第一篇：教育工作匯報(bào)材料2011

教育評(píng)估匯報(bào)材料

武安鎮(zhèn)

西竹昌幼小一體園

2011年11月

武安鎮(zhèn)西竹昌幼小一體園

教育評(píng)估匯報(bào)材料

一、學(xué)?；厩闆r

我園始建于1951年，1999年9月遷入新址，新園位于

村中心。占地面積7017平方米，生均占地面積52.5平方米，建筑面積1414平方米，生均建筑面積10.5平方米。

一體園主體建筑為三屋教學(xué)樓，配有圖書室、閱覽室、微機(jī)室、衛(wèi)星接收與播放室，學(xué)校藏書5400冊(cè)，生均36冊(cè)。樓后有200米環(huán)形跑道，幼兒快樂(lè)園地等活動(dòng)設(shè)施。各專用教室、儀器設(shè)備能滿足教學(xué)的需要，使用率高，效果明顯。

一體園現(xiàn)有兩個(gè)教學(xué)班，共有56名學(xué)生，三個(gè)學(xué)前班，在校幼兒66名。全校有7名教師，其中本科1名，?？?名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

我園堅(jiān)持樹立“真誠(chéng)、溝通、和諧、發(fā)展”的辦學(xué)理念，實(shí)施“以德立園、依法治園、科研興園、以質(zhì)榮園”的發(fā)展戰(zhàn)略，收獲了豐碩的教育教學(xué)成果。近年來(lái)，在武安鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、開拓、進(jìn)取”的良好校風(fēng)。幼兒的入園率達(dá)95%，小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%。受到廣大家長(zhǎng)的好評(píng)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

二、工作措施與成效

1、面向全體，把幼兒入園工作和義務(wù)教育落到實(shí)處。

我園每一學(xué)年末，都及時(shí)摸清應(yīng)入園幼兒底數(shù)，通過(guò)廣

播的方式通知到各位家長(zhǎng)確保入園率達(dá)95%以上，并組織好新生入學(xué)，保證適齡兒童入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%。

2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

學(xué)校制定了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《班主任工作考評(píng)方

案》、《教師考勤管理制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案》等一系列制度，規(guī)范教師隊(duì)伍管理，以制度管人，獎(jiǎng)懲分明，充分地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。健全學(xué)習(xí)制度，通過(guò)政治學(xué)習(xí)，提高全體教職工的思想政治素質(zhì)，更新教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，加大對(duì)教師德行的監(jiān)督。學(xué)校每學(xué)年開展評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任活動(dòng)，樹立典型，發(fā)揮榜樣作用，從德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭(zhēng)先，人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。全體教師能為人師表，廉潔從教，無(wú)品行不良行為和違法違紀(jì)現(xiàn)象，無(wú)任何形式侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3、以人為本，實(shí)施精細(xì)化管理

1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。首先向40分鐘要

質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度，努力創(chuàng)

設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

2、抓研究，提升教師的教學(xué)工作能力。首先，抓好教

學(xué)研究。建立教研活動(dòng)制度，積極組織教師外出參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。其次，抓好學(xué)校小課題研究。以小課題研究促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，每名教師根據(jù)自身實(shí)際，確定一個(gè)小課題開展研究，做到針對(duì)性強(qiáng)，切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

4、抓改革，提升保教質(zhì)量與水平。

由于我們是幼小一體的辦學(xué)模式，我們堅(jiān)持實(shí)行分級(jí)管

理，做到一層抓一層，層層抓落實(shí)。每學(xué)期校長(zhǎng)都要對(duì)對(duì)幼兒園工作進(jìn)行調(diào)研，制定幼兒發(fā)展計(jì)劃，圍繞保教工作這一中心環(huán)節(jié)開展活動(dòng)。堅(jiān)持定期對(duì)每個(gè)幼兒的各方面發(fā)展進(jìn)行評(píng)估，并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，達(dá)到家園共育的效果。

幼教工作，安全責(zé)任，幼兒的健康成長(zhǎng)，我們看得比天

還要大，因此學(xué)校和幼兒園始終以幼兒園安全和保健工作為重點(diǎn)，不間斷強(qiáng)化幼兒教師安全在前、衛(wèi)生在前、疾病預(yù)防在前的保教意識(shí)。學(xué)校每月對(duì)幼兒園各種設(shè)施例行檢查，要求對(duì)幼兒實(shí)施全面保育，變被動(dòng)為主動(dòng)，加強(qiáng)保健工作規(guī)范化管理。

5、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，勵(lì)行節(jié)約，努力改善辦學(xué)條件

教育的服務(wù)性質(zhì)決定了確保教育發(fā)展的資金來(lái)源于政

府和社會(huì)。我校一方面主動(dòng)爭(zhēng)取政府部門撥款解決實(shí)際困難，發(fā)動(dòng)社會(huì)捐資興教。在政府領(lǐng)導(dǎo)和村委的幫助下，幫助我校改善辦學(xué)條件。此外，我校每學(xué)期都減免家庭經(jīng)驗(yàn)困難

學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)。

另一方面我校在保證按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的同時(shí)，在校內(nèi)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行校務(wù)公開，增加透明度；勵(lì)行節(jié)約，把節(jié)余的資金全部用在改善教育教學(xué)設(shè)施上。近年來(lái)，學(xué)校共投入數(shù)進(jìn)一步綠化、美化了校園，學(xué)校辦學(xué)條件日益改善。

三、目前存在的薄弱環(huán)節(jié)及整改措施

1、教學(xué)裝配滯后。如儀器配備等，部分已陳舊或與時(shí)代不符，跟不上課程改革的步伐。學(xué)校可供學(xué)生興趣愛(ài)好發(fā)展，綜合素質(zhì)提高的器材素材不足。離城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)還有一定的距離。

2、幼兒大型活動(dòng)器材短缺，幼兒教師有待進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念，以適應(yīng)不斷發(fā)展的幼兒教育新形勢(shì)；

3、學(xué)校特色已經(jīng)顯現(xiàn)，但成為特色學(xué)校還需繼續(xù)努力。

四、今后的主要工作思路

1、進(jìn)一步加大課改力度，優(yōu)化管理制度，大幅度全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、主動(dòng)爭(zhēng)取政府、社會(huì)加大教育資金投入，嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支、管理制度，不斷改善教育教學(xué)條件。

第二篇：教育工作匯報(bào)材料

我中心于20*年6月組建，承擔(dān)了對(duì)中南大學(xué)基礎(chǔ)教育的管理與工作指導(dǎo)的任務(wù)，黨政工團(tuán)實(shí)行“3113”管理模式:三個(gè)支部，一個(gè)行政(普教中心)，一個(gè)部門工會(huì)(2006年下半年組建)，三個(gè)團(tuán)總支的模式；下轄三所中學(xué)(含二所小學(xué))，現(xiàn)有教職工238人，離退休教職工227人，合格學(xué)歷２２７人，占94。6%，中高級(jí)職稱１９２人，占80%，其中副高７6人，占31。6%；中共黨員77人，占32%；90個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生4500多名，其中義務(wù)教育階段的學(xué)生達(dá)3476人，占在校學(xué)生總數(shù)的77。24%，除教職工工資與部分崗位津貼(占80%)外，校撥公用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元/年。生均公用經(jīng)費(fèi)為111元。

一、普教中心組建以來(lái)取得的成績(jī)

1、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善

下轄三校由于種種原因辦學(xué)的設(shè)施設(shè)備等辦學(xué)條件不能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展的要求，嚴(yán)重制約了基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展，普教的同志們發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，從緊張的經(jīng)費(fèi)中擠出部分經(jīng)費(fèi)投入到改善辦學(xué)條件上，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，普教中心組建六年來(lái)，累計(jì)投入經(jīng)費(fèi)1170多萬(wàn)元改善辦學(xué)條件(新增了中南大學(xué)的資產(chǎn))，占總投入的73。5%，極大地促進(jìn)辦學(xué)環(huán)境的優(yōu)化，形成了三校建校以來(lái)最快的發(fā)展時(shí)期。

2、辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大

普教中心組建時(shí)，三校在校學(xué)生僅有2740人，而2007年上學(xué)期在校學(xué)生為4512人，凈增2288人，年均增長(zhǎng)率為9%以上，各校的生源質(zhì)量與收入有了較明顯的好轉(zhuǎn)，為提高教學(xué)質(zhì)量和改善辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張與教職工待遇偏低提供了支持。

3、辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯

我們普教整體規(guī)模較大，但三校分散，相對(duì)而言，各校又較小，如何在長(zhǎng)沙市乃至湖南省基礎(chǔ)教育激烈競(jìng)爭(zhēng)中立足，是普教人值得深思并為之奮斗的重大難題，我們提出了“團(tuán)結(jié)建校，素質(zhì)立校，質(zhì)量興校，人才強(qiáng)?！卑l(fā)展特色的辦學(xué)思路。經(jīng)過(guò)近些年來(lái)普教人的艱苦奮斗，已形成了素質(zhì)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、綠色環(huán)保教育、語(yǔ)言文字規(guī)范化教育、傳統(tǒng)文化教育、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目、創(chuàng)新教育等方面的辦學(xué)特色，步入了長(zhǎng)沙市乃至湖南省基礎(chǔ)教育的先進(jìn)行列。

4、師資隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化

長(zhǎng)期以來(lái)，普教部門被戲稱為“家屬大院”。由此可見(jiàn)，普教的師資隊(duì)伍何等地堪憂!并校后，中南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，同意了我中心面向社會(huì)公開招聘教師的請(qǐng)求，近些年來(lái)，我中心在中南大學(xué)紀(jì)委、人事處的大力支持下，一大批(60多名)優(yōu)秀教師進(jìn)入了我普教的行列，較好地改變了師資結(jié)構(gòu)，為中南大學(xué)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高

隨著辦學(xué)條件的改善、辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大、辦學(xué)特色的彰顯、師資隊(duì)伍的優(yōu)化，在生源質(zhì)量較差的情況下，經(jīng)過(guò)普教人的努力，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入市區(qū)的前列，中考成績(jī)成為了長(zhǎng)沙市的排頭兵(前三位)，高考上線率(94。3%)、本科上線率(53。2%)、錄取率(96。2%)均達(dá)到了較好的水平，學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)層次提高，獲獎(jiǎng)人數(shù)年均增長(zhǎng)30%以上，2006年達(dá)1800多人次，在長(zhǎng)沙市產(chǎn)生了不小的影響，被長(zhǎng)沙市教育局、湖南省教育廳認(rèn)為“進(jìn)步快、來(lái)勢(shì)好的單位”之一。

6、聲譽(yù)與實(shí)力進(jìn)一步好轉(zhuǎn)

普教中心組建以來(lái)，各校積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，共獲得上級(jí)授予的榮譽(yù)稱號(hào)173項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)16項(xiàng)，省級(jí)44項(xiàng)，市級(jí)(含中大級(jí))61項(xiàng)，區(qū)級(jí)52項(xiàng)； 教職工開展課題研究36項(xiàng)，其中承擔(dān)了國(guó)家級(jí)8項(xiàng)，省級(jí)17項(xiàng)，市級(jí)11項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近600篇；各級(jí)教學(xué)比武獲獎(jiǎng)340多人次，辦學(xué)規(guī)模年均增長(zhǎng)率突破了兩位數(shù)；經(jīng)濟(jì)收入年均增長(zhǎng)11%，教職工幅利年均增加20%，年均投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)在150萬(wàn)元以上，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，成為了各校取得成果最多，發(fā)展最快最好的時(shí)期。

二、普教面臨的困難與建議

1、普教定位問(wèn)題

普教中心作為中南大學(xué)直屬的副處級(jí)二級(jí)單位(全校僅五個(gè))已明確規(guī)定了，但其作為全額撥款的公益性教學(xué)單位的性質(zhì)始終不明確，特別是普教末列入《中南大學(xué)“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，將對(duì)普教的建設(shè)、生存與發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育始終列入優(yōu)先發(fā)展的地位，總理的《政府工作報(bào)告》以及《國(guó)家“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和相關(guān)法律均有明確規(guī)定和要求，建議中南大學(xué)定期召開專題會(huì)議，專題研究普教工作與納入中南大學(xué)整體發(fā)展的問(wèn)題，更有效地指導(dǎo)和促進(jìn)普教事業(yè)發(fā)展。

2、普教編制問(wèn)題

普教理應(yīng)是全額撥款的公益性基本教學(xué)單位，理應(yīng)遵照國(guó)家或省級(jí)教育行政部門或省編委的定編政策(省編委省教育廳[2002]44號(hào)文件)，結(jié)合三校分散的實(shí)際，確定合理的編制，確保普教工作的順利進(jìn)行。目前的情況是:若不考慮三校分散的情節(jié)，按上述文件精神，應(yīng)配教職員工3*人，實(shí)際缺編63 人，缺編率26。5%，造成了人平均超工作量為25%以上，教學(xué)骨干的教學(xué)工作量為正常工作量的1。5倍以上的人員就達(dá)到30%以上，而外請(qǐng)教師帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)壓力和教職工待遇下降日益突出，更讓人擔(dān)心的是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

3、普教經(jīng)費(fèi)問(wèn)題

作為基礎(chǔ)教育的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制建立是構(gòu)建和諧的公平教育之基石，國(guó)家對(duì)此實(shí)行的是強(qiáng)制保障標(biāo)準(zhǔn)，依法保障，處于優(yōu)先地位。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，基礎(chǔ)教育為本。保障基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)是考察各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)是否重視教育工作的試金石。而目前我中心的年公用經(jīng)費(fèi)為50萬(wàn)元，生均公用經(jīng)費(fèi)僅為111元，低于全國(guó)最低生均公用經(jīng)費(fèi)250元的一半以上，甚至低于全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育階段最低生均經(jīng)費(fèi)189元的標(biāo)準(zhǔn)，更為嚴(yán)峻的是:每年我中心需自籌(20%)的崗位津貼總額就達(dá)到73。3萬(wàn)元；國(guó)家對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與收費(fèi)行為的嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁教育亂收費(fèi)，加之，我中心從中南大學(xué)的利益出發(fā)，減免了中南大學(xué)教職工的第三代子女以及為中南大學(xué)服務(wù)的臨聘人員子女的部分辦學(xué)費(fèi)(分別為減免25%和10%)，我中心又無(wú)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，既要保障教職工福利的增長(zhǎng)和應(yīng)對(duì)不斷上漲的物價(jià)，又要推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展(目前我中心負(fù)債200多萬(wàn)元)，本應(yīng)把主要精力放在教育教學(xué)質(zhì)量提高的領(lǐng)導(dǎo)干部拖入“抓質(zhì)量、抓經(jīng)濟(jì)”無(wú)可奈何境地。

當(dāng)前，最為緊迫的是，今年秋季，新學(xué)期開學(xué)時(shí)，長(zhǎng)沙市將對(duì)轄區(qū)區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段的學(xué)生實(shí)行全免費(fèi)，而我中心義務(wù)教育階段3476名學(xué)生被減免的費(fèi)用如何補(bǔ)助到位問(wèn)題需引起高度重視，建議中南大學(xué)組成專門機(jī)構(gòu)和組織專人負(fù)責(zé)依法與省、市、區(qū)人民政府協(xié)商來(lái)處理此問(wèn)題，否則，我中心將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)!

4、普教場(chǎng)地問(wèn)題

我中心下轄三校占地面積67畝，合44666平方米，生均面積9。9平方米，與國(guó)家最低標(biāo)準(zhǔn)的生均面積15平方米相比，相差了50%以上，不足總面積22950平方米，合34。42畝；總建筑面積為24463平方米，生均建筑面積為5。44平方米，低于國(guó)家最低生均建筑面積8平方米的標(biāo)準(zhǔn)，生均不足建筑面積率32%，不足部分的總建筑面積為11520平方米；加之三校分散，場(chǎng)地利用率降低等，可見(jiàn)，以上三項(xiàng)造成了學(xué)生活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足，直接影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量提高和學(xué)校的發(fā)展。

5、扶持政策問(wèn)題

基礎(chǔ)教育是需要扶持的公益性事業(yè)，是國(guó)民教育的有機(jī)組成部分，促進(jìn)普教事業(yè)發(fā)展是構(gòu)建和諧社會(huì)的、關(guān)系國(guó)家百年大計(jì)的重要基礎(chǔ)。作為中南大學(xué)的普教人，擔(dān)負(fù)著為全校教職工服務(wù)，培養(yǎng)好他們的子女，為他們解除后顧之憂的重任，我們將不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的期望，竭盡全力做好本職工作，同時(shí)，請(qǐng)求中南大學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門能采取積極政策與措施，切實(shí)從政策上保障普教的合理定位、經(jīng)費(fèi)支持、場(chǎng)地與基本建設(shè)、編制落實(shí)、教職工待遇、招生政策扶助等，并將普教的發(fā)展納入中南大學(xué)整體發(fā)展規(guī)劃，使中南大學(xué)基礎(chǔ)教育事業(yè)的明天更加美好!

第三篇：教育工作匯報(bào)材料

我中心于20*年6月組建，承擔(dān)了對(duì)中南大學(xué)基礎(chǔ)教育的管理與工作指導(dǎo)的任務(wù)，黨政工團(tuán)實(shí)行“3113”管理模式:三個(gè)支部，一個(gè)行政(普教中心)，一個(gè)部門工會(huì)(2006年下半年組建)，三個(gè)團(tuán)總支的模式；下轄三所中學(xué)(含二所小學(xué))，現(xiàn)有教職工238人，離退休教職工227人，合格學(xué)歷２２７人，占94。6%，中高級(jí)職稱１９２人，占80%，其中副高７6人，占31。6%；中共黨員77人，占32%；90個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生4500多名，其中義務(wù)教育階段的學(xué)生達(dá)3476人，占在校學(xué)生總數(shù)的77。24%，除教職工工資與部分崗位津貼(占80%)外，校撥公用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元/年。生均公用經(jīng)費(fèi)為111元。

一、普教中心組建以來(lái)取得的成績(jī)

1、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善

下轄三校由于種種原因辦學(xué)的設(shè)施設(shè)備等辦學(xué)條件不能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展的要求，嚴(yán)重制約了基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展，普教的同志們發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，從緊張的經(jīng)費(fèi)中擠出部分經(jīng)費(fèi)投入到改善辦學(xué)條件上，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，普教中心組建六年來(lái)，累計(jì)投入經(jīng)費(fèi)1170多萬(wàn)元改善辦學(xué)條件(新增了中南大學(xué)的資產(chǎn))，占總投入的73。5%，極大地促進(jìn)辦學(xué)環(huán)境的優(yōu)化，形成了三校建校以來(lái)最快的發(fā)展時(shí)期。

2、辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大

3、辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯

我們普教整體規(guī)模較大，但三校分散，相對(duì)而言，各校又較小，如何在長(zhǎng)沙市乃至湖南省基礎(chǔ)教育激烈競(jìng)爭(zhēng)中立足，是普教人值得深思并為之奮斗的重大難題，我們提出了“團(tuán)結(jié)建校，素質(zhì)立校，質(zhì)量興校，人才強(qiáng)校”發(fā)展特色的辦學(xué)思路。經(jīng)過(guò)近些年來(lái)普教人的艱苦奮斗，已形成了素質(zhì)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、綠色環(huán)保教育、語(yǔ)言文字規(guī)范化教育、傳統(tǒng)文化教育、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目、創(chuàng)新教育等方面的辦學(xué)特色，步入了長(zhǎng)沙市乃至湖南省基礎(chǔ)教育的先進(jìn)行列。

4、師資隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化 長(zhǎng)期以來(lái)，普教部門被戲稱為“家屬大院”。由此可見(jiàn)，普教的師資隊(duì)伍何等地堪憂!并校后，中南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，同意了我中心面向社會(huì)公開招聘教師的請(qǐng)求，近些年來(lái)，我中心在中南大學(xué)紀(jì)委、人事處的大力支持下，一大批(60多名)優(yōu)秀教師進(jìn)入了我普教的行列，較好地改變了師資結(jié)構(gòu)，為中南大學(xué)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高

6、聲譽(yù)與實(shí)力進(jìn)一步好轉(zhuǎn)

普教中心組建以來(lái)，各校積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，共獲得上級(jí)授予的榮譽(yù)稱號(hào)173項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)16項(xiàng)，省級(jí)44項(xiàng)，市級(jí)(含中大級(jí))61項(xiàng)，區(qū)級(jí)52項(xiàng)； 教職工開展課題研究36項(xiàng)，其中承擔(dān)了國(guó)家級(jí)8項(xiàng)，省級(jí)17項(xiàng)，市級(jí)11項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近600篇；各級(jí)教學(xué)比武獲獎(jiǎng)340多人次，辦學(xué)規(guī)模年均增長(zhǎng)率突破了兩位數(shù)；經(jīng)濟(jì)收入年均增長(zhǎng)11%，教職工幅利年均增加20%，年均投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)在150萬(wàn)元以上，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，成為了各校取得成果最多，發(fā)展最快最好的時(shí)期。

二、普教面臨的困難與建議

1、普教定位問(wèn)題

普教中心作為中南大學(xué)直屬的副處級(jí)二級(jí)單位(全校僅五個(gè))已明確規(guī)定了，但其作為全額撥款的公益性教學(xué)單位的性質(zhì)始終不明確，特別是普教末列入《中南大學(xué)“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，將對(duì)普教的建設(shè)、生存與發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育始終列入優(yōu)先發(fā)展的地位，總理的《政府工作報(bào)告》以及《國(guó)家“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和相關(guān)法律均有明確規(guī)定和要求，建議中南大學(xué)定期召開專題會(huì)議，專題研究普教工作與納入中南大學(xué)整體發(fā)展的問(wèn)題，更有效地指導(dǎo)和促進(jìn)普教事業(yè)發(fā)展。

2、普教編制問(wèn)題 普教理應(yīng)是全額撥款的公益性基本教學(xué)單位，理應(yīng)遵照國(guó)家或省級(jí)教育行政部門或省編委的定編政策(省編委省教育廳[2002]44號(hào)文件)，結(jié)合三校分散的實(shí)際，確定合理的編制，確保普教工作的順利進(jìn)行。目前的情況是:若不考慮三校分散的情節(jié)，按上述文件精神，應(yīng)配教職員工3*人，實(shí)際缺編63 人，缺編率26。5%，造成了人平均超工作量為25%以上，教學(xué)骨干的教學(xué)工作量為正常工作量的1。5倍以上的人員就達(dá)到30%以上，而外請(qǐng)教師帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)壓力和教職工待遇下降日益突出，更讓人擔(dān)心的是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

3、普教經(jīng)費(fèi)問(wèn)題

作為基礎(chǔ)教育的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制建立是構(gòu)建和諧的公平教育之基石，國(guó)家對(duì)此實(shí)行的是強(qiáng)制保障標(biāo)準(zhǔn)，依法保障，處于優(yōu)先地位。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，基礎(chǔ)教育為本。保障基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)是考察各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)是否重視教育工作的試金石。而目前我中心的年公用經(jīng)費(fèi)為50萬(wàn)元，生均公用經(jīng)費(fèi)僅為111元，低于全國(guó)最低生均公用經(jīng)費(fèi)250元的一半以上，甚至低于全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育階段最低生均經(jīng)費(fèi)189元的標(biāo)準(zhǔn)，更為嚴(yán)峻的是:每年我中心需自籌(20%)的崗位津貼總額就達(dá)到73。3萬(wàn)元；國(guó)家對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與收費(fèi)行為的嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁教育亂收費(fèi)，加之，我中心從中南大學(xué)的利益出發(fā)，減免了中南大學(xué)教職工的第三代子女以及為中南大學(xué)服務(wù)的臨聘人員子女的部分辦學(xué)費(fèi)(分別為減免25%和10%)，我中心又無(wú)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，既要保障教職工福利的增長(zhǎng)和應(yīng)對(duì)不斷上漲的物價(jià)，又要推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展(目前我中心負(fù)債200多萬(wàn)元)，本應(yīng)把主要精力放在教育教學(xué)質(zhì)量提高的領(lǐng)導(dǎo)干部拖入“抓質(zhì)量、抓經(jīng)濟(jì)”無(wú)可奈何境地。

當(dāng)前，最為緊迫的是，今年秋季，新學(xué)期開學(xué)時(shí)，長(zhǎng)沙市將對(duì)轄區(qū)區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段的學(xué)生實(shí)行全免費(fèi)，而我中心義務(wù)教育階段3476名學(xué)生被減免的費(fèi)用如何補(bǔ)助到位問(wèn)題需引起高度重視，建議中南大學(xué)組成專門機(jī)構(gòu)和組織專人負(fù)責(zé)依法與省、市、區(qū)人民政府協(xié)商來(lái)處理此問(wèn)題，否則，我中心將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)!

4、普教場(chǎng)地問(wèn)題

我中心下轄三校占地面積67畝，合44666平方米，生均面積9。9平方米，與國(guó)家最低標(biāo)準(zhǔn)的生均面積15平方米相比，相差了50%以上，不足總面積22950平方米，合34。42畝；總建筑面積為24463平方米，生均建筑面積為5。44平方米，低于國(guó)家最低生均建筑面積8平方米的標(biāo)準(zhǔn)，生均不足建筑面積率32%，不足部分的總建筑面積為11520平方米；加之三校分散，場(chǎng)地利用率降低等，可見(jiàn)，以上三項(xiàng)造成了學(xué)生活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足，直接影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量提高和學(xué)校的發(fā)展。

5、扶持政策問(wèn)題

基礎(chǔ)教育是需要扶持的公益性事業(yè)，是國(guó)民教育的有機(jī)組成部分，促進(jìn)普教事業(yè)發(fā)展是構(gòu)建和諧社會(huì)的、關(guān)系國(guó)家百年大計(jì)的重要基礎(chǔ)。

第四篇：2012教育工作匯報(bào)

2012年教育工作匯報(bào)

○鎮(zhèn)現(xiàn)有初級(jí)中學(xué)1所，小學(xué)7所，幼兒園1所，在校學(xué)生2390人，在崗教師176人。一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在灤陽(yáng)鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心支持下，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，深入落實(shí)教育發(fā)展綱要，積極貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，全體干部教師發(fā)奮圖強(qiáng)，凝心聚力，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)等方面都取得了顯著成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)工作開展情況匯報(bào)如下：

一 以教學(xué)為為中心，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量 ：教學(xué)工作是教育系統(tǒng)的核心工作，是學(xué)校全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，鎮(zhèn)教育辦始終把抓好教學(xué)工作放在全部工作的首位。在每學(xué)期開學(xué)伊始都先制定出切實(shí)可行的教學(xué)工作管理細(xì)則，建立健全教學(xué)工作考評(píng)機(jī)制，細(xì)化教師績(jī)效考核辦法，實(shí)行了教育辦領(lǐng)導(dǎo)包校制，力求在強(qiáng)化管理中求發(fā)展，向管理要質(zhì)量。全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園都能夠優(yōu)化學(xué)校管理，深化教學(xué)改革，細(xì)化獎(jiǎng)懲機(jī)制，全體教職工都能做到愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，做到既教書、又育人。在全體教師的共同努力下，全鎮(zhèn)中小學(xué)都取得了驕人的教學(xué)成績(jī)，鎮(zhèn)中學(xué)在今年的中考中，創(chuàng)歷史新高，被縣一中正取57人，年級(jí)教學(xué)總成績(jī)名列全縣初級(jí)中學(xué)第一名，再一次被縣政府命名為“初中教學(xué)工作先進(jìn)單位”，截至今年，灤陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)已經(jīng)連續(xù)十年被縣政府評(píng)為“初中教學(xué)工作先進(jìn)單位”。全鎮(zhèn)各小學(xué)也是成績(jī)斐然，平均分、合格率、優(yōu)秀率均在全縣名列前茅，優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的充分肯定。這些成績(jī)的取得，得益于鎮(zhèn)教育辦的精心管理，得益于擁有一支精通業(yè)務(wù)、善于管理的校長(zhǎng)隊(duì)伍，得益于全體教師的求真務(wù)實(shí)、勇于爭(zhēng)先的奉獻(xiàn)精神。

二、重視學(xué)校安全工作，打造平安和諧校園：安全工作重于泰山，它牽涉到師生人身安全和校園平安，牽涉到學(xué)生、家長(zhǎng)的幸福和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。灤陽(yáng)鎮(zhèn)教育辦始終如一地高度重視學(xué)校安全工作，重點(diǎn)從如下幾個(gè)方面確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定：1.健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)教育辦成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由總校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由一名視導(dǎo)員任副組長(zhǎng)，主抓各校的安全工作，同時(shí)要求各校也成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，使安全管理落到實(shí)處。2.健全各種安全管理制度。鎮(zhèn)教育辦與各學(xué)校、各學(xué)校與教師層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，層層抓落實(shí)，將安全工作責(zé)任到人。3.要求各校都制定了各種應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常性開展安全演練。4.加強(qiáng)安全教育，各校及時(shí)發(fā)放交通安全、食品安全、防火、防溺水等致家長(zhǎng)的一封信，與每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂承諾書，做到了學(xué)校與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全的齊抓共管。5.認(rèn)真落實(shí)了安全月報(bào)制度，注重安全隱患的排查和整改。6.積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門經(jīng)常性地開展校園周邊環(huán)境綜合整治及法制教育活動(dòng)，保障了全鎮(zhèn)各校都能有正常的教學(xué)秩序。通過(guò)一系列努力，全鎮(zhèn)各校未出現(xiàn)一例師生人身傷亡責(zé)任事故、食品衛(wèi)生安全事故、消防安全責(zé)任事故，學(xué)生的違法犯罪率為0，使全鎮(zhèn)各校秩序井然，爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧校園。

三、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹立良好形象：我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《唐山市中小學(xué)教師十忌》和《遷西縣教育系統(tǒng)六條禁令》，規(guī)范教師言行，各校經(jīng)常性組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并通過(guò)開展師德演講、爭(zhēng)創(chuàng)師德標(biāo)兵等活動(dòng)，加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，提高教師的政治素質(zhì)，使全體教師都能做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，打造了一支行風(fēng)正、教風(fēng)濃的教師隊(duì)伍。

四、加快學(xué)校建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件：

1、灤陽(yáng)寄宿制小學(xué)附屬設(shè)施建設(shè)。灤陽(yáng)寄宿制小學(xué)于2011 年10月投入使用，因?yàn)槭抢辖虒W(xué)樓改建的學(xué)生宿舍樓，密封效果差，住宿學(xué)生冬天冷，今年暑假，我們投入資金4萬(wàn)元，將宿舍樓的走廊進(jìn)行了密封，保證了今冬學(xué)生能在溫暖的環(huán)境里生活；又投入資金近兩萬(wàn)元進(jìn)行了校園文化建設(shè)，使學(xué)校的面貌煥然一新。

2、教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。教師周轉(zhuǎn)宿舍工程是全縣重點(diǎn)項(xiàng)目，我們竭盡全力配合縣局及施工單位，做好各項(xiàng)服務(wù)工作，確保不誤工期?，F(xiàn)在已經(jīng)有近30戶雙職工教師喜遷新居，生活在整潔、溫暖的教師宿舍里，解除了教師的后顧之憂。

3、鐵門關(guān)幼兒園建設(shè)：教育辦積極協(xié)調(diào)，在鎮(zhèn)、村政府的大力支持下，新建了高標(biāo)準(zhǔn)的鐵門關(guān)幼兒園，該園投資350萬(wàn)元，占地6.3畝，建筑面積2200平方米，現(xiàn)在工程正在建設(shè)中，計(jì)劃明年暑假后投入使用，屆時(shí)準(zhǔn)備將該園打造成省級(jí)農(nóng)村示范園，將使我鎮(zhèn)的學(xué)前教育三年入園率有大幅提高。

五 以藝體教育為抓手，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。全鎮(zhèn)各中小學(xué)普遍實(shí)施了“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”工程，積極開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，并不斷提高活動(dòng)質(zhì)量，形成特色。校園文化活動(dòng)開展得有聲有色，豐富多彩，五月中旬，鎮(zhèn)教育辦統(tǒng)一組織了灤陽(yáng)鎮(zhèn)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演，取得了理想效果；派出代表隊(duì)參加了全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，中小學(xué)均獲得了突破性成績(jī)。這些活動(dòng)的開展既豐富了學(xué)校生活，也有效地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

六 成人教育和繼續(xù)教育工作： 建立了鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與的成人教育管理體制，建有標(biāo)準(zhǔn)的成人教育基地，實(shí)現(xiàn)了村村有成人學(xué)校、村民學(xué)校。一年內(nèi)，有效地開展了“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)、社區(qū)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等一系列培訓(xùn)活動(dòng)。重點(diǎn)組織開展了涉農(nóng)專業(yè)培訓(xùn)，2012年，灤陽(yáng)鎮(zhèn)又招收學(xué)員60人，使全鎮(zhèn)涉農(nóng)培訓(xùn)學(xué)員達(dá)到224人。這些學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高，出勤率高，學(xué)習(xí)成績(jī)好，對(duì)灤陽(yáng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用。同時(shí)灤陽(yáng)鎮(zhèn)的繼續(xù)教育工作也開展得有聲有色，鎮(zhèn)教育辦責(zé)成專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織開展，繼續(xù)教育工作做到了學(xué)年初有計(jì)劃、學(xué)年末有總結(jié)，制度健全，管理規(guī)范，多次被評(píng)為市級(jí)、縣級(jí)繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位，有五名教師被評(píng)為國(guó)家級(jí)“網(wǎng)絡(luò)研修之星”，兩位教師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀繼續(xù)教育工作者。

回顧過(guò)去，盡管我們?cè)诟鞣矫婢〉昧艘欢ǔ煽?jī)，但也存在一定程度的不足。一是學(xué)校布局還相對(duì)分散，整合教育資源尚有空間。二是教育裝備現(xiàn)代化程度還不夠高。三是學(xué)前教育發(fā)展不均衡，未能真正普及學(xué)前三年教育。

今后工作設(shè)想：

一、采取有力措施，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。要確保教學(xué)工作的中心地位，一切工作服務(wù)于教學(xué)；認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，要求教師精心備課，專心上課，向45分鐘要質(zhì)量；積極組織干部教師到唐山、北京等地參觀學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念；有效組織教研活動(dòng)，提高教師的授業(yè)水平；進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案，提高教學(xué)成績(jī)賦分比重，使其能夠真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則，發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)的作用。

二、繼續(xù)加強(qiáng)校園安全管理。嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制及責(zé)任追究制，層層簽訂責(zé)任狀，加大對(duì)校園安全隱患排查和整改力度，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境治理，努力打造平安和諧校園。

三、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力普及學(xué)前三年教育：積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，充分調(diào)動(dòng)村兩委的建園積極性，將原黃石哨小學(xué)和亮家峪小學(xué)改建成獨(dú)立幼兒園，以滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的需求。

四、加大成人教育投入，致力于改善成人學(xué)校辦學(xué)條件：一是要加強(qiáng)鎮(zhèn)成人學(xué)校建設(shè)，添臵教學(xué)儀器、圖書等設(shè)備，使辦學(xué)水平有大幅度提高；二是要加強(qiáng)村成人學(xué)校建設(shè)，使“六有”成人學(xué)校達(dá)到半數(shù)以上。

總之，在即將到來(lái)的2013年，我們將以更加飽滿的工作熱情、更加積極的工作態(tài)度、更為先進(jìn)的辦學(xué)理念開展好各項(xiàng)工作，辦人民群眾滿意教育，再譜灤陽(yáng)教育的新篇章。

第五篇：教育工作匯報(bào)材料

迎省教育督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先，我代表全校師生對(duì)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家，表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候！

我校根據(jù)各級(jí)黨委政府和教育主管部門對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的要求和部署，本著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的原則，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和政策?，F(xiàn)將我校一年來(lái)的教育教學(xué)工作匯報(bào)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正。

一、基本情況

XXXXX位于XXXXX，坐落在風(fēng)景優(yōu)美的XXXX，地理環(huán)境十分優(yōu)越。我校是一所單軌制完全小學(xué)，承擔(dān)著周邊四個(gè)自然村的普及小學(xué)教育任務(wù)。在上級(jí)政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極致力于改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，不斷深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校的辦學(xué)條件得到很大改善，教育水平不斷提高。

二、教育工作達(dá)標(biāo)情況

（一）教育工作普及程度

1、我校轄區(qū)共有小學(xué)階段適齡兒童294名，入學(xué)294名，入學(xué)率100%。

2、學(xué)年初在校學(xué)生284名，學(xué)年末284名，鞏固率100%。學(xué)年內(nèi)無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，年輟學(xué)率為0。

（二）師資隊(duì)伍

1、全校共有教師14名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)14名，達(dá)標(biāo)率100%。

2、所有教師均具備教師資格，全部達(dá)到任職要求。

（三）辦學(xué)條件

1、學(xué)校各類教學(xué)用房符合省規(guī)定的義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。

2、全校共有圖書：7800冊(cè)，生均 26.54 冊(cè)。

3、學(xué)校各類教學(xué)儀器配備達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，能夠滿足教學(xué)正常需要。

（四）學(xué)校管理

以人為本，規(guī)范管理，做到了制度健全，責(zé)任明確，各項(xiàng)工作管理有序。治理校園環(huán)境上，做到了學(xué)校周圍安靜，無(wú)噪音干擾，無(wú)污染源，校門前和兩側(cè)無(wú)小賣部，無(wú)堆放雜物，無(wú)網(wǎng)吧。校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)了美化、凈化、綠化。重視安全工作，強(qiáng)化安全責(zé)任管理，確保不出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。

（五）教育教學(xué)質(zhì)量

1、我校全面貫徹方針，堅(jiān)持德育為首，五育并重的原則。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開全開齊 課程。全校學(xué)生都能遵守法律法規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范。沒(méi)有違法違紀(jì)現(xiàn)象。

2、一年來(lái)，教育成果喜人。2011年，我校畢業(yè)班畢業(yè)率100%，學(xué)生綜合考核成績(jī)名列全鄉(xiāng)前茅。被鄉(xiāng)政府評(píng)為教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。

3、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，碩果累累。我校按照市、縣教育局的部署，廣泛開展“十個(gè)一進(jìn)課堂”、“雙愛(ài)好”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生的綜合能力有了很大提高了。我校有多名學(xué)生在演講比賽、手抄報(bào)競(jìng)賽和學(xué)生征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

三、主要做法

1、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感。普及義務(wù)教育是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的基本保證，事關(guān)教育的振興、民族的興衰、國(guó)家的繁榮。為此，我校堅(jiān)持經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)方針政策、先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段。使每位教師政治理論過(guò)硬、教學(xué)理念先進(jìn)，充分利用一切積極因素，集思廣益、群策群力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、多方籌資，加大投入，改善辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)條件 我校在學(xué)區(qū)正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系爭(zhēng)取資金改善辦學(xué)環(huán)境和條件。2010年我校改建了廁所，更換了學(xué)校大門。新建4個(gè)教學(xué)專用教室。學(xué)校環(huán)境的改善，辦學(xué)條件的提高受到群眾的歡迎，增強(qiáng)了我校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

3、狠抓教育教學(xué)管理，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)水平。學(xué)校堅(jiān)持德育為首，五育并重的原則。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開全開齊 課程；充分發(fā)揮學(xué)科教研組織的作用，建立“教、學(xué)、研”一體的校本教研制度，校本教研主題明確，活動(dòng)記錄齊全。在常規(guī)教學(xué)管理中，我們力求做到做到“五嚴(yán)”“一改”，抓評(píng)價(jià)、促發(fā)展。

“五嚴(yán)”即嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行以“教學(xué)六認(rèn)真”為主要內(nèi)容的課堂教學(xué)規(guī)范，推行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制。嚴(yán)格常規(guī)的督查、指導(dǎo)、反饋、整改制度，對(duì)備、教、改工作進(jìn)行周、月度檢查；嚴(yán)格實(shí)施學(xué)科抽測(cè)制度，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監(jiān)控。

“一改”即改革學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方法，以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)期末設(shè)立了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”等表彰項(xiàng)目。

工作中，我們要求教師，要樹立“面向全體、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展”的教學(xué)思想，努力做到“把眼光盯在質(zhì)量上，把功夫下在備課上，把基礎(chǔ)放在個(gè)人素質(zhì)提高上，把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改革上，把目標(biāo)放在全體學(xué)生的進(jìn)步和提升上，把效果顯現(xiàn)在４０分鐘的課堂上”，保證教學(xué)工作扎實(shí)有效。

4、堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”開放性辦學(xué)思路，推進(jìn)教育改革。長(zhǎng)期的實(shí)踐證明，封閉辦學(xué)只會(huì)把學(xué)校帶勁狹隘的死胡同，堅(jiān)持開放性辦學(xué)，學(xué)校才會(huì)越辦越活。我校按照上級(jí)教育部門的精神，抓住“高效課堂建設(shè)”的契機(jī)，組織我校優(yōu)秀教師和中青年教師到先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。先后組織教師到杜郎口、礦區(qū)學(xué)習(xí)，同時(shí)，請(qǐng)先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)秀教師到我校講公開課、觀摩課、研討課。這一系列的舉措，更快、更好的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)改革。

四、探索與展望：

面對(duì)新的教育發(fā)展形勢(shì)，我們進(jìn)行了積極的探索與嘗試，并就我校教學(xué)工作下一步發(fā)展方向展望如下。

1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源。積極創(chuàng)造條件，加大辦學(xué)投入，更新教學(xué)設(shè)施。集中有限的資金，分步驟、有計(jì)劃地解決學(xué)校教學(xué)設(shè)施滯后問(wèn)題。為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師綜合素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)效率提高和實(shí)踐新課程的能力上來(lái)。

3、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極探索實(shí)踐精細(xì)化教學(xué)管理模式。充分發(fā)揮教學(xué)監(jiān)控的作用，促使教師認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，加強(qiáng)教師備、教、改、導(dǎo)、檢、析、研等各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。

以上是我校的工作匯報(bào)，衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我校的各項(xiàng)工作提出寶貴意見(jiàn)。

XXXXX學(xué)校

迎教育督導(dǎo)評(píng)估

匯報(bào)材料