第一篇：提高老師政治覺悟的學(xué)習(xí)材料

做一個有魅力的教師

一個有魅力的教師應(yīng)當(dāng)是一個理想主義者。沒有夢想，就沒有追求。美國著名音樂劇作家奧斯卡?漢默斯坦在他的一本書中說，他曾見到一張從直升機上俯拍自由女神像頭頂?shù)恼掌?。女神像的頭飾做工精細，一絲不茍，令他嘆為觀止。他說，即使在最荒誕的夢里，雕塑家都不可能想到，未來會發(fā)明一個裝置，讓人們能夠從空中俯視他的作品的頭頂。然而他并沒有忽視這一部分，而是給予它和面部、手臂和腿部同樣多的關(guān)注。"教育是塑造人的工作，它遠比創(chuàng)作一件藝術(shù)品要重要得多，決不允許失敗，所以我們更有責(zé)任做得完美。一個理想的教師應(yīng)當(dāng)是一個仁者，一個智者，一個樂者，一個行者。

一個仁者：教師的職業(yè)是神圣的。教師必須是一個有大愛的人。一個理想的教師應(yīng)當(dāng)是像毛澤東說過的那樣：是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人。一個理想的教師要視自己的事業(yè)勝過生命，視自己的學(xué)生勝過自己的孩子。沒有愛就沒有一切。愛心是做一個有魅力的教師前提。

一個智者：教師必須是一本學(xué)生永遠讀不完、讀不夠的書。教師的智慧會直接影響學(xué)生的發(fā)展。一個好教師，要有豐富的文化底蘊。教師當(dāng)了解諸子百家淵博，當(dāng)了解《行者無疆》灑脫；當(dāng)了解《史記》《紅樓夢》的博大深奧，當(dāng)了解歌德莎士比亞的偉大精典。教師的睿智在于通曉歷史政治，天文地理，在于通曉文學(xué)軍事，音樂繪畫，這才有課堂上的引經(jīng)據(jù)典，談笑風(fēng)生，睿智幽默，才有激情、有詩意。一肚子墨水，外加一手好字，一張巧嘴，一個好教師！學(xué)孔子的論語，悟尼采的存在，做一個風(fēng)度翩翩的儒者，做一個充滿智慧的思想者。

一個樂者：一個引領(lǐng)孩子們成長的人，必須是一個樂觀向上、熱愛生活、充滿激情的人。教師要心存美好，用高尚的人生觀去影響孩子們。教師也是社會人，教師不是神仙，也有物欲私欲。但是要時時提高自己的修養(yǎng)，淡泊以明志，寧靜而致遠。要甘于平凡的生活。教師活潑開朗、熱情大方的性格，健康愉悅、追求美好的心態(tài)，不僅會給孩子們一天天的學(xué)習(xí)生活帶來幸?？鞓?，更會給孩子們帶來理想人生的追求。

一個行者：讀萬卷書，行萬里路。教師永遠是一個行者，一個樂于學(xué)習(xí)、實踐、研究、創(chuàng)新的行者。只有勤奮、勇于探索的教師，才是一個好教師。精辟的理論，精典的案例，我們要學(xué)習(xí)，要思索。教師的學(xué)習(xí)研究沒有盡頭，只有更好。為了更好，我們要做一個堅定執(zhí)著的行者。

做一名具有專業(yè)感的教師

1996年聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》這一權(quán)威文獻中提出“教師是專業(yè)性職業(yè)”，認(rèn)為“它是一種要求教師具備經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練和持續(xù)不斷的研究才能獲得并維持專業(yè)知識及專門技能的公共業(yè)務(wù)”。我們來關(guān)注話中的“嚴(yán)格訓(xùn)練而持續(xù)不斷的研究”這個短語。目前的師范教育遠沒有達到“嚴(yán)格訓(xùn)練”，眾多教師一年里又難得翻教育書籍，難得寫教育思考，“持續(xù)不斷的研究”的意識都成問題，行動更是遙遙無期，我們還能用怎樣的專業(yè)態(tài)度與水準(zhǔn)，來抱怨教師地位和待遇不高？要知道，別人不重視你的根源正是你不重視自己，大眾不把教育的神圣當(dāng)回事，其根源正是教師不把教育看得神圣。

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任何職業(yè)，只有首先被其從業(yè)者看重，才能引起別人的重視。當(dāng)所有的教師都把教育看得足夠尊嚴(yán)的時候，當(dāng)所有教師都把它當(dāng)作生命一樣神圣守候的時候，別人就不能不對它肅然起敬。一個具備教師專業(yè)水準(zhǔn)的教師當(dāng)有以下特征：

具有心靈的力量。一直以來我們都錯誤地以為教師是教書的，不，教師是教“人”的。教師教書，并力求把書教好，讓學(xué)生考出好成績是無奈之舉，是強悍的應(yīng)試教育下的一種生存性的妥協(xié)。但是這種妥協(xié)不應(yīng)付出“只教書不教人”這樣慘重的代價。一個教師要具有心靈的力量，那就是在他心靈深處已把自己的人生信念和人生價值鎖定于教育，他在現(xiàn)實的妥協(xié)中始終堅守著教育的理想，不管教育的現(xiàn)實與教育的理想之間有著怎樣無法調(diào)和的矛盾。我們堅信，一個人只要理想之光不滅，就一定能朝著教育的理想境界前進。這種心靈的力量在今天顯得尤為迫切和珍貴。

具有情意的關(guān)懷。教師應(yīng)當(dāng)是一個內(nèi)心細膩、情感豐富的人。孩子的情感是稚嫩而敏感的，教師如果粗枝大葉，那么與孩子朝夕相處時就會不經(jīng)意地傷害他們。一旦傷害了學(xué)生的情感，那么學(xué)習(xí)對學(xué)生來說，便會是一件了無生趣的事。作家陳丹燕說，人的情感就像是皮膚，用得多了，就會粗糙起來，長出老繭，不敏感了。一個教師的情感的偉大之處就在于，他每接一個班、每帶一批學(xué)生，就和學(xué)生建立起初戀般的美好感情。有了這種美好，有這股情意的清泉，教育就會產(chǎn)生神奇的心的力量，學(xué)生和教師之間就會涌動著永遠的愛的溪流，彼此信任和依戀。

具有人格的熏染。教育是一種影響，人格是一種熏染。一個具有專業(yè)水準(zhǔn)的教師一定是個人格高尚的人。他對人世的看法，對名利的看法，對生活的態(tài)度，對學(xué)習(xí)的理解，對事物的寬容，對美好的追求，對丑陋的鞭策，他堅強的意志，恒久的毅力，敬業(yè)的品質(zhì)，純凈的心底，都將了無痕跡卻又清晰鮮明地印刻在學(xué)生的心頭。這種教育或許不在課堂，或許無法用考試來測量，但它卻是一切教育的基石，任何教育的力量都將從這里生發(fā)，任何人類的偉大和創(chuàng)造都將從這里起步。一個失去人格的教師，一個只在知識和考試?yán)飹暝慕處?，其人格是不完整的，這種缺陷對教育是一種致命的傷害，對學(xué)生也是如此。構(gòu)建健全的教育人格，是教師專業(yè)涵養(yǎng)的重要內(nèi)容。

具有文化的氣質(zhì)。教師應(yīng)該代表著先進的文化。如果教師不能成為先進文化的杰出代表，那么任何人的擔(dān)任都將使教育蒙羞。教師是知識分子，是知識分子中的知識分子。每一個具有專業(yè)水準(zhǔn)的教師必定是個讀書人，也只有不斷地讀書，把讀書化為生命的一部分，這樣的教師才是永遠的人師，才是永遠走在文化前沿的文化人。這樣教一輩子書，讀一輩子書，歲月老去，走到講臺的，即便沒準(zhǔn)備什么，即便只是隨口說幾句、隨手涂幾句，講臺也將因此而染上文化的光澤，迸射人生的儒雅。

具有智慧的實踐。教育是一項實踐性很強的工作，這項工作固然需要經(jīng)驗的支持，更重要的是需要智慧的決斷。一個教師是否具備專業(yè)水準(zhǔn)正于他是否具有教育實踐的智慧，他能否將教育的設(shè)想和意圖在智慧的、愉悅的實踐中完成。可以肯定地說，一個愛敲教鞭的教師還不具備專業(yè)水準(zhǔn)。具有專業(yè)水準(zhǔn)的教師是睿智、平和、博大的，他們能從多元的角度思考問題，解決問題；他們能從人的心靈深處出發(fā)，找到教育的契機和力量；他們還具備創(chuàng)生教育資源的能力，教材只是一個例子，一個樣本，他們能夠從學(xué)生的實際出發(fā)創(chuàng)生更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特征以及自己的教學(xué)個性的教材來。實踐一方面檢驗其智慧，另一方面又在不斷豐富其智慧。從嚴(yán)格意義上講，教師不是知識的象征，而是智慧的像征。此外，從實踐操作層面和教師教學(xué)的技術(shù)和能力來講，當(dāng)前教師的專業(yè)性體現(xiàn)在以下五個方面：

第二篇：如何提高思想政治覺悟

如何提高思想政治覺悟

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，大學(xué)生的素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì)如何，事關(guān)中國特色社會主義事業(yè)的成敗，黨和人民對大學(xué)生寄予厚望。在國際國內(nèi)形勢發(fā)生變化的同時，大學(xué)生思想方面的一些不足和問題也不容忽視。一些大學(xué)生不同程度地存在政治覺悟低、信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。指導(dǎo)思想始終是關(guān)鍵，在推進大學(xué)生思想政治教育的過程中，特別是在大學(xué)生生活學(xué)習(xí)成長和開展教育工作的環(huán)境都更加復(fù)雜的情況下，針對大學(xué)生的特點，明確工作的指導(dǎo)思想就顯得尤為重要。提高大學(xué)生政治覺悟和思想道德素質(zhì)要遵循堅持教書與育人相結(jié)合，教育和自我教育相結(jié)合，政治理論教育與社會實踐相結(jié)合，解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，教育與管理相結(jié)合的原則努力體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，增強實效性。

幫助大學(xué)生解決實際問題，把思想教育和解決實際問題很好結(jié)合起來。結(jié)合大學(xué)生實際、廣泛深入開展談心活動，有針對性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認(rèn)識和精神境界。制定大學(xué)生心理健康教育計劃，確定相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法。建立健全心理健康教育和咨詢的專門機構(gòu)，配備足夠數(shù)量的專兼職心理健康教育教師，積極開展大學(xué)生心理教育和心理咨詢輔導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。

第三篇：加強政治理論學(xué)習(xí)提高政治覺悟

敬愛的黨組織：

能夠依靠自己的努力邁上入黨的征途。作為一個新時代的大學(xué)生，我有許多的感想。大學(xué)真的是一個萬花筒，有各種各樣的人也有各種各樣的事，那怎么樣才能在大學(xué)中有自己清晰地定位而不至于迷失自己呢？我的想法是要做好自己。要想成為一名合格的黨員，就要時刻努力加強自身黨性的修養(yǎng)。所謂黨性修養(yǎng)是通過自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到共產(chǎn)員黨性的某種程度。或者可以理解為是用共產(chǎn)黨員的黨性改變自我的過程。黨性修養(yǎng)過程是一個相對穩(wěn)定的動態(tài)過程，這是一輩子的事情，不能一蹴而就。面對當(dāng)今理論大潮與經(jīng)濟大潮雙重沖擊，加強黨性修煉是急流勇退的良方。也是解決當(dāng)今中國社會日益突顯的矛盾，以及解決教育、醫(yī)療、住房等民生問題，根治我國長久以來腐敗問題的根本方法和基石。中國共產(chǎn)黨作為全世界最大的政黨，我們黨員在中國發(fā)展起到了不可替代的作用，但不可否認(rèn)，我們黨之中的確存在一部分黨員不能以身作則，生活作風(fēng)腐化，在糖衣炮彈面前倒下來。就辯證理論而言；我們不能因此而退縮，相反，這更加堅定了我們轉(zhuǎn)正的決心，說明黨需要我們這一代肩負(fù)起偉大的責(zé)任。

人，起到帶頭作用，但在有近兩萬人的校園里這么說顯得不切實際，就算你有這個心思去讓這么多人聽你帶動，別人也不見得會因為你有所觸動。這樣一來，非但達不到原來的效果，可能還會起到反作用，那真是賠了夫人又折兵了。既然如此，何不做好自己，以自己的人格魅力去感化別人呢？在這個世界上，不是別人影響了你，就是你影響了別人。每個人都有自己的活動區(qū)域，也有自己的思想空間。你的所作所為，所思所想，無時不刻不被他人所影響，他人也同樣如此。所以，不必刻意去宣傳什么，也不必刻意去做什么，只要能按照自己的生活方式正常地生活下去，該說的時候說，該做的時候做，不必做作，不必虛設(shè)，那么一切將歸于和諧。在你身邊的人會因為你對他們潛移默化的感化也逐漸開始做自己，然后由他們再去影響他們活動范圍的人，漸漸地就形成了一種關(guān)系網(wǎng)，說實話就是你的力量形成的一個網(wǎng)，形散而神聚，既具有思想的活躍性，又有實踐的可行性，這正是和諧社會所需要的。

個方面做起：不斷加強自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟、思想水平；經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，主動和入黨聯(lián)系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況；在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識；認(rèn)真貫徹黨員的義務(wù)，合理使用黨員的權(quán)利；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進入社會后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益。從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，做一名貼近群眾的黨員。

第四篇：預(yù)備黨員思想?yún)R報：提高政治覺悟

敬愛的黨組織：

我是華東政法大學(xué)大一年級的一名預(yù)備黨員。臨近大一第一學(xué)期結(jié)束，作為一個新時代的大學(xué)生，我有許多的感想。大學(xué)真的是一個萬花筒，有各種各樣的人也有各種各樣的事，那怎么樣才能在大學(xué)中有自己清晰地定位而不至于迷失自己呢?我的想法是要做好自己。

作為一名預(yù)備黨員，我深刻知道該以自己的力量去影響更多的人，起到帶頭作用，但在有近兩萬人的校園里這么說顯得不切實際，就算你有這個心思去讓這么多人聽你帶動，別人也不見得會因為你有所觸動。這樣一來，非但達不到原來的效果，可能還會起到反作用，那真是賠了夫人又折兵了。既然如此，何不做好自己，以自己的人格魅力去感化別人呢?在這個世界上，不是別人影響了你，就是你影響了別人。每個人都有自己的活動區(qū)域，也有自己的思想空間。你的所作所為，所思所想，無時不刻不被他人所影響，他人也同樣如此。

所以，不必刻意去宣傳什么，也不必刻意去做些什么，只要能按照自己的生活方式正常地生活下去，該說的時候說，該做的時候做，不必做作，不必虛設(shè)，那么一切將歸于和諧。在你身邊的人會因為你對他們潛移默化的感化也逐漸開始做自己，然后由他們再去影響他們活動范圍的人，漸漸地就形成了一種關(guān)系網(wǎng)，說實話就是你的力量形成的一個網(wǎng)，形散而神聚，既具有思想的活躍性，又有實踐的可行性，這正是和諧社會所需要的。

那么怎么做好自己做出一個黨員的風(fēng)范呢?我想需要從以下幾個方面做起：不斷加強自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟、思想水平;經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，主動和入黨聯(lián)系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況;在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識;認(rèn)真貫徹黨員的義務(wù)，合理使用黨員的權(quán)利;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進入社會后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益。

從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，做一名貼近群眾的黨員。

匯報人：xiexiebang

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第五篇：入黨積極分子思想?yún)R報：提高政治覺悟

敬愛的黨組織：

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。于是本著對**的崇敬之情，我遞交了入黨申請書，并有幸來到了黨員培訓(xùn)的課堂而且光榮的成為了第45期黨校的學(xué)員。在這里全面了解中國共產(chǎn)黨，提升自己的思想政治覺悟。

我所上的課堂主要是城環(huán)學(xué)院、管理學(xué)院和心理學(xué)院的學(xué)員。這次的動員會馬新華書記等領(lǐng)導(dǎo)相繼發(fā)表演說，這讓我想入黨的心情是又迫切了幾分。

老師以幽默風(fēng)趣的語言和有效的師生互動帶領(lǐng)我們進入了一個充滿著理想與抱負(fù)的世界。“綱領(lǐng)就是旗幟”，這是我們第三代領(lǐng)導(dǎo)核心共產(chǎn)黨總書記所說的。從《共產(chǎn)黨宣言》這部**第一個綱領(lǐng)開始全世界的共產(chǎn)黨員更是不斷探索適合本國的綱領(lǐng)，但無論怎么變化，共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)都是實現(xiàn)共產(chǎn)黨*。這堂課不僅讓我明白了什么是共產(chǎn)黨*最重要的是讓我了解了最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)、最高理想與共同理想的關(guān)系。最高綱領(lǐng)是一面旗幟，一面我們至始至終都要遵守的旗幟，它代表的是方向是目標(biāo)。而最低綱領(lǐng)則是實現(xiàn)最高綱領(lǐng)的途徑和必經(jīng)之路。

我們不能因為前蘇聯(lián)和東歐的失敗而放棄我們的信念。也不能因為西方世界現(xiàn)在的繁盛而失去信心。我們要堅定一個信念，只要全國人民團結(jié)在黨的帶領(lǐng)下，發(fā)揮自己的能力，那么更加富強的中國即將回來臨的。這就是最高綱領(lǐng)的作用所在。但當(dāng)前我當(dāng)面臨的更為實際的任務(wù)是發(fā)展中國特色社會主義。即要堅持“一個中心，兩個基本點”大力發(fā)展中國的生產(chǎn)力。了解到這一點，使我更為明白作為一名中國大學(xué)生的責(zé)任。從而更為堅定了我加入中國共產(chǎn)黨，為黨奉獻自己的決心。

堂課上老師主要教授了中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律的相關(guān)知識。其主要包括三大點：黨的紀(jì)律是全黨必須遵守的行為規(guī)則：增強紀(jì)律觀念，自覺遵守和維護黨的紀(jì)律：堅持以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設(shè)。這堂課的內(nèi)容讓我認(rèn)識到了黨的紀(jì)律的嚴(yán)明性，明白到身為一個共產(chǎn)黨員必須遵守的規(guī)則和紀(jì)律。其中讓我印象尤為深刻的是黨的根本組織原則即民主集中制。

黨始終堅持在集中下的民主和民主下的集中。這個制度充分保證了人民的利益和發(fā)言權(quán)，可以極好的保證黨的決策的民主性和科學(xué)性。通過對黨的紀(jì)律的認(rèn)識我對黨能帶領(lǐng)中國走向富強之路的能力有進一步的認(rèn)識和肯定。有這么一個紀(jì)律嚴(yán)明的政黨作為中國的執(zhí)政黨中國的發(fā)展前途無疑是光明的。

通過學(xué)習(xí)，我了解到了更多的關(guān)于黨的知識，從而提高了自己的思想覺悟。但是我明白自己還有很多的知識要去學(xué)習(xí)，也還有很長一段路要走。這只是個開端，一個不錯的開端?！昂玫拈_端是成功的一半”，在這樣一個充滿激情的課堂上相信我今后會走的更遠，當(dāng)然我自己也會更加的努力認(rèn)真，向著成為黨員，為黨的偉大事業(yè)而奮斗的目標(biāo)前進。

匯報人：xiexiebang

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