第一篇：徐家小學(xué)師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

徐家小學(xué)師德活動(dòng)月總結(jié)

根據(jù)上級(jí)安排，我校把師德建設(shè)列為各方面建設(shè)的重中之重，它也被列為學(xué)校開(kāi)展工作的重點(diǎn)。我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》 以及典型教師經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，精心組織開(kāi)展活動(dòng)

我校把師德建設(shè)作為一件大事來(lái)抓，抓好抓緊為此學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)各小學(xué)校長(zhǎng)為成員的師德建設(shè)小組，負(fù)責(zé)根據(jù)本校實(shí)際情況制定活動(dòng)計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，精心開(kāi)展師德活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷深入。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的師德素養(yǎng)。

組織教師深入學(xué)習(xí)各種理論，沒(méi)有理論作指導(dǎo)的實(shí)踐是不會(huì)有成果的，理論與實(shí)踐是相輔相成的。因此一個(gè)沒(méi)有理論武裝的頭腦是不可能有正確行為準(zhǔn)則，所以要提高教師的師德素養(yǎng)就應(yīng)該深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》 以及典型教師經(jīng)驗(yàn)，以此作為工作的向?qū)Ъ澳康摹Ｖ贫▽W(xué)習(xí)的各種形式。每個(gè)星期

二、周四是我校教師集中學(xué)習(xí)政治理論的時(shí)間，它要求每一位教師能夠?qū)W有所感，學(xué)有所成，并以書(shū)面的形式進(jìn)行體現(xiàn)。在會(huì)上要求每位教師能結(jié)合自己的實(shí)際找差距，并提出來(lái)與各位教師共同探討，在其它的時(shí)間也要求教師自己去學(xué)習(xí)并做好筆記。

三、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。

宣傳是師德建設(shè)的一個(gè)窗口。我校利用板報(bào)等宣傳陣地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教師教學(xué)藝術(shù)》等等以便教師能夠耳聞目睹時(shí)時(shí)處處受到感染，使我校的師德活動(dòng)建設(shè)有聲有色，教師也能及時(shí)對(duì)照并改進(jìn)。

四、提高教師對(duì)師德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)

師德建設(shè)是搞好教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要使教師從根本上認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性，應(yīng)從教師的思想工作生活等方面出發(fā)，制訂切實(shí)可行的對(duì)策。上述有些教師認(rèn)為只要教好書(shū)就行，師德的實(shí)施與否是不重要的，這是錯(cuò)誤的想法。教育是永遠(yuǎn)具有教育性的的職業(yè)，只教書(shū)不育人的現(xiàn)象是不存在的，因?yàn)榻處熢谙驅(qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)也教育學(xué)生有怎樣求知、做人，而且自己的一舉一動(dòng)都在影響著學(xué)生教育著學(xué)生，所以我校十分注重對(duì)教師在思想上對(duì)師德的認(rèn)識(shí)與理解的建設(shè)。

五、建立師德評(píng)價(jià)機(jī)制

對(duì)教師的師德表現(xiàn)建立一個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制。以定期定時(shí)對(duì)每個(gè)教師進(jìn)行全面的綜合評(píng)價(jià)，并把評(píng)價(jià)的結(jié)果作為每位教師評(píng)先評(píng)優(yōu)，晉職，聘任等方面的依據(jù)，還與年終獎(jiǎng)金相掛鉤，以激勵(lì)他們建功立業(yè)的成就意識(shí)。

通過(guò)師德建設(shè)教育，老師們的師德師風(fēng)有了很大轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)工作更加規(guī)范，更加和諧。

第二篇：師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

為了貫徹黨的十九大精神和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，廣泛深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的教育理念和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念，進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德水平，建設(shè)一支教書(shū)育人高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，根據(jù)《山東省人民政府關(guān)于全面實(shí)施強(qiáng)師工程建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》和《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展2018年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》，我校根據(jù)市教育局的布置，在9月開(kāi)展以“抓好疫情防控，踐行師德師風(fēng)”為主題的師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，現(xiàn)把我校活動(dòng)情況做一總結(jié)匯報(bào)。

一、廣泛發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

師德師風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校工作的永恒主題。學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。我校制訂了《埕口小學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案》，成立了師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由閆祥濤校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。制訂師德建設(shè)規(guī)章制度，并以師德作為學(xué)校教師考核評(píng)估的一項(xiàng)重要內(nèi)容，確保了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善隊(duì)伍形象

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，除具有較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求干部，講政治，講正氣，講廉潔，講奉獻(xiàn)，在教職工和社會(huì)上樹(shù)立良好的自身形象。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，學(xué)校一直堅(jiān)持對(duì)班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流、培訓(xùn)，為更好的做好班級(jí)管理工作而努力。

3、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工師德建設(shè)。一是利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教師隊(duì)伍的重要論述，進(jìn)一步提高廣大教師和教育工作者的思想道德水平，切實(shí)增強(qiáng)教育改革的活力和發(fā)展的動(dòng)力，辦人民滿(mǎn)意的教育。二是深入學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》等政策文件。三是廣泛開(kāi)展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，不斷提高教師人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力，做人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師。

4、深入開(kāi)展教師理想信念教育。

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛(ài)國(guó)主義為主要內(nèi)容，深入開(kāi)展教師理想信念教育，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命。

5、深入開(kāi)展教師形象大辯論。

深入開(kāi)展教師形象大辯論，要求每一位教師時(shí)時(shí)做好表率，在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母“的形象，在家長(zhǎng)面前樹(shù)立“最可信賴(lài)的人”形象，在社會(huì)上樹(shù)立“最文明群眾形象”，展示坦誠(chéng)向上整潔的精神風(fēng)貌

6、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在精心培養(yǎng)尖子生的同時(shí)，對(duì)那些思想上后進(jìn)的學(xué)生從不歧視、放棄，抱著“幫助一個(gè)后進(jìn)生等于培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生”的宗旨，耐心細(xì)致地做好各項(xiàng)幫教工作，因此學(xué)校違法犯罪率為零。

三、規(guī)范教育行為，堅(jiān)持依法管理，依法育人

我校規(guī)范了學(xué)校行為，明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨，規(guī)定學(xué)校必須嚴(yán)格規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，從法律高度對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規(guī)范，確保了依法管理，依法執(zhí)教，依法育人。另外，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主監(jiān)督。例如：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”政策，嚴(yán)格按照市物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行 “收費(fèi)通知單”制度。設(shè)立了收費(fèi)公示欄，公開(kāi)了監(jiān)督電話(huà)，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會(huì)的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

四、以榜樣為力量，起到良好的宣傳作用和導(dǎo)向作用

我校善于以“看得見(jiàn)、學(xué)得了”的先進(jìn)典型和身邊事例，推出師德典型，樹(shù)立榜樣力量，起到良好的宣傳作用和導(dǎo)向作用。利用教師節(jié)，我校大造輿論，公示欄展示教師形象。在9月10日，埕口鎮(zhèn)政府舉行“向辛勤的教師致敬”的表彰大會(huì)。

五、以活動(dòng)為載體，促進(jìn)德育活動(dòng)的內(nèi)涵豐富、形式多樣

1、在第36個(gè)教師節(jié)，學(xué)校舉行“向辛勤的教師致敬”的表彰大會(huì)，一是向在我校工作優(yōu)秀的教育工作者教師敬獻(xiàn)鮮花，二是向優(yōu)秀教師敬獻(xiàn)鮮花。

2、9月11日，德育處組織全體學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育教學(xué)調(diào)查。設(shè)計(jì)詳細(xì)問(wèn)題，按等級(jí)對(duì)各科科任教師進(jìn)行打分，摸清教師教與學(xué)實(shí)情。

3、9月21日，我校舉行了統(tǒng)一思想大討論主題活動(dòng)。

4、組織教師參加“四有好老師”為主題的師德建設(shè)征文活動(dòng)。

5、組織教師參加教師形象大辯論活動(dòng)。

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。師德建設(shè)靠正面教育，靠榜樣引導(dǎo)，靠制度約束，對(duì)教師從正面提出要求，又從反面劃出了禁區(qū)，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視愛(ài)生、敬業(yè)為天職。

通過(guò)師德建設(shè)主題月的教育活動(dòng)，現(xiàn)在全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可。

第三篇：師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

一、我校師德建設(shè)現(xiàn)狀分析：我校現(xiàn)有在編教職工13人，廣大教師教書(shū)育人，敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮斗，為學(xué)校發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)，受到了廣泛贊譽(yù)。但由于身處農(nóng)村，與外界接觸少，故往往缺乏進(jìn)取心、自信心，一些教師教育觀念陳舊，已不適應(yīng)新形勢(shì)的要求；教師對(duì)某些后進(jìn)生的教育還缺乏持久的耐心，往往感到心有余而力不足，方法缺乏藝術(shù)性。人事制度改革后，對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提出新要求，教師心理壓力大，各種考核評(píng)比、競(jìng)賽、教研進(jìn)修活動(dòng)、公開(kāi)課等接連不斷,教育教學(xué)要求的越來(lái)越高，競(jìng)爭(zhēng)激烈，教師有些力不從心。由此看來(lái)，部分教師教育理念、方法與手段亟需更新，能力亟待增強(qiáng)，思想業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德水準(zhǔn)有待進(jìn)一步提高。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。

二、我校的具體做法：認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局關(guān)于《開(kāi)展師德教育月活動(dòng)的意見(jiàn)》的要求，以“知榮辱、鑄詩(shī)魂、廉潔從教為人師表”為活動(dòng)主題，以“抓師德建設(shè)促學(xué)校發(fā)展，以抓師德促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高”的工作思路，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，不斷提高我校教師師德水平。

1、學(xué)習(xí)師德榜樣，鑄就一代師魂師德榜樣具有無(wú)窮的力量，教師要將自己的師德水準(zhǔn)不斷提高，就要以?xún)?yōu)秀典型為榜樣，勤于學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。利用教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)《胡錦濤總書(shū)記給蒙二冬女兒孟菲的回信》和《人事部教育部關(guān)于授予汪來(lái)久、陶海林、張昭、王玉貴四位同志全國(guó)模范教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的決定》，要求教師們要主動(dòng)了解他們的事跡，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，升華自己的師德境界。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展“怎樣做一個(gè)好老師”的征文活動(dòng)，并擇優(yōu)參加區(qū)教體局和鎮(zhèn)中心小學(xué)評(píng)選。

2、學(xué)習(xí)《山東省教師師德規(guī)范》，規(guī)范教師言行為使教師能保持良好工作狀態(tài)，學(xué)校多次召開(kāi)行政會(huì)議、黨員會(huì)議、教師大會(huì)，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《山東省教師師德規(guī)范》和《杜小教師一日常規(guī)》，強(qiáng)化教師師德規(guī)范，樹(shù)立教師良好形象。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行精細(xì)化管理嘗試，逐步修訂、完善教學(xué)常規(guī)12項(xiàng)制度，抓檢查，抓落實(shí)，進(jìn)一步提倡：忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求一流的工作作風(fēng)。

3、組織黨員教師開(kāi)展與低年級(jí)班級(jí)結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用為更好的配合低年級(jí)班主任做好學(xué)生的規(guī)范教育，我校黨員干部開(kāi)展“大手牽小手”結(jié)對(duì)活動(dòng)，每位黨員干部深入班級(jí)，協(xié)助班主任做好班級(jí)的衛(wèi)生工作、安全工作，并配合做好學(xué)生的思想教育，受到了教師們的好評(píng)。

三、收獲與成效：通過(guò)“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校的方方面面，各項(xiàng)工作都得到了促進(jìn)和完善。廣大教師員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，不斷提高，教師師德得到進(jìn)一步升華。一是校園育人環(huán)境漂亮了。既讓知識(shí)育人，又讓環(huán)境育人，營(yíng)造立體德育環(huán)境。如今校舍地面變凈了，草坪變綠了，校園文化布置精細(xì)了，讓學(xué)生舉目所及、舉足所進(jìn)的不僅是知識(shí)的殿堂，更是美麗的享受和熏陶。漂亮的校園育人環(huán)境陶治了人的情操，塑造了人的靈魂。二是教師精神面貌振作了。通過(guò)“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展，教師精神面貌煥然一新。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，與同事團(tuán)結(jié)合作，為學(xué)生服務(wù)，以身作則。如今走進(jìn)校園，看到更多的是教師們忘我的工作，得到了家長(zhǎng)的支持和好評(píng)。

四、是教師教學(xué)行為規(guī)范了。通過(guò)“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展，教師們自查自糾、深刻反省、整改提高。如今教師們談的是學(xué)習(xí)和教研。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。

四是通過(guò)“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好教師，學(xué)校形成了你學(xué)我?guī)?、?zhēng)先恐后的良好工作局面。

第四篇：師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

坊安街道石埠小學(xué)

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)，提升師德修養(yǎng)，樹(shù)立教師的良好形象，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展師德建設(shè)月活動(dòng)的文件、通知精神，9月1日至9月30日，我校扎實(shí)開(kāi)展了以新形勢(shì)下如何做一名人民滿(mǎn)意的教師”為主題的師德教育活動(dòng)。我們堅(jiān)持以“師愛(ài)建設(shè)與提升專(zhuān)業(yè)技能”為中心，不斷豐富師德建設(shè)的形式和載體，大力推進(jìn)和加強(qiáng)師德建設(shè)，極大地增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)?，F(xiàn)將我校進(jìn)行師德教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、重視發(fā)動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍

在全校教師中開(kāi)展“新形勢(shì)下如何做一名人民滿(mǎn)意的教師”為主題的師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師道德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，我校統(tǒng)一部署，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，制定目標(biāo)，營(yíng)造了濃厚的氛圍。

1、成立組織，健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校對(duì)開(kāi)展好師德建設(shè)教育月活動(dòng)，予以高度重視。首先成立了師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，骨干教師為成員，健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、制訂計(jì)劃，合理安排。師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組一成立，就馬上著手制訂《2012年9月師德教育月活動(dòng)方案》，學(xué)校依據(jù)方案有計(jì)劃有步驟地實(shí)施師德教育月活動(dòng)，并取得了一定的成效。

3、學(xué)習(xí)動(dòng)員，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

9月3日，學(xué)校圍繞 “新形勢(shì)下如何做一名人民滿(mǎn)意的教師”活動(dòng)主題，召開(kāi)了全體教師參加的師德教育動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，校長(zhǎng)作了大會(huì)動(dòng)員報(bào)告。大會(huì)要求廣大教職工從自身做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求，高質(zhì)量落實(shí)，切實(shí)做好素質(zhì)建設(shè)和形象建設(shè)工作，提高教育教學(xué)技能，提高師德修養(yǎng)，做人民滿(mǎn)意的教師。學(xué)校組織全體教職工做出踐行高尚師德承諾書(shū)，在學(xué)校公示欄公示并備案

4、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校張貼了醒目的標(biāo)語(yǔ)；在圖書(shū)室為廣大教師提供師德教育專(zhuān)刊資料；組織全體教師、員工參加集中學(xué)習(xí)或科組組討論；利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造了濃厚的師德教育氛圍。

5、暢通投訴渠道，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。我校設(shè)立師德建設(shè)投訴信箱、電話(huà)。投訴信箱：fashibuxiaoxue@sina.com。投訴電話(huà)：7951906。學(xué)校還設(shè)立師德建設(shè)投訴信箱、電話(huà)。主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，對(duì)違背師德承諾的教師，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅追究。

二、注重教育形式，講求教育實(shí)效

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于師德建設(shè)月活動(dòng)的指導(dǎo)思想，結(jié)合我?；顒?dòng)形式內(nèi)容的要求，我們制訂了學(xué)校本次開(kāi)展師德教育活動(dòng)方案：

1、召開(kāi)師德動(dòng)員會(huì)。9月3日，韓校長(zhǎng)主持召開(kāi)全體教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)。

2、組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)（9月5日—10日）。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。組織教職工完成好專(zhuān)題學(xué)習(xí)任務(wù)，深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》（教師[2005]1號(hào)）、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《濰坊市教育局關(guān)于建立中小學(xué)師德零投訴前置制度的通知》（濰教字[2012]53號(hào)）、《關(guān)于開(kāi)展師德建設(shè)月活動(dòng)的通知》（濰教辦字[2012]57號(hào)）等法律法規(guī)和相關(guān)文件精神，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，使廣大教職工牢記人民教師教書(shū)育人、為人師表的神圣職責(zé)和重要使命。通過(guò)學(xué)習(xí)每位教師完成了不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。

組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的系列活動(dòng)：一是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾來(lái)信，開(kāi)展“新形勢(shì)下如何做一名人民滿(mǎn)意的教師”大討論活動(dòng)。特別是要針對(duì)家長(zhǎng)給張國(guó)華局長(zhǎng)的一封信展開(kāi)大討論，學(xué)校教師每人寫(xiě)出3篇體會(huì)，人人寫(xiě)出自己的看法并進(jìn)行交流。二是舉行師德演講會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生，用自己的模范言行影響和教育學(xué)生，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。三是表彰一批師德模范。我校在廣泛評(píng)議的基礎(chǔ)上，評(píng)選“熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新”的優(yōu)秀教師和“以德修己、以德育人”的師德典型。組織學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。

3、深入開(kāi)展活動(dòng)，解決實(shí)際問(wèn)題（9月11日—25日）。

師德建設(shè)月活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際情況，重點(diǎn)做好以下工作。1）深刻剖析違反師德反面典型案例，在教職工中開(kāi)展警示教育。

2）認(rèn)真查找學(xué)校在禁止有償家教、禁止體罰或變相體罰、禁止推銷(xiāo)教輔等嚴(yán)重違反師德行為方面存在的問(wèn)題，制定切實(shí)有效的整改措施加以落實(shí)。學(xué)校要在認(rèn)真組織自查自糾的基礎(chǔ)上，形成自查報(bào)告,于2012年9月15日上報(bào)教管中心，每位老師在認(rèn)真自查自糾的基礎(chǔ)上，形成個(gè)人自查報(bào)告，上交教導(dǎo)處。

3）明確違反師德問(wèn)責(zé)的具體內(nèi)容，由校長(zhǎng)與每位教師簽訂師德承諾書(shū)。4）在充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上，按照“一校一策”，進(jìn)一步完善了學(xué)校師德考核方案，并經(jīng)教代會(huì)或全體教職工大會(huì)表決通過(guò)后執(zhí)行。

5）結(jié)合《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，人人制定提高自身師德素質(zhì)的目標(biāo)、措施。

三、反思整改，建立長(zhǎng)效機(jī)制

在本次師德教育月活動(dòng)結(jié)束時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)和教師都進(jìn)行了總結(jié)反思，進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行。教師站在素質(zhì)、形象、愛(ài)心的高度來(lái)認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生、每一節(jié)課和自己的每一項(xiàng)工作，從課堂一線(xiàn)對(duì)自己的教學(xué)行為、師德規(guī)范進(jìn)行自查自糾、深刻反省。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，無(wú)歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn)，師生和諧共處，教師善教愛(ài)生，學(xué)生尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。

師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是教育工作的永恒主題，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，扎實(shí)推進(jìn)。我們將進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全相關(guān)規(guī)章制度。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高教師的師德水平，才能不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。在今后的工作中，我們將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)抓好師德建設(shè)，提升教師專(zhuān)業(yè)技能，使之更具時(shí)代性，更符合學(xué)校的實(shí)際，更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

2012

年9月27日

師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

坊安街道石埠小學(xué)

2012-9-29

第五篇：徐家店初中開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案

徐家店初中

2013-2014學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)海教體【2013】127號(hào)文件精神，切實(shí)承擔(dān)起新時(shí)期賦予教育工作者的光榮使命，教育和引導(dǎo)廣大教職工立足本職，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量，特制定本活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

根據(jù)市里統(tǒng)一要求，今年師德建設(shè)教育月活動(dòng)的主題是：深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)人民教師愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表的高尚師德，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，為加快教育事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)建功立業(yè)。廣大教師承載著教書(shū)育人的神圣使命，他們與學(xué)生朝夕相處，他們的思想政治素質(zhì)和道德情操對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有重要的示范引導(dǎo)作用，關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是新形勢(shì)下全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必然要求。

二、活動(dòng)安排

全校各級(jí)部要把師德主題教育，作為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，充分利用各種宣傳載體為活動(dòng)造勢(shì)，營(yíng)造良好氛圍，在廣大教師中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，抓學(xué)習(xí)、抓剖析、抓整改、促提高。主題教育分為三個(gè)階段：

㈠專(zhuān)題學(xué)習(xí)階段（9月24日—30日）

⒈制定方案。學(xué)校依據(jù)市教體局文件要求，針對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界反映的師德師風(fēng)問(wèn)題，結(jié)合師德教育月活動(dòng)主題和本校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

⒉宣傳動(dòng)員。9月26日前，各級(jí)部要組織召開(kāi)全體教師參加的師德教育月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，明確師德教育月活動(dòng)的主題、目的、意義和具體要求，并通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍，使廣大教師參與到活動(dòng)中。

⒊學(xué)習(xí)提高。各級(jí)部要通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)、組織生活會(huì)、座談交流會(huì)等活動(dòng)，按照師德教育月規(guī)定內(nèi)容組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實(shí)師德基石，達(dá)到以“學(xué)”養(yǎng)師德，以“規(guī)”約師德，以“標(biāo)”導(dǎo)師德，以“情”化師德的目的。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神。廣泛宣傳、深刻領(lǐng)會(huì)過(guò)去5 年和1 0 年黨和國(guó)家事業(yè)取得新的歷史性成就、科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位和指導(dǎo)意義、中國(guó)特色社會(huì)主義的豐富內(nèi)涵、全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開(kāi)放的目標(biāo)以及社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的重大部署，用黨的十八大精神統(tǒng)一廣大教職工的思想和行動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想和信念。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》（省政府令第255號(hào)）和《煙臺(tái)市教育局辦公室關(guān)于在全市中小學(xué)在職教師中開(kāi)展有償補(bǔ)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的通知》等文件精神。以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，教育和引導(dǎo)廣大教自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。

三是緊密聯(lián)系學(xué)校和教師的實(shí)際，著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題。教育引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)；反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義，反對(duì)譏諷、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的行為；認(rèn)真反思和整改在個(gè)別教師中存在的理想信仰模糊、職業(yè)道德淡化、言行失范的現(xiàn)象。

四是大力宣傳優(yōu)秀教師和師德模范、師德標(biāo)兵熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神和先進(jìn)事跡，展現(xiàn)人民教師的時(shí)代風(fēng)采；注意發(fā)現(xiàn)和培育本級(jí)部的先進(jìn)師德典型。

㈡第二階段：自查反思階段（10月8日—15日）在認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上，各級(jí)部要安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，以教研組為單位，認(rèn)真組織教師回顧總結(jié)任教以來(lái)的思想工作情況，特別是要對(duì)照師德要求和師德典型進(jìn)行反思，并作為一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展。既要反思長(zhǎng)處，又要反思存在的問(wèn)題，達(dá)到自我完善、自我改進(jìn)、自我提高、增強(qiáng)自律意識(shí)的目的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭反思，內(nèi)容包括思想狀態(tài)、精神面貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關(guān)心教職工等方面；教職工的反思，內(nèi)容包括依法執(zhí)教、以德育人、廉潔從教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面。

⒈開(kāi)展“四比四查”活動(dòng)：一是對(duì)照師德楷模事跡，比責(zé)任心，查自身在工作中責(zé)任落實(shí)情況；二是對(duì)照師德楷模事跡，比愛(ài)心，查自身對(duì)待問(wèn)題學(xué)生是否耐心、細(xì)心、關(guān)心；三是對(duì)照師德楷模事跡，比職業(yè)操守，查自身對(duì)履行崗位職責(zé)的態(tài)度；四是對(duì)照師德楷模事跡，比團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，查自身對(duì)全局工作的參與和協(xié)作情況。通過(guò)“四比四查”找準(zhǔn)自身的差距和不足，認(rèn)真撰寫(xiě)剖析材料，努力加以整改，不斷增強(qiáng)自身履職能力和服務(wù)師生的水平。

⒉撰寫(xiě)反思材料。在深入學(xué)習(xí)、討論和剖析的基礎(chǔ)上，每名教師都要撰寫(xiě)一篇2000字左右的師德反思材料并存入師德檔案。反思材料包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向四個(gè)方面。主要成績(jī)要寫(xiě)實(shí)，存在問(wèn)題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。

⒊開(kāi)展承諾宣誓。各級(jí)部要根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德主題教育的要求，聯(lián)系本級(jí)部實(shí)際，科學(xué)制定師德承諾活動(dòng)的內(nèi)容。組織廣大教職工簽訂《師德承諾書(shū)》、開(kāi)展師德承諾宣誓活動(dòng)。所有教職工的師德承諾書(shū)由政教處統(tǒng)一存檔備案。

㈢整改提高階段（10月16日—31日）⒈制定整改方案。各級(jí)部要召開(kāi)整改提高專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)學(xué)習(xí)反思、學(xué)生評(píng)議和群眾反映突出的師德師風(fēng)問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案，并向校內(nèi)外公開(kāi)。每位教師要從自身實(shí)際出發(fā)進(jìn)行整改，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題，并明確整改時(shí)限。

⒉建立長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)師德教育月活動(dòng)，在整改的基礎(chǔ)上，各級(jí)部要結(jié)合本級(jí)部實(shí)際建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，完善師德檔案制度，建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制、師德教育培訓(xùn)制度、師德考核評(píng)價(jià)制度、師德責(zé)任追究制度等。

⒊解決突出問(wèn)題。學(xué)校將著力解決社會(huì)高度關(guān)注的師德師風(fēng)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)解決個(gè)別教師缺乏敬業(yè)精神，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，未能認(rèn)真履行崗位職責(zé)；教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利；教學(xué)方法簡(jiǎn)單粗暴，教育管理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛(ài)心，諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生；教學(xué)敷衍、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真批改作業(yè)；向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，以教謀私；對(duì)學(xué)生安全教育意識(shí)差，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，對(duì)學(xué)生安全漠然置之，不管不顧等行為。

三、幾點(diǎn)要求

⒈要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義，高度重視師德教育月活動(dòng)，把師德教育活動(dòng)作為各學(xué)校全面履行職能的重要工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加快教育事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

⒉學(xué)校將把師德教育月活動(dòng)納入學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)整體規(guī)劃，與師德教育、考核、激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制相結(jié)合，把師德表現(xiàn)作為教師考核、崗位聘任（聘用）、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)樹(shù)優(yōu)的首要標(biāo)準(zhǔn)，建立健全師德考核檔案，實(shí)行師德“一票否決制”。

⒊要認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展群眾性教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持正面教育為主、自我教育為主和以青年教師為主的原則，積極探索和創(chuàng)新教育形式、教育機(jī)制和活動(dòng)載體，充分運(yùn)用專(zhuān)題講座、典型事跡、演講比賽、師德征文、交流心得、談心談話(huà)、“一幫

一、結(jié)對(duì)子”等形式，深入扎實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)，注重實(shí)效，力戒形式主義。

⒋教育活動(dòng)結(jié)束后，各級(jí)部要將師德教育月活動(dòng)的基本情況形成書(shū)面材料，于11月4日前報(bào)政教處。