第一篇：2013年教科研工作計(jì)劃(勝坨中學(xué))

勝坨中學(xué)2013年教科研工作計(jì)劃

本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校提出的“學(xué)校工作基本思路”為中心，以 “辦人民滿意的教育”為總目標(biāo)，以“常規(guī)夯實(shí)基礎(chǔ)，文化提升檔次”的基本理念為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步完善教科研管理體制，改進(jìn)管理措施，打造特色高效課堂，確保教育教學(xué)整體質(zhì)量的領(lǐng)先地位，向著“建墾利教育窗口，創(chuàng)東營(yíng)學(xué)校品牌，讓勝坨孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)繼續(xù)邁進(jìn)，努力爭(zhēng)創(chuàng)東營(yíng)市名校。

主要工作任務(wù)是：

一、完善教研管理制度

1.進(jìn)一步完善各項(xiàng)教科研管理制度。開學(xué)初對(duì)各項(xiàng)教科研管理制度結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行修訂完善，形成冷、熱、暖俱備的制度體系。同時(shí)加大教學(xué)制度落實(shí)的力度，特別是各級(jí)部每周教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)、各級(jí)部和學(xué)科組教研活動(dòng)的落實(shí)以及各備課組集體備課的針對(duì)性和實(shí)效性等，防止各種欺騙、應(yīng)付等不良風(fēng)氣的滋生和蔓延。

2.進(jìn)一步明確教務(wù)處人員的工作分工及崗位責(zé)任，建立教務(wù)處工作人員問責(zé)制度。不定期組織有關(guān)管理人員對(duì)所負(fù)責(zé)的部門和級(jí)部進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

3.抓好常規(guī)管理，繼續(xù)把常規(guī)督查制度作為常規(guī)管理的重要措施，善始善終，持之以恒，保質(zhì)保量地完成每周和不定期督查任務(wù)，把各項(xiàng)督導(dǎo)檢查貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)工作過程之中。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教師中開展愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教育活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范教師的職業(yè)道德和日常行為，增強(qiáng)教師的使命感、緊迫感和壓力感，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)和集體觀念，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，杜絕體罰學(xué)生、亂罰款、亂訂資料、有償家教等現(xiàn)象。

2.開展教師讀書活動(dòng)。督促教師多讀書、讀好書，要求每位教師每學(xué)期至少研讀一本有關(guān)教育教學(xué)的書籍并在《教師專業(yè)成長(zhǎng)記錄》上做好讀書筆記，每月至少撰寫一篇讀書隨筆或教學(xué)反思等，并將其納入教學(xué)常規(guī)管理，以培養(yǎng)廣大教師的良好讀書習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

3.做好校本培訓(xùn)工作。通過 “走出去、請(qǐng)進(jìn)來”，加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)，積極爭(zhēng)取市、縣兩級(jí)教研室的支持和指導(dǎo)，積極爭(zhēng)取承辦上級(jí)教研部門組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)等方式，給教師搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，促進(jìn)教師在個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三個(gè)層面上全面開展工作。

4.加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。健全由教壇新秀—教學(xué)能手—學(xué)科帶頭人—名師組成的骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)《墾利縣名師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀管理和考核辦法》，進(jìn)一步完善我校骨干教師的管理和使用機(jī)制，充分發(fā)揮骨干教師的職能。主要從以下四個(gè)方面開展工作：一是積極支持骨干教師參加上級(jí)部門組織的各級(jí)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)，為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費(fèi)保障；二是在外出考察學(xué)習(xí)等方面實(shí)行傾斜政策，給予優(yōu)先考慮；三是繼續(xù)開辦“星期三論壇”促進(jìn)骨干教師間的交流；四是建立骨干教師業(yè)務(wù)與考核檔案，對(duì)骨干教師進(jìn)行目標(biāo)跟蹤管理，促進(jìn)骨干教師的持續(xù)發(fā)展。

三、深化課堂教學(xué)改革

1.以構(gòu)建“學(xué)〃導(dǎo)〃練”高效課堂為主要內(nèi)容的課堂教學(xué)改革已進(jìn)入總結(jié)深化階段。本學(xué)期教務(wù)處將在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革中存在的問題，進(jìn)一步制定措施，深入開展研究，特別是對(duì)課堂教學(xué)模式中的細(xì)節(jié)問題加強(qiáng)研究。及時(shí)總結(jié)推廣課堂教學(xué)改革中的成功經(jīng)驗(yàn)，以專題講座、研討會(huì)、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)等形式予以交流推廣，供教師學(xué)習(xí)借鑒。

2.全面總結(jié)歸納出具有我校特色的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建起自己的“學(xué)?導(dǎo)?練”課堂教學(xué)流程，形成自己的課堂文化。

3.組織有關(guān)人員著手有關(guān)課堂教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)結(jié)題工作，同時(shí)整理課堂教學(xué)改革的成果資料，形成成果匯編。

四、推進(jìn)教研活動(dòng)開展

1.進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)科組和級(jí)部?jī)蓚€(gè)維度上的常規(guī)教研活動(dòng)。重點(diǎn)抓好各學(xué)科組的集體備課、通教材、研課標(biāo)和各級(jí)部不同層次學(xué)生的提優(yōu)補(bǔ)差等基礎(chǔ)性工作。

2.進(jìn)一步優(yōu)化集體備課方案，建立“主備人精備+備課組討論+個(gè)人修改”的集體備課制度，學(xué)期初由教務(wù)處統(tǒng)一安排，各年級(jí)各學(xué)科每周至少調(diào)整出半天的集體備課時(shí)間，由備課組長(zhǎng)確定好固定的備課地點(diǎn)，學(xué)校統(tǒng)一匯總成表，確保做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，同時(shí)學(xué)校會(huì)同學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組，進(jìn)行不定時(shí)抽查或直接參加學(xué)科組的集體備課。落實(shí)集體備課的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.實(shí)施校內(nèi)小課題研究。降低教科研難度，實(shí)現(xiàn)課題研究的草根回歸。建立小課題管理制度，引導(dǎo)教師從成果運(yùn)用、問題解決、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、探求新路等各個(gè)方面開發(fā)課題，以課題個(gè)體研究和群體研究多種形式開展研究工作，并及時(shí)做好總結(jié)和推廣。

4.積極開展課程開發(fā)和整合。改變課程觀念，以學(xué)科組為單位積極開展課程的開發(fā)和整合建設(shè)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)教材文本中的內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，并注意開發(fā)各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地拓展和使用教材，使國(guó)家課程校本化，提高課堂教學(xué)效率，讓學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，得到更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

5.加強(qiáng)學(xué)科基地建設(shè)。落實(shí)學(xué)校學(xué)科基地建設(shè)方案，作好教研活動(dòng)的組織與策劃，把此項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，既做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，又做好近期安排，打造出學(xué)校的精品學(xué)科組。

五、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作

1.繼續(xù)加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度，探索優(yōu)秀生輔導(dǎo)的新路子，協(xié)調(diào)各級(jí)部完善優(yōu)秀生培養(yǎng)方案，在優(yōu)秀生的培養(yǎng)方面提供盡可能的一切

條件，把優(yōu)秀生的培養(yǎng)落到實(shí)處，促使優(yōu)秀生努力發(fā)展，提高學(xué)校整體優(yōu)秀率。

2.抓好薄弱學(xué)科的教學(xué)管理。根據(jù)年級(jí)和學(xué)科特點(diǎn)及現(xiàn)狀，召集有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和任課教師召開專門會(huì)議，分析原因，研究幫扶方案，制定補(bǔ)救措施，進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，加大轉(zhuǎn)化力度。特別是在數(shù)學(xué)學(xué)科上，通過“突破數(shù)學(xué)”行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，力爭(zhēng)在抓好薄弱學(xué)科方面有所突破。

3.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，完善各輪次復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見，抓好復(fù)習(xí)意見的落實(shí)。重視中考信息的采集，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，幫助教師準(zhǔn)確把握中考的方向，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率，努力爭(zhēng)取中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。

六、落實(shí)辦學(xué)行為規(guī)范

1.嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》要求和省義務(wù)教育階段課程安排要求，開齊開全三級(jí)課程，特別加強(qiáng)對(duì)音、體、美課的管理，改進(jìn)對(duì)學(xué)生音、體、美知識(shí)與技能的檢測(cè)和評(píng)價(jià)辦法以及相應(yīng)教師的考核辦法，使之逐步走向規(guī)范。

2.重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)理科實(shí)驗(yàn)的管理，進(jìn)一步修訂完善理科實(shí)驗(yàn)的管理和督查辦法，建立科學(xué)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室檔案管理，明確各自責(zé)任，確保演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)的開設(shè)率達(dá)100%，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。

5、抓好圖書室、閱覽室的管理,發(fā)揮圖書室、閱覽室的作用，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

勝坨中學(xué)2013.2.20

第二篇：中學(xué)教科研工作計(jì)劃

中學(xué)教科研工作計(jì)劃

中學(xué)教科研工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步確立“科研興校、科研強(qiáng)師”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神，堅(jiān)持科研為教育行政決策服務(wù)、為教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)，以課堂教學(xué)為落實(shí)點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針:保持穩(wěn)定、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)求真、規(guī)范管理、發(fā)展特色、提高質(zhì)量，充分發(fā)揮科研的統(tǒng)領(lǐng)作用、中堅(jiān)作用，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

具體工作與措施：

一.制定切實(shí)可行的教研組的校本培訓(xùn)計(jì)劃

各教研組長(zhǎng)在開學(xué)初,根據(jù)各教研組的具體情況和學(xué)校的教研計(jì)劃，制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃；教研組長(zhǎng)還要指導(dǎo)教師根據(jù)自己的具體情況制定出適合教師個(gè)性發(fā)展的個(gè)人教科研計(jì)劃。如發(fā)現(xiàn)有應(yīng)付現(xiàn)象，給教研組扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

二.優(yōu)化活動(dòng)，豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)涵

為了充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，我們將本著求真務(wù)實(shí)的原則，精心策劃、周密組織各項(xiàng)教科研活動(dòng)，為青年教師的迅速成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍。

1.教研組活動(dòng)

教研活動(dòng)繼續(xù)按照三定制度：定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容開展好教研師訓(xùn)活動(dòng)。這一學(xué)期教研時(shí)間統(tǒng)一定在星期二上午，如果開全體教職工會(huì)議，會(huì)后繼續(xù)進(jìn)行，每周教研活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，集體教研后再進(jìn)行集體備課。組長(zhǎng)可根據(jù)自己組的情況定好計(jì)劃，教研師訓(xùn)內(nèi)容大致包括：示范課、公開課評(píng)課說課；新課程內(nèi)容培訓(xùn)；教師基本功培訓(xùn)；外出學(xué)習(xí)匯報(bào)；學(xué)科案例培訓(xùn)等等。

2.教師基本功比賽

本學(xué)期實(shí)行校本培訓(xùn)月活動(dòng)化制度,每月都有具體的活動(dòng)內(nèi)容,都有具體的活動(dòng)目標(biāo),使校本培訓(xùn)常規(guī)劃。首先進(jìn)行明星教師活動(dòng)月，其次進(jìn)行新上崗教師基本功比賽，再進(jìn)行青年教師基本功比賽，最后進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)比賽、教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)。

教師的基本功訓(xùn)練仍然有條不紊的進(jìn)行。理論筆記每周不少于1頁(yè)；校內(nèi)明星教師每人每學(xué)期開二節(jié)示范課；年輕教師至少開一節(jié)公開課；35歲以下的教師繼續(xù)練習(xí)鋼筆字、粉筆字，提高基本功的訓(xùn)練力度，達(dá)到人人通過訓(xùn)練都有所提高。

三.更加規(guī)范的搞好師帶徒活動(dòng)

上學(xué)期的師帶徒活動(dòng)搞得有聲有色，扎實(shí)有效，這一學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師無(wú)私奉獻(xiàn)、新教師謙虛好學(xué)的精神，更加規(guī)范的搞好師帶徒活動(dòng)。

老師每?jī)芍芫唧w指導(dǎo)新教師一節(jié)課，寫出詳細(xì)的指導(dǎo)記錄；新教師每?jī)芍苈犂蠋熞还?jié)課并寫出詳細(xì)的聽后所得，存入檔案盒內(nèi)。老教師要對(duì)新教師的方方面面進(jìn)行指導(dǎo)，不要局限于課堂的指

導(dǎo)，還包括做人的指導(dǎo)、處事的指導(dǎo)等等，使新教師盡快的成長(zhǎng)起來。以上由教學(xué)處直接檢查，并記入月工資內(nèi)，同時(shí)作為最后師傅獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

四.加強(qiáng)年輕教師的培訓(xùn)

上學(xué)期已進(jìn)行了有計(jì)劃有步驟的新上崗教師的培訓(xùn)，收到了良好的效果。今學(xué)期將繼續(xù)堅(jiān)持不懈的搞好年輕教師的培訓(xùn)，使其成為制度化。仍然進(jìn)行新理念的培訓(xùn),學(xué)校一些制度的培訓(xùn),新課程的培訓(xùn)等等,使他們?cè)诙潭痰囊荒曛泻芸靹偃谓處煃徫?成為一名優(yōu)秀教師.五.注重過程，完備各項(xiàng)科研師訓(xùn)資料。

各教研組活動(dòng)時(shí)都要積累好第一手資料，并整理規(guī)范，使檔案管理更加科研化。

六.繼續(xù)完善校本課程的開發(fā)

首先對(duì)上學(xué)期的校本課程的使用進(jìn)行總結(jié)、反思,形成第一手資料。然后對(duì)上學(xué)期開發(fā)的校本課程進(jìn)行進(jìn)一步的驗(yàn)證，經(jīng)過仔細(xì)推敲、斟酌后進(jìn)行印刷使用，使校本課程真正為我們的教學(xué)服務(wù)。同時(shí)制定下學(xué)期開發(fā)校本課程的計(jì)劃，使有意開發(fā)校本課程的教師寫出校本課程開發(fā)意向書，并加強(qiáng)指導(dǎo)，使教師們開發(fā)出有我校特色的校本課程。

教科研師訓(xùn)工作是學(xué)校工作的重中之重,是教師水平能否提高的關(guān)鍵所在,也是我校實(shí)現(xiàn)一年一大步,三年創(chuàng)品牌的重要保障,因此我們要下大力氣搞好教研師訓(xùn)工作,使我校早日跨入省名校行列。

第三篇：勝坨中學(xué)創(chuàng)建市級(jí)文明校園工作實(shí)施方案

東營(yíng)市墾利區(qū)勝坨中學(xué)

創(chuàng)建市級(jí)文明校園工作實(shí)施方案

為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)做好我校精神文明建設(shè)工作，提高全校師生文明素養(yǎng)，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境，根據(jù)《東營(yíng)市教育局東營(yíng)市文明辦關(guān)于開展中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進(jìn)我校中學(xué)生思想政治教育工作上臺(tái)階，為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定創(chuàng)建市級(jí)文明校園實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十九大精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，培育形成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，提升師生的文明素質(zhì)和校園文明程度，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。堅(jiān)持服務(wù)師生，依靠師生；堅(jiān)持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重；堅(jiān)持立德樹人、德育為先的原則，切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動(dòng)教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿創(chuàng)建活動(dòng)始終，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑和諧社會(huì)的思想道德建設(shè)基石。

（二）堅(jiān)持立體推進(jìn)。將創(chuàng)建活動(dòng)融入學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、學(xué)生社團(tuán)、環(huán)境建設(shè)，延伸到班級(jí)和每名師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者，并與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全員育人，全科育人，全過程育人，環(huán)境育人，形成校園文化育人的良好氛圍。

（三）堅(jiān)持注重實(shí)效。注重教育成果的內(nèi)化，使文明校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)化為師生的行為習(xí)慣、思想品格、精神氣質(zhì)和伴隨終生的人文素養(yǎng)。

（四）堅(jiān)持特色創(chuàng)新。在文明校園建設(shè)中注重挖掘墾利地域文化的教育內(nèi)涵，發(fā)揮民俗文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校訓(xùn)、?；盏鹊臉?biāo)識(shí)作用，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)高度認(rèn)同的校園文化體系。

三、目標(biāo)要求

以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

四、創(chuàng)建內(nèi)容和組織實(shí)施

根據(jù)《山東省中小學(xué)文明校園評(píng)比細(xì)則》，制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。

1．領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，遵紀(jì)守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍穩(wěn)定，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。

2．內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、工會(huì)、教代會(huì)和群眾團(tuán)體等組織的作用。

3．教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。

4．德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實(shí)際，具有針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。充分運(yùn)用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能，為青少年健康成長(zhǎng)發(fā)揮導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用；切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問題得到及時(shí)有效解決。注重加強(qiáng)教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務(wù)育人、管理育人。

5．校園文化氛圍濃厚。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨、團(tuán)、工會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等各種文化組織的龍頭作用，共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍；積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。

6．校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、安保辦、各級(jí)部要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個(gè)角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素。主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的外部因素。

7．校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位；環(huán)保制度健全、措施落實(shí)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高；校內(nèi)道路平整，排水通暢；無(wú)亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點(diǎn)，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。

8．行風(fēng)建設(shè)成效顯著。重視行風(fēng)建設(shè)，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實(shí)行收費(fèi)公示制，收費(fèi)規(guī)范；校務(wù)、政務(wù)公開透明，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)政策落實(shí)；社會(huì)聲譽(yù)好，群眾滿意率高。

五、組織機(jī)構(gòu)

為了確保市級(jí)文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長(zhǎng)：李維收

副組長(zhǎng)：?jiǎn)握窳?隆贊軍 劉佳文

成 員：張建新 劉峰 薛乃華 劉建東 吳大軍 張榮國(guó) 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉佳文任主任，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)建市級(jí)文明校園工作的組織協(xié)調(diào)、督促落實(shí)、資料收集及信息報(bào)送等工作。

六、主要任務(wù)

深入開展文明校園建設(shè)，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國(guó)文明城市一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)抓好以下方面：

1．深化思想教育，提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊(duì)伍；校園人際關(guān)系和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康，切實(shí)保障師生員工的合法權(quán)益。

2．深化黨的建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)；深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，實(shí)行黨務(wù)公開；堅(jiān)持反腐倡廉，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制；重視精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學(xué)合理的工作體系和長(zhǎng)效機(jī)制。

3．拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，提高辦學(xué)績(jī)效。科學(xué)制定和組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境；堅(jiān)持教學(xué)改革，開展各類教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠(chéng)信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人；制定學(xué)校章程，依法治校；健全校務(wù)公開及民主管理制度，提升學(xué)校整體水平。

4．踐行優(yōu)良中華傳統(tǒng)，豐富文化生活。大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化，辦好道德講堂，傳承推廣中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，培育具有學(xué)校特色的文化品牌；積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”、我的中國(guó)夢(mèng)、童心向黨等形式多樣的各類道德實(shí)踐主題教育；組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀等實(shí)踐活動(dòng)；開展清明節(jié)、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國(guó)主義教育活動(dòng)。5．優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善創(chuàng)建工作機(jī)制，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動(dòng)和有針對(duì)性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn)；加強(qiáng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)健康教育課（活動(dòng)），無(wú)煙學(xué)校達(dá)標(biāo)；校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力；建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校，注重生態(tài)文明建設(shè)，低碳節(jié)能工作有成效。

6．擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，樹立良好形象。自覺承擔(dān)學(xué)校對(duì)社會(huì)的法律、教育、誠(chéng)信、社區(qū)級(jí)環(huán)境責(zé)任；建立學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通制度，創(chuàng)建示范“家長(zhǎng)學(xué)?！?；積極參加對(duì)口支援及各類社會(huì)捐助、公益活動(dòng)；主動(dòng)參與學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)級(jí)全國(guó)文明城市創(chuàng)建及各類主題實(shí)踐活動(dòng)，樹立學(xué)校在社會(huì)上的誠(chéng)信、公正、奉獻(xiàn)形象。

7．志愿服務(wù)好，形成美麗和諧的生態(tài)環(huán)境。在職教師注冊(cè)志愿者比例超過80％，學(xué)校力爭(zhēng)每年開展服務(wù)于教育教學(xué)的各類志愿服務(wù)活動(dòng)16次以上，注冊(cè)志愿者每年參加志愿服務(wù)活動(dòng)平均時(shí)長(zhǎng)不少于25小時(shí)，黨員志愿者每年志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)間不少于30小時(shí)。力爭(zhēng)勝坨中學(xué)微愛志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)成為長(zhǎng)期運(yùn)行的志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目，目標(biāo)明確、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)提供人力、智力保障。

七、實(shí)施步驟

根據(jù)教育部《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省中小學(xué)文明校園評(píng)比細(xì)則》，我校具體實(shí)施步驟為：

1．發(fā)動(dòng)宣傳。全體師生要積極行動(dòng)起來，積極參與我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)和全國(guó)園林城市創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。

2．組織實(shí)施。對(duì)照教育部《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省中小學(xué)文明校園評(píng)比細(xì)則》，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，完善實(shí)施方案。

3．自查驗(yàn)收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。

八、工作要求

1．提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的迫切需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。

2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。召開班子會(huì)議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實(shí)施方案，明確職責(zé)，切實(shí)抓好創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。各部室按照職責(zé)分工，結(jié)合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展。對(duì)學(xué)校存在的問題，研究具體措施，及時(shí)予以解決。3．廣泛宣傳，全體動(dòng)員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。

4．加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的部門等進(jìn)行通報(bào)表彰；對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門等，追究責(zé)任。

東營(yíng)市墾利區(qū)勝坨中學(xué)

2018年9月

第四篇：中學(xué)附小教科研工作計(jì)劃

臨沭街道中學(xué)附小

2013——2014學(xué)上學(xué)期教育科研工作計(jì)劃

2013——2014學(xué)上學(xué)期，校教育科研工作將嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件要求，依據(jù)教育科研工作目標(biāo)和思路，圍繞全縣教育工作的重點(diǎn)，全面落實(shí)校教育科研工作規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和教師的自主發(fā)展，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)中的帶動(dòng)作用。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和國(guó)家、省、市、縣中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在市、縣教科室的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)山東省教育科研會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)校教育工作的重點(diǎn)，以優(yōu)化過程管理和推廣優(yōu)秀成果為抓手，以服務(wù)基礎(chǔ)教育課程改革為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育為目標(biāo)，牢固樹立科研興教理念，強(qiáng)化前瞻意識(shí)，充分發(fā)揮教育科研“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的功能以及教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)中的重要作用，一如既往地堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)、為基層教師服務(wù)的科研工作方向，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教干教師認(rèn)真落實(shí)市教育科研中心重點(diǎn)工作和全局中心工作各項(xiàng)教育科研活動(dòng)，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以科研提品位，以特色促發(fā)展，扎實(shí)工作，凝聚智慧，傾注熱情，改革創(chuàng)新，走內(nèi)涵發(fā)展之路，行高效科研之實(shí)，使教育科研工作創(chuàng)造佳績(jī)，為提高校教育教學(xué)質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)！

二、工作思路

以調(diào)動(dòng)學(xué)校和廣大教師開展教科研活動(dòng)的積極性和針對(duì)性為切入點(diǎn)，通過多渠道、多形式地開展教科研活動(dòng)，全面推進(jìn)教科研工作，以促進(jìn)教科研整體水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。一是樹立服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新方式，努力提高教育科研工作的實(shí)效。深入基層，密切聯(lián)系學(xué)校師生，耐住性子、坐住凳子，真誠(chéng)傾聽、真實(shí)反映、真情關(guān)心，加強(qiáng)科研與教研教學(xué)的緊密結(jié)合，做最受學(xué)校師生歡迎的教育科研人員。使教育科研工作為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為科學(xué)決策服務(wù)；力爭(zhēng)在課改實(shí)驗(yàn)、課題研究、教科研特色學(xué)校建設(shè)等方面有新的突破；二是強(qiáng)化精品意識(shí)，培養(yǎng)宣傳名師名校，全面促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，追求質(zhì)量發(fā)展、精細(xì)發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，重視名生名師在內(nèi)涵發(fā)展中的作用，形成骨干教師、名師培養(yǎng)梯隊(duì)，加強(qiáng)名師教學(xué)能手典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉和理論提升，加強(qiáng)優(yōu)秀成果的宣傳推介工作。

三、重點(diǎn)工作

（一）以校主導(dǎo)課題為龍頭，凝結(jié)集體智慧，深入扎實(shí)的進(jìn)行課題研究。加強(qiáng)過程管理，促進(jìn)科研與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

2013年我校確立的課題有《依托現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建高效語(yǔ)文課堂的實(shí)踐研究》和《幸福教育研究》，另外還有四個(gè)縣級(jí)課題，2013年下半年，我們將緊緊引導(dǎo)教干教師在平時(shí)的教學(xué)中對(duì)在研課題進(jìn)行深入研究，總結(jié)成果，促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展，形成良好的教學(xué)研究氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（二）加強(qiáng)成果整理，努力推介本土經(jīng)驗(yàn)與特色。

1.以沂蒙教育為平臺(tái)，推介學(xué)校特色、名師經(jīng)驗(yàn)。在前期規(guī)劃和有效探索的基礎(chǔ)上，整合我校教育科研骨干力量，對(duì)學(xué)校形成的特色進(jìn)行有效的提升，著力推出一至兩個(gè)有影響力的教育教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)，提高教育科研的效果。

2.以論壇為載體，以廣大教干教師為主體，以服務(wù)教管、教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開展系列主題活動(dòng)，探討教育管理、課堂教學(xué)的規(guī)律，推介科研成果。

積極參加縣教科室組織的項(xiàng)論壇活動(dòng)。

3.讓科研成果走進(jìn)課堂，開展教師高效課堂講課比賽活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，讓教育科研走近教師。

1.充分發(fā)揮科研骨干教師的帶頭輻射作用，參加科研下鄉(xiāng)活動(dòng)，接受縣教科室開展的教育科研培訓(xùn)。

2.以省、市、縣科研活動(dòng)為載體，組織教育科研人員認(rèn)真學(xué)習(xí)外地課改經(jīng)驗(yàn)，不斷提高科研水平。

3.開展教師讀書系列活動(dòng)，促進(jìn)教師素質(zhì)不斷提高。

（四）加強(qiáng)教育科研信息化平臺(tái)建設(shè)。

大力推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，健全科研電子檔案，完善教育科研群組的建設(shè)，積極開展網(wǎng)絡(luò)教科研，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，探索動(dòng)態(tài)、開放、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教科研模式。多渠道籌集優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，編織梳理，形成我校教育科研工作的特色工作平臺(tái)。

（五）認(rèn)真做好在研課題的研究工作

組織相關(guān)教師，認(rèn)真做好我校在研課題的研究工作，留存過程性材料，整理檔案。

（六）認(rèn)真落實(shí)做好上級(jí)布置的其他各項(xiàng)常規(guī)工作和科研活動(dòng)。

附：日程安排

八月

1．制定教科研相關(guān)制度，考評(píng)細(xì)則

2．組織教師參加縣教科室組織的網(wǎng)上研修等活動(dòng)

3．梳理學(xué)校教科研電子檔案

九月

1．迎接開學(xué)檢查暨科研課題中期檢查工作。

2．參加全縣教科室主任工作會(huì)議。

3．迎接市局教育科研電子檔案管理專項(xiàng)督導(dǎo)

4.開展好在研課題研究工作

十月

1．參加市局教科研成果推介會(huì)暨教科研骨干教師培訓(xùn)會(huì)議

2．參加科研共同體主題活動(dòng)。

3．參加市、縣教育學(xué)會(huì)部分活動(dòng)

4.開展好在研課題研究工作

十一月

1．整改上報(bào)省教研課題、市規(guī)劃課題立項(xiàng)材料。

2．整改上報(bào)省、市課題結(jié)題材料。

3．參加縣教科室組織的科研下鄉(xiāng)暨“幸福教育”名師論壇活動(dòng)。

4.開展好在研課題研究工作

十二月

1.開展好在研課題研究工作，做好階段性總結(jié)

2.進(jìn)行工作總結(jié)并擬定2014年工作計(jì)劃。

3．迎接全縣教育科研督導(dǎo)工作。

4.迎接市教育科研年終督導(dǎo)

臨沭街道中學(xué)附小

2013.8

第五篇：勝坨鎮(zhèn)法治村創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

勝坨鎮(zhèn)平安村創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，保障農(nóng)民當(dāng)家做主，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的依法管理，推進(jìn)農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)，努力提高廣大農(nóng)村的法治化管理水平，積極推動(dòng)勝坨鎮(zhèn)法治村創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

“民主法治村”創(chuàng)建活動(dòng)，是“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)的深化和發(fā)展。要深入貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，擴(kuò)大農(nóng)村基層民主，完善村民自治，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳教育，提高農(nóng)民的法律素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)村干部群眾的法制觀念和依法辦事的能力，推進(jìn)農(nóng)村依法治理，提高農(nóng)村法治化管理水平，促進(jìn)農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，為農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

二、基本原則

1、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家做主和依法治國(guó) 的根本保證。要把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮社會(huì)主義民主政治的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村民主法治建設(shè)方面的路線方針政策。充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用，保證農(nóng)村基層民主法制工作的健康有序發(fā)展。

2、堅(jiān)持人民當(dāng)家做主。人民當(dāng)家做主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求。要尊重農(nóng)民的民主權(quán)利，尊重農(nóng)民的首創(chuàng)精神，保護(hù)農(nóng)民管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)的積極性。最廣泛地動(dòng)員和組織農(nóng)民群眾開展基層民主法治實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的水平。及時(shí)總結(jié)和推廣有利于農(nóng)民當(dāng)家做主的好經(jīng)驗(yàn)，完善保障農(nóng)民當(dāng)家做主的各項(xiàng)制度。

3、堅(jiān)持依法治國(guó)。依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。要加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)農(nóng)村干部群眾的法制觀念和依法辦事能力。依法建制、以制治村，把農(nóng)村的各項(xiàng)事務(wù)納入依法管理的軌道，不斷提高農(nóng)村的法治化管理水平。不斷完善依法治理和民主管理的規(guī)章制度。嚴(yán)格依法辦事，任何組織和個(gè)人都不允許有超越憲法和法律的特權(quán)。

4、堅(jiān)持為農(nóng)村工作大局服務(wù)。建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，是農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)的重大任務(wù)。要積極促進(jìn)農(nóng)村各經(jīng)濟(jì)主體依照市場(chǎng)規(guī)則進(jìn)行公平合理的合作與競(jìng)爭(zhēng)。依法規(guī)范農(nóng)村各種利益關(guān)系，正確處理各種矛盾糾

紛，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。加強(qiáng)農(nóng)村的思想道德教育和法制教育，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和精神文明建設(shè)。

三、工作目標(biāo)

農(nóng)村基層民主更加健全，農(nóng)村基層自治組織切實(shí)發(fā)揮作用，民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度更加完善，農(nóng)民群眾參與管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)的權(quán)利得到切實(shí)尊重和保障，不斷健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機(jī)制。農(nóng)村基層法制更加完備，農(nóng)民群眾的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，法律素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，村民自治章程、村規(guī)民約以及各項(xiàng)規(guī)章制度更加完善，農(nóng)村干部群眾的依法決策、依法管理、依法辦事的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，農(nóng)村的法治化管理水平逐步提高。社會(huì)秩序良好，人民安居樂業(yè)，形成農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。力爭(zhēng)到2010年“五五”法制宣傳教育和依法治理工作規(guī)劃結(jié)束時(shí)，法律知識(shí)普及率達(dá)到村民人口的80%以上；法治環(huán)境明顯改善，93%以上的群眾對(duì)法治環(huán)境表示滿意；5 0%以上的村達(dá)到民主法治村創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

四、主要任務(wù)

1、要在健全村民自治組織體系上取得新進(jìn)展。要按期實(shí)行民主選舉，建立健全以村委會(huì)、村民會(huì)議、村民代表會(huì)議、村民小組為主體的村民自治體系，正確處理好村民自治組織與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村黨組織之間的關(guān)系，切實(shí)發(fā)揮好以村黨組織為核

心的村級(jí)組織作用，形成農(nóng)村村民自治的合力。

2、要在村民自治組織體系完善上有新舉措。要根據(jù)農(nóng)村村民自治實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況新問題，積極推進(jìn)村民選舉委員會(huì)的推選程序、村級(jí)重大事務(wù)民主決策程序等方面的制度創(chuàng)新，不斷完善村“兩委”聯(lián)席會(huì)議制度、村民會(huì)議和村民代表會(huì)議制度、村務(wù)公開制度、民主評(píng)議制度、村干部離任審計(jì)制度，確?！八膫€(gè)民主”全面落實(shí)。

3、要在規(guī)范村民自治實(shí)踐活動(dòng)上有新突破。廣泛動(dòng)員和組織村民參與農(nóng)村民主實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)正確行使民主權(quán)利，培育村民權(quán)利義務(wù)相一致的觀念，依法表達(dá)自己的利益訴求，保證基層民主健康發(fā)展。

4、認(rèn)真實(shí)施《村民委員會(huì)組織法》，進(jìn)一步健全村民自治組織。要健全村民委員會(huì)、村民會(huì)議、村民代表會(huì)議、村民小組等村民自治組織，正確處理相互關(guān)系。村民委員會(huì)要認(rèn)真履行法定職責(zé)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的指導(dǎo)下積極開展工作；完善工作制度，廉潔奉公，熱心為村民服務(wù)；增強(qiáng)黨的觀念，自覺接受村黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。

5、大力開展法制宣傳教育，提高農(nóng)村干部群眾的法律素質(zhì)。按照“五五”普法規(guī)劃的要求，大力宣傳黨的基本政策和法律、法規(guī)，宣傳憲法、農(nóng)業(yè)法和村民委員會(huì)組織法、婚姻法、人口與計(jì)劃生育法等與村民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，要通過各種行之有效的途徑，提高農(nóng)村干部群眾依法辦事的能力

和水平。

6、為村民提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村基層依法治理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所要熱情指導(dǎo)村民依法制定村民自治章程，保證村民自治章程的合法性、民主性和可行性。律師、公證、基層法律服務(wù)工作者要面向農(nóng)村、面向基層，為農(nóng)村土地承包流轉(zhuǎn)和對(duì)外經(jīng)貿(mào)往來，提供法律服務(wù)，及時(shí)為貧困村民提供法律援助。在有條件的地方應(yīng)探索為村民委員會(huì)選舉等自治活動(dòng)提供公證服務(wù)，維護(hù)村民的合法權(quán)益。廣泛動(dòng)員和組織農(nóng)村干部群眾學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，深入開展依法治理，逐步實(shí)現(xiàn)村級(jí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)和社會(huì)事務(wù)管理的法治化。

7、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。充分發(fā)揮人民調(diào)解委員會(huì)的作用，加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度，積極疏導(dǎo)民事糾紛，化解不穩(wěn)定因素，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，做到一般問題不出村。加強(qiáng)對(duì)刑釋解教人員的安置幫教工作，為農(nóng)民的生產(chǎn)和生活營(yíng)造良好的治安環(huán)境。

五、工作要求

1、“民主法治村”創(chuàng)建活動(dòng)，要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下有步驟、有秩序地進(jìn)行。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)、為農(nóng)村工作大局服務(wù)的原則，切實(shí)把創(chuàng)建活動(dòng)作為深入推進(jìn)農(nóng)村基層民主法治建設(shè)的有效載體。

2、各級(jí)法制宣傳教育和依法治理辦公室要結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的“民主法治村”創(chuàng)建方案，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建工作的

長(zhǎng)期性和艱巨性，明確職責(zé)，落實(shí)專人，做到有部署、有檢查，確保“民主法治村”創(chuàng)建活動(dòng)真正落到實(shí)處。

3、法制宣傳教育和依法治理辦公室要根據(jù)所轄村組織數(shù)量，按照50%以上村達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的要求，明確到村，落實(shí)到人，抓好創(chuàng)建工作的落實(shí)。

4、依法治理、民政、司法行政部門要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)工作的理論研究，不斷提高工作指導(dǎo)水平；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣先進(jìn)典型，拓展推進(jìn)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)的形式、途徑。

5、“民主法治村”創(chuàng)建工作與社會(huì)治安綜合治理考核和文明單位驗(yàn)收掛鉤。

附件：

勝坨鎮(zhèn)民主法治村創(chuàng)建工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)

一、農(nóng)村基層黨組織和群團(tuán)組織健全，黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用和先鋒模范作用充分發(fā)揮。

二、村委會(huì)及其下屬組織和所有需要民主選舉產(chǎn)生的群眾性組織，產(chǎn)生程序合法，工作規(guī)范并有記錄和檔案，嫩、能自覺接受黨組織領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作指導(dǎo)。

三、村黨組織和村委會(huì)關(guān)系協(xié)調(diào)，村民會(huì)議和村民代表會(huì)議、村務(wù)公開監(jiān)督小組和村民理財(cái)小組等組織健全，能充分發(fā)揮職能作用。

四、村級(jí)社會(huì)治安綜合治理組織和三級(jí)治保網(wǎng)絡(luò)健全，職責(zé)明確，工作落實(shí)。

五、村三級(jí)調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)健全，人民調(diào)解制度完善，工作落實(shí)，矛盾糾紛得到及時(shí)化解，無(wú)村民集體上訪事件。

六、村委會(huì)依法按時(shí)換屆，嚴(yán)格程序，采用公開竟?fàn)?、差額、無(wú)記名投票方式選舉，無(wú)違背群眾意愿的指定、委派、撤換或變相撤換村委會(huì)成員行為發(fā)生。罷免村委會(huì)成員依法按程序辦理，群眾滿意度高。

七、民主決策切實(shí)落實(shí)，村民會(huì)議或者村民代表會(huì)議制度健全，重大事項(xiàng)都能由村民討論決定，八、民主監(jiān)督推進(jìn)有力，村干部依法接受村民監(jiān)督，定期報(bào)告工作，接受群眾評(píng)議。村務(wù)公開制度健全，有規(guī)范的集體收支審批程序，村級(jí)財(cái)務(wù)定期審計(jì)，群眾對(duì)村財(cái)情況清楚、滿意，群眾滿意率達(dá)到93％以上，沒有發(fā)生因村級(jí)帳目不清、村務(wù)不公開而引發(fā)的群眾上訪事件；

九、有規(guī)范的民主管理制度，村民自治章程、村規(guī)民約合法產(chǎn)生，不違背國(guó)家法律法規(guī)和政策，沒有侵犯村民合法權(quán)益的內(nèi)容，干部群眾自覺遵守，實(shí)施效果好。

村干部依法實(shí)行民主管理，村民自治章程和村規(guī)民約健全。村委會(huì)公章、財(cái)務(wù)帳目、集體財(cái)產(chǎn)、用人制度等管理有序。

十、認(rèn)真貫徹國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)和政策，積極做好計(jì)劃生育工作，環(huán)境資源保護(hù)工作，耕地保護(hù)工作。

十一、建有法制學(xué)校，村“法制學(xué)?！敝贫冉∪?，有計(jì)劃、有措施，有針對(duì)性地開展法制宣傳教育活動(dòng)。因地制宜地建立村 “法治宣傳欄”、“法律圖書館”等宣傳陣地，全面落實(shí)法制宣傳教育“四個(gè)一”工程。村干部、黨員、村民遵紀(jì)守法。農(nóng)村留守老人、婦女、兒童的法制教育扎實(shí)有效，開展了形式多樣、寓教于樂的宣傳活動(dòng)，普法入戶率達(dá)到80%以上。

十二、村有法制宣傳組，村民小組有法制宣傳員，戶有法律明白人，無(wú)村民刑事犯罪案件發(fā)生。

十三、建立學(xué)法、用法、守法檔案，積極開展法治文明活動(dòng)和“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。

十四、村級(jí)治安秩序良好，社會(huì)穩(wěn)定。村干部和村民熟悉尋求法律服務(wù)的渠道，能依法自覺維護(hù)合法權(quán)益，正確尋求處理涉法問題的途徑。

十五、村公共事業(yè)發(fā)展良好，村民有學(xué)習(xí)、活動(dòng)場(chǎng)所，經(jīng)常舉辦健康向上的群眾性?shī)蕵坊顒?dòng)，村民素質(zhì)不斷提高。

十六、講科學(xué)，反對(duì)迷信。將公共衛(wèi)生，合作醫(yī)療制度健全，有應(yīng)急處理各種突發(fā)事件的能力，有效預(yù)防各類疾病的發(fā)生。

十七、優(yōu)撫安置、養(yǎng)老撫幼、扶貧助殘工作得到落實(shí)。村民關(guān)系和諧，互相幫助，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。