第一篇：默默無(wú)聞地耕耘求實(shí)務(wù)實(shí)地奉獻(xiàn)

默默無(wú)聞地耕耘求實(shí)務(wù)實(shí)地奉獻(xiàn)

———用“心”去做事，靠“誠(chéng)”去做人，憑“績(jī)”來(lái)見證記戶家塬鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)汪杰

汪杰同志是一名普通的教師，也是一位樸實(shí)的校長(zhǎng)。忠誠(chéng)教育事業(yè)，在25年從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀的教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)塑造自己，工作作風(fēng)過(guò)硬，工作態(tài)度端正團(tuán)結(jié)同志，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，原則性強(qiáng)，“把每件小事當(dāng)做大事去做，把平凡工作當(dāng)不平凡的事去干”，作為人生工作信念，出色的完成了教育教學(xué)和學(xué)校管理工作，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事稱贊，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

自參加工作以來(lái)，在從教期間多次被評(píng)為市、縣“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”、“教學(xué)能手”等稱號(hào)，2000年被商洛地區(qū)教育局評(píng)為“骨干教師”；自2009年擔(dān)任戶垣中學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)多次被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教育工作者”、“先進(jìn)個(gè)人”，2013年被陜西省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)評(píng)為“素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人”。

二十多年的工作軌跡見證了不平凡的歷程：公辦學(xué)校工作過(guò)，民辦學(xué)校也工作過(guò)，當(dāng)過(guò)教師，也當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)，一路風(fēng)雨兼程，付出與收獲同在。

做一名教師是追求，做一名優(yōu)秀教師是夢(mèng)想

89年參加工作以來(lái)，以理論學(xué)習(xí)武裝自己，用職業(yè)道德規(guī)范自己，靠工作作風(fēng)帶動(dòng)自己，高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。把每一節(jié)課當(dāng)做優(yōu)質(zhì)課去準(zhǔn)備，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)做目標(biāo) 1

去培養(yǎng)，把每位家長(zhǎng)當(dāng)成教育為學(xué)生成功的幫手，充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教法上：既注重向老教師請(qǐng)教，又注重自我反思提高，所撰寫的論文多次在國(guó)家刊物發(fā)表，多次獲市、縣“教學(xué)能手”稱號(hào)。班管上：注重思想教育，又體貼關(guān)懷困難學(xué)生，1994年第一次所帶九年級(jí)畢業(yè)班，在學(xué)生成績(jī)較差的情況下，考入中專人數(shù)是別班人數(shù)的2倍（當(dāng)時(shí)是先錄中專再錄縣中），所任政治學(xué)科居全縣人均第二名（比第一名人均底0.2分），是九年級(jí)教師中成績(jī)最好的，拿到最高的獎(jiǎng)金，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，從此連續(xù)4年為畢業(yè)班把關(guān)教師，年年成績(jī)出色，自己也感到很欣慰。

由于工作的努力，同志們的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的信任，1997年汪杰同志從教師破格提升為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)。重大的擔(dān)子和壓力是考驗(yàn)的他的時(shí)候，但是他變壓力為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，既學(xué)習(xí)教學(xué)管理理論，又鉆研課改理論，搜集材料、閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改動(dòng)向，用理論指導(dǎo)管理，靠經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)教學(xué)，同時(shí)積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，參加各類培訓(xùn)進(jìn)修，把學(xué)習(xí)的知識(shí)用于實(shí)踐中，使寬坪中學(xué)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量在縣評(píng)比中連續(xù)八年居全縣第一名。

積極向上，敢于拼搏的他從不滿足，為了進(jìn)一步提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平和鍛煉的機(jī)會(huì)，2003年2月進(jìn)入私立的同仁學(xué)校。從分管教育教學(xué)工作到分管后勤管理工作，又面臨著新的考驗(yàn)，管理模式的變化，又得從頭開始。但是他重新調(diào)整思路，他結(jié)合校情，制定完善各項(xiàng)管理制度，使后勤管理有條不紊，本縣、外縣多所學(xué)校來(lái)校交流學(xué)習(xí)。特別是主動(dòng)向校長(zhǎng)提出代課的要求，所帶九年級(jí)差班政治課在中考中

比好班人均高出2分的好成績(jī)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和董事會(huì)成員的肯定。

當(dāng)一個(gè)校長(zhǎng)難，當(dāng)一個(gè)好校長(zhǎng)更難

2009年7月汪杰同志調(diào)到戶塬中學(xué)主持工作，校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一個(gè)好學(xué)校，校長(zhǎng)是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者和導(dǎo)航者，校長(zhǎng)的辦學(xué)思想、教育行為，管理風(fēng)格管理水平和個(gè)人能力對(duì)一個(gè)學(xué)校工作是至關(guān)重要的。

一、注重班子建設(shè)，打造“務(wù)實(shí)、高效”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

汪杰校長(zhǎng)深感一個(gè)學(xué)校班子的重要性，注重領(lǐng)導(dǎo)教育理論的學(xué)習(xí)，提高管理水平，決策能力，要求領(lǐng)導(dǎo)班子身正為范，以良好的品質(zhì)感染人，靠?jī)?yōu)秀的作風(fēng)帶動(dòng)人，以人文關(guān)懷感化人，用制度激勵(lì)人，逐步形成一個(gè)講正氣、講團(tuán)結(jié)、講民主、講奉獻(xiàn)、講原則，重實(shí)績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)集體，深受教師的支持和擁護(hù)，有較強(qiáng)的號(hào)召力和凝聚力。

二、以身作則身正為范

幾年來(lái)，他在教師中形成榜樣：要求教師做到的，他首先做到，要求教師不做的，他堅(jiān)決不做，寒來(lái)暑往，風(fēng)雨無(wú)阻。時(shí)時(shí)看到他在校園巡視的身影，處處顯示他工作的足跡，工作一絲不茍，嚴(yán)格要求，帶動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的高昂的工作熱情和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，工作效率明顯提高，他以校為家，時(shí)刻惦記著這個(gè)家，2012年秋，70多歲的老母親身患高血壓在醫(yī)院住院一個(gè)月，他把老母親托付了親戚照顧，從未請(qǐng)過(guò)一天假，全身心的投入工作，深受教師敬佩。

三、規(guī)范學(xué)校管理，以質(zhì)量為目標(biāo)

他上任以來(lái)，注重建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度，并認(rèn)真實(shí)施，使學(xué)校

管理規(guī)范化、制度化。充分發(fā)揮教代會(huì)、校委會(huì)、教師會(huì)作用，積極為學(xué)校發(fā)展廣納良言，增強(qiáng)科學(xué)決策力；強(qiáng)化校務(wù)公開，實(shí)施陽(yáng)光施政；積極開展趣味性活動(dòng)，增強(qiáng)教師凝聚力，在管理中做到“任人唯賢而不任人唯親”，在評(píng)優(yōu)樹模年度考核等以德為基礎(chǔ)，以績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，提高教師工作熱情。

注重新課改和教師專業(yè)化的發(fā)展。①通過(guò)多渠道，多手段提高教師科研文化素質(zhì)，鼓勵(lì)教師積極參加省市縣各種培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)。②2013年春我校邀請(qǐng)縣教學(xué)能手來(lái)我校講優(yōu)質(zhì)示范課、教學(xué)研討、學(xué)術(shù)報(bào)告。③2013年秋帶教研組長(zhǎng)赴西安十六中聽課、教研交流學(xué)習(xí)并結(jié)為教學(xué)幫扶友好學(xué)校，教師開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了教學(xué)藝術(shù)。④邀請(qǐng)十六中骨干教師、教學(xué)名師于2014年春來(lái)戶垣中學(xué)送教到校，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，教學(xué)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。⑤堅(jiān)持聽課，了解教情，與教師探討、交流教學(xué)方法。⑥積極撰寫教研論文，并多次在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。⑦積極參加教研課題研究，目前正進(jìn)行省級(jí)課題研究。⑧我校教師受益匪淺，教師李娜在縣組織的質(zhì)量檢測(cè)中榮獲第一名，康麗麗、王丹莉等獲縣級(jí)教學(xué)能手等稱號(hào)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命，教學(xué)管理是學(xué)校的動(dòng)力。為此，他爭(zhēng)取機(jī)會(huì)到北京、江蘇、山東、陜西等地考察學(xué)習(xí)，把外地經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，不斷提高學(xué)校管理水平。近年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升，已擠進(jìn)全縣前列。

四、注重德育實(shí)效，用素質(zhì)教育育人

教育學(xué)生成才，必先成人，把育人放在首要位臵來(lái)抓，利用班會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，使其

領(lǐng)悟到“天生我材必有用，有用之人必需德”的理念，特邀北京勵(lì)志教育報(bào)告團(tuán)來(lái)校作報(bào)告2次，精彩動(dòng)人，感動(dòng)流淚，催人奮進(jìn)，從而使學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩。

為了發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，成立各種興趣小組，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，搭建了展示才華的舞臺(tái)，特別是美術(shù)、體育特長(zhǎng)班是學(xué)校亮點(diǎn)。學(xué)生繪畫作品、手工制作得到省市縣領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊，近幾年，在中考中藝術(shù)考生升入重點(diǎn)高中以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)位居第一名。

五、學(xué)校條件巨變，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅

經(jīng)過(guò)三年時(shí)間，學(xué)校條件翻天覆地變化，校園面貌煥然一新。汪杰校長(zhǎng)多次向縣教育局爭(zhēng)取，積極跑外圍關(guān)系，爭(zhēng)取項(xiàng)目，在上級(jí)政府和教育主管部門關(guān)心和支持，先后修建餐飲樓、學(xué)生公寓樓、教師公租房、水沖式廁所、斜坡花壇和大理石護(hù)欄，硬化軟化操場(chǎng)等，同時(shí)學(xué)生宿舍、師生食堂、教師辦公室條件得到了徹底改變。雄偉的雕塑、壯觀的音樂(lè)噴泉、厚重的文化石，潔白的漢白玉石書和刻有唐詩(shī)宋詞大大理石護(hù)欄，把學(xué)校裝飾的淋漓盡致，校園三季有花，四季常青，優(yōu)雅的環(huán)境，是莘莘學(xué)子理想求學(xué)之地，是教師勤奮耕耘的搖籃。

五年來(lái)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，清正廉潔的行為，敬業(yè)高效的工作態(tài)度，為教育事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。從校園變化、學(xué)校的管理、教學(xué)質(zhì)量的提高、教師的工作態(tài)度，見證他的付出……..他是一位讓領(lǐng)導(dǎo)信任，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生敬佩的好校長(zhǎng)。

第二篇：默默無(wú)聞 真誠(chéng)奉獻(xiàn)

默默無(wú)聞 真誠(chéng)奉獻(xiàn)－－記公司班車司機(jī)

晨曦初露，紅日未升，林衛(wèi)流司機(jī)已經(jīng)開始了一天的工作，整理內(nèi)務(wù)，檢查車輛油路、水路等循環(huán)系統(tǒng)及制動(dòng)裝置等性能，確認(rèn)車輛安全，準(zhǔn)時(shí)出車，到市里接員工上班。

迎著朝霞，踏著曙光，哼著輕快的歌謠，奔向時(shí)政欄目導(dǎo)航

司機(jī)自2005年2月16日入司以來(lái)，一直從事駕駛工作，他技術(shù)嫻熟而又小心駕駛，創(chuàng)造了安全行車5萬(wàn)公里的記錄，730個(gè)日日夜夜，奔走于公司和市內(nèi)，風(fēng)雨無(wú)阻，迎來(lái)送往，從無(wú)怨言。在華興，乘公司班車上下班的員工都稱他“林司機(jī)”，年輕的小伙子和姑娘們都親切的叫他“流兄”，因?yàn)樗麘B(tài)度和謁、待人熱情而又笑容可掬。每每大家上車，他都及時(shí)提醒大家：“小心、抓好扶手、找位子坐下”。到了目的地下車時(shí)，大家總忘不了那一句貼心的叮嚀“小心，后面來(lái)車”這句叮嚀之語(yǔ)，被大家譽(yù)為華興公司人性化的“溫馨提示”。乘公司班車的員工都能感覺(jué)得到，乘林司機(jī)的車，車行平穩(wěn)而安全，很少有急剎車等“特殊的”動(dòng)作，特別是清晨上班時(shí)，因車輛平穩(wěn)而無(wú)較大震動(dòng)，大家甚至還能在車上美美的睡上一覺(jué)。林司機(jī)的責(zé)任心非常強(qiáng)，公司班車從未因什么“特殊原因”而耽誤過(guò)接送員工，每天早晨都是準(zhǔn)時(shí)在8點(diǎn)前到達(dá)公司。據(jù)公司醫(yī)務(wù)室介紹，林司機(jī)入職

二 ······（未完，全文共1181字。收藏《公司企業(yè)班車司機(jī)先進(jìn)事跡材料》）

第三篇：默默無(wú)聞、樂(lè)于奉獻(xiàn)1

默默無(wú)聞、樂(lè)于奉獻(xiàn)

在教育教學(xué)的第一線上愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，從不求所取，在工作中處處起模范帶頭作用，是一位思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師，也是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為了學(xué)校的體育事業(yè)灑下了辛勤的汗水，多年的耕耘，收獲了豐碩的成果，在教師這神圣的崗位上不懈的努力和對(duì)學(xué)校體育教育工作的矢志不渝的追求，憑著扎實(shí)的工作和強(qiáng)烈的責(zé)任感事業(yè)心，在平凡的崗位上做出了一個(gè)園丁的貢獻(xiàn)，她的工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

1983年被評(píng)為長(zhǎng)春市優(yōu)秀青年教師，1991年被評(píng)為長(zhǎng)春市優(yōu)秀教師，1993年被評(píng)為省優(yōu)秀教師，1995年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師。2002—2004年兩次被命名為朝陽(yáng)區(qū)名教師。在體育教育教學(xué)工作中，努力探索，刻意求新，潛心鉆研，積極的進(jìn)行體育教育教學(xué)的改革實(shí)驗(yàn)，根據(jù)小學(xué)生的年齡、生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)研究，注重加強(qiáng)體育基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，勇于探索著體育教育教學(xué)中創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)和科學(xué)的教學(xué)方法，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，不斷的改進(jìn)和更新教育教學(xué)的方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在體育教育教學(xué)活動(dòng)中結(jié)合不同年齡特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)性差異，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，不但要注重教材本身的趣味和教法的研究，并注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，研究學(xué)生的身心和體能特點(diǎn)。進(jìn)行科學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新智能。積極引導(dǎo)學(xué)生的思維，使學(xué)生主動(dòng)完成學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)。在素質(zhì)教育中積極開展無(wú)批評(píng)教育，研究學(xué)生心理活動(dòng)，用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的教法杜絕學(xué)生錯(cuò)誤行為的產(chǎn)生。多年來(lái)她積極的進(jìn)行著教學(xué)改革研究活動(dòng)；嘗試過(guò)《小學(xué)高年級(jí)男女分班教學(xué)》改革實(shí)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)獲區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)進(jìn)行從小學(xué)低年級(jí)排球進(jìn)課堂的教學(xué)研究獲區(qū)優(yōu)秀教改科研項(xiàng)目和優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。在體育教育教學(xué)的實(shí)踐中努力探索研究并在教學(xué)改革實(shí)踐中以課堂為中心應(yīng)用心理效應(yīng)，以學(xué)生為主體開展素質(zhì)教育活動(dòng)。研究在體育課堂上實(shí)施素質(zhì)教育。并能隨著教育改革的不斷發(fā)展依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際，務(wù)實(shí)求新，優(yōu)化課堂教學(xué)方法。樹立健康第一指導(dǎo)思想，使體育教學(xué)改革和不斷深化和提高，在實(shí)踐過(guò)程中認(rèn)真的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，積極撰寫論文，并多次獲獎(jiǎng)。

在體育教學(xué)中她還注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展和研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在課堂教學(xué)方法的探究中探索出科學(xué)實(shí)用的方法，把體育課上的生動(dòng)活潑。在教學(xué)方面也收到了較好的效果，多次在區(qū)校做公開課，在長(zhǎng)春市小學(xué)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)，被認(rèn)定為省級(jí)學(xué)科帶頭人，被聘為長(zhǎng)春市中小學(xué)體育教學(xué)研究會(huì)理事和長(zhǎng)春市小學(xué)體育教學(xué)研究顧問(wèn)。

她是一名女體育教師，她把自己的母愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有氣沖霄漢的毫言；只有樸實(shí)的語(yǔ)言，默黷無(wú)聞的奉獻(xiàn)，要做一個(gè)好的女體育教師，要付出比常人多幾倍的艱辛，在小學(xué)體育教師這個(gè)平凡而普通的崗位上傾注了全部的精力，立足在這聲有陽(yáng)光、有風(fēng)雨、有祖國(guó)花朵的熱土上，以酷愛(ài)教育，更愛(ài)好學(xué)校體育的信心和決心，以女體育教師的自毫感，大膽地參與競(jìng)爭(zhēng)和較量，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)著自己的人生價(jià)值，積極的進(jìn)行著素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)?！耙粋€(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事”，她的難得之處就是二十幾年來(lái)始終如一，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

在體育后備人才培養(yǎng)方面，二十幾年來(lái)她沒(méi)有休過(guò)一個(gè)安寧的節(jié)假日、寒暑假，堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練，通過(guò)她的訓(xùn)練，為上一級(jí)學(xué)校輸送一批又一批體育尖子，省市重點(diǎn)中學(xué)有她培養(yǎng)訓(xùn)練的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，她的訓(xùn)練得到家長(zhǎng)的支持和感謝。在訓(xùn)練中她還注重學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)教育，她訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員中有被評(píng)為省三好學(xué)生、市三好學(xué)生，在學(xué)校有三名學(xué)生入團(tuán)，有一名是運(yùn)動(dòng)員。她把全部的愛(ài)傾注于學(xué)生，她的關(guān)愛(ài)的回報(bào)是學(xué)生用作文表達(dá)出來(lái)，有一名學(xué)生寫的作文是《我的第二個(gè)媽媽“朱老師”》，家長(zhǎng)打電話感謝朱老師對(duì)孩子關(guān)心和教育。

多年來(lái)她從沒(méi)因個(gè)人私事而耽誤學(xué)校的體育工作和訓(xùn)練，一心撲在學(xué)校的體育事業(yè)上，對(duì)父母她沒(méi)有時(shí)間盡孝心，自己只是感到愧疚。在自己孩子的培養(yǎng)和教育上她沒(méi)有時(shí)間盡到一個(gè)母親的照顧和關(guān)愛(ài)，但她不遺憾，因?yàn)樗瓿闪它h交給他的教育教學(xué)任務(wù)。

她身兼數(shù)職，作為體衛(wèi)主任，她把學(xué)校體育工作搞得生動(dòng)活潑，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我校的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高，并被國(guó)家體委兩射中心命名為“射箭重點(diǎn)?！?。做為一名工會(huì)委員，她積極帶領(lǐng)工會(huì)委員參加校區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)。作為一個(gè)師傅，她帶領(lǐng)年青教師，她的徒弟們積極地進(jìn)行體育教學(xué)的創(chuàng)新教育，并克服年齡大又是女體育教師的困難，帥先垂范，事事帶頭，她的徒弟們說(shuō)“我?guī)煾的敲创竽挲g都能干，我們有什么不能干的?！痹谒闹笇?dǎo)下，她的徒弟成為區(qū)市骨干教師，優(yōu)秀教師，能夠參加區(qū)市教研活動(dòng)，并能取得良好的成績(jī)。

做為一名共產(chǎn)黨員，她服從分配，聽從組織安排，她負(fù)責(zé)的工作從不讓領(lǐng)導(dǎo)操心，而能很好的完成工作任務(wù)，為學(xué)校體育事業(yè)三十幾個(gè)春秋只有樸實(shí)的默默無(wú)私奉獻(xiàn)著，不是奉收，但見碩果。為學(xué)校的體育事業(yè)做了自己的貢獻(xiàn)，受到了社會(huì)各界的好評(píng)，為了黨的教育事業(yè)，用百折不撓的毅力攀登，探索著教學(xué)創(chuàng)新的育人之路，用自己的行動(dòng)走出了一條女體育教師的奮斗之路。

一、獲獎(jiǎng)情況

1983年獲長(zhǎng)春市優(yōu)秀青年教師。

1991年獲長(zhǎng)春市優(yōu)秀教師。

1993年獲全省優(yōu)秀教師。

1995年獲全國(guó)優(yōu)秀教師。

1999年被評(píng)為朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。

1998年在長(zhǎng)春市小學(xué)教學(xué)活動(dòng)中獲優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。1999年在長(zhǎng)春市小學(xué)體育學(xué)科說(shuō)課稿評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

1999年論文《體育課“以學(xué)生為主體”開展素質(zhì)教育》一文，在吉林省第七屆體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)上，被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

1998年論文《應(yīng)用心理效應(yīng)抓好體育教學(xué)中的素質(zhì)教育》一文，在吉林省第七屆體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)上，被評(píng)為一等論文獎(jiǎng)。

1999年被認(rèn)定為長(zhǎng)春市骨干教師。

1999年被評(píng)定為全省中小學(xué)省級(jí)學(xué)科帶頭人。

2000年論文《淺談體育課如何實(shí)施素質(zhì)教育》枯第2屆長(zhǎng)春市教育科學(xué)研究成果評(píng)獎(jiǎng)中，被評(píng)為優(yōu)質(zhì)成果一等獎(jiǎng)。

1999年被聘任為“長(zhǎng)春市中小學(xué)學(xué)科研究組成員”。2001年獲長(zhǎng)春市中小學(xué)體育教學(xué)研究會(huì)論文一等獎(jiǎng)。2001年參加朝陽(yáng)區(qū)教師五課大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2001年論文《優(yōu)化課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力全面實(shí)施素質(zhì)教育》獲長(zhǎng)春市體育教學(xué)研究會(huì)論文一等

獎(jiǎng)。

2001年被聘長(zhǎng)春市中小學(xué)體育教學(xué)研究會(huì)理事。2002年被聘為長(zhǎng)春市小學(xué)體育教學(xué)研究顧問(wèn)。

1994年，論文《如何提高學(xué)校體育工作和體育教學(xué)工作整體質(zhì)量》入編全國(guó)十城市第十屆中小學(xué)體育觀摩課研討會(huì)資料匯編。并獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

1993年撰寫的《跨越式跳高》說(shuō)課稿編入全國(guó)中小學(xué)教師素質(zhì)培養(yǎng)方法與途徑研究專輯中小學(xué)教師培訓(xùn)輯刊，并獲一等獎(jiǎng)。

2002年論文《務(wù)實(shí)求實(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)》一文選編在長(zhǎng)春市中小學(xué)體育教學(xué)研討會(huì)論文匯編資料：并獲一等論文獎(jiǎng)。

2002年論文《探究性學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的運(yùn)用》獲市在小學(xué)體育“合作、探究性學(xué)習(xí)方式研討會(huì)”中獲一等獎(jiǎng)。

2002------2004年被評(píng)為朝陽(yáng)區(qū)名教師。

2002年在朝陽(yáng)區(qū)教師基本功大賽中，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。她的特長(zhǎng)是打排球。

第四篇：默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者

默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者

紹興縣馬鞍鎮(zhèn)中學(xué)黃耕輝

我向來(lái)有這樣的想法：報(bào)社編輯同我們教師一樣，也是蠟燭、人梯、園丁，也是一個(gè)燃燒自己，照亮別人的職業(yè)，是辛勤耕耘、不求回報(bào)、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。

上世紀(jì)90年代中期，我在馬鞍鎮(zhèn)新圍片工作。當(dāng)時(shí)的我養(yǎng)成了一個(gè)讀報(bào)寫稿的好習(xí)慣。除了向?qū)I(yè)性報(bào)刊投稿外，還向本市、本縣的報(bào)社投稿?！督B興縣報(bào)》是我的首選。這是因?yàn)樗俏覀兘B興人自己的報(bào)紙，對(duì)家鄉(xiāng)報(bào)紙自然有一種親切感；另外，說(shuō)實(shí)在的，縣報(bào)是一家縣級(jí)報(bào)紙，投稿的“命中率”較高。所以，我隔三差五地把稿件投寄到縣報(bào)社，其中有不少變成了鉛字。

我喜歡拿發(fā)表的文章同原稿作比較，總能發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律：編輯或多或少要修改。有時(shí)改題目，有時(shí)改正文，有時(shí)正文和標(biāo)題一同改。改標(biāo)題的，見報(bào)文章的標(biāo)題更精彩，往往使人眼睛一亮；改正文的，小則改動(dòng)字詞句子，增刪段落，大則做“脫胎換骨的大手術(shù)”，從頭至尾，全面改動(dòng)。記得1997年暑假，我回到老家王壇鎮(zhèn)塘里村，同村的人知道我在業(yè)余時(shí)間經(jīng)常給縣報(bào)投稿，就向我提供了一條新聞線索，希望當(dāng)事人的大名能在報(bào)紙上“亮亮相”。我當(dāng)即拜訪其中一個(gè)當(dāng)事人，向他了解事情的前因后果和來(lái)龍去脈。當(dāng)晚就寫成了一篇600字左右的小文，第二天投寄到報(bào)社。沒(méi)幾天，文章就上報(bào)了。我一看，大吃一驚。不但標(biāo)題作了修改，變成“久病成良醫(yī)，采藥治老人”，而且正文作了全方位的改動(dòng)，幾乎是重新寫了一遍。再看版面上方的具名，是阮曉鷹老師?？粗鴮懹凶约骸按竺钡奈恼?，我內(nèi)心涌起一股對(duì)編輯老師的感激之情，同時(shí)對(duì)她的生花妙筆也敬佩之至。

筆者雖然不是大學(xué)中文系畢業(yè)，但也做過(guò)7年語(yǔ)文教師，對(duì)修改學(xué)生作文的勞心費(fèi)神深有體會(huì)。由于我當(dāng)時(shí)新聞寫作知識(shí)十分匱乏，寫作水平也有限，寫作技巧也缺乏，寫出來(lái)的文章實(shí)在讓人不敢恭維，有時(shí)自己感覺(jué)也不滿意。這就意味著編輯老師修改我的稿件必須花費(fèi)較多的時(shí)間和精力，付出更多的心血和汗水。在此，我想借助征文這次機(jī)會(huì)，借助欄目這個(gè)平臺(tái)，向辛勤工作的編輯老師說(shuō)一聲“你們辛苦了”，向你們表示崇高的敬意。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的同志，不是教師的老師，縣報(bào)才能多次被評(píng)為浙江省優(yōu)秀報(bào)紙，才能在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓。

第五篇：耕耘服務(wù)奉獻(xiàn)

耕耘 服務(wù) 奉獻(xiàn)

盡辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)職盡責(zé)為服務(wù)，胸懷大局鑄忠誠(chéng) 三十載辛勤耕耘，三十載無(wú)私奉獻(xiàn)。XX時(shí)刻牢記黨的宗旨，以一名普通醫(yī)務(wù)工作者的無(wú)私情懷，在平凡的崗位上邁出了不平凡的路程。

學(xué)習(xí)。自律。服務(wù)

責(zé)任和忠誠(chéng)，敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)

譜寫敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻(xiàn)的人生之歌

作為一名黨員、一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，他清醒的認(rèn)識(shí)到在廣大職工眼中：黨員應(yīng)該是一面旗幟，引導(dǎo)職工群眾積極進(jìn)取;領(lǐng)導(dǎo)則應(yīng)是一面鏡子，以身作則的帶領(lǐng)職工群眾全心全意為人民服務(wù)。他的家庭負(fù)擔(dān)較重只能咬咬牙克服，在平凡的工作崗位上，他以自己的真心、真情感染他人，以一名普通黨員真摯的情懷，把他人的大事小情記在心里。他埋頭耕耘。從小事做起，從實(shí)事做起，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)！盡盡忠、盡孝 為工作，胸懷大局鑄忠誠(chéng)”，這是Xx同志的真實(shí)寫照，他以自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了一曲新時(shí)期勞教人民警察的壯美贊歌，他的光輝事跡必將激勵(lì)每一名勞教人民警察更加勤奮地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)。十個(gè)春秋，他以公路為伴、與征費(fèi)為伍，把青春奉獻(xiàn)給了他所熱愛(ài)的征費(fèi)管理事業(yè)上。面對(duì)榮譽(yù)，陳巧云卻表現(xiàn)得很低調(diào)，她始終覺(jué)得自己只是個(gè)普通的黨員，所做的一切都是應(yīng)該做的，獲得的榮譽(yù)是黨組織給予的鞭策和鼓勵(lì)。她表示：“在今后的工作中，一定努力把工作做得更好、更實(shí)，努力讓雙擁對(duì)象更滿意?！标惽稍朴米约旱膶?shí)際行動(dòng)詮釋著愛(ài)的真諦，演繹著愛(ài)的傳奇

忠誠(chéng)服務(wù)

淡泊執(zhí)著 xxx同志 擔(dān)任xxxxxx以來(lái)，為了做好各項(xiàng)工作，盡 快 適應(yīng)新形式發(fā)展的需要，克服工作忙、任務(wù)重、時(shí)間緊等困難，加強(qiáng) 政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí) 學(xué)習(xí)，不斷 提高自身素質(zhì)。有時(shí)工作得眼睛都酸澀了，腰痛就站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，太困了就洗把臉繼續(xù)工作，每次工作到近12點(diǎn)，1、2點(diǎn)鐘回家都是很平常的事情，不管工作再累、工作量再大，她都能保證、保量、按期完成各項(xiàng)工作任務(wù)。正是由于她的執(zhí)著，她圓滿的完成了所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù) 發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神成績(jī)的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。俗話說(shuō)：喊破嗓子，不如作出樣子。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，他深知要帶領(lǐng)單位全面發(fā)展，各項(xiàng)工作上臺(tái)階，自己就要做好榜樣。為了保險(xiǎn)事業(yè)他全身心地投入，舍棄了很多。他上有年邁的父母，下有年幼的女兒，在工作上他是一名好黨員、好職工，在家中他也是一名好兒子、好丈夫、好父親。其實(shí)他何嘗不想多有些時(shí)間來(lái)陪陪家人，多帶帶女兒，但在工作與家庭之間他永遠(yuǎn)選擇前者，為了黨的事業(yè)、為了保險(xiǎn)工作，他無(wú)怨無(wú)悔！上面的一個(gè)個(gè)小故事，只是同志投身保險(xiǎn)事業(yè)精彩人生的一個(gè)個(gè)片段走出了一條平凡而堅(jiān)實(shí)的人生之路。堅(jiān)持原則，務(wù)實(shí)敬業(yè)，克己奉公，清正廉潔，是他的人生信條，也是他的一貫作風(fēng)。他在平凡的崗位上，充分體現(xiàn)了一名當(dāng)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，是共產(chǎn)黨員的一面旗幟。嚴(yán)于律已，加強(qiáng)自身建設(shè)。正確處理做人、做事、做官之間的關(guān)系，保持政治敏銳性，提高政治鑒別力，始終以清醒的頭腦、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、公正的態(tài)度、誠(chéng)信的理念去履 行所 長(zhǎng)職責(zé)，不折不扣地，一份份插曲，相信今后他將以他的熱忱和執(zhí)著，腳踏實(shí)地，繼續(xù)為我們的人保事業(yè)扎根業(yè)務(wù)一線、揮灑青春熱血！她先后帶出了兩座樣板站，分別被評(píng)為“全國(guó)青年文明號(hào)”和“中央企業(yè)學(xué)習(xí)型紅旗班組”，自己也先后被評(píng)為“XX市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?dāng)選為中國(guó)石油“十大模范加油站經(jīng)理”和“十大杰出青年

是書記，曾榮獲

榮譽(yù)，也是優(yōu)秀基層黨務(wù)干部的代表。他在任至今７年期間如一日，腳踏實(shí)地、勤奮工作，、服務(wù)黨員?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。向我們展現(xiàn)了一位支書淡泊名利、銳意進(jìn)取、永葆先進(jìn)的精神境界和人格魅力。守得住清苦、耐得住寂寞、擋得住誘惑、頂?shù)米毫?，保持了基層干部?yīng)有的品格。

形成向心力和凝聚力泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)”。作為一名護(hù)士，我深信“豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言，病人在你心中有多重，你在人民的心中就有多重。

艱辛付出，25年的淡泊執(zhí)著，寫就人民好醫(yī)生的?上醫(yī)之境?。不是每一份努力都有回報(bào)，不是所有的企盼都會(huì)發(fā)生奇跡，可驅(qū)除疾苦挽留生命的那種熱情讓我們肅然起敬。通過(guò)

立足本職、永葆先進(jìn)的昂揚(yáng)向上精神。普發(fā)興同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，努力保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，生命不息，奮斗不止，始終如一地履行著一個(gè)村黨支部書記的職責(zé)。他帶領(lǐng)村干部和黨員通過(guò)創(chuàng)辦工業(yè)園區(qū)、經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品、承包工程等措施，千方百計(jì)壯大集體經(jīng)濟(jì)，讓群眾得實(shí)惠。他每年都組織幾次本文來(lái)自小草范文網(wǎng)農(nóng)科培訓(xùn)，帶頭推廣良種、良法，建設(shè)優(yōu)質(zhì)煙基地，不斷提高農(nóng)作物產(chǎn)量、質(zhì)量。他重視教育，多方協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取祥云四中落戶下莊，并籌辦了全縣第一家村級(jí)幼兒園。為豐富群眾文化生活，從1997年起，他連續(xù)組織了11屆下莊村春節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝演出。在普發(fā)興同志的帶領(lǐng)下，下莊村從貧困村變?yōu)檫h(yuǎn)近聞名的小康村，且多年未發(fā)生群眾上訪和群體性事件。

心系群眾、一心為民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。下莊村村民常說(shuō)：“我們下莊村的家家戶戶都裝在老普心中，哪家有什么事，都瞞不過(guò)老普?！逼瞻l(fā)興同志舍小家顧大家，心里時(shí)刻牽掛著每一戶村民的衣食住行、安危冷暖，只要有空閑，他就挨家挨戶走訪，了解群眾的需求并積極想辦法解決。雖然家庭并不十分富裕，但多年來(lái)，他先后資助20多名貧困學(xué)生、老黨員，幫助困難群眾發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富。玉龍村民小組是下莊7個(gè)自然村中唯一沒(méi)有硬化路面的自然村，這成了普發(fā)興同志的一塊“心病”，他想方設(shè)法，籌集資金使修路工程順利開工，卻因勞累過(guò)度住進(jìn)了醫(yī)院。他人在醫(yī)院，心卻時(shí)時(shí)惦記著工程，盡管自己的住院費(fèi)都要東拼西湊，但他還堅(jiān)持從醫(yī)院出來(lái)，親手將所獲得的全國(guó)勞模獎(jiǎng)金的一半5000元交給工程負(fù)責(zé)人，并一再囑咐要盡快把路修好。

他堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持黨性原則；他牢記宗旨、心系群眾；他善于聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新性思考，以卓有成效的工作方法措施推動(dòng)農(nóng)村改革發(fā)展。學(xué)習(xí)普發(fā)興先進(jìn)事跡，就要學(xué)習(xí)他對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民群眾的一往情深、對(duì)本職工作的創(chuàng)新創(chuàng)造的高尚品質(zhì)和本文來(lái)自小草范文網(wǎng)崇高精神；向普發(fā)興學(xué)習(xí)，就要以他為榜樣，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)；加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)；處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)；加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化勤政意識(shí)，真正做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的勤務(wù)員，做一名人民群眾信得過(guò)的干部。

學(xué)習(xí)普發(fā)興先進(jìn)事跡心得體會(huì)為進(jìn)一步推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開展，近期以來(lái)，中共大理州委黨校把學(xué)習(xí)普發(fā)興先進(jìn)事跡作為開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的有效方式，并于2010年7月21日組織全校教職工認(rèn)真觀看了電影《村官普發(fā)興》。電影《村官普發(fā)興》感人肺腑，全場(chǎng)時(shí)而掌聲雷動(dòng)、時(shí)而鴉雀無(wú)聲，有的觀眾還小聲哭了起來(lái)，觀看電影的黨員均被普發(fā)興同志的先進(jìn)事跡深深感動(dòng)，表示要以普發(fā)興同志為鏡子，凈化自己的心靈；要以普發(fā)興同志為榜樣，把黨的事業(yè)作為自己畢生的目標(biāo)，勤勤懇懇做事、清清白白做人。校委通過(guò)“學(xué)習(xí)普發(fā)興，創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀、干實(shí)事”主題實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，號(hào)召?gòu)V大黨員“學(xué)習(xí)普發(fā)興，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，不斷推動(dòng)大理州經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。我看了電影《村官普發(fā)興》，心情久久難以平靜，普發(fā)興同志的先進(jìn)事跡歷歷在目、感人至深，充滿了催人奮進(jìn)的動(dòng)力。

普發(fā)興同志生前擔(dān)任大理州祥云縣下莊村黨支部書記，曾榮獲云南省十大村官、中國(guó)優(yōu)秀村官、全國(guó)勞動(dòng)模范等榮譽(yù)，也是優(yōu)秀基層干部的代表，2007年3月28日，因積勞成疾，逝于任上。他在任期間20年如一日，腳踏實(shí)地、勤奮工作，公而忘私、服務(wù)百姓，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。他擔(dān)任村黨支部書記期間，下莊村經(jīng)濟(jì)總收入從1986年的247萬(wàn)元增加到2006年的6573萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入由360元提高到3410元，村集體的固定資產(chǎn)由0.5萬(wàn)元擴(kuò)大到525萬(wàn)元，把下莊村從一個(gè)貧困村村變成了遠(yuǎn)近聞名的小康村、文明村。普發(fā)興同志以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，用20年的堅(jiān)持詮釋了一名黨的基層干部對(duì)人民群眾的無(wú)限熱愛(ài)，每一個(gè)黨員干部都應(yīng)當(dāng)向普發(fā)興同志學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好干部。普發(fā)興同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是基層干部的先進(jìn)典型，是新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。

普發(fā)興同志的先進(jìn)事跡值得我們深思，認(rèn)真學(xué)習(xí)普發(fā)興同志先進(jìn)事跡，深入開展向普發(fā)興同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展具有重要的意義，我個(gè)人認(rèn)為有這樣幾個(gè)啟示：

啟示一：做一件好事簡(jiǎn)單，做一天好事也不難，但做一輩子好事就很難。２０年來(lái)，普發(fā)興始終如一地用一顆共產(chǎn)黨員的火熱之心，實(shí)實(shí)在在為老百姓做好事，帶領(lǐng)群眾在貧瘠的土地上創(chuàng)造了奇跡。他的確是我們廣大基層干部的一面旗幟。

啟示二：普發(fā)興胸懷坦蕩、無(wú)私自寬、一身正氣、一心為公。像普發(fā)興一樣永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和革命氣節(jié)，這正是我們廣大基層干部必修的一門課。

啟示三：部分村干部認(rèn)為，如今的村官難當(dāng)、不好當(dāng)，但今天觀看了普支書先進(jìn)事跡報(bào)告后，我深有感觸，村官好不好當(dāng)，就看你是帶著什么樣的心態(tài)和思想在做人做事，是不是真心實(shí)意地為群眾多辦事、辦實(shí)事、解難事。

普發(fā)興同志在工作中顧全大局，公而忘私，清正廉潔，鞠躬盡瘁，死而后已，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，為廣大黨員干部樹立了光輝的榜樣，是全省黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。我們要在今后的工作中以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)普發(fā)興同志的先進(jìn)事跡，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)、公仆意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)樹立黨員的良好形象。要以普發(fā)興同志為榜樣，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，立足本職，扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力，為群眾多辦事、辦實(shí)事、解難事，爭(zhēng)做黨的好干部、群眾的貼心人，在建設(shè)現(xiàn)代新大理的大潮中建功立業(yè)。目前正值深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們要以普發(fā)興同志為榜樣，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，艱苦奮斗。我認(rèn)為向普發(fā)興同志學(xué)習(xí)，主要要學(xué)習(xí)他的以下幾種精神：

（一）學(xué)習(xí)普發(fā)興同志忠誠(chéng)于黨、大公無(wú)私的精神?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，基層干部的工作性質(zhì)決定了他們?nèi)菀资艿讲徽L(fēng)的侵?jǐn)_，普發(fā)興同志在工作時(shí)，就有這種堅(jiān)定不移的原則立場(chǎng)和無(wú)懼無(wú)畏的政治品格：無(wú)論在什么場(chǎng)合、什么情況下，都實(shí)事求是、客觀公正地評(píng)價(jià)干部，嚴(yán)格按照黨的干部工作政策和原則辦事，不夾雜一點(diǎn)私心雜念；當(dāng)出現(xiàn)不正之風(fēng)干擾時(shí)，無(wú)論這種干擾來(lái)自哪里、是什么背景，都敢于抵制，不為所動(dòng)、旗幟鮮明地加以反對(duì)。并且有一種“不信邪、不怕鬼”的勁頭，一切以黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，不為權(quán)所懼、不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑，大公無(wú)私，一身正氣，樹立了基層干部公道正派、知人善任、清正廉潔、忠誠(chéng)正直的可信可靠形象。

（二）學(xué)習(xí)普發(fā)興同志腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取、立足本職、永葆先進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。愛(ài)崗是愛(ài)國(guó)的具體體現(xiàn)，要?jiǎng)?wù)實(shí)敬業(yè)，要有奉獻(xiàn)精神和進(jìn)取精神，這樣才能帶領(lǐng)和組建一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，形成向心力和凝聚力。普發(fā)興同根據(jù)因地制宜，根據(jù)下莊村的實(shí)際情況，推進(jìn)全村的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和跨越發(fā)展，把自己的精力和汗水奉獻(xiàn)給這片熱土，為下莊村又好又快發(fā)展建功立業(yè)。電影《村官普發(fā)興》講述了普發(fā)興同志報(bào)效祖國(guó)，不懈追求、不斷創(chuàng)新的事跡，向我們展現(xiàn)了一位老支書淡泊名利、銳意進(jìn)取、永葆先進(jìn)的精神境界和人格魅力。

（三）學(xué)習(xí)普發(fā)興同志心系群眾、一心為民、服務(wù)群眾的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。一名黨員就是一面旗幟，如何在基層工作中體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，執(zhí)政為公，一心為民，這似乎是個(gè)老生常談的話題，但是正是像普發(fā)興同志這樣千千萬(wàn)萬(wàn)扎根于基層，普通而又平凡的好干部的優(yōu)秀代表，給我們樹立了一座不平凡的巍峨豐碑。普發(fā)興同志任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在下莊村工作的20年中，他把大部分時(shí)間都用在村建設(shè)和幫助群眾的工作中，而用來(lái)幫助家人的時(shí)間和精力卻少的可憐，也沒(méi)能幫愛(ài)人分擔(dān)更多的家庭負(fù)擔(dān)。他舍己為公，為黨的事業(yè)和人民利益鞠躬盡瘁，死而后已。對(duì)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)應(yīng)該成為一名黨員的終身的行為標(biāo)準(zhǔn)和人生信條。我們應(yīng)該以普發(fā)興同志的先進(jìn)事跡作為楷模，時(shí)時(shí)處處反思自己的行為，并且鞭策自己向更高的標(biāo)準(zhǔn)看齊，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作中要保持一顆為人民服務(wù)的心，磨練自己不怕吃苦，舍己為人的精神，磨練適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。

（四）學(xué)習(xí)普發(fā)興同志清正廉潔、秉公辦事的無(wú)私無(wú)畏精神?！傲韬龅脡敲?，淡看群花斗芳菲”。對(duì)于大多數(shù)基層干部而言，工作意味著更多的付出、辛勞和犧牲。由于工作的特殊性，基層干部承擔(dān)的工作量比較大，付出多回報(bào)少，如果不能正確看待，就極易產(chǎn)生失落心理，輕則情緒低落，影響工作，重則會(huì)放松對(duì)自己的要求，做出有損黨員形象的事情。普發(fā)興同志看重職業(yè)操守，看淡物質(zhì)享受；看重社會(huì)貢獻(xiàn)，看淡個(gè)人進(jìn)步，做到既積極進(jìn)取，又寵辱不驚；既超然物外，又不隨波逐流。正是如此，他才能守得住清苦、耐得住寂寞、擋得住誘惑、頂?shù)米毫Γ?0年保持了基層干部應(yīng)有的品格。

（五）學(xué)習(xí)普發(fā)興同志生命不息、奮斗不止的拼搏進(jìn)取精神。普發(fā)興同志以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，視為人民服務(wù)如生命，認(rèn)為“要干干好，不干拉倒”，把自己的全部智慧、心血和汗水都傾注于基層農(nóng)村事業(yè)，他立足本職工作、生命不息，奮斗不止，綻現(xiàn)出新時(shí)期共產(chǎn)黨人的高尚情操，他的腳印里折射出的是人生觀價(jià)值觀的思考，在他的樸實(shí)的言辭中流露出的是淡薄名利的博大情懷，是默默奉獻(xiàn)、勇往直前的優(yōu)秀品質(zhì)。他在生命的盡頭還在燃燒著雄雄烈焰，這就是一名共產(chǎn)黨人的崇高信仰和不懈追求--生命不息，奮斗不止！我們常說(shuō)人的生命之于世界是滄海一粟，然而又有多少人想過(guò)要在歷史長(zhǎng)河的沙灘上留下什么樣的腳??？在生命的歷程中去追尋什么，奮斗什么呢？普發(fā)興--個(gè)普普通通的共產(chǎn)黨員，在平凡的崗位上卻用生命詮釋了信仰，用行動(dòng)實(shí)踐了信仰?？傊?，我們要全面學(xué)習(xí)普發(fā)興同志的先進(jìn)事跡，用普發(fā)興同志的先進(jìn)事跡來(lái)引導(dǎo)、激勵(lì)和帶動(dòng)廣大農(nóng)村基層干部，為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn)。廣大基層干部要以普發(fā)興同志為榜樣，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)、公仆意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、立足本職、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力，為群眾多辦事、辦實(shí)事、解難事，爭(zhēng)做黨的好干部、群眾的貼心人，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展和我州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。