第一篇：賈峪鎮(zhèn)實驗小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計劃

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨。深入貫徹《義務(wù)教育法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，全面落實滎陽市教體局文件精神，用三年左右時間全面實施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設(shè)工程、學(xué)校標準化建設(shè)工程，真抓實干，改革創(chuàng)新，努力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平的差距，最大限度地體現(xiàn)教育公平，盡力滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育要求，促進教育均衡發(fā)展，全面提升教育的綜合能力。

二、工作目標

1、實現(xiàn)教師的互助合作，堅持學(xué)訪交流，相互促進，共同發(fā)展。

2、更新教育教學(xué)理念，提升學(xué)?？茖W(xué)管理、精細化管理水平，提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力，促進學(xué)校教育的均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

3、進一步建立健全各個科室。

三、工作措施

（一）成立學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作小組，負責(zé)學(xué)校的組織、協(xié)調(diào)工作。

組長：朱玉慶

職責(zé)：全面負責(zé)本?；顒拥慕M織安排和指導(dǎo)工作。

副 組 長：武建平

職責(zé)：協(xié)助組織長工作，負責(zé)學(xué)?；顒拥穆?lián)系、協(xié)調(diào)等具體工作。

成員：楚振強 陳紅育 楚興旺 李國征 劉海峰

職責(zé)：按著本年度工作計劃，落實學(xué)校具體工作安排。

(二)、優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障

1、科學(xué)合理配置教師。根據(jù)各學(xué)科特點和每位教師的專業(yè)特長，科學(xué)合理配置各學(xué)科各年級各班教師。

2、加強教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。以此次爭創(chuàng)全國義務(wù)教育均衡發(fā)展先進縣為契機。切實加強校本培訓(xùn)力度。抓好教師隊伍建設(shè)，加強教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，積極鼓勵教師爭當(dāng)教學(xué)骨干教師。

（三）.加強教研，深化課堂教學(xué)改革。

1、建立健全一整套質(zhì)量評價制度和措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實現(xiàn)教育均衡公平發(fā)展。比如，學(xué)校制定出教育教學(xué)質(zhì)量評價實施方案和細則、制定教師評價體系、學(xué)生評價體系、從而確保各個學(xué)科、各個班級均衡發(fā)展。

2、扎實抓好課題研究，課題研究以縣市級為主。教師進行課題研究要求做到“三個有”：即有教研課題，有教改匯報課，有優(yōu)秀教案或（優(yōu)秀論文、經(jīng)驗總結(jié)）。開展“互教互學(xué)，以老帶新，以新促老”活動，做到課前有教研，課后有評議，不斷提高教學(xué)水平。

3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。課堂教學(xué)改革，既要研究教師的導(dǎo)，更要研究學(xué)生的學(xué)，做到以下三方面有較大的“轉(zhuǎn)變”：一是變學(xué)生被動地聽為主動地學(xué)，參與教學(xué)全過程；二是變教師的“主宰”為主導(dǎo)，激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)思維能力；三是變師生的教與學(xué)關(guān)系為平等、民主的合作關(guān)系。教師要放下架子，蹲下身子，同學(xué)生一起探討，共同解惑釋疑。課堂上讓學(xué)生多問、多議、多思、多練，體驗成功的喜悅，做學(xué)習(xí)的主人。

4、重視發(fā)展學(xué)生的個性。充分發(fā)揮每個學(xué)生的潛能，使學(xué)生的個性得到和諧的發(fā)展。要注意營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生敢問、善問、能辯，讓學(xué)生在討論、辯論中展示個性，從而迸發(fā)出智慧的火花。同時堅持“因材施教”的原則，把學(xué)法 指導(dǎo)與單獨練習(xí)相區(qū)別，面向全體學(xué)生。力求作到教學(xué)目標適度、靈活。使不同層次的學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上，獲得最佳發(fā)展。

5、著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力和良好的習(xí)慣。課堂上，教師要善于應(yīng)用激勵機制和科學(xué)的方法，讓學(xué)生根據(jù)自身的特點、條件和能力，選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過精心指導(dǎo)與訓(xùn)練，讓學(xué)生查閱工具書、質(zhì)疑問難、自主探索、自我評價、合作交流等良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成，從而不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力。

四、積極爭取資金，改善辦學(xué)條件。

1、把握布局調(diào)整政策積極上項目，改善辦學(xué)條件。重點攻堅目標是拓展我校辦學(xué)空間，創(chuàng)造條件上學(xué)生餐廳和操場硬化工作。

2、持續(xù)抓好教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化工作。更新教師辦公電腦。

3、繼續(xù)添置自然、美術(shù)、體育、音樂、衛(wèi)生等器材，嚴格按二類校標準配齊配足各種設(shè)備。增添圖書資料 添置更新學(xué)生課桌椅。

五、強化學(xué)校管理，增強內(nèi)部活力

學(xué)校管理要練內(nèi)功，要主動適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要，實行創(chuàng)新型管理。⑴ 根據(jù)教育政策法規(guī)，健全規(guī)章制度，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，使之有章可循。促進學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。⑵ 強化計劃管理，增強工作的計劃性，做到工作責(zé)任到人，事事有落實，件件有回音，確保教育教學(xué)目標的實現(xiàn)。⑶ 重視情感管理，關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活，努力減輕教師的工作壓力和心理壓力，切實為教師解除后顧之憂，創(chuàng)設(shè)“團結(jié)、民主、和諧、寬松”的氛圍，讓教師的主人翁意識得到強化，教研、教改的積極性得到最大限度的調(diào)動，⑷ 重視學(xué)生學(xué)習(xí)管理和寄宿生管理工作，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。⑸ 深化質(zhì)量管理，按素質(zhì)教育的要求確定質(zhì)量評價標準和評價辦法。其中年段質(zhì)量過關(guān)工作要特別重視并抓落實，通過定期和不定期的檢查、抽查手段進行質(zhì)量跟蹤與監(jiān)

控。⑹切實加強學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”意識，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度。以此為基礎(chǔ)，確保教學(xué)活動正常進行。

2012.11.29

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計劃

單位：滎陽市賈峪鎮(zhèn)實驗小學(xué)

第二篇：賈集小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

賈集小學(xué)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源和教育質(zhì)量是各級政府的責(zé)任，也是學(xué)校的責(zé)任。為此我校依法辦學(xué)且全面貫徹落實黨的教育方針和國家教育政策；不斷規(guī)范教師行為，強化教師師德培養(yǎng)和加強教師專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平；實施素質(zhì)教育，開足開齊課程。對照市教體局《關(guān)于迎接國家義務(wù)教育基本均衡縣評估驗收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下：

一、基本情況

我們賈集小學(xué)是一所已有80多個春秋的古校。服務(wù)范圍,賈集一個自然村，人口2500多人?，F(xiàn)有六級六個教學(xué)班，學(xué)生183名，教師14名（支教教師2名）。學(xué)歷達標100%，其中大專11名，小教高級13名，小教一級1名。學(xué)?？傉嫉孛娣e近10000平方米，人均50多平方米，總建筑面積1275平方米，人均近7平方米?；ɑ軋@地3000平方米?，F(xiàn)有房舍38間，其中教學(xué)樓30間，其它用房8間、電教室、儀器室、圖書室、體音美器材室等齊全，教學(xué)設(shè)施配備對照省定二類標準還有差距?，F(xiàn)有計算機4臺，電視機2臺，DVD機1臺，教學(xué)光盤200套，圖書3200余冊，人均16冊。學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。學(xué)齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、合格率均達100%。

二、主要做法

我校始終以人為本，以法治校、以德治校，堅持求真務(wù)實謀發(fā)展，與時俱進創(chuàng)一流的科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)規(guī)范管理，以“優(yōu)外強內(nèi)”為辦學(xué)思路，以“以人為本，為了每一個學(xué)生主動、全面發(fā)展，快樂、健康成長”為教育理念，以“以德治校，科研立校，明師興?！睘檗k學(xué)方略，以“讓每一個學(xué)生都能成才”為辦學(xué)宗旨，為創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，做到“五個強化”達到“五個提升”。

1、強化校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境環(huán)，努力改善辦學(xué)條件。目前學(xué)?；ɑ軋@地3000多平方米，校內(nèi)有古樹、涼亭、荷花池、德育基地等景點。2013年，我校先后投資8000元，安裝更新了一樓教學(xué)樓窗戶；投資7600元為教師辦公室添置了電腦和打印機；投資1000元購置便攜式音箱一個；投資6000余元添置圖書柜、圖書儀器及體育器材；校園文化投資1000元；檔案室投資1200元（其中檔案柜800元）；購置花木1500元；粉刷墻壁投資4000元。本年已投入資金共計30300元。下一步計劃投入6000元改造安裝校園音響及監(jiān)控系統(tǒng)，投資3000元布置心理咨詢室和衛(wèi)生保健室，投資3000元購置教師辦公桌椅等，爭取年前完成創(chuàng)建投入資金占經(jīng)費總額48％的目標。努力建設(shè)學(xué)園、樂園、花園式學(xué)校。

2、強化教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，教書育人。落實教師各種提高培訓(xùn)，堅持制度與人性化管理相統(tǒng)一（堅持了學(xué)校月工作量提示和周工作量提醒），積極倡導(dǎo)“師勤生不懶，師懶生好閑”的教育。狠抓教師師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，育師德、鑄師魂、強師能。

3、強化德育工作，以德育人。我們狠抓愛國教育，理想教育和養(yǎng)成教育，采取教書育人、活動育人、榜樣育人、實踐育人等方法，如：通過落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（每周3條）和小學(xué)生在校一日常規(guī)，學(xué)生紀律明顯好轉(zhuǎn)。通過一些主題教育（如9、10日教師節(jié)的尊師教育、“

十、一”愛國教育等）及詩歌朗誦比賽、星級少年評選、紀念“西安事變”、旗手評選、我的進步等活動，各班組織學(xué)生談體會，教育效果明顯。通過古詩吟誦、跳繩、踢毽子、呼啦圈等比賽，進一步落實了課前“三個一”（即一首歌、一條規(guī)范或守則、一句名人名言或一首詩）和課間“四個一”（皮筋、毽子、跳繩、呼啦圈）。通過百字聽寫、速算比賽、書畫展評等活動，打牢了學(xué)生基本功。培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品德。

4、強化常規(guī)教學(xué)管理，全面育人。按國家規(guī)定的課程計劃要求開齊課程、開足課時。積極實施素質(zhì)教育，認真落實課改，培養(yǎng)學(xué)生主動、全面發(fā)展和創(chuàng)新精神。狠抓常規(guī)教學(xué)，搞好常規(guī)活動（如“賽課”、升旗儀式等正常開展）。班子成員勇挑重擔(dān)

深入教學(xué)一線任主科，積極組織參加教研活動。加強薄弱學(xué)科教學(xué)（英語課有兩節(jié)變?yōu)槿?jié)，音、美、科學(xué)課利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)）。注重了教師的學(xué)習(xí)提高，堅持倡導(dǎo)適用性學(xué)習(xí)（教師有學(xué)習(xí)筆記），努力提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生。

5、強化安全工作，規(guī)范學(xué)生行為，倡導(dǎo)學(xué)生課間活動“四個一”(皮筋、毽子、跳繩、呼啦圈)。全體教師堅持安全值班，堅持守班跟隊，力排安全隱患，創(chuàng)建平安校園。注重了家校聯(lián)系和對留守兒童的教育，努力創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。強化安全工作，注重了家校聯(lián)系和對留守兒童的教育，努力創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。

三、存在的不足與問題

1、學(xué)科教師配備不齊，特別是信息技術(shù)、體育、美術(shù)和音樂等學(xué)科缺專業(yè)教師。

2、資金緊缺，音美教室、班班通等短時間難以實現(xiàn)。

3、科研能力低下，課題研究力度與深度不夠，高效課堂不夠高效，缺乏教育專家的引領(lǐng)。

四、下一階段工作思路

1、進一步提高認識，把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺上突出位置。

2、爭取上級支持，進一步加大經(jīng)費投入，進一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，提升學(xué)校安全管理水平，保障師生人身和財產(chǎn)安全。

3、進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。強化教師培訓(xùn)；加強對美術(shù)、信息技術(shù)教育、體育、音樂等薄弱學(xué)科的教學(xué)；積極實施素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐改革創(chuàng)新、與時俱進。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

第三篇：實驗小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

丹江口市實驗小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

自 查 報 告

根據(jù)新修訂的《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》(鄂政督?2013?5號)和《丹江口市迎接教育部縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣市評估認定工作方案》的要求，我校把義務(wù)教育均衡發(fā)展自查工作任務(wù)層層分解，責(zé)任到人，步步落實。對照《縣級人民政府推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況評估指標》中的5個A級指標，12個B級指標和28個C級指標進行了認真的自查，總分為97分。其中A1(發(fā)展規(guī)劃及保障25分)實得25分；A2（學(xué)校標準化建設(shè)10分）實得7分；A3（教師隊伍建設(shè)35分）實得35分；A4（教育教學(xué)質(zhì)量20分）實得20分；A5（義務(wù)教育關(guān)愛10分）實得10分。

一、基本情況

實驗小學(xué)建于1906年（光緒三十二年），現(xiàn)有學(xué)生2508人，50個教學(xué)班。教職工136人，專任教師135人，師生比為1：18.6，教師學(xué)歷合格率為100%。近年來，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。以辦人民滿意教育為宗旨，全面實施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設(shè)工程、學(xué)校標準化建設(shè)工程和學(xué)生關(guān)愛工程，最大限度地體現(xiàn)教育公平。秉承“給孩子美好童年、給學(xué)生堅實起步”的辦學(xué)理念，以“中國心、世界人、愛生活、會創(chuàng)新”為育人目標，積極探索“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校先后獲得湖北省平安校園、湖北省語言文字示范學(xué)校、十堰市“十一五”教育科研實驗學(xué)校、十堰市中小學(xué)德育工作先進單位、十堰市文明單位等榮譽稱號。學(xué)校堅持內(nèi)涵式發(fā)展，2012年順利通過湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估檢查驗收。目前，學(xué)校正加大改革力度，強力推進教育創(chuàng)新，加強教育教學(xué)科學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極爭創(chuàng)省級示范性窗口學(xué)校。

二、自查情況

（一）統(tǒng)籌管理

根據(jù)市教育局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及相應(yīng)的評估考核制度，我校制訂了義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以潘學(xué)武為組長，方向紅、張新、侯曉紅、陳彥瑞、王雪曉、周軍為副組長及個處室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。

學(xué)校注重加強安全管理和對學(xué)生進行安全教育，無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。同時我校成立了綜合治理辦公室，定期對校內(nèi)外安全隱患進行排查和整治，從2006年開始我校聘請轄區(qū)派出所所長為法制副校長，定期給學(xué)生講法治課。綜治辦每學(xué)期聯(lián)系片警對我校周邊環(huán)境進行一次整治。

（二）經(jīng)費投入

上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高，貧困生資助全部落實到位。經(jīng)費管理實行收支兩條線，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資能按時、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭取資金100多萬余元用于擴建、維修校舍，添置內(nèi)部設(shè)施，使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。

（三）辦學(xué)條件

自2009年以來，我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是2011年至今，我校更是加大了資金投入力度，擴建了操場、新建了校史陳列室，對教室、走廊墻壁進行整修粉刷；更換教室門50套，新增圖書資料6000余冊；教師辦公室電腦100余臺，2013年新建了1個未來教室和1個科學(xué)探究實驗室，裝修配置了功能室共12個，使全校的硬件設(shè)施逐步達到省頒標準。

1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校用地面積19206㎡，生均用地面積7.66㎡，校舍安全，建筑面積14304㎡，生均占地面積5.7㎡，綠化面積5765㎡，占總面積的30%。建有一個200m標準環(huán)形塑膠跑道，藍球排球場共9個、1個乒乓球館、衛(wèi)生室1個、未來教室1個、計算機教室3個。校園建設(shè)有文化長廊、休閑地帶等設(shè)施，文化氛圍濃郁，且布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化、香化”到位。

2、功能室：學(xué)校設(shè)有圖書室、閱覽室、體育器材室、標準化實驗室、未來教室、科學(xué)探究實驗室、多媒體教室、陳列室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室和電子美術(shù)室等各種教學(xué)輔助功能室，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，能較好的滿足教學(xué)的需要。學(xué)校圖書室藏書76121冊，另外，每班教室配建有圖書角一個，生均圖書30.4冊。

3、學(xué)校設(shè)有一個較先進的多功能階梯教室，可供我校兩校區(qū)及全市教學(xué)教研活動使用。

4、普及程度：轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率0％，義務(wù)教育完成率為100%。

5、布局調(diào)整：學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學(xué)生就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。基本清除了大班額和超大班額現(xiàn)象，推進了教育質(zhì)量的提高。

（四）教師配置與管理

1、教職工136人，其中，專任教師135人，師生比為1/18.6，中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師122人，高于規(guī)定學(xué)歷128人，教師學(xué)歷合格率為100%，專任教師與學(xué)生比為1:18.6。

2、我校隸屬市教育局管理，教師工資和人事檔案由市教育局統(tǒng)一管理。學(xué)校正副校長均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%。

3、近三年我校教師下鄉(xiāng)支教18人，其中，參加“啟明星計劃” 4人；兩校區(qū)間定期一年交流教師32名，捆綁交流30多人，走教10人次，每年交流人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的5.2%，參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)達200多人次。

4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。5、2011年原新港小學(xué)與原實驗小學(xué)合并，實行“一校兩區(qū)”的管理模式，統(tǒng)一教育教學(xué)管理、統(tǒng)一師資調(diào)配，使教育資源得到極大的優(yōu)化、均衡配置，取得了顯著成績，發(fā)展勢頭進一步顯現(xiàn)。

（五）教育教學(xué)管理

適齡學(xué)生入學(xué)率達到國家標準，學(xué)校努力創(chuàng)建愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，把德育、體育貫穿于教育教學(xué)之中，學(xué)困生和困難生得到有效幫助。我校認真學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的相關(guān)政策，認真制定了教育教學(xué)、后勤管理等各項制度，并結(jié)合績效工資的實施進行了量化考核，較好地體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

結(jié)合我市師德師風(fēng)建設(shè)活動，我校制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度和實施方案，成立了名師工作室和校級名師團隊，加大了名師培養(yǎng)及提高力度；完善了師德師風(fēng)評價體系，使我校校園風(fēng)清氣正，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（六）教育教學(xué)質(zhì)量

1、課程資源。學(xué)校認真執(zhí)行教學(xué)計劃，利用各種手段開足開齊課程國家規(guī)定的課程外，學(xué)校還開設(shè)了國學(xué)、書法、器樂、綜合實踐、傳統(tǒng)體育活動、乒乓球等校本課程。嚴格執(zhí)行作息時間規(guī)定，充分發(fā)揮功能室的作用，讓學(xué)生的興趣愛好、能力培養(yǎng)、實踐創(chuàng)新、文化情操等方面得到全面發(fā)展。

2、文體活動。為提高學(xué)生的身體素質(zhì)我校每學(xué)期舉辦一次豐富多彩的運動會，每年五月定為藝術(shù)教育月，六一前夕進行一次文藝匯演，堅持每天大課間40分鐘，堅持每學(xué)年對學(xué)生進行一次體檢，確保學(xué)生在校園快樂地生活成長，2010年我校的“大家唱大家跳”活動在湖北省獲得“全能獎”。

3、德育活動。學(xué)校堅持開展“同升一面旗，共育愛國心”活動，激勵學(xué)生愛生活、會創(chuàng)新的生活熱情，號召學(xué)生為實現(xiàn)“中國夢”而樹立遠大理想。圍繞“上下樓梯”“站隊集合” “課間活動”“日常交往”“保護環(huán)境”“愛護公物”等內(nèi)容，開展“文明禮儀”“愛我校園”等主題月活動,對學(xué)生進行品德行為教育，多次被十堰市教育局評為“德育先進單位”。

4、安全教育。學(xué)校始終把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過校園廣播、班會、宣傳欄、晨會、講座、黑板報、演練、軍訓(xùn)等對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康、國防等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力。每年利用“安全教育日”邀請學(xué)校法制副校長為學(xué)生做法制講座，開展逃生演練。2009年我校被湖北省評為“平安校園”；2010年被十堰市評為“國防教育先進單位”。

5、比教學(xué)訪萬家。根據(jù)《湖北省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知》精神，制定了我校實施方案，135名專職教師全部參與“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，走訪學(xué)生家庭2983戶，達到了全參與全覆蓋。全體教職員工普通話水平達標，能說普通話、規(guī)范使用漢字。

學(xué)校在開展各項活動的過程中，根據(jù)目標要求，把教育教學(xué)和各級各類主題活動緊密結(jié)合起來，從不同方面和視角進行創(chuàng)新突破，多形式多渠道進行實踐與探索活動，規(guī)范過程管理，做好各項記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整、校正學(xué)校教育均衡發(fā)展的方向，多次被市教育局評為 “教學(xué)研究先進單位”等，贏得了很好的社會效益。

三、存在的問題和努力的方向：

在自評工作中，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作還存在著諸多問題：

1、我校地處市中心，學(xué)校空間開發(fā)和長遠發(fā)展深受地域狹小制約，生均用地面積不足的問題日益突出。

2、校園文化還需進一步挖掘，育人環(huán)境的功能還有極大的提升空間。

3、辦學(xué)理念還需進一步在實踐中完善。

4、名師數(shù)量很少，教師的整體素質(zhì)有待進一步提高。

5、教師辦公電腦不足，電教配備滯后，有些裝備需要提檔升級，這些不同程度地制約了教學(xué)工作。

針對以上問題，我們將組織全體教職工進一步學(xué)習(xí)教育方針、政策、理論，統(tǒng)一思想形成科學(xué)的教育發(fā)展觀。同時，采取得力的措施，進一步加大對教師的培訓(xùn)培養(yǎng)力度，積極開展教育科研，提高教師隊伍素質(zhì)，我們將運用評估自查機制，以此為契機，本著團結(jié)務(wù)實、創(chuàng)新求真的精神，不斷加大自我評價、自我診斷、自主發(fā)展的工作力度。通過提升辦學(xué)理念提高我們的辦學(xué)品位；通過名師工程打造一批十堰市級、省級名師；通過自籌和爭取政府投入等渠道籌措資金，進一步改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，努力促進學(xué)校優(yōu)質(zhì)、快速、和諧發(fā)展。

丹江口市實驗小學(xué) 2013年9月21日

第四篇：實驗小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

丹江口市實驗小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

自查報告

根據(jù)新修訂的《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》(鄂政督?2013?5號)和《丹江口市迎接教育部縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣市評估認定工作方案》的要求，我校把義務(wù)教育均衡發(fā)展自查工作任務(wù)層層分解，責(zé)任到人，步步落實。對照《縣級人民政府推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況評估指標》中的5個A級指標，12個B級指標和28個C級指標進行了認真的自查，總分為97分。其中A1(發(fā)展規(guī)劃及保障25分)實得25分；A2（學(xué)校標準化建設(shè)10分）實得7分；A3（教師隊伍建設(shè)35分）實得35分；A4（教育教學(xué)質(zhì)量20分）實得20分；A5（義務(wù)教育關(guān)愛10分）實得10分。

一、基本情況

實驗小學(xué)建于1906年（光緒三十二年），現(xiàn)有學(xué)生2508人，50個教學(xué)班。教職工136人，專任教師135人，師生比為1：18.6，教師學(xué)歷合格率為100%。近年來，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。以辦人民滿意教育為宗旨，全面實施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設(shè)工程、學(xué)校標準化建設(shè)工程和學(xué)生關(guān)愛工程，最大限度地體現(xiàn)教育公平。秉承“給孩子美好童年、給學(xué)生堅實起步”的辦學(xué)理念，以“中國心、世界人、愛生活、會創(chuàng)新”為育人目標，積極探索“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校先后獲得湖北省平安校園、湖北省語言文字示范學(xué)校、十堰市“十一五”教育科研實驗學(xué)校、十堰市中小學(xué)德育工作先進單位、十

堰市文明單位等榮譽稱號。學(xué)校堅持內(nèi)涵式發(fā)展，2012年順利通過湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估檢查驗收。目前，學(xué)校正加大改革力度，強力推進教育創(chuàng)新，加強教育教學(xué)科學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極爭創(chuàng)省級示范性窗口學(xué)校。

二、自查情況

（一）統(tǒng)籌管理

根據(jù)市教育局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及相

應(yīng)的評估考核制度，我校制訂了義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以潘學(xué)武為組長，方向紅、張新、侯曉紅、陳彥瑞、王雪曉、周軍為副組長及個處室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。

學(xué)校注重加強安全管理和對學(xué)生進行安全教育，無重大安全

責(zé)任事故發(fā)生。同時我校成立了綜合治理辦公室，定期對校內(nèi)外安全隱患進行排查和整治，從2006年開始我校聘請轄區(qū)派出所所長為法制副校長，定期給學(xué)生講法治課。綜治辦每學(xué)期聯(lián)系片警對我校周邊環(huán)境進行一次整治。

（二）經(jīng)費投入

上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年

提高，貧困生資助全部落實到位。經(jīng)費管理實行收支兩條線，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資能按時、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭取資金100多萬余元用于擴建、維修校舍，添置內(nèi)部設(shè)施，使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。

（三）辦學(xué)條件

自2009年以來，我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條

件奠定了基礎(chǔ)。特別是2011年至今，我校更是加大了資金投入

力度，擴建了操場、新建了校史陳列室，對教室、走廊墻壁進行整修粉刷；更換教室門50套，新增圖書資料6000余冊；教師辦公室電腦100余臺，2013年新建了1個未來教室和1個科學(xué)探究實驗室，裝修配置了功能室共12個，使全校的硬件設(shè)施逐步達到省頒標準。

1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校用地面積19206㎡，生均用地面積7.66

㎡，校舍安全，建筑面積14304㎡，生均占地面積5.7㎡，綠化面積5765㎡，占總面積的30%。建有一個200m標準環(huán)形塑膠跑道，藍球排球場共9個、1個乒乓球館、衛(wèi)生室1個、未來教室1個、計算機教室3個。校園建設(shè)有文化長廊、休閑地帶等設(shè)施，文化氛圍濃郁，且布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化、香化”到位。

2、功能室：學(xué)校設(shè)有圖書室、閱覽室、體育器材室、標準

化實驗室、未來教室、科學(xué)探究實驗室、多媒體教室、陳列室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室和電子美術(shù)室等各種教學(xué)輔助功能室，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，能較好的滿足教學(xué)的需要。學(xué)校圖書室藏書76121冊，另外，每班教室配建有圖書角一個，生均圖書30.4冊。

3、學(xué)校設(shè)有一個較先進的多功能階梯教室，可供我校兩校

區(qū)及全市教學(xué)教研活動使用。

4、普及程度：轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率0％，義

務(wù)教育完成率為100%。

5、布局調(diào)整：學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學(xué)生

就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強，有利于現(xiàn)代教育資源的共享?；厩宄舜蟀囝~和超大班額現(xiàn)象，推進了教育質(zhì)量的提高。

（四）教師配置與管理

1、教職工136人，其中，專任教師135人，師生比為1/18.6，中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師122人，高于規(guī)定學(xué)歷128人，教師學(xué)歷合格率為100%，專任教師與學(xué)生比為1:18.6。

2、我校隸屬市教育局管理，教師工資和人事檔案由市教育

局統(tǒng)一管理。學(xué)校正副校長均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%。

3、近三年我校教師下鄉(xiāng)支教18人，其中，參加“啟明星計

劃” 4人；兩校區(qū)間定期一年交流教師32名，捆綁交流30多人，走教10人次，每年交流人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的5.2%，參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)達200多人次。

4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

5、2011年原新港小學(xué)與原實驗小學(xué)合并，實行“一校兩區(qū)”的管理模式，統(tǒng)一教育教學(xué)管理、統(tǒng)一師資調(diào)配，使教育資源得到極大的優(yōu)化、均衡配置，取得了顯著成績，發(fā)展勢頭進一步顯現(xiàn)。

（五）教育教學(xué)管理

適齡學(xué)生入學(xué)率達到國家標準，學(xué)校努力創(chuàng)建愉快的學(xué)習(xí)環(huán)

境和氛圍，把德育、體育貫穿于教育教學(xué)之中，學(xué)困生和困難生得到有效幫助。我校認真學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的相關(guān)政策，認真制定了教育教學(xué)、后勤管理等各項制度，并結(jié)合績效工資的實施進行了量化考核，較好地體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

結(jié)合我市師德師風(fēng)建設(shè)活動，我校制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度

和實施方案，成立了名師工作室和校級名師團隊，加大了名師培養(yǎng)及提高力度；完善了師德師風(fēng)評價體系，使我校校園風(fēng)清氣正，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（六）教育教學(xué)質(zhì)量

1、課程資源。學(xué)校認真執(zhí)行教學(xué)計劃，利用各種手段開足

開齊課程國家規(guī)定的課程外，學(xué)校還開設(shè)了國學(xué)、書法、器樂、綜合實踐、傳統(tǒng)體育活動、乒乓球等校本課程。嚴格執(zhí)行作息時間規(guī)定，充分發(fā)揮功能室的作用，讓學(xué)生的興趣愛好、能力培養(yǎng)、實踐創(chuàng)新、文化情操等方面得到全面發(fā)展。

2、文體活動。為提高學(xué)生的身體素質(zhì)我校每學(xué)期舉辦一次

豐富多彩的運動會，每年五月定為藝術(shù)教育月，六一前夕進行一次文藝匯演，堅持每天大課間40分鐘，堅持每學(xué)年對學(xué)生進行一次體檢，確保學(xué)生在校園快樂地生活成長，2010年我校的“大家唱大家跳”活動在湖北省獲得“全能獎”。

3、德育活動。學(xué)校堅持開展“同升一面旗，共育愛國心”

活動，激勵學(xué)生愛生活、會創(chuàng)新的生活熱情，號召學(xué)生為實現(xiàn)“中國夢”而樹立遠大理想。圍繞“上下樓梯”“站隊集合” “課間活動”“日常交往”“保護環(huán)境”“愛護公物”等內(nèi)容，開展“文明禮儀”“愛我校園”等主題月活動,對學(xué)生進行品德行為教育，多次被十堰市教育局評為“德育先進單位”。

4、安全教育。學(xué)校始終把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓

不懈，通過校園廣播、班會、宣傳欄、晨會、講座、黑板報、演練、軍訓(xùn)等對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康、國防等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力。每年利用“安全教育日”邀請學(xué)校法制副校長為學(xué)生做法制講座，開展逃生演練。2009年我校被湖北省評為“平安校園”；2010年被十堰市評為“國防教育先進單位”。

5、比教學(xué)訪萬家。根據(jù)《湖北省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)

開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知》精神，制定了我校實施方案，135名專職教師全部參與“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，走訪學(xué)生家庭2983戶，達到了全參與全覆蓋。全體教職員工普通話水平達標，能說普通話、規(guī)范使用漢字。

學(xué)校在開展各項活動的過程中，根據(jù)目標要求，把教育教學(xué)和各級各類主題活動緊密結(jié)合起來，從不同方面和視角進行創(chuàng)新突破，多形式多渠道進行實踐與探索活動，規(guī)范過程管理，做好各項記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整、校正學(xué)校教育均衡發(fā)展的方向，多次被市教育局評為 “教學(xué)研究先進單位”等，贏得了很好的社會效益。

三、存在的問題和努力的方向：

在自評工作中，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作還存在著諸多問題：

1、我校地處市中心，學(xué)?？臻g開發(fā)和長遠發(fā)展深受地域狹小制約，生均用地面積不足的問題日益突出。

2、校園文化還需進一步挖掘，育人環(huán)境的功能還有極大的提升空間。

3、辦學(xué)理念還需進一步在實踐中完善。

4、名師數(shù)量很少，教師的整體素質(zhì)有待進一步提高。

5、教師辦公電腦不足，電教配備滯后，有些裝備需要提檔升級，這些不同程度地制約了教學(xué)工作。

針對以上問題，我們將組織全體教職工進一步學(xué)習(xí)教育方針、政策、理論，統(tǒng)一思想形成科學(xué)的教育發(fā)展觀。同時，采取得力的措施，進一步加大對教師的培訓(xùn)培養(yǎng)力度，積極開展教育科研，提高教師隊伍素質(zhì)，我們將運用評估自查機制，以此為契機，本著團結(jié)務(wù)實、創(chuàng)新求真的精神，不斷加大自我評價、自我診斷、自主發(fā)展的工作力度。

通過提升辦學(xué)理念提高我們的辦學(xué)品位；通過名師工程打造一批十堰市級、省級名師；通過自籌和爭取政府投入等渠道籌措資金，進一步改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，努力促進學(xué)校優(yōu)質(zhì)、快速、和諧發(fā)展。

丹江口市實驗小學(xué)

2013年9月21日

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計劃

關(guān)防鄉(xiāng)明德小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨。深入貫徹《義務(wù)教育法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，全面落實縣教育局文件精神，用三年左右時間全面實施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設(shè)工程、學(xué)校標準化建設(shè)工程，真抓實干，改革創(chuàng)新，努力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平的差距，最大限度地體現(xiàn)教育公平，盡力滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育要求，促進教育均衡發(fā)展，全面提升教育的綜合能力。

二、工作目標

1、實現(xiàn)教師的互助合作，堅持學(xué)訪交流，相互促進，共同發(fā)展。

2、更新教育教學(xué)理念，提升學(xué)?？茖W(xué)管理、精細化管理水平，提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力，促進學(xué)校教育的均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

三、工作措施

（一）成立學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作小組，負責(zé)學(xué)校的組織、協(xié)調(diào)工作。

組長：楊裕鋒

職責(zé)：全面負責(zé)本?；顒拥慕M織安排和指導(dǎo)工作。副 組 長：江先進

職責(zé)：協(xié)助組織長工作，負責(zé)學(xué)校活動的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等具體工作。

成員：汪貴達 祝東福 桂載秀 鄒景成 賈幫芳 孫曉琴職責(zé)：按著本工作計劃，落實學(xué)校具體工作安排。

(二)、優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障

1、科學(xué)合理配置教師。根據(jù)各學(xué)科特點和每位教師的專業(yè)特長，科學(xué)合理配置各學(xué)科各年級各班教師。

2、加強教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。以此次爭創(chuàng)全國義務(wù)教育均衡發(fā)展先進縣為契機。切實加強校本培訓(xùn)力度。抓好教師隊伍建設(shè)，加強教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，積極鼓勵教師爭當(dāng)教學(xué)骨干教師。

（三）.加強教研，深化課堂教學(xué)改革。

1、建立健全一整套質(zhì)量評價制度和措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實現(xiàn)教育均衡公平發(fā)展。比如，學(xué)校制定出教育教學(xué)質(zhì)量評價實施方案和細則、制定教師評價體系、學(xué)生評價體系、從而確保各個學(xué)科、各個班級均衡發(fā)展。

2、扎實抓好課題研究，課題研究以縣級為主。教師進行課題研究要求做到“三個有”：即有教研課題，有教改匯報課，有優(yōu)秀教案或（優(yōu)秀論文、經(jīng)驗總結(jié)）。開展“互教互學(xué)，以老帶新，以新促老”活動，做到課前有教研，課后有評議，不斷提高教學(xué)水平。

3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。課堂教學(xué)改革，既要研究教師的導(dǎo)，更要研究學(xué)生的學(xué)，做到以下三方面有較大的“轉(zhuǎn)變”：一是變學(xué)生被動地聽為主動地學(xué)，參與教學(xué)全過程；二是變教師的“主宰”為主導(dǎo)，激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)思維能力；三是變師生的教與學(xué)關(guān)系為平等、民主的合作關(guān)系。教師要放下架子，蹲下身子，同學(xué)生一

起探討，共同解惑釋疑。課堂上讓學(xué)生多問、多議、多思、多練，體驗成功的喜悅，做學(xué)習(xí)的主人。

4、重視發(fā)展學(xué)生的個性。充分發(fā)揮每個學(xué)生的潛能，使學(xué)生的個性得到和諧的發(fā)展。要注意營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生敢問、善問、能辯，讓學(xué)生在討論、辯論中展示個性，從而迸發(fā)出智慧的火花。同時堅持“因材施教”的原則，把學(xué)法 指導(dǎo)與單獨練習(xí)相區(qū)別，面向全體學(xué)生。力求作到教學(xué)目標適度、靈活。使不同層次的學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上，獲得最佳發(fā)展。

5、著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力和良好的習(xí)慣。課堂上，教師要善于應(yīng)用激勵機制和科學(xué)的方法，讓學(xué)生根據(jù)自身的特點、條件和能力，選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過精心指導(dǎo)與訓(xùn)練，讓學(xué)生查閱工具書、質(zhì)疑問難、自主探索、自我評價、合作交流等良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成，從而不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力。

四、積極爭取資金，改善辦學(xué)條件。

1、把握布局調(diào)整政策積極上項目，改善辦學(xué)條件。重點攻堅目標是拓展我校辦學(xué)空間，創(chuàng)造條件上學(xué)生餐廳和操場硬化工作。

2、持續(xù)抓好教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化工作。更新教師辦公電腦。

3、繼續(xù)添置自然、美術(shù)、體育、音樂、衛(wèi)生等器材，嚴格按標準配齊配足各種設(shè)備。增添圖書資料 添置更新學(xué)生課桌椅。

五、強化學(xué)校管理，增強內(nèi)部活力

學(xué)校管理要練內(nèi)功，要主動適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要，實行創(chuàng)新型管理。⑴ 根據(jù)教育政策法規(guī)，健全規(guī)章制度，規(guī)范教師教育教學(xué)

行為，使之有章可循。促進學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。⑵ 強化計劃管理，增強工作的計劃性，做到工作責(zé)任到人，事事有落實，件件有回音，確保教育教學(xué)目標的實現(xiàn)。⑶ 重視情感管理，關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活，努力減輕教師的工作壓力和心理壓力，切實為教師解除后顧之憂，創(chuàng)設(shè)“團結(jié)、民主、和諧、寬松”的氛圍，讓教師的主人翁意識得到強化，教研、教改的積極性得到最大限度的調(diào)動，⑷ 重視學(xué)生學(xué)習(xí)管理和寄宿生管理工作，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。⑸ 深化質(zhì)量管理，按素質(zhì)教育的要求確定質(zhì)量評價標準和評價辦法。其中年段質(zhì)量過關(guān)工作要特別重視并抓落實，通過定期和不定期的檢查、抽查手段進行質(zhì)量跟蹤與監(jiān)控。⑹切實加強學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”意識，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度。以此為基礎(chǔ)，確保教學(xué)活動正常進行。

關(guān)防鄉(xiāng)明德小學(xué)

2012.9.1