第一篇：2013年春學(xué)期述職報(bào)告

2013年春學(xué)期述職報(bào)告

定安小學(xué)肖飛

緊張忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，本學(xué)年度，我與全校教師一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作、埋頭苦干。一手狠抓教學(xué)常規(guī)管理，一手狠抓學(xué)校安全和校園文化建設(shè)，取得了可喜的成績(jī)。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變，教學(xué)實(shí)力大有長(zhǎng)進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)?，F(xiàn)將本學(xué)年自己的工作述職如下：

一、加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同提高。

人們常說：“育人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合全縣讀書年活動(dòng)，要求全體教師在工作日內(nèi)每天必須讀書一個(gè)小時(shí)，通過閱讀相關(guān)的教育教學(xué)工具書，讓教師不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步。同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)教研、國(guó)培等多種形式，為老師們提供多種學(xué)習(xí)途徑，拓寬教師視野，提高教師自身素質(zhì)。

二、狠抓教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理．

在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，以《定安小學(xué)績(jī)效工資方案》為準(zhǔn)則，完善常規(guī)管理辦法。教師的教學(xué)常規(guī)工作，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查檢查，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查四次（每月一次），并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

2、教研工作落實(shí)有效。

學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，搞好學(xué)校常規(guī)教研，學(xué)校要求每學(xué)期每位教師至少要上一節(jié)公開課。促

使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來(lái)，推動(dòng)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平同步提高。

三、注重學(xué)生思想教育，細(xì)化常規(guī)管理。

1、打造舒適和諧環(huán)境。

為了讓幼兒園學(xué)生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本學(xué)期以來(lái)我們多次與本村領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，由村委會(huì)出資來(lái)鋪設(shè)幼兒園場(chǎng)地，這樣為學(xué)生的安全再一次提供了保障。同時(shí)針對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點(diǎn)，以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教育重點(diǎn)。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護(hù)，學(xué)有人教，難有人幫。

2、家校聯(lián)系，共擔(dān)責(zé)任。

本學(xué)期，我們召開了一次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通，交流學(xué)生在學(xué)校和家庭的種種表現(xiàn)情況，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L(zhǎng)孩子未到校的原因，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合。

3、習(xí)慣教育，整潔校園。

教育學(xué)生，首先學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時(shí)時(shí)講、處處講，在全體師生的共同努力下，定安小學(xué)的校園環(huán)境衛(wèi)生正在向好的方面轉(zhuǎn)變。

4、重視年輕教師的在教學(xué)中的積極作用。

目前我校共有教師11人，其中年輕教師5人，老教師6人。在教學(xué)工作中老教師有他們獨(dú)特的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，而年輕教師有朝氣有活力，能夠給教育教學(xué)工作注入新的血液。為此我們?cè)诒拘?nèi)建立了“教師結(jié)對(duì)幫扶”工程，一位年輕教師和一位老教師結(jié)對(duì)，定期進(jìn)行探討交流，這樣既可以很好的提升年輕教師的能力，也可以幫助老教師完善他們的工作經(jīng)驗(yàn)。

5、堅(jiān)持家訪工作。

本學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)家訪工作，并把它作為一個(gè)常規(guī)化的工作去做。學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)基本上確定了每學(xué)期期中考試之前，全體教師要全部入村進(jìn)戶，走進(jìn)每一位學(xué)生家庭，了解每一位學(xué)生情況。

存在的問題及今后努力的方向。

1、存在的問題。

（1）、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。

（2）、日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少。

（3）、對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時(shí)間雖多，但工作的效率低、質(zhì)量差，工作實(shí)績(jī)顯現(xiàn)得少。

（4）、師生教研活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高。

（5）、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。

（6）、學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高。

2、今后努力的方向。

（1）常規(guī)管理在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫（2）全面推行校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。（3）讓學(xué)校制度實(shí)在有用（4）讓全體師生感受到溫情。（5）讓教師教研成為習(xí)慣（6）讓每位教師認(rèn)識(shí)到自身價(jià)值（7）讓校園成為每一個(gè)人的家。

總之，本學(xué)期，在全校教師的共同努力下，取得了可喜的成績(jī)。但是

我也清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前教育正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我校將與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，一步一個(gè)腳印，在縣教體局、學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理和教學(xué)管理，以全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，努力把學(xué)校辦出特色來(lái)，謀求新的發(fā)展。

第二篇：2011春述職報(bào)告

領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，今天我代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向各位匯報(bào)一下本學(xué)年的主要工作，不妥之處請(qǐng)給予批評(píng)指正。本學(xué)期我校根據(jù)《鄭州高新區(qū)教育工作要點(diǎn)》并緊密結(jié)合本校實(shí)際，深入體現(xiàn)人文管理的理念，把人文管理思想進(jìn)一步落實(shí)到學(xué)校的具體工作中去，確保安全零事故，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，振奮精神，扎實(shí)工作，取得了一定的成績(jī)。

一、本學(xué)年資金使用情況，我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校預(yù)算，除確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)外，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購(gòu)置電腦一臺(tái)，供老師們上網(wǎng)查閱資料；結(jié)合?班班通?工程，投資二萬(wàn)余元給各班都裝置了音響設(shè)施，裝上了遮光窗簾；投資一萬(wàn)五千余元更換了三個(gè)班級(jí)的課桌凳；投資三萬(wàn)余元購(gòu)置了16臺(tái)空調(diào)；新購(gòu)置激光打印一體機(jī)一臺(tái)，方便教師學(xué)籍管理，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；投資一千五百元購(gòu)買了移動(dòng)音箱，三臺(tái)錄音機(jī)。

二、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。孔子說的好，?其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從。?首先我們從自身做起，以事業(yè)第一，學(xué)校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí)，率先垂范，以身作則，每天早上堅(jiān)持在校門口迎接師

生進(jìn)校，下午看到所有師生都離校了，檢查各室門窗都關(guān)上了再離開。晚上散步，都要到學(xué)校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看有沒有不安全因素，教師值班，保安是否到位。要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅(jiān)決不做，用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力，可以說我們學(xué)校管理達(dá)到了?不令而行?的效果。

三、搞好師德建設(shè)，提升教師的思想素養(yǎng)。針對(duì)我校教師出現(xiàn)的有損師德形象的現(xiàn)象、體罰學(xué)生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲同志的先進(jìn)事跡，要求教師以楊善洲同志為榜樣，履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)，立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀，示范引領(lǐng)作表率，做到?七個(gè)一?，即了解每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，友愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，依靠每一個(gè)學(xué)生。

四、緊抓常規(guī)管理，通過培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率，結(jié)合校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活過程，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣，讀書習(xí)慣，寫字習(xí)慣，預(yù)習(xí)習(xí)慣，適應(yīng)老師習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，糾錯(cuò)習(xí)慣，按時(shí)上學(xué)、回家習(xí)慣。為此，我們還通過校訊通向家長(zhǎng)宣傳，要求家長(zhǎng)配合督促。

2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認(rèn)真研究小學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式，促使每位教師采

用新課標(biāo)下的適應(yīng)時(shí)代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法自主的進(jìn)行課堂創(chuàng)新實(shí)踐，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量。達(dá)到提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)，自覺改革教學(xué)方法的目的。

3、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。我們把聽推門課、公開課、研究課常態(tài)化，促進(jìn)教師課堂水平的提高。學(xué)校班子成員擔(dān)任課標(biāo)解讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，經(jīng)常督促指導(dǎo)教師的課標(biāo)解讀工作，有力的保證了課標(biāo)解讀工作經(jīng)常有序高效的開展。另外，市區(qū)組織的各級(jí)教研活動(dòng)我們都非常重視積極參加，本學(xué)年外出學(xué)習(xí)研訓(xùn)共二三十次，基本上每人1次，甚至有的在3次以上，達(dá)到了全員參與，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

4、過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理，對(duì)教師的備課、講授、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、檢測(cè)考核定時(shí)不定時(shí)的進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí)。

五、組織多項(xiàng)活動(dòng)，做好學(xué)生德育工作。

2011年3月10日下午，組織學(xué)生觀看電影《網(wǎng)絡(luò)媽媽》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)安全主題教育。

為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。3月12日組織學(xué)生參加了鄭州晚報(bào)及相關(guān)部門舉辦的?大山杯?鄭州市首屆中小學(xué)安全知識(shí)競(jìng)賽。

2011年3月15日，與鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一師生舉行了?放飛夢(mèng)想?聯(lián)誼活動(dòng)。啟發(fā)了我們廣大小學(xué)生幼小的心靈，放飛了我們稚嫩的夢(mèng)想！

2011年4月13日組織師生進(jìn)行了防震疏散演練不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震避險(xiǎn)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

4月8日組織全校師生舉行了?中華經(jīng)典誦讀展示月?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。經(jīng)典像細(xì)雨潤(rùn)物般滋養(yǎng)學(xué)生的靈魂和氣質(zhì)，通過誦讀，學(xué)生變得懂禮貌了，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都大為改觀。

2011年4月26日下午，我校與河南工業(yè)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院聯(lián)合組織了?‘傳誦經(jīng)典杯’青少年讀書教育活動(dòng)?朗誦大賽。增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)黨的感情，使他們更加熱愛黨，熱愛祖國(guó)。

5月6日，組織了母親節(jié)感恩活動(dòng)，不僅營(yíng)造了孩子們共同?感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德?的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情

2011年5月12日下午，河南工業(yè)大學(xué)的愛心志愿者走進(jìn)我校，與我們小學(xué)生們手拉手，接受了我校廣大師生為貴

州山區(qū)擺榜小學(xué)，民族中學(xué)捐贈(zèng)的衣物和書籍，一場(chǎng)愛的洗禮震撼著在場(chǎng)每一個(gè)少先隊(duì)員的心靈，這是一場(chǎng)公益活動(dòng)，更是一次愛的傳遞。

5月31日，舉行了慶六一文藝匯演，同時(shí)與河南工業(yè)大學(xué)舉行了革命傳統(tǒng)代代傳活動(dòng)，豐富了學(xué)生生活，教育學(xué)生繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)為國(guó)爭(zhēng)光的責(zé)任感。

6月8日，組織了?教育就要培養(yǎng)習(xí)慣?家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)，指導(dǎo)家庭教育，使家長(zhǎng)在思想上真正與學(xué)校取得共知，積極配合學(xué)校工作，以充分發(fā)揮家庭教育對(duì)學(xué)校教育的推動(dòng)作用。

本學(xué)年，我校在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下取得了一定的成績(jī)。教科研結(jié)題二項(xiàng)，市成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，優(yōu)秀論文6篇，優(yōu)秀課件1節(jié)，市優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)。還有一些成果論文到今年8月才出獎(jiǎng)。成績(jī)的取得是上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。

當(dāng)然，我們還存在著這樣或那樣的問題制約著學(xué)校發(fā)展：

1、學(xué)校校園沒有硬化，晴天塵土飛揚(yáng)，雨天泥濘不堪，雨季水深達(dá)七八十厘米，造成草木叢生，秋季開學(xué)前清理雜草就需要半月時(shí)間，耗資五六千元。校園急需硬化，懇請(qǐng)教育局撥款硬化。

2、學(xué)校時(shí)刻面臨搬遷，校園文化投資不夠，嚴(yán)重影響學(xué)校形象，教育形象。

3、教師素質(zhì)距城市教師有一定差距，有待于進(jìn)一步提高。

4、學(xué)科發(fā)展不夠均衡。缺乏學(xué)科專業(yè)教師。

5、一校兩區(qū)，村代課教師較多8個(gè)，增加村上負(fù)擔(dān)，影響教學(xué)質(zhì)量。

下學(xué)年我們將繼續(xù)圍繞高新區(qū)教育局的工作要點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。促進(jìn)教育公平，關(guān)注后進(jìn)生，引導(dǎo)教師切實(shí)做到關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

鄭州高新區(qū)大謝小學(xué)

第三篇：2010年春學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

2010年春學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

市局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。

時(shí)光荏苒，歲月匆匆。一轉(zhuǎn)眼，2010年在我們繁忙的工作中也將悄然逝去。一年來(lái)，在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工的共同努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，對(duì)大家給予我們的支持和幫助表示我最誠(chéng)摯的謝意，謝謝你們！下面我就簡(jiǎn)要的匯報(bào)一下本工作情況：

一、加強(qiáng)思想政治工作，努力提高自身素質(zhì)

一年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子一直以忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針、政策，貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及十七大精神，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并做到了人人有筆記，有心得，及時(shí)開展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中，認(rèn)真聽取廣大師生和社會(huì)各界的意見和建議，切實(shí)解決師生遇到的各種困難，從而增強(qiáng)了黨群關(guān)系和干群關(guān)系。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，辦人民滿意教育

年初，我校班子進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)班子成員重新進(jìn)行了分工，明確了各自的職責(zé)。今年我校繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，領(lǐng)導(dǎo)包組制，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都包保一個(gè)年組或一個(gè)年段，具體負(fù)責(zé)教師的備、教、批、輔、考，跟蹤一段時(shí)間后，每周五下午要集中到一起，對(duì)所包年組情況進(jìn)行匯報(bào)分析，再確定下一步的工作目標(biāo)和任務(wù)。同時(shí)堅(jiān)持每周一的例會(huì)制度，每周一召開一次班子會(huì)，要求分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己前周工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又相互合作，無(wú)論誰(shuí)執(zhí)行哪項(xiàng)工作，涉及到哪個(gè)人，成員之間總是互相協(xié)作，互相扶持，出謀劃策，班子成員踏實(shí)的工作作風(fēng)得到廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

在班子帶領(lǐng)下，一年來(lái)我校發(fā)生了可喜的變化，校園面貌更有活力了，教師精神面貌煥然一新，工作的干勁更足了，在課堂教學(xué)中，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段更熟練了，教學(xué)方法更靈活了，學(xué)生的精神狀態(tài)更好了，參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性更高了，真正形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上和諧的集體。

三、狠抓教育教學(xué)，提高辦學(xué)質(zhì)量

1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施

制度是學(xué)校管理的依據(jù)。根據(jù)我校實(shí)際情況，今年又重新制定了“教師工作評(píng)比方案”“教師教學(xué)成績(jī)考核方案”“教師考勤方案”“班主任工作評(píng)比方案”。每一項(xiàng)方案、制度的制定都是由領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究確定，然后通過教師大會(huì)予以公布，認(rèn)

真聽取大家的意見，這樣制定出的方案、制度，在執(zhí)行起來(lái)才能得心應(yīng)手，大家才能心情舒暢，保證教師之間的和諧相處。

2、加大德育管理力度，提高師生整體素質(zhì)

我校始終將德育工作放在首位，積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，如：六一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師節(jié)慶祝活動(dòng)，慶祝建國(guó)六十周年文藝匯演，安全法制專題講座，心理健康教育，手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，陶冶了情操。同時(shí)注重教師師德的培養(yǎng)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)市局下發(fā)的“兩個(gè)規(guī)定”文件精神，積極開展師德評(píng)比活動(dòng)，本我校教師無(wú)一人參與有償辦班補(bǔ)課，無(wú)一人亂訂教輔資料，沒有出現(xiàn)過體罰或變相體罰的責(zé)任事故。李艷書老師被評(píng)為國(guó)家模范教師，張鴻雁老師被評(píng)為市優(yōu)秀班主任，魏艷山老師指導(dǎo)的校園心理劇《心靈的撫慰》獲得二等獎(jiǎng)。

3、認(rèn)真落實(shí)文件精神，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)

認(rèn)真執(zhí)行局《實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校評(píng)比方案》內(nèi)容，并根據(jù)方案精神制定了切合我校實(shí)際的教學(xué)工作計(jì)劃，如期如實(shí)地開展各項(xiàng)工作，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。首先從課堂教學(xué)抓起，因?yàn)檎n堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑，充分向40分鐘要質(zhì)量，在每學(xué)期的開學(xué)初，我們都將對(duì)所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估，然后進(jìn)行評(píng)議，并通過每學(xué)期的骨干教師、學(xué)科帶頭人示范課找出自己的差距，加以彌補(bǔ)和改進(jìn)。

4、立足實(shí)際，進(jìn)行新課程改革

隨著新課改的不斷深入，老的教學(xué)理念、方法已不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)，為提高課堂教學(xué)水平，使教師盡快適應(yīng)新課改，今年7月份為每個(gè)年組配置了一臺(tái)多媒體，新的教學(xué)手段的運(yùn)用，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂效率，為了老師能將自己的講課過程錄下來(lái)進(jìn)行比較找差距，又為老師買了一臺(tái)攝像機(jī)和一臺(tái)照相機(jī)。同時(shí)我們負(fù)責(zé)包組的領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入到課堂教學(xué)中，與老師們一同探討、交流新課改實(shí)施過程中的疑慮和難點(diǎn)，還定期組織教師觀看名師教學(xué)錄像，參考名師教案來(lái)開拓視野，更新教學(xué)理念，有計(jì)劃地開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，全面提升教師的教育理論。本，圍繞新課標(biāo)的落實(shí)，開展兩次副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)專題講座，并注重理論性、針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)還給教師提供兩次交流展示的機(jī)會(huì)，成功舉行了兩次新課改匯報(bào)課活動(dòng)，兩次教研活動(dòng)，通過觀摩、研討，使教師真正的領(lǐng)會(huì)了新課改的理念，加快了我校實(shí)施新課改的步伐。劉芳老師在參加白城市“鶴鄉(xiāng)杯”課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲二等獎(jiǎng)。

這幾年我校還算小有名氣，外地學(xué)生流入我校的比較多，生源只增不減。

有了大家努力、勤奮的工作，可以說我校教學(xué)質(zhì)量持平穩(wěn)態(tài)勢(shì)發(fā)展。在五月份六年級(jí)知識(shí)抽測(cè)，我們排在農(nóng)村組第二；珠心算比賽從市到省再到世界，都名列前茅。（七月份參加大安市珠心算競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)；參加省珠心算競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)；八月份參加世界珠心算競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)；小選手王宇取得世界第三名的好成績(jī)。王立晶老師被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教練師。）

四、提高教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展

我是一位農(nóng)民出身的校長(zhǎng)，在這個(gè)崗位上已經(jīng)干了15個(gè)年頭，一直以來(lái)，我始終堅(jiān)信：一定要帶出一支“業(yè)務(wù)型”、“實(shí)干型”的教師隊(duì)伍。我們經(jīng)常鼓勵(lì)教師積極參加校本培訓(xùn)和各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力水平。一年來(lái)，每位教師都能以積極的工作態(tài)度和事業(yè)心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，每天早來(lái)晚走，提前一個(gè)半小時(shí)到校，有的甚至把早飯都帶到學(xué)校吃，只要有學(xué)生在，就能看到老師的身影，他們每天堅(jiān)守班級(jí)，幾乎是不離開學(xué)生，埋頭苦干，給學(xué)生出題、印卷、批改，認(rèn)真輔導(dǎo)每一位學(xué)生。為了解決印卷難的問題，提高教師的工作效率，又新購(gòu)置一臺(tái)速印機(jī)和一臺(tái)打印機(jī)；在吃兩頓飯時(shí)，看到有的老師連早飯都顧不上吃，每天中午給每位老師買一袋包子充充饑；看到年輕教師子女學(xué)習(xí)沒有學(xué)習(xí)桌，學(xué)校又幫助每家解決一套學(xué)習(xí)桌；免去所有學(xué)雜費(fèi)；今年在條件不太充裕的情況下，還想方設(shè)法從多渠道、多方面籌措資金，提高班主任津貼，以使老師心里得到些許的安慰。

五、加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤管理，有效保障學(xué)校健康發(fā)展

我校認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，從不亂花一分錢，把學(xué)校的每一分錢都花在了刀刃上。我相信知識(shí)能改變命運(yùn)，為拓展師生的視野，增加知識(shí)儲(chǔ)備，豐富校園文化生活，今年我校又新購(gòu)置三萬(wàn)多元的圖書；為改善辦學(xué)條件，又新增置標(biāo)準(zhǔn)桌椅380多套，風(fēng)琴14臺(tái)，這都大大增強(qiáng)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生的才能得以充分的發(fā)揮。

良好的環(huán)境能改變一個(gè)人，也能培養(yǎng)人。為使學(xué)校校容校貌得到改善，確保學(xué)生出入安全，今年9月份安裝了電動(dòng)大門，同時(shí)對(duì)校門口的地面進(jìn)行了平整，維修了甬路及修整馬路崖，使學(xué)校的管理更規(guī)范化了。

今年春季干旱，為解決中心校、光明、長(zhǎng)城各校師生吃水難的問題，分別給各校打了一眼深水井。由于多年風(fēng)吹雨淋，光明院墻已破損不堪，成了危墻，為確保師生安全，今年暑期又對(duì)光明300多米圍墻進(jìn)行了維修。

可以說，我們把每一分錢都用在了教育教學(xué)和改善辦學(xué)條件上，沒有檢查我們領(lǐng)導(dǎo)從沒下過一次飯店。

由于我校是全市唯一一所農(nóng)村小學(xué)寄宿制學(xué)校，為把學(xué)校辦好，可以說我們?cè)诖讼铝撕艽蠊Ψ?，制定了切合?shí)際的各種規(guī)章制度，并安排責(zé)任心強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作，保證學(xué)生宿舍24小時(shí)不離人。為確保住宿學(xué)生安全，我校實(shí)行到校、離校簽到制，每周五放學(xué)家長(zhǎng)要進(jìn)行簽字方可把學(xué)生領(lǐng)走，周日返校時(shí)學(xué)生必須到宿舍老師那里簽到，證明自己已到校報(bào)到，每天晚上放學(xué)后住宿生還要到郝老師那里簽到，以便核對(duì)人數(shù)，晚上下晚自習(xí)還要與值宿老師做好交接工作。為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還開展了“文明寢室”評(píng)比活動(dòng)，每天都由學(xué)生組成檢查組，對(duì)各寢室環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查、督促，學(xué)期末評(píng)出“文明寢室”給予獎(jiǎng)勵(lì)。

之所以能有100多人的住宿生，與學(xué)校的優(yōu)質(zhì)條件和管理是分不開的，能容納180人同時(shí)就餐的食堂，環(huán)境優(yōu)雅，并有專人負(fù)責(zé)食堂管理工作，管理人員要定期對(duì)餐飲具進(jìn)行消毒，不給師生食用過夜食物，以確保師生的健康。學(xué)校食堂宿舍在管理方面得到省、市各級(jí)檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

校園安全無(wú)小事，學(xué)生安全重于泰山。為了確保學(xué)生人身安全，讓家長(zhǎng)放心。我校認(rèn)真創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，牢記“安全高于一切”的理念，建立健全組織機(jī)構(gòu)，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《學(xué)校安全工作方案》、《安全事故處理預(yù)案》、安全事故責(zé)任追究制度等一系列制度，通過致家長(zhǎng)一封信、校園廣播、板報(bào)等形式大力宣傳各種安全知識(shí)，對(duì)學(xué)校各類設(shè)施、設(shè)備做到定期檢查，經(jīng)常梳理和排查各種安全隱患，及時(shí)進(jìn)行維修、保養(yǎng)，做到一日一小查，一周一大查，一月一匯報(bào)，建立起了安全長(zhǎng)效機(jī)制。本著“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，年初與各級(jí)人員層層簽訂安全責(zé)任狀（包括副校長(zhǎng)、主任、班主任、家長(zhǎng)）。為確保學(xué)生上、下學(xué)安全，我校還實(shí)行路隊(duì)制度，每天學(xué)生上、下學(xué)必須站排，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生負(fù)責(zé)引導(dǎo)、疏散工作，并且由班主任親自把學(xué)生送到指定位置（大加油站處），再目送學(xué)生回家。一年來(lái)我校沒有出現(xiàn)過一例安全責(zé)任事故。今年正值“甲流”流行時(shí)期，我校為做好此項(xiàng)工作，加大了工作力度，制定了防控工作方案及措施，加大了晨檢、午檢力度，每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱的馬上送往醫(yī)院進(jìn)行治療，并做到了及時(shí)上報(bào)。為切實(shí)做好此傳染病的控制工作，我校還通過致家長(zhǎng)一封信、校園廣播、班級(jí)板報(bào)、校園手抄報(bào)等多種形式對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)行此方面的宣傳，并控制學(xué)生、家長(zhǎng)外出情況。加大了門衛(wèi)出入登記制度，無(wú)論何人何時(shí)出入學(xué)校必須做好登記，以防傳染源帶到學(xué)校。由于控制措施得力，使我校沒有流行性傳染病發(fā)生。

反思這一年來(lái)的工作，還存在一些不足之處：

（1）在青年教師的培養(yǎng)上力度還不夠，沒能真正發(fā)揮好傳、幫、帶作用；

（2）工作的創(chuàng)新意識(shí)還有待提高；

（3）教科研力度還不夠。

以上問題，我們力爭(zhēng)在下學(xué)期逐一改進(jìn)。

在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的成果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民更加滿意的教育而不懈努力。

第四篇：2011春個(gè)人述職報(bào)告

新春小學(xué)2011春個(gè)人述職報(bào)告

新春小學(xué) 任力

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好。承蒙本組推薦，因此借此機(jī)會(huì)對(duì)本的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要的陳述。

在2010到2011學(xué)期間，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，我繼續(xù)擔(dān)任該班的班主任工作以及該班的數(shù)學(xué)、音樂，六一班的音樂教學(xué)工作。在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，因材施教，一手抓教學(xué)質(zhì)量，一手抓德育教育的“兩手抓”的方針對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。在此對(duì)本學(xué)的工作做出以下總結(jié)：

一、開學(xué)初，狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育

1、建立健全班級(jí)管理體系，學(xué)生推薦選舉出了班委會(huì)成員以及中隊(duì)委的成員，為班級(jí)的發(fā)展服務(wù)，為各位教師的工作添加助手；同時(shí)把全班學(xué)生分成若干個(gè)學(xué)習(xí)討論小組，以備平常的課堂教學(xué)的需要。

2、利用每周三下午的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)

生守則》、國(guó)情教育、民族英雄故事，抗震救災(zāi)英雄模范等，并分小組展開發(fā)言、討論學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)，并要求學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中將之付諸實(shí)踐，同時(shí)作好相關(guān)的記錄以備查；

3、狠抓學(xué)生的安全教育，以“高高興興上學(xué)平平安安回家”為主線，每周開展安全

防范教育，教育學(xué)生注意日常學(xué)習(xí)和生活中存在的安全隱患，防患于未然，學(xué)習(xí)在校內(nèi)的安全教育和校外的安全教育以及其它一些安全常識(shí)，同時(shí)開展安全教育知識(shí)競(jìng)賽，創(chuàng)辦安全知識(shí)板報(bào)等各種手段，以增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，杜絕各類安全事故的發(fā)生。學(xué)會(huì)了處理各種已發(fā)生的安全事故，在最短的時(shí)間內(nèi)作出最有效的處理措施，杜絕因此造成的負(fù)面影響。

4、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育

第五篇：校長(zhǎng)2011春期述職報(bào)告

述職報(bào)告

橫縣六景二中

黃榮海

2011年春季學(xué)期，在上級(jí)黨委、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各方面工作均有較大的進(jìn)步?，F(xiàn)在，就我一學(xué)期來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、注重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

我每天堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論等，并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。我自己也決心要努力工作，恪盡職守，做一個(gè)稱職的校長(zhǎng)，為我校教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、注重隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校管理科學(xué)高效

為了抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，我將責(zé)任明確到人，實(shí)行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展能力的舞臺(tái)；同時(shí)增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)；身先士卒，自己帶頭做好工作，促使和帶動(dòng)了全校教職工積極、認(rèn)真履行職責(zé)，把學(xué)校的要求變成了踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。

不僅如此，我總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，以一個(gè)稱職校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天堅(jiān)持與班主任、學(xué)生一起上早操；上午、下午、晚自習(xí)我都要在校園、教學(xué)樓、宿舍、操場(chǎng)等走走看看，充分了解第一手資料，隨時(shí)記錄下來(lái)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，真正做到做到了勤觀察、勤思索、勤實(shí)踐、勤督導(dǎo)，以校為家，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展勤奮工作。

三、關(guān)注一線教學(xué)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量

在忙碌的學(xué)校工作中，我的精力始終集中在教學(xué)一線，并主要通過抓好以下工作來(lái)確保教學(xué)質(zhì)量的提高：

1.帶頭深入教學(xué)一線研究教學(xué)。，每周至少走進(jìn)課堂聽課一節(jié)。我本人每學(xué)期都聽課在20節(jié)以上。作為校長(zhǎng)，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對(duì)絕大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有比較深入的了解，崇尚實(shí)干，工作效率較高。

2、加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的過程檢查力度。

安排教導(dǎo)處每月對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行抽查檢查，并及時(shí)在全校通報(bào)情況，使教師能及時(shí)糾正工作中存在的疏漏和不足。在組織月考和期中、期末質(zhì)量檢測(cè)后，我都要求教導(dǎo)處召開成績(jī)分析會(huì)，指導(dǎo)各門學(xué)科及部分老師認(rèn)真分析，找到存在的問題及癥結(jié)，為提高教學(xué)質(zhì)量出謀劃策，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效益。

3、狠抓初三教學(xué)工作。我在初三實(shí)行一系列管理制度，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。我及時(shí)召開參加初三教師會(huì)，鼓勵(lì)、指導(dǎo)初三的教學(xué)工作。除此之外，我還加強(qiáng)與縣內(nèi)外初中各校的聯(lián)系，為初三引進(jìn)高效的復(fù)習(xí)方法和有針對(duì)性的模擬檢測(cè)題。所有這些，都是為了我校2011年中考取得好成績(jī)。

四、努力構(gòu)建和諧平安校園

我深知要構(gòu)建一個(gè)和諧型校園，必須從關(guān)心教師做起，只有使教師感受到組織的溫暖，才能讓教師傾注更多的愛給學(xué)生。本學(xué)期我從多個(gè)角度關(guān)心愛護(hù)我們的教師：三八召開組織女教職工到南寧參觀學(xué)習(xí)，平時(shí)開展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)，如：氣排球比賽、足球比賽、乒乓球比賽等等。這些諸如此類的工作，將全校教師的心緊緊地聯(lián)系在一起，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。更重要的是，我一直保持對(duì)安全工作的高度敏感性，把安全工作看作是一件大事來(lái)抓，使全體教職工牢固樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人。保證了全校師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，杜絕了各類安全事故地發(fā)生。

五、抓好環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮育人功能

我一直重視校園環(huán)境建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使師生在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，我校校園保持整潔有序。女生樓也在這個(gè)學(xué)期投入了使用，改善了女生的住宿條件，方便了學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理。學(xué)校的每一處都規(guī)范有序。處處洋溢著濃厚的育人環(huán)境。

六、加強(qiáng)與社會(huì)各方的協(xié)調(diào)和溝通，更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)

學(xué)校的發(fā)展離不開方方面面的支持。在工作過程中，我有意識(shí)地加強(qiáng)與社會(huì)各方的協(xié)調(diào)和溝通，得到了他們的理解和支持。

一個(gè)學(xué)期來(lái)，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在學(xué)校干部和教師的熱情支持配合下，做了一些工作，取得了一些成績(jī)。但這些成績(jī)歸根結(jié)底都是大家的。作為校長(zhǎng)，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全力以赴，為六景二中更加美好的未來(lái)而繼續(xù)努力工作。

2011-6-13