第一篇：教室設(shè)計(jì)大賽

安全技術(shù)系 教 室 設(shè) 計(jì) 大 賽

策

劃

書(shū)

二00九年十一月

申請(qǐng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

教室是知識(shí)的殿堂，思想的熔爐。它不僅是同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地，是同學(xué)們交流、互動(dòng)、活動(dòng)發(fā)展的平臺(tái)。為調(diào)動(dòng)我系同學(xué)們的創(chuàng)意和靈感，集中展現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計(jì)才華，提高合作精神和班級(jí)凝聚力；并借即將到來(lái)的學(xué)院人才培養(yǎng)水平評(píng)估之契機(jī)進(jìn)一步推進(jìn)我系的系部文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。特向系領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)舉辦“迎評(píng)估，樹(shù)新風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”教室文化設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。

此致

敬禮！

安全技術(shù)系團(tuán)總支

安全技術(shù)系學(xué)生會(huì)

“迎評(píng)估，樹(shù)新風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”

——安全技術(shù)系教室文化設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)目的：為調(diào)動(dòng)我系同學(xué)們的創(chuàng)意和靈感，集中展現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計(jì)才華，提高合作精神和班級(jí)凝聚力；并借即將到來(lái)的學(xué)院人才培養(yǎng)水平評(píng)估之契機(jī)進(jìn)一步推進(jìn)我系的校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。特舉辦“迎評(píng)估，新氣象，展安院風(fēng)采”教室文化設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。

活動(dòng)主題：“迎評(píng)估，樹(shù)新風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”

活動(dòng)目標(biāo)：整潔規(guī)范積極特色

活動(dòng)口號(hào)： 有限空間，無(wú)限創(chuàng)意盡顯班級(jí)風(fēng)采

主辦單位: 安全技術(shù)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

承辦單位：安全技術(shù)系各班級(jí)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：宋文靜易聲海王志敏

活動(dòng)時(shí)間安排：2009年11月5日——2009年12月4日;

一、活動(dòng)階段：11月5日——12月4日

（一）宣傳階段（11月5日——11月11日）

1、出宣傳版報(bào)、橫幅加大宣傳力度

2、召開(kāi)班長(zhǎng)、生活委員會(huì)議

3、各班將設(shè)計(jì)主題在比賽正式啟動(dòng)前提交給生活部，生活部將各班班級(jí)主題統(tǒng)計(jì)交生活部秘書(shū)處。然后由系部組織評(píng)比。

4、撰寫(xiě)宣傳稿到廣播站播報(bào)

（二）實(shí)施階段：11月10日——11月20日

（三）評(píng)比階段：11月20日——12月4日

二、評(píng)委組成：由系部領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師以及學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支主要干部組成三、評(píng)比內(nèi)容：

A、活動(dòng)期間的教室衛(wèi)生情況(40%)

B、創(chuàng)新、設(shè)計(jì)、參與情況(60%)

四、活動(dòng)對(duì)象：

安全技術(shù)系所有定點(diǎn)教室。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)在活動(dòng)期間教室衛(wèi)生情況（40分）

A． 教室地面、走廊干凈無(wú)垃圾，墻壁無(wú)腳印，無(wú)亂涂亂畫(huà)的痕跡。

B． 黑板擦拭干凈、黑板槽內(nèi)無(wú)灰塵，講臺(tái)上無(wú)粉塵、粉筆頭

C． 前后門、玻璃窗槽、墻面、燈具、風(fēng)扇、天花板、走廊護(hù)欄、護(hù)窗無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)

D．電視機(jī)（包括電視機(jī)機(jī)框）干凈無(wú)灰塵

E． 桌椅擺放整齊、桌面無(wú)灰塵、桌面無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象，抽屜內(nèi)無(wú)垃圾

F． 勞動(dòng)工具要擺放整齊，不得隨便亂放

G．垃圾隨時(shí)清理干凈，紙簍內(nèi)的垃圾不得超過(guò)紙簍的二分之一

H． 無(wú)人在教室時(shí)，風(fēng)扇及日光燈都要注意及時(shí)關(guān)閉，節(jié)約能源

I． 不得出現(xiàn)對(duì)檢查人員不禮貌、不服從安排、不配合相關(guān)檢查工作等違規(guī)現(xiàn)象

J． 不能在檢查時(shí)出現(xiàn)教室鎖門、未打掃或拒絕接受檢查等情況

K． 教室的衛(wèi)生應(yīng)隨時(shí)經(jīng)得住考驗(yàn)，院部會(huì)在每天的第二節(jié)課課間20分鐘、中午的1點(diǎn)至1點(diǎn)30分隨時(shí)對(duì)各教室進(jìn)行抽查確保做好保潔工作。

(2)布置內(nèi)容：力求與系部特色及專業(yè)特色相結(jié)合團(tuán)角：張貼關(guān)于團(tuán)的資料,團(tuán)支部成員名單（40分）

班級(jí)基本情況欄:班級(jí)學(xué)生基本信息

榮譽(yù)欄：張貼班級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌或錦旗。

布告欄：公告班級(jí)記事或?qū)W校公告事項(xiàng)。

學(xué)習(xí)園地：配合各科教學(xué)學(xué)習(xí)及公布班級(jí)優(yōu)良作品，例如平面繪圖、學(xué)習(xí)心得等、作文等優(yōu)良作品，經(jīng)常輪換布置優(yōu)良作品。

格言標(biāo)語(yǔ)：教室內(nèi)墻壁設(shè)置各種勵(lì)志格言標(biāo)語(yǔ)。(原則上標(biāo)語(yǔ)張貼于教室兩側(cè)，)

教室綠美化：以簡(jiǎn)單綠色植物美化教室

衛(wèi)生角:衛(wèi)生工具擺放整齊

備注：教室前面黑板上面宣傳字畫(huà)有學(xué)院統(tǒng)一制，教室后墻統(tǒng)一預(yù)留距天花板40厘米一塊黑板大小的宣傳欄。

(3)教室學(xué)習(xí)氛圍（20分）

A．教室應(yīng)具有濃厚的文化氣息

a．教室內(nèi)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚

b．教室內(nèi)學(xué)生的精神面貌良好，上課期間課堂氣氛活躍無(wú)打瞌睡、玩手機(jī)、開(kāi)小差、上甲課做乙事等現(xiàn)象

c．每堂課學(xué)生的到課率要高，不能出現(xiàn)無(wú)故缺課、遲到、早退的現(xiàn)象

B．教室布置能體現(xiàn)自身專業(yè)的特點(diǎn)，能讓同學(xué)們走進(jìn)教室就有一種對(duì)自身專業(yè)的無(wú)比自信感、自豪感

C．教室布置：教室內(nèi)講桌應(yīng)擺放在講臺(tái)上，垃圾簍、掃帚、拖把應(yīng)統(tǒng)一放置。教室內(nèi)桌椅應(yīng)按行、按列擺放整齊，電視機(jī)應(yīng)統(tǒng)一放上電視機(jī)柜。抽屜及課桌上的書(shū)籍?dāng)[放整齊

(4)布置要點(diǎn)原則：

布置內(nèi)容應(yīng)有一中心，以免繁瑣散漫，字體應(yīng)力求端正、雅觀。

布置設(shè)計(jì)應(yīng)注意美觀、大方、簡(jiǎn)煉、醒目、應(yīng)盡量發(fā)揮創(chuàng)造精神，布置中要體現(xiàn)出同學(xué)的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。

設(shè)計(jì)理念反映班級(jí)同學(xué)精神面貌、突出專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。

注：在檢查評(píng)比過(guò)程中，如若出現(xiàn)蓄意造假欺瞞、無(wú)故拒絕檢查或與學(xué)院各項(xiàng)各項(xiàng)制度條例相違背的行為，將取消參賽資格

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金300元（一名）

最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金200元（一名）

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金200元（一名）

最佳參與獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金100元（若干）

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)金：1000元橫幅：70元

安全技術(shù)系團(tuán)總支安全技術(shù)系學(xué)生會(huì)

二00九年十一月五日

第二篇：教室設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過(guò)精密的策劃，我們?cè)?月9日舉行了活動(dòng)。活動(dòng)對(duì)象主要針對(duì)08新生，調(diào)動(dòng)07級(jí)積極性。設(shè)計(jì)范圍為班級(jí)室內(nèi)（如板報(bào)、墻面等），經(jīng)過(guò)各系大力宣傳，充分的調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性，參賽班級(jí)較多，但因?yàn)榻K評(píng)時(shí)間有限，因此安排系內(nèi)初評(píng)，制作相對(duì)好的班級(jí)進(jìn)入終評(píng)。

在時(shí)間安排上，各參賽班級(jí)有一周準(zhǔn)備時(shí)間，經(jīng)過(guò)初評(píng)的班級(jí)有一天的調(diào)整時(shí)間，所以制作時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)還是充分的。

人員安排，工作人員為本部部員，主要負(fù)責(zé)照相、引導(dǎo)工作及其他事宜。而評(píng)委由各系部長(zhǎng)及院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)組成。

對(duì)于評(píng)分，我們?cè)O(shè)置不同方面，分值也不同。最終評(píng)委的評(píng)比結(jié)果采取去掉最高分和最低分的方式，以體現(xiàn)公正，公平的原則。為了評(píng)委們對(duì)班級(jí)的建設(shè)理念及創(chuàng)意，有一個(gè)更深的了解與認(rèn)識(shí)。在參觀過(guò)程中，每班安排了解說(shuō)員，因此這也是評(píng)分的一個(gè)組成部分。

不足之處：

1.準(zhǔn)備少有欠缺

拍照過(guò)程中相機(jī)突發(fā)故障，幸好事先有所預(yù)備，才沒(méi)有造成照相失敗，對(duì)活動(dòng)造成嚴(yán)重?fù)p失。

2.秩序有點(diǎn)混亂

當(dāng)班級(jí)解說(shuō)員在解說(shuō)本班設(shè)計(jì)時(shí)，有些評(píng)委在一旁討論，導(dǎo)致秩序稍有混亂，這是我們工作的失誤，但在我們的協(xié)調(diào)下，有所好轉(zhuǎn)。

3.獎(jiǎng)品發(fā)放不及時(shí)

活動(dòng)結(jié)束，但是院里沒(méi)有我們所需獎(jiǎng)品，所以頒獎(jiǎng)一拖再拖，致使活動(dòng)有點(diǎn)有頭無(wú)尾，造成不良后果。

以上使我們這次活動(dòng)的總結(jié)，好的方面繼續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)，不好的地方努力改正，希望在以后的活動(dòng)中能表有所進(jìn)步。

第三篇：教室創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)1

教室創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)策劃人：

一、活動(dòng)主題：文化設(shè)計(jì)評(píng)比，構(gòu)建溫馨環(huán)境

二、活動(dòng)目的：通過(guò)教室設(shè)計(jì)評(píng)比這項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，也為了更好充沛展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性專長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，體現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)的特征，達(dá)到培植學(xué)生良班級(jí)文化的審美意識(shí)和健康的審美情趣的目標(biāo)。同時(shí)，也為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)慣氛。計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支宣傳部承辦“教室設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)”從而推動(dòng)校園文化建設(shè)，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。

三、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)系10、11級(jí)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)系10、11級(jí)各個(gè)班級(jí)

五、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月20日至2011年11月16號(hào)

六、活動(dòng)籌辦：制作班級(jí)通知單—（宣傳部洪琳娜負(fù)責(zé)）、海報(bào)（宣傳部黃雅楨負(fù)責(zé)）、制作評(píng)分表（宣傳部劉宇山負(fù)責(zé)）

七、前期宣傳：1.向各班發(fā)放通知單（洪琳娜負(fù)責(zé)）

2.在第一次宣傳委員會(huì)上通知（劉宇山負(fù)責(zé)）

3.海報(bào)粘貼{新校區(qū)一張、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓各一張}（黃雅楨負(fù)責(zé)）

八、教室設(shè)計(jì)要求：1.墻的美化——可以在KT板上寫(xiě)班級(jí)格言、班級(jí)制度、班級(jí)企圖、或者班級(jí)運(yùn)動(dòng)圖片等等粘貼在課室內(nèi)墻上。讓墻面成為一面會(huì)說(shuō)話的鏡子。

2.班級(jí)文化要有特征--------可以設(shè)制有特征的衛(wèi)生角、讀書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、綠化角或文化長(zhǎng)廊（氣象預(yù)報(bào)、當(dāng)日消息等）。

3.衛(wèi)生方面——講臺(tái)、課桌椅、勞動(dòng)工具擺放整齊，垃圾及時(shí)傾倒，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，燈管無(wú)積塵等。

九、大賽流程：1各班要在規(guī)定的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)完成對(duì)本班級(jí)教室的設(shè)計(jì)，如超出時(shí)間規(guī)定則回酌情扣分。

2.評(píng)選當(dāng)天各班須派人解說(shuō)本班的班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)的涵義并且以怎樣的設(shè)計(jì)方式來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)主題。演講超時(shí)也回酌情扣分。

3.無(wú)理由退出本次比賽的班級(jí)，將取消評(píng)“優(yōu)秀班級(jí)”等的評(píng)比資格。

4.評(píng)選各獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)各班級(jí)至少10名同學(xué)出席，無(wú)理由不出席的班級(jí)或個(gè)人，將會(huì)取消評(píng)“優(yōu)秀班級(jí)”，如有特殊原因需向活動(dòng)負(fù)責(zé)人說(shuō)明清楚。

十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分）

1、班級(jí)安排主題鮮明（主題內(nèi)容請(qǐng)求思想健康、具有特征）（15分）

2、班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)的制作（根據(jù)各班特性選擇符合本班特征的內(nèi)容。請(qǐng)求具有創(chuàng)新，體現(xiàn)出班級(jí)特征）（20分）

3、課室設(shè)計(jì)以及班徽、班旗的設(shè)計(jì)理念解說(shuō)，班級(jí)口號(hào)的涵義解說(shuō)。（20分）

4、解說(shuō)者的表現(xiàn)（表述明確，語(yǔ)言流暢，聲音嘹亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢。）（10分）

5、教室整潔（講臺(tái)、課桌椅、勞動(dòng)工具 擺放整齊）（20分）

6、班級(jí)博客的建立（5分）

7、課室整體搭配（10分）

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

以班級(jí)為單位，根據(jù)評(píng)比結(jié)果設(shè)立： 一等獎(jiǎng)1班（錦旗一面）。二等獎(jiǎng)2班（錦旗一面）。三等獎(jiǎng)3班（獎(jiǎng)錦旗一面）。優(yōu)秀獎(jiǎng)4名（每人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)狀）。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳單20份 0.2元/份 共4元 獎(jiǎng)狀10張 1元/張 共10元 一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金一個(gè)班級(jí) 1面錦旗； 二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金兩個(gè)班級(jí)共2面錦旗； 三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金三個(gè)班級(jí)共3面錦旗； 錦旗6面1面50共300元 經(jīng)費(fèi)總計(jì)：314元

十三、附：教室設(shè)計(jì)大賽評(píng)分表

第四篇：教室文化設(shè)計(jì)評(píng)比大賽策劃書(shū)

教室文化設(shè)計(jì)評(píng)比大賽策劃書(shū)

1：活動(dòng)主題：文化設(shè)計(jì)評(píng)比，構(gòu)建溫馨環(huán)境

2：活動(dòng)目的:通過(guò)教室風(fēng)氣評(píng)比這項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步提高同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情，提高同學(xué)們對(duì)紀(jì)律衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)間的交流與友誼，營(yíng)造良好的教室文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力。促進(jìn)教室學(xué)習(xí)風(fēng)氣的建設(shè)與保持，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生的風(fēng)采。

3.活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理系全體學(xué)生

4.活動(dòng)時(shí)間：

5.活動(dòng)具體評(píng)分規(guī)則：（教室設(shè)計(jì)、教室衛(wèi)生檢查、教室精神風(fēng)貌檢查）

1.教室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活潑力，能體現(xiàn)出教室成員的共同理想與追求。以及達(dá)到一種溫馨文化氛圍。

2教室衛(wèi)生檢查檢查各教室的衛(wèi)生，裝飾，衛(wèi)生方面如地面、桌子、風(fēng)扇、窗戶、擺放用品的清潔度。衛(wèi)生方面書(shū)本的整齊度以及黑板的清潔。

3.教室精神風(fēng)貌檢查通過(guò)學(xué)習(xí)氣氛（桌面書(shū)籍?dāng)[放及學(xué)習(xí)氛圍來(lái)反映）、黑板報(bào)和學(xué)習(xí)積極性（根據(jù)室內(nèi)多少人在認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)反映）鑒定。

6.活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)最佳班級(jí)一名

二等獎(jiǎng)優(yōu)秀班級(jí)二名

三等獎(jiǎng)文明班級(jí)三名

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

第五篇：雅室書(shū)香-教室設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)

引言：教室布置設(shè)計(jì)賦予給學(xué)生有更深更廣的含義，它不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單供學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，而是一個(gè)集知識(shí)、健康、創(chuàng)新和愛(ài)于一身的學(xué)習(xí)樂(lè)園。它不僅讓有限的教室空間變成了無(wú)限的教育資源，讓教室成為學(xué)生真正溫馨的家園，更為學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。

一、活動(dòng)主題：雅室書(shū)香

二、活動(dòng)目的：

（1）營(yíng)造更好的教室文化氛圍，更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能。

（2）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

（3）發(fā)揮各專業(yè)學(xué)生的特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神。

（4）為學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。

（5）創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識(shí)和健康的審美情趣。

三、活動(dòng)宗旨：“創(chuàng)學(xué)習(xí)氛圍，展制造風(fēng)采”

四、活動(dòng)時(shí)間：待定

五、參賽對(duì)象：我院各班級(jí)

六、策劃主辦部門：院勞動(dòng)部

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周聲雙

八、比賽流程：

1、組織宣傳：張貼海報(bào)、同時(shí)由勞動(dòng)部召開(kāi)各班勞動(dòng)委員會(huì)議部署及組織宣傳報(bào)名工作。

2、組織報(bào)名：各班勞動(dòng)委員做進(jìn)一步宣傳，并將本班專業(yè)、教室號(hào)、聯(lián)系電話，統(tǒng)一于待定日期交至負(fù)責(zé)人手上及各咨詢點(diǎn)。

3、評(píng)比打分：待定日期由本次比賽評(píng)委組對(duì)參賽教室按順序進(jìn)行評(píng)分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時(shí)在教室區(qū)設(shè)立投票點(diǎn)由其他同學(xué)對(duì)自己喜歡的設(shè)計(jì)班級(jí)投票,投票結(jié)果將作為評(píng)獎(jiǎng)參考.比賽遵循公平、公正、公開(kāi)的評(píng)分原則。

4、照片展示：待定日期分別在校園進(jìn)行展出及我系宣傳欄上展出獲獎(jiǎng)教室的照片。

九、設(shè)計(jì)要求：

（1）設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。

（2）具體形式不設(shè)定，可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點(diǎn)，一目了然。

（3）教室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。

（4）取一個(gè)符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的地方。

（5）倡導(dǎo)自制，不提倡購(gòu)買成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。

十、評(píng)分規(guī)則：

1.創(chuàng)意：計(jì)內(nèi)容新穎，大方。占20分

2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分

3.手工：設(shè)計(jì)內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10分

4.衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評(píng)分細(xì)則。占40分

5.名稱：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)教室設(shè)計(jì)的內(nèi)容。占10分

十一、獎(jiǎng)勵(lì)方案：

一等獎(jiǎng)（1名）：一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定

二等獎(jiǎng)（2名）：二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定

三等獎(jiǎng)（3名）：三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定

優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名）：優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定

十二：預(yù)算資金：

獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀+宣傳=150元

機(jī)電工程系團(tuán)總支勞動(dòng)部

XX年十一月十七日