第一篇：王成英-調(diào)研報告

黨的群眾路線教育實踐活動的調(diào)研報告皋蘭縣文山小學(xué)王成英

按照《皋蘭縣中小學(xué)開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求、皋教黨字（2014）12號文件《皋蘭縣教育局“千名教師進(jìn)萬家，萬名家長進(jìn)校園”活動實施方案》的安排，和3月31日縣教育局、學(xué)區(qū)督察組的具體要求，我校對照調(diào)研，采取個別走訪、座談交流、問卷調(diào)查相結(jié)合的方式，本人就貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的情況和開展黨的群眾路線教育實踐活動作了深入細(xì)致的調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下。

這次調(diào)研，我校采取了問卷調(diào)查、會議座談與個別交流相結(jié)合的方式進(jìn)行，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、在職教師和學(xué)生家長參與。調(diào)研期間，召開座談會1次，專題學(xué)習(xí)會1次；群眾走訪交流10余人；發(fā)放問卷30余份。調(diào)研結(jié)束后學(xué)校召開專門研究會，對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了梳理歸納和總結(jié)。

一、在調(diào)研中，我校主動聘請監(jiān)督員、村干部、家長，進(jìn)入校園，重點查找：

1、進(jìn)校園，查找學(xué)校管理及周邊環(huán)境方面存在的問題。一是幫助我們進(jìn)行校園周邊環(huán)境治理，目前校園周邊無網(wǎng)吧、小食品攤點。二是監(jiān)督查找教師個人是否有亂收費現(xiàn)象。三是幫助學(xué)校進(jìn)行教師與家長、教師與學(xué)生等的矛盾糾紛化解和調(diào)處。四是幫助學(xué)校管理工作中存在的突出矛盾和問題。

2、進(jìn)班級，查找教輔資料發(fā)行、素質(zhì)教育推行和規(guī)范辦學(xué)行為的問題。認(rèn)真查找教輔資料的來源，是否有違規(guī)購買的現(xiàn)象。查學(xué)生是否在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，是否有片面追求教學(xué)成績的問題。查課程執(zhí)行、學(xué)生作業(yè)量、在校時間、教學(xué)用書管理等情況。

3、進(jìn)課堂，查找教育質(zhì)量和學(xué)生幫扶的問題。認(rèn)真查找教師政

治學(xué)習(xí)、學(xué)生德育情況。查教師備講輔改考評的落實情況，了解教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)能力水平。查教師幫扶學(xué)困生計劃、輔導(dǎo)紀(jì)錄、談心記錄和家訪手記等。

4、進(jìn)食堂，查找食品安全衛(wèi)生方面存在的問題。要認(rèn)真查找食

堂的設(shè)施設(shè)備配備，從業(yè)人員是否有健康證，食品出入操作是否規(guī)范等問題。查找營養(yǎng)改善計劃，了解學(xué)生的滿意率。

5、進(jìn)學(xué)生群體，認(rèn)真查找學(xué)校的德育成效、學(xué)生的心理健康狀

況和遵紀(jì)守規(guī)方面存在的問題。認(rèn)真查找班主任工作管理情況，德育工作是否經(jīng)常開展。查學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、自我意識等方面遇到的心理問題，幫助他們掌握調(diào)控自我、發(fā)展自我的能力。查學(xué)生是否有良好的行為習(xí)慣。

6、進(jìn)學(xué)生家庭，查找學(xué)生家庭對教育工作的滿意度和留守兒童

學(xué)習(xí)生活方面存在的問題。我們采取集中家訪和個別家訪相結(jié)合，教師家訪和學(xué)校干部家訪相結(jié)合，認(rèn)真查找家長對學(xué)校師生關(guān)系、教師工作狀況、師德教育和后勤管理方面的滿意度。查留守兒童是否有人監(jiān)護(hù)，在學(xué)習(xí)生活上是否有困難，對學(xué)習(xí)是否有興趣等情況。

7、進(jìn)教師群體，查找教師上崗到位、工作心態(tài)及工作方法等方

面存在的問題，同時查找教師身心健康、特困教師幫扶和師德師風(fēng)等方面的問題。

二、我校在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的“四風(fēng)”問題及整改措施。

（一）存在的問題

1、干部隊伍、黨員隊伍模范作用發(fā)揮不夠，科學(xué)發(fā)展的觀念不

強。

主要表現(xiàn)在對上級課改的要求，缺乏科學(xué)的執(zhí)行力，缺乏時不我待的使命感和危機感，不善于科學(xué)的理論、先進(jìn)的教學(xué)手段來武裝頭腦指導(dǎo)工作，課改不主動、不積極，被動應(yīng)付。在教學(xué)上備、教兩套；在模式運用上套用別人的東西，沒有個人的特色。在教師隊伍中起不到應(yīng)有的模范作用。從學(xué)習(xí)方面來講，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕視政治學(xué)習(xí)。平時學(xué)校雖然也經(jīng)常組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，但思想上并未對政治學(xué)習(xí)引起高度重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)缺乏思考，只停留在字面上的理解，沒有領(lǐng)會其思想精髓，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。沒有真正讓科學(xué)的政治理論和教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐和日常工作。從干部管理和教師隊伍管理上，只注重自己的苦干實干，而不注意發(fā)揮集體的智慧和能力。

2、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新能力不強

在當(dāng)今日趨激烈的競爭社會，知識、觀念的更新日新月異。兄弟

單位的快速崛起，也給我們學(xué)校的發(fā)展帶來了壓力和動力。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，大家知道肩上的重任，明白心中的壓力，但在實際工作中卻缺乏主動性和創(chuàng)造性，缺少學(xué)習(xí)新知識、新理念的動力，立足實際多，勇于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。

3、工作的主觀能動性較差

由于工作崗位的原因，有時工作中確實有畏難情緒。表現(xiàn)在對待

工作不夠積極主動，只滿足于如何完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋處理，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有可拖就拖的心態(tài)，對問題采取逃避的方法，認(rèn)為“車到山前必有路，船到橋頭自然直”，不是主動尋找對策，而是等待辦法出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的工作學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、協(xié)作溝通能力不足

作為我本人，對外必須與各職能部門，村委會加強溝通。但是自

己對協(xié)作、溝通方面的工作有一定思想障礙，不愿求人，拉不下臉面。但這不能算是理由，既然領(lǐng)導(dǎo)給了我這個工作崗位，同時自己又想干點實在的事情并想干好實在的事情，所以只有克服自身的不足，加強學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同志，同心協(xié)力

謀正事、求發(fā)展，認(rèn)真踏實做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。

（二）、整改的主要措施：

1、加強科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，發(fā)揮先鋒模范作用

全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價

值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，在平凡的崗位上，老老實實、本本分分為學(xué)校、為教師做實實在在的事情。時刻關(guān)注職工群眾充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去身邊的人和事，真正發(fā)揮先鋒模范作用。

2、增強科學(xué)創(chuàng)新意識，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)

創(chuàng)新是社會發(fā)展的象征，是個人進(jìn)步的動力，是知識積累和素養(yǎng)提高的具體表現(xiàn)。針對這方面的不足，今后要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和相關(guān)專業(yè)知識，逐漸使自己成為工作中的內(nèi)行和專家。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，才有可能做到思想上創(chuàng)新；虛心好學(xué)，干一行愛一行，創(chuàng)造性地開展工作，才有可能做到行動上創(chuàng)新。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，才有可能堅持科學(xué)發(fā)展觀，持續(xù)正確地創(chuàng)新。

3、發(fā)揮主觀能動性，增強協(xié)作溝通能力

作為一名教師，無論在什么崗位上都要胸懷全局，自強不息，愛崗敬業(yè)，積極主動、盡心盡責(zé)地做好本職工作，這是黨員先進(jìn)性的要求，也是做人做事的基礎(chǔ)。針對這兩年思想上存在的問題，在以后的工作中，繼續(xù)倡導(dǎo)奉獻(xiàn)在前，名利在后的思想，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，克服消極情緒，理性思考問題，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。真誠主動地向同志們學(xué)習(xí)，全面提高自己的協(xié)作溝通能力和綜合思想素質(zhì)。

4、接地氣，聚合力，為教師辦實事

要堅持切實開展貼近生活、貼近工作、貼近社會的各種活動，從解放思想大討論活動中受啟迪、受啟發(fā)。牢固樹立為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想，多為教師辦實事辦好事，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、我在教育實踐活動中的打算

1、在上級各領(lǐng)導(dǎo)部門的正確指導(dǎo)下，扎實開展以為民務(wù)實為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)xxx省、市、縣、區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實踐活動的指示，學(xué)xxx省、市、縣、區(qū)關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的規(guī)定和要求。切實解放思想、實事求是，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

2、密切聯(lián)系群眾，納諫于民，努力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，多為群眾辦好事實事。

3、在今后教育實踐活動中認(rèn)真對照，查找不足，立查立改、立改立行，務(wù)求活動取得實效。

第二篇：王成調(diào)研報告

<一>

榆林市貿(mào)促會2010年7月26日

關(guān)于榆林市王成商貿(mào)有限責(zé)任公司

金融危機中發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報告

榆林市貿(mào)促會調(diào)研組

中小企業(yè)在地方經(jīng)濟發(fā)展中占有重要的地位，在擴大就業(yè)、活躍市場、改善人民生活和保持社會穩(wěn)定等方面有著獨特的功能。為了進(jìn)一步了解中小企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和面臨的問題，市貿(mào)促會成立調(diào)研工作小組，由單位主要負(fù)責(zé)人帶隊，分成2路對我市部分中小企業(yè)進(jìn)行了深入調(diào)研，并和企業(yè)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。6月2日，市貿(mào)促會工作人員深入米脂縣對王成商貿(mào)有限責(zé)任公司進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、基本情況

榆林市王成商貿(mào)有限責(zé)任公司地處米脂縣城內(nèi)，公司占地面積3.2萬平方米，建筑面積1.5萬平方米，注冊資金1200萬元，1

擁有固定資產(chǎn)1907萬元，總產(chǎn)值3433萬元，年創(chuàng)稅利600多萬元，現(xiàn)有員工230多人。該公司始建于1989年，前身為“米脂縣高渠地毯廠”、“米脂縣王成地毯廠”、“榆林市王成地毯有限責(zé)任公司”，是集地毯、防寒服系列、床上用品銷售，羊毛絨分梳購銷，小雜糧加工銷售以及進(jìn)出口貿(mào)易為一體的新型民營企業(yè)。

公司在地毯加工方面，主要以生產(chǎn)各種規(guī)格的水洗掛毯和京式、美式、仿古地毯及各種沙發(fā)座墊、椅墊、車墊等系列產(chǎn)品，其產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國十多個省市，已成為陜西省地毯行業(yè)最大的民營企業(yè)之一。為了拓展業(yè)務(wù), 2003年投資300多萬元，建成了全市第一家羊毛絨購銷批發(fā)市場，為帶動毗鄰地區(qū)畜牧業(yè)、防寒服裝業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。公司順應(yīng)國內(nèi)外市場對綠色、無公害雜糧食品的需求，充分利用陜北地區(qū)盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜糧的優(yōu)勢，以加工、購銷本地區(qū)生產(chǎn)的小米等雜糧為主，采取公司+基地+農(nóng)戶的形式，建立了綠色雜糧生產(chǎn)基地。投資引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，開發(fā)了以小米為主的“三哥哥”雜糧系列。公司已通過ISO9001：2000國際質(zhì)量體系認(rèn)證。

二、王成商貿(mào)有限責(zé)任公司主要做法

通過走訪與座談，榆林市王成商貿(mào)有限責(zé)任公司發(fā)展?fàn)顩r較好，金融危機對該公司影響不大，公司通過加強內(nèi)部管理、開拓市場等有力措施，化“?！睘椤皺C”，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實現(xiàn)穩(wěn)中有升。主要做法是：一是搞好融資。通過提高在銀行的信用等級，解決資金困難問題，把資金盤活；二是苦練內(nèi)功。充分尊重員工，以理辦事，按制度辦事，凝聚團(tuán)隊精神，加強內(nèi)部管理，提高內(nèi)部員工素質(zhì)；三是開拓市場。加大市場營銷力度，建立產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)和人才隊伍，借綠色產(chǎn)品優(yōu)勢，擴大產(chǎn)品知名度，借品牌效應(yīng)積極加快市場開發(fā)，擴大銷售規(guī)模，提高經(jīng)濟效益，增加產(chǎn)品市場競爭力。四是提高管理水平。轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，培養(yǎng)高素質(zhì)的企業(yè)管理人才，同時積極引進(jìn)人才，引入技術(shù)、資金，由傳統(tǒng)的管理向現(xiàn)代企業(yè)管理轉(zhuǎn)變。

三、存在的問題

雖然政府在應(yīng)對金融危機中，加強政策宣傳，加大政策扶持力度，出臺了一系列的扶持文件，對增強企業(yè)發(fā)展信心、幫助企業(yè)渡過難關(guān)起到十分重要的作用。但是，由于我市非公企業(yè)大多為中小企業(yè)，發(fā)展水平不高，本來“抵抗力”就差，應(yīng)對危機沖擊的能力更有限。所以全市中小企業(yè)發(fā)展普遍存在著不少困難和問題。主要表現(xiàn)在：

（一）缺乏資金支持，融資擔(dān)保困難。中小企業(yè)由于規(guī)模、信譽度等問題，無法從商業(yè)銀行取得大數(shù)量的資金支持。融資困難、資金緊張，制約了企業(yè)的自主創(chuàng)新和發(fā)展壯大。主要表現(xiàn)在貸款門檻較高、審批手續(xù)繁瑣、抵押擔(dān)保難、成本費用高。由于融資難，資金周轉(zhuǎn)不暢，使得中小企業(yè)技術(shù)引進(jìn)，設(shè)備和產(chǎn)品的改造更新，原料購進(jìn)等都受到一定的制約，影響其經(jīng)營和發(fā)展。

（二）技術(shù)低下，創(chuàng)新能力不強。由于受傳統(tǒng)經(jīng)濟體制和思維模式的影響，大多數(shù)中小企業(yè)經(jīng)營者的觀念落后，懼怕風(fēng)險，排斥創(chuàng)新，以致于企業(yè)內(nèi)部尚未形成創(chuàng)新機制。同時由于絕大部分中小企業(yè)屬于粗放型、資源加工型和勞動密集型企業(yè)，企業(yè)設(shè)備工藝落后、規(guī)模較小、產(chǎn)品單

一、科技含量低、基本無自主創(chuàng)新和科研開發(fā)能力，從而造成了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的不合理，企業(yè)應(yīng)對風(fēng)險能力較弱。

（三）管理模式落后，人才匱乏?，F(xiàn)代企業(yè)的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，人力資源是企業(yè)最重要的資源，沒有科學(xué)有效的人力資源引進(jìn)、培育和利用機制，也是造成中小企業(yè)競爭力不強、效益低下的重要原因。企業(yè)管理水平不高，在一定程度上制約了加快發(fā)展及做大做強的步伐。

（四）缺乏宣傳，品牌意識較差。企業(yè)沒有科學(xué)合理的發(fā)展戰(zhàn)略和相應(yīng)的發(fā)展規(guī)劃，對企業(yè)自身及其產(chǎn)品缺乏宣傳，塑造品牌的意識不強。自有品牌少，知名度低。在品牌廣告宣傳方面還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，品牌不能成為名牌，市場認(rèn)知度低。

（五）企業(yè)做大做強的愿望與土地供應(yīng)相互制約。用地難是制約中小企業(yè)發(fā)展的一個重要因素，現(xiàn)今用地審批更為嚴(yán)格，企業(yè)發(fā)展的空間越來越小。很多企業(yè)想發(fā)展，但解決不了用地問題。

（六）投資環(huán)境不暢。少數(shù)部門存在違規(guī)收費，人為增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，少數(shù)職能部門服務(wù)意識淡薄，重收費輕服務(wù)，例行檢查

和檢測。各種證照辦理程序多、手續(xù)繁，政務(wù)大廳“一站式”服務(wù)功能未能得到充分發(fā)揮。

四、對策和建議

這次調(diào)研，反映的是大多數(shù)企業(yè)存在的共性問題，也有是個別特殊情況。但不管怎樣，這些都是企業(yè)在當(dāng)前金融危機下急需解決的瓶頸。政府離不開企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)更離不開政府的支持，在當(dāng)前背景下，政府扶持一把，企業(yè)也許就能做大做強。如何幫助企業(yè)共渡難關(guān)，提出如下對策和建議：

（一）做好銀企合作，充分發(fā)揮政府的協(xié)調(diào)職能。一是積極構(gòu)建銀企合作平臺，商業(yè)銀行作為中小企業(yè)融資的主要渠道，要擴大銀企對接范圍，把小企業(yè)列入對接，增進(jìn)溝通，拓寬銀企合作渠道。二是政府要創(chuàng)造條件，適度增加中小企業(yè)融資擔(dān)保機構(gòu)數(shù)量。銀信部門盡可能放寬抵押擔(dān)保條件。三是國土、工商等部門提供貸款優(yōu)惠與便利，盡可能減少收費，更好地支持中小企業(yè)與地方經(jīng)濟發(fā)展。四是加大財政支持中小企業(yè)發(fā)展的力度，積極爭取中小企業(yè)貼息貸款等專項資金的扶持。

（二）提升管理，不斷增強企業(yè)的競爭能力。一是提高企業(yè)的隊伍素質(zhì)。鼓勵企業(yè)經(jīng)營管理人員到專門院校進(jìn)修，豐富知識、提高層次。同時，要加強企業(yè)職工隊伍素質(zhì)建設(shè)，鼓勵企業(yè)通過崗前培訓(xùn)等形式，激發(fā)職工學(xué)知識、學(xué)技術(shù)的積極性。二是推行現(xiàn)代管理。建立規(guī)范的企業(yè)制度，特別是加強人力資源管理、財

務(wù)管理、質(zhì)量管理和營銷管理。三是注重技術(shù)創(chuàng)新。企業(yè)以市場為導(dǎo)向，加快傳統(tǒng)產(chǎn)品換代和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造，帶動新產(chǎn)品、新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。要采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，以降低成本，節(jié)約資源，提高效益。四是發(fā)揮品牌效應(yīng)。工商、質(zhì)監(jiān)等部門要支持、搞好品牌產(chǎn)品的商標(biāo)注冊，爭取品牌和免檢產(chǎn)品，爭創(chuàng)馳名和著名商標(biāo)，通過幫助企業(yè)做響品牌，提高企業(yè)的市場競爭力和規(guī)模效益。

（三）優(yōu)化環(huán)境，全力推動中小企業(yè)的發(fā)展壯大。一是抓好政策環(huán)境。清理和取消不符合中小企業(yè)發(fā)展的各項政策規(guī)定，減少審批事項，簡化審批程序，規(guī)范審批行為。二是抓好服務(wù)環(huán)境。各職能部門要提高服務(wù)意識、服務(wù)水平和辦事效率，改變“重管理輕服務(wù)”的觀念。對重點企業(yè)和建設(shè)項目堅持一事一議、特事特辦，為項目的落地、開工、投產(chǎn)提供全程快速優(yōu)質(zhì)服務(wù)，特別在涉及企業(yè)辦證難、用地難等各類具體事項時，要盡量降低準(zhǔn)入門檻，主動積極服務(wù)，在不違背法律政策的前提下，為中小企業(yè)的發(fā)展開啟“綠燈”。

第三篇：王桂英述職報告

述

職

報

告

本人王桂英，女，46歲，大學(xué)?？茖W(xué)歷，1997年1月參加工作，一直在雙溪鄉(xiāng)禾魚完小任教，每個學(xué)期都擔(dān)任班主任，由于工作扎實，任勞任怨，成績突出，2007年9月獲得一級教師任職資格。

二十幾年的教師生涯，使我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。教書育人，歸根結(jié)底應(yīng)該落實到做人上來，“德高為師，學(xué)高為范”，因此，在三尺講臺上，我始終堅持著明確的政治方向，不斷的培養(yǎng)自己崇高的品德修養(yǎng)。堅持黨的四項基本原則，擁護(hù)黨和國家的各項方針、政策。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極實踐“三個代表”。

堅持“以人為本”。落實在行動中，表現(xiàn)出對工作具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想道德素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。有奉獻(xiàn)精神，從不計較個人得失，對工作從不拈輕怕重，能做到個人利益服從集體利益，服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排。處處以身作則，言傳身教。凡是要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，真正的做到為人師表，因而在學(xué)生和教師心目中，樹立了較高的威信和較好的教師形象。

只有具有了過硬的政治思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，才能在工作中，盡職盡責(zé)的去做好本職工作。在二十幾年的教師生涯中，本人一直擔(dān)任著班主任這個重?fù)?dān)，盡職盡責(zé)的做好本職工作。

班主任工作，是學(xué)校管理的一個重要工作。班主任工作的好壞，直接影響到一個學(xué)校工作的好壞。班主任工作做好了，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃。那么這個學(xué)校也就生機勃勃，會有一個良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。2010年，本人接手的班，是一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績特別差，表現(xiàn)也特別差的班，甚至于上課也成問題，睡覺、講小話、答下嘴、走位置、玩東西、吃零食。最艱難的是幾乎沒有學(xué)生對自己有足夠的信心，厭學(xué)情緒特別嚴(yán)重，我知道要我接手這個班，是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，也是對我的考驗，更是我一次鍛煉的機會。盡管我也猶豫過，但是我還是愉快的接受下來。在接下來的二年里，我首先就要他們正確的認(rèn)識．看到自己的閃光點，并以此激勵他們。同時通過組織他們喜聞樂見的活動來增強班級的凝聚力，樹立他們的自信心，培養(yǎng)他們的集體榮譽感。并與他們交流思想心得，做知心的朋友，把自己作為班上的一員，融入班集體中。凡是要求學(xué)生做到的，自己先做到，凡是自己做不到的，絕對不要求學(xué)生去做。特別是進(jìn)入五年級以后，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，思想包袱重，情緒不穩(wěn)定。我一方面加強與他們心靈溝通，讓他們有一個 傾訴的對象，將心中的想法說出來，并進(jìn)行疏導(dǎo)，以緩解他們的壓力，同時，從生活上給予無微不至的關(guān)心，對一些家庭條件特別困難的學(xué)生，從經(jīng)濟上給予他們一定的幫助。另一方面，與家長進(jìn)行溝通，做好家長的思想工作，督促他們在思想上多關(guān)心子女，在生活上盡量給予女提供優(yōu)越的條件，讓他們能安心的學(xué)習(xí)。就這樣凝聚老師、家長等多方的力量，齊抓共管，這個班發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績逐年上升。

在教學(xué)過程中，提高課堂教學(xué)效率和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力是我始終不渝的追求目標(biāo)。因為只有學(xué)生的思維能力、分析問題和解決問題的能力提高了，學(xué)生有了一個“點石成金”的金手指，才能夠真正的減輕負(fù)擔(dān)，使他們學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。因而，我總是自覺的接受新的教學(xué)理念，不斷的改革和探索新教學(xué)方法，提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)。準(zhǔn)確把握好教學(xué)大綱和教材，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)(備一—備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏)。根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使 學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師以導(dǎo)為主，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，教學(xué)語言生動，使學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。這樣，學(xué)生在獲得知識的同時，更重要的是提高了綜合素質(zhì)和能力，達(dá)到了較好的教學(xué)效果。

我深深的懂得，要給學(xué)生一滴水，自己必須有一桶水的道理。學(xué)無止境，教也無止境，要教好學(xué)生，首先就要豐富自己。因而，在認(rèn)真做好本職工作的同時，能夠注重在工作中不斷的提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。任現(xiàn)職以來，我先后參加了省培、國培和人事局組織的各種培訓(xùn)并獲得了結(jié)業(yè)證書。

除了加強學(xué)習(xí)外，我積極投身于教研教改，聽課、上公開課、集體備課、課題研究，每一項都認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。不僅如此，我還采取走出去的辦法，與兄弟學(xué)校同仁一起探討教學(xué)藝術(shù)，收獲了很多。我把教學(xué)過程中的一些體會，不斷的加以總結(jié)，不斷的提煉和升華，所撰寫的論文《淺析培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要性》和《淺談引導(dǎo)小學(xué)生心理健康發(fā)展的重要性》，都獲得了全國論文比賽的一等獎，發(fā)表在《中學(xué)生導(dǎo)報·教學(xué)研究》2017年第25期上。

在加強自己業(yè)務(wù)水平提高的同時，我毫不吝嗇的將自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)與年輕教師共享，經(jīng)常與年輕教師一起商討教育教學(xué)過程中的方法，既吸取了他們的新的思想，新的理念，同時，也對他們的工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。使他們 在工作中少走彎路，更快的適應(yīng)教育教學(xué)工作。如我校的黃學(xué)利、歐愛花等老師，剛剛參加工作，為了讓她們盡快的進(jìn)入角色，不僅在教學(xué)方法上的指導(dǎo)，同時，對如何抓好班務(wù)工作，做好學(xué)生思想工作進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo)，使她們很快成為了教育教學(xué)中的骨干力量。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在2008年、2017年中都被評為校名師，在2008年的雙溪小學(xué)DVD教學(xué)比武中，榮獲二等獎，并在2016年指導(dǎo)學(xué)生參加“臨武縣校園足球文化月”作文競賽活動中，榮獲縣“優(yōu)秀老師指導(dǎo)獎”。

通過二十年來的努力，我覺得無論從思想素質(zhì)上，還是從業(yè)務(wù)水平上，都有了一個較大幅度的提高，完全符合一個副高級教師應(yīng)有的要求。敬請專家評委們審查批準(zhǔn)。

當(dāng)然，成績只能說明過去，教學(xué)永無止境，在今后的工作中，我將更加虛心學(xué)習(xí)，大膽的創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，為教育做出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：王文英報告心得體會

王文英報告心得體會

2014年8月26日有幸聽了名師王文英老師講座，感受頗深。王文英老師剛一上臺，我們便對這位有著華麗外表、高貴氣質(zhì)的女教師吸引住了眼球。正如她所說的，聽我的講座，保證讓你今夜無眠。的確，聽王文英老師的講座，我們都被她那美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿、卓越的才華、真誠的語言、幽默的語句、非凡的智慧所折服！

她敢作敢為，率性灑脫。她愛美，穿衣打扮、教學(xué)藝術(shù)的另類，都曾經(jīng)讓世俗所不恥，不惜一切代價將學(xué)生從她的班上轉(zhuǎn)走……而她的倔強、執(zhí)著，卻讓她更加用心、較足了勁，絞盡腦汁，將一個不入流的班打造成了令人咋舌的優(yōu)秀班集體。從當(dāng)初的學(xué)生強烈要求轉(zhuǎn)班到今天身價百萬，可謂翻天覆地的巨變。

說起自己的帶班成功的秘密，她毫不保留地介紹了她的十八般武藝——唱歌、寫作、彈琴、舞蹈、健美操、古箏、指揮、設(shè)計、編織、美容美發(fā)，無不令人驚嘆。她說這些都在她的教學(xué)和班級管理中發(fā)揮了極大的作用。她談她用心、用計管理學(xué)生、改變學(xué)生的一個個案例，但我覺得她成功的最大的奧秘其實是在于她有一種無法抵擋的激情，任何人都會受它的感染——熱愛生活，勇于進(jìn)取，不懼怕，不妥協(xié)，不退縮，做什么都會用盡十二分力量。

她的教學(xué)與眾不同，她寓教與樂，學(xué)生對她的課興趣盎然，她與眾不同的教學(xué)讓她的學(xué)生心悅誠服，使她贏得了自己事業(yè)的驕傲，也使她贏得了社會的尊重。她在教學(xué)中注意因材施教，在王老師講的個案中，最令人折服的一個是：收拾黑社會老大的兒子，她可以揪住他的脖子：滿嘴都是行話，你他媽什么東西，你給老子聽好了，下課到我辦公室給老子單挑；還有一個是讓班級中的老大當(dāng)眾認(rèn)錯，通過學(xué)生家長的施壓，加上自己的管理才能，實現(xiàn)了讓老大當(dāng)著全班同學(xué)的面認(rèn)錯的目的。管無定法，管理有法。我們也應(yīng)該加強對學(xué)生的研究探索每一個學(xué)生所適合的教育方法。

王老師給我的觸動，令我久久不能平靜，我從她的言談中聽到了為事業(yè)的付出、艱辛，然而聽到最多的卻是幸福，一種來自職業(yè)的幸福。是啊，教師的工作，與花朵打交道，美麗；與人打交道，富有創(chuàng)造力！教師，原來也可以這般美麗，這般灑脫，這般脫俗！

第五篇：王成東述職報告

2011述職報告

一年來，在鎮(zhèn)黨委政府的正確指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同事大力幫助下，本人立足本職，務(wù)實工作，盡心盡力地做好每件事，盡職盡責(zé)地完成各項工作，現(xiàn)將一年來的思想、工作情況匯報如下：

一、加強理論學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員、黨的干部，只有提升了自身的思想政治品德素質(zhì)，才能始終保持其指導(dǎo)思想和精神境界的先進(jìn)性，才能全心全意為人民服務(wù)。

一年來，我一直把加強學(xué)習(xí)作為頭等任務(wù)，不斷豐富自己的理論知識，提高行政能力。一是加強學(xué)習(xí)理論知識，著重學(xué)習(xí)十七大精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入樹立“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的思想；二是通過向?qū)W習(xí)身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事以及一些黨員同志學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握了處理日常工作的方法，提高了自己處理問題的能力。

二、圍繞村支兩委換屆，抓好村級組織建設(shè)

今年是第八屆村支兩委換屆之年，選好、配強一個村班子關(guān)系到千萬群眾的切身利益，因此我在換屆工作中投入了大量精力，力圖通過換屆，進(jìn)一步加強大坪各村的組織建設(shè)。

作為總支干部，在指導(dǎo)各村的換屆工作中，我堅持做到嚴(yán)格依法依規(guī)，力圖使選舉達(dá)到公開、公正、公平。在最初的換屆工作動員大會上我就對所負(fù)責(zé)的尖石、聯(lián)石、江邊等村的黨員、組長、村民代表明確指出：在選舉期間不利于選舉工作的事情不做，不參與候選人的請吃請喝，各位選民要看重自己手中的選票，著眼全村的發(fā)展大局和未來，真正把既有能力、又想為村上做事的人選到村支兩委班子里來。在選舉工作的每一個環(huán)節(jié)，都努力做到公開透明，為候選人提供公平競選的平臺，創(chuàng)造良好的競選環(huán)境。正是因為我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，尖石、聯(lián)石、江邊等村的換屆選舉得以順利完成。

三、積極開展計劃生育工作

今年，我主管總支的計劃生育工作。在工作期間，我盡心盡力地完善計生的各項資料，做好宣傳工作，及時主動向上級匯報情況。積極組織總支干部下村開展計劃生育工作，指導(dǎo)各村計育專干務(wù)實計生工作。在我們的努力下，全面完成了縣里分配的婦檢“四術(shù)”任務(wù)，特別是在今年的年終計劃生育抽查工作中，沒有出現(xiàn)任何紕漏，得到了縣計生工作抽查組領(lǐng)導(dǎo)的表揚與肯定。同時，我們嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)開展社會撫養(yǎng)費的征收工作，全年共完成社會撫養(yǎng)費征收達(dá)32萬余元。

四、廉潔奉公，待人和睦

今年6月份，我被黨委政府任命為大坪責(zé)任區(qū)主任，主管全面經(jīng)濟工作。我深知肩上的責(zé)任重大，在工作中我嚴(yán)于律己，堅持廉潔奉公，自覺地起好表率作用。對我所負(fù)責(zé)的總支財務(wù)工作，我堅持做到收支兩條線，賬目清晰，并且主動接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的監(jiān)督。在對待同事方面，能主動與同事搞好關(guān)系，從不說三道四，更不拉幫結(jié)派，與同事們團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，和睦相處，協(xié)助書記抓好干部隊伍，全面完成黨委政府和總支交辦的各項工作。

五、指導(dǎo)新一屆村支兩委有序開展各項工作

作為尖石村的座村干部，我著力抓好村班子的建設(shè)，提高村班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，與村支兩委干部統(tǒng)一思想，形成共識，全心全意地為群眾辦實事、辦好事。

1、引導(dǎo)廣大群眾參加新農(nóng)保。為提高農(nóng)民的自愿參保意識，我與村干部深入群眾，主動上門宣傳、做工作、講政策，消除群眾的疑慮，讓農(nóng)民群眾深刻認(rèn)識到黨和國家惠農(nóng)政策的好處，自覺自愿參保，通過我們耐心細(xì)致的工作，全村參保率達(dá)90%，出色地完成了任務(wù)。

2、協(xié)調(diào)各種矛盾糾紛，關(guān)愛弱勢群體。一年來，共協(xié)調(diào)處理了多起矛盾糾紛，做到小事不出村，大事不出總支，沒有給黨委政府添加任何麻煩。同時，積極響應(yīng)黨的方針政策，關(guān)注弱勢群體的生活，對全村困難戶、老

人進(jìn)行了摸底，并積極為他們解決生活中的各種實際困難。

3、清潔衛(wèi)生工作。為改善農(nóng)村環(huán)境，美化我們的家園，我與村干部頂著烈日，帶頭清理垃圾，整治衛(wèi)生死角。并發(fā)動群眾自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。通過我們的努力，各村的衛(wèi)生現(xiàn)狀有了很大的改善，為荷葉鎮(zhèn)爭創(chuàng)全市“十佳文明衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”貢獻(xiàn)了我們的一份力量。

4、協(xié)助村支兩委抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全村雙季稻種植率達(dá)到80%，杜絕了拋荒，全年共整治山塘5口，修復(fù)水渠500余米。

5、倡導(dǎo)計育新風(fēng)尚，加強村級文明建設(shè)。狠抓計劃生育工作，穩(wěn)定低生育水平；進(jìn)行文明評比，提倡村級文明風(fēng)尚；高度重視安全生產(chǎn)，在綜治維穩(wěn)方面我密切聯(lián)系群眾，一年以來我村未發(fā)生集體上訪或群體糾紛，人民安居樂業(yè)，共享和諧生活。

一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，本人根據(jù)上級的要求結(jié)合總支的實際情況，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，促進(jìn)了大坪總支農(nóng)村穩(wěn)定、經(jīng)濟和社會各項事業(yè)取得了全面發(fā)展，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和全村廣大群眾的期望還存在一定差距：一是理論水平有待進(jìn)一步提升；二是對解決農(nóng)村糾紛的處理方法技巧有待進(jìn)一步提高。我決定在今后的工作中，始終保持戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，不斷完善自已，與黨委政府保持高度一致，做到目標(biāo)同向、思想同心、行動同步，并結(jié)合總支實際，創(chuàng)造性地開展工作，努力完成上級交辦的各項工作，力爭在新的一年取得更大的進(jìn)步，各項工作再上一個新的臺階，以更加出色的工作成績來回報黨和人民。

述職人：王成東

2011年12月29日