第一篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師下企業(yè)實踐實施方案[精選]

教師下企業(yè)實踐實施方案

根據(jù)2006年9月28日，教育部印發(fā)《關(guān)于建立中等職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)實踐制度的意見》（教職成〔2006〕11號）的要求，以及根據(jù)黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校自身的實際，為加強我?！半p師”型教師隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)技能，有效利用師資培養(yǎng)的社會資源，讓教師切實把握現(xiàn)代企業(yè)中的新知識、新工藝、新技能，更好地將理論和實踐相結(jié)合，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研的緊密結(jié)合，特制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

立足企業(yè)，加強師資培訓(xùn)。由于我校是普通中學(xué)轉(zhuǎn)化為職業(yè)中學(xué)，很多教師缺乏本專業(yè)的實踐經(jīng)驗，缺乏從事職業(yè)教育教學(xué)的經(jīng)驗，動手能力不強，不能滿足培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才的需求。因此，選派教師到企業(yè)實踐鍛煉，幫助他們樹立職業(yè)教育新理念，提高實際操作水平，全面提高其綜合素質(zhì)就成為“工學(xué)結(jié)合”的必要條件之一。

二、具體措施

1、制定計劃

以專業(yè)部為單位，專業(yè)部長（負(fù)責(zé)教學(xué)的專業(yè)部長）和專業(yè)教研組長一同負(fù)責(zé)制定教師到企業(yè)實踐的年度計劃，合理安排教師下企業(yè)鍛煉。實行專業(yè)教師定期到企業(yè)工作或鍛煉制度。教師到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線時間每年必須有一個月以上時間。凡教學(xué)任務(wù)在4學(xué)時/周及以下的教師，應(yīng)聯(lián)系一家企業(yè)或其他單位，作為教學(xué)和科研的聯(lián)系點，每年進(jìn)行四次以上實踐活動；鼓勵4學(xué)時/周以上的教師積極參加下企業(yè)的各類實踐活動。

2、提出申請

教師本人提出書面申請，填寫教師下企業(yè)實踐鍛煉申請表。學(xué)校根據(jù)教師的申請進(jìn)行審批、備案、上報。

3、確定目標(biāo)

專業(yè)教師主動與企業(yè)聯(lián)系，確定鍛煉企業(yè)。主要任務(wù)：一是了解企業(yè)、的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況，了解企業(yè)現(xiàn)代生產(chǎn)、管理過程，體驗企業(yè)生產(chǎn)氛圍；二是熟悉企業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度等具體內(nèi)容；三是學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、新技 1

能、新工藝、新方法；四是結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實際和用人標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，切實加強職業(yè)學(xué)院實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

4、提交書面計劃

凡下企業(yè)鍛煉的教師必須針對當(dāng)前我校實踐性教學(xué)中切實需要加強和解決的相關(guān)問題及教師自身能力的不足，提交實踐鍛煉項目的書面計劃，突出下企業(yè)學(xué)習(xí)的針對性，提高學(xué)習(xí)效益，真正達(dá)到既能提高教師自身能力，又能解決教學(xué)中存在的相關(guān)問題的目的。

5、參加實踐鍛煉

教師根據(jù)所從事的教學(xué)、科研工作特點，選擇進(jìn)行社會實踐、工程實踐、專業(yè)實踐和社會服務(wù)等。通過聯(lián)系專業(yè)對口單位，深入企業(yè)、行業(yè)一線，采取頂崗作業(yè)、工作實習(xí)、合作研發(fā)、調(diào)查研究（專業(yè)、學(xué)科、人才需求等）等多種形式，及時掌握本專業(yè)、學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)及實際應(yīng)用情況，充分了解整個業(yè)務(wù)技術(shù)流程，并可參與企業(yè)的技術(shù)改造或革新等活動。

6、考核

教師在企業(yè)實踐鍛煉結(jié)束之后，需由企業(yè)相關(guān)主管部門出具書面評價考核意見，主要對教師在企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的現(xiàn)實表現(xiàn)、專業(yè)知識、技術(shù)應(yīng)用與解決實際問題等方面的情況提出書面考評意見。企業(yè)對教師的考核將納入教師在學(xué)院的年度考核中。

專業(yè)部統(tǒng)一提交《教師下企業(yè)實踐鍛煉活動總結(jié)》及教師填寫的《教師下企業(yè)實踐鍛煉考核鑒定表》，并附上相應(yīng)材料（包括合作意向書、調(diào)研報告等）。

三、相關(guān)事宜

1、教師到企業(yè)實踐期間可計入教學(xué)工作量，具體折算辦法可參照學(xué)?！斗峙渲贫雀母锓桨浮饭ぷ髁坑嬎戕k法。教師在企業(yè)實踐期間的工資福利等待遇不變，培訓(xùn)費、差旅費等相關(guān)費用按規(guī)定予以報銷。

2、企業(yè)的選擇由教師本人或我系根據(jù)實踐鍛煉的項目內(nèi)容及能否滿足并達(dá)到實踐鍛煉的目的和要求具體進(jìn)行聯(lián)系落實。

3、各專業(yè)部教研組要及時掌握教師在企業(yè)的實踐情況，做好溝通、聯(lián)絡(luò)工作，并負(fù)責(zé)把關(guān)系到本人利益的事項及時通知教師本人。校領(lǐng)導(dǎo)將不定期地到企業(yè)走訪，了解教師在企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)情況，探討、交流、解決有關(guān)問題。下企

業(yè)教師也應(yīng)主動向本專業(yè)部和教研組匯報自己的實踐情況。

4、鼓勵教師在企業(yè)實踐鍛煉期間參加企業(yè)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造等相關(guān)項目的科技開發(fā)與項目攻關(guān)，開辟、建立學(xué)校與企業(yè)之間的產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的校企合作關(guān)系。對參與企業(yè)科技開發(fā)與相關(guān)項目技術(shù)改造及引進(jìn)與學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)對口的科研項目，并對學(xué)校的專業(yè)建設(shè)與發(fā)展做出明顯成效和貢獻(xiàn)的教師，根據(jù)企業(yè)的評價意見和學(xué)校的實際情況，給予教師本人一定的獎勵。

第二篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校軍訓(xùn)實施方案

榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院軍訓(xùn)實施方案

為了加強學(xué)生的愛國主義教育，強化國防意識，提高組織紀(jì)律性，樹立集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，養(yǎng)成學(xué)生艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，達(dá)到規(guī)范管理的目標(biāo)，特制定此方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞學(xué)校德育總體目標(biāo)，通過軍訓(xùn)，逐步增強學(xué)生的國防意識、組織觀念、紀(jì)律養(yǎng)成和遵規(guī)守紀(jì)的自覺性，從而為學(xué)生的健康成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）2016年秋季參加軍訓(xùn)學(xué)生，成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長： 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) ； 副組長：教務(wù)處、政教處；

成員： 職業(yè)技術(shù)學(xué)校各班班主任；

（二）具體實施小組

訓(xùn)練組：教官 ；

政教組： 負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和處理突發(fā)事件等工作；

后勤組： 提供后勤保障，負(fù)責(zé)教官的飲食安排，及學(xué)生的飲食、茶水供應(yīng)，確保飲食安全；負(fù)責(zé)軍訓(xùn)物資的提供及保管，負(fù)責(zé)動員會、總結(jié)會的后備電源的安裝及常規(guī)檢查，同時確保學(xué)校廣播站能夠正常使用，負(fù)責(zé)匯報表演時獎品的采購。

宣傳組：負(fù)責(zé)制做海報，校園廣播宣傳，審核各班級上交的廣播稿件，每日軍訓(xùn)動態(tài)的宣傳，軍訓(xùn)動員會、總結(jié)會的主席臺布置，軍訓(xùn)期間上傳至少一篇報道到本校網(wǎng)站等。

衛(wèi)生督察組：負(fù)責(zé)每日寢室衛(wèi)生的檢查，并將檢查報告匯總。

校醫(yī)救助組：軍訓(xùn)期間，校醫(yī)按時上下班，并在軍訓(xùn)場地周圍值班；要備齊必需的藥品及醫(yī)療器械，以防軍訓(xùn)期間出現(xiàn)意外傷害事故；并加強與市人民醫(yī)院的聯(lián)系與溝通，若出現(xiàn)重大事故，能夠保證優(yōu)先治療。

三、軍訓(xùn)的時間、對象、地點和編成

（一）軍訓(xùn)時間

2016年9月3日-2016年9月29日 具體時間安排：

2016年9月3日，軍訓(xùn)動員大會；

2016年9月4日-2016年9月28日，正常訓(xùn)練； 2016年9月29日，軍訓(xùn)匯演。

備注：如遇特殊情況，不能正常進(jìn)行訓(xùn)練時，全體學(xué)生由教官和班主任組織回各班級進(jìn)行愛國主義教育及文藝活動，或回寢室整理內(nèi)務(wù)。

（二）軍訓(xùn)對象

2016年秋季入學(xué)新生及參訓(xùn)的其他年級學(xué)生

（三）軍訓(xùn)地點 學(xué)校運動場

（四）軍訓(xùn)編成

1、選派武警軍訓(xùn)教官承擔(dān)具體軍訓(xùn)任務(wù)； 2、2名學(xué)校帶隊領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮和工作協(xié)調(diào)；

3、校團(tuán)委、總務(wù)科、學(xué)生科、辦公室、招生就業(yè)指導(dǎo)辦等中層領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)參與指導(dǎo)和配合；

4、班主任跟蹤配合管理；

5、共編成*個團(tuán)*個營*個連。

四、軍訓(xùn)內(nèi)容

（一）基本軍事科目

1、隊列：立正、稍息、跨立；

2、整理著裝，整齊報數(shù)；

3、停止間轉(zhuǎn)法及向右看齊、向前看；

4、蹲下、坐下、敬禮、禮畢；

5、四種步法：齊步的行進(jìn)與立定、正步的行進(jìn)與立定、跑步的行進(jìn)與立定、踏步與立定；

6、五種步法變換：齊步換正步、正步換齊步、齊步換跑步、跑步換齊步、齊步換踏步；

7、拳術(shù)：拳、腿法基本功；拳法組合一、二、三；腿法組合一、二、三；拳腿法組合一、二、三；女子夜路防身術(shù)；

8、逃生演練，緊急救助；

9、每個連隊必須學(xué)唱5首以上軍歌；拉歌訓(xùn)練；

10、內(nèi)務(wù)整理；

11、分列式訓(xùn)練，閱兵式訓(xùn)練；

（二）德育教育：主要對學(xué)生進(jìn)行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為主題的教育，具體內(nèi)容：

1、熱愛祖國的教育；

2、熱愛中國共產(chǎn)黨的教育；

3、熱愛人民的教育；

4、熱愛集體的教育；

5、熱愛勞動、艱苦奮斗的教育；

6、努力學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的教育；

7、文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育；

8、民主與法制觀念的啟蒙教育；

9、良好的意志、品格教育；

10、辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。

（三）就業(yè)指導(dǎo)；

（四）紀(jì)律教育：使受教育者提高執(zhí)行紀(jì)律的自覺性，養(yǎng)成遵守紀(jì)律習(xí)慣的教育。主要內(nèi)容：正確認(rèn)識自由與紀(jì)律的關(guān)系；自覺抵制自由主義和無政府主義，堅持個人服從集體、少數(shù)服從多數(shù)的原則；嚴(yán)格遵守學(xué)生守則規(guī)定和學(xué)校的規(guī)章制度；自覺遵守社會公德、社會秩序和國家的憲法、法律。

（五）國防教育；

（六）日常養(yǎng)成和儀容儀表整頓：日常禮節(jié)禮貌、規(guī)范內(nèi)務(wù)設(shè)置和衛(wèi)生要求、著裝要求和儀容檢查等等。

（七）其他：學(xué)唱軍歌、組織拉歌、開展內(nèi)務(wù)評比、軍訓(xùn)會操、匯報表演及表彰獎勵等活動。

五、要求

（一）端正思想，提高認(rèn)識。各組織單位要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真落實方案要求；參訓(xùn)人員要服從命令，聽從指揮，做到在崗在位、盡職盡責(zé)；參訓(xùn)官兵要注意自身言行舉止，自覺維護(hù)部隊形象；要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實把此次軍訓(xùn)工作做為逐步增強學(xué)生的國防意識、組織觀念、紀(jì)律養(yǎng)成和遵規(guī)守紀(jì)的良好開端，從而為今后更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)和健康成長，為學(xué)校培養(yǎng)品德兼優(yōu)的學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)。

（二）嚴(yán)密組織，按綱施訓(xùn)。各參訓(xùn)官兵要科學(xué)分析訓(xùn)練形勢，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，突出重點，找準(zhǔn)弱點，解決難點，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要提前熟悉科目，合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，按綱科學(xué)施訓(xùn)，達(dá)到

會講、會做、會教、會做思想工作等“四會”要求。

（三）循序漸進(jìn)，確保安全。要根據(jù)學(xué)生掌握程度和特點，區(qū)分層次，活化形式，勞逸結(jié)合，嚴(yán)禁打罵體罰或變相打罵體罰受訓(xùn)學(xué)生，嚴(yán)禁超越規(guī)定開展訓(xùn)練，禁止盲目蠻干，及時發(fā)現(xiàn)和解決軍訓(xùn)中存在的問題，防止發(fā)生訓(xùn)練事故，保證軍訓(xùn)安全。

六、軍訓(xùn)獎勵措施

1、設(shè)先進(jìn)連隊*個，頒發(fā)獎狀和獎品 ；

2、設(shè)優(yōu)秀學(xué)員*名，頒發(fā)獎狀及獎品；

3、設(shè)文明寢室*個，頒發(fā)獎狀及獎品；

4、設(shè)先進(jìn)個人*名，頒發(fā)獎狀及獎品。

七、軍訓(xùn)期間安全措施及注意事項

1、軍訓(xùn)前，教官、班主任要對參訓(xùn)學(xué)生的身體健康情況進(jìn)行全面排查，家長簽定軍訓(xùn)同意書，防患于未然。如有下列情況之一的學(xué)生不能參加軍訓(xùn)：(1)患有各種疾病的急性期學(xué)生；(2)患有先天性心臟病的學(xué)生；(3)患肝炎、腎炎、肺結(jié)核等剛病愈學(xué)生；(4)感冒發(fā)燒的學(xué)生。請假學(xué)生要求隨班觀訓(xùn)。

2、教官要科學(xué)安排訓(xùn)練計劃，根據(jù)學(xué)生體能特點，訓(xùn)練量應(yīng)逐漸增加，嚴(yán)格執(zhí)行，規(guī)范操作。太陽猛烈和下雨天等天氣惡劣時間應(yīng)停止訓(xùn)練，班主任組織學(xué)生回本班教室進(jìn)行學(xué)校法律法規(guī)及軍訓(xùn)其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

3、訓(xùn)練休息時間，要組織學(xué)生有秩序進(jìn)行集體活動。嚴(yán)禁在訓(xùn)練場地追逐、打鬧和進(jìn)行危險活動。

4、軍訓(xùn)期間，校車必須在校內(nèi)，24小時隨時應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

5、注意食品衛(wèi)生安全，加強食堂衛(wèi)生管理工作，確保學(xué)生就餐安全有序。學(xué)校食堂實行24小時留菜樣制度，一旦發(fā)現(xiàn)情況，便于迅速查明原因。

6、保持積極樂觀的心態(tài)迎接、接受軍訓(xùn)。

7、軍訓(xùn)過程中，如發(fā)覺身體不適或狀態(tài)不佳，應(yīng)及時向班主任或教官提出，經(jīng)醫(yī)生檢查后決定是否繼續(xù)訓(xùn)練，不要隱瞞硬撐。

8、尊重教官，服從教官指揮，不頂撞教官，按照要求完成訓(xùn)練及匯報表演。

5、參加軍訓(xùn)的學(xué)生必須著裝整齊，儀容儀表符合學(xué)校要求。

6、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和軍訓(xùn)作息時間安排，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得隨意離校，不得遲到、早退。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從軍訓(xùn)教官的指揮。午休和晚上10：50后，宿舍內(nèi)不得有任何娛樂活動、不得講話喧嘩。早晨6：00按時起床，7：00前搞完宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等回到各班軍訓(xùn)地點集中訓(xùn)練。

7、發(fā)揚解放軍團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相愛護(hù)的革命傳統(tǒng)，做到文明、禮貌、不講粗言、不罵人，不吵架、不打架。同學(xué)之間有矛盾應(yīng)立即報告老師。要有團(tuán)體精神，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，發(fā)揚互助精神，幫助有需要幫助的同學(xué)。

8、每個時段開訓(xùn)前、晚上7:00回教室時，班主任要進(jìn)行點名，如發(fā)現(xiàn)缺席者，要及時聯(lián)系學(xué)生或家長，曠課超過半天須向年級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

9、軍訓(xùn)是學(xué)生素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，要求學(xué)生全身心投入到訓(xùn)練中去，取得較好的訓(xùn)練效果，訓(xùn)練結(jié)束后每個學(xué)生要進(jìn)行自我評價，寫一篇軍訓(xùn)總結(jié)，作為新課改社會實踐課程的一項內(nèi)容。對軍訓(xùn)時的表現(xiàn)、參與的態(tài)度、匯操成績等給予及時總結(jié)，收假當(dāng)天晚上統(tǒng)一交到班主任處。

榆林市唯海保安培訓(xùn)學(xué)校

第三篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)

工作總結(jié)

在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、指導(dǎo)下和同事們的幫助配合下，我按質(zhì)按量地完成了這一學(xué)期的工作，在教學(xué)工作中，我堅持為人師表，確立以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取每天都上好課。為了上好課，我努力做到：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好上機(jī)任務(wù)，項目少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，認(rèn)真去其他老師那聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時

經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們。

根據(jù)一學(xué)期的任課情況來看，學(xué)生們上課紀(jì)律很好，上課很認(rèn)真，上機(jī)也積極的去做給他們安排的任務(wù)，但是也有極個別的同學(xué)上課精神不太好，容易開小差，經(jīng)過提醒之后還是能改正。

在作業(yè)方面，都能獨立的完成作業(yè)，在制作的過程當(dāng)中總體還是做的很不錯，只是在處理細(xì)節(jié)方面還不夠，整體美感不錯。只是在要求他們記代碼的時候，少部分的人有些容易記錯，記混，導(dǎo)致上機(jī)課的時候做的稍慢，不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成項目，有時候在操作的時候，思路不清醒，容易做一些多余的步驟，這就增加了他們制作的時間，這也是他們做的慢的原因，希望他們以后能好好的學(xué)習(xí)，多去記，多去操作。在教學(xué)工作中我也存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

梁蓉 2013.1.20篇二：職業(yè)學(xué)校教師個人工作總結(jié)

阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校 2009-2010學(xué)年

個人工作總結(jié) 2009年8月我通過阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)公開招聘來到了阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校，從此開始了神圣的教師生涯。時光如梭，從工作到現(xiàn)在已有一個春秋，作為教師，我將“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘。作為一名新教師，我一直嚴(yán)格要求自己，堅持不斷向他人虛心請教、學(xué)習(xí)，以提高、完善自我?；仡欉@一年來的工作，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及各位同事的無私支持與幫助下，自己不斷積累學(xué)習(xí)、不斷反思總結(jié)，無論是教學(xué)思想，教學(xué)方法，還是管理能力，都有了很大的提高。現(xiàn)將我一年來的工作總情況結(jié)如下：

一、政治思想方面：

貫擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。并且，積極向黨組織靠攏，已經(jīng)遞交了入黨申請書。

二、教育教學(xué)工作：

首先，能認(rèn)真把握教材。把實際與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提

高。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

第四、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。

第五、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向。

第六、經(jīng)常深入教室、宿舍，與學(xué)生加強感情交流，不斷了解學(xué)生，把握學(xué)生思想動態(tài)。

三．遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、其他工作：

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果；統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、認(rèn)真參加研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤； 本人除教學(xué)工作外還擔(dān)任團(tuán)委組織委員及班主任工作，具體工作如下：

1、負(fù)責(zé)每周國旗下講話通知。

2、負(fù)責(zé)團(tuán)員申請，團(tuán)費收繳管理，團(tuán)章團(tuán)籍管理，團(tuán)關(guān)系變動，團(tuán)優(yōu)班先進(jìn)工作。

3、負(fù)責(zé)青年分類引導(dǎo)工作，see協(xié)會助學(xué)金工作。

4、負(fù)責(zé)工作總結(jié)，負(fù)責(zé)會議記錄。

5、負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)一份愛，捐助一瓶水的捐助活動。

6、組織五四青年節(jié)邁入成年門，走好成人路暨入團(tuán)宣誓儀式。

7、與同事組建學(xué)生會。

8、與同事舉辦第一屆校園歌手大賽。

9、與同事開辦兩期團(tuán)課。

10、與同事組織2010年校企同行慶元旦聯(lián)誼活動。

11、與同事組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動。

12、與同事組織防沙治沙惠及民生的演講比賽。

13、與同事制定工作計劃。

五、努力方向：

在以后的工作中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

姓名：季麗娟

2010年9月2日篇三：職業(yè)學(xué)校教師個人工作總結(jié) 2009——2010學(xué)年第一學(xué)期

個人工作總結(jié)

電氣工程系

2010年1月18日

個人工作總結(jié)

自去年8月份來到我校任教近半年年了，在這半年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，在其他同事的熱心幫助下，我收獲良多。教師這一職業(yè)對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，我必須要明確教師所扮演的這個角色，并迅速成長融入到這個隊伍中去。

剛開始，因為還沒有適應(yīng)這一角色轉(zhuǎn)變，我也曾彷徨矛盾過，畢竟對我來說這是一片新的天地，是一塊我從未涉足過的地方，就像一個孩子來到一個陌生的地方后，剛開始總會夾雜著些許興奮、激動，還有些不知所措吧。還好，有領(lǐng)導(dǎo)和同事在支持我鼓勵我，讓我走出了最初那段困惑時期?，F(xiàn)在，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境，既然已經(jīng)選擇了，那就腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步?，F(xiàn)將本人這半年來的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、思想方面

這半年，我思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識接和文明的力手，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素質(zhì)。首先，教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次，教師也是學(xué)生的楷模，因為學(xué)生大部分時間是在學(xué)校度過的，我們跟學(xué)生接觸的機(jī)會較多，所以我對自己嚴(yán)格要求，事事以身作則，始終注意自己的言行舉止，做學(xué)生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質(zhì)，讓他們在潛移默化中受到影響，這對他們的成長十分重要。

二、教學(xué)方面

這一年來，我上了一次公開課，公開課讓我能夠從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，認(rèn)識到自己的不足之處，并不斷改進(jìn)。上完第一次公開課，很多老師給了我忠懇的意見和建議，讓我明白，我要切實地轉(zhuǎn)變觀念，必須要立足于學(xué)生的特點及實際情況，采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué)，否則只能是事倍功半。其次，要注意在課堂上跟學(xué)生的互動環(huán)節(jié)，多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓他們成為課堂的主人，這樣才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，能夠讓學(xué)生注意力集中，進(jìn)行思考，參與到課堂中來。我們不僅在課堂上要跟學(xué)生交流，在課后，我們更應(yīng)該多關(guān)心他們，多聽聽他們的意見，了解他們的想法，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上的，這樣才更容易走進(jìn)學(xué)生的圈子，成為他們信賴的朋友，這對我們教學(xué)工作的開展是十分有利和必要的。為了提高自己的教學(xué)水平，住一切空余時間去聽其他教師的課，這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發(fā)著我，著實讓我進(jìn)步著。聽課，成了我的一大樂事，每學(xué)期超額完成聽課任務(wù)。聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學(xué)的同時，更好的把握了課堂。而且為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題，我有意識的進(jìn)行階段性的工作反思。

三、作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:：

一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。

二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身 精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。篇四：2014年職業(yè)學(xué)校教師工作總結(jié)

2014年職業(yè)學(xué)校教師工作總結(jié) 2014，本人承擔(dān)職高x、職高x生物課的教育教學(xué)工作，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)述職如下:

一、在政治思想方面：加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大報告、十八屆三中、四中全會精神、總書記系列講話精神和全國教育工作會議等相關(guān)法律法規(guī)，堅定了愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念；教學(xué)工作中堅持育人為本，依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己的政治理論和思想認(rèn)識有了新的提高。

二、在教育教學(xué)方面：職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)工作，實踐性強、變化大，因此，教學(xué)中本人積極投身于新課程改革，不斷更新教育觀念。在個人角色定位上，一是從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空?，二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化地感染學(xué)生，為學(xué)生提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍；在師生關(guān)系的定位上，一是從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者、鼓舞者和克服困難的援助者；二是從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生間相互交流的機(jī)制；在與課程關(guān)系中的角色定位上，一是從單純課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者，二是從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生終身學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，幫助學(xué)生形成方法意識，使學(xué)生主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

三、在其他工作方面：本人立足工作崗位，結(jié)合實踐，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升專業(yè)水平，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)實踐技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實踐能力的探究，不斷提高教育教學(xué)水平。及時完成學(xué)校辦公室各項工作，遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的健康成長。篇五：2012中等職業(yè)學(xué)校教師工作總結(jié) 中職學(xué)校教師工作總結(jié) 本學(xué)期以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，虛心請教有經(jīng)驗的老教師。嚴(yán)格要求自己，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是我在本學(xué)期中的教學(xué)經(jīng)驗及工作內(nèi)容。

一、教育教學(xué)方面：

1、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

2、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能，并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度。

3、積極參與聽課、評課，以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強當(dāng)天所學(xué)到的知識。

4、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感到老師的關(guān)心，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。

三、工作考勤方面：

熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學(xué)期擔(dān)任10網(wǎng)絡(luò)2班的《sql技術(shù)》和09級網(wǎng)絡(luò)班的《網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)》教學(xué)工作。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作，如：課時制定計劃、教師工作手冊的填寫、布 置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評課活動等。

當(dāng)然，在組織教學(xué)方面也存在一些不足。在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求我自己，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點。

第四篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)

工作總結(jié)

在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、指導(dǎo)下和同事們的幫助配合下，我按質(zhì)按量地完成了這一學(xué)期的工作，在教學(xué)工作中，我堅持為人師表，確立以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取每天都上好課。為了上好課，我努力做到：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好上機(jī)任務(wù)，項目少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，認(rèn)真去其他老師那聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時

經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們。

根據(jù)一學(xué)期的任課情況來看，學(xué)生們上課紀(jì)律很好，上課很認(rèn)真，上機(jī)也積極的去做給他們安排的任務(wù)，但是也有極個別的同學(xué)上課精神不太好，容易開小差，經(jīng)過提醒之后還是能改正。

在作業(yè)方面，都能獨立的完成作業(yè)，在制作的過程當(dāng)中總體還是做的很不錯，只是在處理細(xì)節(jié)方面還不夠，整體美感不錯。只是在要求他們記代碼的時候，少部分的人有些容易記錯，記混，導(dǎo)致上機(jī)課的時候做的稍慢，不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成項目，有時候在操作的時候，思路不清醒，容易做一些多余的步驟，這就增加了他們制作的時間，這也是他們做的慢的原因，希望他們以后能好好的學(xué)習(xí)，多去記，多去操作。在教學(xué)工作中我也存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力?？偠灾F(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

梁蓉 2013.1.20篇二：職業(yè)學(xué)校教師個人工作總結(jié)

阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校 2009-2010學(xué)年

個人工作總結(jié) 2009年8月我通過阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)公開招聘來到了阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校，從此開始了神圣的教師生涯。時光如梭，從工作到現(xiàn)在已有一個春秋，作為教師，我將“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘。作為一名新教師，我一直嚴(yán)格要求自己，堅持不斷向他人虛心請教、學(xué)習(xí)，以提高、完善自我?；仡欉@一年來的工作，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及各位同事的無私支持與幫助下，自己不斷積累學(xué)習(xí)、不斷反思總結(jié)，無論是教學(xué)思想，教學(xué)方法，還是管理能力，都有了很大的提高。現(xiàn)將我一年來的工作總情況結(jié)如下：

一、政治思想方面：

貫擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。并且，積極向黨組織靠攏，已經(jīng)遞交了入黨申請書。

二、教育教學(xué)工作：

首先，能認(rèn)真把握教材。把實際與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提

高。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

第四、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。

第五、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向。

第六、經(jīng)常深入教室、宿舍，與學(xué)生加強感情交流，不斷了解學(xué)生，把握學(xué)生思想動態(tài)。

三．遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、其他工作：

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果；統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、認(rèn)真參加研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤； 本人除教學(xué)工作外還擔(dān)任團(tuán)委組織委員及班主任工作，具體工作如下：

1、負(fù)責(zé)每周國旗下講話通知。

2、負(fù)責(zé)團(tuán)員申請，團(tuán)費收繳管理，團(tuán)章團(tuán)籍管理，團(tuán)關(guān)系變動，團(tuán)優(yōu)班先進(jìn)工作。

3、負(fù)責(zé)青年分類引導(dǎo)工作，see協(xié)會助學(xué)金工作。

4、負(fù)責(zé)工作總結(jié)，負(fù)責(zé)會議記錄。

5、負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)一份愛，捐助一瓶水的捐助活動。

6、組織五四青年節(jié)邁入成年門，走好成人路暨入團(tuán)宣誓儀式。

7、與同事組建學(xué)生會。

8、與同事舉辦第一屆校園歌手大賽。

9、與同事開辦兩期團(tuán)課。

10、與同事組織2010年校企同行慶元旦聯(lián)誼活動。

11、與同事組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動。

12、與同事組織防沙治沙惠及民生的演講比賽。

13、與同事制定工作計劃。

五、努力方向：

在以后的工作中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

姓名：季麗娟

2010年9月2日篇三：職業(yè)學(xué)校教師個人工作總結(jié) 2009——2010學(xué)年第一學(xué)期

個人工作總結(jié)

電氣工程系

2010年1月18日

個人工作總結(jié)

自去年8月份來到我校任教近半年年了，在這半年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，在其他同事的熱心幫助下，我收獲良多。教師這一職業(yè)對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，我必須要明確教師所扮演的這個角色，并迅速成長融入到這個隊伍中去。

剛開始，因為還沒有適應(yīng)這一角色轉(zhuǎn)變，我也曾彷徨矛盾過，畢竟對我來說這是一片新的天地，是一塊我從未涉足過的地方，就像一個孩子來到一個陌生的地方后，剛開始總會夾雜著些許興奮、激動，還有些不知所措吧。還好，有領(lǐng)導(dǎo)和同事在支持我鼓勵我，讓我走出了最初那段困惑時期?，F(xiàn)在，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境，既然已經(jīng)選擇了，那就腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步?，F(xiàn)將本人這半年來的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、思想方面

這半年，我思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識接和文明的力手，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素質(zhì)。首先，教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次，教師也是學(xué)生的楷模，因為學(xué)生大部分時間是在學(xué)校度過的，我們跟學(xué)生接觸的機(jī)會較多，所以我對自己嚴(yán)格要求，事事以身作則，始終注意自己的言行舉止，做學(xué)生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質(zhì)，讓他們在潛移默化中受到影響，這對他們的成長十分重要。

二、教學(xué)方面

這一年來，我上了一次公開課，公開課讓我能夠從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，認(rèn)識到自己的不足之處，并不斷改進(jìn)。上完第一次公開課，很多老師給了我忠懇的意見和建議，讓我明白，我要切實地轉(zhuǎn)變觀念，必須要立足于學(xué)生的特點及實際情況，采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué)，否則只能是事倍功半。其次，要注意在課堂上跟學(xué)生的互動環(huán)節(jié)，多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓他們成為課堂的主人，這樣才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，能夠讓學(xué)生注意力集中，進(jìn)行思考，參與到課堂中來。我們不僅在課堂上要跟學(xué)生交流，在課后，我們更應(yīng)該多關(guān)心他們，多聽聽他們的意見，了解他們的想法，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上的，這樣才更容易走進(jìn)學(xué)生的圈子，成為他們信賴的朋友，這對我們教學(xué)工作的開展是十分有利和必要的。為了提高自己的教學(xué)水平，住一切空余時間去聽其他教師的課，這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發(fā)著我，著實讓我進(jìn)步著。聽課，成了我的一大樂事，每學(xué)期超額完成聽課任務(wù)。聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學(xué)的同時，更好的把握了課堂。而且為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題，我有意識的進(jìn)行階段性的工作反思。

三、作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:：

一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。

二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身 精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。篇四：2014年職業(yè)學(xué)校教師工作總結(jié)

2014年職業(yè)學(xué)校教師工作總結(jié) 2014，本人承擔(dān)職高x、職高x生物課的教育教學(xué)工作，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)述職如下:

一、在政治思想方面：加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大報告、十八屆三中、四中全會精神、總書記系列講話精神和全國教育工作會議等相關(guān)法律法規(guī)，堅定了愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念；教學(xué)工作中堅持育人為本，依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己的政治理論和思想認(rèn)識有了新的提高。

二、在教育教學(xué)方面：職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)工作，實踐性強、變化大，因此，教學(xué)中本人積極投身于新課程改革，不斷更新教育觀念。在個人角色定位上，一是從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空?，二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化地感染學(xué)生，為學(xué)生提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍；在師生關(guān)系的定位上，一是從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者、鼓舞者和克服困難的援助者；二是從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生間相互交流的機(jī)制；在與課程關(guān)系中的角色定位上，一是從單純課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者，二是從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生終身學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，幫助學(xué)生形成方法意識，使學(xué)生主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

三、在其他工作方面：本人立足工作崗位，結(jié)合實踐，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升專業(yè)水平，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)實踐技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實踐能力的探究，不斷提高教育教學(xué)水平。及時完成學(xué)校辦公室各項工作，遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的健康成長。篇五：2012中等職業(yè)學(xué)校教師工作總結(jié) 中職學(xué)校教師工作總結(jié) 本學(xué)期以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，虛心請教有經(jīng)驗的老教師。嚴(yán)格要求自己，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是我在本學(xué)期中的教學(xué)經(jīng)驗及工作內(nèi)容。

一、教育教學(xué)方面：

1、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

2、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能，并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度。

3、積極參與聽課、評課，以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強當(dāng)天所學(xué)到的知識。

4、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感到老師的關(guān)心，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。

三、工作考勤方面：

熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學(xué)期擔(dān)任10網(wǎng)絡(luò)2班的《sql技術(shù)》和09級網(wǎng)絡(luò)班的《網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)》教學(xué)工作。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作，如：課時制定計劃、教師工作手冊的填寫、布 置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評課活動等。

當(dāng)然，在組織教學(xué)方面也存在一些不足。在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求我自己，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點。

第五篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)

教師個人教學(xué)工作總結(jié)

南溪職校

×××

根據(jù)學(xué)校工作安排，本學(xué)期我擔(dān)任了高二年級數(shù)控1班、高二年級計算機(jī)四班和高二年級汽修3班的語文教學(xué)工作。

時間在不知不覺和忙忙碌碌中悄悄逝去，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作情況，可謂有得也有失。為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進(jìn)今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將本期工作情況作作一簡要總結(jié)：

一、思想道德方面

堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)活動，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，并刻苦鉆研教材，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

二、教育教學(xué)能力方面

注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對各個教學(xué)班的具體情況，采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫助他們，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。

一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。

2013.06.28