第一篇：XX中心小學2014春教務(wù)工作計劃

XX中心小學2013——2014學年度

第二學期教務(wù)工作計劃

轉(zhuǎn)眼2013至2014第一學期已經(jīng)過去，我校教務(wù)工作緊緊圍繞德育教育和提高教學質(zhì)量開展。通過一年的努力，學校德育工作有了很大改觀，教育教學質(zhì)量不斷提高。轉(zhuǎn)眼又到2013——2014第二學期開始了了，為搞好本學期教務(wù)工作，在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上特擬定一下計劃：

一、加強師生思想道德教育，讓教師轉(zhuǎn)變工作作風重樹工作責任心，讓學生養(yǎng)成良好的生活和學習習慣

1、加強教師的政治及業(yè)務(wù)學習，轉(zhuǎn)變思想觀念。（1）、組織教師認真學習身邊的教師和身邊的事給教師樹立榜樣。（2）、利用網(wǎng)絡(luò)學習優(yōu)秀教師的感人事跡。（3）、學習相關(guān)教育法律法規(guī)，幫助教師準確地把握新時期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn)，真正做到熱心愛教，廉潔從教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教。本學期每位教師看一本好書，同時撰寫5000字的學習筆記。

2、加強學生的思想道德教育工作。根據(jù)福泉市教育局提出的全面抓好學生養(yǎng)成教育結(jié)合我校實際，積極開展我校德育工作。少先隊抓好平時學生行為習慣的養(yǎng)成的教育工作，以班級為單位，對班級學生的養(yǎng)成教育進行監(jiān)督、量化，對好的班級進行表彰，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

二、加強常規(guī)管理和抓好教研工作全面教育教學質(zhì)量

根據(jù)市局和中心校簽訂的提高教育教學質(zhì)量目標責任書，優(yōu)生率要在上期基礎(chǔ)上提高4%，嚴格控制30分以下學困生人數(shù)比例，語文控制在3%以內(nèi)，數(shù)學和其他學科控制在5%以內(nèi)。為完成目標，我們必須從這兩方面入手：

1、強化常規(guī)管理，是教學工作規(guī)范正常的運行和提高教育教學的有力保證。（１）嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課。嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不拖堂，教導(dǎo)處將加大檢查力度。（２）強化

月檢工作，教學常規(guī)管理是落實教育教學任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，是提高學校教育教學質(zhì)量的重要保證，為進一步強化教學常規(guī)管理，健全“備、教、批、輔、考、改、思、研”等制度，各教研組負責每月底進行教學常規(guī)檢查（教案、單元檢測、各種手冊、學生作業(yè)批改、教學反思等），其中單元檢測每單元至少有一次，課后及時反思（期末每位教師上交10篇教學反思）。教研組將每次檢查的情況，作好詳細記載，及時公布檢測情況，期末整理歸檔。教師完成一個單元教學任務(wù)，教務(wù)處將對完成單元的教案、檢測等進行檢查。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理。（3）重視體、衛(wèi)、藝地方課工作。要開齊、上足、教好新課程方案所規(guī)定的各類課程。體育課要全面實施《國家學生體育健康標準》，推進學生陽光體育運動，確保學生一日不少于一小時體育活動時間。落實“兩操”工作，重點抓好課間操，注意動作的整齊和出隊的有序。認真開展大課間集活動，積極開展體育比賽活動。地方課上好學生衛(wèi)生行為習慣、禁毒、安全等方面的教育教學工作。

2、認真開展校本教研活動。在堅持上學期好的教研活動基礎(chǔ)上開展教研活動。本學期，繼續(xù)以語文、數(shù)學教研組為單位開展教研活動。教研工作圍繞備課、上課、聽課、評課、說課、以及作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補差等教育教學方面工作開展交流。每位教師必須上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)質(zhì)課有教案、說課，聽課老師當場寫評課資料。教研組要做好活動記錄、圖片的收集，寫出簡報。在開展公開課活動的同時做好聽課記錄，每位教師每學期不少14節(jié)（網(wǎng)上不少于4節(jié)）。

3、有針對性的開展校際交流。

4、充分利用“六一”，拓展表彰的多樣性。舉行音樂、美術(shù)、科學等學科的比賽，發(fā)現(xiàn)學生的特長，豐富學生生活。對成績突出的學生進行表彰，讓學生找到學習的快樂，使學生樂意來學校，愿意留在學校。

5、完善各種規(guī)章制度，制定提高教學質(zhì)量的獎懲制度。

三、抓“普實”工作，使實驗教學與素質(zhì)教育和諧發(fā)展。

1、實驗教師抓好實驗室建設(shè)，搞好儀器的維護維修，根據(jù)教師

上課需要收發(fā)實驗器材、教學用具，保障實驗教學有序開展。

2、嚴格實驗操作規(guī)程，確保實驗開出率達到100%，認真填寫實驗預(yù)約單、報告單，及時批閱，檢查反饋。培養(yǎng)學生動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。

四、讓好學生養(yǎng)成的良好讀書習慣

要充分利用好我校的圖書室，營造濃厚的讀書氛圍，在課余時間和節(jié)假日圖書室和圖書角要向?qū)W生開放，讓學生隨時隨地有書讀，倡導(dǎo)師生節(jié)假日借書回家讀。要通過教師指導(dǎo)，分學段分類閱讀，使讀書活動做到表里及里由淺入深。讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。

五、法制滲透教育工作

本學期繼續(xù)搞好我校學科教學滲透法制教育工作，要逐步提高學校法制教育工作。根據(jù)《法制教育與學科教學》的相關(guān)要求，在各學科中開展法制滲透教育工作。開學初，各教師在教學計劃中根據(jù)《法制教育與學科教學》中提到的滲透點擬定法制滲透教學計劃；教學中保質(zhì)保量的滲透法制教育。各學科教師的教案中要有滲透法制知識的內(nèi)容，特別是規(guī)定的滲透點必須有法制知識的滲透內(nèi)容。

XX中心小學教務(wù)處

2014年3月

附活動安排

2月份：

1、籌備開學，制定教務(wù)處工作計劃。

2、落實課務(wù)分工，編程課程表，各類計劃表。

3月份：

1、審核教師教材說明書、教學計劃，常規(guī)檢查

2、召開家長會

3、討論制定提高教學質(zhì)量的獎懲辦法

4、各教研組開展教研活動

4月份：

1、教學常規(guī)檢查

2、各組開展教研工作

3、開展家訪工作

5月份

1、教學常規(guī)檢查

2、各組開展教研工作

3、開展家訪工作

4、舉行其中檢測，鼓勵優(yōu)秀 六月份

1、教學常規(guī)檢查

2、各組開展教研工作

3、開展六一慶?；顒?/p>

4、組織復(fù)習，六年級畢業(yè)考試 七月份

1、教學常規(guī)檢查

2、期末檢測

3、教師量化考核

第二篇：小學2016春教務(wù)工作計劃

南安小學2015春教務(wù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

我校教導(dǎo)處工作將以“新課程標準”為指導(dǎo)，以“課堂教學改革的研究”為重點，明確工作目標，落實工作責任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實效，努力推進課程改革，促進校本教研活動的順利開展，加強中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、工作要點

(一)抓好教學常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，做到先備課，后上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師為學生的服務(wù)意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。

（1）抓實備課。教師要結(jié)合假期培訓以“主問題”教學設(shè)計為藍本備詳案。按照“主問題”模式進行，力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教案的實用性。依據(jù)課程標準搞清知識體系和能力訓練，深入鉆研教材，確定教學重點，難點和教學目標，將其轉(zhuǎn)換為“主問題”保證課堂教學效率。各教研組還要利用教研組活動時間學習“主問題”式備課的精要，提高備課質(zhì)量。

（2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留一定時間練習消化，以達到當堂鞏固的效果?！盎睢辈粌H在于教學手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學生最大限度的參與，在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間，教師要少說，特別是膚淺的提問、連續(xù)的追問，增加有效的思維訓練時間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個學生都有較大的收獲。課后要進行高質(zhì)量的反思。

（3）抓勤輔導(dǎo)。找準方向，抓住要害，給學生以明確的輔導(dǎo)內(nèi)容，不要膚淺的只對知識進行輔導(dǎo)，更重要的是幫助學生改進學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，特別是對學困生的輔導(dǎo)，要制定幫扶計劃，要方法與耐心并舉。確保學生能較好地完成學習任務(wù)，預(yù)習功課，使知識水平得到提高、素質(zhì)能力得到發(fā)展。

（4）抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認真及時，要指出錯誤或不當之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習慣。對發(fā)現(xiàn)的問題一定要及時記錄在案，以便教育教學方法策略的改，和有針對性的進行恰當?shù)妮o導(dǎo)。教導(dǎo)處將在每月月底進行一次教學常規(guī)檢查。

（5）抓教學質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識，充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務(wù)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學關(guān)，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。課堂教學中還提倡三個還給：即把時間還給學生、把健康還給學生、把話語權(quán)還給學生。學校在期中和期末將對學生的學習情況進行測試，測試后計算出各年級各班的平均成績，并作為計算教師績效工資的重要依據(jù)。各年級各班對檢測的情況進行全面的總結(jié)，各學科切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施，學期結(jié)束前兩周，學校組織班子成員對各年級各班的音體美等學科進行評估，相應(yīng)的學科也要做好質(zhì)量分析，同時做好學生的操行評語。

（6）聽課：嚴格執(zhí)行教師間相互聽課的制度，加強教師間的交流學習，管理人員聽課課不得少于15節(jié)，教師聽課不得少于10節(jié)。要帶著理論、帶著問題、帶著設(shè)想、帶著目的去聽課，不求全，但求精，不求大，但求深，抓住關(guān)鍵深入淺出，視角審視，理論分析，剖析別人，反思自己，他山之石，攻己之玉。要認識到當局者迷旁觀者清，從別人身上看自己，從“自身”出發(fā)向別人長足之處看齊！

（二）加強校本教研

以“十二五繼續(xù)教育”和“新課程課堂達標評優(yōu)考核”為依托，深入課改前沿理論、研究，帶著疑問去學習，從學習中去發(fā)現(xiàn)更深層次的問題，在教與學之間去研究，有自身的困惑，有理論的指導(dǎo)，在研究中去實踐，在實踐中去成長，在專業(yè)的引領(lǐng)下向?qū)I(yè)發(fā)展，在問題的研究中向?qū)＜医杞?jīng)向?qū)＜摇翱拷?。以學校教育教學工作為中心，以提高教育教學質(zhì)量為重點，以教研組工作為抓手，以上級教研工作要點意見為指導(dǎo)，以落實豐富多彩的教研活動為突破口，加強校本教研工作，搞好師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì)。

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學實踐，提升教育教學的品位。本學期繼續(xù)利用集中學習時間，系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章；深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學習，深入推進“十二五”繼續(xù)教育。

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，為了使年輕教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高教學藝術(shù)，學校指派有豐富教學經(jīng)驗的老老師對新青年教師進行幫扶。充分發(fā)揮骨干教師的作用，使新青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學習。以自學與集體學習相結(jié)合、學習與觀看錄像相結(jié)合、學習與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。

3、組織教師積極參加學校開展的及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學法論文、教學反思、課例，并積極投搞。

4、學校將繼續(xù)組織教學骨干在各級各類教學研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

2015年已經(jīng)到了“十二五繼續(xù)教育”及“新課程課堂教學能力達標評優(yōu)考核”的決戰(zhàn)之年，要將校本教研工作與它們緊密的聯(lián)系在一起，三位一體，共同發(fā)力，一是按時、按質(zhì)、按量完成所有工作，二是加強師資隊伍建設(shè)，促進學校向前發(fā)展。

（三）堅持學生發(fā)展為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

1、加強文化建設(shè)，凸顯班級特色。建設(shè)“傳承國學經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化”、“書香教室”，增強集體感，為學生身心健康營造一個和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

2、切實開設(shè)好綜合實踐活動課、環(huán)境教育課。以及做好法制教育安全教育在學科教育中的滲透。為學生綜合素質(zhì)、綜合能力的提高打下堅實的基礎(chǔ)。

3、組建、管理好興趣小組，有計劃地開展書法、音樂、美術(shù)、作文活動課，使有各種不同特長的學生都能得到更好的發(fā)展。興趣小組負責人要制訂切實可行的計劃，充分挖掘?qū)W生個性潛能，促進學生全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動、活躍校園文化。

4、組織好學生系列比賽，如書法比賽、美術(shù)比賽，作文競賽、奧數(shù)競賽等等?；顒拥拈_展不僅展示學生的風采，也豐富學生的校園生活。

5、關(guān)心學生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。健全學生健康檔案。

南安學校 二O一五年三月八日

第三篇：褚集中心小學教務(wù)工作計劃

褚集中心小學教務(wù)工作計劃

（2012――2012學第一學期）

一、指導(dǎo)思想：

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，以課堂教學為主陣地，以提高課堂教學效益為突破口，圍繞“有效教學”這個核心，全面提高教學質(zhì)量。以“為推進課程改革，提高教學質(zhì)量”為教研工作宗旨，積極開展校本教研活動。以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強課堂教學及教學常規(guī)管理。以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量。

二、工作重點：

1、繼續(xù)開展新課程標準的學習，研究教材，探討新的教法，大膽實踐新課，并在實驗中不斷反思和總結(jié)。

2、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

3、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標的有效途徑。

三、工作目標：

1、加強新課標學習，使我校教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念。

2、強化教師的教學常規(guī)，每月做好“八查”，使教學規(guī)范化。

3、重視教學研究，抓好聽課、評課活動，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

4、加強教師培訓工作，鼓勵教師參加各種形式的學習培訓。

5、狠抓畢業(yè)班教學工作，提升畢業(yè)班教學成績。

6、做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。用師愛去關(guān)心每一個學生，提倡一切為了學生，為了學生的一切，各位教師要有計劃、有目的、有措施、有成效地做問題生轉(zhuǎn)化工作。

7、抓好月考工作，并及時反饋。

8、抓好學籍管理，嚴格控掇。

四、具體措施：

1、各教研組應(yīng)根據(jù)學校意見于開學第一周認真制訂好本學期的工作計劃，各學科任課教師必須依據(jù)教務(wù)處要求制訂出本學科教學計劃，并根據(jù)本班實際情況計劃好授課的教學進度，將知識點的傳授計劃到每周，教研組長對此要定期檢查，以保證計劃的順利實施。

2、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起，特別重視常態(tài)課的效率，向40分鐘要質(zhì)量，提高教學的有效性。

備課，要求教師嚴格以學校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課，每一課時必須充分體現(xiàn)教學目標、教學重難點、教學方法、板書設(shè)計、教學反思等教學環(huán)節(jié)，嚴禁不備課上課。對于青年教師還要求備教本、備教參。學科教研組、教務(wù)處將采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，考核教師的備課情況，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入到教師工作的月考核之中。

上課，要求教師必須嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學生，嚴禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事，每一位教師應(yīng)注重課堂教學，提高學生的學習興趣，把握學生的注意力，不一味追求進度。課堂內(nèi)容要體現(xiàn)多活動，勤動手和高效率。課堂上要多鼓勵學生質(zhì)疑。教師應(yīng)做到：學生能自己探究解決的，讓學生自己去完成；學生自己能總結(jié)的，讓學生自己去歸納。課堂練習要能鞏固課堂上教師所講授的知識點，具體做到：基礎(chǔ)扎實練，重點反復(fù)練，關(guān)鍵問題突出練，易混問題對比練。要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對課堂進行小結(jié)，并以“課后小結(jié)”、“課后反思”等形式添注在備課之中，重點寫教學的得與失。教務(wù)處、學科教研組將采取讓學生當堂做配套習題的形式對課堂教學效果進行考核。

作業(yè)應(yīng)是課堂作業(yè)與課后作業(yè)的有效結(jié)合，要求做到四精：“精選、精講、精練、精批”和五必：“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補”。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認真仔細，要有鼓勵性的評語或送學生一句名言警句。反對課內(nèi)損失課外補、題海戰(zhàn)術(shù)，讓學生做過多的無用功。

3、定期開展教研活動，根據(jù)中心學校教研計劃的安排，結(jié)合我校實際，制定我校教研計劃，組織教師開展豐富多彩的教研活動，以提高課堂教學效率。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學實際的校本教研。根據(jù)教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合。使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。積極探索實現(xiàn)“全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標的有效途徑。

全面提高教育教學質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學科各年級大面積提高教學質(zhì)量是教學工作的當務(wù)之急，本學期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

（1）以課堂教學達標活動為契機，規(guī)范課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑作為教研主題，認真開展教研活動。

（2）加強教務(wù)處對各教研組的管理力度，從教學的細節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

（3）教師要認真上好每一節(jié)課，自己準備一趟好課讓大家聽。逐步提高教學水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。

（4）扎實做好培優(yōu)幫困工作。為了使每位學生都能有成就感，樹立起學習學好的自信心，必須重視分層教學，做好培優(yōu)幫困工作。必須將培優(yōu)幫困工作課表化，做到定人員、定時間、定地點、定目標、定計劃，定內(nèi)容，定措施。以不放棄每個學生為目的，既讓尖子生吃得飽、吃得好，又能使一般學生有所提高，學困生不掉隊。

（5）加強有效教學研究，切實提高教學質(zhì)量。認真開展好教師對新課標的學習，并通過多渠道、多形式的活動，真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀，外化為教師的教學行為觀。在這個崇尚“校本”的時代里，與“校本課程”、“校本培訓”等一樣，“校本教研”也是遍地開花。

4、結(jié)合實際，開展多種學科活動，促進學生學業(yè)水平提高。

本期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發(fā)展，將開展多種學科競賽活動。如：數(shù)學競賽、寫字比賽、體育競賽、繪畫展等活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

5、狠抓畢業(yè)班教學工作。定期召開六年級教學工作會議，研究畢業(yè)班教學工作，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學中的管理，了解小孩的學習情況，力畢業(yè)班教學提出寶貴意見和要求，實行家校齊抓共管，確保明年小升初取得良好成績。

6、抓好月考工作，使教師能及時了解學科教學的情況，找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時反饋給學生與家長。

五、具體工作安排： 九月份：

1、擬定教學工作計劃；

2、對各科任老師進行開學前教學準備工作的檢查。

3、召開教研組長會議。

4、教研組制定學科教研計劃，教師制定學科教學計劃和培優(yōu)幫困計劃。

5、完成月常規(guī)工作考核。

6、上報學年初報表和在校學生名冊。

7、六年級教師會、班主任會、家長會。十月份：

1、第一次月考。

2、行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課。

3、語文公開課活動；

4、完成月常規(guī)工作考核。十一月份：

1、組織期中檢測。

2、教務(wù)處進行期中常規(guī)“八查”。

3、教師間相互聽評課。

4、數(shù)學公開課活動 十二月份：

1、第二次月考。

2、冬季運動會。

3、自薦“一堂好課”聽評課活動。

4、校際間教研聯(lián)誼活動。元月份：

1、期末復(fù)習。

2、組織各科教學常規(guī)檢查與考核；

3、組織考試科目的復(fù)習備考；

4、組織教學月工作檢查與總結(jié)；

5、組織期末考試；

6、組織期末教學工作總結(jié)。

褚集中心小學

教務(wù)處2012年9月1日

第四篇：2018春年教務(wù)工作計劃

馬關(guān)縣南撈鄉(xiāng)中心學校2018年春季學期

教務(wù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，將進一步深化課程改革，貫徹執(zhí)行國家教育政策，落實上級教育部門有關(guān)會議精神，實行課堂教學改革,優(yōu)化課堂教學，以提高教學管理為重點，以提升教師課堂教學能力為核心，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實，提高教師專業(yè)化水平和教學質(zhì)量為目標，進一步提高管理實效，全面提高教育教學質(zhì)量，促進師生全面、持續(xù)、有效發(fā)展。

二、基本情況

鄉(xiāng)中心學校共有教職工63人（其中2人請產(chǎn)假，2人抽調(diào)到教育局跟班培訓），教學班20個，學生830人（小學生439人，初中生391人）；南撈幼兒園，教職工5人，學前教學班3個，其中大班2個，學生53人，小班1個，學生21人；漫銃村中心學校，教職工12人（其中1人請產(chǎn)假，1人請病假），教學班7個，小學生122人，幼兒大班25人；小麻栗坡村中心學校，教職工11人，教學班7個，小學生138人，幼兒大班33人；塘房村中心學校，教職工10人，教學班7個，小學生154人，幼兒大班28人；塘房新發(fā)小學，教職工5人，教學班 4個，學生33人。那往小學，教職工3人，教學班2個，小學生47人，學前班29人。

三、本學期工作

教務(wù)處是學校教學管理機構(gòu)，是教學指揮的參謀部，教改信息的咨詢部。不斷深化教育教學改革，提高教學管理水平是教務(wù)工作的核心；積極主動，創(chuàng)造性開展管理工作是教務(wù)工作的重點；業(yè)務(wù)精通、工作高效、管理科學、服務(wù)優(yōu)良是教務(wù)工作的要求。

（一）做好開學工作

1、做好開學接待工作，認真統(tǒng)計學生到校情況，及時聯(lián)系未到學生，調(diào)查未到原因，對于非正常流失的學生，學校安排教師進行家訪，落實流失原因，不斷做工作，以便盡快收回流失學生，確保“不讓一個孩子輟學”。

2、做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生的登記和手續(xù)辦理。

3、組織教師把新書和循環(huán)使用的教科書發(fā)放到學生手中，統(tǒng)計好缺差書的情況，及時聯(lián)系新華書店補發(fā)，盡最大可能為師生提供幫助。

4、嚴格按照教育廳下發(fā)的課程標準進行課程安排，確保開足開啟課程，確保每個教師的課程安排合理，并將編排好的課程表、作息時間表規(guī)范地張貼到教室的指定位置。

5、督促教師安排好學生住宿，上好開學第一課。

6、召開開學典禮暨表彰大會，根據(jù)學生實際成績，對上一個學期成績突出的學生進行獎勵。

（二）教學常規(guī)管理

1、嚴格要求教師做好常規(guī)工作，對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式。每學期教務(wù)處進行兩次以上全鄉(xiāng)性教學業(yè)務(wù)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并嚴格按照南撈鄉(xiāng)中心學校教職工代表大會通過的相關(guān)規(guī)定進行監(jiān)督檢查，納入考核。

2、全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。禁止教師私自調(diào)課換課，教師請假安排好代課教師，并做好登記。

3、安排好各教研組成員，督促教研組長做好教研活動計劃，并嚴格執(zhí)行，做好記錄總結(jié)，可以根據(jù)情況靈活掌握，形式可以多樣化。同時，認真檢查落實各教師的教學進度與教學要求，指導(dǎo)教師搞好單元與章節(jié)測試。

4、教務(wù)處做好月考、期中測試、期末復(fù)習檢測的計劃，并根據(jù)實際情況嚴格執(zhí)行。要求教研組做好各年級段質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。

5、認真組織好教師的錄播課，要求廣大教師積極參與聽課評課。同時，充分利用學校的年輕教師，開展各種形式的公開教學課，示范教學課，盡可能的讓各科任教師逐步適應(yīng)科技化的多媒體教學。

6、組織好音、體、美教學和少年宮活動，禁止教師占用，重視特長生教育及其服務(wù)工作，切實保證每一個學生的身心能夠得到全面發(fā)展。

7、嚴格管理學籍，對轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學、復(fù)學的學生，做好登記，收集好相關(guān)材料，并及時做好相應(yīng)的學籍處理。

8、重視班級文化和班風、學風建設(shè)，給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。

9、嚴格執(zhí)行學校常規(guī)管理制度，做到天天有人查，做好校務(wù)日志登記。

10、積極做好“兩基”工作，督促和協(xié)助教師上好實驗教學和多媒體教學，充分利用好所有的教學資源。

11、籌劃好“走教”工作方案和計劃，要求各村完小積極配合，確?！白呓獭惫ぷ黜樌M行，讓專業(yè)音、體、美教師送課到各村完小。

（三）加強教師培訓

1、組織好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，充分調(diào)動廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，推動信息技術(shù)和數(shù)字資源在中小學課程教學中的有效應(yīng)用和深度融合。

2、大力支持教師參加各級各類培訓，參加培訓的教師回校后實現(xiàn)再培訓，做到讓更多的人走出去，把更多的知識帶回來。

3、認真組織上級部門安排的網(wǎng)絡(luò)培訓，做好培訓記錄，收集教師的心得體會，并及時組織學習。

4、鼓勵教師在各刊物上發(fā)表教學心得、教學論文、教學設(shè)計等文章，對于被各刊物采納發(fā)表的文章，給予一定的獎勵。

5、鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修，熟練使用多媒體輔助教學軟件資源及多媒體輔助教學系統(tǒng)，激發(fā)創(chuàng)新精神；鼓勵教師積極編制課件、撰寫論文、案例，強化科研意識。

6、倡導(dǎo)教師通過各種渠道加強學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經(jīng)驗。

（四）加強實驗室管理

1、各校組要安排實驗員，準備好實驗?zāi)夸?，實驗計劃表、通知單、學生實驗報告，按計劃表開足實驗課、加強實驗課教學管理，發(fā)揮實驗室實踐功能效益。

2、嚴格按實驗室和儀器室管理流程和要求完成1年（1周期）的表冊、賬單、清倉盤點工作，規(guī)范填寫存檔。

3、每學期期末中心校將組織檢查組對各校組進行檢查，并記錄，作為考核依據(jù)之一。

4、要求各科目實驗員按時做好實驗計劃、開出等網(wǎng)絡(luò)登記。

（五）多媒體教學設(shè)備管理

1、各校要安排教師對多媒體教學設(shè)備進行專人管理，對全校所有的多媒體設(shè)備要造冊登記，核實價格，賬目清楚，定時檢查，維護有記錄；管好用好，保證多媒體教學能正常開展。

2、督促教師廣泛使用網(wǎng)絡(luò)教育資源和課件教學，每個教室必須把登記表放在電腦桌面上，上1節(jié)登記1節(jié)。

3、中心校每學期組織1次信息技術(shù)應(yīng)用校本培訓。

4、積極組織師生參加各級部門組織的課件、電腦作品制作活動。

四、其它工作

1、認真貫徹落實上級教育部門和政府、校長安排的各項工作。

2、配合其它辦公室做好學校管理工作。

3、關(guān)注和調(diào)查教師情況，對教師提出的問題，盡心解決，對教學上需要幫助的教師，全力幫助。

4、嚴格要求教務(wù)處成員以服務(wù)的態(tài)度和教師溝通協(xié)調(diào)教學工作。

五、各月份工作安排 3月份

1、做好開學接待工作，統(tǒng)計好各班到校情況，做好在校生花名冊和開學情況統(tǒng)計表，分發(fā)教科書和教輔資料，并做好統(tǒng)計，登記好義務(wù)教育免費教科書驗收表，動員、召回流失生；

2、組織開學典禮，表彰上學期成績優(yōu)秀的學生；

3、做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生學籍管理工作，通知家長辦理相關(guān)手續(xù)，及時做好網(wǎng)絡(luò)變更，收集相關(guān)材料存檔；

4、做好九年級學生的信息采集確認、綜合素質(zhì)評價及報考等工作；

5、布置并收集各年級、教研組以及教師的工作計劃；

6、召開教學質(zhì)量分析會議，認真分析上學期期末檢測質(zhì)量分析，總結(jié)教學存在問題，提出教學的側(cè)重點意見；

7、隨堂聽課。教師間相互聽課，評課；

8、安排好各階段教師進行“一師一優(yōu)課”的注冊和曬課準備工作。

4月份

1、周慶收假后，組織畢業(yè)班學生參加體育、實驗操作考試；

2、組織第一次月考，要求教師做好月考質(zhì)量分析上交教務(wù)處；

3、安排部分教師上一節(jié)精品示范課（并錄像），每位老師上一節(jié)精品錄播課（互相聽課，評課），作為一師一優(yōu)課資源上交；

4、組織一次教學常規(guī)業(yè)務(wù)大檢查，對常規(guī)業(yè)務(wù)進行細致檢查，做好登記，并針對出現(xiàn)的問題，及時反饋給教師，對常規(guī)業(yè)務(wù)工作不認真的教師，嚴肅處理，計入考核和績效核算；

5、要求各教研組認真開展教研活動，并上交教研活動計劃；

6、管理好體育、美術(shù)、音樂、實驗、圖書等功能室的相關(guān)工作；

7、做好秋季學期的教科書、教輔資料的征訂工作； 5月份

1、協(xié)調(diào)其他部門組織好“五·四”青年節(jié)；

2、在本月下旬組織期中測試，各教師做好質(zhì)量分析及改進措施，了解教學情況；

3、要求班主任教師家訪，對重點學生與家長進行溝通、交流，共同教育；

4、邀請派出所對學生進行一次法制講座和安全教育； 6月份

1、本月下旬組織第二次月考；

2、進行教學業(yè)務(wù)常規(guī)檢查，做好學期代課及代理班主任統(tǒng)計；

3、檢查實驗教學的各項工作；

4、查看體育器材的使用記錄情況，進行清理形成材料存檔；

5、各教研組開好學情會議，教研組長掌握各教師的教學進度，督促教師擬定復(fù)習計劃，為復(fù)習做準備；

6、進行期末測試，做好質(zhì)量分析，了解教學情況；

7、檢查“走教”工作的開展情況，要求教師做出總結(jié)反思；

8、做好六、九年級學生的考前思想動員工作，幫助畢業(yè)生調(diào)整好心態(tài)，以最佳狀態(tài)備考；

9、組織八年級3個學科進行學業(yè)水平考試。7月份

1、期末系統(tǒng)復(fù)習；

2、按縣級要求組織期末考試，組織安排監(jiān)考及試卷裝訂等相關(guān)工作；

3、做好暑假安全教育；

4、組織改卷，統(tǒng)計上報工作；

5、整理上報相關(guān)材料，寫好相關(guān)總結(jié)；

6、組織初三畢業(yè)生的填報志愿。

以上是本學期教務(wù)工作計劃，教務(wù)處將針對此計劃，根據(jù)實際情況嚴格落實，同時也希望領(lǐng)導(dǎo)能給出寶貴意見和建議。

南撈鄉(xiāng)中心學校教務(wù)處

2018年3月1日

第五篇：中心小學2014春少先隊工作計劃（精選）

陳戶鎮(zhèn)中心小學少先隊工作計劃

（2013——2014學第二學期）

一、指導(dǎo)思想

以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、現(xiàn)狀分析

長期以來少先隊的工作流于形式。每學期開始，由少先隊大隊輔導(dǎo)員擬訂一學期的少先隊大隊計劃,各中隊輔導(dǎo)員擬定各種對計劃，至于計劃是否可行,不得而知。針對這一現(xiàn)象，本學期少先隊各個月份工作安排具體，各中隊可根據(jù)自身情況，結(jié)合少先大隊計劃和學校各方面工作具體制訂各中隊工作計劃，力求充分發(fā)揮少先隊的職能。

三、工作重點

（一）繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育

強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人以《學校各項規(guī)章制度》為準則，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成各中隊爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對少先隊活動、升旗活動的檢查力度，讓少先隊活動、升旗真正達到秩序井然、效果良好；進一步加大各中隊監(jiān)管力度，重點抓好各中隊班級特色展示工作。

（二）扎實推進少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。

堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強，促使自身建設(shè)上新臺階。

1.結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。

2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校教學樓前，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

3.開展“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓下，各中隊展示自己的特色。

四、任務(wù)目標

1、堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)。

2、加強法制、安全教育，促進學生健康成長。

3、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。

五、保障措施

以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質(zhì)。

1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全

防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

2.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。

每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。

3.感恩系列教育活動。

一個文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。

六、主要工作安排

二月份

1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。

2.認真學習學校少先大隊工作計劃。

3.各中隊輔導(dǎo)員制定中隊活動計劃。各中隊干部改選。

4.開展“一隊一展”活動。

三月份

1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。

2.感恩系列教育活動：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真

好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

3.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”活動。

4.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過隊會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

四月份

1.結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓。

2.結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事”，開展主題隊會。

五月份

1.熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2.感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育。六月份

1.慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。

2.少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。

3.學期結(jié)束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。