第一篇：公開選拔講話稿

公開選拔講話稿

本人于1982年畢業(yè)，當年9月分配到澤普縣波斯喀木鄉(xiāng)中學，任化學教師。

1983年9月至1984年7月在新疆大學進修，1984年9月至1989年7月在澤普縣波斯喀木鄉(xiāng)中學任教，1989年9月至1993年2月，一直站在教學第一線，成為學校骨干教師，兼任化學教研組組長。1993年2月，根據(jù)我政治思想堅定、旗幟鮮明、對三股勢力態(tài)度鮮明的特點和實際工作成績，縣教育局把我調(diào)動到教育局教研室，我擔任小學自然、中學生化教研員。在新的崗位上，工作更加認真，為我縣教育教學質(zhì)量年年提高做出了一定的貢獻，實施素質(zhì)教育方面也取得了一定的成績，因此1996年縣教育局把我任命為教育局教研室主任。處理1997年縣維高發(fā)生的“用講臺做反動宣傳”事件以及1998年在縣幼兒園發(fā)生的非法宗教活動時，本人旗幟鮮明，表現(xiàn)突出，為這些事件的妥善處理做出了一定的貢獻。2002年3月，在自治區(qū)“兩基”驗收中，本人成績突出。因此縣委、縣人民政府相信我，任命我擔任澤普縣人民政府督導(dǎo)室副主任。從此以來，特別是“兩基”迎“國檢”工作開始以來，本人以高度的責任感和使命感，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展默默貢獻。

今后的工作目標

一、依法治校，建設(shè)戰(zhàn)斗堡壘。

1.堅持社會主義辦學方向，完善各類規(guī)章制度，貫徹黨的教育方針，以德育為指導(dǎo)，以育人為主線，以提高教育教學質(zhì)量為宗旨，明確為誰育人、怎樣育人的方向，把 1

加強民族團結(jié)、五觀教育、三維兩反教育、愛國教育作為學校核心工作，把學校建設(shè)成培養(yǎng)思想健康、是非意識強、堅決反對三股勢力、自覺維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)斗堡壘，從而實現(xiàn)依法治校。

2.提高自身素質(zhì)，做全校師生的表率。作為一名學校的領(lǐng)導(dǎo)干部，我認為首先要盡職盡責的為每一位師生服務(wù)。牢固樹立終身學習的意識，不斷提高政治素養(yǎng)和教育理論水平，在工作中樹立求真務(wù)實的工作作風。在學校管理上，我認為學校應(yīng)把愛學生作為出發(fā)點，把嚴管理作為主要策略，把育人成才作為主要目標，以德立人。

二、狠抓兩個隊伍建設(shè)，不斷提升辦學水平。

1.促進兩個隊伍建設(shè)，注重學校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)和師資隊伍建設(shè)。采取有效措施，不斷提高每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師的政治素質(zhì)和理論水平，把維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一、反對民族分裂和非法宗教活動作為評比教師每項工作的第一條件，從而促進兩個隊伍的發(fā)展。

2.在學校推行民主化、科學化、人性化管理，要讓每位教師參與到學校的管理中，讓每位教師有“學校是我家，管理靠大家”的意識，建立健全各項規(guī)章制度，堅持用公開、公平、公正的制度管理人、引導(dǎo)人，使學校管理迅速走上規(guī)范化、科學化的軌道。

3.加強對教師的管理，高度重視教師師德素養(yǎng)和教師職業(yè)道德培養(yǎng)，提高教師隊伍建設(shè)，為學生制定培訓發(fā)展規(guī)范，讓每位教師做到三年成長，六年成熟，十年成名。師德上做仁師，業(yè)務(wù)上做能師，科研上做名師，讓每位教師向研究性教師發(fā)展，強化終身學習理念。增強教師隊伍的競爭意識、責任意識、創(chuàng)新意識，提高他們雙語水平和計算機操作水平，建設(shè)成忠誠于黨的教育事業(yè)、關(guān)心學生、無私奉獻、政治頭腦清晰、業(yè)務(wù)能力強的研究性教師隊伍。

三、狠抓教育教學工作，全面提升教學質(zhì)量。

1.認真貫徹教學常規(guī)管理制度，充分利用集中辦學的優(yōu)勢，進一步加深教育改革，采取靈活多樣的管理辦法，全身投入教學第一線，確保教學質(zhì)量年年提高。牢固樹立全員育人的方針，從大處著眼，小處著手，讓每個學生好學、樂學、會學，從心里喜歡這所學校，最終都能讓他們成才。

2.加強雙語教育。積極適應(yīng)當前教育改革需要，加快雙語教育發(fā)展步伐，為祖國培養(yǎng)一批有用人才。

四、抓穩(wěn)定，保平安。

加強對師生的安全穩(wěn)定教育，提高他們突發(fā)事件的應(yīng)付能力，采取強有力的防范措施，確保校內(nèi)和學校周邊的安全，把學校建設(shè)成為平安、穩(wěn)定、安定的大家庭。

澤普縣縣委、人民政府考慮到我縣今后的各項發(fā)展前途，實行了集中辦學的管理機制，在投入上、政策上給與了極大的支持和幫助，從而實現(xiàn)了澤普教育史上前所未有的偉大工程。為了實現(xiàn)縣委、人民政府以及全縣18萬各族群眾的希望，我會全心全意投入到教學第一線，克服困難，任勞任怨，無私奉獻，解放思想，開拓創(chuàng)新，努力工作。我堅信，我會管理好每一個班級，教育好每一個學生，對每一個家庭負責，這是我的慎重承諾。

第二篇：公開選拔材料作文題

公開選拔材料作文題

請結(jié)合我市實際，談?wù)剰膹V東、江蘇、浙江、上海三省市發(fā)展態(tài)勢中得到哪些啟示。以“標兵·追兵·排頭兵”為題，談?wù)勛约合敕?，如何實現(xiàn)我市的復(fù)興？

參考材料1

2002年廣東省國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）、城鄉(xiāng)居民儲蓄存款余額、進出口總額、實際利用

外資、地方財政收入等重要經(jīng)濟指標繼續(xù)位居全國第一。

在新一輪國際產(chǎn)業(yè)調(diào)整和國際資本流動以及加工業(yè)、制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)向中國加

快轉(zhuǎn)移的大背景下，江蘇、浙江、上海發(fā)展勢頭迅猛，已成為外資進入的重點地區(qū)之一。2002

年，GDP增長速度均高于廣東；在工業(yè)增加值、外貿(mào)進出口、實際利用外資增幅等方面，已

逼近或超過廣東。

參考材料2

上海市委提出“站高一步、看遠一步、想深一步”，抓住成功申辦2010年世博會的契機，在全市開展“世博會與上海新一輪發(fā)展”大討論，拓展思路，拓寬視野，推動跨越式發(fā)展。廣東省委九屆二次全會提出，“要高度重視兄弟省市你追我趕的態(tài)勢”，“追兵就是標兵、對手就是老師”，要學習競爭對手的高招和絕招，找到我們的新招和實招。

今年4月胡錦濤總書記在廣東考察時，要求廣東認清形勢，抓住機遇，努力增創(chuàng)新優(yōu)勢，開拓新局面，實現(xiàn)新發(fā)展，更好地發(fā)揮排頭兵作用。

參考材料3

目前，一個以上海為龍頭，優(yōu)勢互補，共同發(fā)展，15個大、中城市連成一片的極具整

體競爭力的長三角經(jīng)濟圈正在形成。江、浙、滬已成立了長三角經(jīng)濟合作與發(fā)展聯(lián)絡(luò)機構(gòu)，建立完善工作機制和協(xié)調(diào)體制。浙江提出“主動接軌、全面融入、發(fā)揮優(yōu)勢、實現(xiàn)共贏”。江

蘇提出“學習上海、接軌上海、服務(wù)上海，是事關(guān)江蘇發(fā)展全局的長遠大計”。

廣東積極推動珠三角和粵港澳合作協(xié)調(diào)發(fā)展，增創(chuàng)區(qū)位新優(yōu)勢。針對珠三角與東西兩

翼和山區(qū)經(jīng)濟差距不斷擴大的趨勢，省第九次黨代會提出實施“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略”，促進全

省共同富裕。去年省決定安排375億元?？?，扶持山區(qū)發(fā)展。不久前，省政府邀請國家建設(shè)

部部長帶專家組到廣東考察，共同研究珠三角城市化中長期發(fā)展規(guī)劃。

參考材料4

“一流黨建促一流開發(fā)”、“廉政也是生產(chǎn)力，也是投資環(huán)境”，這是上海市喊出的響亮

口號。南京市堅持開展萬人評議市直機關(guān)作風活動，浙江全省各級機關(guān)開展作風轉(zhuǎn)變年和調(diào)

查研究年活動。2001年浙江省政府部門砍掉1274項行政審批項目，減幅達50.6％，2002年

再砍掉30％，建立了招投標、政府審批、財會結(jié)算、申報投訴中心，推行網(wǎng)上辦事，“一站

式”審批，“一條龍”服務(wù)等辦事制度。

2003年3月，廣東省委作出了《關(guān)于實施固本強基工程全面推進黨的基層組織建設(shè)的決定》；省委、省政府決定開展以“創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新服務(wù)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主題的省直機關(guān)作風建設(shè)年活動，省委領(lǐng)導(dǎo)在動員中要求掀起新一輪思想解放熱潮。廣東省加大

行政體制改革力度，大力推進建設(shè)工程招投標、建設(shè)用地公開拍賣，推行政府采購，省政府

部門減少行政審批項目1091項，減幅49.7％。

參考材料5

廣東省民營資本總規(guī)模居全國首位，但民營企業(yè)總戶數(shù)少于江、浙，經(jīng)營規(guī)模普遍較小，進入民企500強的龍頭企業(yè)不多，獲得中國馳名商標8個，而浙江僅溫州就獲得6個。

2003年2月，廣東省委、省政府召開了全省民營經(jīng)濟工作會議，提出要大力發(fā)展內(nèi)源

性經(jīng)濟，出臺一系列扶持政策，省委主要領(lǐng)導(dǎo)親自為優(yōu)秀民營企業(yè)家授獎。

參考材料6

上海、南京、杭州匯集了全國三分之一的高等院校和科研院所。浦東吸引各類中高級

人才30萬，僅陸家嘴的“金融白領(lǐng)”就多達3萬。目前在滬的“海歸派”達2.8萬人，約占

全國的六分之一。

2002年江蘇高校在校生70萬。廣東2002年高校在校生46萬，已決定未來三年擴招

至70萬，正在建設(shè)國內(nèi)最大的“廣州大學城”。

江蘇提出：“昨天的文化就是今天的經(jīng)濟！”上海的國際化視野，江蘇深厚的人文積淀，浙江精明靈活的市場意識，使江浙滬文化與經(jīng)濟高度融合，亮點迭出。通過舉辦國際藝術(shù)節(jié)、國際電影節(jié)等大型文化節(jié)，促進文化大市場形成，將大量民營資本和社會資源引入文化建設(shè)。廣東省委、省政府提出了建設(shè)“文化大省”的戰(zhàn)略目標，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展加快。目前全

省正在開展“新時期廣東人精神”大討論。在成功舉辦全國“九運會”后，廣東將加快“體

育強省”的建設(shè)步伐，到2010年力爭競技體育、群眾體育和體育產(chǎn)業(yè)三大指標達到全國前3

位水平。

此題優(yōu)秀答卷范文，請見領(lǐng)導(dǎo)文萃——公考作文選中。

第三篇：公開選拔簡章

丹徒區(qū)公開選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政副職領(lǐng)導(dǎo)干部簡章

為進一步深化干部人事制度改革，調(diào)優(yōu)配強我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子，根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)區(qū)委研究，決定面向全區(qū)各級黨政機關(guān)、事業(yè)單位公開選拔一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

一、選拔職位及名額

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政副職領(lǐng)導(dǎo)干部10名，共分四類：

1、面向區(qū)級機關(guān)和區(qū)級事業(yè)單位選拔6名；

2、面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位選拔2名；

3、面向大學生村干部選拔1名；

4、面向村級黨組織書記選拔1名。

不定向到具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)和崗位進行報名和選拔，任用人選確定后，由區(qū)委統(tǒng)籌安排到具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

二、選拔對象資格和條件

（一）選拔對象

全區(qū)黨政機關(guān)、人民團體、事業(yè)單位（不包括垂直單位和各類學校）、村級黨組織書記和大學生村干部。

（二）基本條件

1、堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策；

2、思想政治素質(zhì)好，品行端正，遵紀守法，廉潔奉公；

3、堅持和貫徹黨的民主集中制，作風民主，有全局觀念，善于團結(jié)同志；

4、有勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力和政策水平；

5、近三年考核稱職（合格）等次以上；

6、中共正式黨員；

7、身體健康，適合在農(nóng)村工作。

（三）資格要求

報名對象須符合以下資格條件：

1、報名第一類的要求在區(qū)級機關(guān)或區(qū)級事業(yè)單位任股級（或相當于股級）職務(wù)滿三年以上（在2008年3月31日前任職），年齡在40周歲以下（1971年4月1日以后出生）；大學以上文化程度；

2、報名第二類的要求在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位任股級（或相當于股級）職務(wù)滿三年以上（在2008年3月31日前任職），年齡在40周歲以下（1971年4月1日以后出生）；大學以上文化程度；

3、報考第三類的要求在村任職三年以上（2008年3月31日前任職）；

4、報考第四類的要求擔任村級黨組織書記滿三年以上（在2008年3月31日前任職），年齡在45周歲以下（1966年4月1日以后出生），大專以上文化程度；

5、選調(diào)生要求參加工作2年以上（2009年3月31日前參加工作）。

三、選拔程序和辦法

選拔工作分公開報名、資格審查、筆試、面試、差額考察、差額票決六個步驟進行。

1、公開報名、資格審查（2月22日-3月1日）。采取組織推薦和個人自薦相結(jié)合的方法進行報名，每人限報一個職位。對報名人選，由區(qū)委組織部負責資格審查。資格審查后，符合報名條件人數(shù)與每類選拔計劃數(shù)的比例須達到5︰1方可開考，資格審查合格人數(shù)不足5︰1的職位，則取消此類職位的招考，并將此類職位數(shù)調(diào)劑至其他類。

2、筆試（3月4日）。主要測試應(yīng)試者對領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本理論、基本知識、基本方法和專業(yè)知識的掌握程度，特別是運用理論、知識和方法分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實際問題的能力。根據(jù)筆試成績，對每類職位按照1：3的比例依據(jù)得分高低進入面試。

3、面試（3月6日）。對進入面試的人選，統(tǒng)一組織結(jié)構(gòu)化面試，主要測試報名人員綜合分析、組織協(xié)調(diào)、邏輯思維、語言表達等能力。面試由區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)委委員、區(qū)委候補委員與邀請的省市評委共同評分，按照4：6的權(quán)重計算考生得分，面試成績當場公布。根據(jù)面試成績，每類職位按照1：2的比例從高分到低分確定考察對象。

4、差額考察。區(qū)委組織部組成考察組對考察對象進行全面考察并在考察對象所在單位進行民主測評，根據(jù)考察和測評情況，對人選是否勝任選拔職位作出評價，對任職意向提出建議。

5、差額票決。召開區(qū)委常委會，差額票決確定10名任職人員。

四、報名事項

1、報名時間：2011年2月22日-3月1日，上午9：30-11：30，下午1：30-5：30。

2、報名地點：區(qū)政府大樓四樓區(qū)委組織部410房間。

3、報名方法：采取現(xiàn)場報名方式，報名時須如實填寫《丹徒區(qū)公開選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政副職領(lǐng)導(dǎo)干部報名登記表》一份，報名登記表可從丹徒政府網(wǎng)（http://004km.cn）或丹徒黨建網(wǎng)（http://004km.cn）下載，報名時需提供本人身份證、學歷、任職、職稱、考核情況等相關(guān)材料的原件和復(fù)印件以及本人近期2寸彩色免冠照片2張，同時請?zhí)峁┱掌碾娮游臋n。

為加強對公開選拔工作全過程監(jiān)督，區(qū)紀委（監(jiān)察局）和區(qū)委組織部設(shè)立監(jiān)督舉報電話，接受監(jiān)督舉報。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀行為，嚴肅查處。所有報考人員須對本人所提供的各類材料的真實性負責，不準弄虛作假、搞非組織活動，違者立即取消參選資格。

咨詢電話：88977160 88977159 監(jiān)督電話：88977395（區(qū)紀委）88993907（區(qū)委組織部）本簡章由區(qū)委組織部負責解釋。

中共鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)委組織部 2011年2月22日

第四篇：公開選拔總結(jié)

公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部總結(jié)經(jīng)驗材料

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**區(qū)始終把公開選拔作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用方式的重要補充，用以彌補本區(qū)干部隊伍當中高層次專業(yè)人才的不足，1996年以來，已開展了4次公開選拔和公開招聘工作，收到了預(yù)期效果，積累了工作經(jīng)驗。特別是中央“5＋1”文件頒布實施以后，**區(qū)嚴格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》，于2005年一季度面向全市公開選拔了8名副處級領(lǐng)導(dǎo)干部和高級管理人員。本次公開選拔工作力就進一步推進職責管理進行了有益的探索，并對公開選拔實際操作中存在的一些問題進行了認真的思考。

一、堅持“三個原則”、做到“四個創(chuàng)新”

公開選拔工作是一項政治性、政策性、程序性很強的工作，時間緊、任務(wù)重、要求高，涉及面廣，社會影響大，這要求在工作中必須要加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴密組織，把各個環(huán)節(jié)都做實、做細、做好?；仡?*區(qū)2005年的公開選拔工作，突出的特點是堅持“三個原則”、做到“四個創(chuàng)新”。

1、堅持“三個原則”。

一是堅持高標準選人的原則。結(jié)合公開選拔工作開展次數(shù)有限和黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職位有限的特點，**區(qū)在歷次公開選拔工作中一直堅持高標準選人的原則。2005年的公開選拔，明確要求報名人員必須具備全日制教育大學本科以上學歷，其中，5個黨政領(lǐng)導(dǎo)職位的報名人員年齡要求在40歲以下，并具備擔任正科級職務(wù)滿一年的經(jīng)歷；3個高級管理人員職位的報名人員年齡要求在45歲以下，并具備相應(yīng)的高級專業(yè)技術(shù)職稱或執(zhí)業(yè)資格，為選準用優(yōu)、優(yōu)中選優(yōu)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二是堅持“公開、公平、公正”的原則。本次公開選拔工作努力做到選拔政策公開、條件和資格公開、步驟和程序公開、選拔結(jié)果公開。所有應(yīng)試人員的筆試、面試成績均通過**黨建網(wǎng)、**新聞網(wǎng)進行網(wǎng)上公布，同時還聘請區(qū)紀委、監(jiān)察局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對公開選拔工作進行全程監(jiān)督。有力地保證了公開選拔工作在“公開、公平、公正”的原則下進行。

三是堅持“以人為本”的原則。在時間安排上，將報名、筆試、面試安排在雙休日；在筆試階段，專門準備了考試用具、飲用水和放置衣物的提袋，并設(shè)置專職醫(yī)生；在面試階段，提供安靜、舒適的休息室；在體檢階段，組織集體乘車往返醫(yī)院，并提供早餐。通過以上細致入微的工作，充分體現(xiàn)了**區(qū)委“以人為本”的工作理念，得到了公開選拔參與者的一致好評。

2、做到“四個創(chuàng)新”。

一是考試內(nèi)容上的創(chuàng)新。本次公開選拔的筆試、面試題目統(tǒng)一委托北京雙高人才發(fā)展服務(wù)中心命制，在筆試中首次引入心理測試內(nèi)容，通過對應(yīng)試者選擇答案的量表分析，投射出應(yīng)試者在日常工作和學習中的習慣行為，從而全面了解其性格特點。在面試中采用結(jié)構(gòu)化方式，針對每個職位的工作性質(zhì)和行業(yè)特點，分別命制相應(yīng)的面試試題，為選拔任用提供科學、客觀的依據(jù)。

二是組織管理上的創(chuàng)新。為切實加強對公開選拔工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，**區(qū)委專門成立了公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管干部工作的區(qū)委副書記任組長，區(qū)委組織部長任副組長，區(qū)委組織部、區(qū)紀委、區(qū)監(jiān)察局、區(qū)人事局主要領(lǐng)導(dǎo)任組員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，以區(qū)委組織部工作人員為主體，并從區(qū)屬黨政機關(guān)抽調(diào)5名后備干部參與日常工作，為本次公開選拔工作的穩(wěn)步推進提供了堅強的組織保障。

三是宣傳方式上的創(chuàng)新。為擴大公開選拔工作的覆蓋面和影響力，**區(qū)委對本次公開選拔工作進行了廣泛深入的宣傳動員。在《北京日報》、《北京晚報》、《北京人才市場報》、《**周刊》、263網(wǎng)絡(luò)通信、**黨建網(wǎng)、**政府網(wǎng)、**新聞網(wǎng)、**人才招聘網(wǎng)等市區(qū)主流傳媒全文登載公開選拔公告及簡章，在駐昌各大院校及回龍觀、天通苑等大型居住區(qū)張貼公開選拔海報，在報名現(xiàn)場精心制作了8個選拔單位的宣傳展板，并利用**電臺、電視臺對公開選拔工作進行全程跟蹤報導(dǎo)。全方位的宣傳手段，為本次公開選拔工作的順利進行打下了堅實基礎(chǔ)，同時也充分展示了**區(qū)近年來經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的顯著成果。

四是人才儲備上的創(chuàng)新。在本次公開選拔工作中，將選拔干部與儲備后備領(lǐng)導(dǎo)人才有機結(jié)合，建立了公開選拔人才檔案，將落選人員中的優(yōu)秀人才納入視野，將其中的區(qū)屬干部作為后備領(lǐng)導(dǎo)人才進行培養(yǎng)，對一些區(qū)外的高層次人才進行重點引進。同時，針對落選人員存在的差距和不足，研究制定后備領(lǐng)導(dǎo)人才的培訓計劃，提高干部培訓的針對性和實效性。

二、以公開選拔工作為切入點，在干部的選任和管理上引入職責管理的理念

市委關(guān)于積極推進干部管理方式由職務(wù)管理為主向職責管理為中心轉(zhuǎn)變的工作部署，**區(qū)委以2005年公開選拔工作為切入點，在公開選拔工作的全過程以及公開選拔干部的管理上引入職責管理的理念，以《職位說明書》為主線，將職責管理貫穿于干部選拔、培訓、監(jiān)督、管理的全過程。

1、資格條件符合職位需要。

《職位說明書》是職責管理的主要依據(jù)，在公開選拔工作的準備階段，區(qū)委要求各選拔單位制定科學規(guī)范的《處級領(lǐng)導(dǎo)干部職位說明書》，分為崗位信息、職位概述、主要職責、職位權(quán)限、工作關(guān)系和任職資格7大項，并重點在主要職責項當中明確職責程度和績效重點，在任職資格項當中明確規(guī)定本職位所需的年齡、文化程度、專業(yè)水平、職業(yè)素養(yǎng)、工作經(jīng)歷以及個性特征。在此基礎(chǔ)上，由公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作辦公室根據(jù)各選拔職位的《職位說明書》，制定報名資格條件，并對外公布，確保資格條件符合選拔職位的需要。

2、考試內(nèi)容突出職位特點。本次公開選拔的筆試、面試題目均委托北京雙高人才發(fā)展服務(wù)中心統(tǒng)一命制，命題的基本原則是充分體現(xiàn)職位特點，筆試試題分為行政類和高級管理人員類，面試試題按照8個選拔職位的特點分別命制，根據(jù)《職位說明書》的要求，考“

實”的、“活”的東西，考理論聯(lián)系實際、學以致用的東西，不考純書本、純理論，注重對能力的測試，有效的避免了“高分低能”的現(xiàn)象。另外，為了測試參選人員在心理素質(zhì)和個性特征方面對選拔職位的適應(yīng)程度，在本次公開選拔的筆試當中，還特別加考了心理測試試卷，把科學、客觀的測試結(jié)果與筆試、面試成績一起進行綜合分析，以保證選準用優(yōu)。

3、嚴格考察力求人崗相宜。

在組織考察階段，由區(qū)委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)、選拔單位主要領(lǐng)導(dǎo)和公開選拔辦公室工作人員共同組成2個考察組，在與考察對象所在單位充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，深入考察對象所在單位，充分發(fā)揚民主，把參與范圍擴大到考察對象的上級領(lǐng)導(dǎo)、所在工作部門的全體同志、相關(guān)業(yè)務(wù)部門以及下屬單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，向大家公布相關(guān)職位的《職位說明書》，認真開展民主測評和個別談話，在有限的時間內(nèi)，盡可能的了解考察對象的現(xiàn)實表現(xiàn)，特別是對選拔職位的適應(yīng)程度，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供客觀依據(jù)。

4、崗前培訓強化職責意識。

區(qū)委出臺了《新任職領(lǐng)導(dǎo)干部崗前培訓制度》，對新任職處級領(lǐng)導(dǎo)干部實施崗前培訓。在崗前培訓中，按照《職位說明書》中不同職位在履職規(guī)范、履職環(huán)境、黨風廉政建設(shè)和預(yù)防職務(wù)犯罪等方面的不同特點，聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家進行專門講解，同時引入導(dǎo)師制，重點安排選拔單位的黨政正職與新任職干部進行一對一的交流，在介紹單位基本情況的同時，以《職位說明書》為載體，對職位的職責權(quán)限劃分、內(nèi)外部工作關(guān)系等進行詳細闡述，使新任職干部能夠在短時間內(nèi)了解情況、熟悉角色、樹立并強化職責意識。

5、跟蹤管理關(guān)注績效重點。

按照職責管理的要求，區(qū)委組織部采取多種形式對公開選拔任職干部進行多角度的跟蹤管理，充分利用到選拔單位考察和聯(lián)系工作的機會，認真聽取單位主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員的評價，隨時了解公開選拔任職干部的履職情況、心理變化和崗位適應(yīng)程度，及時解決出現(xiàn)的問題。在此基礎(chǔ)上，于7月中旬專門召開了公開選拔任職領(lǐng)導(dǎo)干部座談會，由新任職干部對照《職位說明書》，匯報任職以來的工作進展情況和體會，會上，區(qū)委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)在肯定新任職干部工作成績的同時，以督促完成績效重點為中心，從認真履行崗位職責和職位權(quán)限、量化考核、妥善處理工作關(guān)系等方面提出了具體要求，得到了選拔單位和新任職干部的一致好評。

三、對公開選拔工作有關(guān)問題的思考

1、關(guān)于非公經(jīng)濟組織工作人員職級認定的問題。

《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》當中明確了職級晉升的原則，尤其對破格提拔和越級提拔做出了嚴格的規(guī)定。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，非公經(jīng)濟組織在經(jīng)濟成分中所占的比例不斷增加，非公經(jīng)濟組織中的優(yōu)秀人才參與公開選拔的人數(shù)也呈現(xiàn)上升趨勢。在公開選拔的報名和資格審查階段，對于國有企業(yè)、國有控股企業(yè)以及集體企業(yè)可以依據(jù)干部管理權(quán)限，按照相當于黨政機關(guān)的級別認定，對于轉(zhuǎn)制企業(yè)可以按照轉(zhuǎn)制前的相應(yīng)級別認定。關(guān)于非公經(jīng)濟組織工作人員的級別認定，《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》第十二條規(guī)定：“海外留學回國人員、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織中的人員等，其報名條件和資格由組織實施公開選拔的黨委(黨組)及其組織(人事)部門根據(jù)有關(guān)政策確定?！钡窃趯嶋H操作中，可以參照的政策依據(jù)不足。

對于這個問題，我們認為，可以從非公經(jīng)濟組織的規(guī)模和等級資質(zhì)兩方面入手進行認定，一是企業(yè)規(guī)模，包括行業(yè)排位、注冊資金、業(yè)務(wù)覆蓋面、職工人數(shù)等。二是等級資質(zhì)，包括國家或省市專門機構(gòu)認定的企業(yè)等級、相關(guān)行業(yè)部門認定的企業(yè)資質(zhì)等。

2、關(guān)于考試和組織考察的準確性問題。

在公開選拔工作中，考試和組織考察是決定任用的實質(zhì)環(huán)節(jié)，參與公開選拔的人員要在考試階段充分展現(xiàn)自身才華，力爭進入組織考察階段；組織（人事）部門要以考試結(jié)果為主要依據(jù)確定考察對象，并嚴格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》進行組織考察，為黨委決定任用提供客觀依據(jù)；黨委決策機構(gòu)要在綜合分析考試成績、考察情況的基礎(chǔ)上，通過集體討論，做出任用決定。因此，如何進一步提高考試和組織考察的準確性既是一個迫切需要解決的問題，又是一個不斷總結(jié)、不斷校正的過程。我們認為：

在考試方面，一要提高針對性，充分體現(xiàn)選拔職位的特點和需要，分別確定考試內(nèi)容；二要提高科學性，在考試題目的編排上，將基礎(chǔ)知識測試與能力測試有機結(jié)合，重點對參考人員的認知、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、應(yīng)變等能力進行科學的測試；三要堅持公正性，必須委托具備行業(yè)資質(zhì)的人才測評機構(gòu)負責考題命制、評分；四要堅持客觀性，尤其是面試考官應(yīng)由組織（人事）部門領(lǐng)導(dǎo)、測評機構(gòu)專家、選拔單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成，并經(jīng)過專業(yè)培訓，嚴格執(zhí)行回避制度。

在組織考察方面，一要擴大考察范圍，在實踐中，參與考察的人數(shù)應(yīng)均在20人以上，參與考察的人員構(gòu)成也比較廣泛，對于一些特殊崗位還延伸到協(xié)作單位、服務(wù)對象、業(yè)務(wù)客戶等；二要充分體現(xiàn)群眾參與，應(yīng)對考察對象進行廣泛的民主測評，將民主測評的結(jié)果作為主要依據(jù)；三要重點分析崗位適應(yīng)程度，在了解考察對象現(xiàn)實表現(xiàn)的同時，應(yīng)按照職責管理的要求，重點分析考察對象對選拔職位的適應(yīng)程度，以此作為組織考察的主要目標。

3、關(guān)于公開選拔干部的崗位適應(yīng)問題。

從以往的情況來看，公開選拔任職的干部，大都行業(yè)、專業(yè)跨度較大，一些干部以前沒有黨政機關(guān)的工作經(jīng)歷，或者沒有從事過相關(guān)行業(yè)的工作，這些干部在擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，主要以熟悉情況、適應(yīng)環(huán)境為主，相對崗位適應(yīng)期較長，短時間內(nèi)難以在本單位的重大管理、經(jīng)濟、科技項目的決策上發(fā)揮出積極的作用，難以在干部群眾當中樹立起較高的威信。

針對以上問題，我們的做法：一是合理設(shè)

計報名資格條件，對于一些專業(yè)性較強的崗位設(shè)定工作經(jīng)歷方面的相關(guān)條件。二是考試和考察相結(jié)合，重點測試和考察參選人員的崗位適應(yīng)能力。三是提高崗前培訓的針對性，幫助干部在任職前系統(tǒng)的了解本單位、本崗位的實際情況。四是加強跟蹤管理，隨時了解新任職干部的工作動態(tài)和心理變化，對出現(xiàn)的問題及時予以解決。通過以上手段努力解決崗位適應(yīng)問題，使公開選拔干部能夠盡快適應(yīng)環(huán)境，在本職崗位上干出實績。

4、關(guān)于有效降低工作成本的問題。

實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，公開選拔工作從開始到結(jié)束一般需要2至3個月的時間，人力、財力、物力的投入較多，工作成本較高，因此，還需提高公開選拔的“產(chǎn)投比”，綜合開發(fā)公開選拔的效能，以實現(xiàn)公開選拔效益的最大化。

除發(fā)揮選拔人才的效能外，公開選拔還應(yīng)做到“四個結(jié)合”：一是與延伸選用相結(jié)合。在雙向選擇的前提下，從落選的優(yōu)秀者中選拔一些素質(zhì)好、有潛力的人才，安排到適當崗位任職。二是與儲備人才相結(jié)合。對所有進入面試的干部建立人才檔案，納入到后備干部隊伍進行管理和培養(yǎng)。三是與培訓干部相結(jié)合。要求所有符合條件的后備干部必須報名參加考試，既鍛煉了干部，又使他們經(jīng)歷了一次較為全面的專業(yè)知識培訓。四是與激勵干部相結(jié)合。通過公開選拔，進一步樹立公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人導(dǎo)向，并充分利用各種媒體和宣傳手段，對公開選拔的全過程進行全方位的跟蹤報道，以激勵廣大干部奮發(fā)向上，形成奮發(fā)、競爭、進取的良好氛圍，實現(xiàn)建立務(wù)實高效、清正廉潔的干部隊伍的目標。

第五篇：公開選拔年輕干部面試題

公開選拔年輕干部面試題

面試題：作為公開選拔的年輕領(lǐng)導(dǎo)干部，你怎么面對和領(lǐng)導(dǎo)比你年長的下屬呢?

答：我認為，一個正常的國家機關(guān)依靠的是法治，是制度管人，而不是人治，不是以人管人。所以面對這種情況，我走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后一是要靠工作制度管人。首先要完善一系列機關(guān)管理制度，以便大家都能遵守，而且彼此之間又互相尊重，加強溝通。二是要靠自己的人格魅力服人?！额I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》中講，領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威來自兩個方面，一是來自制度設(shè)計的法定權(quán)威，叫領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力，另一種是來自領(lǐng)導(dǎo)個人魅力，叫非領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力。面對比我大的長者下屬，我如果過度依賴領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力則會引起他們的不滿或不服，因此我必須依靠領(lǐng)導(dǎo)個人魅力，具體說來就是身教重于言傳，感化重于說教，鼓勵重于批評，監(jiān)督重于懲罰。己不欲者，勿施于人，要求別人做到的，自己首先帶頭做到。用高尚的人格魅力征服下屬。三是靠先進典型引人。上任后，我將通過調(diào)研，抓住工作中的正反兩方面典型加以告誡和獎勵。通過先進典型的標桿作用引導(dǎo)人。

面試題：如果你的一個同事在公共場合過分贊揚你的領(lǐng)導(dǎo)，你該怎么辦？

答：

1、領(lǐng)導(dǎo)作為領(lǐng)導(dǎo)，自然有超出我們的能力和胸懷，作為下級，尊重領(lǐng)導(dǎo)，甚至是崇拜領(lǐng)導(dǎo)，這是可以理解的，是很正常的。

2、每個人都有自己的為人處事方式和特色，不能千篇一律，用自己的態(tài)度和方式去要求別人。

3、當然了，如果我的同事由于為了表達自己對領(lǐng)導(dǎo)的尊重，沒有掌握好時機和場合，而事實上造成領(lǐng)導(dǎo)的被動和負面影響，我想他會自己慢慢明白的，沒有必要由我自作聰明，自認為高人一等地去提醒，但我會從他的身上吸取反面教訓。

面試題：“以人為鑒”你認為這句話正確嗎，對你有何啟示？ 答：

1、以人為鑒的意思是了解別人的經(jīng)歷，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓，對自己將來的工作有好處

2、正確理解“以人為鑒”：主要目的在于為我所用，而不等于墨首陳規(guī)。比如，前人經(jīng)過嘗試而失敗的事情，我們要自己分析原因，找出解決辦法，為我們成功完成而借鑒，而不是停止嘗試。

3、結(jié)合實際。

面試題：假如你已經(jīng)成為了一名國家公務(wù)員，你的一位朋友在上班時間來找你幫忙，希望你利用職務(wù)之便為他辦一件很重要的私事，你該怎么辦。

答：

1、首先看這件事情是否違背工作原則，要按章辦事，不違背原則的事情可以視重要程度在允許的范圍內(nèi)提供方便。

2、再看這件事情是否在我的職責范圍內(nèi)，如果超出范圍，建議朋友向有關(guān)部門咨詢。

3、如果當時我有重要的工作要做，則讓朋友稍等。

4、平時就要以身作則，做依法辦事的國家公務(wù)員，在朋友中建立良好形象。

公考面試題：社會很多人因為意外遭遇到很多經(jīng)濟困難，你有什么好的對策？

答：一次意外便能改變?nèi)说囊簧?，交通事故、白血病等等，它給不幸者帶來的不光是身體的疼痛，更多的是心靈的創(chuàng)傷，隨之而來將是經(jīng)濟上 的困境。一個家庭的承受能力是有限的，因此可以幫助他們渡過難關(guān)的唯一途徑就是外援。外援包括哪些呢？

1、媒體。呼吁社會中有愛心并且有經(jīng)濟能力的人解囊相助。社會基金組織。集中社會各界捐助，嚴格把關(guān)，加強監(jiān)督，讓基金中的每一分錢都花在刀刃上，都如雪中送炭。

2、商業(yè)保險。加強自身宣傳，制定既有良好地經(jīng)濟效益又被大眾接受的優(yōu)良險種。

3、社會保險。發(fā)揮國家強制力，本著“以人為本”的精神制定相關(guān)法律法規(guī)，尊重保護人權(quán)。在制定涉及到大范圍人群的法律法規(guī)時，按公開合法的程序舉行聽證會，確保真實反映人民的意愿。

公考面試題：我市振興，存在體制問題、人才問題、觀念問題、軟環(huán)境問題等，你認為哪個是最關(guān)鍵的問題？該如何做？

答：題目中所提的也正是東北振興中遇到的一些問題，而關(guān)鍵性的問題我認為是體制（或軟環(huán)境）問題。第一現(xiàn)狀：東北地區(qū)有硬件基礎(chǔ)，經(jīng)濟發(fā)展與南方有差距，國有企業(yè)負擔重，新興產(chǎn)業(yè)沒有形成，受體制因素的制約，沒有為多種經(jīng)濟的發(fā)展提供好的條件。第二、借鑒先進經(jīng)驗，做好中長期規(guī)劃，提高政府的行政能力和服務(wù)能力，為全面建設(shè)小康社會做出應(yīng)有的貢獻。第三、體制建立后，可以創(chuàng)造更多的機會吸引人才，可以改變觀念，能夠為創(chuàng)造良好的環(huán)境提供保障。

公考面試題：農(nóng)民工子女就讀問題，社會說是歧視，你怎么看？

答：

1、首先農(nóng)民工子女因為戶口等問題，在上學上存在很多困難，要交很多的擇校費，還有很多其他的費用和其他比較麻煩的手續(xù)問題等，這給農(nóng)民工子女正常的上學接受教育，設(shè)置了很多障礙。

2、我國現(xiàn)在的教育部門、學校實行的屬地管轄，為了方便管理，多數(shù)實行的是就近上學的原則，不光農(nóng)民工就是其他不是本地戶口的孩子上學也有很多的限制規(guī)定。綜上所述，農(nóng)民工子女上學難的問題確實是存在的，但造成這種相象的原因不僅僅是歧視，重要的原因是我國現(xiàn)在的國情，教育現(xiàn)狀，戶籍問題等很多原因。因此要改變這種現(xiàn)象要求教育部門應(yīng)該根據(jù)時代發(fā)展特點，于時俱進，制定符合現(xiàn)在社會發(fā)展特點的教育機制，同時也需要政府其他部門給予相應(yīng)的配合，廣大的農(nóng)民工朋友積極參與城鎮(zhèn)建設(shè)，為現(xiàn)代城市的經(jīng)濟繁榮做出了巨大的貢獻。但他們無法享有與城里人同樣的待遇，而且這些不平等待遇也將相當一部分正在接受教育的孩子擋在門外。流動兒童教育和與之緊密相關(guān)的留守兒童教育中的問題可以看成是城鄉(xiāng)分割的戶籍制度和教育制度所固有的弊端在新時期的表現(xiàn)。另外，城市里對進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女的政策落實不到位，也是出現(xiàn)相關(guān)問題的一個主要原因。

公考面試題：現(xiàn)在很多人反映看病難，你有什么具體措施改變這種狀況？

答：

一、出現(xiàn)看病難的現(xiàn)象主要原因有以下幾個方面：醫(yī)療資源總體不足，中國的醫(yī)療資源分布不均衡，中國的醫(yī)療保障覆蓋面太小，醫(yī)療費用上漲過快，政府投入不足。要改變這種狀況，可以從以下幾方面入手： 4

一、加大政府向農(nóng)村投入的傾斜力度，完善鄉(xiāng)級衛(wèi)生服務(wù)功能。財政部門要提高農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)費的增長幅度，并將補助資金落到實處。

二、推行農(nóng)民家庭合同保健工作，解決農(nóng)民群眾的醫(yī)療保健難題。為此，建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和農(nóng)民之間以合同形式建立體檢、看病雙贏服務(wù)格局，既解決了農(nóng)民群眾的防病、查病難題，又增加了衛(wèi)生院收入，互惠互利。

三、建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。應(yīng)盡快推廣合作醫(yī)療體系建設(shè)，可以嘗試實行以“大病統(tǒng)籌”為主的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，農(nóng)民個人繳費、集體扶持和政府資助相結(jié)合。農(nóng)民可以自愿參加，對個別確實存在困難的，政府給予適當?shù)木戎?/p>

四、實行招標采購制度，加強藥品購銷監(jiān)管。有關(guān)部門應(yīng)嚴格把關(guān)，杜絕藥品經(jīng)銷中的不正之風。實行藥品招標集中采購，降低藥品價格。

五、加大健康教育宣傳力度。采取多種形式廣泛普及和宣傳衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)文明健康的生活方式。要重點治理“四亂”(垃圾亂倒、糞土亂堆、雜物亂擺、牲畜亂跑)、消除“四害”，把疾病預(yù)防控制在源頭。

公考面試題：如果你的一位同事向直接領(lǐng)導(dǎo)提出了一個合理的可以提高效率的建議，沒有被接受，他又直接向上一級領(lǐng)導(dǎo)建議以期得到采納。你對這位同事的做法怎么看？如果是你會怎么做？

答：我想既然在一個單位工作,就是有層級,有計劃的,該向誰反映什么問題,應(yīng)該有一個比較明確的標準。作為行政機關(guān)，一般都是應(yīng)該先向自己的直接領(lǐng)導(dǎo)反映問題,提出建議。除非有明確規(guī)定應(yīng)該向更高一級領(lǐng)導(dǎo)反映問題。我不贊同同事這種越級反映問題的做法,如果是我,我會先反思自己的建議是否真如我自己想的那樣合理和可行，直接領(lǐng)導(dǎo)既然沒有接受 我的建議，肯定有他的原因和理由，有時自己看自己的問題是有片面性和局限性的，這就是人們常說的當事者迷，所以我最重要的是再和我的直接領(lǐng)導(dǎo)溝通,找出他不接受的理由和原因，如果他的理由充分，那么我會接受他的意見，暫時放置建議，如果他理由不充分或根本沒有理由，那么我會從我黨的事業(yè)，從國家和人民的利益出發(fā)，按公務(wù)員的有關(guān)規(guī)定按組織程序反映問題。

面試題：如果讓你組織一次查“三無人員”的行動，你將如何組織？ 答：

1、確定參加此次活動的人員，先對轄區(qū)內(nèi)的“三無人員”進行摸底調(diào)查，確定轄區(qū)內(nèi)的“三無人員”人數(shù)和集中地。掌握第一手資料，方便活動展開。設(shè)計活動方案和制定“三無人員”安置計劃

2、進行人員分組和負責地分配，根據(jù)準備前期掌握的資料，清查活動開始。按方案進行靈活行動。

3、對此次活動進行工作總結(jié)，并制詳細的工作報告。

面試題：假如你被我們單位錄用，我市決定在我單位召開執(zhí)法經(jīng)驗交流會議，有十幾個單位參加會議，若交由你籌備，請說說你的工作計劃。

答：安排會議這種題目都是分三個步驟：

1、準備階段。會議前期準備，確定參加人員人數(shù)和名單，準備與會議相關(guān)的資料，選定主持人。安排會議地點和時間，并發(fā)出通知，讓各個單位確定交流會上的發(fā)言人。并把準備工作的進展情況上報領(lǐng)導(dǎo)，以便領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。

2、會議召開階段。會議召開，做好接待工作，并做好會議內(nèi)容的詳細記錄，并通知當?shù)孛襟w對該次會議進行報道。

3、會議結(jié)束階段。將會議的相關(guān)資料和會議記錄進行整理，并做詳細的經(jīng)驗總結(jié)報告，上交領(lǐng)導(dǎo) 公考面試題：現(xiàn)在是依法治國，但在一些地方還存在“以言代法、以權(quán)壓法”的現(xiàn)象，你怎么看待這個問題？

答：

1、對待這個問題，應(yīng)該辨證的來看，一些地方一些領(lǐng)域確實存在“以言代法、以權(quán)壓法的現(xiàn)象，有些領(lǐng)域還比較嚴重，但這種現(xiàn)象不是主流，是支流。

2、這種現(xiàn)象的存在已經(jīng)影響了我們依法治國的進程，這種現(xiàn)象的存在使我們一些地方，出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現(xiàn)象，這與黨中央當前提出依法治國、建立法治國家是格格不入的，也與世界的文明進程、法治進程是背道而馳的。

3、這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根源主要有：一是當前的相關(guān)法律制度的不健全；二是部分地方、部分領(lǐng)導(dǎo)思想上法律意識不強、人治思想嚴重；三是法律監(jiān)督的缺位。

4、隨著我國法律制度的近一步完善，隨著法治思想逐步深入人心，依法治國戰(zhàn)略逐步推進，隨著領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識的增強，監(jiān)督的補位，我相信，在不遠的將來，我們必然會建成真正的法治國家，“以權(quán)代法”現(xiàn)象將不符存在。

5、作為國家公務(wù)員，尤其是作為一名人民警察，我一定會自覺學習法律知識，嚴格要求自已，模范遵守憲法和法律，用自己的實際行動維護法律的公正，做一名合格的人民警察。

公考面試題：你和一些人正在船上，這時船漏水了，有沉沒的可能，此時你會怎樣做？

1、檢查漏水情況，如果能采取措施補上漏洞的馬上補上。

2、向海事局或者附近船只發(fā)出急救信號，請求馬上救援。

3、如果無法補上漏洞，馬上動用船上所有的救生設(shè)施，如救生艇、救生圈等。安排人員逃生；

4、安排逃生的原則是：兒童、婦女、老人優(yōu)先逃生，其次是男乘客，最后才是船員。

面試題：今天早上上班，上級領(lǐng)導(dǎo)交給你一項任務(wù)，要求你就“優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境”這個主題寫一篇調(diào)研報告。你如何完成這項任務(wù)？

答：

1、與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，了解寫該調(diào)研報告的目的與意圖；

2、廣泛收集資料與信息，做到胸中有數(shù)；

3、邀請有關(guān)部門負責人、工作人員交流情況，征求意見；

4、組織有代表性的基層單位和經(jīng)濟界人士召開座談會；

5、綜合各方面的情況，緊扣主題，重點突出，力求創(chuàng)新，高質(zhì)量的完成調(diào)研報告。

公考面試題：關(guān)于思想和人格的一段話，對“嫉惡如丑”你是怎樣理解的？

1、嫉惡如丑是指對丑惡的現(xiàn)象或行為深惡痛絕，它體現(xiàn)的是一種正氣。

2、對于丑惡的東西，我們應(yīng)該厭惡，應(yīng)該努力消除。比如：腐敗、搶劫等；

3、但從另一個角度，如果把其他人的缺點、不足也以嫉惡如丑的態(tài)度對待，就有些不妥了，比如人非完人，特別是對自己同事的缺點和不足，要以寬厚待人、存包容之心，幫助他改正缺點；

4、作為公務(wù)員，對壞人、不良現(xiàn)象，要有嫉惡如丑的態(tài)度，堅持原則，與這些現(xiàn)象做斗爭，但對別人的缺點、不足要有寬廣的胸襟，理解別人，幫助別人。

公考面試題：目前我國未成年人刑事犯罪的犯罪率逐年升高，問你怎樣分析這個問題，有什么具體解決措施。

答：未成年犯罪的逐年升高已經(jīng)成為社會不得不關(guān)注的問題。而青少年犯罪與缺乏家庭溫暖,社會關(guān)愛。國家關(guān)注似分不開的，要徹底解決問題需要從一下幾個方面來看：

1、從家庭方面:具調(diào)查,未成年犯罪分子中有一半以上來自離異的家庭,缺乏家庭的溫暖使小孩在身心都受到嚴重的傷害。進而將這份怨恨發(fā)泄到無辜人的身上,造成了犯罪事件,所以加強與孩子的溝通,制造和諧的家庭環(huán)境不僅是保護孩子的有力手段而且也是防止青少年犯罪的首要環(huán)節(jié)。

2、學校方面,學生大部分時間是呆在學校里的,老師是教書育人的,不僅要讓小孩有高分數(shù),還要有高尚的道德情操,現(xiàn)在的學校一味追求升學率,忽視了德育的培養(yǎng),也為青少年犯罪埋下禍根,學生要德智體美勞全面發(fā)展不是一句空的口號。

3、社會方面,小孩子年齡很輕,特別單純,容易上當受騙受人唆使犯罪,加大青少年德保護措施,關(guān)愛下一代。讓他們有一個純凈的生長環(huán)境,這是社會應(yīng)當承擔的責任。