第一篇:經(jīng)濟管理系2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃
經(jīng)濟管理系2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃結(jié)合學(xué)院轉(zhuǎn)型的實際情況,以學(xué)院的學(xué)期工作計劃為主線,繼續(xù)深抓課堂教學(xué)改革,活躍學(xué)生課外生活。
一、做好思想政治工作
積極組織教師學(xué)習,學(xué)習領(lǐng)會教育規(guī)劃綱要精神,提高教師的責任感,激發(fā)教師的教學(xué)積極性。繼續(xù)深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,通過舉辦系列活動,鼓舞學(xué)生的學(xué)習積極性。堅持經(jīng)常性思想工作常抓不懈,鍛煉一支素質(zhì)高、能力強的學(xué)生干部隊伍,把政治思想工作滲透到時時處處。
二、加強師資隊伍建設(shè)
教師是教學(xué)活動的基礎(chǔ),建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強的教師隊伍是此項工作的主要任務(wù)。加強教師的管理、提高現(xiàn)有教師的教育教學(xué)素質(zhì)是教師隊伍建設(shè)的主要方向。
(一)繼續(xù)深化教師對“基于工作過程的課程改革” 的認識,堅定教師進行課堂教學(xué)改革的信心,激發(fā)教師課堂改革的積極性,要求每位教師對所教課程作出整體規(guī)劃設(shè)計,落實“任務(wù)驅(qū)動,學(xué)生主體”的課堂教學(xué)原則,并做好每一節(jié)課的單元教學(xué)設(shè)計,并按照單元教學(xué)設(shè)計的要求寫好自己的教案。根據(jù)實踐情況修改個人教學(xué)設(shè)計,并依據(jù)修改后的設(shè)計情況制定出本學(xué)期所授科目的教學(xué)進度表。
(二)充分利用好教研活動,按照學(xué)院課堂教學(xué)改革的思想要
求教師,繼續(xù)用聽課、說課、評課的形式開展活動,通過教師整體設(shè)計和單元教學(xué)設(shè)計說課互評互學(xué),提高教師的教學(xué)改革效果,并要求教師人人都能通過專家組評估。增加教研活動時間,利用教研活動時間加強對青年教師教學(xué)理念的培養(yǎng),交流認識。
(三)結(jié)合學(xué)校的工作安排,組織經(jīng)濟管理系部分教師以各種形式學(xué)習,結(jié)合學(xué)校開設(shè)會計電算化和物流管理專業(yè)的需要和 2011年新增設(shè)市場營銷專業(yè)的需要安排一些工作,根據(jù)學(xué)校相關(guān)政策鼓勵和促進教師或安排部分教師參加進修學(xué)習或下企業(yè)鍛煉,為提高教學(xué)改革的效果促進今后的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
(四)、為了搞好兩個專業(yè)的專業(yè)課教學(xué)工作,計劃從其他高校聘請一名物流專業(yè)教師和一名會計電算化專業(yè)教師到我系任課,并組織相關(guān)專業(yè)課教師全程聽課,學(xué)習其他學(xué)校教師的教學(xué)經(jīng)驗,提高我系教師的教學(xué)水平。
(五)、加強師生之間的交流,督促教師利用部分課余時間和學(xué)生進行交流,及時掌握學(xué)生學(xué)習狀況和要求,探討適應(yīng)學(xué)生狀況的的教學(xué)方法;加強對教師日常教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習狀況的調(diào)研,及時了解學(xué)生的學(xué)習實際,為改進教學(xué)提供一手素材,并及時改進教學(xué),提高教學(xué)效果。
(六)加強教師平時教學(xué)的檢查,加強常規(guī)教學(xué)管理,以課改理論對教師提出要求,規(guī)范教師的教案等,使我們的教師在授課過程中不斷提高教學(xué)水平,改進教學(xué)。
(七)結(jié)合職業(yè)教育和兩個專業(yè)的教學(xué)特點,根據(jù)學(xué)校“2+
1”培養(yǎng)模式的要求,逐步調(diào)整兩個專業(yè)學(xué)生的教學(xué)計劃。加強和企業(yè)的合作交流,征求企業(yè)專家的意見和建議,修改物流管理和會計電算化專業(yè)的教學(xué)計劃,使之能根據(jù)專業(yè)發(fā)展調(diào)整適應(yīng)。
(八)根據(jù)學(xué)院安排,組織本系部教師填寫數(shù)據(jù)平臺教師相關(guān)信息的采集填報,完成經(jīng)濟管理系數(shù)據(jù)平臺相關(guān)信息填報工作。
(九)加強校企合作,探索引入企業(yè),努力營造教學(xué)、實訓(xùn)一體化的教學(xué)環(huán)境。
(十)建立專業(yè)指導(dǎo)委員會,定期開展校企交流及與外交流活動,指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)、課程改革。
三、注重青年教師培養(yǎng)
(一)經(jīng)濟管理系今年招收會計電算化和物流管理兩個新專業(yè),為了使今年新入學(xué)的新教師能盡快進入教師的角色,為新教師安排師傅,采取“以老帶新”的形式對新教師進行培養(yǎng)。
(二)、結(jié)合經(jīng)濟管理系外聘教師來校授課的契機,組織引導(dǎo)現(xiàn)有教師(特別是新近引進和轉(zhuǎn)型過來的教師)采用跟蹤聽課的方式,學(xué)習其他學(xué)校教師的教學(xué)方法,改革自己的課堂教學(xué),提高自己的教學(xué)水平。
(三)對新教師提出聽課要求,提高年輕教師的課堂教學(xué)與掌控能力,并盡快進入教師角色。
(四)制定青年教師培養(yǎng)方案,對青年教師的培養(yǎng)過程進行考核與檢查,作為青年教師實習期評價的主要依據(jù)。
(五)加強青年教師的管理,提高學(xué)生學(xué)習的積極性,豐富青年教師的知識結(jié)構(gòu),鼓勵青年教師學(xué)歷提高和考取雙師證書。
四、搞好教育教學(xué)研究
教研活動是教師之間互相學(xué)習,相互促進,共同提高的重要途徑,我們將結(jié)合學(xué)校提出的本學(xué)期教研活動主題,利用教研活動時間,組織教師相互聽課,評課,提出教師的不足和今后需要改進的方面。教學(xué)研究從以下幾個方面來開展:
(一)鼓勵教師積極參加教學(xué)研究,了解經(jīng)濟管理系已經(jīng)申請的科研課題的研究進度,積極對課題的研究提供幫助;鼓勵其他教師參與教學(xué)研究,申報學(xué)院級科研課題、省級科研課題以至于參與國家級科研課題的研究。
(二)鼓勵教師參加精品課程建設(shè)。繼續(xù)豐富與完善“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”院級精品課程;加強對《大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)》的精品課程建設(shè),爭取精品課程盡快通過院級評估;加快《財務(wù)會計實務(wù)》科目的精品課程建設(shè)速度,并將課程建設(shè)的成果應(yīng)用于教學(xué)中,接受檢驗。在精品課程建設(shè)的過程中促進與企業(yè)的合作,力爭建設(shè)校企合作的課程,開發(fā)校本教材。結(jié)合精品課程建設(shè)組建教學(xué)團隊,并加強各教學(xué)團隊的建設(shè)。
(三)組織相關(guān)教師,開發(fā)《就業(yè)指導(dǎo)》方面的教材;組織會計電算化專業(yè)的教師開發(fā)《計算技術(shù)》教材。
五、活躍學(xué)生課外活動
課外活動是教學(xué)工作的必要補充,是學(xué)生的第二課堂。
(一)開展與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)的活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;組織學(xué)生參加體育鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì);結(jié)合學(xué)校的學(xué)期活動,積極組織學(xué)生參加各項活動,不僅活躍學(xué)生的課外活動,也能提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
(二)繼續(xù)抓好經(jīng)常性思想工作,密切同學(xué)生的關(guān)系,知道他們所想,明白他們所需,引導(dǎo)他們朝著健康、積極的方向發(fā)展。
(三)、結(jié)合軍訓(xùn)對學(xué)生進行入學(xué)教育,和學(xué)生交流“怎么度過大學(xué)三年”,通過主題班會或團活動組織學(xué)生討論制定出自己的三年的學(xué)習規(guī)劃,特別是怎樣利用好自習課和自己的課外時間;組織學(xué)生進行宿舍整理爭優(yōu)活動,以促進學(xué)生的宿舍管理水平。
(四)鼓勵學(xué)生多接觸社會,多開展一些有社會影響的活動,進行自我宣傳。
(五)、利用部分時間組織物流管理專業(yè)的學(xué)生到我們的校企合作企業(yè)參觀學(xué)習,讓學(xué)生了解自己的就業(yè)崗位,認識自己應(yīng)該提高的知識與技能,增強學(xué)生學(xué)習的目的性和主動性。
(六)加強08級中專班學(xué)生的實習管理,制定專人指導(dǎo)學(xué)生的實習工作,時常到學(xué)生實習單位了解學(xué)生的情況,做好學(xué)生的實習穩(wěn)定工作;收集學(xué)生的就業(yè)信息,安排好換園學(xué)生的實習單位,使每位學(xué)生都能順利完成實習任務(wù)。
六、抓好教學(xué)常規(guī)管理
配合學(xué)校工作,加強教學(xué)常規(guī)檢查和對教師的管理,保證教學(xué)秩序正常。加強青年教師的責任心培養(yǎng),培養(yǎng)青年教師以校為家的觀念,讓青年教師認識到教學(xué)是自己生活中最重要的事情,專業(yè)的發(fā)展和自己的生活息息相關(guān),和全體專業(yè)教師一起對學(xué)生進行學(xué)習方法的培養(yǎng),減輕學(xué)生學(xué)習過程中的畏難情緒,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
七、深化校企合作工作
繼續(xù)抓好經(jīng)濟管理系校企合作,發(fā)動經(jīng)濟管理系全體教師,利用各自的人脈關(guān)系,和企業(yè)取得聯(lián)系。擬簽訂兩家有一定規(guī)模的物流企業(yè),會計事務(wù)所若干。
深化同石家莊潤華國際物流股份有限公司的合作,邀請物流專業(yè)人員來校講學(xué),并參與課程設(shè)置,教材編寫,學(xué)生成績評定等工作。
第二篇:2004~2005學(xué)年第一學(xué)期經(jīng)濟管理系團總支工作計劃[小編推薦]
2004~2005學(xué)年第一學(xué)期經(jīng)濟管理系
團總支工作總結(jié)
本學(xué)期,我系團總支在院團委和系黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞院系的中心工作,結(jié)合我系團的實際,不斷創(chuàng)新工作思路,完善工作機制,注重實效,扎扎實實地工作,認真開展“素質(zhì)教育”、“組織建設(shè)”、“社會實踐”等活動,并做到工作謀劃早,辦事效率高、活動有特色,同時努力開創(chuàng)活動新氣象。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、注重發(fā)揮團總支在思想教育工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用
在系黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“三個代表”重要思想進課堂,利用政治學(xué)習時間,通過宣傳欄、系報等多種形式,深入學(xué)習和宣傳十六大精神和“三個代表”重要思想,在青年學(xué)生中形成了爭學(xué)理論、關(guān)心時事的良好風氣,并充分調(diào)動“三個代表學(xué)習”小組、“鄧小平理論研究會”、“系業(yè)余黨校”的積極性,組織全體團員青年認真學(xué)習十六屆四中全會精神,切實加強思想政治教育工作,并鼓勵廣大團員青年積極向黨組織靠攏,本學(xué)期共有近兩百名學(xué)生遞交了入黨申請書。
二、全面加強團組織建設(shè),培養(yǎng)出一支高效率的學(xué)生干部隊伍。
結(jié)合系部實際情況,建設(shè)好一支“行動快捷、目標明確、素質(zhì)較高、效率較高”的學(xué)生干部隊伍,成為本學(xué)期開學(xué)之初的工作重點。為此,團總支在組織建設(shè)上下了大功夫,本學(xué)期尤其加強了對學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。
各項活動是最好的培訓(xùn)教材。團總支利用每一次活動,圍繞活動的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制這一系統(tǒng)過程,從書面材料的準備到活動細節(jié)安排,對每一位學(xué)生干部進行全面的、精心地指導(dǎo);安排每一位學(xué)生干部都有機會親自完整地策劃、組織一到兩次活動,在實戰(zhàn)中提高工作能力;同時培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,尤其大型活動的舉辦,非一人之力可以完成,所有的成員參加進來,只有通力協(xié)作,團結(jié)互助才能完成任務(wù),半學(xué)期下來,學(xué)生干部們都真切地體會到了自己的成長,也大大增強了他們的工作熱情。
應(yīng)當說,現(xiàn)在的這個學(xué)生干部團隊,從工作的主動性、自信度、活動組織的完整性等方面在原有基礎(chǔ)上都有很大的提高。我們也越來越體會到:學(xué)生干部能力的提高對團總支及學(xué)生會工作具有決定性的重要作用。目前我系學(xué)生會各部都能獨立開展各項工作。
另外,能做好活動的宣傳、報道工作,宣傳先進,鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu),指導(dǎo)辦好系刊《秀竹園》(每月一期),目前系刊共出版五期。利用團員干部交流會和學(xué)生干部培訓(xùn)等各種機會,努力提高團、學(xué)干部的整體素質(zhì)。
三、以各式活動為載體,打造積極、健康、文明的系部文化。
圍繞創(chuàng)建系部特色,創(chuàng)建系部特色工作,按照工作計劃,我們始終保持“一月一次大型活動,兩次中型活動,若干小型活動”的工作目標,開展了大量、高質(zhì)量的活動。尤其是形象設(shè)計三步曲,在活動與社會資源的整合上,在與院其他系部的協(xié)作上,都有所突破。本學(xué)期組織開展的各項活動有:
九月的“迎新工作及迎新晚會”,青年志愿者在這項工作中發(fā)揮重要作用,尤其是精心籌備的“迎新晚會”獲得了極大的成功,使廣大新生在中秋佳節(jié)倍感溫暖;組織學(xué)生積極參加院團委組織的“普通話宣傳周系列活動”,我系選手在征文比賽、演講比賽中都有上佳表現(xiàn);啟動“心理健康教育系列講座”,方教授的精彩講座給廣大問題同學(xué)帶來了福音;推出第二期《秀竹圓》,團總支學(xué)生會通力協(xié)作,此后每月出版一期《秀竹圓》,《秀竹圓》成了系部宣傳新陣地;
十月的“經(jīng)濟管理系宿舍、教室形象設(shè)計大賽”,這兩項賽事是系形象設(shè)計大賽三步曲的前兩步,生活部精心策劃組織,在宿管中心的配合下,認真評比,活動取得了良好的效果;“系部運動會”的籌劃,雖然后來系部運動會的計劃被否決,但我們的工作為十一月份院舉辦的田徑運動會做了準備;“邁向成功”演講比賽,尤其是五年制高職的學(xué)生在本次大賽中有很好的表現(xiàn),蓋過了三年制高職業(yè)學(xué)生,活動精彩激烈,獲得廣大同學(xué)的好評;做好“商務(wù)禮儀知識講座”、“暑期社會實踐活動的總結(jié)評比”等工作;
十一月組織好本系參賽隊伍參加學(xué)院舉辦的田徑運動會,在比賽中我系運動員團結(jié)拼搏,取得了較好地成績,尤其女子乙組獲得團體第一名的好成績;按照團委工作安排啟動“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的各項準備工作,形象設(shè)計大賽三步曲的第三步——“大學(xué)生形象設(shè)計大賽”的籌備工作拉開維幕;
十二月的“曼莉色彩杯”大學(xué)生整體形象設(shè)計大賽,本次大賽充分展現(xiàn)了當代大學(xué)生多才多藝的風采,體現(xiàn)了學(xué)生積極向上的精神風貌。比賽由我系與建工系承辦,采用社會動作方式,很好地利用企業(yè)的贊助資金,活動取得了極大成功,這次活動也是圍繞創(chuàng)建系部特色的特色活動之一;組織“好書導(dǎo)讀活動”,與圖書館合作,指導(dǎo)廣大學(xué)生讀好書,提高個人知識素養(yǎng);組隊參加院卡拉OK比賽,我系三名選手奪得本次比賽的第一、第二、第四名的特好成績;開展“經(jīng)管系籃球賽”,“話劇比賽”;另外,還組織學(xué)生參加院團委組織的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)系列活動的各項活動;
元月的“大學(xué)生素質(zhì)拓展動員大會”,大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的試行稿已較為成熟,利用學(xué)期結(jié)束前的這一段時間,做好學(xué)生動員工作;發(fā)動“挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,樹立創(chuàng)業(yè)精神,提高創(chuàng)業(yè)能力,營造我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化氛圍;
以及各部、各班組織開展的大量豐富多彩的活動;
這些活動大大小小多達五十余項,極大的豐富了同學(xué)們的課余生活。通過活動也煅煉了一大批學(xué)生干部,活動的結(jié)果也成績斐然,捷報頻傳。
四、實施素質(zhì)拓展計劃,推進學(xué)生創(chuàng)新精神和綜合能力培養(yǎng)。
充分利用學(xué)院在我系實施的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”試點的機會,大力開展“增強競爭意識,鍛煉創(chuàng)新能力,提高綜合素質(zhì)”主題素質(zhì)拓展活動。啟動了五年制高職年級大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,并成立了大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的組織認定機構(gòu),逐步使其正規(guī)化、合理化、系統(tǒng)化。同時立足本系,服務(wù)校園和社會,積極開展大學(xué)生青年志愿者服務(wù)活動和社會實踐活動,而且在院運動會及各種大型活動中,我系青年志愿者的風采都得以體現(xiàn)。通過組織形式多樣的集體活動,如邁向成功杯演講比賽、辯論賽、話劇比賽等,大大促進了青年學(xué)生興趣愛好和各項特長的全面發(fā)展,促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。
當然,我們也清醒地認識到工作中還存在著一些不足:思想教育工作的有效性和針對性有待于進一步加強,與其他院系之間的交流與合作有待于提升。
總之,在今后的工作中,我系團總支將充分發(fā)揮共青團的作用,團結(jié)教育廣大青年團員,按照“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項
工作要有新舉措”的要求,繼續(xù)保持腳踏實地,求真務(wù)實的工作作風,發(fā)揚敬業(yè)奉獻,誠信互助的精神,為開創(chuàng)我系共青團工作新局面而不懈努力。
經(jīng)濟管理系團總支
2005年1月8日
第三篇:經(jīng)濟管理教研室2012-2013第一學(xué)期工作計劃
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期經(jīng)濟管理教研室工作計劃 下學(xué)期,我教研室將在學(xué)院工作、教研工作的指導(dǎo)下,全面貫徹教育方針,積極推進教研教改工作,把握機遇,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、本學(xué)年主要工作
(一)強化教師說課。
說課,作為一種教學(xué)、教研改革的手段,可以有效地調(diào)動了教師投身教學(xué)改革,學(xué)習教育理論,鉆研課堂教學(xué)的積極性,是提高教師素質(zhì),培養(yǎng)造就青年教師的較好途徑,因為課前說課,大家坐在一起討論,就可以讓青年教師知道課程的重點、難點,及如何去上本門課程。所以,不能讓說課流于形式。
(二)提高教研質(zhì)量。
以教研組為單位,切實組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習,說、講、評要有實效,加強常規(guī)教學(xué)的研究。擬兩周進行一次備課教研,重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。按學(xué)校要求,每次教研會,做好會議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學(xué)習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,聽課后認真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。
(三)加強教師自身素質(zhì)的提高,建設(shè)“雙師型”隊伍。
眾所諧知,唯有創(chuàng)新型的老師才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的學(xué)生,當今教育給我們老師提出了更高的要求,因此我們必須不斷地充實自身,使
自己成創(chuàng)新型、實干型、科研型的人才。本學(xué)年,我們將鼓勵老師們繼續(xù)參加各種學(xué)歷進修,利用各種途徑,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,并利用業(yè)余時間到企業(yè)掛崗實習。另外鼓勵老師參加經(jīng)濟師考試,同時,我們還要求老師們能更一步學(xué)習計算機操作,參加計算機等級考試,學(xué)習多媒體課件的制作,爭取人人懂得多媒體平臺的操作。
(四)加強教研組的常規(guī)管理。
經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開學(xué)初,期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
(五)抓好專題研究,加強理論研討。
本學(xué)年,我們教研組將以“問題解決”為專題,理論聯(lián)系實踐,認真學(xué)習各種教育教學(xué)刊物,加強教師的理論積累;在實踐上繼續(xù)實施開課三步驟(即集體備課、執(zhí)教老師說課;老師深入課堂聽課;集體評課發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,找出不足,共同提高),并鼓勵老師們及時撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文,要求每位老師能人人動筆,躍踴投稿,不斷促進研討能力,促進業(yè)務(wù)能力的提高。
(六)開展課題研究。
不斷地對學(xué)生進行正確的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法的教育。學(xué)習態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習是否主動,是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習方法的好壞,關(guān)系到學(xué)習是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習”中來。要注意學(xué)生經(jīng)濟素
質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,主要從提高學(xué)生的經(jīng)濟素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革,重點是把學(xué)生盡快地引上正軌,同時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花,鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際,確立自己的教改課題。
(七)鼓勵教師編寫教材。
要求教師根據(jù)高職高專的教學(xué)特點及本校學(xué)生的素質(zhì)水平,盡量編寫一些適合培養(yǎng)學(xué)生的適用的教材。完成國家高職高?!笆濉币?guī)劃教材《物業(yè)管理概論》的編寫工作,另外擬編寫工程造價專業(yè)的《財務(wù)基礎(chǔ)知識》。
(八)協(xié)助學(xué)院圓滿完成下半年學(xué)院的甘肅省級師范院校評估工作。
二、教研室活動內(nèi)容安排:
(一)8月份:
1.完成學(xué)院、系安排的省級師范院校建設(shè)第五階段任務(wù)
2.完成國家高職高專“十二五”規(guī)劃教材《物業(yè)管理概論》的編寫工作,8月底交稿。
(二)9月份:
1.說課;
2.學(xué)習《教學(xué)大綱》;
3.討論新學(xué)期教研組的工作計劃,制定個人教學(xué)計劃;
4.對各類開學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查,包括聽隨堂課;
5.集體備課,制作電子教案與課件;
6.評學(xué)評教。
(三)10月份:
1.對各類開學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查,包括聽隨堂課;
2.集體備課,制作電子教案與課件;
3.評學(xué)評教。
(四)11月份:
1.對各類開學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查,包括聽隨堂課;
2.集體備課,制作電子教案與課件;
3.評學(xué)評教;
4.搜集教學(xué)影像資料;
5.編寫教材;
6.教研組內(nèi)備課檢查;
7.教研組內(nèi)進行一次觀摩教學(xué),并推薦一名教師在系上進行觀摩教學(xué)。
(五)12月份:
1.對各類開學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查,包括聽隨堂課;
2.集體備課,制作電子教案與課件;
3.評學(xué)評教;
4.搜集教學(xué)影像資料。
(六)1月份:
1.制定復(fù)習計劃,研討期末考試復(fù)習方法與考試對策,按教學(xué)實際情況及大綱要求統(tǒng)一出卷;
2.教研組對學(xué)期工作進行總結(jié)與反思;
3.對學(xué)期結(jié)束工作安排;
4.對期末考試的成績進行總結(jié)。
經(jīng)濟管理教研室2012年7月
第四篇:經(jīng)濟管理系組織部2011年上學(xué)期工作計劃
經(jīng)濟管理系學(xué)生會組織部
2011年上學(xué)期工作計劃
新春伊始,伴著歡樂祥和的氣氛,我們又開始了新的征途?;厥咨蠈W(xué)期的工作,我們組織部全體成員在校團委、系團委的關(guān)心和指導(dǎo)下,團結(jié)一致,共同努力,出色的完成了各項工作,得到了老師和同學(xué)的充分認可。新的學(xué)期,新的起點我們一定會更加努力,以更加飽滿的熱情投身到這份工作中來,取得更好的成績。下面是這學(xué)期我部門的工作計劃:
一、常規(guī)工作
1.政治學(xué)習
根據(jù)校團委組織部的統(tǒng)一部署,我們一定組織好各班團支書積極開展每次的政治學(xué)習。
2.例會工作
積極準時參加校團委組織部的系統(tǒng)會議,認真做好會議記錄,以便及時準確傳達會議精神,在會中加強交流工作的實效性、針對性,認真出色完成組織部安排的工作。
3.黨校培訓(xùn)
歷屆的黨校培訓(xùn)都是我們組織部工作的重中之重,它是選拔合格黨員的前沿陣地,是培養(yǎng)積極分子的橋梁。在即將到來的第十四期黨校培訓(xùn)中,我們組織部都會堅持嚴肅認真、一絲不茍的態(tài)度,配合校系領(lǐng)導(dǎo)、老師,組織好本期黨校培訓(xùn),按黨培制度中的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,真正做到把優(yōu)秀學(xué)員吸納到黨組織中來。保證其順利圓滿結(jié)束,為黨的發(fā)展壯大貢獻微薄之力。
4.團校培訓(xùn)
團校培訓(xùn)是校團委組織的一次全校性活動,能夠更好地增強團員意識,更好地樹立中國青年的風采,更好地學(xué)習相關(guān)精神。團培訓(xùn)不僅是考驗我們經(jīng)濟管理系組織部的時刻,也是展現(xiàn)我們部門以及我系學(xué)生風采與實力的機會。在團培中我們將繼續(xù)發(fā)揚以往的優(yōu)良傳統(tǒng),有了以前的組織經(jīng)驗,再加上我們認真負責的工作態(tài)度,相信這一學(xué)期的團校將會更加成功。
5.黨建工作
我系不斷加強黨員隊伍建設(shè),新的學(xué)期將吸收一批優(yōu)秀的黨校培訓(xùn)學(xué)員為黨員發(fā)展對象,為黨組織注入新的血液,同時組織好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正以及黨員宣誓儀式等工作。
6.團委工作
我們將根據(jù)校團委組織部的指示及時對我系團員進行團費收繳、團員證注冊以及團員檔案整理,特別是團檔整理。盡早對缺失檔案的同學(xué)進行補辦、對畢業(yè)生檔案進行提取。
二、活動方面
畢業(yè)生歡送晚會
積極響應(yīng)系團委號召,盡全力將畢業(yè)生歡送晚會辦成繼迎新晚會后又一盛宴,我們將配合文娛部各項活動,組織有關(guān)人員,協(xié)調(diào)并參與各方面事務(wù),共同努力實現(xiàn)這一目標。
三、希望
經(jīng)過一年的不懈努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但漫漫長路中我們還只剛踏出一小步,今后的征途還需要我們與其他兄弟部門一起手拉手、肩并肩的走下去,更好的踐行“為同學(xué)服務(wù),為老師解憂”的理念,把我們團學(xué)會建設(shè)成一個和諧的大家庭而貢獻自己的力量!
經(jīng)濟管理系團學(xué)會組織部
二〇一〇年十二月二十日
第五篇:2015學(xué)年第一學(xué)期工作計劃
2015學(xué)年第一學(xué)期工作計劃
2015學(xué)年第一學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)堅持發(fā)展內(nèi)涵,優(yōu)質(zhì)均衡的本質(zhì)要求和價值取向,以為了每個學(xué)生的健康、快樂成長為核心,以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標,以推進教育特色綜合改革為契機,深化課程教學(xué)改革,加強課程教學(xué)管理的實踐與研究,促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作目標
1.加強師資隊伍建設(shè),創(chuàng)建文明和諧校園
2.注重行為規(guī)范訓(xùn)練,落實學(xué)科德育功能
3.改進課程教學(xué)管理,提升學(xué)校教學(xué)水平
4.加強教育教學(xué)研究,提升教師科研能力
5.做好教輔后勤工作,強化服務(wù)保障意識
三、主要工作及措施
(一)加強師資隊伍建設(shè),創(chuàng)建文明和諧校園
1.實施精細管理。推行落實“五、四、三、二、一”的精細化管理要求:即“五個明確”:明確崗位職責,明確工作目標,明確工作任務(wù),明確工作流程,明確工作標準;“四個到位”:布置到位,執(zhí)行到位,指導(dǎo)到位,檢查到位;“三個及時”:及時反饋,及時督促,及時改進;“兩個注重”:注重分析,注重總結(jié);“一個創(chuàng)新”:遇到難題,先轉(zhuǎn)變觀念再進行方法創(chuàng)新。
2.切實加強師德建設(shè)。組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習教書育人楷模事跡,從小事做起,從身邊事做起,進一步強化責任意識。扎實開展“拒絕有償家教”、“拒絕請吃送禮”等主題教育,進一步和諧師生關(guān)系;表彰“勤樸之星”、“名優(yōu)教師”等,激勵教師愛崗敬業(yè),讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。
3.做好新教師培訓(xùn)工作。細化培訓(xùn)要求,明確培訓(xùn)任務(wù),督促指導(dǎo)老師認真完成各項指導(dǎo)任務(wù);認真做好培訓(xùn)工作日常資料的收集、整理等工作。
4.推進“勤樸工作坊”各項工作。以教育實踐為基礎(chǔ),做好“勤樸工作坊”主題培訓(xùn)、學(xué)習、考察、交流活動。
5.發(fā)揮區(qū)級、校級“名師教師”引領(lǐng)、示范與輻射作用。從培訓(xùn)、教改、科研等方面提供必要的保障條件和政策傾斜:一是堅持多層次、多渠道、研培結(jié)合及自學(xué)提高相結(jié)合的培訓(xùn)模式;二是建立名優(yōu)教師履職檔案,掌握名師發(fā)展情況,促進名師團隊建設(shè);三是給名師壓擔子,多讓名師在教育科研和課堂教學(xué)中歷練。
6.完成“十二五”教師培訓(xùn)。2015年是“十二五”教師培訓(xùn)的最后一年,我們要做好教師“十二五”期間職務(wù)培訓(xùn)的各類工作,教師要認真、積極申報好區(qū)、校兩級的培訓(xùn)課程,完成相應(yīng)的學(xué)分任務(wù),做好各類登記與匯總工作,學(xué)校要及時向教師提供有關(guān)培訓(xùn)信息,為教師的選擇提供合理化建議,同時要協(xié)調(diào)好各類教師的參與、選派等培訓(xùn)工作。
(二)注重行為規(guī)范訓(xùn)練,落實學(xué)科德育功能
1.樹立“三全”德育觀念。要樹立“全面德育,全員德育,全程德育”的“三全”觀念,積極探索研究學(xué)校德育工作新模式,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。以扎實開展踐行“二十四字”社會主義核心價值觀為載體,進一步落實行為規(guī)范養(yǎng)成教育,營造學(xué)校良好的校風、學(xué)風。
2.開展行規(guī)養(yǎng)成教育。要把學(xué)生良好習慣養(yǎng)成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓,不斷完善學(xué)生日常行為管理制度,堅持把行規(guī)養(yǎng)成教育與推進校風校紀建設(shè)結(jié)合起來,與推進文明班級創(chuàng)建活動結(jié)合起來,促進良好校風、校紀的形成。本學(xué)期行規(guī)教育重點:文明休息。并配合此行規(guī)訓(xùn)練,開展第三屆游戲節(jié)活動。
3.多渠道地開展法律、消防、防災(zāi)等生命專題教育,整合與之配套的社會實踐活動基地,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責任感,掌握必要的安全行為的知識和技能,增強學(xué)生遵紀守法的意識和自我保護的意識。進一步開展安全教育周、法制宣傳教育月活動。
4. 繼續(xù)推進“一校一品”德育特色項目:聚課植勤樸之魂 承立德樹人之業(yè)。以項目的推進,培育 “勤于學(xué)習,樸以做人” 的朱小學(xué)子。
5.加強校級、班級家委會建設(shè),完善家委會機制,發(fā)揮家長資源,通過各種方式,鼓勵家長了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)?;顒?,形成教育合力。
6.開展少先隊等活動。根據(jù)學(xué)校德育工作總體要求,結(jié)合少先隊工作特點,開展形式活潑、多樣的主題活動。如根據(jù)相關(guān)節(jié)慶紀念活動:中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等系列活動。另外,要開展好一些其他學(xué)?;顒?。如開學(xué)典禮、三年級十歲集體生日等。本學(xué)期,認真組織好少代會的召開和小紅星的入團儀式。加強少先隊陣地建設(shè),繼續(xù)做好鼓號隊的訓(xùn)練、隊室建設(shè)等工作。7.加強心理健康教育。有計劃地開展學(xué)校心理健康教育活動,如心理講座,心理健康錄像,主題班會等;特別關(guān)注學(xué)生的個別差異,做好個別學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化工作。
8.關(guān)注特殊學(xué)生教育。樹愛心,轉(zhuǎn)觀念,積極探索特教與普教一體化的教育形式,推進特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)改革,全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)。優(yōu)化隨班就讀學(xué)生的育人環(huán)境,促進隨班就讀學(xué)生的健康發(fā)展;形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機制;建立靈活、高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機制。本學(xué)期,要繼續(xù)做好我校聽障兒童的項目研究。
(三)改進課程教學(xué)管理,提升學(xué)校教學(xué)水平
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。嚴格執(zhí)行市教委頒布的課程教學(xué)計劃,從學(xué)校實際出發(fā),規(guī)范、合理、科學(xué)、創(chuàng)造性地編制好學(xué)校課程教學(xué)計劃,開齊、開足、開好各類課程。重視學(xué)校課程方案和課程教學(xué)計劃的管理工作。要從學(xué)校教師、學(xué)生、課程資源等情況的變化以及學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā),及時修正、充實和完善學(xué)校課程方案及課程教學(xué)計劃。本學(xué)期學(xué)校將新開設(shè)《童話》系列課程、《回首》《回望》數(shù)字課程、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程等校本課程。
不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時總量、不得隨意提前上學(xué)時間和延后放學(xué)時間。杜絕隨意改變課程性質(zhì)、利用課余時間安排全班學(xué)生集體上課、補課及趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束新課的現(xiàn)象。不斷優(yōu)化“快樂活動日”、一年級學(xué)習準備期及各類主題教育實踐活動課程。
2.精細課程教學(xué)管理。繼續(xù)貫徹落實《青浦區(qū)教育局關(guān)于進一步改進小學(xué)階段課程教學(xué)管理與實踐的若干意見》(青教小[2014]4號)文件精神,加強課程教學(xué)管理的實踐與研究。針對當前課程教學(xué)改革推進過程中出現(xiàn)的備課集體化,作業(yè)校本化,教研活動多樣化,學(xué)業(yè)評價綜合化等新情況新要求,要直面新挑戰(zhàn),對課程教學(xué)管理賦予新的內(nèi)涵,不斷改進管理,創(chuàng)新管理,形成課程教學(xué)管理新常態(tài)。
3.積極推進基于課程標準的教學(xué)與評價工作,注重學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習與發(fā)展。把“基于課程標準的教學(xué)與評價”工作作為學(xué)校依法辦學(xué)的重要工作,作為深化學(xué)校課程教學(xué)工作的有效抓手,把文件精神與工作要求落實到學(xué)校教育教學(xué)工作之中,并主動接受家長和社會監(jiān)督。認真分析學(xué)生學(xué)習情況,有效改進教學(xué)與評價。有序推進、滾動實施,做好“零起點教學(xué)”、“等第制評價”工作。
4.開展“勤于教書,樸以育人”教師教學(xué)系列活動。本學(xué)期主要開展以下活動:(1)青年教師教學(xué)技能評比活動。(2)名優(yōu)骨干教師專業(yè)引領(lǐng)活動。教學(xué)主管室、教師發(fā)展室制定活動方案,并根據(jù)要求認真組織好活動,加強過程管理,提升教學(xué)品質(zhì),提升各學(xué)科、各年齡段教師的教學(xué)技能和水平。
5.提升校本教研質(zhì)量。繼續(xù)發(fā)揮各個教研組、備課組的作用,規(guī)范校本教研制度,提高校本教研質(zhì)量。校本教研要有效解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略,使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。
6.切實做好體衛(wèi)藝科工作。加強學(xué)校體育安全管理,認真開展體育活動,組織好校園運動會,抓好體育傳統(tǒng)項目,創(chuàng)建體育特色項目,上好體育課,做好廣播體操,確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。本學(xué)期繼續(xù)抓好踢跳訓(xùn)練、船拳訓(xùn)練,建立健全田徑隊伍建設(shè),力爭在區(qū)小運會中有所突破。要重點提高學(xué)生廣播體操質(zhì)量及隊列隊形訓(xùn)練。學(xué)校衛(wèi)生工作堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),加強對學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理,提高師生衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,營造整潔的校園環(huán)境。藝科工作抓好常規(guī),上好課程,參加好區(qū)、市級各種競賽活動,并爭取優(yōu)秀成績。并申報新一輪的藝術(shù)特色學(xué)校評審工作。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)學(xué)校科普教育環(huán)境,建設(shè)濃厚的科技教育氛圍,發(fā)揮學(xué)??破掌放脐嚨氐淖饔?,開展科技實踐活動。開發(fā)暖棚植物培植、機器人研究等項目。
7.積極開展、參加共同體活動及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機,不斷加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),促進優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享。
(四)加強教育教學(xué)研究,提升教師科研能力
1.課題研究。對2014區(qū)級立項課題進行中期檢查;積極申報2015區(qū)級課題。繼續(xù)推進學(xué)校核心課題《“勤樸”辦學(xué)理念觀照下的教師共同成長工作坊群建設(shè)的實踐與研究》的實施,根據(jù)課題進程有序?qū)嵤┩七M,將研究工作落到實處。
2.組織教師參加區(qū)“青浦實驗”征文,在教學(xué)研究中,解決教育教學(xué)中的實際問題。
3.繼續(xù)開拓思路,開展勤樸工作坊活動。繼續(xù)辦好《勤樸》雜志,并指導(dǎo)教師投稿。
(五)做好教輔后勤工作,強化服務(wù)保障意識
1. 完善學(xué)校內(nèi)控制度。繼續(xù)修訂、完善學(xué)校各項內(nèi)控制度,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,繼續(xù)做好校務(wù)公開工作。牢固樹立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的觀念,做到管理育人、服務(wù)育人。
2. 進一步完善應(yīng)急預(yù)案,防止突發(fā)事件的發(fā)生,會同有關(guān)部門進行全校師生疏散演練。
3. 嚴格執(zhí)行市教委規(guī)定的收費標準,規(guī)范操作程序;規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)的驗收、登記、領(lǐng)用、借用和歸還,完善各項制度。
4. 開展后勤勞務(wù)人員學(xué)習,及時交流、分析工作中遇到的各類事項,不斷改進提高后勤人員的服務(wù)意識及工作質(zhì)量。
5. 繼續(xù)做好飲食飲水管理工作,聽取和反饋師生們的意見,確保師生飯菜質(zhì)量和用餐安全。
6.用好新圖書館資源,切實做好圖書館的信息化管理及分類整理工作,要最大限度地開發(fā)利用好現(xiàn)有圖書,提高學(xué)生閱覽室的圖書使用率。