第一篇：提高教師素質(zhì)的近期與中遠(yuǎn)期目標(biāo)、計(jì)劃和措施

提高教師素質(zhì)的近期與中遠(yuǎn)期

目標(biāo)、計(jì)劃和措施

中衛(wèi)市姚灘學(xué)校

提高教師素質(zhì)的近期與中遠(yuǎn)期

目標(biāo)、計(jì)劃和措施

隨著教育事業(yè)的健康快速發(fā)展，我校教育師資隊(duì)伍建設(shè)工作也不斷加強(qiáng)，教師數(shù)量有了較大增長，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善，師資素質(zhì)進(jìn)一步提高，培養(yǎng)培訓(xùn)體系基本建立。但是，目前我校教師師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀與教育發(fā)展的任務(wù)目標(biāo)還不相適應(yīng)。為了更好地實(shí)施教師素質(zhì)提高計(jì)劃，加快建設(shè)能適應(yīng)新時(shí)期教育改革和發(fā)展需要的教師資隊(duì)伍，特制定我校教師素質(zhì)提高的近期與中遠(yuǎn)期目標(biāo)、計(jì)劃和措施。

一、教師師資隊(duì)伍建設(shè)工作指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》，以全面提高教師素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)中青年專業(yè)帶頭人和骨干教師為抓手，以建立“雙師型”教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，落實(shí)教師的證書制度，建立有利于教師資源合理配置和優(yōu)秀人才脫穎而出的長效機(jī)制，建設(shè)數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚，具有教育特色的師資隊(duì)伍。

二、教師師資隊(duì)伍建設(shè)工作的任務(wù)目標(biāo)與計(jì)劃

（一）近期目標(biāo)與計(jì)劃

1、強(qiáng)化政治思想教育，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，教育和引導(dǎo)教

師自覺履行《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》規(guī)定的義務(wù)與職責(zé)，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀和人才觀，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育、終身教育的自覺性，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門人才。

2、推行資格證書制度，促進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)?！半p師型”教師要具有相關(guān)資格證書。

（二）中遠(yuǎn)期目標(biāo)與計(jì)劃

1、完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，全面提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。我校要合理調(diào)整教學(xué)安排，保證所有教師近期間完成崗位提高培訓(xùn)任務(wù)。教師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要統(tǒng)一規(guī)劃，分工協(xié)作，為教師提供充足的進(jìn)修培訓(xùn)課程和課時(shí)。

2、加快推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，建立靈活有效的教師聘用制度。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和聘任制。全面推行教職工全員聘用制和崗位管理制度，建立能夠吸引人才、穩(wěn)定人才、有利人才合理流動(dòng)的制度，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)人員能進(jìn)能出、崗位能上能下、優(yōu)秀人才能脫穎而出的機(jī)制。

三、實(shí)施措施

（一）加大投入，加強(qiáng)管理，保證教師師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)的有效使用。要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持教師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作，教育行政主管

部門負(fù)責(zé)對(duì)教師資培養(yǎng)培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。學(xué)校安排專項(xiàng)資金用于校本培訓(xùn)和教師外出進(jìn)修、培訓(xùn)、參加教研活動(dòng)等。

（二）學(xué)校要認(rèn)真組織好校本培訓(xùn)。利用校本培訓(xùn)加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想和職業(yè)道德規(guī)范教育，幫助教師樹立新的教育教學(xué)理念。校本培訓(xùn)以提高教師課堂教學(xué)水平和實(shí)際操作能力為重點(diǎn)，同時(shí)，要定期組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教師職業(yè)規(guī)范，強(qiáng)化對(duì)教師教育教學(xué)行為的檢查與督促，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的教育教學(xué)行為習(xí)慣，真正做到教書育人，為人師表。重點(diǎn)是幫助教師轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨”的教育教學(xué)方針，研究實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的措施和方法，提高教師的服務(wù)意識(shí)和教學(xué)能力。

（三）加快人事制度改革，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。建立學(xué)校靈活有效的用人機(jī)制，在“總量控制、微觀放權(quán)”的原則下實(shí)行靈活的教師管理辦法，建立固定崗位與流動(dòng)崗位相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合的用人制度。

（四）加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)，加快建設(shè)具有合格教師資格和專業(yè)技術(shù)能力的“雙師型”教師隊(duì)伍。增加“雙師型”教師的數(shù)量，改善教師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。

（五）教師師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要認(rèn)真做好教師的“新知識(shí)、新方法、”輪訓(xùn)工作。要圍繞培訓(xùn)需求，本著查缺補(bǔ)漏的原則改進(jìn)和完善培訓(xùn)課程，設(shè)置培訓(xùn)項(xiàng)目。

（六）學(xué)校要積極落實(shí)教師定期進(jìn)修學(xué)習(xí)制度和實(shí)踐制度。現(xiàn)有教師每年學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于48學(xué)時(shí)。教師學(xué)習(xí)的情況記入業(yè)務(wù)檔案，作為業(yè)務(wù)考核、崗位聘任、職稱評(píng)聘和評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)，也是對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估和辦學(xué)水平檢查的重要內(nèi)容。

中衛(wèi)市姚灘學(xué)校

第二篇：提高教師素質(zhì)的近期與中遠(yuǎn)期目標(biāo)、計(jì)劃和措施

提高教師素質(zhì)的近期與中遠(yuǎn)期

目標(biāo)、計(jì)劃和措施

提高教師素質(zhì)的近期與中遠(yuǎn)期目標(biāo)、計(jì)劃和措施 隨著教育事業(yè)的健康快速發(fā)展，我校教育師資隊(duì)伍建設(shè)工作也不斷加強(qiáng)，教師數(shù)量有了較大增長，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善，師資素質(zhì)進(jìn)一步提高，培養(yǎng)培訓(xùn)體系基本建立。但是，目前我校教師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀與教育發(fā)展的任務(wù)目標(biāo)還不相適應(yīng)。為了更好地實(shí)施教師素質(zhì)提高計(jì)劃，加快建設(shè)能適應(yīng)新時(shí)期教育改革和發(fā)展需要的教師資隊(duì)伍，特制定我校教師素質(zhì)提高的近期與中遠(yuǎn)期目標(biāo)、計(jì)劃和措施。

一、教師資隊(duì)伍建設(shè)工作指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》，以全面提高教師素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)中青年專業(yè)帶頭人和骨干教師為抓手，建立有利于教師資源合理配置和優(yōu)秀人才脫穎而出的長效機(jī)制，建設(shè)數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚，具有教育特色的師資隊(duì)伍。

二、教師資隊(duì)伍建設(shè)工作的任務(wù)目標(biāo)與計(jì)劃

（一）近期目標(biāo)與計(jì)劃

強(qiáng)化政治思想教育，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，教育和引導(dǎo)教師自覺履行《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》規(guī)定的義務(wù)與職責(zé)，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀和人才觀，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育、終身教育的自覺性，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門人才。

（二）中遠(yuǎn)期目標(biāo)與計(jì)劃

1、完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，全面提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。我校要合理調(diào)整教學(xué)安排，保證所有教師近期間完成崗位提高培訓(xùn)任務(wù)。教師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要統(tǒng)一規(guī)劃，分工協(xié)作，為教師提供充足的進(jìn)修培訓(xùn)課程和課時(shí)。

2、學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和聘任制。全面推行教職工全員聘用制和崗位管理制度，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)人員能進(jìn)能出、崗位能上能下、優(yōu)秀人才能脫穎而出的機(jī)制。

三、實(shí)施措施

（一）加大投入，加強(qiáng)管理，保證教師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)的有效使用。要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持教師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作，教育行政主管部門負(fù)責(zé)對(duì)教師資培養(yǎng)培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。學(xué)校安排專項(xiàng)資金用于校本培訓(xùn)和教師外出進(jìn)修、培訓(xùn)、參加教研活動(dòng)等。

（二）學(xué)校要認(rèn)真組織好校本培訓(xùn)。利用校本培訓(xùn)加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想和職業(yè)道德規(guī)范教育，幫助教師樹立新的教育教學(xué)理念。校本培訓(xùn)以提高教師課堂教學(xué)水平和實(shí)際操作能力為重點(diǎn)，同時(shí)，要定期組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教師職業(yè)規(guī)范，強(qiáng)化對(duì)教師教育教學(xué)行為的檢查與督促，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的教育教學(xué)行為習(xí)慣，真正做到教書育人，為人師表。重點(diǎn)是幫助教師轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育教學(xué)方針，研究實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的措施和方法，提高教師的服務(wù)意識(shí)和教學(xué)能力。

（三）學(xué)校要積極落實(shí)教師定期進(jìn)修學(xué)習(xí)制度和實(shí)踐制度?，F(xiàn)有教師每年學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于48學(xué)時(shí)。教師學(xué)習(xí)的情況記入業(yè)務(wù)檔案，作為業(yè)務(wù)考核、崗位聘任、職稱評(píng)聘和評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)，也是對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估和辦學(xué)水平檢查的重要內(nèi)容。

第三篇：提高教師素質(zhì)的近期與中遠(yuǎn)期目標(biāo)、計(jì)劃和措施

提高教師素質(zhì)的近期與中遠(yuǎn)期目標(biāo)、計(jì)劃

和措施

隨著教育事業(yè)的健康快速發(fā)展，我校教育師資隊(duì)伍建設(shè)工作也不斷加強(qiáng)，教師數(shù)量有了較大增長，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善，師資素質(zhì)進(jìn)一步提高，培養(yǎng)培訓(xùn)體系基本建立。但是，目前我校教師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀與教育發(fā)展的任務(wù)目標(biāo)還不相適應(yīng)。為了更好地實(shí)施教師素質(zhì)提高計(jì)劃，加快建設(shè)能適應(yīng)新時(shí)期教育改革和發(fā)展需要的教師資隊(duì)伍，特制 定我校教師素質(zhì)提高的近期與中遠(yuǎn)期目標(biāo)、計(jì)劃和措施。

一、教師資隊(duì)伍建設(shè)工作指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》，以全面提高教師素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)中青年專業(yè)帶頭人和骨干教師為抓手，以建立“雙師型”教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，落實(shí)教師的證書制度，建立有利于教師資源合理配置和優(yōu)秀人才脫穎而出的長效機(jī)制，建設(shè)數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚，具有教育特色的師資隊(duì)伍。

二、教師資隊(duì)伍建設(shè)工作的任務(wù)目標(biāo)與計(jì)劃

（一）近期目標(biāo)與計(jì)劃

1、強(qiáng)化政治思想教育，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，教育和引導(dǎo)教師

自覺履行《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》規(guī)定的義務(wù)與職責(zé)，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀和人才觀，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育、終身教育的自覺性，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門人才。

2、推行資格證書制度，促進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。我?！半p師型”教師達(dá)到專業(yè)教師總數(shù)的60%以上，偏僻學(xué)校達(dá)到30%以上?！半p師型”教師要具有相關(guān)小高以上資格證書，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要達(dá)到小二以上水平。

（二）中遠(yuǎn)期目標(biāo)與計(jì)劃

1、完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，全面提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。我校要合理調(diào)整教學(xué)安排，保證所有教師近期間完成崗位提高培訓(xùn)任務(wù)。教師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要統(tǒng)一規(guī)劃，分工協(xié)作，為教師提供充足的進(jìn)修培訓(xùn)課程和課時(shí)。

2、加快推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，建立靈活有效的教師聘用制度。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和聘任制。全面推行教職工全員聘用制和崗位管理制度，建立能夠吸引人才、穩(wěn)定人才、有利人才合理流動(dòng)的制度，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)人員能進(jìn)能出、崗位能上能下、優(yōu)秀人才能脫穎而出的機(jī)制。

三、實(shí)施措施

（一）加大投入，加強(qiáng)管理，保證教師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)的有效使用。要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持教師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作，教育行政主管部門負(fù)責(zé)對(duì)教師資培養(yǎng)培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。學(xué)校安排專項(xiàng)資金用于校本培訓(xùn)和教師外出進(jìn)修、培訓(xùn)、參加教研活動(dòng)等。

（二）學(xué)校要認(rèn)真組織好校本培訓(xùn)。利用校本培訓(xùn)加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想和職業(yè)道德規(guī)范教育，幫助教師樹立新的教育教學(xué)理念。校本培訓(xùn)以提高教師課堂教學(xué)水平和實(shí)際操作能力為重點(diǎn)，同時(shí)，要定期組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教師職業(yè)規(guī)范，強(qiáng)化對(duì)教師教育教學(xué)行為的檢查與督促，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的教育教學(xué)行為習(xí)慣，真正做到教書育人，為人師表。重點(diǎn)是幫助教師轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育教學(xué)方針，研究實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的措施和方法，提高教師的服務(wù)意識(shí)和教學(xué)能力。

（三）加快人事制度改革，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。建立學(xué)校靈活有效的用人機(jī)制，在“總量控制、微觀放權(quán)”的原則下實(shí)行靈活的教師編制管理辦法，建立固定崗位與流動(dòng)崗位相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合的用人制度。

（四）加強(qiáng)對(duì)“雙師型”教師的培養(yǎng)，加快建設(shè)具有合格教師資格和專業(yè)技術(shù)能力的“雙師型”教師隊(duì)伍。增加“雙師型”教師的數(shù)量，改善職教師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。

（五）教師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要認(rèn)真做好教師的“新知識(shí)、新工藝、新方法、新技術(shù)”輪訓(xùn)工作。要圍繞培訓(xùn)需求，本著查缺補(bǔ)漏的原則改進(jìn)和完善培訓(xùn)課程，設(shè)置培訓(xùn)項(xiàng)目。

（六）學(xué)校要積極落實(shí)教師定期進(jìn)修學(xué)習(xí)制度和實(shí)踐制度?，F(xiàn)有教師每年學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于48學(xué)時(shí)。教師學(xué)習(xí)的情況記入業(yè)務(wù)檔案，作為業(yè)務(wù)考核、崗位聘任、職稱評(píng)聘和評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)，也是對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估和辦學(xué)水平檢查的重要內(nèi)容。

第四篇：三門中學(xué)近期辦學(xué)目標(biāo)及中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃

三塊碑中學(xué)近期辦學(xué)目標(biāo)及中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和和“科學(xué)發(fā)展觀”為指針，全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，積極實(shí)施“從嚴(yán)治教，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)方針，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)施九年制義務(wù)教育，全面提高學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，使學(xué)校的各項(xiàng)工作上一新的臺(tái)階。

二、近期（2010-2012年）辦學(xué)目標(biāo)和措施

1、總體目標(biāo)

以“學(xué)校是學(xué)生的樂園，發(fā)展是全員的目標(biāo)”為辦學(xué)宗旨，“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，通過全校師生的努力奮斗，逐步形成“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)”的教風(fēng)，“勤思、善學(xué)、探索、求真”的學(xué)風(fēng)和“尚德、民主、合作、進(jìn)取”的校風(fēng)。力爭(zhēng)到2012年，學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化（Ⅰ類）學(xué)校，學(xué)校管理不斷規(guī)范，隊(duì)伍建設(shè)不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量名列縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前列，初步形成一定的辦學(xué)特色，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)農(nóng)村示范初中。

2、具體目標(biāo)和工作措施

⑴ 積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門和政府投入，完成花園式學(xué)校建設(shè)，有關(guān)辦公室、教室窗簾安裝，逐步實(shí)現(xiàn)校園人文環(huán)境建設(shè)方案。

⑵ 積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門和政府投入，努力提高我校教育裝備水平，使之適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的需要，具體來說：實(shí)驗(yàn)、音、體、美、勞、衛(wèi)器材達(dá)到省I類配備標(biāo)準(zhǔn)；每班配備簡易多媒體，在現(xiàn)有電腦、語音專用教室的基礎(chǔ)上再裝備一個(gè)計(jì)算機(jī)教室；建立完善校園音響系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，教師每人一臺(tái)電腦，并實(shí)現(xiàn)辦公通，班班通；圖書室生均圖書達(dá)到30冊(cè)，并實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件管理；積極爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)村?。á耦悾?biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

⑶ 堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)和依靠全體班子人員，發(fā)揮好一班人的作用，群策群力共同做好學(xué)校的日常管理工作，做好教職工考核工作、搞好教職工的聘任工作。充分發(fā)揮教代會(huì)職能，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，全面修訂和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)、考核辦法、獎(jiǎng)勵(lì)政策。做到學(xué)校工作有章可循，有法可依，職責(zé)明確，獎(jiǎng)懲分明。不斷規(guī)范學(xué)校管理行為，提高管理水平，最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教職工的工作熱情和積極性。

⑷ 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)精湛，樂意奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

① 繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)我校教師干好本職工作的責(zé)任感和使命感。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，堅(jiān)持“依法治校”、“從嚴(yán)治教”方針，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)抓好教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，開展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)活動(dòng)。努力提高我校教師的政治思想覺悟，政策理論水平和師德修養(yǎng)。

② 抓好教師隊(duì)伍的繼續(xù)教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，幫助教師更新教育觀念，樹立正確人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀，把握素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)，端正教育思想，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的緊迫感和自覺性。搞好校本培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)和各類崗位技能培訓(xùn)，力爭(zhēng)到2011年，我校專任教師的學(xué)歷合格率達(dá)到100%，本科及以上學(xué)歷取得率90%，全面完成計(jì)算機(jī)、普通話兩門基礎(chǔ)課程培訓(xùn)任務(wù)，力爭(zhēng)100%考核合格。加強(qiáng)教科研工作和教研組建設(shè)，引入激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師刻苦鉆研教育、教學(xué)業(yè)務(wù)、積極撰寫教育論文，進(jìn)行課題研究，努力探索輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的教學(xué)方法和模式，搞好新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，積極開發(fā)校本課程，力爭(zhēng)取得了成果。切實(shí)抓好青年教師的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)對(duì)對(duì)青年教師的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作，使他們?cè)缛粘蔀槲倚＝逃⒔虒W(xué)骨干，充當(dāng)素質(zhì)教育的急先鋒和排頭兵。切實(shí)加強(qiáng)名師工程建設(shè)，出臺(tái)名師工程實(shí)施辦法，促進(jìn)教師專業(yè)成長，培養(yǎng)一大批在區(qū)內(nèi)有一定知名度的骨干教師、學(xué)科頭人和名師。

③ 大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。積極開展以辦公室、教研組、年級(jí)組為基本單位的師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)和文明辦公室、先進(jìn)教研組、年級(jí)組的評(píng)比活動(dòng)。努力營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取、多作貢獻(xiàn)的校園文化氛圍。

⑸ 貫徹“兩全”方針，推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育。

① 認(rèn)真貫徹落實(shí)《九年義務(wù)教育法》。積極組織教師家訪，堅(jiān)持寒暑假全員家訪制度，做好控流工作，讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。努力鞏固“普九”成果，確保新生入學(xué)率99.5%，在校學(xué)生鞏固率99.８%，力爭(zhēng)九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率99%以上。

② 認(rèn)真貫徹教育方針，重視和加強(qiáng)學(xué)校德育工作，繼續(xù)開展警校共建活動(dòng)，心連心活動(dòng)以及以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”、“爭(zhēng)做文明學(xué)生”為載體的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》達(dá)標(biāo)活動(dòng)，辦好青少年法制學(xué)校、業(yè)余團(tuán)校和校園之聲廣播。建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的德育工作新格局。全面推行德育導(dǎo)師制，充分發(fā)揮班團(tuán)活動(dòng)、全校性活動(dòng)以及學(xué)科德育滲透這三個(gè)德育工作主渠道的作用，努力營造人人是德育工作者的良好氛圍。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、心理健康教育以及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立紀(jì)律、法制觀念，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。不斷提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)、法律素質(zhì)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣水平。

③ 重視教學(xué)過程管理，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。

④ 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，重視音、體、美、勞、衛(wèi)等教學(xué)，開足開全上好各門規(guī)定的課程，并在此基礎(chǔ)，開辟第二課堂，廣泛開展各種興趣小組活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的各種興趣、愛好和特長。確保體育達(dá)標(biāo)率95%以上，優(yōu)秀率30%以上，學(xué)生近視率控制在30%以內(nèi)，學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)人次和檔次逐年增加和提高。

⑤ 充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育、教學(xué)設(shè)施和裝備，發(fā)揮好留守兒童室（閱覽室）、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等作用，努力培養(yǎng)學(xué)生探知能力、閱讀能力、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、科技創(chuàng)新能力，并組織和引導(dǎo)學(xué)生廣泛參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和生存能力。

⑹重視和加強(qiáng)學(xué)校安全工作和校園文化建設(shè)，做好學(xué)校綜治工作，努力優(yōu)化育人環(huán)境，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)農(nóng)村示范學(xué)校，平安校園。

⑺ 加強(qiáng)后勤服務(wù)和管理工作，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)的使用、審批和報(bào)銷制度、大宗物品的采購制度和基建項(xiàng)目招投標(biāo)制度，嚴(yán)格按教育局有關(guān)規(guī)定做好校務(wù)公開工作。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，發(fā)揮管理效益。積極爭(zhēng)取政府投入，多方籌措經(jīng)費(fèi)，努力改善教職工待遇，確保教職工工資、津貼、獎(jiǎng)金及時(shí)足額兌現(xiàn)。力爭(zhēng)教職工的各項(xiàng)福利待遇逐年有所提高。認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)提案，努力為教職工辦實(shí)事，做好事，排憂解難。

⑻ 加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。認(rèn)真做好黨建各項(xiàng)工作，群策群力，不斷提高辦學(xué)水平。支持學(xué)校工、團(tuán)、婦、退等群體組織開展工作，力所能及地為他們開展工作創(chuàng)造條件，提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，充分發(fā)揮各群體組織在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的作用。

⑼）積極爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)農(nóng)村示范初中。

三、中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃（2013-2020）

學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃總體要求是：辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，教育裝備現(xiàn)代化，學(xué)校管理科學(xué)化，隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)良化，教育質(zhì)量一流化，并形成一定的辦學(xué)特色，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍優(yōu)良化，專任教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，完成計(jì)算機(jī)、普通話及心理健康教育專業(yè)培訓(xùn)和考核。全體教師都會(huì)制作多媒體課件、并充分利用各種現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)行教育。繼續(xù)抓好青藍(lán)工程和名師工程，培養(yǎng)一定數(shù)量的縣市級(jí)學(xué)科帶頭人和名師。

2、重視和加強(qiáng)學(xué)校教科研工作，進(jìn)一步完善教科研專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的研究和管理，努力建設(shè)一支研究型的教師隊(duì)伍，每年都有縣市級(jí)重點(diǎn)課題申報(bào)立項(xiàng)，教師撰寫的教學(xué)論文每年能在省、市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，力爭(zhēng)成為市級(jí)教科研基地。

3、加強(qiáng)德育工作，不斷拓寬學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，健全德育工作機(jī)制，積極探索具有本校特色的德育工作模式，并形成特色。

4、深化課堂教學(xué)改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，期末統(tǒng)考總分均量值名列我鎮(zhèn)中學(xué)前列，學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)人次和檔次逐年增加和提高，名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前列。

5、重視學(xué)校體育工作、藝術(shù)、衛(wèi)生等工作，力爭(zhēng)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率以各

項(xiàng)體育競(jìng)技水平名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。體育、藝術(shù)教學(xué)形成特色。

6、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，重視安全工作，做好綜治工作，努力優(yōu)化育人環(huán)境。

7、改善辦學(xué)條件，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造條件，以適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。

8、努力提高學(xué)校管理水平，推進(jìn)以法治校進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化、規(guī)范化、科學(xué)化。

2010年9月

第五篇：教師個(gè)人素質(zhì)提高計(jì)劃

教師個(gè)人素質(zhì)提高計(jì)劃

堽城鎮(zhèn)陳店聯(lián)小張子民

有人說教師的工作是一份良心活，對(duì)此，我深表贊同。因?yàn)檫@份工作面對(duì)的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定型的孩子。但老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為了進(jìn)一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。多讀書,要使自己的教育教學(xué)水平盡快提高，讀書是一種省時(shí)高效的途徑，所以我要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.同時(shí)注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格，向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識(shí)，提高自己的教學(xué)能力。

樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。做一名“善于反思，勤于積累”的老師。

充分利用學(xué)校為我們搭建的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，積極參與學(xué)習(xí)、討論。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富。

2011.5.2

5教師個(gè)人師德建設(shè)計(jì)劃

堽城鎮(zhèn)陳店聯(lián)小張德水

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”和十七大精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩。以更新師德觀念，規(guī)范師德行為，提高師德水平為重點(diǎn)，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長滿意的學(xué)校，以學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo)，以“愛的教育”為核心。進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)。

二、師德建設(shè)的目標(biāo)

教師自身建設(shè)首要一條是師德建設(shè)。教師的道德是立身之本，是作為教師最起碼的條件。人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好，決定性的因素是教師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻(xiàn)精神。我在以后的日子里將會(huì)通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)，互聯(lián)網(wǎng)上的征文、事跡等多渠道、多層次的學(xué)習(xí)，使良好的師德轉(zhuǎn)化為我作為教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為我作為教師的人格品質(zhì)。

三、具體措施

1、通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》，《中華人民共和過教育法》，《未成年人保護(hù)法》，《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)。規(guī)范教師行為意識(shí)。還有通過學(xué)習(xí)《心理學(xué)》來揣摩學(xué)生心理變化以之為手段達(dá)到教書育人的目的。

2、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。

3、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

4、參加各類學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄。教師除要掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修和深造，從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)現(xiàn)階段中的各種教育問題。

5、在教育學(xué)生的時(shí)候要關(guān)愛學(xué)生的誠心、了解學(xué)生細(xì)心、教育學(xué)生耐心、服務(wù)學(xué)生熱心，有這四心會(huì)使我在教學(xué)中的很多問題迎刃而解。要用我的愛心、信心、耐心無微不至的教育學(xué)生，重拾老師在學(xué)生心中高大的形象，來使學(xué)生達(dá)到愿學(xué)從而樂學(xué)。

6、強(qiáng)化為人師表的意識(shí)。以嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、嚴(yán)格要求自己，以奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神來服務(wù)教育事業(yè)。師德教育不是一朝一夕所能完成的。這是一個(gè)長期的工作。通過不斷的學(xué)習(xí)和磨練才能領(lǐng)悟，作為一名人民教師要以高度的覺悟，高度的社會(huì)責(zé)任感，高尚的道德情操，高超的教學(xué)藝術(shù)來教育人。要用愛心開啟學(xué)生的心靈。成為學(xué)生心中的好教師。以自身做起，讓愛撒向每一個(gè)受教育的學(xué)生。