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      崗位練兵活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5篇

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      第一篇:崗位練兵活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

      劉川鎮(zhèn)南山尾小學(xué)教育教學(xué)

      簡(jiǎn)

      報(bào)

      第3期

      2015年11月4日

      “高效課堂推進(jìn)年 ”崗位練兵活動(dòng)

      為推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師隊(duì)伍的茁長(zhǎng)成長(zhǎng),2015年劉川鎮(zhèn)教管中心學(xué)評(píng)優(yōu)”教學(xué)聯(lián)舉行,活動(dòng)以“做師,辦人民滿(mǎn)意旨,旨在通過(guò)開(kāi)根本上鞏固并提

      11月3日、4日,“崗位練兵教評(píng)活動(dòng)在我校學(xué)生滿(mǎn)意的教的教育”為宗展練兵活動(dòng),從升劉川鎮(zhèn)整體的教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)推選出優(yōu)秀教師參加全縣聯(lián)評(píng)活動(dòng),以期盡展我鎮(zhèn)教師之風(fēng)采。

      10月份是練兵活動(dòng)的準(zhǔn)備和啟動(dòng)階段。教管中心召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)提出了具體的要求,做出詳細(xì)的安排,并鼓勵(lì)各校教師積極參與活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出切實(shí)有效的具體實(shí)施方案,讓活動(dòng)

      得以有序有效的開(kāi)展。

      教學(xué)聯(lián)評(píng)活動(dòng)分講課、說(shuō)課、評(píng)課三個(gè)階段,每個(gè)階段安排具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一階段是講課,讓教師八仙過(guò)海,各顯神通,在課堂中展現(xiàn)自己的獨(dú)特教學(xué)設(shè)計(jì),先進(jìn)教育理念;第二階段是說(shuō)課,首先是說(shuō)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)、基本內(nèi)容的確定,之后教師進(jìn)行說(shuō)課展示;第三階段是評(píng)課,通過(guò)全程觀摩參賽老師的示范課,對(duì)他們的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),選出各科優(yōu)勝者參加縣聯(lián)評(píng)。11月3日,趙銀玉老師為我們帶來(lái)了一堂精彩的語(yǔ)文課——《比本領(lǐng)》,趙老師在課上收放自如,通過(guò)展示水果生字卡片、讓學(xué)生小組合學(xué)、表演梅花鹿和金絲猴等靈活的方式充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,師生互動(dòng),小組討論,說(shuō)說(shuō)做做……精彩紛呈,收效甚豐。趙老師的精彩課堂是美麗的風(fēng)景,也為本次活動(dòng)添加了一抹全新的色

      彩。此外,任文琴老師的課也得到了評(píng)委老師們的一致好評(píng)。

      本次活動(dòng)為教師們提供了一個(gè)心得交流的平臺(tái),創(chuàng)設(shè)了一個(gè)教學(xué)藝術(shù)展示的界面。教師可以在活動(dòng)過(guò)程中相互學(xué)習(xí)、相互對(duì)比、取長(zhǎng)補(bǔ)短,得到更好的鍛煉與成長(zhǎng)。相信,此次聯(lián)評(píng)活動(dòng)對(duì)眾多教師來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

      第二篇:崗位練兵 簡(jiǎn)報(bào)

      劉 川 慈 濟(jì) 小 學(xué)

      簡(jiǎn)

      報(bào)

      第 二十六 期

      2014年11月

      為了進(jìn)一步深化新課程環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,激發(fā)教師開(kāi)展教學(xué)研究的熱情,提高教師課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,全面提升全體教師的教育教學(xué)水平,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究,學(xué)校決定開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)。本次活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為目標(biāo),強(qiáng)化教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功訓(xùn)練,提高教師教育教學(xué)能力與水平,提升教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專(zhuān)業(yè)能力。構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)我校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

      第三篇:崗位大練兵簡(jiǎn)報(bào)

      仁壽縣交通系統(tǒng)紀(jì)委 開(kāi)展崗位技能大練兵活動(dòng)

      為了進(jìn)一步深化“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”主題實(shí)踐活動(dòng),造就高素質(zhì)的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍,**縣交通系統(tǒng)紀(jì)委近日召開(kāi)動(dòng)員會(huì),安排部署全系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)崗位技能大練兵活動(dòng)。

      一是開(kāi)展理論知識(shí)大講堂。采取聘請(qǐng)專(zhuān)家講座、專(zhuān)題輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流等形式,組織全體紀(jì)檢監(jiān)察干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)新時(shí)期反腐倡廉方針政策、“兩例兩法”、《實(shí)施綱要》、《工作規(guī)劃》以及紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)相關(guān)的現(xiàn)代科技、法律、金融、管理等方面知識(shí),切實(shí)做到用黨的最新理論成果武裝頭腦,用紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)規(guī)范統(tǒng)一行為,全面提高思想政治素質(zhì)和理論水平,提高用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、保障發(fā)展的能力。

      二是開(kāi)展實(shí)用技能大比武。緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察形勢(shì)發(fā)展要求,深入開(kāi)展常用技能“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng),全面增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的基本技能。一是提高電腦操作技能,認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦操作知識(shí),熟練掌握電腦操作技能,努力實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)辦公自動(dòng)化;二是提高公文寫(xiě)作水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作知識(shí),全面掌握常用公文的寫(xiě)作方法與技巧,著力提高紀(jì)檢監(jiān)察公文寫(xiě)作水平;三是提高口才表達(dá)能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)口才表達(dá)知識(shí),強(qiáng)化即興演講表達(dá)鍛煉,增強(qiáng)演講技巧,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

      三是開(kāi)展學(xué)習(xí)效果大考核。結(jié)合目標(biāo)責(zé)任制考核和公務(wù)員考評(píng),采取實(shí)踐評(píng)估、答卷考試、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等形式,對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試,開(kāi)展公文寫(xiě)作水平評(píng)議、電腦操作能力演練及即興或命題演講,以考促學(xué),評(píng)優(yōu)樹(shù)模,全面檢驗(yàn)實(shí)際學(xué)習(xí)效果。通過(guò)考核評(píng)議,分級(jí)分類(lèi)評(píng)選出不同專(zhuān)業(yè)的“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”。

      據(jù)悉,這次崗位技能大練兵活動(dòng)自今年10月份開(kāi)始,到明年5月份結(jié)束,大致分三個(gè)階段進(jìn)行。為此,我局紀(jì)委成立領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立辦公機(jī)構(gòu),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)包抓責(zé)任制,明確了每一項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、主抓室辦和參與人員,以確保崗位練兵活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

      第四篇:2013春崗位練兵簡(jiǎn)報(bào)

      糜灘鄉(xiāng)劉莊小學(xué)

      簡(jiǎn) 報(bào)

      第期

      2013.3.28

      為加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)教學(xué)基本功,提升廣大教師綜合素質(zhì),增強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性,引領(lǐng)教師走綜合發(fā)展之路。劉莊小學(xué)于3月19日隆重開(kāi)展了“劉莊小學(xué)教師崗位大練兵競(jìng)賽活動(dòng)”。

      本次活動(dòng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。教管中心領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)賦予了我校本次活動(dòng)更深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

      此次的大練兵活動(dòng),從始自終都有不少的驚喜:教師的教學(xué)理念得到了根本性的轉(zhuǎn)變。通過(guò)相互聽(tīng)課學(xué)習(xí),不少教師看到了別人的長(zhǎng)處,更看到了自己的不足。新課改條件下的課堂教學(xué)改革必須從觀念更新開(kāi)始。課堂教學(xué)的組織模式有了較大的改進(jìn)。一些自詡傳統(tǒng)教學(xué)不必改的教師也回過(guò)頭來(lái)反思“滿(mǎn)堂灌”的弊端,看到別人的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的效果更符合教學(xué)的實(shí)際需要,改變固有教學(xué)模式必須進(jìn)行。學(xué)生依賴(lài)性學(xué)習(xí)方式受到了較大的挑戰(zhàn)。學(xué)生喜歡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,但發(fā)現(xiàn)了自己很難融入探討集體之中,一種緊近迫感讓學(xué)生更加重視自己的課外學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)。不少教師在教學(xué)中大量使用多媒體教學(xué)。

      活動(dòng)雖已落下帷幕,但留給我們的思考與感慨仍在繼續(xù),我們深感這是一次具有實(shí)際意義的提高教師教學(xué)水平的崗位練兵活動(dòng),尤其對(duì)促使我們劉莊小學(xué)教師苦練教學(xué)基本功,進(jìn)一步提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,迅速提高教育教學(xué)水平有著深遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)意義。

      第五篇:開(kāi)展崗位大練兵信息簡(jiǎn)報(bào)(本站推薦)

      樹(shù)立軍隊(duì)作風(fēng)---嚴(yán)格開(kāi)展崗位大練兵2012年9月,公司內(nèi)掛起橫幅,公告欄上張貼著大練兵宣傳大字報(bào),押運(yùn)公司正如火如涂開(kāi)展著“崗位大練兵”活動(dòng)。各中隊(duì)積極響應(yīng),隊(duì)員熱情高漲,掀起了一陣樹(shù)立軍人作風(fēng)形象的熱潮。為了提高金融服務(wù)的質(zhì)量和安全,培養(yǎng)一大批適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)需要的業(yè)務(wù)尖子和優(yōu)秀人才,9月份我司組織開(kāi)展了崗位大練兵軍事訓(xùn)練、技能考核、押運(yùn)操作流程的專(zhuān)業(yè)崗位技能練兵競(jìng)賽。比武在即,我司全體隊(duì)員正在做最后的全力沖刺。12月4日至7日,崗位大練兵況考核競(jìng)賽在公司內(nèi)如期舉行,此次競(jìng)賽是公司成立以來(lái)規(guī)模最大、科目最廣的一次專(zhuān)業(yè)操作考核盛會(huì),其目的是全面檢驗(yàn)我司開(kāi)展崗位技能練兵的實(shí)際效果,進(jìn)一步推動(dòng)崗位技能練兵活動(dòng)在全公司深入扎實(shí)開(kāi)展。據(jù)悉,交行中隊(duì)等取得了優(yōu)異成績(jī)。農(nóng)行中隊(duì)加強(qiáng)各項(xiàng)勤務(wù)演練,訓(xùn)練操作流程過(guò)程中以實(shí)戰(zhàn)為出發(fā)點(diǎn)訓(xùn)練了多個(gè)緊急預(yù)案,做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備。還組織各中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行軍事化隊(duì)列訓(xùn)練以及三大步法的重點(diǎn)科目訓(xùn)練以及駕駛員安全培訓(xùn)和汽車(chē)保養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)科目訓(xùn)練。工行中隊(duì)緊密結(jié)合業(yè)務(wù)崗位技能練兵活動(dòng),堅(jiān)持以提高素質(zhì)為突破口,總結(jié)出了“全、實(shí)、活、牢”4字練兵方針,即練兵對(duì)象求“全”,練兵內(nèi)容求“實(shí)”,練兵方法求“活”,練兵基礎(chǔ)求“牢”,組織隊(duì)員參加3個(gè)崗位19個(gè)項(xiàng)目的比武練兵活動(dòng),有效地提高了中隊(duì)凝聚力和向心力。

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