第一篇：沈陽市第一三四中學(xué)崗位練兵簡(jiǎn)報(bào)

★沈陽市第一三四中學(xué)教師崗位練兵全面啟動(dòng)

在教師崗位大練兵的工作中，沈陽市第一三四中學(xué)在市區(qū)教育局和教研室的指導(dǎo)下，在近期開展了校內(nèi)學(xué)習(xí)和調(diào)研、專家培訓(xùn)、師德報(bào)告、練兵動(dòng)員大會(huì)、外出學(xué)習(xí)、校內(nèi)和學(xué)區(qū)內(nèi)的競(jìng)賽課、學(xué)區(qū)交流會(huì)、組建學(xué)區(qū)管理網(wǎng)絡(luò)、名師工作室成立大會(huì)等系列活動(dòng)，全面提升教師專業(yè)能力。

1、學(xué)習(xí)調(diào)研，制定教師可持續(xù)發(fā)展的練兵方案。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后參加了市區(qū)教育局的動(dòng)員大會(huì)、教師進(jìn)修學(xué)校的推進(jìn)會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會(huì)議，進(jìn)行研討，達(dá)成共識(shí)。所有教研組長和備課組長先后參加了市區(qū)的學(xué)科動(dòng)員和解讀大會(huì)，并進(jìn)行了各備課組的方案解讀和備課組方案的制定。11月21日，進(jìn)行了“教師大練兵活動(dòng)啟動(dòng)儀式和培訓(xùn)會(huì)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)各種文件的基礎(chǔ)上，進(jìn)行備課組和教師課堂情況的調(diào)研，了解實(shí)際情況，制定了有針對(duì)性的、可持續(xù)發(fā)展的、切實(shí)可行的學(xué)校三年練兵方案。

2、校本培訓(xùn)，形成教科研訓(xùn)四位一體的實(shí)效模式。

（1）專家培訓(xùn)，更新觀念。在練兵實(shí)踐過程中，11月以來，請(qǐng)遼寧省道德模范徐文濤大校為我校全體教師做了學(xué)高為師、身正為范的師德報(bào)告；鄧華校長帶領(lǐng)教學(xué)、德育中層領(lǐng)導(dǎo)到鳳城六中進(jìn)行學(xué)習(xí)、考察，并聽取了沈師教師發(fā)展學(xué)院景敏院長的教學(xué)專題報(bào)告；化學(xué)學(xué)科全體教師到大連參加全國優(yōu)秀課活動(dòng)；地理、生物全體教師到長春參加?xùn)|北三省優(yōu)秀課觀摩；所有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長聽取了遼海大講堂于永昌教授的《生態(tài)課堂》；請(qǐng)全國知名教育家傅東纓做了解讀高效課堂的報(bào)告。這些舉措開拓了教師的專業(yè)視野，提升了教師的專業(yè)能力。

（2）聚焦課堂，領(lǐng)導(dǎo)示范。校長、副校長、教學(xué)主任帶頭進(jìn)行教師的專業(yè)培訓(xùn)、上示范課，成立評(píng)審組，指導(dǎo)全校所有專任教師同課異構(gòu)，進(jìn)行校內(nèi)的競(jìng)賽課，努力創(chuàng)建多樣模式的、適合學(xué)生發(fā)展的有效課堂。

（3）科研引領(lǐng)，以研促訓(xùn)。指導(dǎo)教師進(jìn)行省級(jí)課題《建構(gòu)主義理念下中學(xué)物理相異構(gòu)想的研究》、省級(jí)課題《教師評(píng)價(jià)》、高效課堂模式構(gòu)建、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合等科研課題，幫助教研組和教師針對(duì)崗位練兵過程中凸顯的問題進(jìn)行歸納總結(jié)，形成有價(jià)值的課題。

（4）反思提升，創(chuàng)新評(píng)價(jià)。加強(qiáng)教學(xué)反思環(huán)節(jié)，要求每次聽課后進(jìn)行五評(píng)“授課者自主評(píng)課、聽課者公正評(píng)課、專家指導(dǎo)式評(píng)課、學(xué)生參與式評(píng)課、聯(lián)合指導(dǎo)式評(píng)課”，從而提升教師的專業(yè)思維品質(zhì)。同時(shí)將崗位大練兵活動(dòng)納入學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先評(píng)價(jià)體系，建立起長效練兵考核評(píng)價(jià)體系。

3、學(xué)區(qū)聯(lián)動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)能力整體持續(xù)提升。

（1）聯(lián)動(dòng)管理，資源共享。通過南部學(xué)區(qū)網(wǎng)站和QQ群等，使教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、學(xué)案、說課稿、教學(xué)后記等資源達(dá)到充分共享。11月23日，我學(xué)區(qū)在一三四中學(xué)舉行了感動(dòng)校園人物評(píng)選，讓學(xué)區(qū)內(nèi)全體教師深受教育，12月10日開始的學(xué)區(qū)競(jìng)賽課系列活動(dòng)，進(jìn)一步使得全學(xué)區(qū)實(shí)現(xiàn)資源效益的最大化和特色發(fā)展。

（2）基地示范，引領(lǐng)提升。一三四中學(xué)作為市語文學(xué)科教研基地，在大練兵活動(dòng)開展以來，請(qǐng)新課標(biāo)編寫委員會(huì)專家在我校做了解讀報(bào)告，市教研室語文教研員吳燕老師到基地校進(jìn)行了多次調(diào)研和指導(dǎo)。大學(xué)區(qū)名師工作室成立以來，在學(xué)區(qū)進(jìn)行的評(píng)課、教研等多方面起到了引領(lǐng)示范的作用，這些特色資源在學(xué)區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中達(dá)到共享，從而實(shí)現(xiàn)整體提升。

第二篇：崗位練兵 簡(jiǎn)報(bào)

劉 川 慈 濟(jì) 小 學(xué)

簡(jiǎn)

報(bào)

第 二十六 期

2014年11月

為了進(jìn)一步深化新課程環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，激發(fā)教師開展教學(xué)研究的熱情，提高教師課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提升全體教師的教育教學(xué)水平，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，學(xué)校決定開展教師崗位練兵活動(dòng)。本次活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教師專業(yè)能力為目標(biāo)，強(qiáng)化教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高教師教育教學(xué)能力與水平，提升教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)我校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

第三篇：崗位大練兵簡(jiǎn)報(bào)

仁壽縣交通系統(tǒng)紀(jì)委 開展崗位技能大練兵活動(dòng)

為了進(jìn)一步深化“做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”主題實(shí)踐活動(dòng)，造就高素質(zhì)的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍，**縣交通系統(tǒng)紀(jì)委近日召開動(dòng)員會(huì)，安排部署全系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)崗位技能大練兵活動(dòng)。

一是開展理論知識(shí)大講堂。采取聘請(qǐng)專家講座、專題輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流等形式，組織全體紀(jì)檢監(jiān)察干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新時(shí)期反腐倡廉方針政策、“兩例兩法”、《實(shí)施綱要》、《工作規(guī)劃》以及紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)相關(guān)的現(xiàn)代科技、法律、金融、管理等方面知識(shí)，切實(shí)做到用黨的最新理論成果武裝頭腦，用紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)規(guī)范統(tǒng)一行為，全面提高思想政治素質(zhì)和理論水平，提高用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、保障發(fā)展的能力。

二是開展實(shí)用技能大比武。緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察形勢(shì)發(fā)展要求，深入開展常用技能“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)，全面增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的基本技能。一是提高電腦操作技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦操作知識(shí)，熟練掌握電腦操作技能，努力實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)辦公自動(dòng)化；二是提高公文寫作水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)公文寫作知識(shí)，全面掌握常用公文的寫作方法與技巧，著力提高紀(jì)檢監(jiān)察公文寫作水平；三是提高口才表達(dá)能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)口才表達(dá)知識(shí)，強(qiáng)化即興演講表達(dá)鍛煉，增強(qiáng)演講技巧，提高語言表達(dá)能力。

三是開展學(xué)習(xí)效果大考核。結(jié)合目標(biāo)責(zé)任制考核和公務(wù)員考評(píng)，采取實(shí)踐評(píng)估、答卷考試、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等形式，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試，開展公文寫作水平評(píng)議、電腦操作能力演練及即興或命題演講，以考促學(xué)，評(píng)優(yōu)樹模，全面檢驗(yàn)實(shí)際學(xué)習(xí)效果。通過考核評(píng)議，分級(jí)分類評(píng)選出不同專業(yè)的“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”。

據(jù)悉，這次崗位技能大練兵活動(dòng)自今年10月份開始，到明年5月份結(jié)束，大致分三個(gè)階段進(jìn)行。為此，我局紀(jì)委成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公機(jī)構(gòu)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)包抓責(zé)任制，明確了每一項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、主抓室辦和參與人員，以確保崗位練兵活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

第四篇：2013春崗位練兵簡(jiǎn)報(bào)

糜灘鄉(xiāng)劉莊小學(xué)

簡(jiǎn) 報(bào)

第期

2013.3.28

為加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)教學(xué)基本功，提升廣大教師綜合素質(zhì)，增強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性，引領(lǐng)教師走綜合發(fā)展之路。劉莊小學(xué)于3月19日隆重開展了“劉莊小學(xué)教師崗位大練兵競(jìng)賽活動(dòng)”。

本次活動(dòng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。教管中心領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)賦予了我校本次活動(dòng)更深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

此次的大練兵活動(dòng)，從始自終都有不少的驚喜：教師的教學(xué)理念得到了根本性的轉(zhuǎn)變。通過相互聽課學(xué)習(xí)，不少教師看到了別人的長處，更看到了自己的不足。新課改條件下的課堂教學(xué)改革必須從觀念更新開始。課堂教學(xué)的組織模式有了較大的改進(jìn)。一些自詡傳統(tǒng)教學(xué)不必改的教師也回過頭來反思“滿堂灌”的弊端，看到別人的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的效果更符合教學(xué)的實(shí)際需要，改變固有教學(xué)模式必須進(jìn)行。學(xué)生依賴性學(xué)習(xí)方式受到了較大的挑戰(zhàn)。學(xué)生喜歡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，但發(fā)現(xiàn)了自己很難融入探討集體之中，一種緊近迫感讓學(xué)生更加重視自己的課外學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)。不少教師在教學(xué)中大量使用多媒體教學(xué)。

活動(dòng)雖已落下帷幕，但留給我們的思考與感慨仍在繼續(xù)，我們深感這是一次具有實(shí)際意義的提高教師教學(xué)水平的崗位練兵活動(dòng)，尤其對(duì)促使我們劉莊小學(xué)教師苦練教學(xué)基本功，進(jìn)一步提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能，迅速提高教育教學(xué)水平有著深遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)意義。

第五篇：開展崗位大練兵信息簡(jiǎn)報(bào)（本站推薦）

樹立軍隊(duì)作風(fēng)---嚴(yán)格開展崗位大練兵2012年9月，公司內(nèi)掛起橫幅，公告欄上張貼著大練兵宣傳大字報(bào)，押運(yùn)公司正如火如涂開展著“崗位大練兵”活動(dòng)。各中隊(duì)積極響應(yīng)，隊(duì)員熱情高漲，掀起了一陣樹立軍人作風(fēng)形象的熱潮。為了提高金融服務(wù)的質(zhì)量和安全，培養(yǎng)一大批適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)需要的業(yè)務(wù)尖子和優(yōu)秀人才，9月份我司組織開展了崗位大練兵軍事訓(xùn)練、技能考核、押運(yùn)操作流程的專業(yè)崗位技能練兵競(jìng)賽。比武在即，我司全體隊(duì)員正在做最后的全力沖刺。12月4日至7日，崗位大練兵況考核競(jìng)賽在公司內(nèi)如期舉行，此次競(jìng)賽是公司成立以來規(guī)模最大、科目最廣的一次專業(yè)操作考核盛會(huì)，其目的是全面檢驗(yàn)我司開展崗位技能練兵的實(shí)際效果，進(jìn)一步推動(dòng)崗位技能練兵活動(dòng)在全公司深入扎實(shí)開展。據(jù)悉，交行中隊(duì)等取得了優(yōu)異成績(jī)。農(nóng)行中隊(duì)加強(qiáng)各項(xiàng)勤務(wù)演練，訓(xùn)練操作流程過程中以實(shí)戰(zhàn)為出發(fā)點(diǎn)訓(xùn)練了多個(gè)緊急預(yù)案，做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備。還組織各中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行軍事化隊(duì)列訓(xùn)練以及三大步法的重點(diǎn)科目訓(xùn)練以及駕駛員安全培訓(xùn)和汽車保養(yǎng)的專業(yè)科目訓(xùn)練。工行中隊(duì)緊密結(jié)合業(yè)務(wù)崗位技能練兵活動(dòng)，堅(jiān)持以提高素質(zhì)為突破口，總結(jié)出了“全、實(shí)、活、牢”4字練兵方針，即練兵對(duì)象求“全”，練兵內(nèi)容求“實(shí)”，練兵方法求“活”，練兵基礎(chǔ)求“牢”，組織隊(duì)員參加3個(gè)崗位19個(gè)項(xiàng)目的比武練兵活動(dòng)，有效地提高了中隊(duì)凝聚力和向心力。