第一篇：南安陽(yáng)學(xué)校2013年暑期教師培訓(xùn)方案（模版）

南安陽(yáng)學(xué)校2013年暑期教師培訓(xùn)方案

一、指導(dǎo)思想：

為不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)教師隊(duì)伍的整體發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)聯(lián)?！而P城鎮(zhèn)聯(lián)合校2013年暑期教師培訓(xùn)安排意見(jiàn)》精神，結(jié)合工作實(shí)際，特制訂本方案。

以“做一名高素質(zhì)的教師”為主題，以提高教師課程實(shí)施能力為重點(diǎn)，以“師德建設(shè)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能”為主要內(nèi)容，為建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，辦人民滿意的教育事業(yè)提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：吉永旗

副組長(zhǎng)：張軍龍

成員：李葉平范紅紅

三、培訓(xùn)對(duì)象：

南安陽(yáng)小學(xué)全體教職工。

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、課改業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)雙向五環(huán)課堂教學(xué)模式學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)《導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)與設(shè)計(jì)》《高效課堂之小組建設(shè)及評(píng)價(jià)制度》《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范要求》《小學(xué)語(yǔ)文課堂上的學(xué)生自主評(píng)價(jià)》《對(duì)高效課堂有效展示的思考》。

2、新課標(biāo)學(xué)習(xí)。按教研組組織教師分科認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確本科目的總體目標(biāo)及每一學(xué)段的目標(biāo)與內(nèi)容，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)中對(duì)我們提出的實(shí)施建議。

3、提前備課。根據(jù)“雙向五環(huán)”課改資料及新課標(biāo)學(xué)習(xí)，每一位教師就新學(xué)期所帶科目進(jìn)行提前備課——編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。

4、新課標(biāo)考試。

5、進(jìn)行了新學(xué)期工作安排部署。

五、培訓(xùn)形式：

以學(xué)校集中培訓(xùn)為主，采取分組討論、自主學(xué)習(xí)和交流匯報(bào)相結(jié)合，注重培訓(xùn)工作的總結(jié)與考核。

六、具體措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)制度。為切實(shí)加強(qiáng)暑期教師培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要成立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體針對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)，搞好相關(guān)組織工作，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)管理。切實(shí)做好培訓(xùn)管理，組織全體教師嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃參加培訓(xùn)，加強(qiáng)考勤與考核工作。

3、精心制定培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容。堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè)，以“學(xué)高為師，身正為范”為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，結(jié)合本職崗位工作進(jìn)行自查自糾，并結(jié)合自身思想認(rèn)識(shí)和本職工作實(shí)際撰寫(xiě)師德心得體會(huì)。以提高全體教師實(shí)施新課程的水平和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以新課程、新理念、新技術(shù)為重點(diǎn)，全面進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育和崗位培訓(xùn)，增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、全面貫徹黨的教育方針的使命感和責(zé)任感，努力探索現(xiàn)代教育規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、落實(shí)考核獎(jiǎng)懲。認(rèn)真組織教師參加暑期培訓(xùn)，并結(jié)合培訓(xùn)期間的出勤、學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)以及培訓(xùn)總結(jié)等方面情況進(jìn)行考核，可以將此結(jié)果納入年度考核。

5、新學(xué)期開(kāi)學(xué)前將培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)資料整理好交教導(dǎo)處。

第二篇：暑期教師培訓(xùn)方案

華景外國(guó)語(yǔ)小學(xué)暑期培訓(xùn)方案

為了進(jìn)一步提高老師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，現(xiàn)結(jié)合我校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，為切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)效性，特制定以下暑期培訓(xùn)方案。

一、專(zhuān)家授課。

周現(xiàn)鋒校長(zhǎng)是位德高望重的教育專(zhuān)家，擅管理，懂教書(shū)。榮譽(yù)串串，桃李千萬(wàn)。他對(duì)治校、教學(xué)、人生理念等方面的經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富。一位校長(zhǎng)，就是一個(gè)學(xué)校的靈魂。所以，有必要請(qǐng)周校長(zhǎng)給大家分享他的人生財(cái)富，以便給老師們進(jìn)行理論上的拔高和滲透。培訓(xùn)結(jié)束后每位教師必須寫(xiě)一份心得體會(huì)表。

二、學(xué)校制度的學(xué)習(xí)。

為了讓教師（特別是新教師）開(kāi)學(xué)后更好地了解學(xué)校，融入學(xué)校，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，所以，學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度是當(dāng)務(wù)之急。

必須要學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)管理篇、班級(jí)管理篇等規(guī)章制度，分別教導(dǎo)主任、政教主任進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，為了取得更好的效果，可以穿插考試、讓教師到講臺(tái)前發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解等形式，以求加深印象，從而更好地理解學(xué)校的規(guī)章制度。

三、能力拓展訓(xùn)練。

為了讓青年教師盡快融入學(xué)校作足心理準(zhǔn)備，為了深化新老教師的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，為了讓新老教師更深刻地體會(huì)到“多一點(diǎn)勇氣與自信、多一點(diǎn)理解與溝通、多一點(diǎn)進(jìn)取與互助”的深刻意義，暑期開(kāi)展能力拓展訓(xùn)練是必不可少的環(huán)節(jié)。

可以開(kāi)展的項(xiàng)目有：促進(jìn)互相信任的“信任背摔”、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的“穿越生死電網(wǎng)”、培養(yǎng)主動(dòng)溝通意識(shí)的“七巧板”、加強(qiáng)凝聚力的“雙手傳遞團(tuán)隊(duì)力量”、突出奉獻(xiàn)精神的“聾盲共攙扶，同走人生路”、打造團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的“團(tuán)隊(duì)墻”等。新老教師在積極合作與不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程中，會(huì)樹(shù)立強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的拼搏精神與意志力，從而獲得良好的溝通與合作精神，贏得豐富的人生體驗(yàn)，熔煉了教師團(tuán)隊(duì)，也將為實(shí)現(xiàn)“做強(qiáng)華景，做優(yōu)華景”目標(biāo)注入新鮮血液和無(wú)窮動(dòng)力。

四、學(xué)習(xí)制作多媒體課件。

為了提高我校教師多媒體課件的獲取能力及制作水平，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，為新課改在多媒體環(huán)境下的教學(xué)應(yīng)用奠定基礎(chǔ)，所以必須學(xué)習(xí)制作多媒體課件。

學(xué)習(xí)PPT課件的制作（包括如何下載課件、穿插音樂(lè)、穿插文本框、書(shū)寫(xiě)藝術(shù)字等最基本的課件制作）。

五、教師基本功培訓(xùn)。

第三篇：暑期教師培訓(xùn)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)小學(xué)教師師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的能力，根據(jù)縣有關(guān)教師培訓(xùn)文件精神，使暑期教師培訓(xùn)工作圓滿完成，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以梯次發(fā)展管理思想為指導(dǎo)，引領(lǐng)教師制定成長(zhǎng)計(jì)劃，促進(jìn)教師自主發(fā)展，以心理健康教育為主題，以有效教學(xué)為重點(diǎn)，精選培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化培訓(xùn)隊(duì)伍，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，強(qiáng)化培訓(xùn)管理，穩(wěn)步提高我鎮(zhèn)小學(xué)教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，為實(shí)現(xiàn)我縣教育質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展、跨越式發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)對(duì)象

培訓(xùn)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)在崗教師。

三、培訓(xùn)形式

培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和專(zhuān)題培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

四、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排

1、校本培訓(xùn)：詳見(jiàn)培訓(xùn)日程安排。

2、小學(xué)教師培訓(xùn)：詳見(jiàn)培訓(xùn)日程安排。

3、舉行小學(xué) 教師學(xué)科知識(shí)考試。

五、相關(guān)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，建立組織。

中心校首先建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：夏明月

成員：溫學(xué)清 甕運(yùn)華 秦華 周玉華

培訓(xùn)前召開(kāi)培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，向培訓(xùn)教師布置任務(wù)，提出要求，強(qiáng)化紀(jì)律，確保培訓(xùn)工作扎實(shí)開(kāi)展。

2、完善資料，及時(shí)反饋。

培訓(xùn)過(guò)程中要記錄號(hào)偏小日志、考勤記錄，收集授課教師的文字資料，教師個(gè)人計(jì)劃、筆記、心得、小結(jié)。

3、嚴(yán)格考核，確保效果。

活動(dòng)結(jié)束后，中心校要把教師培訓(xùn)材料裝訂到教師個(gè)人考核檔案里，作為本教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)的依據(jù)。

4、對(duì)培訓(xùn)不認(rèn)真、工作敷衍塞責(zé)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的教師給予全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)。

第四篇：濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校暑期教師培訓(xùn)方案

濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校暑期教師培訓(xùn)方案

為進(jìn)一步規(guī)范校本培訓(xùn)，提升校本培訓(xùn)的層次和水平，提高我校教師的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)；增強(qiáng)我校教師的育人和教學(xué)創(chuàng)新能力；提升教育理念、科研意識(shí)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，特制定我校教師校本培訓(xùn)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

立足校本，緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，緊緊圍繞建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，按照“立足崗位，按需施訓(xùn)”的原則，遵循教師成長(zhǎng)的規(guī)律和個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)，自主確定培訓(xùn)目標(biāo)，設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，組織開(kāi)展形式多樣、富有成效的各項(xiàng)培訓(xùn)，以適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育及全面提高教育質(zhì)量的需要。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

努力構(gòu)建符合二十一世紀(jì)教育現(xiàn)代化要求的開(kāi)放的校本培訓(xùn)體系，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)，不斷探索與改革校本培訓(xùn)模式。建立起有利于教師成長(zhǎng)的運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)出一批在區(qū)內(nèi)有知名度的教師，形成一批能夠帶動(dòng)全體教師教育教學(xué)創(chuàng)新、大幅度提高全校教育教學(xué)水平的優(yōu)秀骨干教師群體。

1、建立以教師發(fā)展為本，以師德建設(shè)為引領(lǐng)，以新課程實(shí)踐為切入口，以提高教師專(zhuān)業(yè)化水平為中心的校本培訓(xùn)機(jī)制；

2、充分運(yùn)用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)資源，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，以有效的措施、豐富的內(nèi)容、活潑的形式開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，參訓(xùn)教師達(dá)到100％，實(shí)現(xiàn)教師在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中“超越天賦，提升自我”，提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量；

3、構(gòu)建年級(jí)組、教研組等小型學(xué)習(xí)共同體，形成學(xué)習(xí)型組織，開(kāi)展高層次的“創(chuàng)造型學(xué)習(xí)”，實(shí)現(xiàn)集體研修、共同進(jìn)步；

4、注重教師個(gè)體的差異性，開(kāi)展符合教師需求的培訓(xùn)活動(dòng)，形成特色，實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。

三、培訓(xùn)對(duì)象：學(xué)校在崗在編教師

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

（一）、教師職業(yè)道德培訓(xùn)。

具體目標(biāo)：

以“術(shù)有專(zhuān)攻，學(xué)無(wú)止境；全心全意，有效工作；情感為懷，凝聚和諧；誠(chéng)信樹(shù)人，品牌立校；志存高遠(yuǎn)，追求卓越?！睘槟繕?biāo)，以“加強(qiáng)師德建設(shè)，共創(chuàng)

和諧校園”為核心，狠抓師德建設(shè)；做好思想政治教育，樹(shù)立師表形象；引導(dǎo)廣大教師確立“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的優(yōu)良師風(fēng)，提升廣大教師的師德和育德能力。激發(fā)全體教職工積極向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

培訓(xùn)部門(mén)：學(xué)校黨支部。

培訓(xùn)對(duì)象：全校所有在職在崗教師。

（二）、師資培訓(xùn)。具體目標(biāo)：

學(xué)校將依據(jù)“目標(biāo)引導(dǎo)、分類(lèi)要求、分層推進(jìn)、促進(jìn)成才”的師資隊(duì)伍建設(shè)方針，傾全校之力，打造適合各級(jí)各類(lèi)教師的發(fā)展平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、專(zhuān)業(yè)成才的機(jī)制，全面促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識(shí)和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)水平。

培訓(xùn)部門(mén)：教務(wù)部。培訓(xùn)對(duì)象：各學(xué)科教師。

（三）、班主任培訓(xùn) 具體目標(biāo)：

班級(jí)是學(xué)校的基本細(xì)胞，班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者、指導(dǎo)者，而班級(jí)管理的好壞直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)好的班主任，將會(huì)成就一個(gè)良好的班集體。如何提高班主任的素質(zhì)和工作質(zhì)量一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)。本次培訓(xùn)旨在使青年班主任熟悉并初步掌握班主任工作的一些基本知識(shí)和要求，指導(dǎo)并規(guī)范班級(jí)管理的最基本工作方式、方法，引導(dǎo)其認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，探討德育工作中的新問(wèn)題，努力提高班主任工作的成效，開(kāi)創(chuàng)班主任工作的新局面。

培訓(xùn)部門(mén)：德育部

培訓(xùn)對(duì)象：班主任及部分青年教師

（四）、教育科研、專(zhuān)題研究。

具體目標(biāo)：以課題為載體開(kāi)展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師有效地開(kāi)展教育科研，將教育科研工作融入新課程實(shí)施過(guò)程中，逐步提高教師的教育科研能力。

培訓(xùn)部門(mén)：科研部

培訓(xùn)對(duì)象：教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、課題組成員

五、培訓(xùn)安排8月20日---8月26日 上午：8:00—11:30下午：2:30—5:30

六、培訓(xùn)要求

1、請(qǐng)全體教師按時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始培訓(xùn)，不得擅自缺席

2、認(rèn)真按照計(jì)劃參與培訓(xùn)活動(dòng)，按要求記好筆記

第五篇：2012年南安陽(yáng)小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

2012年南安陽(yáng)小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

時(shí)值中華人民共和國(guó)63華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，以此為契機(jī)，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，南安陽(yáng)小學(xué)根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷，努力達(dá)到營(yíng)造國(guó)慶熱烈氛圍，歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：程傳寶，負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程，國(guó)慶節(jié)活動(dòng)的全面的指導(dǎo)工作。

副組長(zhǎng)：閆茂林，具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。

組員：閆興艷負(fù)責(zé)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的具體布置工作，各班班主任配

合。

三、活動(dòng)安排：

1．利用班會(huì)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”主題隊(duì)會(huì)（9月27日）

2．“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)比賽(9月28日組織評(píng)比)

3．舉辦3-6年級(jí)“祖國(guó)在我心中”手抄報(bào)比賽。（9月28日組織評(píng)比）

4．“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”專(zhuān)題的少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式（10月12日）

南安陽(yáng)小學(xué)2012、9