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      徐家小學(xué)學(xué)校、教師自查報告
      
        
       時間：2019-05-13 06:38:34下載本文作者：會員上傳
      
      
      
      
      
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      第一篇：徐家小學(xué)學(xué)校、教師自查報告
      

      徐家小學(xué)學(xué)校、教師自查報告
      為進一步推進我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高我校精細化管理水平，促進學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展，我校在“四講一樹”第二階段的工作中，按照街道教辦的統(tǒng)一安排，向社會各界人士、廣大教職工發(fā)放了征求意見信，向家長和學(xué)生發(fā)放了調(diào)查問卷，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉，現(xiàn)對自查情況總結(jié)如下：
      一、查擺問題，看到自身的不足
      （一）對學(xué)校的意見和建議
      1、希望學(xué)校加強孩子們的安全意識教育。
      2、學(xué)校杜絕學(xué)生在學(xué)校附近買零食和飲料。
      3、杜絕學(xué)生使用游戲筆具。
      （二）對教師的意見和建議
      1、家長希望教師對學(xué)生的紀律、作業(yè)等方面嚴格要求。
      2、家長希望放學(xué)路上教師按時值班。
      二、整改措施
      （一）學(xué)校方面的整改措施
      1、利用國旗下的講話、課堂教育、班隊會等方式對學(xué)生進行教育。
      2、主題班會班主任講解“三無”食品的壞處，安排班干部進行監(jiān)督，通過校訊通平臺聯(lián)系家長杜絕給學(xué)生零用錢，進行食品衛(wèi)生宣傳和節(jié)儉教育。
      3、班主任講清利弊，教導(dǎo)處進行抽查，結(jié)果及時公布。
      （二）教師方面的整改措施
      1、要求全體教師思想落實教師職業(yè)道德規(guī)范，重在行動，開會要求，教導(dǎo)處督促檢查。
      2、開會要求，督促檢查，納入教師考核。
      二、剖析原因，查找問題的根源
      針對上述存在問題，我們深刻剖析原因，尋找問題的根源，主要原因有以下幾方面：
      1、領(lǐng)導(dǎo)班子進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識。在工作中，學(xué)校班子對課改的認識深度不足，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，安于現(xiàn)狀，不敢大刀闊斧搞課改。平時工作中有布置無落實，檢查和監(jiān)督力度不大，使有的教師思想上產(chǎn)生了惰性，工作缺乏進取心。正因為如此，才導(dǎo)致教職工思想出現(xiàn)了一些偏差，安于現(xiàn)狀，不思進取的狀態(tài)慢慢滋生出來。
      2、缺乏師德考核長效機制，放松了對教師的嚴格要求。對教職工中存在的一些問題，學(xué)校教育力度不大。如放學(xué)路上教師按時值班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然經(jīng)常在教師會上講，但沒有建立強有效的約束機制。
      三、深入調(diào)研，落實整改的措施
      為改進工作，提高辦學(xué)水平，對梳理出來的意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要深入一線調(diào)研，研究和制定整改的措施，責(zé)任到人，限期整改。
      1、領(lǐng)導(dǎo)班子要加強學(xué)習(xí)，更新理念，轉(zhuǎn)變工作方式，提高服務(wù)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要通過學(xué)習(xí)，提高對課改的認識，增強服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識，深入到一線去調(diào)研，了解教職工心聲，工作中多指導(dǎo)，生活上多關(guān)心，逐步完善考核辦法，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，進一步提升教師師德素養(yǎng)，增強教師工作責(zé)任心。
      2、著力解決影響學(xué)校發(fā)展的問題，切實提高社會對學(xué)校的滿意度。學(xué)校要圍繞群眾最關(guān)心的熱點問題，認真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改；不能在短期內(nèi)完成整改的要責(zé)任到人，限期整改；學(xué)校沒有能力整改的要向上級有關(guān)部門報告。教職工要結(jié)合自身剖析材料，認真整改存在問題，樹立良好師風(fēng)。
      3、建立師德師風(fēng)長效機制，切實提高教師隊伍素質(zhì)。學(xué)校要依據(jù)市局有關(guān)文件制定師德師風(fēng)考核辦法，逐步修訂和完善制度，建立師德師風(fēng)長效管理機制，有效促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高，努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。
      第二篇：小學(xué)學(xué)校自查報告
      小學(xué)學(xué)校自查報告
      

      小學(xué)學(xué)校自查報告1
      

      根據(jù)市教育局《關(guān)于對全市中小學(xué)財產(chǎn)物資管理工作進行評估的通知》〔淄教計字（20xx）29號〕和縣教育局《關(guān)于召開全縣中小學(xué)財產(chǎn)物資管理工作會議的通知》（高教函發(fā)（20xx）25號）精神，為嚴肅財經(jīng)紀律，加強學(xué)校財務(wù)管理，提高教育經(jīng)費的使用效率。由校長牽頭，對我校的財務(wù)管理工作進行了認真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
      1、財務(wù)管理制度建設(shè)情況：
      我校財務(wù)管理制度健全，制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、出租、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。建有《報賬員管理制度》《現(xiàn)金管理制度》《財務(wù)管理制度》等制度，并做到制度上墻。
      2、財會隊伍管理情況：
      學(xué)校配有財務(wù)辦公室一間，配有兼職財務(wù)人員2人，設(shè)立報賬員崗位，由鎮(zhèn)教育辦公室財務(wù)中心統(tǒng)一管理。財務(wù)人員具有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強業(yè)務(wù)能力，能按照有關(guān)財經(jīng)規(guī)定記賬，經(jīng)費使用合理，平時報表準(zhǔn)確、及時，數(shù)據(jù)真實。
      3、會計核算中心建立和運行的模式及學(xué)校的事權(quán)、財權(quán)如何劃分：
      財務(wù)辦公室配備了必要的計算機、打印機等設(shè)備，且能夠正常使用，實現(xiàn)了固定資產(chǎn)實行數(shù)字化管理；數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，入賬及時；校長執(zhí)行一支筆對教育局及學(xué)校負責(zé)。
      4、學(xué)校收入管理情況：
      學(xué)校收入主要是財政撥款及事業(yè)收入，嚴格執(zhí)行收支兩條線管理，嚴格杜絕小金庫及賬外賬等違規(guī)行為，書雜費收入由教務(wù)處核對義務(wù)教育及免費補助情況，報賬員按照教導(dǎo)處核對的人數(shù)及有關(guān)規(guī)定收取各種費用，收取完畢后全額上繳財政部門。
      5、學(xué)校支出管理情況：
      學(xué)校支出嚴格按照審批制度，購買執(zhí)行先審批后辦理的制度，報銷環(huán)節(jié)要求各部門分管領(lǐng)導(dǎo)簽字核準(zhǔn)，各項支出要據(jù)實列支。嚴格執(zhí)行政府采購制度，重大事項須通過全體行政會通過，嚴格執(zhí)行一支筆審批制度。堅持做到了量入為出，以收定支，略有節(jié)余。
      6、學(xué)校資產(chǎn)管理情況：
      學(xué)校設(shè)立了專門的固定資產(chǎn)管理人員，建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管等內(nèi)部制度，建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理臺帳，定期組織資產(chǎn)清查并及時和主辦會計對賬，報廢及毀損的固定資產(chǎn)及時上報。嚴格管理資產(chǎn)，未發(fā)現(xiàn)有學(xué)校固定資產(chǎn)對外出租、出借的情況，安全防護措施較好，做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。
      7、學(xué)校收費管理情況：
      嚴格執(zhí)行收費管理制度公開收費項目，公開收費標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期開學(xué)都把收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)張貼于校門口，接受師生和學(xué)生家長的監(jiān)督；統(tǒng)一使用財政部門印制的收費（收款）票據(jù)。經(jīng)過學(xué)校自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。
      此次自查工作中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，通過自查工作的開展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理，強化經(jīng)費監(jiān)督深化服務(wù)內(nèi)涵，扎扎實實地把財務(wù)管理各項工作落到實處。
      小學(xué)學(xué)校自查報告2
      

      根據(jù)教育局的指示精神，為了及時排除校舍安全隱患，確保師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，我們成立了以校長張光浩任組長，教導(dǎo)主任為副組長的校舍安全領(lǐng)導(dǎo)小組，，對所有校舍做到了定期排查，下面特對本次排查情況作以匯報。
      一、領(lǐng)導(dǎo)重視，具體部署
      暑假將至我校高度重視校舍安全工作具體部署，強調(diào)要高度重視防震工作，保持清醒的認識，牢固樹立以人為本、以防為主的思想，把確保師生生命財產(chǎn)安全放在各項工作的首位，堅決克服麻痹松懈思想和僥幸心理，時刻保持高度警惕，切實增強排查工作的責(zé)任感和使命感，扎扎實實落實各項排查措施，確保師生安全和校舍安全。
      二、目標(biāo)明確，檢查到位
      xx年6月28日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確了本次檢查檢查任務(wù)，然后按照“縱向到底、橫向到邊”的要求，對建筑物、排水系統(tǒng)、屋面防水、學(xué)校用電線路、樓頂?shù)冗M行了一次“拉網(wǎng)式”排查，排查工作做到了“一個不漏”。經(jīng)過認真檢查，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校校舍設(shè)施等存在如下問題：
      1.我校教學(xué)樓使用狀況良好，未發(fā)現(xiàn)安全隱患
      2.校園操場排水不夠通暢，如遇大雨，操場便成了汪洋。
      3.對全校線路進行檢修，發(fā)現(xiàn)有少部分電線老化，需更換。
      4. 對樓梯、走廊護欄細致排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
      5. 校門、圍墻無安全隱患。
      上述情況特此報告，并希望上級主管部門予以關(guān)注，積極爭取危改資金，及時消除安全隱患，為學(xué)校創(chuàng)造平安和諧的教學(xué)環(huán)境。
      小學(xué)學(xué)校自查報告3
      

      “沒有安全就沒有一切”。我們始終把安全放在第一位。根據(jù)教體局和學(xué)區(qū)的最新指示，我們又對學(xué)校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、用電、消防、防雪、防煤氣中毒、學(xué)生飲食衛(wèi)生等方面的安全進行了檢查，自查情況如下：
      一、為了加強學(xué)校的安全工作，維護正常的教育教學(xué)，在我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，又召集有關(guān)人員又進一步明確了班主任對學(xué)生的安全責(zé)任。進一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。
      二、依照會議精神重溫了各項安全管理制度，并專門安排了防火、防雪滑，防煤氣中毒講座。
      三、對庫房危房增加了新的警示標(biāo)志，并要求學(xué)生未經(jīng)教師允許，不得進入。
      三、認真做好消防工作
      1、學(xué)校建立了消防安全制度及消防應(yīng)急疏散預(yù)案，成立了以消防安全小組。
      2、學(xué)校利用每周一的國旗下講話，及時、適時對學(xué)生進行各種安全教育。各班主任老師利用每周二的班會向?qū)W生講解安全知識，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個學(xué)生的內(nèi)心。
      3、學(xué)校在醒目位置及在班級內(nèi)張貼了安全應(yīng)急電話。
      四、加強飲食衛(wèi)生安全檢查力度
      1、我校校園內(nèi)有小賣部沒有食堂，所以在小吃方面也存在安全隱患。
      2、建立了學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了食品衛(wèi)生安全管理制度，并定期對師生進行食品衛(wèi)生安全教育。
      3、我校師生的飲用水是自來水，所以我校的飲用水完全符合衛(wèi)生管理要求，不存在安全隱患。
      五、進一步檢查了校內(nèi)設(shè)施以保證安全。
      1、檢查了校內(nèi)的花草樹木，發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。
      2、進一步檢查了校內(nèi)的體育器材。一方面檢查其牢固程度，另一方面定期對其粉刷，以防止生銹。
      六、我校利用班會時間和國旗下講話對學(xué)生進行交通安全教育，讓學(xué)生了解交通標(biāo)識牌和有關(guān)的交通法規(guī)。
      七、加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動，校門前堅決杜絕攤點。力爭協(xié)調(diào)各方面的力量做到100%的安全。
      存在不足：
      由于經(jīng)費等原因，我校的庫房已是危房但無資金拆除。
      總之，責(zé)任重于泰山，在一方水土，就要負起一份責(zé)任。我們會以我們百倍的努力把我校的安全工作做好！
      小學(xué)學(xué)校自查報告4
      

      一、學(xué)校概況
      陳江東閣小學(xué)學(xué)校坐落在陳江街道青春村東閣片，建于1930年，是一所公辦教學(xué)點。學(xué)校占地7800平方米，建筑面積1591平方米，運動場3368平方米，校園綠化面積1650平方米?，F(xiàn)有功能場室6個（間），多媒體教學(xué)平臺6個，教學(xué)電腦40臺，圖書4580冊，共有6個教學(xué)班，在校學(xué)生170人。在職在編教師10人，學(xué)歷達標(biāo)率100％，其中研究生1人，本科學(xué)歷6人，中小學(xué)一級教師7人，中小學(xué)二級教師2人，未評級1人。
      二、主要做法和成效
      （一）學(xué)校規(guī)劃：
      學(xué)校始終堅持“一切為了學(xué)生發(fā)展，辦讓人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，弘揚“明德遠志，樂學(xué)勤行”的校訓(xùn)。以“為每一個孩子一生的發(fā)展和幸福奠基”為導(dǎo)向，對學(xué)生實施導(dǎo)讀的品悟教育；
      以“誠實、守紀、勤奮、堅毅”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；
      以“博學(xué)嚴謹愛生樂教”藝術(shù)的熏陶，讓學(xué)生體味學(xué)習(xí)的快樂。今日的陳江東閣小學(xué)學(xué)校，在各方面工作都取得了一定的進步，受到人民群眾的廣泛好評。
      “中國象棋”“十個一素質(zhì)提升教育”“誠信教育”特色的打造，標(biāo)志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。
      （二）加強隊伍建設(shè)：
      1、干部隊伍建設(shè)：
      我校領(lǐng)導(dǎo)班子3人，其中大專學(xué)歷1人，本科學(xué)歷1人，研究生學(xué)歷1人；
      校長符合國家規(guī)定的任職條件，有崗位培訓(xùn)合格證書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作，有爭先創(chuàng)優(yōu)意識。
      2、教師隊伍建設(shè)：
      我?，F(xiàn)有9名專任教師，專任教師均有相應(yīng)的《教師資格證書》，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷6人，占70%，學(xué)歷100%達標(biāo)，中小學(xué)一級教師職稱7人，占70%，教師業(yè)務(wù)能力強，是學(xué)校發(fā)展的堅實力量。學(xué)校注重教師隊伍可持續(xù)發(fā)展，重視骨干教師和青年教師培養(yǎng)，確立了切實可行的促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計劃與經(jīng)費保障措施，保證一定數(shù)量的教師參加各類校外繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)研討、觀摩學(xué)習(xí)活動。
      三年來，我校教師獲得區(qū)級各種榮譽稱號、競賽獲獎共10人次，獲得鎮(zhèn)級各種榮譽稱號、競賽獲獎共15人次。
      （三）加強校本教研，提高課堂效率：
      為確保以教師的發(fā)展促進學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)和校本教研制度等；
      促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，進行課堂改革，著力打造高效課堂。
      （四）規(guī)范辦學(xué)行為：
      堅決杜絕各種錯誤的辦學(xué)行為和教育行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長的各種不良影響，保護學(xué)生身心健康發(fā)展。嚴格執(zhí)行區(qū)宣教辦制訂的招生制度，不分重點班和非重點班。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度和國家收費政策，無亂收費現(xiàn)象。學(xué)校選用教材和教輔資料符合省教育行政部門有關(guān)規(guī)定。嚴格執(zhí)行《廣東省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，完善學(xué)籍管理系統(tǒng)。
      （五）特色教育：
      “中國象棋”“十個一素質(zhì)提升教育”“誠信教育”特色的打造，標(biāo)志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。
      （六）安全保障：
      學(xué)校十分重視安全工作，致力打造平安、和諧校園。近年來在校門、校園的各個角落安裝了監(jiān)控設(shè)備；
      每周一節(jié)安全課；
      按時出好安全宣傳板報；
      嚴格安保工作，實行教師、學(xué)生值日制度，確保師生安全。健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全培訓(xùn)及防火、防震演習(xí)。
      三、存在問題及規(guī)劃設(shè)想。
      1、存在問題：
      普通教室數(shù)雖然目前能基本滿足教學(xué)需要，但是教學(xué)樓使用時間已久（1993年建），每遇下雨天氣，樓面滲水。
      2、規(guī)劃設(shè)想：
      加強與主管教育部門溝通，爭取在區(qū)及街道班的支持下，重建一棟教學(xué)樓。我校的擴建項目能早日完成。
      四、必達指標(biāo)的自評說明
      1·2學(xué)校建筑面積1591㎡，生均校園占地面積45.9㎡，生均校舍建筑面積9.3㎡，（達標(biāo)度：達標(biāo)）
      2·1設(shè)有科學(xué)教室0間。（達標(biāo)度：不達標(biāo)）
      2·3各普通課室有網(wǎng)絡(luò)接入點；
      每位教師配備一臺個人專用計算機；
      百名學(xué)生教學(xué)用終端數(shù)：23.5；
      多媒體授課比例達22%。（達標(biāo)度：達標(biāo)）。
      2·4教學(xué)儀器設(shè)備的品種、規(guī)格、數(shù)量達到國家和省的配備標(biāo)準(zhǔn)。（達標(biāo)度：達標(biāo)）
      2·5生均圖書冊數(shù)27冊。（達標(biāo)度：達標(biāo)）
      3·2平均班額28人。（其中進城務(wù)工人員隨遷子女37人，占學(xué)生總數(shù)22%，小學(xué)班額不超過50人）。（達標(biāo)度：達標(biāo)）
      4·1師生比1：19，達到省定編制標(biāo)準(zhǔn)；
      按國家和省規(guī)定配備專職體育、音樂、美術(shù)、心理、衛(wèi)生等教職員。（達標(biāo)度：達標(biāo)）
      4·3專任教師學(xué)歷達標(biāo)率達100％，其中本科及以上畢業(yè)7人，占70％（達標(biāo)度：達標(biāo)）
      5·1校址和周邊環(huán)境符合國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。（達標(biāo)度：達標(biāo)）
      6·2學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校實行常態(tài)編班，無違法違規(guī)行為。（達標(biāo)度：達標(biāo)）
      6·3開齊、開足國家課程，嚴格執(zhí)行省、市教育行政部門規(guī)定的課程教學(xué)計劃。（達標(biāo)度：達標(biāo)）
      6·4安排學(xué)生作業(yè)數(shù)量和內(nèi)容符合國家和省的有關(guān)規(guī)定；
      切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。（達標(biāo)度：達標(biāo)）
      6·7切實保證學(xué)生每天1小時校園體育活動時間；
      體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常；
      學(xué)校每學(xué)年舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會、藝術(shù)節(jié)。（達標(biāo)度：達標(biāo)）
      6·8實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格率達92%以上，優(yōu)良率達70%以上并逐年提高。（達標(biāo)度：達標(biāo)）
      6·9生均公用經(jīng)費支出水平達到省定標(biāo)準(zhǔn)；
      建立了學(xué)校的預(yù)算管理制度且嚴格執(zhí)行。（達標(biāo)度：達標(biāo)）
      五、自評結(jié)果
      根據(jù)督導(dǎo)評估方案的要求，結(jié)合《廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)評估評定細則》，通過認真自評，我校帶“★”的15個指標(biāo)中，達標(biāo)數(shù)為14個，全部28項二級指標(biāo)中，達標(biāo)數(shù)為24個，達到了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校復(fù)評標(biāo)準(zhǔn)的要求，懇請評估專家給予評估。
      小學(xué)學(xué)校自查報告5
      

      我校根據(jù)市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校辦法條件、學(xué)校管理、學(xué)生素質(zhì)及教育思想進行了詳細的自查，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下總結(jié)：
      一、辦法條件：
      學(xué)校各科室及各功能室從建設(shè)面積到、裝備到各室采光要求、管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn)。整個學(xué)校的布局合理，教學(xué)樓與科教樓分離，辦公區(qū)與教室設(shè)置合理，專任教師實現(xiàn)人手一機，辦公自動化。學(xué)校師資力量雄厚，保證各室儀器的維修、增添，圖書的購置等，微機室、語音室機器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全，使用率高。學(xué)校積極籌措經(jīng)費，特別是付山村的支持，為學(xué)校數(shù)學(xué)化校園建設(shè)、硬件投入、資源庫建設(shè)提供了經(jīng)費保障。
      二、學(xué)校管理：
      學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色，以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標(biāo)，管理機構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)合理，管理目標(biāo)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，勇于開拓，熟悉業(yè)務(wù)，有較強的科研能力。領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確，管理網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、科學(xué)化，體現(xiàn)民主，以學(xué)校的站為信息化管理平臺，重視自我管理，注意調(diào)動全體教師的參與意識與民主意識。
      教師業(yè)務(wù)水平高，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研討，研究能力強，多數(shù)教師的論文在省級獲獎。有兩名區(qū)級學(xué)科帶頭人或?qū)W科骨干。學(xué)校加強學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育、思想教育等。校舍、財務(wù)、設(shè)施等管理專人負責(zé)，按制度執(zhí)行。校園環(huán)境建設(shè)好，檔案專人負責(zé)，按省二級標(biāo)準(zhǔn)整理材料。
      三、學(xué)生素質(zhì)：
      學(xué)生們熟知《守則》及《規(guī)范》，有著良好的精神面貌，思想品德高，有較好的心理素質(zhì)。學(xué)生有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，文化素質(zhì)好，從一年級開設(shè)英語，掌握了基本的英語知識。學(xué)校教學(xué)成績高，受到家長、社會及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校藝體工作開展好，區(qū)體運會在全區(qū)排第二名，乒乓球是學(xué)校的體育特色。學(xué)校通過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。重視勞動教育，以校內(nèi)與校外的勞動實踐基地為主，開展勞動技能、勞動習(xí)慣教育。
      四、教育思想
      學(xué)校堅持“五育并舉，德育為首”的原則，落實科學(xué)發(fā)展觀，確立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)。以現(xiàn)代化的教育思想武裝全體教師的頭腦，教學(xué)中落實新課程理念，促進學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評價方式，不單純以成績來評定學(xué)生，重視學(xué)生的個性發(fā)展及特長的發(fā)揮。以激勵為主，重視學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。全面貫徹黨的教育方針，依法治校，無違規(guī)行為。面向?qū)W生的未來，落實終身學(xué)習(xí)和自我教育理念，努力打造“書香校園”和學(xué)習(xí)型校園，為學(xué)校積累厚實的文化氛圍，為學(xué)生的未來打下良好的基礎(chǔ)。
      小學(xué)學(xué)校自查報告6
      

      環(huán)境保護是我國一項基本國策。環(huán)境問題是我國經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的重大問題之一，環(huán)保是社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要保證。在小學(xué)生中開展環(huán)境保護宣傳,培養(yǎng)環(huán)保意識已是一個重大的課題和現(xiàn)實需要,因此我校主動申報創(chuàng)建縣綠色學(xué)校。并參照《縣綠色校園建設(shè)考核評分標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合學(xué)校實際，啟動了創(chuàng)建綠色學(xué)校工作。
      經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建工作，在全面總結(jié)綠色學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進行了認真的自查自評，呈上《金色小學(xué)綠色學(xué)校自查自評報告》，報告分三個部分：學(xué)校概況，工作績效，今后方向，現(xiàn)將結(jié)果匯報如下：敬請評審
      一、學(xué)校概況
      金色小學(xué)創(chuàng)辦于19，位于新立鎮(zhèn)策勛街，現(xiàn)有30個班，在校生1503人，教職員工99人，具有中高職稱教師2人，中級職稱的教師37人，具本科或以上學(xué)歷的有45人，占全體教師的83％；校園占地面積約7400平方米，校舍建筑面積1900平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢，綜合樓、辦公樓、餐廳各一幢，各功能室一應(yīng)俱全。校園環(huán)境優(yōu)美，視野
      開闊，綠草成茵，綠樹成行，滿園柑橘，芳香四溢，學(xué)校是橘的海洋，很具“橘城”特色。
      我校以“做三自孩子，當(dāng)新小主人”為特色，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，始終堅定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位，取得了可喜的成績.20xx年獲縣級文明單位等稱號。
      二、工作績效
      在綠色學(xué)校創(chuàng)建工作中，我校認真落實黨中央關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的戰(zhàn)略部署，依據(jù)重慶市創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡木瘢瑥睦砟畹綄嵺`不斷推進和深化綠色學(xué)校創(chuàng)建活動，積極開展學(xué)校的生態(tài)建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識，建立和完善環(huán)境保護公眾參與機制，促進青少年的環(huán)境教育工作，全面提高人的素質(zhì)和提升學(xué)校辦學(xué)水平。并在創(chuàng)建中注重創(chuàng)建工作的群眾性、實效性、教育性、可持續(xù)性，將環(huán)境教育與學(xué)校的日常工作和管理緊密聯(lián)系在一起，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的環(huán)境教育系列活動，取得了可喜的創(chuàng)建成果。
      （一）提高認識、統(tǒng)一思想
      “從小樹立環(huán)保意識，自覺愛護生態(tài)環(huán)境”這是創(chuàng)建綠色學(xué)校的根本所在，確立這樣的一種認識，就要引導(dǎo)全體師生積極參與，著力于師生環(huán)保素質(zhì)的提高。思想統(tǒng)一了，才能更好地組織創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建初期成立了以校長為首的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)環(huán)境教育和創(chuàng)建活動的
      開展。我們還把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，制定了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡膬赡暌?guī)劃，使創(chuàng)建工作有條不紊的進行。同時加大了監(jiān)督考核力度，使環(huán)境教育各項措施得到有效落實。學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要求各部門落實責(zé)任，在工作中做到“六個到位”，即計劃要求到位、活動場地到位、受教育學(xué)生到位、輔導(dǎo)教師到位、檢查評比到位、總結(jié)獎勵到位。幾年來，學(xué)校在環(huán)境教育、校園環(huán)境建設(shè)、校園綠化等方面投入資金20多萬元，有力地保證環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯捻樌M行。
      （二）依托課堂、強化滲透
      讓“綠色”走進課堂，走近每一個學(xué)生。實施環(huán)境教育的關(guān)鍵是教師，基本途徑在課堂。
      1、增強教師的環(huán)境意識，提高教師環(huán)境教育能力。首先，我們定期對教師進行環(huán)境知識講座，利用走出去請進來的原則及網(wǎng)絡(luò)了解新的環(huán)境教育信息。利用每一個環(huán)境日讓教師直接參與到活動中來，并不斷的通過檢測來提高教師的環(huán)保知識。二年來，我校教師的環(huán)境教育意識與能力正在不斷提高。
      2、充分挖掘課程內(nèi)涵，有機滲透環(huán)境教育。
      學(xué)校成立環(huán)境教育教研組，在科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會、語文、信息等學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容。根據(jù)學(xué)科特點，有機滲透環(huán)保教育。各學(xué)科都將環(huán)境保護教育列入教育教學(xué)計劃，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和自覺行為。
      3、發(fā)揮班會課作用，每學(xué)期召開一次以環(huán)境保護為主題的班會，開展了一系列環(huán)保主題活動，培養(yǎng)他們對環(huán)境問題進行分析的初步能力，從而堅定每一位學(xué)生對創(chuàng)建綠色校園的信心。
      4、依托實踐課程，探索綠色活動。我們以學(xué)校特有的勞動基地，開展富有特色的、鄉(xiāng)土氣息的勞動，讓學(xué)生在動手中體驗環(huán)保，在實踐中保護環(huán)境。
      (三)、豐富活動，注重實效
      通過豐富的活動，體現(xiàn)校本特色的“綠色德育”，提高創(chuàng)建活動和學(xué)校德育的實效性，是創(chuàng)建工作一個最重要的環(huán)節(jié)。
      1、營造“綠色文化”氛圍，創(chuàng)設(shè)“綠色德育”情境。幾年來，我校對校園進行了全面改造，操場塑膠操場工程，宿舍樓改花壇工程，內(nèi)操場改花壇工程，幾十個品種的柑橘綠化，一個接一個的綠化美化工程，使學(xué)校的整體環(huán)境發(fā)生了天翻地覆的變化，為綠色德育的推行，營造了良好的綠色氣氛。綠色首先在環(huán)境的改造上為師生提供了一個難得的平臺，上了一個新臺階。
      2、開展活動，引導(dǎo)綠色行為。
      活動是提高環(huán)境教育的實效性，而行為是對環(huán)保教育效果的檢驗。為提高環(huán)境教育的效果，拓寬環(huán)境保護教育的渠道，我們開展了幾種不同形式的活動。
      （1）積極參與學(xué)校環(huán)境建設(shè)，校園綠化、美化、凈化分班包干負責(zé)，劃分責(zé)任區(qū)。對學(xué)校自身產(chǎn)生的污染（雜物）制定控制措施，規(guī)范地、有效地治理，做到校園無雜物，廁所無臭味。
      （2）學(xué)校組織高年級學(xué)生觀察、了解有關(guān)花卉、樹木的栽培、生長、管理等情況，并要求學(xué)生做記錄。
      （3）以科研小組為龍頭，組織學(xué)生實地直觀了解環(huán)保的重要性，并結(jié)合有關(guān)紀念日進行調(diào)查，開展環(huán)保教育活動。
      ①結(jié)合植樹節(jié)，組織師生進行校內(nèi)外植樹活動，并分工落實養(yǎng)護工作。
      ②結(jié)合學(xué)雷鋒紀念日，組織學(xué)生走出校園，到所屬居委清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，沖洗公廁等，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境意識，并親自感受對環(huán)境的關(guān)心和愛護。
      ③結(jié)合消費者權(quán)益日，科研組分工分類到菜市場進行物價調(diào)查，倡導(dǎo)綠色消費。
      ④結(jié)合世界衛(wèi)生日，科研組到村環(huán)保站調(diào)查了解本村每日產(chǎn)生的垃圾的數(shù)量，處理情況，主要村道的衛(wèi)生管理等項目。從而教育學(xué)生愛護小區(qū)，愛護環(huán)境，共創(chuàng)文明小區(qū)。
      ⑤結(jié)合世界環(huán)境日，學(xué)校安排一定的教育活動。如綠色就餐，不浪費糧食，不食野生動物；要節(jié)約資源，節(jié)約水電，節(jié)約文具；垃圾要袋裝和分類投放等等。
      通過以上環(huán)保活動的開展，既增強了學(xué)生的環(huán)保意識和素質(zhì)，又宣傳了環(huán)保知識，也實踐了環(huán)保行為。
      （四）參與實踐，升華意識
      從組織學(xué)生校內(nèi)美化、綠化、治污，拓展到校外參與各類社會環(huán)境公益活動，是環(huán)保教育的升華。社會實踐活動能使學(xué)生在生動的環(huán)保實踐中受到教育和啟迪，從他律走向自律，進一步提升環(huán)境意識。在綠色學(xué)校創(chuàng)建工作中，我們在實踐中探索，在探索中前進，在創(chuàng)建中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)建中提高。我們特別策劃了三大實踐活動，一是參與街道的清潔志愿者活動，剛開始學(xué)生還有點不好意思，慢慢地也就放開手腳、二是組織志愿者到政府的橘城廣場進行一次徹底的護綠凈化工作，得到了廣大人民大眾的交口稱贊、三是開展一次住宅周邊環(huán)境考察，讓學(xué)生進一步重視身邊的環(huán)保，并和家長配合做到學(xué)校家長社會三方的協(xié)同作戰(zhàn)。
      三、今后方向
      創(chuàng)建“綠色學(xué)校”只有起點，沒有終點；環(huán)境教育是過程而不是結(jié)果；學(xué)校的各項工作，沒有最好，只有更好。我們將進一步完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，進一步更新辦學(xué)觀念，提升辦學(xué)理念，爭創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊伍，為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏，使新立小學(xué)的明天更加美好。
      創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔且豁楅L期的工作，我們雖然取得了一點成績，但還有許多不足，我們決心把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛橐豁椫匾?、長期的工作繼續(xù)牢牢抓在手上，通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！卑褜W(xué)校的辦學(xué)水平推上一個新的高度，推向一個更高的層次。
      小學(xué)學(xué)校自查報告7
      

      我校是一所規(guī)模較小的農(nóng)村小學(xué)，占地16500平方米，建筑面積8488平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生203人，另有學(xué)前班2個57幼兒。在崗教師11人，教師學(xué)歷、崗位合格率均為100%;學(xué)校輻射7個行政村?，F(xiàn)對一年來的工作自查報告如下：
      一、班子團結(jié)，向心力強，有一支過硬的教師隊伍。
      在素質(zhì)教育實施過程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊伍，才能把素質(zhì)教育不斷引向深入。領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政，團結(jié)協(xié)作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在教師隊伍中威信高，關(guān)鍵時刻打得起硬仗，在社會上有很好的聲譽。我校全體教師十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。工作態(tài)度----多干實事，少說空話;工作精神----樂于吃苦，甘于奉獻;為人處事----寬以待人，嚴于律己;教育教學(xué)----拼搏進取，求實創(chuàng)新。
      二、全力迎檢，全面提質(zhì)，上下齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好校園。
      一年來，我校承擔(dān)了兩次大型的評估驗收工作，教學(xué)督導(dǎo)評估和灤南縣學(xué)校管理提高工作現(xiàn)場會。尤其是5月份的現(xiàn)場會，雖然讓我們?nèi)w教師感覺很累，但學(xué)校的整體工作有了大幅度提升。無論是校長還是教師都感覺身上的膽子好重，毫不夸張的說，教師們幾乎沒有過一個完整的雙休日。學(xué)校人員緊張，校長，既要謀劃好學(xué)校工作，同時又是一個勤雜工。冬季，修暖氣的扳子經(jīng)常握在手里;春季澆地、施肥，水泵壞了需要我去修理同時又兼任著學(xué)校的保安兼門衛(wèi)……在校長的帶動下，我們10位教師不怕苦、不怕累，加班加點，自愿犧牲自己的休息時間，團結(jié)協(xié)作，為學(xué)校的發(fā)展做出了自己的貢獻。在學(xué)校勞動基地建設(shè)和班級文化建設(shè)方面我們加大投資力度，創(chuàng)建了我校的經(jīng)濟特色和文化特色，局領(lǐng)導(dǎo)幾次深入學(xué)校視察現(xiàn)場會準(zhǔn)備工作，對學(xué)校的準(zhǔn)備情況和師生的表現(xiàn)給予充分的肯定。在全體師生的共同努力下，順利圓滿的完成了5月26日的現(xiàn)場會，展示了全校師生的精神風(fēng)貌，受到縣局張局長和同仁的一致好評。而且連續(xù)兩個禮拜里都有其他鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師約80多人次來我校參觀，并夸贊不止。
      三、改善辦學(xué)條件，加快發(fā)展步伐。
      為了使學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園，打造良好的人文環(huán)境和自然風(fēng)光，學(xué)校實施了“綠化、硬化、美化、凈化”四化工程。投入四千多元為種植了韭菜，既美化了校園環(huán)境，又培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能和勞動情感，又為學(xué)校創(chuàng)經(jīng)濟效益。為進一步豐富學(xué)生的精神文化生活，搭建學(xué)生展現(xiàn)才華、張揚個性、發(fā)揮潛能、實踐創(chuàng)新的平臺，學(xué)校要求各班以教室為陣地，積極開展班級文化建設(shè)。新穎別致、文明高雅的班級文化，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，陶冶了情操，美化了心靈，啟迪了智慧。今年4月，我校又投資五千余元硬化了路面，把原來的黃土路變成了漂亮的方磚路。正是縣、鎮(zhèn)、學(xué)校的大力投入，使學(xué)校的環(huán)境有了較大變化，做到了春賞花草、夏遮綠蔭、風(fēng)不起沙、雨不泥洼，形成了環(huán)境優(yōu)美，生活條件優(yōu)越，文化氛圍濃厚，人文環(huán)境和諧，學(xué)習(xí)氣氛高漲的局面。
      四、加強常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
      1、我校始終把安全工作放在首位，積極開展防震、防火逃生演練，牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長鳴，杜絕事故隱患發(fā)生，確保了師生安全，學(xué)校安寧。
      2、以“好習(xí)慣是幸福之源”為主題狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生積極主動接受管理、參與管理。全面推行學(xué)生自主管理模式，加強學(xué)生干部建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，如：大課間、第二課堂、文明禮儀教育、法制、健康教育等，創(chuàng)設(shè)民主管理氛圍，調(diào)動學(xué)生參與管理的自覺性和主動性，提高學(xué)生自我教育、自主管理、自我完善的能力。
      3、以“20xx年教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機，全面實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。全體教師循循善誘，無私奉獻，全身心地投入到教育教學(xué)之中，多方面、多層次的開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)能力，使學(xué)生在各個方面主動發(fā)展。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教師團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，勵精圖治，取得了一個又一個的輝煌成績,可以說，全校師生在這里，灑下了辛勤的汗水，留下了堅實的腳印，同時也贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽。
      4、體育藝術(shù)教育因為缺乏專職教師，所以一直是農(nóng)村小學(xué)的一個薄弱環(huán)節(jié)，但我們始終牢固樹立“健康第一”思想，認真貫徹體衛(wèi)工作條例，以體育藝術(shù)課、大課間活動、第二課堂為平臺，全體教師共同參與，扎實開展鎮(zhèn)運動會、藝術(shù)節(jié)等群眾性活動，全力推進陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。大力實施“一校一品牌、一生雙愛好”工程，發(fā)展學(xué)生愛好、特長，加強體育課外活動。
      五、取得成績
      通過全體師生的共同努力，學(xué)校先后被縣局評為 “現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進單位”、 “優(yōu)秀少先大隊”、“教育督導(dǎo)評估工作先進單位” “勞動教育實踐基地示范學(xué)?！?等榮譽稱號;上學(xué)期獲期末成績檢測全鎮(zhèn)第一、常規(guī)管理評比全鎮(zhèn)第一、大課間活動評比全鎮(zhèn)第一，本學(xué)期春季運動會全鎮(zhèn)團體總分第一。
      崔新莊子完全小學(xué)全體師生正以飽滿的熱情，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，逐步向規(guī)范化、科學(xué)化、精細化、人文化的管理目標(biāo)邁進。
      六、存在的問題
      通過自查，我校工作雖然取得了一定的成績，但也存在著許多問題與不足：
      1、學(xué)校師資隊伍、校園環(huán)境、硬件設(shè)施等各方面的條件有待加強，它們制約著教育教學(xué)工作的有效開展。
      2、多數(shù)家長對教育認識不足，對孩子學(xué)習(xí)督促不夠。
      七、今后努力方向
      針對以上檢查中存在的問題，我校今后將著重做好以下幾方面的工作：
      1、積極籌措經(jīng)費，千方百計改善辦學(xué)條件，大力抓好校園綠化、美化建設(shè)，使學(xué)校日益凸顯環(huán)境育人的功能，為師生創(chuàng)造一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
      2、加強教師隊伍建設(shè)，加大教師培訓(xùn)力度，從師德、事業(yè)心、責(zé)任心方面入手，采取切實有效的措施，努力打造一支師德更高尚，業(yè)務(wù)更精良的教師隊伍。
      3、立足未來，科學(xué)規(guī)劃，認真抓好校安工程。
      4、聚焦課堂，以課堂教學(xué)為主陣地，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
      小學(xué)學(xué)校自查報告8
      

      各市、縣(市、區(qū))教育局：
      近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，決定開展校園欺凌“七個一”專項整治活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
      一、治理目的
      通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
      二、治理范圍
      全省中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。
      三、工作安排
      1.工作部署。各市、縣(市、區(qū))教育局要高度重視校園欺凌專項治理工作，專題研究和分析中小學(xué)校校園欺凌情況，結(jié)合日常學(xué)生德育、法制教育和安全防范工作，在全市、縣(市、區(qū)) 中開展專項治理活動。
      2.活動開展。各市和縣(市、區(qū))教育局及所屬中小學(xué)校要于20xx年5月至7月有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。具體是：進行一次法制教育，開展一次家訪活動，進行一次校園矛盾排查，進行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)，開好一次“我們是一家人”專題班隊課，完善一批“校園欺凌”防治制度，開展一次“校園欺凌”專項督導(dǎo)活動。
      3.學(xué)校自查。各校要認真組織實施好專項治理活動，對活動開展情況進行認真總結(jié)，自查報告于20xx年9月15日前報縣級教育行政部門。
      4.市縣復(fù)查。各市、縣(市、區(qū))教育局要將“校園欺凌”作為今年秋季開學(xué)檢查的重要內(nèi)容進行全面檢查。各設(shè)區(qū)市教育局要到各縣(市、區(qū))檢查6所以上學(xué)校，屆時將檢查情況連同開學(xué)檢查報告一起上報省教育廳和本級政府。
      四、工作要求
      1.要開展集中教育。各市、縣(市、區(qū))教育局要動員組織各校開展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動，不斷提升對校園欺凌的防治意識。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
      2.要加強預(yù)防和疏導(dǎo)。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。中等職業(yè)學(xué)校要特別加強學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)期間的教育和管理，及時發(fā)現(xiàn)和處置同學(xué)間的校外欺凌。對校園欺凌事件，各校要及時處置、嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門報案并配合立案查處。
      3.要完善制度和預(yù)案。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
      4.要強化督查和考核。20xx年9月，省教育廳將結(jié)合開學(xué)情況巡視，對各市、縣(市、區(qū))開展專項治理情況進行省級抽查。抽查結(jié)果將納入“平安浙江”與“省教育科學(xué)和諧考核”內(nèi)容，在專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報、追責(zé)問責(zé)，并督促整改。
      小學(xué)學(xué)校自查報告9
      

      師宗縣教育局師政辦：
      我校于20xx年11月13日接到教育局通知，我校被定為五化三園建設(shè)考核項目學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合我校開展的五化三園建設(shè)工作，按照《師宗縣校園文化建設(shè)考核指標(biāo)》具體要求進行了自檢自查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：
      一、環(huán)境文化
      （一）校園景觀：我校校園布局科學(xué)合理，分為教學(xué)區(qū)和生活區(qū)；學(xué)校大門、圍墻、樓宇、公用設(shè)施等整體設(shè)計能體現(xiàn)我校特有的壯鄉(xiāng)文化氛圍和壯鄉(xiāng)農(nóng)村小學(xué)鮮明的教育內(nèi)涵；校園各處景點的規(guī)劃、建設(shè)及管理都是集中了廣大師生的建議而形成，極富壯鄉(xiāng)文化特色。因此本條指標(biāo)自評5分。
      （二）校園凈化：我校實行一日三掃的校園衛(wèi)生工作制，具體由各班班主任及科任教師負責(zé)組織和實施，并由值班教師負責(zé)檢查和巡查，使校園環(huán)境衛(wèi)生整潔舒適，營造了一個潔凈舒適的育人環(huán)境，凈化師生的心靈。因此本條指標(biāo)自評5分。
      （三）校園綠化：我校綠化分布合理，校園生活區(qū)內(nèi)設(shè)有花壇，教學(xué)樓前培植了綠化帶，規(guī)劃建設(shè)科學(xué)合理，為師生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)建了優(yōu)美的環(huán)境，但生均綠地面積不足1平方。因此本條指標(biāo)自評3分。
      （四）室外美化：我校設(shè)有公開欄、宣傳欄、評比欄等櫥窗作為校園室外美化實體，雖然內(nèi)涵豐富，教育性強，但藝術(shù)性還有欠缺。因此本條指標(biāo)自評3分。
      （五）室內(nèi)美化：我校教室、宿舍、餐廳、辦公室及各功能室整潔衛(wèi)生，布置美觀，并配有內(nèi)涵豐富的標(biāo)語、展板條幅，使校園室內(nèi)室外和諧統(tǒng)一，但在活潑性和新穎性上有待提高。因此本條指標(biāo)自評4分。
      我校環(huán)境文化從上述五條二級指標(biāo)的自評合計得分為20分。
      二、形象文化
      （一）人文環(huán)境：我校無校旗、校服、?；?、校樹、校報，雖校徽和校歌的創(chuàng)作來自師生的創(chuàng)意和設(shè)計，但校徽沒有最終設(shè)計制作完成，并欠缺項目較多，所以本條指標(biāo)自評2分。
      （二）校史教育：我校校園面積和校舍面積狹小，沒有辦法建設(shè)校史陳列室、團隊活動室等，也沒有完整地開展過校史展覽和校慶活動，所以本條指標(biāo)自評2分。
      （三）陣地設(shè)施：我校屬農(nóng)村小學(xué)，網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)滯后，無法創(chuàng)設(shè)自己的網(wǎng)站和開辦自己的校刊，校園文化建設(shè)的渠道和空間無法更好地拓展，因此本條指標(biāo)自評2分。
      （四）師生形象：我校是五龍鄉(xiāng)小學(xué)教育的示范學(xué)校，在學(xué)校的內(nèi)部管理上力求做到更好，因此師生形象頗具代表性。為了更好的實施素質(zhì)教育，我校師生都能自覺使用和推廣普通話，因此本條指標(biāo)自評5分。
      我校形象文化從上述四條二級指標(biāo)的自評合計得分為11分。
      三、課程文化
      （一）國家課程：我校為五龍小學(xué)教育的領(lǐng)航者，此項指標(biāo)完全達到，因此自評5分。
      （二）校本課程：我校認真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時；學(xué)校極力為教師提供專業(yè)成長平臺，使之成為了骨干教師和學(xué)科帶頭人，現(xiàn)如已培養(yǎng)了6名骨干教師和1名學(xué)科帶頭人。教師能立足課堂，不斷更新教育觀念，不斷改進教學(xué)方法，實現(xiàn)了高效課堂。因此本條指標(biāo)自評5分。
      （三）主題活動：我校結(jié)合實際，積極的開展各種主題教育，有冬季運動會、六一文藝匯演，有紅領(lǐng)巾為民服務(wù)實踐活動、組織班主任積極開展班隊會，每周一進行規(guī)范化的升旗活動，并開創(chuàng)了國旗下講話等一列教育活動，每項活動主題鮮明，安排得當(dāng)，并形成制度。因此本條指標(biāo)自評5分。
      （四）興趣培養(yǎng)：我校本著為了學(xué)生的全面發(fā)展的服務(wù)宗旨，安排教職工開展了十多項課外活動，使第二課堂得以蓬勃發(fā)展，因此本條指標(biāo)自評4分。
      （五）讀書教育：我校為了豐富學(xué)生的閱讀和拓展學(xué)生的知識面，新建了圖書閱覽室，大量購置各種兒童讀物，使生均圖書量達到10多冊，并適時的開展了各種讀書活動，因此本條指標(biāo)自評5分。
      我校課程文化從上述五條二級指標(biāo)的自評合計得分為24分。
      四、制度文化
      （一）制度建設(shè)：我校各項管理制度健全，各項工作的開展有章可循，因此本條指標(biāo)自評5分。
      （二）考核評價：我校能圍繞崗位職責(zé)和管理制度，建立健全檢查、考評、獎懲制度，各項管理運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，運行高效，因此本條指標(biāo)自評5分。
      （三）民主管理：我校在管理上以人為本，人性化是管理的宗旨，并能很好的和學(xué)生、教師、家長和社會進行溝通，積極采納各方面的意見，得到了社會的好評，因此本條指標(biāo)自評為5分。
      我校制度文化從上述三條二級指標(biāo)的自評合計得分為15分。
      五、精神文化
      （一）校風(fēng)校訓(xùn)：我校經(jīng)過多年的發(fā)展，創(chuàng)建了適合本校發(fā)展的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)（校風(fēng)為“團結(jié)勤奮、嚴謹治學(xué)”；教風(fēng)為“創(chuàng)造自我、超越自我”；學(xué)風(fēng)為“勤思博學(xué)、文明守紀”；校訓(xùn)為“勤奮則事成”），使我校教育教學(xué)質(zhì)量一直立于五龍小學(xué)教育的領(lǐng)航地位。因此本條指標(biāo)自評5分。
      （二）精神面貌：我校的管理以人為本，民主化和人文化程度較高，師生精神面貌健康向上，師生關(guān)系、師師關(guān)系和干群關(guān)系友好和諧。
      我校精神文化：從上述兩條二級指標(biāo)的自評合計得分為10分。
      六、特色創(chuàng)新：我校地處五龍鄉(xiāng)低河谷壯族聚居區(qū)，校園文化具有濃郁的壯族文化特色，但建校時間短，校園文化底蘊有待進一步沉淀，因此本條指標(biāo)自評3分。
      從上面六個一級指標(biāo)的合計中，我校校園文化建設(shè)考核指標(biāo)最后合計得分為83分。
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      20xx年11月13日
      小學(xué)學(xué)校自查報告10
      

      我校始建于19，近些年，學(xué)校各項工作均有了長足的進步，獲得了一系列殊榮：先后創(chuàng)建成省級實驗小學(xué)和市首批特色學(xué)校，“關(guān)愛留守兒童工作”被市評為“十佳文明新事”，并先后20多次接受省教育系統(tǒng)關(guān)工委葛高林主任、市關(guān)工委陸樹臻等領(lǐng)導(dǎo)視察，《中國教育報》《新華日報》等媒體多次對我校的辦學(xué)業(yè)績予以報道。
      學(xué)?，F(xiàn)有教職工72人，有25個教學(xué)班，學(xué)生1200余人。近幾年，學(xué)校以《江蘇省教育系統(tǒng)家長學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，著力推進家長學(xué)校建設(shè)，提高學(xué)生家長家教水平，家庭教育由原來的隨意松散而逐步納入了科學(xué)規(guī)范的軌道，家庭教育的內(nèi)容和形式也隨之向系統(tǒng)性和多樣化轉(zhuǎn)變。家長素質(zhì)的提高，促進了學(xué)校教育的發(fā)展；家長的主動支持配合，優(yōu)化了社區(qū)教育環(huán)境，增強了教育合力，逐步建立起以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”育人體系，學(xué)校整體辦學(xué)效益不斷提高。
      一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
      1、學(xué)校成立了“家長學(xué)校指導(dǎo)委員會”，校長擔(dān)任指導(dǎo)委員會主任，學(xué)校關(guān)工委專職副主任和德育處主任任指導(dǎo)委員會副主任，成員有“五老”人員、在職教師和家長代表等，其主要任務(wù)是負責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃家長學(xué)校全面工作，領(lǐng)導(dǎo)家長學(xué)校正常開展
      1活動。
      2、學(xué)校將家長學(xué)校工作列入工作計劃，統(tǒng)籌安排，工作有布置、有檢查、有總結(jié)，定期會辦研究家長學(xué)校工作，形成會辦記錄。
      3、家長學(xué)校有辦公場所和必要的教學(xué)設(shè)施，學(xué)校在經(jīng)費較為緊張的情況下，盡己所能提供家長學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費，學(xué)校每年都要投資一定經(jīng)費用于家長學(xué)校硬件建設(shè)及其他開支，保證教學(xué)所需。
      二、重視隊伍建設(shè)
      1、學(xué)校建立了一支相對穩(wěn)定的專兼職教師隊伍，人員達65人，并聘請“五老”人員組成講師組，定期為學(xué)生家長授課獲開設(shè)講座，提高家長素質(zhì)。
      2、重視教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用崗位練兵、聘請專家、送外培訓(xùn)等辦法，著力提高家長學(xué)校專兼職教師的業(yè)務(wù)水平。目前，教師中本科率達52%，大專以上學(xué)歷達90%。
      3、對在職教師的家長學(xué)校工作納入工作量考核，一并納入年終績效考核，對兼職教師給予適當(dāng)?shù)膱蟪?，提高教師的工作積極性。
      三、做好教育教學(xué)工作
      1、教學(xué)中，我們按照“四定”“四有”的要求，做好各個環(huán)節(jié)的工作，做到有目標(biāo)、有計劃、有教材、有教案，定時間、定地點、定師資、定內(nèi)容，每學(xué)期授課不少于4次，全年不少于8次，授課按照正常學(xué)校教學(xué)要求進行管理，確保家長學(xué)校的教學(xué)收到實效。
      2、我們以省編教材《家長必讀》為主要授課內(nèi)容，組織學(xué)生家長進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，旨在幫助家長了解少兒心理發(fā)展特征，掌握教育、輔導(dǎo)孩子的基本方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，富有針對性的設(shè)置教學(xué)課程，制定切實可行的教育辦法。通過家長學(xué)校的系統(tǒng)培訓(xùn)，許多家長的自身修養(yǎng)和教子藝術(shù)得到了提高。家長及老師使用省編教材，覆蓋率在20%以上。
      3、在家長學(xué)校授課中，根據(jù)教材要求和家長的實際狀況，采取靈活有效的教學(xué)方法，并適時開展有針對性的家庭教育，確保授課效果。
      4、學(xué)校重視家教工作的理論研究，利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等平臺，組織老師、家長進行交流、探討，家長反饋率達到85%，撰寫心得體會達到40%。
      5、學(xué)校將家長按照孩子的編班對應(yīng)編班，注冊登記，每次授課點名記載，一般家長都能堅持參加，聽課率達96%。
      四、認真做好學(xué)校管理工作
      1、家長學(xué)校有專職關(guān)工委副主任戴金龍同志管理，工作有計劃、有檢查、有總結(jié)，各個環(huán)節(jié)抓得扎實有效。
      2、學(xué)校將家長按照孩子的編班對應(yīng)編班，登記名冊，上課點名記載，每學(xué)期組織考查評比，表揚先進，鞭策后進。
      3、健全家長學(xué)校教學(xué)管理制度，如教學(xué)制度、考核制度、總結(jié)表彰制度等。確保每班配有班主任，負責(zé)各種教學(xué)工作的管理。
      20xx年，我校家長學(xué)校被評為市“優(yōu)秀家長學(xué)?！?，20xx年，我校家長學(xué)校參評省“優(yōu)秀家長學(xué)?！?/p>
      小學(xué)學(xué)校自查報告11
      

      “安全工作無小事”，我校成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校始終把安全工作放在首位，認真落實《深圳市學(xué)校安全管理條例》。為貫徹上級的文件精神，我校對安全工作進行了認真的自查，現(xiàn)將自查報告總結(jié)如下：
      一、首先完善了以校長為核心的安全管理機構(gòu)，不斷完善學(xué)校的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。校長與學(xué)科教師和班主任簽定了安全責(zé)任書，明確了教師的安全職責(zé)。每次會議、集會、活動都強調(diào)安全，讓安全意識、安全行為深入每一個師生心中。學(xué)校管理人員負責(zé)檢查、維修、上報學(xué)校各方面的安全。在節(jié)假日前對學(xué)生進行安全教育。
      二、學(xué)校堅持值周制度，監(jiān)督學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)的落實情況，如不追逐打鬧等，并每天小結(jié)，及時反饋給班主任，對問題提出意見并限期整改。學(xué)校加強了門衛(wèi)制度，認真落實檢查登記制度。
      三、每月中旬對學(xué)校的水電、消防設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。學(xué)校安裝了防盜監(jiān)控系統(tǒng)，并在所有樓梯口安裝了應(yīng)急燈，學(xué)校的滅火器全部合格。
      四、學(xué)校每學(xué)期召開兩次廚工安全會議，強調(diào)廚工安全用氣、用電，加強學(xué)校食堂的進貨、登記、加工、留樣、索證等程序，保證教師的用餐安全。
      五、學(xué)校車輛定期進行保養(yǎng)、維護，不超載、不超速，保證師生的安全。
      六、學(xué)校經(jīng)常對周邊環(huán)境進行排查，沒有發(fā)現(xiàn)游戲廳、網(wǎng)吧等。要求家長接送學(xué)生的車輛只能停在幼兒園旁邊的停車場，保證師生的`安全。
      七、定期邀請校外法制輔導(dǎo)員到學(xué)校進行安全知識講座。加強對學(xué)生的道路安全教育，讓學(xué)生學(xué)會走安全路，學(xué)會坐安全車，學(xué)會騎安全車，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧。教育學(xué)生遠離毒品，傳授防火等方面的知識，讓學(xué)生學(xué)會安全用火、用氣，每學(xué)期進行一次安全逃生演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會逃生等。
      八、學(xué)校堅持一年對學(xué)生進行一次體檢，并對學(xué)生進行預(yù)防各類流行性疾病的教育，讓校醫(yī)給學(xué)生講傳染病預(yù)防知識，每時每刻保持教室的通風(fēng)及空氣清新。
      九、存在問題：
      為了更好的落實安全，我校將利用上級為我校創(chuàng)造的有利條件，對我校的廚房煤氣管道、學(xué)校的消防設(shè)施進行改造。進一步加強學(xué)生的安全教育，在校園內(nèi)外不追逐，不打鬧。利用各種機會向師生傳授安全知識，切實提高師生的自護自救能力，積極創(chuàng)建平安校園。
      小學(xué)學(xué)校自查報告12
      

      學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關(guān)要求，全面加強學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)教育局對關(guān)安全工作指示，我校認真學(xué)習(xí)了文件精神，對自查工作進行了部署，按通知要求逐項進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
      一確定必查內(nèi)容
      重點檢查校園環(huán)境安全。檢查用電，用水，以及學(xué)生上下學(xué)交通，飲食安全，安全防范等方面是否存在安全隱患。主要包括：
      1、教師宿舍，辦公室：電腦，電視機及其它電器使用，有無違章使用大型電器的現(xiàn)象，電線，插座，開關(guān)的有無漏電等不安全現(xiàn)象。
      2、教輔功能室，教室：檢查有無亂拉電源線，電線裸露。門窗鎖具，開關(guān)是否好用。
      3、多媒體教室，微機室的用電，防火檢查。對設(shè)備的安全運行狀態(tài)，防盜等情況。
      4、校園照明及辦公用電線路檢查。
      5、學(xué)生上學(xué)，放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則，違章騎車的安全教育，校園內(nèi)上課，下課秩序以及課間活動，中午在校逗留的安全教育，紀律教育。
      6、營養(yǎng)餐檢查。及學(xué)生講究衛(wèi)生，不食用無證攤點的飲料，食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
      二檢查落實情況
      （一）各項“軟件”檢查情況：
      1、學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，校委會成員及班主任教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組。由副組長負責(zé)處理日常業(yè)務(wù)，做到分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，防火組織，教學(xué)安全管理組織，疾病預(yù)防組織，突發(fā)事件應(yīng)急組織等，都已落實，沒有遺漏的領(lǐng)域。
      2、學(xué)校和教師簽定《安全工作責(zé)任書》，和學(xué)生家長簽定《安全工作責(zé)任書》，明確學(xué)校，學(xué)生，家長的各自安全責(zé)任。
      3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組每月認真對學(xué)校安全工作開展大檢查。存在隱患及時排除，不能排除的及時匯報和請示。
      4、學(xué)校每學(xué)年都制定《安全工作計劃》，每學(xué)年結(jié)束有總結(jié)經(jīng)驗，查找不足的工作總結(jié)。
      5、為確保學(xué)校安全工作萬無一失，制定了“關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”，“學(xué)生'一日安全'常規(guī)”，把學(xué)校校長，班主任確定為校，班安全工作第一責(zé)任人，分管安全工作的教導(dǎo)主任確定為安全工作直接責(zé)任人。
      6、各種規(guī)章制度健全。學(xué)校建立了安全檢查周匯報制度，安全責(zé)任追究制度，上放學(xué)行走規(guī)則，防火制度，安全保衛(wèi)制度，節(jié)假日值班制度，安全用電制度，學(xué)生上課請假制度，勞動安全制度，課間管理制度等各項規(guī)定，以按各部門的安全工作相關(guān)要求。
      此外，每月召開專題會議1次，學(xué)校每周周會，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點的第一點就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
      （二）安全工作的實效檢查情況：
      1、各位領(lǐng)導(dǎo)的安全工作：安全必須時時抓得緊，處處不放松，正所謂安全無小事。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知：安全工作僅有規(guī)章制度是不夠的，必須狠抓，實重抓，一抓到底。屬于領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的安全工作，必須模范的作好，給全體教師作出榜樣。從學(xué)校的定期和不定期的檢查情況看，各領(lǐng)導(dǎo)的安全工作及時到位，認真負責(zé)，圓滿的完成了階段性的安全管理工作，有力的帶動了全校的安全工作。
      2、防火防盜情況：實現(xiàn)了所有損壞的門窗，玻璃不過夜；校園大門，后門，辦公室門，教室門窗都能按時開關(guān)。對微機室，實驗室，倉庫等重要部門的門窗，又重進行了加固。微機室消防器械保管完好，并進行了定期檢修，存放位置科學(xué)合理，做到了隨時可用。
      4、教學(xué)安全情況：加強校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作，要求教師對學(xué)生進行安全教育，不做危險性游戲。學(xué)校舉行集體活動或放學(xué)，規(guī)定路隊和行走路線。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學(xué)生的動作規(guī)范，方法科學(xué)。體育教師能隨時掌握體育器材和設(shè)施的損壞情況，加強體育活動的安全教育和保障，能根據(jù)不同的天氣，場地，學(xué)生注意科學(xué)掌握運動量。實驗教學(xué)活動，加強試驗過程的安全教育和管理，試驗前都能備齊，做到了試驗前后對試驗設(shè)施，用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度，要求班主任每天早晨對學(xué)生進行檢查做好記錄，發(fā)現(xiàn)有身體不適的學(xué)生告知學(xué)生家長，并及時送醫(yī)院治療。
      5、用電安全的檢查情況：多年來，教師宿舍等處的照明電路的電線已嚴重老化，存在著短路起火及觸電危險。本著安全用電，節(jié)約用電的原則，對全校的用電情況實行嚴格管理。從對班級學(xué)生和和其他相關(guān)用電人員調(diào)查表明，負責(zé)后勤領(lǐng)導(dǎo)和教師每周都能對全校的開關(guān)，燈具，電器，線路等檢查。
      6、治安保衛(wèi)檢查情況：學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)，值班人員能及時到崗，認真負責(zé)，充分起到了學(xué)校安全第一道防線的作用。
      9、安全教育和宣傳的檢查情況：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管下的安全工作全部按計劃完成，效果較好。堅持大會強調(diào)小會提示，始終以按時檢查和不定時抽查的方式，依據(jù)“責(zé)任追究制度”全面管理學(xué)校的安全工作。德育處分管的安全教育和宣傳，充分利用現(xiàn)有條件，以廣播，板報，班會，通報，集體講座等形式，按計劃完成了階段性工作，增強全校師生安全意識，有力的推動的全校的安全工作，并做了圖文并貌的記載，以便備案檢查，進一步總結(jié)整改。
      三安全教育情況
      1、學(xué)校每周進行升降國旗儀式，在儀式中由值周領(lǐng)導(dǎo)或值周教師進行國旗下講話，適時實地強調(diào)和總結(jié)每周的安全工作情況，各班在班會中也把安全教育納入班會的一個重點，每位班主任并做好安全教育工作；學(xué)校每學(xué)期召開家長會，家長會上和家長共同探討學(xué)生的居家，出行等方面的安全教育；學(xué)校以班級為單位下發(fā)小學(xué)生自救自護常識等相關(guān)資料；利用黑板報，廣播站等形式對相關(guān)常識進行宣傳工作。
      2、加強工作的針對性，強化學(xué)生交通安全的教育與管理。首先，
      重視做好學(xué)生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會，班會做好交通安全專題教育，要求各班級每月至少召開一次安全知識主題班會，并利用家長會，告家長書等形式加大宣傳力度，要求家長與學(xué)校共同配合，切實做好學(xué)生的安全教育工作。
      3、采取有效措施，預(yù)防校園暴力和傷害事件的發(fā)生。
      首先，利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓(xùn)，引導(dǎo)教育廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學(xué)生的健康成長上來。對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解。對有缺點錯誤的學(xué)生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作，不得歧視。對于個別屢教不改，錯誤性質(zhì)嚴重的學(xué)生，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理，動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁侮辱學(xué)生的人格尊嚴。
      4、加強學(xué)生隨身攜帶物品的管理，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等銳器進入校園，要求各校各班要定期檢查，收繳。
      四存在的主要問題：
      1、門衛(wèi)由教師兼職存在一定的安全隱患。
      2、學(xué)校東北邊石基下沉導(dǎo)致墻體開裂5公分，學(xué)校作了安全警示及班主任的周會教育。但還存在較高的安全隱患。
      3、學(xué)生下課在活動時監(jiān)管力度不夠；
      五整改措施：
      學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
      1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
      2、針對教師宿舍源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
      3、針對學(xué)生下課在活動時監(jiān)管力度不夠，要求各年級立即成立值班制度，每天下課各值周學(xué)干，值班教師分別監(jiān)管。
      4、針對學(xué)校危墻，一方面，我校加強學(xué)生監(jiān)管，使學(xué)生遠離危險區(qū)域；另一方面，請求上級部門撥款維修或重建。
      我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯(lián)系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續(xù)加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理，繼續(xù)加強流行XXXX病的預(yù)防，堅持進行晨檢，午檢，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護我校正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生的利益。
      xxxxxx小學(xué)
      20xx年3月
      小學(xué)學(xué)校自查報告13
      

      為加強學(xué)校食堂管理，提高食品安全衛(wèi)生意識，努力辦好放心食堂，我校通過強化制度建設(shè)、加強食堂管理人員和作業(yè)人員培訓(xùn)、嚴把食品采購和加工關(guān)，認真落實食品留樣、索證索票、定期消毒和三防措施，注重過程和細節(jié)，確保落實到位，取得了一定成效。
      我校食堂食品安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查，并認真進行整改，現(xiàn)將自查整改情況報告如下：
      學(xué)校食堂食品安全自查情況
      1、組織制度建設(shè)
      學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校食堂食品安全責(zé)任制，設(shè)立食堂安全管理人員，針對各項具體安全工作制定計劃明確責(zé)任。健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責(zé)任到人。定期檢查食品安全工作，并有記錄。建立了食物中毒應(yīng)急處理機制。
      2、許可證情況
      暑假對食堂進行修繕，增加配餐間和專用洗菜池等配套設(shè)施，經(jīng)區(qū)食品藥品監(jiān)督局查看，同意發(fā)放衛(wèi)生許可證，正在辦理中。
      3、食品留樣
      嚴格按要求進行食品留樣，并有文字記載。
      4、索票索證
      本學(xué)期已對所有購買大宗物質(zhì)重新進行了索票索證。
      5、消毒和三防設(shè)施
      有消毒制度和具體方法、措施，并安排有專人負責(zé)，三防設(shè)施尚需完善。
      6、從業(yè)人員健康管理
      學(xué)校食堂所有從業(yè)人員健康合格證都在有效期內(nèi)。學(xué)校已提前安排從業(yè)人員進行健康體檢，并重新辦證。
      7、食品采購、儲存及出入庫臺帳
      學(xué)校食品由專人負責(zé)采購，有進貨驗收，索證索票，有記錄臺賬。嚴把食品原料質(zhì)量關(guān)，所購食品原料符合要求。
      8、其它方面
      從業(yè)人員操作時，能按要求穿戴工作服，接觸食物前按要求洗手消毒。食品制作環(huán)境整潔，硬件設(shè)施良好。食品添加劑符合國家規(guī)定，有專人采購、保管。
      整改措施
      為有效的控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實保障學(xué)校師生員工健康安全。我們從以下幾個方面進行了整改：
      1、對食品質(zhì)檢證明批次不符的情況，當(dāng)時已責(zé)成供應(yīng)商重新提供了同批次號的質(zhì)檢證明。
      2、重新添加、安裝了防鼠設(shè)施。
      3、對所有從業(yè)人員重新辦理的健康證進行了掛牌公示。
      4、與區(qū)食品藥品監(jiān)督局協(xié)商盡快取證。
      今后，我校將加大宣傳教育力度，增強學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識。學(xué)校食堂要通過習(xí)會、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。不斷提高安全衛(wèi)生意識，提高工作技能和飯菜質(zhì)量，使學(xué)校后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量在新學(xué)期有大幅度的提高。
      小學(xué)學(xué)校自查報告14
      

      為了深刻吸取甘肅正寧“11.06”校車事故和“12.12”江蘇省徐州市豐縣校車事故的深刻教訓(xùn)，根據(jù)上級的統(tǒng)一要求，以確保校園及交通安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。
      一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
      為了保證活動長期有序的開展，學(xué)校成立了“校車安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組”，負責(zé)組織學(xué)校的交通安全工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要議事日程。
      組 長：姚敬東
      副組長：高振科（學(xué)校法制副校長）劉 立
      組 員：盧瑞潔李 玲吳雪玲蒲小霞
      李 芳邢瑞彬姚林虎 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“校車安全監(jiān)管”辦公室，辦公室工作主要由劉立負責(zé)，具體負責(zé)制定學(xué)校交通安全工作的制度措施，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校交通安全工作有序開展。
      二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識
      學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把交通安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
      1、每學(xué)期開學(xué)初都組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《學(xué)生交通安全知識》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》。
      2、每學(xué)期都邀請法制副校長到學(xué)校給學(xué)生現(xiàn)身說法，利用大量的交通事故的事實，教育學(xué)生樹立法律意識，遵守交通法規(guī)，堅持做到學(xué)生下學(xué)排隊回家，各路隊配合路隊干部指揮路隊工作，確保出行安全。
      3、利用學(xué)校的校園黑板報、班隊會、法制報告會等多種途徑，宣傳交通安全的重要性。
      4、利用各種載體，廣泛開展學(xué)習(xí)“交通安全及法制知識”教育活動，通過向?qū)W生家長散發(fā)書信的辦法，多次組織“交通安全主題的班隊會”“交通安全校園廣播”等活動方式，使安全工作取得了顯著成效。
      三、完善制度，強化管理
      為使學(xué)校交通安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，安全辦公室進一步完善了學(xué)校交通安全工作的各項制度，具體的有“第三鋪小學(xué)交通安全應(yīng)急預(yù)案”、“第三鋪小學(xué)交通安全管理制度”等各項制度，分工到人，責(zé)任到人，并簽定了“交通安全文明責(zé)任書”，強化管理，使學(xué)校交通安全管理覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
      四、立足防范，變“堵”為“疏”
      吸取校車特大事故的深刻教訓(xùn)，我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高交通安全防范意識的基礎(chǔ)上，每個月都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
      經(jīng)過以上自查自檢，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，實現(xiàn)了無教職工違法犯罪，無在校學(xué)生違法犯罪，無師生交通事故，無重大治安案件及責(zé)任事故、上訪等事件的發(fā)生。今后，我們將不斷加大宣傳力度，強化學(xué)生思想道德建設(shè)，落實各項規(guī)章制度，為確保學(xué)校安全穩(wěn)定，培養(yǎng)更多的“四有”新人而不懈努力。
      小學(xué)學(xué)校自查報告15
      

      學(xué)校為了認真貫徹落實市、區(qū)教育局關(guān)于《開展全市教育系統(tǒng)學(xué)校安全大檢查活動的通知》的通知的文件精神，做好學(xué)校安全工作的自檢自查，排查政治安全隱患，確保廣大師生有一個安全良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，保證學(xué)校學(xué)生生命財產(chǎn)安全。我校對校園安全進行了自檢自查，同時做好學(xué)校安全教育工作。具體工作如下。
      (一)落實安全組織責(zé)任
      1、落實安全工作法人第一責(zé)任人，并有一名副職領(lǐng)導(dǎo)主管;
      2、學(xué)校落實安全管理部門及管理人員;建立健全預(yù)防應(yīng)急管理機制。
      3、建立和落實班主任安全工作及安全手冊責(zé)任制，其它教職員工安全工作責(zé)任制;
      4、落實班委會成員中設(shè)一名安全委員的要求;
      5、同學(xué)生家長簽訂必要的安全責(zé)任書。
      6、利用安全教育課、早升旗、班會、大屏幕、安全小報等多種形式進行宣傳安全教育。
      (二)安全教育
      1、開學(xué)即安排了安全教育活動;
      2、組織師生及時傳達和認真學(xué)習(xí)市區(qū)教育局的有關(guān)安全工作的文件精神;
      3、要求班主任上好安全教育課。
      4、安全欄、校報、主題班會宣傳安全教育。
      (三)校舍安全
      1、對學(xué)校教學(xué)樓、操場等重點部位進行徹底的安全檢查;
      2、沒有存在安全隱患的圍墻、門窗和廁所;
      3、對校園及周邊進行安全隱患排查，確保正常教育教學(xué)秩序。
      (四)消防安全
      1、安全出口、疏散通道、消防車輛通道暢通，有疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈完好;
      2、消防設(shè)施、滅火器材齊全、有效;
      3、圖書館、實驗室、辦公室、教室等重點部位沒有違章用火、用電情況，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路的設(shè)置符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規(guī)定;
      (五)食品衛(wèi)生安全
      1、在廣大師生中開展愛國衛(wèi)生、健康常識，防控流行性疾病的宣傳教育工作;
      2、對學(xué)生加強飲食安全教育。
      (六)校園周邊環(huán)境安全
      1、校園周邊沒有各種違章及易倒易塌的危險建筑;
      2、校門前通道不是很安全、也不太暢通;
      (七)大型活動安全
      1、禁止任何人、任何教師組織學(xué)生搞大型集體外出活動;
      2、必須進行的大型集體外出活動，必須進行防止安全事故事前教育;
      3、制定大型集體外出活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案。
      4、采取大型集體外出活動上報制，必須經(jīng)上級主管部門審批。
      5、禁止任何人、任何教師組織學(xué)生亂辦班、亂補課、亂收費。一經(jīng)查處，嚴格按市教育局有關(guān)規(guī)定處理。
      (八)存在問題
      1、教學(xué)樓窗戶有些老化，我們已及時維護了。
      2、校門前道路窄，上放學(xué)我校由專人值班站崗，維護交通。
      我們牢固樹立“安全工作無小事”的思想，秉承“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針做好校園安全工作，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。
      第三篇：小學(xué)學(xué)校自查報告
      

      小學(xué)學(xué)校自查報告1
      

      為了加強對校園欺凌事件的預(yù)防和處理，國務(wù)院教育指導(dǎo)委員會辦公室發(fā)布了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教監(jiān)函[20xx]xx號)，xx市、XX區(qū)人民政府教育監(jiān)管部門先后發(fā)布了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知和實施方案》。我校認真落實通知和計劃要求，積極開展校園欺凌專項治理活動，認真開展自查自糾活動。自查情況總結(jié)如下:
      一、成立“學(xué)校欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組
      為了有效預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌，學(xué)校成立了以常務(wù)副校長邢長軍為首的“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，加強領(lǐng)導(dǎo)。
      組長:
      副組長:
      成員:
      工作職責(zé)如下:
      組長:全面負責(zé)學(xué)校霸凌專項治理工作，指導(dǎo)和監(jiān)督治理活動的實施。
      副組長:組織協(xié)調(diào)各部門，確保各項工作落實到位。
      團隊成員:服從領(lǐng)導(dǎo)，履行職責(zé)。
      安保部:制定并實施《xx高級中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》；
      做好學(xué)校出入口管理和校園巡查工作；督促宿舍管理員做好宿舍管理和巡視工作，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。
      德育部:組織相關(guān)教育活動，與安保部共同處理校園霸凌事件。
      信息中心:網(wǎng)絡(luò)宣傳教育，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
      年級部:調(diào)查校園欺凌事件，做好學(xué)生的宣傳、教育和管理工作
      班主任:對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面調(diào)查摸底，建立隱患
      以及矛盾糾紛調(diào)查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報
      心理教育老師:及時做好心理咨詢，開設(shè)心理學(xué)專題講座。
      第二，深入調(diào)查“校園欺凌事件”
      (一)對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底
      通過師生安全問卷調(diào)查、組織部分學(xué)生座談、召開班級安全信息人員會議、校園安全現(xiàn)狀、安全隱患、矛盾糾紛、組織學(xué)生小團伙、通過身體、語言、網(wǎng)絡(luò)等手段在學(xué)生中故意或惡意實施欺凌、侮辱等。，對造成傷害的校園欺凌行為或傾向和癥狀問題進行深入細致的調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行有針對性的整改和管理。
      (二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實行零報告制度
      每個班級都要建立班級日志和宿舍管理日志，班主任要定期查看班級日志和宿舍管理日志的記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并向年級部匯報。班級安全信息員每日報告年齡部門班級的安全狀況(即使沒有新情況，報告中也應(yīng)填寫“無”)，每個班級的信息由年級部門匯總后上報學(xué)校安全部門。
      (3)加強關(guān)鍵時間點和關(guān)鍵區(qū)域的檢查
      校園霸凌和校園暴力多集中在學(xué)校、放學(xué)路上、就餐等非在校時間。地點主要在食堂、廁所、教學(xué)樓一角、宿舍等老師不多的地方。針對這些特點，我校進一步完善了對學(xué)校干部的值日指導(dǎo)和看護制度，值日干部帶領(lǐng)值日教師在學(xué)生離校吃飯期間到學(xué)校門口和食堂巡查巡邏，維護秩序；學(xué)生晚睡時，有值班老師和宿舍管理員定期檢查記錄學(xué)生休息情況；年級部牽頭值班班主任加強對廁所、操場、教學(xué)樓角落等重點區(qū)域的檢查，防止“校園霸凌事件”發(fā)生。
      第三，開展以“學(xué)校欺凌治理”為主題的特殊教育
      1、“學(xué)校欺凌專項治理”會議。強調(diào)“校園欺凌專項治理”的重要性，成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，部署“校園欺凌專項治理”，要求大家在思想上高度重視，認真落實市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求，結(jié)合我校實際情況制定具體實施方案。
      2.4月，為班主任安全工作召開了“學(xué)校欺凌專項治理”會議。強調(diào)這項專項治理工作的重要性，要求班主任做好對學(xué)生的宣傳、教育和管理工作，對班級的隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和報告。
      3月和5月，組織了以“抵制校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”為主題的班級安全信息發(fā)布會。從校園欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生的時間、地點和原因以及如何預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象等方面對班級安全信息員進行了細致的培訓(xùn)。向班級安全信息員通報了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)布的《關(guān)于學(xué)校欺凌專項治理的通知》，要求將通知內(nèi)容傳達給每一位學(xué)生，做好宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現(xiàn)象有了全面的了解，對有效預(yù)防和抵制校園欺凌起到了非常重要的作用。
      4.通過各種方式方法，加大宣傳教育力度，積極營造“學(xué)校欺凌專項治理”的濃厚氛圍。充分利用校園電子屏幕和宣傳窗口對學(xué)生進行教育，進一步提高大家對“校園欺凌特殊治理”的認識。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳作用，在我們的網(wǎng)站上發(fā)表“國務(wù)院要求各地中小學(xué)校特別對待校園欺凌事件”、“美國如何應(yīng)對校園欺凌事件”等文章。
      5.積極開展暑假安全教育。通過給家長和學(xué)生的一封信，安排暑假安全作業(yè)，登錄安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺，短信提醒等。
      6.開學(xué)(9月)時，每個班級將舉行一次以“學(xué)校欺凌中的特殊治理”為主題的班會?？偨Y(jié)上學(xué)期各班“校園欺凌專項治理”活動的經(jīng)驗和不足，進一步明確專項治理的重要性和校園欺凌事件的處理方法等。，并注重對學(xué)生進行道德、心理健康和安全教育，從而加強對學(xué)生的遵紀守法教育，堅決遏制學(xué)校欺凌行為的發(fā)生。
      7.開學(xué)(9月)利用周一升旗儀式，開展“從我做起，防止校園欺凌”的國旗下演講，進一步加大宣傳力度，統(tǒng)一認識，自覺落實行動。
      8.邀請xx派出所法制副院長來我校做“預(yù)防校園霸凌”講座。結(jié)合具體案例，案例解讀法使全體學(xué)生認識到學(xué)校欺凌事件的危害和后果，認識到法律的嚴重性，切實提高遵紀守法意識。
      9、開展“學(xué)校欺凌專項治理”黑板報評比活動。在學(xué)年開始時，每個班級都要認真地出版一份以“防止校園欺凌”為主題的板報。
      第四，完善“校園欺凌”的防治
      1、完善制度。制定并完善《xx中學(xué)校園霸凌事件防治體系》和《xx中學(xué)校園霸凌事件應(yīng)急預(yù)案》，建立校園霸凌事件應(yīng)急機制，明確相關(guān)崗位人員預(yù)防和處理校園霸凌事件的職責(zé)。
      2.加強預(yù)防。學(xué)校加強了校園霸凌中的人防、物防、技防建設(shè)，加強了對“校園霸凌事件”的防范。
      (1)對各班隱患和矛盾糾紛進行更加深入細致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零舉報制度；
      (2)加強對學(xué)校大門、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的檢查，并做好檢查記錄；
      (3)加強警衛(wèi)管理，守住警戒線。堅持24小時值班制度，加強對來校人員和車輛的管理，做好出入境登記記錄，做好學(xué)生休學(xué)記錄，加強校園巡查，保持警惕，做好安全第一線。
      (4)學(xué)生宿舍和教室每月檢查一次管制刀具和違禁物品，及時消除安全隱患。
      (5)加強對住校學(xué)生的管理。家政人員和夜班教師應(yīng)加強夜間抽查，防止學(xué)生受到欺凌和其他違反紀律的行為。
      (6)充分利用學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生心理健康進行指導(dǎo)和引導(dǎo)，進行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。
      (7)充分利用我校電子門禁搖擺門、道路門禁系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進一步添加現(xiàn)代化校園安防設(shè)備，提高物理技術(shù)防御水平。
      (8)設(shè)立舉報電話和舉報箱:如遇校園欺凌事件，可通過舉報電話0516-80278017或舉報箱及時向?qū)W校舉報。
      3.及時處理?？焖賾?yīng)對校園暴力，及時調(diào)查處理校園欺凌事件，有效保護學(xué)生人身安全不受侵犯。認真處理欺負同學(xué)的事情。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報告并配合調(diào)查。
      4.問責(zé)制。如果在特殊處理期間，各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成不良影響，將予以通報并追究責(zé)任。
      通過對校園欺凌的特殊處理，加強了法制教育，收緊了校規(guī)校紀，規(guī)范了學(xué)生行為，為促進學(xué)生身心健康、保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、促進安全和諧校園建設(shè)提供了良好環(huán)境。但是，預(yù)防和控制校園欺凌和突發(fā)事件是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們應(yīng)該時刻敲響警鐘，做好這項工作，建設(shè)一個陽光安全的校園。
      小學(xué)學(xué)校自查報告2
      

      “安全第一，預(yù)防為主”。20xx年第二學(xué)期即將結(jié)束，對校舍進行全面的安全檢查是非常必要的。我校相關(guān)人員在徐春現(xiàn)校長的帶領(lǐng)下對校舍進行了拉網(wǎng)式的安全隱患自查。
      全面檢查學(xué)校各種學(xué)習(xí)和生活設(shè)施，從細微處著手，不留死角，確保安全工作無隱患。
      檢查內(nèi)容：
      消防設(shè)施、安全標(biāo)志、電器線路、體育活動設(shè)施、實驗器材、樓頂、排水系統(tǒng)、有無易燃、可燃雜物等。
      檢查情況：
      1、對學(xué)校各室用電線路、設(shè)備進行檢查。接近老化，已滿足不了新時期用電要求的電線等予以更換，對電閘、插座、電扇等能否正常安全使用作了細致的檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
      2、排查消防器材。有數(shù)個滅火器接近使用期限。要求馬上購置更新，確保不影響正常使用。
      3、排查安全標(biāo)志。絕大多數(shù)標(biāo)志沒有損壞，可正常使用，只有一些褪色、不太醒目，學(xué)校予以更換。
      4、對樓梯、走廊護欄細致排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。操場也沒有無安全隱患。
      5、廁所、門衛(wèi)室、水房、車棚、樹木等未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
      6、學(xué)校里沒有易燃、可燃雜物。
      學(xué)校堅持“安全大事，人人有責(zé)”的原則，安全檢查小組負責(zé)督促、檢查，全體教職工參與，逐級落實安全工作責(zé)任制，實行責(zé)任追究制，確保本學(xué)期師生工作、學(xué)習(xí)和諧、順利。
      小學(xué)學(xué)校自查報告3
      

      根據(jù)上級文件精神，為有效地防控校?？赡馨l(fā)生的各類暴力恐怖事件，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護正常的教學(xué)和生活秩序，保障全體師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實，我校積極從提高全體師生安全意識入手，加強制度管理，層層落實責(zé)任強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將本校校校欺凌專項整治工作落實情況匯報如下：
      一、完善安全管理機制，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)專班，努力構(gòu)建平安和諧幼兒校
      1.迅速成立校園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組
      校長擔(dān)任總指揮，實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責(zé)，誰在崗，誰負責(zé)”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責(zé)任到人。各崗位與學(xué)校簽訂了《安全管理責(zé)任書》，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全校人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
      組長：
      副組長：
      組員：
      2.迅速組建校園治安綜合治理應(yīng)急分隊。其主要任務(wù)是在暴力防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速開展工作，全方位巡視巡查，查漏補缺。
      隊長：
      成員：各班主任
      二、制定周密的防控措施，防患于未然。
      1.依托本校暴力防控工作專班和本校治安綜合治理應(yīng)急分隊(各部門負責(zé)人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理學(xué)生，有效化解可能造成學(xué)?？只藕椭刃蚧靵y的各類暴力恐慌事件，控制事態(tài)的進一步擴大，穩(wěn)定校園局面和秩序，努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。
      2.利用共建單位的有效資源，密切與派出所的聯(lián)系，共同維護幼兒校內(nèi)外的安全穩(wěn)定。
      3.加強本校大門口及學(xué)校周邊的安全管理。嚴格落實門衛(wèi)值班制度，把好入口關(guān)，堅決把可能引起安全事故的人和事堵在校門外，規(guī)范填好來人來車登記，落實來訪人員門房接待制度，強化家長交通工具一律不得進入校內(nèi);嚴格落實本校大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度，特別關(guān)注重點時段(入校、離校和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)。
      4.逐級上報。維護學(xué)校的安全和穩(wěn)定，是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向，應(yīng)立即向本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)工作專班報告。本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組接報告后，緊急啟動預(yù)案，同時根據(jù)情況立即向教育局暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
      5.快速反應(yīng)。本校暴力防控小組接報后，一方面在第一時間向公安機關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門報告，另一方面迅速組織人員開展暴力防控，第一時間到達現(xiàn)場，控制事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。
      6.防暴舉措。迅速控制暴力分子或制造秩序混亂的骨干分子，遏止其囂張氣焰，并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場。同時迅速引導(dǎo)師生撤離危險地帶。如學(xué)生秩序混亂，則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒，平息幼兒的恐慌心理，然后以班為單位撤離現(xiàn)場。及時向上級暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息，并積極協(xié)助公安機關(guān)對暴力分子的查處。
      三、強化工作要求、嚴格制度措施落實。
      為了讓校內(nèi)暴力防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細，我校強化各部門各責(zé)任人工作要求，嚴格各項制度、措施的落實。
      1.及時收集信息。各部門要針對各自的的任務(wù)和特點，適時分析本校的安全形勢，重視問題苗頭，有針對性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
      2.暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭，須及時向本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告，杜絕隱情不報，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。
      3.各方配合要默契。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù)，其他部門工作必須無條件服從，不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。
      4.落實紀律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌事件過程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、不負責(zé)任而造成嚴重后果的，追究相關(guān)人員的責(zé)任，產(chǎn)生嚴重失職瀆職行為者，按國家有關(guān)法規(guī)處置。
      總之，校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的政治任務(wù)，決不能掉以輕心，麻痹大意。我校會繼續(xù)加大力量防微杜漸，防患于未然，讓廣大家長放心、學(xué)生舒心，保障全體師生健康、快樂生活!
      小學(xué)學(xué)校自查報告4
      

      一、立足實際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。
      **市**中心學(xué)校堅持“以人為本，學(xué)生至上”的辦學(xué)理念；遵循“為師生可持續(xù)發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺”的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標(biāo)；制定了切合實際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機，不斷開拓進取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農(nóng)村示范初中。辦校以來，我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進，特別是近一兩年來，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng)省級農(nóng)村示范初中校奠定了堅實基礎(chǔ)。
      二、有一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。
      1.學(xué)校擁有一支年富力強、團結(jié)進取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人，校長兼書記1人，副校長4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求，均具有大專或大專以上學(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，都具有很強的專業(yè)水平，所有同志都任教一門主科，站在教學(xué)一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開校長辦公會，討論學(xué)校急需解決的問題，檢查前階段工作落實情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見，每一項學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過教代會的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴格按招投標(biāo)程序公開公平，實行陽光操作。班子職責(zé)明確，團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。
      2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻、業(yè)務(wù)精干、團結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實行校長負責(zé)制，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團總支四個職能部門，這支隊伍共10人，其中中學(xué)一級教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線的骨干教師，各處室分工具體明確，職責(zé)到位，處室之間團結(jié)協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊伍。
      三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。
      學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人，其中專任教師102人，具有本科學(xué)歷23人，占22.5%;大專學(xué)歷76人，占74.5%;中級教師22人，中級以上職稱的教師占21.5%;專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。
      1.以活動為載體，強化師德師風(fēng)建設(shè)。
      學(xué)校開展評選先進教育教學(xué)工作者活動，從德、勤、績、能等方面對教師進行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評議活動，加大對教師德行的監(jiān)督；開展學(xué)習(xí)典型事例活動，以榜樣的力量感染教師。近幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進教師。
      2.以培訓(xùn)為手段，促進師資水平提高。
      ①學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。近三年，有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓(xùn)。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn)，嚴格執(zhí)行新教師“不培訓(xùn)不上崗”的制度。
      ②學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件，拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來，先后安排3名教師參加省級課改培訓(xùn)，有102名教師參加市級課改培訓(xùn)。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)》，均通過考核。
      四、以德育建設(shè)為主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
      1、努力營造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學(xué)生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。進一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料，召開家長會，家訪的等形式，與家長廣泛接觸，聽取家長的意見，讓家長了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。與社區(qū)開展共建活動。學(xué)校邀請了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》、法制專題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進行專項整治等，在各部門的大力協(xié)助下，學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生。
      2、努力建設(shè)一支強有力的德育隊伍。石建平校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長，成員由年級分管主任、年級組長、各班班主任和體育老師組成。
      3、以活動為載體，推動德育工作的順利開展。開展主題班會，文明班級，標(biāo)兵班級評比活動，文明學(xué)生、文明寢室的評比活動，開展以“走進田野”、“走進社區(qū)”、“走進園區(qū)，體驗生活”等為主題的社會實踐活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動，開展師生健身活動和球類比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署，我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動——聽宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長了知識，陶冶了情操，培育并弘揚了民族精神。
      五、堅持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。
      （1）探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取“點面結(jié)合，以點帶面，全面鋪開”的方法，初步建立了問題情境──合作探究──多項交流──實踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。
      （2）、開展形式多樣的教研活動，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改“的工作思路，有效地提高了教師課程實施的能力。近幾年，教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動，大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動，有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐，涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲**市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎，夏劍麗老師曾獲**市英語優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。
      （3）整合教學(xué)資源，開展課程改革。
      一是開展課題攻關(guān)，加強探索研究。《課程改革中學(xué)習(xí)動機與行為研究》的研究課題已申請立項，在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時，我們成立了由學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長和相關(guān)骨干教師組成的新課程實驗課題攻關(guān)組，每個教師就相關(guān)的內(nèi)容進行深入攻關(guān)。各子課題正按時序開展研究，并已取得了階段性的成效。
      二是深化課堂改革，構(gòu)建新的評價標(biāo)準(zhǔn)。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實際自主設(shè)計，力求簡潔實用。同時，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實施，是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達成，是否具有個性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次，加強誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實提高課堂教學(xué)的真實性和研討性，杜絕觀賞表演。凡校級公開課一律不搞試教，且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，堅持”以學(xué)生的發(fā)展為本“，既著眼于課堂教學(xué)的全過程，又不面面俱到，宜粗不宜細；堅持評教與評學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于評學(xué)，逐步組成”以學(xué)論教“、”以學(xué)促教“的共識。明確把”關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達成狀態(tài)“作為評課的基本準(zhǔn)則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價引導(dǎo)作用。
      三是堅持”以人為本“，建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。落實、細化并有效整合”知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀“三維目標(biāo)，是我校改革學(xué)生評價的著力點。我們初步探索”考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進性；考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實踐性；考核時間的靈活性和分散性“的評價思路。
      （1）。圍繞全面落實學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，制定切實可行的教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作目標(biāo)，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實際，可操作性和指導(dǎo)性強。各項考核制度健全、科學(xué)，各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實、認真、不走過場。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進行比較全面、規(guī)范地考評，各項考核資料齊全、規(guī)范。
      （2）。嚴格執(zhí)行學(xué)科課程計劃。主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課，認真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時反饋聽課意見，有效地促進了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教，有計劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩，認真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評價客觀、全面，教導(dǎo)處有計劃，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，找出差距、不足，協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認真?zhèn)湔n，按計劃定期開展科教研活動，做到每次活動有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時參加并活動。
      我校的學(xué)科競賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢，本共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎，其中5人獲國家級獎，獲省一等獎10人，二等獎11人，南通市級獎36人。
      由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進作用，教學(xué)效率不斷提高，學(xué)生負擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國家課程計劃，按規(guī)定開齊、開足所有的課程，學(xué)生在?；顒訒r間控制在7.5小時以內(nèi)，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象。切實減輕了學(xué)生負擔(dān)。
      （3）積極進取，打好普九攻堅戰(zhàn)
      控輟工作是我校工作的難點，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門關(guān)注的問題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有：
      一是強化學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校與班主任，科任老師落實”控輟“責(zé)任制。對在”控輟“工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實行”一票否決“制。
      二是強化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對控輟問題召開了專題會議，認真部署了”控輟“工作任務(wù)。我鎮(zhèn)政政府把”控輟"工作納入了鎮(zhèn)政府對村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實施
      三是建立有效的控輟機制，加大輟學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作力度。
      四是通過有效的機制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關(guān)愛和幫助。
      六、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應(yīng)驗收要求。
      學(xué)校初中部現(xiàn)有在校生1588人，校園面積34020平方米，生均面積達22平方米，校舍總面積14289平方米，校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，學(xué)校連續(xù)多年被評為“**市文明單位”，****年被確認為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，是一所基本達到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中。為適應(yīng)形勢，辦人民滿意教育，我們著眼于未來發(fā)展，本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委、局長室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝，一個建筑面積達7500多平方米的學(xué)生生活小區(qū)即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂學(xué)。投資200多萬元興建的實驗綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個標(biāo)準(zhǔn)理化實驗室和兩個擁有102臺電腦的微機室在市局的援助下，已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場已交付使用。**集團資助一個高標(biāo)準(zhǔn)，具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻（預(yù)計投入資金100萬元）。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。
      學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)。實驗室裝備達到國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書616345本，生均達36.2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備，有力地推動了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動技術(shù)教育，把“**市**時裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動實踐基地。
      學(xué)校周邊環(huán)境良好，無流動攤販，無游戲機房，所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進單位。
      回顧過去，**中心學(xué)校初中部取得了一些成績，獲得了不少的榮譽，受到過眾多的表彰，但成績只屬于過去；我們的工作還存在一些問題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng)建過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，我們將繼續(xù)開拓進取，迎難而上，努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。
      小學(xué)學(xué)校自查報告5
      

      新課程改革的推廣與實施是當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的重心，其關(guān)鍵在于教師，搭建個人研修平臺，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校已成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的有效機制。結(jié)合本次“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒印钡耐ㄖ?，學(xué)校秉承“以人為本，學(xué)習(xí)為先，全員參與，全面提高”的創(chuàng)建思路，深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作，取得了階段性成果，但也存在不少問題?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
      主要成績：
      一、建構(gòu)本校學(xué)習(xí)長效機制，高瞻遠矚。
      參加區(qū)教育局幾輪學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)達成共識，充分認識到了學(xué)習(xí)的重要性，站在發(fā)展的前沿科學(xué)制定了本校創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！钡膶嵤┓桨福闪⒁孕ｉL為組長，教導(dǎo)主任和教研組長為組員的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求，定論教師的角色，既是教育者，同時也是學(xué)習(xí)者、研究者和創(chuàng)造者，必須具有主體意識、科研意識和創(chuàng)新意識。
      1.建立健全組織。以教導(dǎo)處為主創(chuàng)抓手，人人參加學(xué)習(xí)。
      2.建立制度保證。圍繞學(xué)習(xí)方案，出臺管理制度、學(xué)習(xí)評估制度，科學(xué)有序推進學(xué)習(xí)內(nèi)容。
      3.搭建資源平臺。學(xué)校保證網(wǎng)絡(luò)暢通，以網(wǎng)學(xué)為主，業(yè)余為主，集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。
      二、舉辦各種教育教學(xué)活動，以活促學(xué)。
      1、培養(yǎng)高尚師德，讓思想成為行為的先導(dǎo)。以“我為山區(qū)庫區(qū)的教育該做什么”開展正面大討論，讓教師明白自己肩負的責(zé)任，勵志安心工作，扎實個人專業(yè)。
      2、加強新課標(biāo)學(xué)習(xí)，時時清醒教學(xué)動態(tài)。新課標(biāo)是我們工作的指南，人人熟記所教學(xué)科課標(biāo)。
      3、注重教師專業(yè)成長，落實區(qū)局教研活動“十個一”，即每周聽一節(jié)課、間周一次活動、每月一次教學(xué)會診分析、每期一次教學(xué)觀摩、每期一次教學(xué)互查互評、每期一次講座、每年一次全員優(yōu)質(zhì)課競賽、每人一個研究課題、每年一本讀書筆記、每期一篇教學(xué)總結(jié)。
      4、利用課堂創(chuàng)優(yōu)活動，使教師在課堂創(chuàng)優(yōu)中成長。學(xué)校把提高教師的課堂教學(xué)能力，作為教師培訓(xùn)的重中之重。每學(xué)期開學(xué)學(xué)校就要組織一次全校性的聽、評課活動，從校長到教師，人人參與。為了提高教師的教學(xué)水準(zhǔn)，學(xué)校經(jīng)常性地安排教師上試驗課，使老師逐漸懂得什么樣的課堂才真正精彩。
      5、加強教師的繼續(xù)教育工作，注重青年教師的學(xué)習(xí)培養(yǎng)。我校鼓勵教師利用業(yè)余時間自學(xué)、自修，提高自身素質(zhì)。通過說課、講課、評課等活動，老師間進行了很好的溝通交流，達到了共同學(xué)習(xí)，團體學(xué)習(xí)的目的。我校青年教師李倩在老師們的幫助下，積極參加研修學(xué)學(xué)習(xí)，教學(xué)能力不斷提高，她積極參加?xùn)|寶區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽并取得了優(yōu)異成績
      三、以網(wǎng)上教研為載體，便捷高效。
      學(xué)校教師人人熟練電腦基本知識，積極建好個人的博客研修平臺，認真參加學(xué)校博客圈大討論，讓網(wǎng)絡(luò)教研突破時空限制，便捷高效。讓教師專業(yè)發(fā)展更快更好。
      主要問題：
      1、加強新課程理念研修。繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實踐、驗證新課程理念，作為師資研修的重點任務(wù)來抓，重點學(xué)習(xí)《教師怎樣提升教學(xué)技能》一書。
      2、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，全面提升教師自我素質(zhì)。每天都上網(wǎng)瀏覽研修論壇新發(fā)表的博文，多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位博友溝通交流，增長見識，開拓視野，能夠更及時的了解外面的世界。
      3、開展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認真開展有效備課，有效課堂教學(xué)的研究，在自覺主動有效上下功夫。
      4、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。教師要做到“三學(xué)”。
      (1)堅持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
      (2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。
      (3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
      5、勤于動筆，提高教育科研水平。
      (1)及時積累專題研究的第一手資料。
      (2)嘗試進行教學(xué)案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。
      新基礎(chǔ)教育課程改革，教師面對的是新課程、新教材、新教法，無庸置疑，教師是課程改革的落實者，課程改革的主導(dǎo)者，課程改革的關(guān)鍵。這就需要教師不僅要具有高尚的職業(yè)道德，先進的教學(xué)理念，精深的教育專業(yè)知識，而且還必須具有系統(tǒng)扎實的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的跨學(xué)科綜合交叉知識。因此，高素質(zhì)的教師隊伍，是提高教書育人質(zhì)量的保證，是全面推進素質(zhì)教育的保證，而教師不僅是傳授者，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者，促進者和指導(dǎo)者，面對學(xué)校工作，一切發(fā)揮教師主動性，讓學(xué)習(xí)在校蔚然成風(fēng)。
      小學(xué)學(xué)校自查報告6
      

      根據(jù)關(guān)于開展安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)考核的通知要求，嚴格對照《安委會有關(guān)成員單位安全生產(chǎn)工作責(zé)任目標(biāo)考核評分細則》組織自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
      一、健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系情況
      一是組織學(xué)習(xí)情況。黨組完善安全生產(chǎn)專業(yè)委員會人員組成、職責(zé)劃分、運行機制，印發(fā)《關(guān)于印發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任清單和重點工作的通知》，開展安全生產(chǎn)專題學(xué)習(xí)和周理論學(xué)習(xí)，組干部職工收看《生命重于泰山》電視專題片，樹牢安全發(fā)展理念。
      二是責(zé)任落實情況。印發(fā)《關(guān)于印發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任清單和重點工作的通知》，組織安全生產(chǎn)培訓(xùn)，開展行業(yè)安全生產(chǎn)明察暗訪，督促企業(yè)落實消防工作職責(zé)。
      三是研究部署情況。黨組按照“五同”要求，研究部署安全生產(chǎn)工作。根據(jù)黨組分工，班子成員落實日常監(jiān)督檢查和指導(dǎo)督促職責(zé)。
      四是職責(zé)運轉(zhuǎn)情況。按照要求參加各級組織的相關(guān)會議活動，及時報送有關(guān)文件、材料、資料臺賬。落實《安全生產(chǎn)專委會成員單位安全生產(chǎn)工作職責(zé)》，推動形成齊抓共管格局。對重點企業(yè)實行“一企一策”指導(dǎo)服務(wù)，督促企業(yè)落實主體責(zé)任。
      二、推進依法治理情況
      開展“打非治違”行動。依法打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營、建設(shè)等影響安全生產(chǎn)的行為，推動安全生產(chǎn)隱患排查整治，夯實行業(yè)安全生產(chǎn)社會治理基層基礎(chǔ)。
      落實執(zhí)法檢查計劃。制定執(zhí)法（檢查）計劃方案，依法開展本行業(yè)領(lǐng)域行政執(zhí)法，落實行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過程記錄制度和重大執(zhí)法決定法制審核制度，提高執(zhí)法規(guī)范化水平。
      抓好信息統(tǒng)計。負責(zé)本系統(tǒng)安全生產(chǎn)統(tǒng)計分析，開展隱患整改情況專項檢查。
      加強法規(guī)培訓(xùn)。加大《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)領(lǐng)域舉報獎勵辦法》等法規(guī)宣傳和落實力度，鼓勵群眾和安全生產(chǎn)從業(yè)人員舉報重大隱患和違法違規(guī)行為。
      三、完善體制機制情況
      一是完善保障機制。堅持發(fā)展和安全并重，將安全發(fā)展貫穿經(jīng)濟社會發(fā)展各領(lǐng)域和全過程，健全與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的安全生產(chǎn)投入保障機制。落實安全生產(chǎn)監(jiān)管機構(gòu)、人員和經(jīng)費保障機制。
      二是完善懲戒機制。推進安全生產(chǎn)誠信體系建設(shè)，按照《安全生產(chǎn)領(lǐng)域失信行為開展聯(lián)合懲戒的實施辦法》要求，建立并落實守信激勵、失信懲戒機制。
      四、風(fēng)險防控情況
      一是落實報告制度。落實日報、周報、月報制度，按要求報送信息，督促企業(yè)開展安全生產(chǎn)每日檢查，全年行業(yè)不存在重大隱患掛牌。
      二是開展隱患分析。根據(jù)《關(guān)于進一步抓好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的緊急通知》、《關(guān)于做好月度安全生產(chǎn)風(fēng)險分析研判和報告工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)全區(qū)安全生產(chǎn)大檢查工作實施方案的通知》等文件精神，組織開展本行業(yè)領(lǐng)域安全風(fēng)險排查，每月分析研判、預(yù)警安全生產(chǎn)風(fēng)險并上報信息表，結(jié)合本行業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H部署開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的，建立隱患排查整改情況清單。開展行業(yè)打通消防“生命通道”工作，開展本行業(yè)單位消防安全排查，杜絕各類安全隱患。
      三是落實“三年行動”計劃。研究安全生產(chǎn)專項整治三年行動及時更新“一情況兩清單”。制定并落實重要節(jié)假日和重大活動期間安全防范措施，部署開展明查暗訪活動。
      五、應(yīng)急救援情況
      指導(dǎo)企業(yè)做好安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案和滅火與應(yīng)急疏散預(yù)案的制定修訂、備案和演練工作，加強應(yīng)急救援隊伍、救援物資儲備，開展應(yīng)急演練。嚴格落實應(yīng)急值守制度，建立健全信息報告工作制度，規(guī)范工作流程，依法依規(guī)及時高效報送事故信息。定期開展行業(yè)安全生產(chǎn)統(tǒng)計分析，及時報送事故、執(zhí)法等統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
      六、基礎(chǔ)建設(shè)情況
      開展“安全生產(chǎn)月”及安全生產(chǎn)進企業(yè)、進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭“五進”等社會宣傳活動。建立部門應(yīng)急救援聯(lián)動機制的，及時修訂完善生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，完成應(yīng)急預(yù)案，掌握應(yīng)急物資底數(shù)。
      七、事故控制
      全年未發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故。
      八、行業(yè)履職情況
      一是履職盡責(zé)情況。健全完善專委會工作機制，制定專委會工作規(guī)則和工作制度，明確工作職責(zé)。按照專委會工作計劃，召開會議，及時組織開展安全檢查督查、聯(lián)合執(zhí)法和專項整治，督促企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任。
      二是相關(guān)活動情況。加強對相關(guān)活動安全監(jiān)管，完善相關(guān)活動申報審批制度，加強活動全過程監(jiān)管監(jiān)控、安全預(yù)警、預(yù)案建設(shè)及應(yīng)急處置，全年未發(fā)生重大安全事故。
      三是隱患整治情況。扎實開展消防安全隱患排查整治，配合相關(guān)部門做好應(yīng)對相關(guān)突發(fā)事件，及時處置各類安全隱患。
      小學(xué)學(xué)校自查報告7
      

      自開展創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)?；顒右詠?，我校高度重視，迅速行動，狠抓落實，以完善制度、堵塞漏洞為切入點，以節(jié)油、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約紙張為主要內(nèi)容，全面推進了節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建工作。經(jīng)過幾年的創(chuàng)建工作。用電、用水、辦公用品和車輛油耗等消耗都有較大削減，取得了較好成效?，F(xiàn)將創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校自查報告如下：
      一、加強學(xué)習(xí)，落實精神，營造濃厚節(jié)約文化氛圍
      思想是行動的先導(dǎo)。建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，關(guān)鍵是思想上要樹立勤儉節(jié)約、勤儉辦公的自覺意識。為此，我校組織師生認真學(xué)習(xí)，關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型社會的重要意義，教育師生把節(jié)約資源當(dāng)作促進社會發(fā)展、建設(shè)文明學(xué)校、提高個人素質(zhì)的大事來對待，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，處處節(jié)約。號召全體師生從我做起，從小事做起，以艱苦奮斗為榮，以鋪張浪費為恥，教育全體師生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，做資源節(jié)約的表率，讓勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德得以傳承并發(fā)揚光大，使全體師生進一步明確了對創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校重要性的認識，進一步強化了節(jié)約意識，提高了工作的積極性。
      二、深刻認識，高度重視，把創(chuàng)建工作納入重要日程
      建設(shè)節(jié)約型學(xué)校是落實黨中央建設(shè)節(jié)約型社會重大決策的重要舉措，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。自開展活動以來，我校黨組高度重視節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建工作，將創(chuàng)建工作納入了重要日程。多次具體研究部署節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建工作；多次召開動員大會，組織師生結(jié)合自己的實際就如何節(jié)約進行討論；統(tǒng)一師生的思想，建立健全節(jié)約工作制度，切實開展創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)?；顒?，為建設(shè)節(jié)約型社會做出貢獻。
      三、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，完善創(chuàng)建工作保障體系
      為了扎實搞好我校創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校工作，我校成立了創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨組書記、校長王倫波同志擔(dān)任，副組長由校黨組班子成員擔(dān)任。我們還在學(xué)校原有用電、用水、車輛管理等制度的基礎(chǔ)上，針對工作實際，建立健全了校學(xué)校節(jié)約工作制度，使創(chuàng)建工作有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有步驟地順利開展。
      四、上下齊心，扎實工作，全面推進創(chuàng)建各項工作
      自創(chuàng)建以來，按照“管理科學(xué)化、保障法制化、服務(wù)社會化”的要求，以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)?！睘槟康?，著重抓好以下幾方面的工作，全面推進了創(chuàng)建工作：
      （一）精打細算，節(jié)約開支。
      1.財務(wù)管理：一是嚴格控制臨時性、計劃外的支出項目，千方百計節(jié)約經(jīng)費開支；二是全面落實“收支兩條線”管理規(guī)定，實行一支筆簽字制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律；三是購買控購物品，先報批，后購買；四是重大開支集體討論決定，并由校長專門分管財務(wù)工作。
      2.出差管理：職工出差嚴格遵守差旅費開支相關(guān)規(guī)定，按規(guī)定乘坐相應(yīng)的交通工具，減少了可去可不去的調(diào)研、考察活動，對必須外出調(diào)研、考察的活動，事先做好了準(zhǔn)備工作，做到了有的放矢，學(xué)有所獲。
      3.接待工作：我校在接待工作上，嚴格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，不講排場、不擺闊氣、杜絕浪費，發(fā)現(xiàn)超標(biāo)準(zhǔn)接待要及時糾正。在接待開支上由校長嚴格把關(guān)，做到有簽單、有核對、有檢查。杜絕了鋪張浪費和用公款支付高消費娛樂活動的現(xiàn)象。
      4．車輛管理：我校在鞏固原來有效的車輛管理有關(guān)規(guī)定基礎(chǔ)上，根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)要求，規(guī)范了車輛消費行為。同時駕駛員盡量自己洗車，汽車小毛病自己動手修理，有效節(jié)省了修理費用，出車采取了辦公室統(tǒng)一派車制度，杜絕了公車私駕現(xiàn)象。
      （二）節(jié)能降耗，減少浪費。
      1.節(jié)約用電。加強了對辦公場所照明設(shè)備管理，每日派專人管理，杜絕白晝燈、長明燈現(xiàn)象。
      2.節(jié)約用水。主要是加強了用水部位管理，對水龍頭進行維修更新，防止了“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象，對洗手間進行了節(jié)水改造，減少了每個月的用水量。
      3.節(jié)約燃油。嚴格執(zhí)行相關(guān)關(guān)車輛管理制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，司機嚴禁擅自出車，嚴禁公車私用，切實減少公務(wù)用車次數(shù)，降低公務(wù)用車油耗，特別是統(tǒng)籌安排調(diào)度車輛，外出辦事能幾人同行的，不分乘多輛車。在車輛加油環(huán)節(jié)強化了管理，車輛加油一律在財務(wù)人員的共同監(jiān)管下統(tǒng)一加油，有效控制了燃油支出。
      4.節(jié)約辦公用品。主要是加強了紙張節(jié)約工作，嚴格控制文件的印刷數(shù)量，推行雙面用紙和文件傳輸電子化。
      總之，我校在節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建工作中做了一些努力，從當(dāng)前實際情況看，節(jié)約工作取得了較好的成效，基本達到了“樹立節(jié)約意識、節(jié)約能源消耗、提高工作效率” 的預(yù)期目標(biāo)。但是我校的節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建工作仍處于初級階段，特別是學(xué)校各項節(jié)能措施仍有待于進一步探索和完善，各項節(jié)能的長效機制仍有待于進一步建立和健全，職工節(jié)約能源、提高工作效率的習(xí)慣仍需進一步強化和養(yǎng)成。在今后的工作中，我們將樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步查找工作中的不足，強化措施，狠抓落實，使我校節(jié)約工作邁上新的臺階，為全面建設(shè)節(jié)約型社會做出應(yīng)有的貢獻。
      小學(xué)學(xué)校自查報告8
      

      我校是一所規(guī)模較小的農(nóng)村小學(xué)，占地16500平方米，建筑面積8488平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生203人，另有學(xué)前班2個57幼兒。在崗教師11人，教師學(xué)歷、崗位合格率均為100%;學(xué)校輻射7個行政村?，F(xiàn)對一年來的工作自查報告如下：
      一、班子團結(jié)，向心力強，有一支過硬的教師隊伍。
      在素質(zhì)教育實施過程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊伍，才能把素質(zhì)教育不斷引向深入。領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政，團結(jié)協(xié)作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在教師隊伍中威信高，關(guān)鍵時刻打得起硬仗，在社會上有很好的聲譽。我校全體教師十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。工作態(tài)度----多干實事，少說空話;工作精神----樂于吃苦，甘于奉獻;為人處事----寬以待人，嚴于律己;教育教學(xué)----拼搏進取，求實創(chuàng)新。
      二、全力迎檢，全面提質(zhì)，上下齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好校園。
      一年來，我校承擔(dān)了兩次大型的評估驗收工作，教學(xué)督導(dǎo)評估和灤南縣學(xué)校管理提高工作現(xiàn)場會。尤其是5月份的現(xiàn)場會，雖然讓我們?nèi)w教師感覺很累，但學(xué)校的整體工作有了大幅度提升。無論是校長還是教師都感覺身上的膽子好重，毫不夸張的說，教師們幾乎沒有過一個完整的雙休日。學(xué)校人員緊張，校長，既要謀劃好學(xué)校工作，同時又是一個勤雜工。冬季，修暖氣的扳子經(jīng)常握在手里;春季澆地、施肥，水泵壞了需要我去修理同時又兼任著學(xué)校的保安兼門衛(wèi)……在校長的帶動下，我們10位教師不怕苦、不怕累，加班加點，自愿犧牲自己的休息時間，團結(jié)協(xié)作，為學(xué)校的發(fā)展做出了自己的貢獻。在學(xué)校勞動基地建設(shè)和班級文化建設(shè)方面我們加大投資力度，創(chuàng)建了我校的經(jīng)濟特色和文化特色，局領(lǐng)導(dǎo)幾次深入學(xué)校視察現(xiàn)場會準(zhǔn)備工作，對學(xué)校的準(zhǔn)備情況和師生的表現(xiàn)給予充分的肯定。在全體師生的共同努力下，順利圓滿的完成了5月26日的現(xiàn)場會，展示了全校師生的精神風(fēng)貌，受到縣局張局長和同仁的一致好評。而且連續(xù)兩個禮拜里都有其他鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師約80多人次來我校參觀，并夸贊不止。
      三、改善辦學(xué)條件，加快發(fā)展步伐。
      為了使學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園，打造良好的人文環(huán)境和自然風(fēng)光，學(xué)校實施了“綠化、硬化、美化、凈化”四化工程。投入四千多元為種植了韭菜，既美化了校園環(huán)境，又培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能和勞動情感，又為學(xué)校創(chuàng)經(jīng)濟效益。為進一步豐富學(xué)生的精神文化生活，搭建學(xué)生展現(xiàn)才華、張揚個性、發(fā)揮潛能、實踐創(chuàng)新的平臺，學(xué)校要求各班以教室為陣地，積極開展班級文化建設(shè)。新穎別致、文明高雅的班級文化，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，陶冶了情操，美化了心靈，啟迪了智慧。今年4月，我校又投資五千余元硬化了路面，把原來的黃土路變成了漂亮的方磚路。正是縣、鎮(zhèn)、學(xué)校的大力投入，使學(xué)校的環(huán)境有了較大變化，做到了春賞花草、夏遮綠蔭、風(fēng)不起沙、雨不泥洼，形成了環(huán)境優(yōu)美，生活條件優(yōu)越，文化氛圍濃厚，人文環(huán)境和諧，學(xué)習(xí)氣氛高漲的局面。
      四、加強常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
      1、我校始終把安全工作放在首位，積極開展防震、防火逃生演練，牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長鳴，杜絕事故隱患發(fā)生，確保了師生安全，學(xué)校安寧。
      2、以“好習(xí)慣是幸福之源”為主題狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生積極主動接受管理、參與管理。全面推行學(xué)生自主管理模式，加強學(xué)生干部建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，如：大課間、第二課堂、文明禮儀教育、法制、健康教育等，創(chuàng)設(shè)民主管理氛圍，調(diào)動學(xué)生參與管理的自覺性和主動性，提高學(xué)生自我教育、自主管理、自我完善的能力。
      3、以“20xx年教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機，全面實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。全體教師循循善誘，無私奉獻，全身心地投入到教育教學(xué)之中，多方面、多層次的開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)能力，使學(xué)生在各個方面主動發(fā)展。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教師團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，勵精圖治，取得了一個又一個的輝煌成績,可以說，全校師生在這里，灑下了辛勤的汗水，留下了堅實的腳印，同時也贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽。
      4、體育藝術(shù)教育因為缺乏專職教師，所以一直是農(nóng)村小學(xué)的一個薄弱環(huán)節(jié)，但我們始終牢固樹立“健康第一”思想，認真貫徹體衛(wèi)工作條例，以體育藝術(shù)課、大課間活動、第二課堂為平臺，全體教師共同參與，扎實開展鎮(zhèn)運動會、藝術(shù)節(jié)等群眾性活動，全力推進陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。大力實施“一校一品牌、一生雙愛好”工程，發(fā)展學(xué)生愛好、特長，加強體育課外活動。
      五、取得成績
      通過全體師生的共同努力，學(xué)校先后被縣局評為 “現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進單位”、 “優(yōu)秀少先大隊”、“教育督導(dǎo)評估工作先進單位” “勞動教育實踐基地示范學(xué)校” 等榮譽稱號;上學(xué)期獲期末成績檢測全鎮(zhèn)第一、常規(guī)管理評比全鎮(zhèn)第一、大課間活動評比全鎮(zhèn)第一，本學(xué)期春季運動會全鎮(zhèn)團體總分第一。
      崔新莊子完全小學(xué)全體師生正以飽滿的熱情，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，逐步向規(guī)范化、科學(xué)化、精細化、人文化的管理目標(biāo)邁進。
      六、存在的問題
      通過自查，我校工作雖然取得了一定的成績，但也存在著許多問題與不足：
      1、學(xué)校師資隊伍、校園環(huán)境、硬件設(shè)施等各方面的條件有待加強，它們制約著教育教學(xué)工作的有效開展。
      2、多數(shù)家長對教育認識不足，對孩子學(xué)習(xí)督促不夠。
      七、今后努力方向
      針對以上檢查中存在的問題，我校今后將著重做好以下幾方面的工作：
      1、積極籌措經(jīng)費，千方百計改善辦學(xué)條件，大力抓好校園綠化、美化建設(shè)，使學(xué)校日益凸顯環(huán)境育人的功能，為師生創(chuàng)造一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
      2、加強教師隊伍建設(shè)，加大教師培訓(xùn)力度，從師德、事業(yè)心、責(zé)任心方面入手，采取切實有效的措施，努力打造一支師德更高尚，業(yè)務(wù)更精良的教師隊伍。
      3、立足未來，科學(xué)規(guī)劃，認真抓好校安工程。
      4、聚焦課堂，以課堂教學(xué)為主陣地，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
      小學(xué)學(xué)校自查報告9
      

      一、學(xué)校概況：
      學(xué)校創(chuàng)辦于19，是“浙江省百年名校100強學(xué)?！?，是“浙江省示范小學(xué)”、“全國推廣普通話先進單位”、“浙江省義務(wù)教育教材實驗先進單位”、“浙江省雛鷹紅旗大隊”、“浙江省科研興校200強學(xué)?！?、“浙江省體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！薄ｉL期以來，學(xué)校教研風(fēng)氣濃厚，教學(xué)質(zhì)量高。既減輕學(xué)生負擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量的成功做法，給周邊縣市學(xué)校以長久、積極的影響，更因成長了首批特級教師陳云仙和蔡忠遺聞名于省內(nèi)外。近年來，在把學(xué)校建成“教師成長的天地，學(xué)生成才的樂園”理念指導(dǎo)下，學(xué)校取得了明顯的辦學(xué)效益。
      學(xué)?，F(xiàn)有35個教學(xué)班，在校生1837名，教職員工91名，其中教壇新秀、教學(xué)能手、星級教師、z市名師等20余人。
      二、藝術(shù)活動開展概況：
      近年來，學(xué)校成立了創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)生個性發(fā)展的需要，深入挖掘?qū)W校藝術(shù)教育教學(xué)資源，通過豐富多彩的藝術(shù)活動，營造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍，形成了一整套具有特色的藝術(shù)活動體系，較好地落實了教育部《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗工作的通知》以及市教育局對“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”實施的具體要求：
      一、嚴格按部頒計劃開足開齊藝術(shù)類課程。我校配備了四名專職音樂教師，都是大專院校音樂專業(yè)畢業(yè)或者普通師范生中有藝術(shù)特長的教師，同時，注重發(fā)揮音樂教師以及班主任和社區(qū)藝術(shù)特長人士的作用，為藝術(shù)教育創(chuàng)設(shè)濃厚的空間和氛圍；除開設(shè)藝術(shù)類課程外，還開設(shè)了藝術(shù)教育活動課，組建了趙松庭笛藝俱樂部、芝山民樂團、芝山銅管樂隊、芝山合唱團、教師民樂隊。
      二、我們對藝術(shù)類課程的教學(xué)做了改革，將藝術(shù)類課程分成若干項目，在藝術(shù)教育“2+1”課外文體活動的內(nèi)容選擇上為學(xué)生提供菜單式活動項目，讓學(xué)生有自主選擇權(quán)，讓教師能發(fā)揮優(yōu)勢，使課外文體活動三大時間得到確保。時間、地點、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”的組織形式使學(xué)生課外文體活動參加率達到97%以上，使活動成效有了明顯的提高。我們成立了舞蹈、民樂、管樂、合唱、竹笛等各種課外興趣小組。我們通過組織文藝匯演，召開主題音樂會，舉辦藝術(shù)體育節(jié)等多種形式，培養(yǎng)了學(xué)生的個性，發(fā)展了學(xué)生的特長；
      三、少先隊大隊部積極參與推進體育藝術(shù)‘2+1’項目進家庭活動，學(xué)校家庭互相配合，開展父母孩子“陽光家庭共爭章（藝術(shù)章）”的活動。
      四、近年來，在各類藝術(shù)競賽活動中，我校成績優(yōu)異：20xx年民樂合奏《奔馳在千里草原》獲得浙江省器樂合奏比賽二等獎、z市一等獎；學(xué)生趙書涵竹笛演奏獲得在澳門舉行的國際華人青少年器樂獨奏金獎；王俊杰竹笛獨奏《三五七》獲“小梅花”浙江賽區(qū)二等獎；顧鈞軒竹笛獨奏《梁祝》獲得“小梅花”浙江賽區(qū)三等獎；合奏《婺劇聯(lián)奏》獲得三等獎；xxxx年7月，我校民樂合奏節(jié)目參加“春天杯”器樂節(jié)目大賽獲市一等獎。其他還有合唱節(jié)目于xxxx年獲得金華市“古麗中學(xué)杯”合唱大賽農(nóng)村組一等獎，另有多個舞蹈節(jié)目在z市歷年的藝術(shù)節(jié)上獲得一、二等獎。
      三、竹笛特色項目開展情況：
      在全面開展體育、藝術(shù)“2+1”活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校又以竹笛項目為突破口，努力打造竹笛特色學(xué)校——
      （一）受益終身學(xué)才藝
      山巍鎮(zhèn)是被周總理稱為“江南笛王”的趙松庭笛藝大師的故鄉(xiāng)，我校則是趙大師的母校。當(dāng)?shù)赜猩詈竦奈幕e淀，早在解放前，就村村有戲班，鎮(zhèn)中央的“三百田”廣場，每逢過年過節(jié)就上下兩個戲班子竟演，都是以笛子為主奏樂器的。
      我校秉承民間的這一優(yōu)良文化傳統(tǒng)，早在20世紀50年代就規(guī)定每一個學(xué)生都要學(xué)會一種民族樂器，而絕大部分學(xué)生都選擇了笛子，因為笛子成本低廉，又便于攜帶，更有趙松庭的榜樣激勵，還有潘錫金、蔡忠遺、程葵芝、許秀堂等一批優(yōu)秀的音樂教師隊伍，使得學(xué)生們受到正規(guī)的啟蒙教育。通過長期培養(yǎng)涌現(xiàn)了諸如中央音樂學(xué)院笛子教授戴亞等一批著名的笛子演奏家。90年代推進的素質(zhì)教育又催生了我校的笛子藝術(shù)興趣小組，經(jīng)過眾多竹笛教師的精心培養(yǎng)，并經(jīng)過嚴格的藝術(shù)考級，又涌現(xiàn)了一批笛子新秀。
      進入20xx年，z市成為我省唯一的`“全國中小學(xué)生課外文體活動工程示范區(qū)”，旨在讓每一個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長（簡稱“2+1”活動），為學(xué)生的終身發(fā)展全面奠基。這猶如一個強有力的助推器，促進我校的笛藝活動進一步向前發(fā)展。學(xué)校把笛子作為藝術(shù)教育的主打項目，在繼續(xù)辦好笛子興趣小組提高班的同時，全校每個班級都開展了學(xué)笛活動，師生們學(xué)習(xí)笛子的積極性空前高漲。老師和同學(xué)人手一根笛子，學(xué)校把教學(xué)生學(xué)習(xí)民樂作為音樂課的重要內(nèi)容之一，每天騰出三十分鐘的時間用以學(xué)習(xí)吹笛等課外文體活動。每當(dāng)此時，整個校園內(nèi)笛聲飄揚、熱鬧異常。為了探索笛藝教學(xué)的路子，使之更有成效，我校還申報了省級課題《民樂竹笛校本課程開發(fā)研究》，意在以實施民樂竹笛教育為主要載體，努力構(gòu)建包括課程綱要、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教材、其他學(xué)習(xí)材料、教育環(huán)境等一系列要素的校本課程生態(tài)系統(tǒng)，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的生命質(zhì)量。
      （二）能者為師傳才藝
      我校的民樂竹笛活動能取得如此令人矚目的成效，一個重要原因是學(xué)校把提高教師的音樂素質(zhì)擺在第一位，形成了“能者為師、人盡其才”的濃厚吹笛學(xué)習(xí)氛圍。
      小學(xué)學(xué)校自查報告10
      

      大安小學(xué)以對黨和人民高度負責(zé)的態(tài)度，充分認識做好學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性，牢固樹立安全工作紅線意識和底線思維，堅持以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理，不斷研究學(xué)校安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，加強工作的前瞻性、預(yù)見性，狠抓落實，進一步完善校園安全風(fēng)險管控機制，按照學(xué)校崗位安全工作職責(zé)要求，嚴格落實各項管理制度和措施，將安全管理融入到學(xué)校日常工作全過程。
      一、成立校舍排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組
      嚴格落實學(xué)校校長是校舍設(shè)施安全的第一責(zé)任人，認真履行好第一責(zé)任人職責(zé)，成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各處室負責(zé)人為成員的校舍排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在排查工作中，由各處室負責(zé)人牽頭組織實施，對教室、辦公室、功能室、墻體、墻面等堅持全覆蓋、無縫隙，做到認真、細致、全面，橫向到邊，縱向到底，不留任何死角和漏洞。有排查詳細記錄，并定期簽字存檔。
      二、校舍隱患排查
      我校于 20xx 年 9 月 1 日啟用新教學(xué)樓。功能室、辦公室、教室全部設(shè)在新教學(xué)樓，新教學(xué)樓設(shè)施設(shè)備齊全，符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
      原先兩棟舊教學(xué)樓，樓頂已于去年暑期維修，無雨天滲水現(xiàn)象，已閑置。
      北、東、西圍墻墻體牢固，五裂縫，新教學(xué)樓、室外廁所、傳達室是新建建筑，無露骨、開裂現(xiàn)象，校園排水設(shè)施通暢，汛期水量不會危及校舍安全。校南屬臨時圍墻。
      小學(xué)學(xué)校自查報告11
      

      為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據(jù)國家、省、市《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動》通知要求，結(jié)合本校實際，我們開展了一系列工作，現(xiàn)匯報如下：
      一、領(lǐng)會精神，明確目標(biāo)
      組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
      二、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署
      學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確。具體分工如下：
      工作職責(zé)：
      組長：對校園欺凌專項治理負總責(zé)。審訂《校園欺凌專項治理方案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。
      副組長：具體負責(zé)《校園欺凌專項治理方案》的實施，治理過程督促班主任、安保人員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。
      成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。兩個學(xué)部的學(xué)工處主任具體負責(zé)校園欺凌事件的處置工作;總務(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保人員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識，確保學(xué)生安全無事故。
      三、周密安排，精心組織
      本次專項治理分為兩個階段。
      第一階段：20xx年5月—7月，開展專項治理工作。
      1.完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
      2.開展教育。學(xué)校集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
      3.加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。
      第二階段：20xx年9月—12月，學(xué)校自查，接受普查。
      學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。
      四、制度齊全，措施得力。
      學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下：
      1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實行全體教職員工首遇責(zé)任制，每個教職員工遇到校園欺凌事件必須及時制止，并在第一時間向相關(guān)部門報告。對玩忽職守，給學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。
      2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
      3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
      4.當(dāng)天值班教師要認真負責(zé)，對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
      5.學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育
      6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時向?qū)W工處匯報，各學(xué)部學(xué)工處要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
      小學(xué)學(xué)校自查報告12
      

      學(xué)校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹縣委、政府和教體局落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將安全工作情況匯報如下：
      一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
      為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長王松新同志為組長；繆淑芳、關(guān)金秋同志為副組長，校委會成員為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組和以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校園消防組織機構(gòu)、治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了男教工組成的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長王松新同志直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各負責(zé)同志具體分工負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
      二、安全制度保證，實施扎實到位。
      1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長王松新同志親自負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
      2、簽訂包保責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
      3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
      4、結(jié)合我校實際情況制定了各種安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，消防安全預(yù)案、防汛應(yīng)急安全預(yù)案、防震應(yīng)急預(yù)案等。
      三、基礎(chǔ)建設(shè)方面
      校園建設(shè)設(shè)施基本符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求，學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點部位安裝了防盜門、攝像頭，安全道路暢通無阻，教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施?？茖W(xué)探究實驗室、微機室等教育教學(xué)活動有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施，學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。
      四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。
      要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，開展各種應(yīng)急演練是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
      1、認真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，定期開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。今年開學(xué)前，我校以縣委、縣政府關(guān)于開展安全生產(chǎn)大檢查為契機，成立了以校長為組長的安全隱患大檢查和治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開學(xué)前對我校建筑物、體育設(shè)施、專用教室、用電安全、消防安全進行了全面的排查，發(fā)現(xiàn)問題及時治理，為師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
      2、開展豐富多彩的教育活動。聘請專業(yè)人士、公安、交警、消防官兵、利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、展板及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。今年開學(xué)后要求各班上好安全第一課，對學(xué)生進行了食品安全，交通安全、防溺水教育、上下樓梯等方面教育，同時對學(xué)生之間矛盾糾紛、管制刀具進行了排查和化解。
      3、為了加強學(xué)生上下學(xué)乘車和部分同學(xué)在小餐桌食宿的有效管理，開學(xué)后我校對學(xué)生上下學(xué)乘車情況進行了統(tǒng)計，與司機簽訂了《安全駕駛承諾書》，將駕駛員的基本情況和學(xué)生乘車名單到交警隊備案，并協(xié)助交警對學(xué)生乘車情況進行檢查，定期對駕駛員進行安全教育。我校正在對小餐桌情況進行調(diào)查，將與小餐桌經(jīng)營者和家長簽訂安全責(zé)任書，并與食藥監(jiān)局、工商局等單位進行密切合作，最大限度的保障學(xué)生食宿安全。
      總之，學(xué)校在安全工作上引起了高度重視，校園政治穩(wěn)定，從未發(fā)生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。今后我們將從講政治的高度，以對黨對人民高度負責(zé)的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
      小學(xué)學(xué)校自查報告13
      

      一、領(lǐng)會精神，明確目標(biāo)
      我校認真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
      二、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署
      學(xué)校成立了由校長xxx任組長，分管安全的副校長xxx任副組長的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)組及具體工作小組，責(zé)任分工明確,各司其職。安穩(wěn)辦備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護航。
      三、多措并舉、專項治理
      (一)完善制度。學(xué)校制定了校園欺凌的預(yù)防和處理制度，建立了《校園欺凌專項治理實施方案》，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
      (二)開展活動、加強教育
      一是邀請法制副校長、鎮(zhèn)派出所民警來我校開展法制安全報告會,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力，預(yù)防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。動員學(xué)校師生及家長攜起手來，加大校園周邊治安環(huán)境的專項治理，為孩子們的健康成長奉獻愛心和力量，共同營造關(guān)愛學(xué)生的社會氛圍。
      二是通過國旗下講話為學(xué)生做校園安全專題演講,結(jié)合校園內(nèi)一些案例進行了剖析。警示并教育學(xué)生要潔身自好，不通過言語侮辱別人，不與社會閑雜青年交往，不參與學(xué)生打架，敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭，學(xué)會自我防范、自我保護，保障生命安全的一些方法，具有很強的針對性和教育性。并強調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患，對有欺凌傾向的學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。
      三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會,各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害，校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點，知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力欺凌，并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任。
      四、制度齊全，措施得力。
      學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。
      1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實行全體教職工一崗雙責(zé)制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。
      2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)。
      3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，多觀察、勤關(guān)心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情緒及時詢問調(diào)查。
      4.當(dāng)天值班教師要認真負責(zé)，對學(xué)生廁所、運動場等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
      5.學(xué)校利用主題班會、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。
      6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，安全四定人員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。
      7.對特殊學(xué)生(留守兒童、好打架斗毆學(xué)生、體質(zhì)差異生等)進行心理輔導(dǎo)，做了記錄。
      經(jīng)過校園欺凌專項工作治理整頓，校風(fēng)又有了新的提升，校園內(nèi)沒有出現(xiàn)一例欺凌現(xiàn)象。在今年后的工作中，學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動中，建設(shè)平安校園、和諧校園。
      小學(xué)學(xué)校自查報告14
      

      為了落實上級各項收費政策，切實規(guī)范我校陽光收費工作，根據(jù)縣局、學(xué)區(qū)管委會的安排，繼續(xù)開展治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作專項檢查。我校高度重視，專人負責(zé)，有計劃、分步驟，認真開展自查，現(xiàn)將我校有關(guān)收費情況匯報如下：
      一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。
      成立了以校長為組長的財務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立舉報電話、制作了舉報箱，建立了舉報登記、查處督辦制度和工作保密制度。在收費工作中按照“綜合治理，標(biāo)本兼治，嚴格標(biāo)準(zhǔn)，強化監(jiān)督，從嚴查處，狠抓落實”的工作方針，學(xué)校在涉及收費的相關(guān)人員中進行統(tǒng)一思想的教育，使他們充分認識到加強收費管理工作就落實在他們的執(zhí)行和操作之中，務(wù)必重視、務(wù)必認真、務(wù)必堅持原則。
      二、加強公示，嚴格執(zhí)行收費的各項政策。
      我校嚴格按照京山縣物價局的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)進行收費，不增加收費項目，不擴大收費范圍，不提高收費標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校按規(guī)定在學(xué)校醒目的位置張貼由縣物價、教育部門統(tǒng)一印刷的教育收費公示表，接受家長和社會的監(jiān)督。服務(wù)性項目收費經(jīng)物價部門批示后，學(xué)生一律自愿，不硬性規(guī)定。不強迫學(xué)生收取上級審定書目外的任何資料費。
      三、明確要求，嚴格規(guī)范學(xué)校收費行為。
      學(xué)校認真貫徹中央、國務(wù)院關(guān)于減輕群眾負擔(dān)的各項規(guī)定，按照市政府、物價局和教育部門的統(tǒng)一部署，認真執(zhí)行有關(guān)部門規(guī)定的阿后方項目和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校對開學(xué)收費堅持做到依法收取，執(zhí)行“四公開”的規(guī)定，以增加收費的透明度，實行專人負責(zé)，校長一把手負責(zé)人對收費全權(quán)監(jiān)督。
      四、落實責(zé)任，加大對收費的工作監(jiān)管力度。
      我校能切實加強收費的管理，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，堅持“誰主管，誰負責(zé)，一級抓一級，層層抓落實”的原則。學(xué)校適時召開全體教職工會議學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，加強對全體教職工的宣傳和教育，增強依法收費的意識。學(xué)校所有收費實行“收支兩條線”并納入財政專戶管理，不截留、挪用和抵充收費。校長在收費簽字上有明確的監(jiān)督機制，主要是管理透明化、群眾知情化。
      五、不斷加強規(guī)范收費力度，推進學(xué)校健康發(fā)展。
      學(xué)校收費牽涉到千家萬戶，關(guān)系到學(xué)校聲譽和形象，是一項敏感工程。在收費問題上，每個人的每一舉動都對信息發(fā)展有著重要影響。為此，學(xué)校制訂了規(guī)范收費制度，落實了規(guī)范收費工作責(zé)任制，確保教育亂收費責(zé)任投訴為零，為教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。今后，我們將進一步加強收費管理，為樹立良好的教育形象而努力。
      六、整改建章，規(guī)范完善
      我校決定在堅持自查自糾的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善相關(guān)財務(wù)制度，加強從源頭上防治貪腐的力度，力爭做到治理工作不留死角，反貪腐工作能有更大提高。
      小學(xué)學(xué)校自查報告15
      

      在xx月xx日的早會上，孫校長向全校師生強調(diào)了三項安全，一是告誡學(xué)生禁止靠近接觸到新教學(xué)樓走廊的防護欄；二是上下樓梯請勿推拉、靠右行走；三是在校活動注意安全。孫校長特別強調(diào)絕對禁止學(xué)生靠在新教學(xué)樓防護欄上，以免發(fā)生意外，引起全校師生的重視和共鳴。下午放學(xué)，學(xué)校召開了全體教師安全緊急會議。在會上，孫校長要求所有的班主任近期召開一次安全主題班會，對學(xué)生進行安全教育，提高安全警惕。并強調(diào)所有的教師在上課期間做好學(xué)生的安全工作，每節(jié)課教師都應(yīng)讓每位學(xué)生的安全在當(dāng)課教師的掌控中。會后孫校長組織全校教師對學(xué)校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
      1、學(xué)校新教學(xué)樓及其二樓通往舊教學(xué)樓的防護欄偏低且生銹。學(xué)校正在加高加固整改中。
      2、舊教學(xué)樓三樓兩邊陽臺入口的門及時上鎖，禁止學(xué)生到陽臺上。
      3、檢查了新教學(xué)樓內(nèi)各班教室門窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
      4、檢查了各專用室用電、防火情況。無安全隱患。校長督促教師注意專用室安全用電和防火安全。
      5、檢查了教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、疏散標(biāo)志、安全通道等，發(fā)現(xiàn)滅火器完好，壓力正常，滅火器數(shù)量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。
      6、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。
      7、對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
      xxx小學(xué)
      xx年xx月xx日
      第四篇：徐家井小學(xué)2013年下期學(xué)校水電工作總結(jié)
      徐家井小學(xué)2013年下期學(xué)校水電工作總結(jié)
      賀
      輝
      緊張而忙碌的2013年即將結(jié)束，回顧本期的工作，感覺特別充實。這一學(xué)期里讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個水電工的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的維修經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)專業(yè)知識，充實自我。以便在以后的水電工作中應(yīng)付自如?，F(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下：
      一、思想方面
      積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)十八大大會議精神。遵紀守法，嚴于律己，團結(jié)同事，熱心幫助同事；工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
      二、工作實績
      1.學(xué)校水電由學(xué)校后勤統(tǒng)一管理，做到使用安全，服務(wù)及時。水電主干線設(shè)備和設(shè)施隨時檢查維修，保障正常供給，不無故停水停電。
      2.努力節(jié)約用水用電。教職工要自覺做到人走燈熄水停，并隨手關(guān)閉取暖器、飲水機、電腦、空調(diào)等開關(guān)，空調(diào)使用時間由學(xué)校后勤統(tǒng)一管理。公共場所的水龍頭、水閥、照明燈等公用設(shè)施，每位教職工都有責(zé)任、有義務(wù)管理好、使用好。若發(fā)現(xiàn)公用水電設(shè)施配件損壞，應(yīng)主動及時報告學(xué)校后勤維修更換。對屢次不關(guān)電器、水龍頭的辦公室負責(zé)人或者個人，將予以通報批評。
      3.各用戶要保護好水表、電表，不得自行拆卸。住戶安裝大功率電器必須事先向?qū)W校后勤申報用電負荷，共同確定安裝辦法，安裝費用由用戶自理，嚴禁私自亂搭亂接。若違規(guī)操作致使公共水電設(shè)施損壞和造成水電大量損失浪費的，由責(zé)任人照價賠償，造成事故的追究其責(zé)任。
      4.凡是學(xué)校教職工因?qū)W?；蛩饺艘?guī)兔S修的，我力爭以最快的速度，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來滿足老師們的需求。
      三、存在的不足
      一學(xué)期來，我為學(xué)校維修水電80余次，維修烤火爐20余個，為學(xué)校節(jié)約了開支。因?qū)W校比較大，一個人有時因忙不過來，沒有及時做好自己應(yīng)做的事，力爭以后做得更好。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們更滿意。
      2014-1-13
      第五篇：學(xué)校教師師德自查報告
      學(xué)校教師師德自查報告（精選 3 3 篇）
      學(xué)校教師師德自查報告 1 1
      師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行, ,其身不正, , 雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率, , 以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
      教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng) 和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德, , 不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
      我作為一名從教 3 13 年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
      一、存在的問題1、思想認識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。2、有點不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交
      給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理，缺乏上進心。3、對教育教學(xué)新課標(biāo)新理念的理解不夠深刻，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時代的素質(zhì)教育。5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。為了不影響教學(xué)進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺了部分差生的學(xué)習(xí)積極性。6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。7、與家長溝通不 夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。8、工作作風(fēng)不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。
      做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
      二、存在問題的原因：1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認真。2、任務(wù)付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難 教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而導(dǎo)致有點缺乏耐性。
      三、整改措施：1、認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性 的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。4、改進課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。5、加強與家長的..溝通。了解每個學(xué)生的個性特點，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
      在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師！學(xué)校教師師德自查報告 2 2 本學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范的內(nèi)容有六條：愛 國守法、愛崗敬
      業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。通過反復(fù)學(xué)習(xí)，我認識到《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題是“師德問題”，不是簡單的不罵學(xué)生，不體罰學(xué)生。師德的核心濃縮于一個字 —— “愛”！以無聲的愛，去堅守自己的職業(yè)操守。
      學(xué)習(xí)后我會經(jīng)常思考，我能給我的學(xué)生什么樣的愛? ? 每個學(xué)生都能得我我的愛嗎? ? 面對班上五十一個學(xué)生，我的愛只能是博愛！世界上沒有完全相同的樹葉，每一片葉子都有屬于自己的美;;就如世界上沒有兩個完全相同的學(xué)生，因為每個學(xué)生都有屬于自己的魅力。出了名的調(diào)皮大王賀曉成，也能時時關(guān)心班集體，默默做好事;;學(xué)習(xí)跟不上并膽小的嘉烯，卻有著一顆愛心，主動幫新插生熟悉校園環(huán)境;;自由散漫的婉秋，寫得一手娟秀漂亮的字……我想帶著寬容的心去感受每一個學(xué)生，心情由此會變得更快樂，學(xué)生由此變得更加可愛。
      當(dāng)我知道自己該給他們寬容的愛之后，迎面而來又是一個難題，我該怎樣給予我的愛，怎樣做呢? ? 再反復(fù)細讀《規(guī)范》，我知道該怎樣做了，就是尊重他們，理解他們。他們自制能力較差，是非觀念不十分清楚，容易干傻事，犯錯誤。面對他們的錯誤，我知道我不能簡單地批評，甚至體罰，而是要分析他們犯錯的具體情況，有針對性地進行思想教育。例如，我會告訴學(xué)生，一，知錯能改就是好孩子，二，聰明的孩子不能再犯同相的錯誤等。這些需要非常寬容的心和很好的耐性去完成，過程是漫長而艱辛的，但足以給他們的自我成長留下足夠的時間和空間。我覺得值得！
      自當(dāng)上一名小學(xué)教師，我時常自查自己的言行，因為我知道教書者必先強己，育人者必先律己。通過學(xué)習(xí)《規(guī)范》使我在思想上有了更深的認識，同時結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認真的剖析，發(fā)現(xiàn)自己存在不足之處：
      一、主要問題：1、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。
      當(dāng)今是個瞬息萬變的社會，只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能與時俱進。細細想想，雖然在某些方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。2、在工作中時有倦怠，遇到困難不能迎難而上。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。3、做學(xué)生的思想教育工作不夠深入。
      有時只是幾句簡單的批評就了事，事后沒有做好跟蹤調(diào)查和反匯。
      二、整改措施：
      為下一步的整改，為了今后更好地做好自己的工作。我想，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
      ((一))認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，勤勞苦鉆，精益求益。
      ((二))加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)方法。
      ((三))學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，了解現(xiàn)代學(xué)生的思想特點，有針對性地開展工作。
      作為一名教師，需要不斷地完善自我、超越自我，認認真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，才能無愧于“教師”這一光榮稱號，才是對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。今后，我會更加努力工作，讓更多的孩子健康成長。學(xué)校教師師德自查報告 3 3 在今年師德教育活動中，我按照學(xué)校制訂的實施方案，積極參加集體學(xué)習(xí)，并利用其時間自我學(xué)習(xí)，學(xué)后，根據(jù)自己的認識，結(jié)合個人實際，在學(xué)習(xí)中我記下了不少字的學(xué)習(xí)筆記，通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對加強教師師德師風(fēng)建設(shè)重要意義的認識，增強了教書育人、為人師表的責(zé)任感，以及更加明確了人的每一 步行動都在書寫自己的歷史，人的態(tài)度決定了自己的人生走向。通過我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己教育工作生涯，經(jīng)跟大家一起學(xué)習(xí)討論和評議，自我剖析如下：
      一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風(fēng)方面存在的問題：
      對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活
      中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守 的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問題有：1、在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則，我有時候放松了或不注意這個準(zhǔn)則。2、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在備課、上課、等方面，偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。3、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，過于嚴格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn) 生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。4、在嚴謹治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。5、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決 定的。在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。6、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。但與學(xué)生家長聯(lián)系相。
      對較少；另外，在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。7、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派；但身教注重不夠，律己不夠嚴格，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。8、在走優(yōu)秀教師的精業(yè)階梯方面，快樂的心態(tài)我還沒有更好地養(yǎng)成，所以不好脫俗，更難超人。如何養(yǎng)成、永葆快樂的心態(tài)，是自己健康的成長過程的藝術(shù)時空的光與色。9、人最好的素質(zhì)是習(xí)慣。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我還沒有具有。比如，學(xué)生中心的確立；行為、道德兩種示范的發(fā)揮；事業(yè)的感情、對象的熱情、生活和工作的激情等三種情懷的葆有；教學(xué)對話、公平待生、政工藝術(shù)、自身學(xué)習(xí)四種理念的 提升等等良好習(xí)慣，都有待我的努力養(yǎng)成。
      二、我存在以上問題的主要原因是：1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。4、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。5、沒有理解社會辦學(xué)，全民教育思想，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。6、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。7、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的修煉；8、放松了對世界觀的改造，不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習(xí)慣。
      三、我就以上存在的問題的改進措施及努力方向：
      對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下 6 6 項整改措施及努力方向：1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。
      思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自 己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。2、完善學(xué)校教育管理，增強制度的嚴肅性。
      注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
      堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。4、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
      我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向其他優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生?？傊?，我會在以后的工作中，不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把師德放在心中。以愛貫穿我的教學(xué)中，把孩子的發(fā)展放在第一位，努力做一名人民群眾放心、家長放心、學(xué)校放心、學(xué)生放心的合格的教師。請大家予以監(jiān) 督！
       
      
    
      

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