第一篇：學(xué)校目標(biāo)工作管理自查報告

學(xué)校工作目標(biāo)管理自查自評報告

德江縣教育局：

一年來，我校認(rèn)真落實(shí)德教發(fā)【2012】1號、德教發(fā)【2012】8號文件精神，以深化教育教學(xué)改革為核心，以師生發(fā)展為根本，以“兩創(chuàng)一滿意”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，立足于學(xué)校發(fā)展，積極建設(shè)進(jìn)取、和諧、特色的校園文化。促進(jìn)學(xué)校管理，提升學(xué)校教育教學(xué)的總體水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展，促進(jìn)辦學(xué)水平的不斷提高。我校嚴(yán)格按照教育局和教育辦公室的工作重點(diǎn)及相關(guān)要求，努力完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題與不足，現(xiàn)將我校的自查自評的情況匯報如下：

一、基本情況

我校是一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)鄉(xiāng)級中心完小。校園占地面積3753平方米，建筑面積1674平方米，現(xiàn)在18個教學(xué)班，學(xué)生1149人，在職教師41人，組織機(jī)構(gòu)健全，師資結(jié)構(gòu)較為合理。41名教師中，有本科學(xué)歷13人，大專學(xué)歷26人，中專學(xué)歷2人，小學(xué)高級教師8人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，小教高級教師占總?cè)藬?shù)的19.5%，近幾年來，辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐步上升。

二、主要工作和成績

（一）、規(guī)范學(xué)校工作管理

1、加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范教育行為是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校開學(xué)初制訂了新的發(fā)展規(guī)劃，制訂和完善了各種規(guī)章制度，經(jīng)教代會民主討論和教師大會通過，學(xué)校工作有章可循，教育教學(xué)進(jìn)入了民主化，規(guī)范化、制度化的軌道，實(shí)現(xiàn)了以制度管人管理機(jī)制。每周堅(jiān)持開一次一會，開展政治學(xué)習(xí)，提高理論水平和政治思想覺悟。

2、堅(jiān)持“人本化”管理。確立以尊重人、信任人、激勵人、發(fā)展人為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的“人本”思想。堅(jiān)持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原則?！肮堋?、“理”并舉，進(jìn)一步加快學(xué)校管理民主化，制度化進(jìn)程。充分調(diào)動師生的主觀能動性，廣泛吸納師生自覺參與學(xué)校管理。

3、改革學(xué)校管理制度，激發(fā)內(nèi)部活力，奮力開拓，不斷進(jìn)取，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。為了打破平均主義，實(shí)現(xiàn)多勞多得，兼顧公平的分配原則。根據(jù)《德江縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資實(shí)施辦法》，結(jié)合本校的實(shí)際，為推進(jìn)我校教師（包括特崗教師）績效工資的順利實(shí)施，進(jìn)一步完善了《教師績效考核細(xì)則》、《班主任績效考核細(xì)則》和《教師崗位聘任方案》等有關(guān)制度。

（二）、注重德育過程 增強(qiáng)育人效果

注重抓好德育主題教育，以少先隊(duì)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為主線，以規(guī)范師生行為習(xí)慣為重點(diǎn)。還通過組織各種形式的活動對師生進(jìn)行德育教育。如升旗儀式、國旗下講話，校園廣播，板報，重大節(jié)假日等，對師生進(jìn)行愛國主義、集體主義、理想信念教育。班主任通過主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的教育方式，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。與派出所結(jié)成對子，聘請法制副校長，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，共同創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境。促使了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、轉(zhuǎn)變觀念，積極探索德育工作的途徑和方法，把德育教育落實(shí)到教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、民主法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（1）抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，以規(guī)范來約束學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。

（2）抓“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合教育，形成多層次，營造良好的育人氛圍。學(xué)校召開各班家長會教師隨時根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行家訪，保持與家長聯(lián)系，拉近與家長的距離，得到家長對學(xué)校工作的支持與認(rèn)同。

（三）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造一支學(xué)生愛戴、家長信任、社會尊重的教師隊(duì)伍

實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師。教師必須具備良好的思想和素質(zhì)，才能改革自己的教學(xué)方法、教學(xué)方式及其教學(xué)手段，來構(gòu)建符合學(xué)生身心發(fā)展、有利于培

養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的教學(xué)模式。為此，學(xué)校把轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念當(dāng)成首要任務(wù)來抓，通過各種途徑組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和新課程理念，為改革課堂教學(xué)，落實(shí)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。堅(jiān)決杜絕教師違規(guī)辦酒，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2、重視教師發(fā)展，努力提升教師自身素質(zhì)。

（1）、鼓勵教師參加高一級學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上予以適當(dāng)補(bǔ)助。

（2）、扎實(shí)校本研修。學(xué)校根據(jù)教師的發(fā)展需要堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加大了培訓(xùn)力度，對新課程、普通話、課件制作、課程改革等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。做到主題明確，注重過程，人人參與，強(qiáng)調(diào)研討、反思、總結(jié)。

3、搭建舞臺，為造就教壇新秀、給骨干教師創(chuàng)造條件，學(xué)校牽線搭橋，讓年輕教師與名師、有經(jīng)驗(yàn)的老教師結(jié)為師徒，開展青年教師教學(xué)技能活動，內(nèi)容為論壇、上課、說話、評課、引導(dǎo)教師用新理念理解教材，以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，把現(xiàn)代教育理念運(yùn)用于課堂。

4、關(guān)心教師，尤其對特崗教師的生活、工作上提供綠燈。

5、抓好課程研究，為教育創(chuàng)新提供智力支持。

二、加強(qiáng)教學(xué)和教研管理

（一）、強(qiáng)化教學(xué)管理、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。開學(xué)初，我校制定了 “教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則”。目的是加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，促使全體教師在平時工作中把教學(xué)各個環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處，把考核結(jié)果納入對教師的年度考核、績效工資考核中。本學(xué)期教務(wù)主任及其他領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)深入課堂，落實(shí)隨堂聽課，不定期隨機(jī)性抽查聽課（推門聽課）制度，鼓勵全體教師多聽課、多評課、多探討課堂教學(xué)問題，收到了一定的成效。、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，做好校本研修工作。一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研一線，堅(jiān)持聽課評課，積極參與和指導(dǎo)教學(xué)工作，形成由校長領(lǐng)導(dǎo) —— 教導(dǎo)處管理 —

— 教研組落實(shí)的教研管理體系。

3、扎實(shí)作好教學(xué)常規(guī)的檢查與落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的評價。開學(xué)初制定了各項(xiàng)計(jì)劃工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，期末、抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評比：備課、作業(yè)、考試等實(shí)行月查制度，每學(xué)期至少進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)大檢查，對上課實(shí)行不定期進(jìn)行隨機(jī)性抽查，要求所有備查材料書寫工整，項(xiàng)目齊全，提倡個性教案。備課時不僅要備“教材”，還要“教法”，更要備 “學(xué)法”，有獨(dú)到之處。在實(shí)施教學(xué)的過程中，不僅要傳授知識，更要注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和育人教育，把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變?yōu)閷W(xué)生主動探究的過程，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性和主動性。

4、提高常規(guī)管理。繼續(xù)抓好兩室（圖書，實(shí)驗(yàn)室）和繼續(xù)教育工作，鞏固了“兩基”成果。

（二）以點(diǎn)帶面，開展有效的教育教學(xué)研究

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)與督促，繼續(xù)開展了學(xué)科教研活動，教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有所提高。

2、各教研組開學(xué)初制訂了教研計(jì)劃，組織組內(nèi)老師扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動。多形式，抓重點(diǎn)、重實(shí)效，提高了課堂教學(xué)效益。通過集體備課、通過上教研公開課、集體評課、案例分析、理論學(xué)習(xí)等一系列活動的開展，大大提高了教研工作的有效性。

（1）集體備課：每月每人必須參與兩次集體備課，對備課中出現(xiàn)的問題及時反饋，及時對集體備課效果進(jìn)行總結(jié)反思。

（2）教研公開課：教研組長每月在備課教師中選擇教師上公開課，組織同組教師認(rèn)真聽課并及時評課，反思；從評課、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以便及時整改，提高教師自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平。

（3）藝體組重在開展學(xué)生活動，豐富校園文化，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、積極開展推門聽課和集體備課活動，行政干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)，教研組長每學(xué)期聽課不得少于30節(jié)。從聽課中取長補(bǔ)短，提高了自身業(yè)務(wù)水平。

4、鼓勵教師認(rèn)真開展課題研究，解決學(xué)校的實(shí)際問題，撰寫教育教學(xué)論文，在上級正規(guī)刊物或網(wǎng)站上發(fā)表的給予一定的物質(zhì)獎勵。

5、本學(xué)期，學(xué)校還將積極鼓勵和支持廣大教師外出學(xué)習(xí)，外出聽課，學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，學(xué)以致用，返校后組織二級培訓(xùn)，促進(jìn)了教育教學(xué)的發(fā)展。

6、重視青年教師培養(yǎng)。學(xué)校針對現(xiàn)在青年教師比例逐年增加的現(xiàn)狀，通過“傳幫帶”或其它培訓(xùn)，培養(yǎng)青年教師把握教材、把握課堂的能力。

四、加強(qiáng)學(xué)生管理

1、重視對后進(jìn)生的幫扶工作，健全后進(jìn)生檔案，以耐心換信心，制訂培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，縮小班級兩級差距，使每個學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。

2、建立留守兒童檔案，對留守兒童的生活、學(xué)習(xí)和思想動態(tài)全面實(shí)行跟蹤管理，彌補(bǔ)了他們?nèi)笔У年P(guān)愛。

3、加強(qiáng)了校外租房學(xué)生的管理。建立了校外租房學(xué)生檔案，不定期進(jìn)行巡查，強(qiáng)化一些生活、衛(wèi)生及安全常識，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并做好登記，接受月業(yè)務(wù)檢查。

4、做好了學(xué)生的控輟保學(xué)和學(xué)籍管理工作。

5、做好了傳染病的知識宣傳和防控，制定了緊急預(yù)防預(yù)案和學(xué)生的預(yù)防接種工作。

五、豐富校園活動，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展

1、積極參與上級組織的各項(xiàng)活動，在德江縣小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”征文評選中學(xué)生分別榮獲一等獎、三等獎，榮獲小組三等獎，教師獲同等指導(dǎo)獎；在德江縣小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”演講比賽中教師獲三等指導(dǎo)獎。在全縣小學(xué)“頌一章經(jīng)典歌頌中華”朗誦比賽中學(xué)校榮獲小組三等獎。我校有2名教師和6名學(xué)生獲獎縣級不同等次的獎。學(xué)校在2009——2010年度被泉口鄉(xiāng)政府評為“先

進(jìn)集體”。學(xué)?；顒樱ǔ晒Φ嘏e行了“六一”文藝匯演，“春季體育競賽”等校內(nèi)活動。組織好學(xué)生的校外競賽活動，在各級組織的各種比賽中，我校學(xué)生獲獎率明顯提高。

2、深入開展陽光體育運(yùn)動，切實(shí)保障學(xué)生每天一小時的體育運(yùn)動時間。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，做好20分鐘的體育大課間活動。

3、開展了兩次師生愛心捐獻(xiàn)活動（玉樹、黎文波），得到了社會的好評。

4、利用墻刊或上街游行等方式，多次開展法制、安全宣傳，多次組織學(xué)生義務(wù)清掃街道活動，踐行了“兩創(chuàng)一滿意”宗旨。

5、舉行書法、繪畫、演講、作文等競賽活動，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，給他們提供了更多展示自我的平臺。

6、注重教室文化建設(shè)，教室文化別具一格，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的好評。

7、加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè)，新建了兩個花壇，栽植了十幾棵常青樹，新建了校園文化長廊，更新校園標(biāo)語和警示語，為學(xué)生的健康成長營造了良好的氛圍。

（五）后勤服務(wù)工作。

后勤服務(wù)工作是學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保證。要求財務(wù)人員遵守職責(zé)，嚴(yán)格按照上級要求進(jìn)行管理和使用好教學(xué)經(jīng)費(fèi)，并服務(wù)于教育教學(xué)工作。凡使用1000元以上的經(jīng)費(fèi)必須經(jīng)過集體研究決定。做到帳務(wù)分明，使用合理，決不能弄虛作假。校產(chǎn)管理制度健全，保證了國家財產(chǎn)不受損失。

（六）、解決了周邊環(huán)境問題辦學(xué)條件得到了有效改善

面對我校周邊群眾長期阻礙學(xué)校建設(shè)、侵占學(xué)校用地，導(dǎo)致我校“五化三園”工作難以實(shí)施。我校的圍墻修建和操場的硬化在上級教育主管部門和學(xué)校的共同努力下，現(xiàn)已妥善解決，硬化了活動場地近3000m2，新修建圍墻150余米（部分圍墻的修建正在實(shí)施中），校門1個，進(jìn)一步改善了校園環(huán)境。

（七）、堅(jiān)持民主決策，校務(wù)公開。

教師的年度考核、聘用、聘任、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支都要在教師會上通報，評先評優(yōu)評職稱要通過民主推薦，然后集中商定，最后張榜公布。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等在校務(wù)公開欄中向社會公示。國家對學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”必須嚴(yán)格履行審批程序，具體落實(shí)。

三、存在問題

1、年輕教師經(jīng)驗(yàn)不足還需要繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老教師要更新知識，加強(qiáng)新教材、新理念的學(xué)習(xí)。

2、辦學(xué)條件還需要進(jìn)一步改善，我校還處于圖書室、閱覽室共用1間教室，無學(xué)生宿舍和教師宿舍，學(xué)校的班級學(xué)生有70多人的大班額，教師辦公室緊缺，這給正常的教育教學(xué)帶來了很多的不便。

四、下步打算

1、進(jìn)一步加大教學(xué)管理，對教師的備課、上課、學(xué)生作業(yè)的批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)、家訪工作、安全工作等加大督查力度。深入開展校本教研，加大校本培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、想方設(shè)法爭取改善辦學(xué)條件。

3、嚴(yán)格落實(shí)績效考核辦法，獎勤懲懶，激發(fā)教師工作熱情，端正工作作風(fēng)?？傊?，一年以來，我校力求恪盡職守，努力工作，取得一定的成績，但與要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我校將一如既往，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，為把明德小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

第二篇：學(xué)校目標(biāo)工作管理自查報告

學(xué)校工作目標(biāo)管理自查自評報告

德江縣教育局：

一年來，我校認(rèn)真落實(shí)德教發(fā)【2012】1號、德教發(fā)【2012】8號文件精神，以深化教育教學(xué)改革為核心，以師生發(fā)展為根本，以“兩創(chuàng)一滿意”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，立足于學(xué)校發(fā)展，積極建設(shè)進(jìn)取、和諧、特色的校園文化。促進(jìn)學(xué)校管理，提升學(xué)校教育教學(xué)的總體水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展，促進(jìn)辦學(xué)水平的不斷提高。我校嚴(yán)格按照教育局和教育辦公室的工作重點(diǎn)及相關(guān)要求，努力完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題與不足，現(xiàn)將我校的自查自評的情況匯報如下：

一、基本情況

我校是一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)鄉(xiāng)級中心完小。校園占地面積3753平方米，建筑面積1674平方米，現(xiàn)在18個教學(xué)班，學(xué)生1149人，在職教師41人，組織機(jī)構(gòu)健全，師資結(jié)構(gòu)較為合理。41名教師中，有本科學(xué)歷13人，大專學(xué)歷26人，中專學(xué)歷2人，小學(xué)高級教師8人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，小教高級教師占總?cè)藬?shù)的19.5%，近幾年來，辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐步上升。

二、主要工作和成績

（一）、規(guī)范學(xué)校工作管理

1、加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范教育行為是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校開學(xué)初制訂了新的發(fā)展規(guī)劃，制訂和完善了各種規(guī)章制度，經(jīng)教代會民主討論和教師大會通過，學(xué)校工作有章可循，教育教學(xué)進(jìn)入了民主化，規(guī)范化、制度化的軌道，實(shí)現(xiàn)了以制度管人管理機(jī)制。每周堅(jiān)持開一次一會，開展政治學(xué)習(xí)，提高理論水平和政治思想覺悟。

2、堅(jiān)持“人本化”管理。確立以尊重人、信任人、激勵人、發(fā)展人為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的“人本”思想。堅(jiān)持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原則?！肮堋薄ⅰ袄怼辈⑴e，進(jìn)一步加快學(xué)校管理民主化，制度化進(jìn)程。充分調(diào)動師生的主觀能動性，廣泛吸納師生自覺參與學(xué)校管理。

3、改革學(xué)校管理制度，激發(fā)內(nèi)部活力，奮力開拓，不斷進(jìn)取，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。為了打破平均主義，實(shí)現(xiàn)多勞多得，兼顧公平的分配原則。根據(jù)《德江縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資實(shí)施辦法》，結(jié)合本校的實(shí)際，為推進(jìn)我校教師（包括特崗教師）績效工資的順利實(shí)施，進(jìn)一步完善了《教師績效考核細(xì)則》、《班主任績效考核細(xì)則》和《教師崗位聘任方案》等有關(guān)制度。

（二）、注重德育過程 增強(qiáng)育人效果

注重抓好德育主題教育，以少先隊(duì)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為主線，以規(guī)范師生行為習(xí)慣為重點(diǎn)。還通過組織各種形式的活動對師生進(jìn)行德育教育。如升旗儀式、國旗下講話，校園廣播，板報，重大節(jié)假日等，對師生進(jìn)行愛國主義、集體主義、理想信念教育。班主任通過主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的教育方式，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。與派出所結(jié)成對子，聘請法制副校長，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，共同創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境。促使了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、轉(zhuǎn)變觀念，積極探索德育工作的途徑和方法，把德育教育落實(shí)到教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、民主法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（1）抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，以規(guī)范來約束學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。

（2）抓“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合教育，形成多層次，營造良好的育人氛圍。學(xué)校召開各班家長會教師隨時根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行家訪，保持與家長聯(lián)系，拉近與家長的距離，得到家長對學(xué)校工作的支持與認(rèn)同。

（三）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造一支學(xué)生愛戴、家長信任、社會尊重的教師隊(duì)伍

實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師。教師必須具備良好的思想和素質(zhì)，才能改革自己的教學(xué)方法、教學(xué)方式及其教學(xué)手段，來構(gòu)建符合學(xué)生身心發(fā)展、有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的教學(xué)模式。為此，學(xué)校把轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念當(dāng)成首要任務(wù)來抓，通過各種途徑組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和新課程理念，為改革課堂教學(xué)，落實(shí)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。堅(jiān)決杜絕教師違規(guī)辦酒，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2、重視教師發(fā)展，努力提升教師自身素質(zhì)。

（1）、鼓勵教師參加高一級學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上予以適當(dāng)補(bǔ)助。

（2）、扎實(shí)校本研修。學(xué)校根據(jù)教師的發(fā)展需要堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加大了培訓(xùn)力度，對新課程、普通話、課件制作、課程改革等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。做到主題明確，注重過程，人人參與，強(qiáng)調(diào)研討、反思、總結(jié)。

3、搭建舞臺，為造就教壇新秀、給骨干教師創(chuàng)造條件，學(xué)校牽線搭橋，讓年輕教師與名師、有經(jīng)驗(yàn)的老教師結(jié)為師徒，開展青年教師教學(xué)技能活動，內(nèi)容為論壇、上課、說話、評課、引導(dǎo)教師用新理念理解教材，以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，把現(xiàn)代教育理念運(yùn)用于課堂。

4、關(guān)心教師，尤其對特崗教師的生活、工作上提供綠燈。

5、抓好課程研究，為教育創(chuàng)新提供智力支持。

二、加強(qiáng)教學(xué)和教研管理

（一）、強(qiáng)化教學(xué)管理、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。開學(xué)初，我校制定了 “教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則”。目的是加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，促使全體教師在平時工作中把教學(xué)各個環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處，把考核結(jié)果納入對教師的考核、績效工資考核中。本學(xué)期教務(wù)主任及其他領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)深入課堂，落實(shí)隨堂聽課，不定期隨機(jī)性抽查聽課（推門聽課）制度，鼓勵全體教師多聽課、多評課、多探討課堂教學(xué)問題，收到了一定的成效。、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，做好校本研修工作。一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研一線，堅(jiān)持聽課評課，積極參與和指導(dǎo)教學(xué)工作，形成由校長領(lǐng)導(dǎo) —— 教導(dǎo)處管理 —— 教研組落實(shí)的教研管理體系。

3、扎實(shí)作好教學(xué)常規(guī)的檢查與落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的評價。開學(xué)初制定了各項(xiàng)計(jì)劃工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，期末、抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評比：備課、作業(yè)、考試等實(shí)行月查制度，每學(xué)期至少進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)大檢查，對上課實(shí)行不定期進(jìn)行隨機(jī)性抽查，要求所有備查材料書寫工整，項(xiàng)目齊全，提倡個性教案。備課時不僅要備“教材”，還要“教法”，更要備 “學(xué)法”，有獨(dú)到之處。在實(shí)施教學(xué)的過程中，不僅要傳授知識，更要注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和育人教育，把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變?yōu)閷W(xué)生主動探究的過程，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性和主動性。

4、提高常規(guī)管理。繼續(xù)抓好兩室（圖書，實(shí)驗(yàn)室）和繼續(xù)教育工作，鞏固了“兩基”成果。

（二）以點(diǎn)帶面，開展有效的教育教學(xué)研究

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)與督促，繼續(xù)開展了學(xué)科教研活動，教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有所提高。

2、各教研組開學(xué)初制訂了教研計(jì)劃，組織組內(nèi)老師扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動。多形式，抓重點(diǎn)、重實(shí)效，提高了課堂教學(xué)效益。通過集體備課、通過上教研公開課、集體評課、案例分析、理論學(xué)習(xí)等一系列活動的開展，大大提高了教研工作的有效性。

（1）集體備課：每月每人必須參與兩次集體備課，對備課中出現(xiàn)的問題及時反饋，及時對集體備課效果進(jìn)行總結(jié)反思。

（2）教研公開課：教研組長每月在備課教師中選擇教師上公開課，組織同組教師認(rèn)真聽課并及時評課，反思；從評課、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以便及時整改，提高教師自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平。

（3）藝體組重在開展學(xué)生活動，豐富校園文化，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、積極開展推門聽課和集體備課活動，行政干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)，教研組長每學(xué)期聽課不得少于30節(jié)。從聽課中取長補(bǔ)短，提高了自身業(yè)務(wù)水平。

4、鼓勵教師認(rèn)真開展課題研究，解決學(xué)校的實(shí)際問題，撰寫教育教學(xué)論文，在上級正規(guī)刊物或網(wǎng)站上發(fā)表的給予一定的物質(zhì)獎勵。

5、本學(xué)期，學(xué)校還將積極鼓勵和支持廣大教師外出學(xué)習(xí)，外出聽課，學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，學(xué)以致用，返校后組織二級培訓(xùn)，促進(jìn)了教育教學(xué)的發(fā)展。

6、重視青年教師培養(yǎng)。學(xué)校針對現(xiàn)在青年教師比例逐年增加的現(xiàn)狀，通過“傳幫帶”或其它培訓(xùn)，培養(yǎng)青年教師把握教材、把握課堂的能力。

四、加強(qiáng)學(xué)生管理

1、重視對后進(jìn)生的幫扶工作，健全后進(jìn)生檔案，以耐心換信心，制訂培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，縮小班級兩級差距，使每個學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。

2、建立留守兒童檔案，對留守兒童的生活、學(xué)習(xí)和思想動態(tài)全面實(shí)行跟蹤管理，彌補(bǔ)了他們?nèi)笔У年P(guān)愛。

3、加強(qiáng)了校外租房學(xué)生的管理。建立了校外租房學(xué)生檔案，不定期進(jìn)行巡查，強(qiáng)化一些生活、衛(wèi)生及安全常識，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并做好登記，接受月業(yè)務(wù)檢查。

4、做好了學(xué)生的控輟保學(xué)和學(xué)籍管理工作。

5、做好了傳染病的知識宣傳和防控，制定了緊急預(yù)防預(yù)案和學(xué)生的預(yù)防接種工作。

五、豐富校園活動，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展

1、積極參與上級組織的各項(xiàng)活動，在德江縣小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”征文評選中學(xué)生分別榮獲一等獎、三等獎，榮獲小組三等獎，教師獲同等指導(dǎo)獎；在德江縣小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”演講比賽中教師獲三等指導(dǎo)獎。在全縣小學(xué)“頌一章經(jīng)典歌頌中華”朗誦比賽中學(xué)校榮獲小組三等獎。我校有2名教師和6名學(xué)生獲獎縣級不同等次的獎。學(xué)校在2009——2010被泉口鄉(xiāng)政府評為“先進(jìn)集體”。學(xué)?；顒樱ǔ晒Φ嘏e行了“六一”文藝匯演，“春季體育競賽”等校內(nèi)活動。組織好學(xué)生的校外競賽活動，在各級組織的各種比賽中，我校學(xué)生獲獎率明顯提高。

2、深入開展陽光體育運(yùn)動，切實(shí)保障學(xué)生每天一小時的體育運(yùn)動時間。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，做好20分鐘的體育大課間活動。

3、開展了兩次師生愛心捐獻(xiàn)活動（玉樹、黎文波），得到了社會的好評。

4、利用墻刊或上街游行等方式，多次開展法制、安全宣傳，多次組織學(xué)生義務(wù)清掃街道活動，踐行了“兩創(chuàng)一滿意”宗旨。

5、舉行書法、繪畫、演講、作文等競賽活動，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，給他們提供了更多展示自我的平臺。

6、注重教室文化建設(shè)，教室文化別具一格，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的好評。

7、加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè)，新建了兩個花壇，栽植了十幾棵常青樹，新建了校園文化長廊，更新校園標(biāo)語和警示語，為學(xué)生的健康成長營造了良好的氛圍。

（五）后勤服務(wù)工作。

后勤服務(wù)工作是學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保證。要求財務(wù)人員遵守職責(zé)，嚴(yán)格按照上級要求進(jìn)行管理和使用好教學(xué)經(jīng)費(fèi)，并服務(wù)于教育教學(xué)工作。凡使用1000元以上的經(jīng)費(fèi)必須經(jīng)過集體研究決定。做到帳務(wù)分明，使用合理，決不能弄虛作假。校產(chǎn)管理制度健全，保證了國家財產(chǎn)不受損失。

（六）、解決了周邊環(huán)境問題

辦學(xué)條件得到了有效改善

面對我校周邊群眾長期阻礙學(xué)校建設(shè)、侵占學(xué)校用地，導(dǎo)致我?！拔寤龍@”工作難以實(shí)施。我校的圍墻修建和操場的硬化在上級教育主管部門和學(xué)校的共同努力下，現(xiàn)已妥善解決，硬化了活動場地近3000m2，新修建圍墻150余米（部分圍墻的修建正在實(shí)施中），校門1個，進(jìn)一步改善了校園環(huán)境。

（七）、堅(jiān)持民主決策，校務(wù)公開。教師的考核、聘用、聘任、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支都要在教師會上通報，評先評優(yōu)評職稱要通過民主推薦，然后集中商定，最后張榜公布。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等在校務(wù)公開欄中向社會公示。國家對學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”必須嚴(yán)格履行審批程序，具體落實(shí)。

三、存在問題

1、年輕教師經(jīng)驗(yàn)不足還需要繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老教師要更新知識，加強(qiáng)新教材、新理念的學(xué)習(xí)。

2、辦學(xué)條件還需要進(jìn)一步改善，我校還處于圖書室、閱覽室共用1間教室，無學(xué)生宿舍和教師宿舍，學(xué)校的班級學(xué)生有70多人的大班額，教師辦公室緊缺，這給正常的教育教學(xué)帶來了很多的不便。

四、下步打算

1、進(jìn)一步加大教學(xué)管理，對教師的備課、上課、學(xué)生作業(yè)的批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)、家訪工作、安全工作等加大督查力度。深入開展校本教研，加大校本培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、想方設(shè)法爭取改善辦學(xué)條件。

3、嚴(yán)格落實(shí)績效考核辦法，獎勤懲懶，激發(fā)教師工作熱情，端正工作作風(fēng)。

總之，一年以來，我校力求恪盡職守，努力工作，取得一定的成績，但與要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我校將一如既往，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，為把明德小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

第三篇：學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報告

學(xué)校工作目標(biāo)完成情況

——督導(dǎo)評估匯報材料

為了全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意教育，根據(jù)莊河市督學(xué)會議精神和《2009---2010學(xué)中小學(xué)校工作責(zé)任目標(biāo)考核方案》，對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查，結(jié)果如下：

一、主要成績：

（一）在學(xué)校管理方面：（規(guī)定36分，實(shí)得36分）

1、辦學(xué)思想：能全面貫徹黨的教育方針，有符合校情的學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃，并付諸實(shí)施。辦學(xué)理念清晰，校訓(xùn)及“三風(fēng)”明確，校訓(xùn)及“三風(fēng)”都以牌匾的形式鑲嵌在教學(xué)大樓的外墻和大廳的墻壁上，且?guī)熒熘?。注重校園文化建設(shè)，尤其重視走廊文化建設(shè)，一樓走廊文化創(chuàng)設(shè)以“省”為主題，二樓以“行”為主題，三樓以“星”為主題，對學(xué)生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。（規(guī)定9分，實(shí)得9分）

2、依法治校：教職工大會制定的學(xué)校章程已經(jīng)得到教育局的批準(zhǔn)，成為學(xué)校的行動綱領(lǐng)。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)制度完善，尤其是績效工資制，成為調(diào)動教師積極性的有效制度。學(xué)校沒有輟學(xué)生，沒有亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。（規(guī)定11分，實(shí)得11分）

3、科學(xué)管理：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確并上墻，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，同心同德。校長及班子成員熱愛學(xué)習(xí)，其管理水平和研究能力不斷提高，德育報告和教學(xué)專題報告每學(xué)期2次，教學(xué)研究每

學(xué)期4次，所有領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)都在50節(jié)以上。學(xué)校有重要事情都按《章程》規(guī)定召開教代會，堅(jiān)持民主管理和校務(wù)公開，每學(xué)期召開1次民主生活會。（規(guī)定16分，實(shí)得16分）

（二）在教師管理方面：（規(guī)定26分，實(shí)得21分）

1、制度規(guī)范：依據(jù)《大連市中小學(xué)德育工作管理意見》和《大連市初中小學(xué)教學(xué)管理意見》文件，制定了學(xué)校教學(xué)管理制度，按照制度規(guī)定，語數(shù)英三科按低中高三個學(xué)段進(jìn)行每周一次的集體備課，圍繞有效課堂教學(xué)進(jìn)行研究，教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行2次教案和作業(yè)批改檢查，并有恰當(dāng)評語，教師在期中、期末考試中都做試卷分析。注重青年教師的培養(yǎng)，有時間和經(jīng)費(fèi)保證，培訓(xùn)率達(dá)100%，學(xué)時達(dá)標(biāo)。（規(guī)定14分，實(shí)得11分）

2、師德師風(fēng)：學(xué)校召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹會，表彰先進(jìn)教師，學(xué)校教師師德高尚，教師無違法亂紀(jì)行為，能尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生，沒有從事有償家教和第二職業(yè)的行為。教師運(yùn)用電子備課，提高效率，語文作業(yè)按課設(shè)計(jì)，3到6年級均有字詞句篇的訓(xùn)練，監(jiān)測效果好，教師互相聽課，并能提出問題，互相學(xué)習(xí)。（規(guī)定12分，實(shí)得10分）

（三）在學(xué)生管理方面：（規(guī)定19分，實(shí)得19分）

1、德育管理：以校長為組長的德育機(jī)構(gòu)健全，計(jì)劃總結(jié)真實(shí)齊全。每學(xué)期至少召開班主任工作例會4次、家長會2次。學(xué)校上學(xué)期邀請法制副校長進(jìn)行法制講座和自我保護(hù)講座。（規(guī)定7分，實(shí)得7分）

2、學(xué)生規(guī)范：每學(xué)期開學(xué)初都要進(jìn)行重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生明理、導(dǎo)行。每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，結(jié)合重大節(jié)日開展德育活動。班主任工作手冊記錄齊全。（規(guī)定12分，實(shí)得12分）

（四）在教學(xué)科研管理方面：（規(guī)定81分，實(shí)得81分）

1、課程管理：執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足學(xué)科、上足學(xué)時。體育、音樂、美術(shù)學(xué)科都配有專職教師，課堂教學(xué)科學(xué)規(guī)范，學(xué)生每天課外體育活動時間不少于1小時，學(xué)校召開陽光體育運(yùn)動會，每學(xué)期單項(xiàng)比賽達(dá)8次。（規(guī)定9分，實(shí)得9分）

2、教學(xué)方法：所有教師都能利用農(nóng)遠(yuǎn)資源實(shí)行電子備課，而且學(xué)情分析深刻、到位，課堂教學(xué)效率有明顯提高。有專職教師任教科學(xué)學(xué)科，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。教師之間互相學(xué)習(xí)氣氛濃厚，相互聽課評課每學(xué)期達(dá)到15節(jié)以上。（規(guī)定6分，實(shí)得6分）

3、學(xué)生減負(fù)：嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料，沒有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅(jiān)決執(zhí)行上級主管部門規(guī)定的學(xué)生作業(yè)時間，作業(yè)設(shè)計(jì)有趣味性、監(jiān)測性，教師能提前預(yù)作，并能全批全改。（規(guī)定5分，實(shí)得5分）

4、科學(xué)評價：學(xué)校從品德、成績等方面對學(xué)生進(jìn)行評價，作業(yè)、監(jiān)測都實(shí)行等級制，從不對學(xué)生的成績進(jìn)行排名。（規(guī)定6分，實(shí)得6分）

5、校本教研：學(xué)校校本教研制度健全，教研活動按計(jì)劃和制度進(jìn)行。以有效課堂教學(xué)為主課題，進(jìn)行了“教學(xué)模式探究”、“課堂

有效問題設(shè)計(jì)”等一系列專題研究，效果明顯。在小學(xué)升初中編班考試中，我街道各小學(xué)成績名列前茅。（規(guī)定48分，實(shí)得48分）

6、學(xué)籍管理：學(xué)籍檔案有專職教師負(fù)責(zé)，實(shí)行電子化管理，各種手續(xù)規(guī)范齊全。沒有學(xué)生被開除。（規(guī)定7分，實(shí)得7）

（五）在安全管理方面：（規(guī)定9分，實(shí)得9分）

在教育局安全科的指導(dǎo)下，學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警機(jī)制，有預(yù)案，各項(xiàng)制度健全，責(zé)任到人，不定期對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和防護(hù)演練，學(xué)校安全防護(hù)達(dá)到一級水平。

（六）在校園管理方面：（規(guī)定8分，實(shí)得8分）

學(xué)校有中長期規(guī)劃，科學(xué)合理。校園整潔，沒有衛(wèi)生死角。學(xué)校操場設(shè)有3個垃圾桶，學(xué)生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣。學(xué)校櫥窗紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)揮與人功能，效果好。

（七）在后勤服務(wù)方面：（規(guī)定16分，實(shí)得16分）

學(xué)校有校產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記造冊，各專用教室資產(chǎn)管理責(zé)任到人。按規(guī)定使用公用經(jīng)費(fèi)，實(shí)行預(yù)算、決算公示制，有教代會稽核經(jīng)費(fèi)使用情況，實(shí)行校務(wù)公開。

（八）在檔案管理方面：（規(guī)定5分，實(shí)得5分）

有檔案專用室，有檔案專管員，實(shí)行電子管理，各種檔案存儲規(guī)范。

（總記得分95分）

二、存在的不足及整改措施：

（一）教師超編。由于我校地處莊河市開發(fā)區(qū)核心區(qū)域，大量居民動

遷致使學(xué)生數(shù)驟減，導(dǎo)致教師超編。學(xué)校采取內(nèi)涵發(fā)展的模式，辦人民滿意教育，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響，吸引外省市民工到開發(fā)區(qū)打工定居，增加學(xué)生數(shù)，緩解教師超編壓力。

（二）學(xué)生參加社會實(shí)踐活動流于形式。出于對學(xué)生安全考慮，學(xué)校組織的學(xué)生社會實(shí)踐活動淺嘗輒止，沒有達(dá)到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的力度，制定詳細(xì)的安全預(yù)案，周密組織，責(zé)任到人，達(dá)到學(xué)生既安全又參加了社會實(shí)踐活動的目標(biāo)。

昌盛街道中心小學(xué) 2010年5月10日

第四篇：2015學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報告

學(xué)校2015黨建及教育體育工作目標(biāo)任務(wù)

完成情況自查總結(jié)

為了全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育，根據(jù)《渭濱區(qū)教育體育系統(tǒng)基層黨建工作目標(biāo)任務(wù)考核辦法》、《中共渭濱區(qū)教育體育局黨組2015年工作要點(diǎn)》、《渭濱區(qū)教育體育工作目標(biāo)任務(wù)考核辦法》、《渭濱區(qū)教育體育局2015教育體育工作目標(biāo)任務(wù)的通知》、《渭濱區(qū)教育體育局加強(qiáng)學(xué)校體育后備人才建設(shè)考核辦法》對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、黨建部分：

（一）加強(qiáng)政治思想工作常抓不懈。

1、利用周三政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神。

2、緊緊圍繞教育教學(xué)開展政治思想工作，使全體教師樹立正確的教育觀，人才觀。

3、注重師德教育，典型示范啟發(fā)教育，在校內(nèi)樹典型，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。

4、發(fā)揮黨小組和黨員思想政治工作優(yōu)勢，調(diào)動全體教師人人參加思想政治工作。形成全方位育人體系，繼續(xù)開展一助二活動（一名黨員幫助兩名學(xué)困生的學(xué)習(xí)。寫出幫教記錄，定期向支部匯報。）

（二）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好干部管理工作。

校黨支部按照中共十八大和十八屆四中全會、五中全會的工作部署，抓核心，也就是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

1、對照黨的奮斗目標(biāo)看共產(chǎn)主義信念是否增強(qiáng)。

2、對照全心全意為教職工服務(wù)，看廉潔奉公，艱苦奮斗精神。

3、思想上政治上同志中保持一致。工作中黨員作用發(fā)揮怎樣（教育教學(xué)，教學(xué)管理）。

（三）基礎(chǔ)建設(shè)工作扎實(shí)有效，開展“三嚴(yán)三實(shí)”活動

1、黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅(jiān)定理想信念。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，并撰寫心得體會。

2、建立健全支部的組織機(jī)構(gòu)，工作制度及工作資料。其中學(xué)校干部廉潔自律條例等4項(xiàng)、黨支部各項(xiàng)工作制度17項(xiàng)，黨支部書記等各項(xiàng)崗位職

責(zé)7項(xiàng)，黨員讀書等活動要求4項(xiàng)。

3、定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，以總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的廉政建設(shè)的一系列重要講話為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治敏銳性，并要求每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要做好學(xué)習(xí)筆記。

4、進(jìn)一步完善“三會一課”制度；

領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會，隨時了解黨員的思想動態(tài)及工作情況，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，及時傳達(dá)上級部門的文件精神，會上充分征求廣大黨員的意見，有問題及時解決，有針對性地開展批評與自我批評，使“三會一課”落到實(shí)處。

（四）師德師風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)師德教育的組織工作制度建設(shè)，提高對師德教育重要意義的認(rèn)識。

為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)主抓學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的整體工作。副校長任副組長，負(fù)責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)，宣傳教育工作和思想政治工作，以及家長調(diào)查反饋的信息整理。學(xué)校在《教職工工作考評方案》《教職工聘用工作方案》《班主任工作考核方案》等方案中都突出了師德條款的重要作用，并堅(jiān)決實(shí)行一票否決。從根本上約束了每位教師的行為，規(guī)范和保障了師德建設(shè)年活動的順利實(shí)施，同時在落實(shí)這些制度的過程中，學(xué)校又專門召開不同類型的會議，強(qiáng)調(diào)中層以上干部和黨員要積極帶頭遵守，凡是要求教師做到的黨員干部要帶頭做到。

2、深入開展“十查八反思”活動。

在開展“十查八反思”活動中，每位教師都認(rèn)真按照教師行為規(guī)范，對照先進(jìn)人物的事跡，檢查自己存在的問題，進(jìn)行自我認(rèn)識，自我提高，自我整改，不僅在認(rèn)識師德重要性的能力水平上有很大提高，而且寫作能力、分析問題的能力也有了很大的提高。

學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中，堅(jiān)持把學(xué)生和家長評價同教師工作考評結(jié)合起來，同教職工聘用工作結(jié)合起來，同教師繼續(xù)教育工作結(jié)合起來，同評優(yōu)評先工作結(jié)合起來，從根本上杜絕了一切違法違規(guī)行為，遏制了有償家教和體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，使良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)光大。

3、抓班子帶隊(duì)伍，樹典型，實(shí)現(xiàn)全員育人。（1）抓領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范的作用。

學(xué)校班子成員在師德師風(fēng)建設(shè)中，制定了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位職責(zé)、干部廉潔自律條例、領(lǐng)導(dǎo)干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)準(zhǔn)則。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的自查自檢活動，每位班子成員分別到各教研組參加教研活動和教育思想大討論。深入各年級各班級聽課、評課，堅(jiān)持以新課改為契機(jī)，用高尚的師德教育人，用精湛的業(yè)務(wù)水平帶動人，發(fā)揚(yáng)了改革創(chuàng)新民主實(shí)干廉政奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)持用高尚的人格魅力影響每一位教職工。

（2）樹師德典型，發(fā)揮榜樣的示范作用。

學(xué)校時刻以堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性為根本，特別用身邊的榜樣給教師以信服。學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)師德方面成績較突出的教師給予宣傳表揚(yáng)，對涌現(xiàn)出來的師德方面的先進(jìn)典型大力予以表揚(yáng)。

二、教育體育工作部分：

（一）在學(xué)校管理方面：

1、辦學(xué)思想：我校能全面貫徹黨的教育方針，有符合校情的學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃，并付諸實(shí)施。辦學(xué)理念清晰，校訓(xùn)及辦學(xué)理念明確，校訓(xùn)及辦學(xué)理念都以標(biāo)語的形式鑲嵌在學(xué)校大樓的外墻上，且?guī)熒熘?。注重校園文化建設(shè)，每個樓前都有其名字寓意的標(biāo)牌，墻壁上有滿意學(xué)生和滿意校園的標(biāo)準(zhǔn)，尤其重視走廊文化建設(shè)，一樓公寓走廊創(chuàng)設(shè)以榮辱教育為主題，二樓教室走廊以“習(xí)慣養(yǎng)成”為主題，對學(xué)生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。

2、依法治校：我校教職工大會制定的學(xué)校章程已經(jīng)得到教育局的批準(zhǔn)，成為學(xué)校的行動綱領(lǐng)。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，設(shè)執(zhí)行校長，各項(xiàng)制度完善，尤其是期中期末考試質(zhì)量獎懲制度，成為調(diào)動教師積極性的有效制度。學(xué)校沒有輟學(xué)學(xué)生，沒有亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。

3、科學(xué)管理：我校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，同心同德。執(zhí)行校長及班子成員熱愛學(xué)習(xí)，其管理水平和研究能力不斷提高，有完善的、富有特色的管理制度。德育報告和教學(xué)專題報告每學(xué)期2次，每周召開教師例會，積極開展教研活動，所有領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)都在30節(jié)以上。堅(jiān)持民主管理和校務(wù)公開，每學(xué)期召開2次家長會，密切家校聯(lián)系。

4、學(xué)風(fēng)校風(fēng)：我校學(xué)風(fēng)濃厚，校風(fēng)文明和諧。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)教育，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神，以好學(xué)風(fēng)促好校風(fēng)的形成。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)方面：

1、制度規(guī)范：根據(jù)課堂教學(xué)規(guī)范和高效課堂基本理論，我校制定了

《學(xué)校教學(xué)管理制度》及《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，按照制度規(guī)定，要求教師超前備課、認(rèn)真批改作業(yè)，個別輔導(dǎo)學(xué)生，特別是對學(xué)困生一個都不放棄，圍繞高效課堂教學(xué)進(jìn)行研究，教務(wù)處每學(xué)期進(jìn)行2次教案和作業(yè)批改檢查，并有恰當(dāng)評語，每學(xué)期進(jìn)行2次月考和期中期末質(zhì)量檢測，教師在每次考試后都做試卷分析。

注重青年教師的培養(yǎng)，讓青年教師與中老年教師結(jié)對拜師，一對一的幫助提高，并對青年教師采取走出去聽課、培訓(xùn)等方式，提高青年教師的課堂教學(xué)能力。每年舉行2輪的評課賽課活動，讓教師在互相學(xué)習(xí)中提高。

2、師德師風(fēng)：我校召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹會，表彰先進(jìn)教師，學(xué)校教師師德高尚，教師無違法亂紀(jì)行為，能尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生，沒有從事有償家教和第二職業(yè)的行為。教師均能發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，利用課余時間為學(xué)生無償補(bǔ)課，能深入學(xué)生中間，與學(xué)生談心，關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)校中，既是老師，又是父母。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，運(yùn)用多媒體手段上課，積極鉆研高效課堂模式，提高了教學(xué)效率。在學(xué)生中進(jìn)行的教師民主測評，滿意率90%以上，監(jiān)測效果好，教師能互相聽課，并能提出問題，互相學(xué)習(xí)。

（三）在學(xué)生德育工作方面：

1、德育管理：我校以副校長為組長的德育機(jī)構(gòu)健全，下設(shè)政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)，計(jì)劃總結(jié)真實(shí)齊全。每學(xué)期至少召開班主任工作例會4次、家長會座談會2次，各類學(xué)生座談會6次。學(xué)校在每學(xué)期初都進(jìn)行了為期一個月的“入學(xué)教育活動”，制定了“校園之星”評比辦法，每月評選出“校園之星”進(jìn)行表彰，制定了優(yōu)秀班級、優(yōu)秀宿舍評比辦法，每周評選2個優(yōu)秀班級、2個優(yōu)秀宿舍進(jìn)行表彰獎勵。每學(xué)期舉行一次新團(tuán)員入團(tuán)儀式和新隊(duì)員入隊(duì)儀式，接收新同學(xué)加入團(tuán)隊(duì)組織。

2、學(xué)生規(guī)范：我校每學(xué)期開學(xué)初都要進(jìn)行重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生明理、導(dǎo)行。每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，結(jié)合重大節(jié)日開展德育活動。班主任工作手冊記錄齊全，并有家校聯(lián)系手冊，每月與家長聯(lián)系。

3、學(xué)生教育中實(shí)行教師包抓制度，踐行“一生一策”的教育理念，每個教師包抓5名學(xué)生，與學(xué)生談心、輔導(dǎo)作業(yè)、督促內(nèi)務(wù)整理、一起就餐，既當(dāng)老師，又當(dāng)父母。

4、學(xué)青化經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育教育形式。在學(xué)生中打造“激情跑操”、“勵志晨會”，每天清晨，用激情激勵學(xué)生，讓嘹亮的口號響徹操場，讓學(xué)生感到意氣風(fēng)發(fā)，鍛造不一樣的精、氣、神。

5、積極探索寄宿制學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的新模式。開學(xué)初學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和學(xué)校紀(jì)律教育，讓學(xué)生明白該做什么，不該做什么，專門針對公寓樓，就餐規(guī)范進(jìn)行訓(xùn)練，班主任、包抓教師跟班督促，檢查評比。學(xué)期中進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育，樹立榜樣，家?；樱皶r跟進(jìn)表揚(yáng)。

（四）在教學(xué)管理方面：

1、課程管理：我校執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足學(xué)科、上足學(xué)時。體育、音樂、美術(shù)學(xué)科都配有專職教師，課堂教學(xué)科學(xué)規(guī)范，學(xué)生每天課外體育活動時間不少于1小時，學(xué)校每學(xué)期召開一次運(yùn)動會，注重“一課兩操”的規(guī)范管理。開設(shè)特色校本課程，本學(xué)期開設(shè)了書法、舞蹈、剪紙、繪畫、籃球、乒乓球等15個特色課程，每周4個課時，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。

2、教學(xué)方法：我校所有教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，而且學(xué)情分析深刻、到位，能主動學(xué)習(xí)運(yùn)用高效課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)效率有明顯提高。有專職教師任教物理、化學(xué)學(xué)科，演示實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%。教師之間互相學(xué)習(xí)氣氛濃厚，相互聽課評課每學(xué)期達(dá)到15節(jié)以上。

2、學(xué)生減負(fù)：我校嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料，沒有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅(jiān)決執(zhí)行上級主管部門規(guī)定的學(xué)生作業(yè)時間，作業(yè)設(shè)計(jì)有趣味性、監(jiān)測性，教師能提前預(yù)作，并能全批全改。

3、科學(xué)評價：我學(xué)從品德、成績等方面對學(xué)生進(jìn)行評價，作業(yè)、監(jiān)測都實(shí)行等級制，從不對學(xué)生的成績進(jìn)行排名。

4、校本教研：學(xué)校校本教研制度健全，教研活動按計(jì)劃和制度進(jìn)行。以高效課堂教學(xué)為主課題，進(jìn)行了“教學(xué)模式探究”、“課堂有效問題設(shè)計(jì)”等一系列專題研究，效果明顯。特色興趣課程深受學(xué)生喜愛，學(xué)生參與程度高，熱情高。

5、學(xué)籍管理：學(xué)籍檔案有專職教師負(fù)責(zé)，實(shí)行電子化管理，各種手續(xù)規(guī)范齊全。

（五）課改教研方面：

1、重點(diǎn)抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。借助全市“學(xué)青化、促內(nèi)涵、提質(zhì)量”活動的東風(fēng)，結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。

2、以“一人一課”的評教賽教為平臺，扎實(shí)而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)寶雞創(chuàng)新教育研究所的要求，指導(dǎo)并落實(shí)三類課：新授課，復(fù)習(xí)課、試卷評講課的教學(xué)，努力提高初三年級復(fù)習(xí)課、試卷評講課的課堂40分鐘的效率，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動活動為教師展示個人風(fēng)采提供了舞臺，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進(jìn)。

3、深入扎實(shí)的“學(xué)青化、抓課改、提質(zhì)量、促內(nèi)涵”，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。組建學(xué)生學(xué)習(xí)討論的互助小組，教師改變教學(xué)方法，讓學(xué)生在課堂上自主探索、自主討論，用學(xué)生學(xué)的狀態(tài)評價老師教的狀態(tài)，通過校領(lǐng)導(dǎo)的深入課堂的過程督促，加上教師在教研組上的相互討論，逐步采用新的教學(xué)方法和教學(xué)模式組織課堂教學(xué)。

4、積極探索“日日清”活動。通過理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在部分班級進(jìn)行試點(diǎn)，探索經(jīng)驗(yàn)，再組織全體教師觀摩討論，全面展開“日日清”活動，即學(xué)生結(jié)對幫學(xué)，學(xué)優(yōu)生當(dāng)老師幫助學(xué)困生解決當(dāng)天所學(xué)知識的難點(diǎn)，一對一進(jìn)行，學(xué)生興趣高，效果明顯，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。

（六）體衛(wèi)藝勞方面：

1、學(xué)校開展豐富多彩的學(xué)生活動，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。一年來，開展了慶六一節(jié)目匯演、趣味運(yùn)動會、演講比賽、漢字聽寫大賽、經(jīng)典誦讀比賽、元旦文藝匯演等校園活動，成立了演講組、書畫組等十個學(xué)生社團(tuán)和興趣小組，組建的校園廣播站和小小記者站，充分張揚(yáng)了學(xué)生的個性。

2、學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時在師生中加強(qiáng)“健康為本”的教育，開展健身活動，校團(tuán)委、少先隊(duì)、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點(diǎn)，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

（七）在安全管理方面：

在區(qū)教體局的指導(dǎo)下，學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警機(jī)制，有預(yù)案，各項(xiàng)安全制度健全，責(zé)任到人，每周放學(xué)前和周日學(xué)生到校后都對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到逢會必講安全，學(xué)校工作首保安全。定期對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和防護(hù)演練，門衛(wèi)制度健全，措施得力，防衛(wèi)器械到位，電子監(jiān)控設(shè)施到位，學(xué)校安全防護(hù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（八）在校園管理方面：

我校有中長期規(guī)劃，科學(xué)合理。校園整潔，沒有衛(wèi)生死角。學(xué)校操場

四周設(shè)有多個垃圾桶，學(xué)生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣。學(xué)校櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播站充分發(fā)揮育人功能，效果好。

（九）在后勤服務(wù)方面：

我校設(shè)有后勤處，負(fù)責(zé)管理公寓、食堂，有食堂衛(wèi)生各項(xiàng)制度及采購制度，有校產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記造冊，實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)生伙食實(shí)行三餐兩點(diǎn)，科學(xué)營養(yǎng)，深得師生好評。學(xué)生住宿采用公寓制，有2名生活老師專門管理，有制度，有記錄，有評比。

三、存在的問題及不足：

1、學(xué)生數(shù)量少，生源質(zhì)量差。由于我校搬遷新址，致使學(xué)生數(shù)量驟減，現(xiàn)有學(xué)生生源差，主要是家庭難以教育及顧不上管理的學(xué)生。學(xué)校采取內(nèi)涵發(fā)展的模式，加大學(xué)校管理力度，提高教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響，吸引優(yōu)秀學(xué)生來校學(xué)習(xí)，增加學(xué)生數(shù)量。

2、學(xué)生參加社會實(shí)踐活動流于形式。出于對學(xué)生安全考慮，學(xué)校組織的學(xué)生社會實(shí)踐活動淺嘗輒止，沒有達(dá)到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的力度，制定詳細(xì)的安全預(yù)案，周密組織，責(zé)任到人，達(dá)到學(xué)生既安全又參加了社會實(shí)踐活動的目標(biāo)。

3、學(xué)校青年教師比重大，教學(xué)管理應(yīng)驗(yàn)不足，有待進(jìn)一步培養(yǎng)提高。

4、教師的專業(yè)化培養(yǎng)還不夠，市區(qū)級的教師培訓(xùn)還未將我校教師納入其中，與兄弟學(xué)校之間的交流還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

四、2016年打算：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上見成效。學(xué)校的管理制度已基本健全，但在實(shí)施的過程中，還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問題，一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度，另一方面，要加大教師教學(xué)的過程管理，增強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。

2、旗幟鮮明的學(xué)青化、抓課改，堅(jiān)定不移的進(jìn)行高效課堂改革，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦質(zhì)量一流的學(xué)校。

3、強(qiáng)化英語教學(xué)，提高整體英語教學(xué)水平，凸顯外語特色。

4、繼續(xù)加大學(xué)?！叭筇厣钡慕ㄔO(shè)，用“一口流利的英語口語”、“一筆漂亮的鋼筆字”和“人人好讀書的習(xí)慣”，努力打造特色學(xué)校。

寶雞市外國語學(xué)校 2016年1月12日

第五篇：學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報告

學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報告

xx，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開展各方面工作，把各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)與辦人民滿意的學(xué)校緊密結(jié)合起來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”，貫徹以“學(xué)生為主體”的思想,努力創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境，大力推進(jìn)校本教研活動的開展，不斷提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益。根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的相關(guān)要求，學(xué)校進(jìn)一步進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任分解，定期組織匯報與檢查工作，確保了相關(guān)制度和責(zé)任的落實(shí)，保證順利實(shí)現(xiàn)年初教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)，現(xiàn)就一年所作的主要工作自查如下：

一、辦學(xué)行為規(guī)范有序

各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時，按全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間，合理確定學(xué)生休息、學(xué)習(xí)、體育鍛煉、活動時間，無利用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生補(bǔ)課、有償家教現(xiàn)象。規(guī)定各年級課外作業(yè)量，為學(xué)生減壓放壓。嚴(yán)格按照上級要求，規(guī)范考試科目與次數(shù)，加強(qiáng)中考信息管理，嚴(yán)禁學(xué)校炒作中考成績，虛假宣傳。堅(jiān)持劃片招生，就近入學(xué)原則。學(xué)校實(shí)行平行編班，不準(zhǔn)開設(shè)重點(diǎn)班。學(xué)前教育管理規(guī)范，學(xué)前教育信息報送及時、準(zhǔn)確、規(guī)范。“兩基核心指標(biāo)”內(nèi)容具體，檔案資料規(guī)范齊全，防流控輟措施得力，“三率”指標(biāo)達(dá)到規(guī)定要求。學(xué)校維穩(wěn)工作措施到位，全年無越級上訪、聚眾上訪事件。廉政文化進(jìn)校園，源頭治腐工作落實(shí)到位，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育“零收費(fèi)”政策，學(xué)校無任何收費(fèi)行為，無亂征訂教輔資料行為。扎實(shí)開展“解放思想大討論，糾風(fēng)正紀(jì)促跨越”活動，確?；顒佑袑?shí)效。（自查得分18分）

二、隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

（1）進(jìn)一步強(qiáng)化校長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，實(shí)行每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度。

（2）學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，班子成員職責(zé)分明，分塊負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

（3）要求班子成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動結(jié)合起來，全面掌握教育改革與發(fā)展的最新動向，不斷提高科學(xué)決策能力。

（4）要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，牢固樹立服務(wù)育人的意識，經(jīng)常深入教師、學(xué)生、社會了解情況，廣泛聽取各方面的意見建議。學(xué)校要求值日校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的常規(guī)管理，必須每天深入學(xué)生寢室、深入學(xué)生食堂，關(guān)心學(xué)生的冷暖，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的服務(wù)意識贏得了廣大師生的信任和支持。

（5）要求學(xué)校班子成員帶頭任課，積極參與并主持學(xué)校教育教學(xué)活動的開展，參與并指導(dǎo)學(xué)科教研活動的開展，要求校長每學(xué)期聽課20節(jié)，教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（1）廣大教師轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，積極組織教師參加各種培訓(xùn)活動，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，接受新思想，掌握新方法，解決新問題，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

（2）結(jié)合“重師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”活動及“民主評議行風(fēng)”

活動的開展，要求廣大教師模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以《大悟縣教師十不準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，學(xué)校堅(jiān)持一學(xué)期兩次的學(xué)生評教活動，把學(xué)生是否滿意作為評價教師的一項(xiàng)重要指標(biāo)，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，并實(shí)行師德教風(fēng)一票否決制，有力地規(guī)范了教師的從教行為。

（3）學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的治校方略，以人格塑造人格，以優(yōu)良的師德教風(fēng)帶動優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

（4）對廣大教師進(jìn)行職業(yè)理想教育，克服功利思想，堅(jiān)定職業(yè)信仰，幫助教師獲得更多的職業(yè)幸福感，在育人的過程中不斷完善自己。

（5）結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，激勵廣大教師的工作積極性，力求業(yè)務(wù)一流、師德一流，比貢獻(xiàn)大小，講工作實(shí)效。建立健全教職工考勤、考核、獎懲等制度，并將考勤、考核結(jié)果與教師待遇掛鉤，目前學(xué)校師風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃，呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。

（6）加強(qiáng)教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，彰顯教師魅力。（自查得分18分）

三、教育教學(xué)工作成績顯著

1.重視校園文化建設(shè)，形成特色。學(xué)校努力打造彰顯自己特色的校園文化建設(shè)，做到每面墻、每個角都能起到隱形育人的作用。班級文化、寢室文化和經(jīng)典誦讀建設(shè)成效明顯。各班自己給班集體、宿舍裝扮，張揚(yáng)個性，彰顯特色。

2、重視養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。學(xué)校以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，大處著眼，細(xì)處著手，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，不斷完善學(xué)生操行評定管理考核辦法，嚴(yán)格按照《中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，形成了一整套較為完整的學(xué)生評價體系，取得顯著的教育成效。

3、繼續(xù)深入推進(jìn)課內(nèi)比教學(xué)工作，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。各校都制定了比教學(xué)的方案和長效機(jī)制，有學(xué)科評委和教師評委，有講、說、評課評分細(xì)則，有講課稿、說課稿、評課稿，每人一檔，有分?jǐn)?shù)匯總、分等定級等工作開展扎實(shí)，成績顯著。xx被縣教育局評為比教學(xué)先進(jìn)單位。各校有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有記錄，推廣了先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，訪萬家工作成為日常工作。