第一篇:鄒平縣九戶鎮(zhèn)中心幼兒園琢玉成器活動(dòng)
鄒平縣九戶鎮(zhèn)中心幼兒園:“琢玉成器”促進(jìn)教師專業(yè)成長
10.8日-10.12日利用中午孩子午休時(shí)間,我園開展了為期一周的教師專業(yè)技能培訓(xùn),本次培訓(xùn)形式豐富多樣,有專題講座、全國優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻、案例剖析、個(gè)人自學(xué)等。在培訓(xùn)的第一天中午,園長劉偉給教師們做了師德培訓(xùn);第二天中午業(yè)務(wù)園長卜玲玲向老師們做了班級管理的講座,講座分為三個(gè)篇章,通過案例分析、講解示范等使教師們對幼兒園的家訪園訪工作、家長工作、家長會、家長開放日等有了更深的了解,并為以后實(shí)戰(zhàn)工作的開展做好了準(zhǔn)備。以后幾天的的培訓(xùn)活動(dòng)分別安排了教師自學(xué)《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和《全國優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻》,提升教師的自主學(xué)習(xí)能力,更豐富老師們的專業(yè)知識,以更好的為日常教育工作所服務(wù),同時(shí)也使教師們了解到自己身上責(zé)任的艱巨與重大。
通過這幾天的培訓(xùn),老師們表示:雖然犧牲了休息時(shí)間,但是我們學(xué)習(xí)的熱情很高,在專業(yè)能力上有了提高,同時(shí)也找到自身發(fā)展的目標(biāo)與方向。正所謂:想要給孩子一滴水,自己得要有一桶水,只有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),我們才會有更多的能量,給予我們所熱愛的幼教事業(yè)。
第二篇:2012年九戶鎮(zhèn)中心幼兒園安全計(jì)劃
九戶鎮(zhèn)中心園 2012年安全工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
孩子的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足孩子的安全需要就是使孩子有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,以保障全園安全穩(wěn)定為根本目的,以 “安全管理示范學(xué)?!睘檩d體突出抓好落實(shí)安全主體責(zé)任,完善幼兒園安全制度建設(shè)、規(guī)范幼兒園安全檔案管理、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)、加大隱患排查治理力度、加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案建設(shè)和演練、強(qiáng)化安全檢查和考核、加強(qiáng)安全隊(duì)伍建設(shè)等重要環(huán)節(jié)。
二、工作重點(diǎn)
1、按照鎮(zhèn)教委的部署,完成各項(xiàng)安全工作,進(jìn)一步提升幼兒園安全管理水平,實(shí)行 “五關(guān)式”的安全工作管理模式,即:把好入園第一關(guān);安全教育第二關(guān);戶外活動(dòng)安全第三關(guān);嚴(yán)管安全飲食第四關(guān);校車安全行駛第五關(guān)。;按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人并層層簽訂責(zé)任書。使安全工作突出一個(gè)“實(shí)”字,衛(wèi)生保健突出一個(gè)“細(xì)”字,消毒工作突出一個(gè)“全”字,食品衛(wèi)生突出一個(gè)“嚴(yán)”字。深刻領(lǐng)會“沒有安全就沒有一切” “一切為了孩子”的辦園宗旨,以促進(jìn)幼兒園安全管理精細(xì)化,鞏固“安全管理示范學(xué)?!钡膭?chuàng)建成果。
2、實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理,努力提升食堂安全管理水平。食堂管理,必須按照教育部14令《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求,充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,食品24小時(shí)留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。完善食堂管理制度,強(qiáng)化管理流程的各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)食堂從業(yè)人員培訓(xùn),全面提高幼兒園食堂衛(wèi)生安全管理水平。
3、落實(shí)安全常規(guī)管理制度。做好晨午檢、消毒通風(fēng)、缺勤追蹤等常規(guī)工作。完善安全工作報(bào)告制度。各班要建立幼兒信息簿,班主任要及時(shí)將幼兒非正常缺席或非正常離園情況及身體、心理異常狀況等信息告知其監(jiān)護(hù)人和園內(nèi)相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo);要建立和落實(shí)突發(fā)事件和安全事故及時(shí)處理、及時(shí)報(bào)告制度。幼兒園發(fā)生安全事故后,在做好應(yīng)急處置的同時(shí),要立即向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過,已造成和可能造成的后果以及采取的措施;要建立幼兒園安全工作月報(bào)制度;每月各班將房屋檢查情況、電器檢查、設(shè)施設(shè)備檢查等情況填表上報(bào)。實(shí)行日報(bào)制度;每日9:00前,各班上報(bào)班內(nèi)幼兒發(fā)燒及缺勤情況。要將每日信息的上報(bào)作為一項(xiàng)嚴(yán)格的紀(jì)律來執(zhí)行。
4、加強(qiáng)幼兒園安全管理隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。一是要通過以會代訓(xùn)、集中培訓(xùn)、等形式,積極開展各種層面、各種形式的教育和培訓(xùn),提高班主任、任課教師、食堂工作人員、保安人員、校車司機(jī)等人員的安全意識,做到防患于未然;二是重點(diǎn)要對班主任、食堂人員、校車司機(jī)、保安等重點(diǎn)崗位從業(yè)人員進(jìn)行有針對性的安全教育和培訓(xùn),三是抓好幼兒日?;顒?dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位;外來人員進(jìn)出幼兒園一定要登記;管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,家長在非正常入離園時(shí)間接送孩子,門衛(wèi)必須讓其填寫記錄;不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒?dòng)中的不安全因素。,使他們增強(qiáng)安全意識和責(zé)任感,了解有關(guān)安全法律法規(guī)規(guī)定,知曉基本安全常識,熟練掌握安全設(shè)備設(shè)施的管理和使用,有效避免各類安全事故的發(fā)生。
5、加強(qiáng)安全宣傳教育,進(jìn)一步提高師幼安全意識。大、中、小各級部要確保安全教育課計(jì)劃、課時(shí)、教師、教材、教案、評價(jià)“六落實(shí)”。廣泛開展 “安全教育日”、“安全教育月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”等宣傳教育活動(dòng)。完善應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案演練,提升師幼自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,使預(yù)案更具操作性和實(shí)用性。廣泛開展食品衛(wèi)生安全、校舍安全、消防安全、交通安全、防汛逃生、地震災(zāi)害、傳染病預(yù)防、緊急疏散等方面的安全應(yīng)急預(yù)案演練。
6、加大監(jiān)督檢查力度,堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度,安檢工作做到一月一次,堅(jiān)持常規(guī)檢查和自查整改。配合相關(guān)部門開展專項(xiàng)檢查和突擊檢查。進(jìn)一步規(guī)范安全檔案管理,詳細(xì)記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全教育、安全檢查、安全隱患消除等工作。
7、認(rèn)真做好疾病防控工作和幼兒接送車輛的安全管理。繼續(xù)配合衛(wèi)生防疫部門對幼兒進(jìn)行健康查體和疾病預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種,認(rèn)真做好園內(nèi)衛(wèi)生保健工作,防范傳染性疾病在學(xué)校傳播。進(jìn)一步強(qiáng)化對校車的管理,嚴(yán)格落實(shí)《校車管理制度》《教師跟車制度》中所確定的各項(xiàng)職責(zé)。要求車主每天檢查車輛車況,定時(shí)給車輛消毒;園方要求駕駛員在每天接送結(jié)束后,對車輛及時(shí)進(jìn)行打掃與檢查,確保無遺漏幼兒時(shí)方可鎖車門,離車。駕駛員對車輛必須按時(shí)保養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理。不準(zhǔn)帶病出車、不超員、不超速、不酒后駕車。駕駛員必須持證上崗、具備5年以上駕齡,且無事故記錄。并要求駕駛員保持良好的服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量。確保乘車幼兒及教職工的安全。并注意調(diào)處幼兒家長與司機(jī)的矛盾、防止相關(guān)人員之間矛盾激化,杜絕意外情況的發(fā)生。
三、工作安排 一月份:
1、整理安全檔案材料并剔舊存新。
2、迎接縣局督導(dǎo)。二月份:
1、總結(jié)一年來安全工作,對本單位安全工作進(jìn)行評價(jià)。
2、制定2012年安全工作計(jì)劃
三月份:
1、制定安全工作計(jì)劃。
2、與班主任、任課教師簽訂安全責(zé)任書;與門衛(wèi)、夜間值班人員簽訂安全責(zé)任書;與車主、司機(jī)簽訂安全責(zé)任書。
3、安排部署“全國中小學(xué)生安全教育日”主題教育。四月份:
1、配合縣安監(jiān)、教育、公安交警、交通四部門對學(xué)生接送車輛安全專項(xiàng)檢查以前,做好自查整改工作。
2、對在園幼兒進(jìn)行體檢。
3、對食堂進(jìn)行安全自查,對照“食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理”實(shí)施辦法,查找問題,制定整改計(jì)劃。
五月份:
1、開展汛期前校舍安全專項(xiàng)調(diào)研。
2、組織完善應(yīng)急預(yù)案,開展預(yù)案演練。
3、開展麥?zhǔn)占竟?jié)道路交通安全專項(xiàng)教育。六月份:
1、組織開展“安全教育月”宣傳教育活動(dòng)。
2、開展防雷電、防溺水專專題教育活動(dòng)。七月份:
1、安排暑假前學(xué)校安全教育和假期保衛(wèi)工作。
2、配合鎮(zhèn)教委,開展校園周邊環(huán)境集中治理活動(dòng)。八月份:
1、對校舍設(shè)施進(jìn)行全面檢修、整改,做好新學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
九月份:
1、做好新生入學(xué)傳染病預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。
2、開展安全工作大檢查。
3、做好“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”幼兒園安全保衛(wèi)和幼兒外出社區(qū)活動(dòng)的安全教育。
十月份:
1、指導(dǎo)孩子開展“消防逃生”、“防食物中毒”應(yīng)急預(yù)案演練。十一月份:
1、開展大霧天、大雪天道路交通安全專題教育。
2、配合上級相關(guān)部門進(jìn)行冬季供暖前特種設(shè)備專項(xiàng)檢查,重點(diǎn)檢查取暖鍋爐及爐具煙囪的安全狀況。
十二月份:
2、整理規(guī)范安全管理檔案。
3、總結(jié)全年安全工作,迎接上級領(lǐng)導(dǎo)安全工作考核。
九戶鎮(zhèn)中心園2011年12月
第三篇:九戶鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案
九戶鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去,廣泛開展以“感恩”為主題的感恩教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
通過開展感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生常懷感恩之心,不忘黨恩、國恩、幫扶恩、救助恩、父母恩、師長恩、同學(xué)恩等,精心培育學(xué)生“感恩文化”,塑造學(xué)生的健全人格,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、總體內(nèi)容
感恩祖國。以建國六十周年為載體,教育學(xué)生熱愛黨,熱愛社會主義,的好公民。
感恩父母。要感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會孝敬父母、尊敬長輩,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
感恩師長。要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),尊敬師長,樹立“一日為師,終身為父”的觀念。
感恩同學(xué)。要感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛幫助,促進(jìn)互助互愛;學(xué)會包容,贏得友誼。
感恩自然。要感謝大自然的賜予,熱愛祖國的一草一木,樹立環(huán)保意識、節(jié)約意識。
九戶鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單: 組 長:郭平
副組長:張宏、王政
成 員:王云前、閆茂祥、于守建、韓士強(qiáng) 活動(dòng)一:算算親情賬,感知父母恩
活動(dòng)時(shí)間:5月份
父母為每一個(gè)孩子的成長付出了艱辛的勞動(dòng),他們給了孩子無窮無盡又不計(jì)任何回報(bào)的關(guān)愛,子女也應(yīng)像父母關(guān)心自己一樣,學(xué)會關(guān)心父母。孩子只有了解到父母的艱辛付出,心存感激,才會常懷孝心,常見孝行。
(1)將自己從出生到目前,甚至到大學(xué)畢業(yè)(估算)的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的付出。
(2)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。(3)比一比自己和父母誰穿的好、用的好、吃的好。
(4)計(jì)算自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入,對比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例,反思自己平時(shí)是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象,要求每位同學(xué)“算賬”后,利用班會反思自己的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)行為,積極參加“為父母節(jié)約一分錢、一張紙、一粒米”活動(dòng),大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),杜絕浪費(fèi)、攀比現(xiàn)象,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
(5)讓同學(xué)們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的,通過算一算“親情帳”,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出,體察父母的辛苦和用心,用感恩之心來看待父母。(6)與父母簽訂個(gè)人成長協(xié)議書,向老師和父母承諾養(yǎng)成“十個(gè)道德好習(xí)慣”和“孝敬父母的十要求”。
孝敬父母10要求:
1.自己的事情自己辦,不給父母添麻煩;2.家務(wù)勞動(dòng)幫著干,多為父母減負(fù)擔(dān);3.對待父母有禮貌,早晚起居要問安;4.探親訪友離家前,稟告父母莫牽掛;5.衣食住行牢牢記,尊長敬老想在前;6.艱苦樸素少花錢,不與別人比吃穿;7.思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào),懇求父母多指點(diǎn);8.批評教育不頂撞,感謝父母要求嚴(yán);9.養(yǎng)育之恩重如山,兒女責(zé)任勇承擔(dān);10.為人在世品行高,孝敬父母最當(dāng)先。
十個(gè)道德好習(xí)慣
1.微笑待人。2.每日為父母做件事。3.主動(dòng)打招呼。4.及時(shí)感謝別人的幫助。5.按規(guī)則辦事。6.說了就要努力做。7.用好每一分錢。8.集體的事一起干。9.用過的東西放回原處。10.干干凈凈迎接每一天。
(7)“感恩父母”作文比賽。學(xué)生每人寫一篇“親情作文”,參考題目:《我的母親》、《寫給母親的話》、《媽媽的手》、《我和媽媽之間的故事》、《媽媽的相冊》等。各班舉行朗誦評比選出優(yōu)秀作文進(jìn)行展出全校進(jìn)行評比記入各自班級得分。
活動(dòng)二:觀“二十四孝圖”有感演講比賽 活動(dòng)時(shí)間:6月份
利用學(xué)校的校園文化墻,班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀講解,讓學(xué)生心中有“孝”參觀后寫出觀后感參加演講比賽。
活動(dòng)三:感恩老師 活動(dòng)時(shí)間:9月份
1、制作“感恩賀卡”活動(dòng)。教師節(jié)期間親手為老師等制作感恩賀卡,表達(dá)自己對他們的祝福和對他們的愛。各班舉行評比選出優(yōu)秀卡片進(jìn)行展出全校進(jìn)行評比記入各自班級得分。
2、學(xué)唱感恩歌曲活動(dòng)。結(jié)合音樂課,學(xué)唱一首感恩歌曲。參考曲目:《奉獻(xiàn)》、《感謝你》、《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《?;丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》、《兒行千里》、《愛的奉獻(xiàn)》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》?!妒郎现挥袐寢尯谩贰ⅰ锻甑男u車》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》等。活動(dòng)三:感恩祖國 活動(dòng)時(shí)間:10月份
以建國六十周年為載體,通過學(xué)生的所見所聞所想,感受祖國的溫暖,來歌頌、贊美祖國。每班選一名代表參加學(xué)校的感恩祖國演講比賽。活動(dòng)四:九九老人節(jié)獻(xiàn)愛心 活動(dòng)時(shí)間:10月份
老人節(jié)期間與九戶村老年活動(dòng)對一起到鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù),與老人共聯(lián)歡。
第四篇:九戶鎮(zhèn)河溝小學(xué)普法教育工作總結(jié)
九戶鎮(zhèn)河溝小學(xué)普法教育工作總結(jié)
青少年普法工作是貫徹實(shí)施依法治國戰(zhàn)略,提高公民法律素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。多年來,我校在市、縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下,按照普法教育的目標(biāo)要求,全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作,積極營造出良好的法制教育氛圍,努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而,有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展?,F(xiàn)就我校普法工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳
學(xué)校把普法工作作為一項(xiàng)長期工作任務(wù)來抓,將法律知識的普及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容,貫穿在學(xué)校工作的全過程中。根
據(jù)上級主管部門的部署,學(xué)校于2009年成立了以校長任組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以校長室為龍頭,黨、隊(duì)組織為依托,教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會為中堅(jiān)力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長負(fù)責(zé)普法工作的具體落實(shí),并聘請了九戶鎮(zhèn)派出所所長為法制副校長。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校普法教育工作得到了扎實(shí)、有效地開展。每年有計(jì)劃、有總結(jié),各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開展,有利地推動(dòng)了依法治校的進(jìn)程。
學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫幅、手抄報(bào)、校園廣播、圖片展、升旗儀式、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式,形成了全方位法制宣傳教育格局,營造出了濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對普法教育工作重要性的認(rèn)識,也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)法院、公安局、社區(qū),在積極帶動(dòng)社會普法宣傳的同時(shí),不斷鞏固師生的普法意識,增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
二、分層學(xué)習(xí)、明確重點(diǎn)
學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率,領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時(shí)間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實(shí)踐相關(guān)法律等。開展普法宣傳教育后,學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到各部門的管理工作中,特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中,學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時(shí)間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主,做好法律學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校定期檢查、考核,將考核結(jié)果納入師德考核、評先晉級中。通過每學(xué)期檢查、驗(yàn)收,促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性,每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念,提高了教師依法執(zhí)教的自覺性,增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心,徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,師生之間建立了相互
信任的新型師生關(guān)系。
在對學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)校立足于課堂,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”,通過《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,使學(xué)生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用隊(duì)會、班會課、晨會課時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,效果較好。為加強(qiáng)合作,形成法制教育合力,學(xué)校還邀請鄒平縣法院、檢察院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等,通過集中學(xué)習(xí)、案例講解、視頻回放等各種形式,使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ),對學(xué)生進(jìn)行法制教育,是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),這對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此,學(xué)校針對不同法律常識及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》,并通過家訪及家長會向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳教育,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道、豐富活動(dòng)
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全了《收費(fèi)制度》、《人事制度》、《財(cái)務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》、《民主評議制度》、《教職工職業(yè)道德考核細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度,從而形成了學(xué)校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī),遵循育人規(guī)律,從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上涵蓋了學(xué)校的所有工作,使管理有法可依,有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時(shí),也強(qiáng)化了師生的法制意識,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化。遵紀(jì)守法已成為全校師生的自覺行動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)了依法治校。
我校以國家課程計(jì)劃為依據(jù),嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程,做到了開足、開齊課時(shí),并嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時(shí)間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),以《守則》、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),利用國旗下講話,主題班隊(duì)會活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范收費(fèi)相關(guān)規(guī)定,切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及學(xué)生、家長的收費(fèi)項(xiàng)目,我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示,維護(hù)了教育在人民群眾中的形象。學(xué)校定期精心組織形式多樣的普法實(shí)踐活動(dòng),讓普法教育深入人心。每學(xué)期,我校都要請縣法院、檢察院、九戶派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法。生動(dòng)、鮮活的法律案例分析,使師生們受益匪淺。各班級再以中隊(duì)為單位,說感受、談收獲。師生們還走進(jìn)法院親身聆聽莊嚴(yán)的庭審過程感受法律的威嚴(yán)。學(xué)校還組織學(xué)生把對法律認(rèn)識、收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言,繪制手抄報(bào)、舉辦書法作品展。在世界環(huán)保日,禁毒日等紀(jì)念日,學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法
規(guī),并進(jìn)行主題征文活動(dòng),協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動(dòng)的開展,進(jìn)一步拓寬了法律教育層面,給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺,使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。
四、關(guān)心師生、保障權(quán)益
學(xué)校定期召開職代會,討論、決策各種涉及教職工利益的問題。在先進(jìn)性教育活動(dòng)、教育內(nèi)涵式發(fā)展活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中廣泛征求教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議,并督促班子成員整改方案和措施的制定及執(zhí)行。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實(shí)現(xiàn),切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況、職稱評聘、工資晉升、獎(jiǎng)懲情況、領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議等事項(xiàng),學(xué)校均結(jié)合實(shí)際建立了校務(wù)公開制度。保證了教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),做到把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)等問題,全部納入校務(wù)公開的內(nèi)容。我校的校務(wù)公開真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結(jié)果。
學(xué)校重視家校聯(lián)系,創(chuàng)設(shè)暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道,重視調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。學(xué)校努力改善硬件建設(shè)情況,極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園,形成有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。為了給全校師生營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,學(xué)校本著“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的原則,堅(jiān)持對全校師生進(jìn)行安全教育,并與相關(guān)部門緊密配合,加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理工作。學(xué)校還積極開展傳染病防治工作,做到有宣傳、有家訪、有措施、而使傳染病得到了有效控制。在防控甲型流感工作中,我校始終堅(jiān)持“高度重視,積極應(yīng)對,聯(lián)防聯(lián)控,科學(xué)處置”的原則,積極采取各項(xiàng)應(yīng)對措施,堅(jiān)持晨檢、午檢、消毒、通風(fēng)、零報(bào)告等制度,積極認(rèn)真做好防控工作,確保了師生員工的身體健康和校園安全穩(wěn)定。
總之,近年來,我校以“六五”普法為契機(jī),開展了豐富而有實(shí)效的普法教育活動(dòng),增強(qiáng)了全校教職工及學(xué)生、家長的法律意識,提高了學(xué)校依法治校、依法治教的水平,已在全校形成了一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的良好局面。從而,推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高。
九戶鎮(zhèn)河溝小學(xué)
2014年4月21日
第五篇:九戶鎮(zhèn)中心小學(xué)“溫馨五月情”母親節(jié)活動(dòng)方案
九戶鎮(zhèn)中心小學(xué)“溫馨五月情”母親節(jié)活動(dòng)方
案
一、指導(dǎo)思想
“慈母手中線,游子身上衣?!蹦赣H節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,根據(jù)學(xué)校工作安排,開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。
二、活動(dòng)時(shí)間
2018年5月7日至13日
三、活動(dòng)安排 知恩篇:
1.聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。
2.觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。感恩篇: 1.為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
2.記錄親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
3.定制自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
4.設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)報(bào)恩篇:
在母親節(jié)(5月13日周日),根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案,開展感恩行動(dòng),將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親?;顒?dòng)中可根據(jù)年齡特點(diǎn),用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式,記錄一下你的做法和收獲,以及媽媽們的感言與體會,以中隊(duì)為單位,收集整理,每班上交5幅手抄報(bào)及5張照片,整理后上交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。
四、活動(dòng)要求
各中隊(duì)高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué);注重實(shí)效——要全方位,多層次的開展此活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
九戶鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年5月4日