第一篇：2011年省級(jí)培訓(xùn)簡(jiǎn)訊

2011年渭源職專專業(yè)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)簡(jiǎn)訊

為加快我校師資培養(yǎng)步伐，進(jìn)一步提高專業(yè)課教師的教學(xué)水平和實(shí)踐技能，提升“雙師型”教師隊(duì)伍的素質(zhì)，從2011年7月起到9月底，我校共派遣8名教師，赴西北師范大學(xué)、蘭州理工大學(xué)等高等院校分別參加了現(xiàn)代教育技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、焊接技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試八個(gè)項(xiàng)目省級(jí)中專學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。

學(xué)校非常重視2011年度甘肅省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)前主管教學(xué)副校長(zhǎng)杜宏親自主持召開(kāi)會(huì)議，對(duì)參加培訓(xùn)的教師提出了希望和要求：一是自我加壓，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，要把這次培訓(xùn)作為完善自我、提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗(yàn)、推進(jìn)工作的良好機(jī)會(huì)；二是要通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)自己的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行自我剖析，學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。

在省教育廳的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校教務(wù)處及相關(guān)職能部門(mén)的大力支持下，在各位培訓(xùn)教師努力拼搏下，按照規(guī)定教師們圓滿的完成了培訓(xùn)任務(wù)，并取得相應(yīng)專業(yè)的高級(jí)技工證書(shū)。為我校造就專業(yè)理論水平高，實(shí)踐教學(xué)能力強(qiáng)，在專業(yè)課教育教學(xué)中起骨干帶頭作用的“雙師型”教師隊(duì)伍提供了堅(jiān)強(qiáng)的保證。

培訓(xùn)全部結(jié)束后，學(xué)校又專門(mén)組織召開(kāi)總結(jié)分析會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求參加培訓(xùn)的教師要堅(jiān)持學(xué)以致用，不斷領(lǐng)悟“教、學(xué)、做”的培養(yǎng)模式，在思想認(rèn)識(shí)上、理念觀念上積極轉(zhuǎn)變，用自己所學(xué)的知識(shí)服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于社會(huì)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作注入新鮮的血液，為學(xué)校培養(yǎng)合格的高素質(zhì)中職人才貢獻(xiàn)自己的力量。

教務(wù)處2011.10.20

第二篇：培訓(xùn)簡(jiǎn)訊

培訓(xùn)簡(jiǎn)訊范文

簡(jiǎn)訊1

內(nèi)蒙古呼和浩特市事業(yè)單位

財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)班在我院舉辦

內(nèi)蒙古呼和浩特市事業(yè)單位財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)班9月10日-12日在我院舉辦，由呼和浩特市地稅局組織的事業(yè)單位21位財(cái)務(wù)人員參加了培訓(xùn)。本期培訓(xùn)為期3天，開(kāi)設(shè)有當(dāng)前財(cái)稅改革形勢(shì)分析、事業(yè)單位所得稅政策解析、事業(yè)單位財(cái)產(chǎn)行為稅政策、事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則等培訓(xùn)課程。

簡(jiǎn)訊2

?？谑械囟惥旨{稅服務(wù)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)班開(kāi)班

海南省?？谑械囟惥旨{稅服務(wù)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)班9月14日在我院開(kāi)班，來(lái)自?？谑械囟愊到y(tǒng)的41位干部參加了培訓(xùn)。本期培訓(xùn)為期6天，開(kāi)設(shè)有當(dāng)前財(cái)稅改革形勢(shì)分析、納稅服務(wù)與現(xiàn)代稅收、提高納稅滿意度的策略、突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力、企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)控制納稅服務(wù)、管理與溝通的藝術(shù)、公務(wù)員身體健康與保健等培訓(xùn)課程。

簡(jiǎn)訊3

河北省衡水市地稅局納稅評(píng)估與稅源

監(jiān)控培訓(xùn)班在我院舉辦

河北省衡水市地稅局納稅評(píng)估與稅源監(jiān)控培訓(xùn)班9月8日-17日在我院舉辦，來(lái)自衡水市地稅系統(tǒng)的56位干部參加了培訓(xùn)。本期培訓(xùn)為期10天，開(kāi)設(shè)有稅源監(jiān)控、納稅評(píng)估、財(cái)務(wù)報(bào)表涉稅分析、稅會(huì)差異分析、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)成本核算及特殊銷售業(yè)務(wù)、企業(yè)涉稅會(huì)計(jì)處理、評(píng)估經(jīng)驗(yàn)介紹、公務(wù)員心理健康與心態(tài)調(diào)適、管理與溝通的藝術(shù)等培訓(xùn)

課程。

簡(jiǎn)訊4

四川省彭州市地稅局干部知識(shí)更新培訓(xùn)班開(kāi)班

四川省彭州市地稅局干部知識(shí)更新培訓(xùn)班9月17日在我院開(kāi)班，來(lái)自彭州市地稅系統(tǒng)的40位干部參加了培訓(xùn)。本期培訓(xùn)為期6天，開(kāi)設(shè)有現(xiàn)代稅收征管服務(wù)理念、部分會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解、當(dāng)前財(cái)稅改革形勢(shì)分析、個(gè)人所得稅疑難問(wèn)題分析、稅務(wù)行政強(qiáng)制實(shí)務(wù)、公務(wù)員心理健康與心態(tài)調(diào)適等培訓(xùn)課程。

第三篇：培訓(xùn)簡(jiǎn)訊

簡(jiǎn)訊的優(yōu)勢(shì)在于，在報(bào)道突發(fā)性的重大事件、記錄重大事態(tài)的發(fā)展、爭(zhēng)取時(shí)效上，更有著文字簡(jiǎn)潔、反應(yīng)敏捷、速率奇快等無(wú)可爭(zhēng)辯的優(yōu)勢(shì)。xiexiebang.com范文大全小編特意為讀者朋友們整理了培訓(xùn)簡(jiǎn)訊范文和材料，希望對(duì)您有幫助。

【簡(jiǎn)訊1】

內(nèi)蒙古呼和浩特市事業(yè)單位

財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)班在我院舉辦

內(nèi)蒙古呼和浩特市事業(yè)單位財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)班9月10日-12日在我院舉辦，由呼和浩特市地稅局組織的事業(yè)單位21位財(cái)務(wù)人員參加了培訓(xùn)。本期培訓(xùn)為期3天，開(kāi)設(shè)有當(dāng)前財(cái)稅改革形勢(shì)分析、事業(yè)單位所得稅政策解析、事業(yè)單位財(cái)產(chǎn)行為稅政策、事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則等培訓(xùn)課程。

【簡(jiǎn)訊2】

?？谑械囟惥旨{稅服務(wù)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)班開(kāi)班

海南省?？谑械囟惥旨{稅服務(wù)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)班9月14日在我院開(kāi)班，來(lái)自?？谑械囟愊到y(tǒng)的41位干部參加了培訓(xùn)。本期培訓(xùn)為期6天，開(kāi)設(shè)有當(dāng)前財(cái)稅改革形勢(shì)分析、納稅服務(wù)與現(xiàn)代稅收、提高納稅滿意度的策略、突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力、企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)控制納稅服務(wù)、管理與溝通的藝術(shù)、公務(wù)員身體健康與保健等培訓(xùn)課程。

【簡(jiǎn)訊3】

河北省衡水市地稅局納稅評(píng)估與稅源

監(jiān)控培訓(xùn)班在我院舉辦

河北省衡水市地稅局納稅評(píng)估與稅源監(jiān)控培訓(xùn)班9月8日-17日在我院舉辦，來(lái)自衡水市地稅系統(tǒng)的56位干部參加了培訓(xùn)。本期培訓(xùn)為期10天，開(kāi)設(shè)有稅源監(jiān)控、納稅評(píng)估、財(cái)務(wù)報(bào)表涉稅分析、稅會(huì)差異分析、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)成本核算及特殊銷售業(yè)務(wù)、企業(yè)涉稅會(huì)計(jì)處理、評(píng)估經(jīng)驗(yàn)介紹、公務(wù)員心理健康與心態(tài)調(diào)適、管理與溝通的藝術(shù)等培訓(xùn)課程。

【簡(jiǎn)訊4】

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四川省彭州市地稅局干部知識(shí)更新培訓(xùn)班開(kāi)班

四川省彭州市地稅局干部知識(shí)更新培訓(xùn)班9月17日在我院開(kāi)班，來(lái)自彭州市地稅系統(tǒng)的40位干部參加了培訓(xùn)。本期培訓(xùn)為期6天，開(kāi)設(shè)有現(xiàn)代稅收征管服務(wù)理念、部分會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解、當(dāng)前財(cái)稅改革形勢(shì)分析、個(gè)人所得稅疑難問(wèn)題分析、稅務(wù)行政強(qiáng)制實(shí)務(wù)、公務(wù)員心理健康與心態(tài)調(diào)適等培訓(xùn)課程。

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第四篇：培訓(xùn)簡(jiǎn)訊

學(xué)員登上大講臺(tái)，開(kāi)展微課展示與研討

8月9日下午，初中語(yǔ)文國(guó)培班開(kāi)展了一場(chǎng)精彩紛呈的“微課展示與研討”實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員譚利梅老師主持本次活動(dòng)?；顒?dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：首先，學(xué)習(xí)委員介紹本次活動(dòng)要求及意義；接下來(lái)，各小組推選組代表上臺(tái)展示自己的微課設(shè)計(jì)；最后，小組成員針對(duì)各位代表所展示的微課進(jìn)行研討，并評(píng)選出組內(nèi)認(rèn)為最好的微課。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的精彩展示，組內(nèi)之間進(jìn)行了激烈的研討，最終鄒艷芳老師所展示的微課奪得桂冠。

微課，作為一種新的教學(xué)手段，還處于不斷發(fā)展、完善的階段,呈現(xiàn)的形式也不盡相同。在此之前，很多學(xué)員僅僅是聽(tīng)說(shuō)了“微課”這個(gè)名詞，并沒(méi)有真正的接觸。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)員對(duì)于微課的理解有了更加深刻的領(lǐng)悟。

（肖家村鎮(zhèn)中學(xué) 段雅飛）

國(guó)培初中語(yǔ)文班聆聽(tīng)湘南學(xué)院黃教授的講座

（通訊員

蘭旭霞）2015年8月14日下午，湘南學(xué)院新聞傳播學(xué)院副院長(zhǎng)黃悠純給國(guó)培初中語(yǔ)文班上了一堂題為《讀名著，學(xué)寫(xiě)作》的精彩講座課。

黃教授先從一個(gè)印度人寫(xiě)的《令人我擔(dān)憂的不閱讀的中國(guó)人》說(shuō)起，分析了中國(guó)人的讀書(shū)現(xiàn)狀令人深思，強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)之重要。他接著說(shuō)到了中國(guó)四大名著中的人物的各種描寫(xiě)，尤其是《紅樓夢(mèng)》與《水滸傳》中的人物經(jīng)典描寫(xiě)之處，并通過(guò)分析這些名著中人物的肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)等，指導(dǎo)學(xué)員們?nèi)绾螐闹袑W(xué)習(xí)寫(xiě)作。黃教授講析生動(dòng)入情，分析深入淺出，語(yǔ)言幽默生動(dòng)，學(xué)員們聽(tīng)得非常認(rèn)真。課后，很多學(xué)員表示，跟著黃老師又一次體會(huì)了讀名著帶來(lái)的快樂(lè)，激發(fā)了再次閱讀名著的興趣。

江蘇語(yǔ)文特級(jí)教師黃厚江為湘南學(xué)院國(guó)培初中語(yǔ)文班作專題講座

（通訊員 譚利梅）2015年8月12日下午，江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師黃厚江為湘南學(xué)院國(guó)培初中語(yǔ)文班學(xué)員帶來(lái)了一場(chǎng)《本色語(yǔ)文課堂》的精彩講座。在講座過(guò)程中，黃老師首先從目前語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀入手，對(duì)現(xiàn)存的語(yǔ)文閱讀教學(xué)給出評(píng)價(jià)。他認(rèn)為現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)被異化，主要表現(xiàn)在：語(yǔ)文教學(xué)被架空、太注重形式主義、語(yǔ)文教學(xué)轉(zhuǎn)移和語(yǔ)文教學(xué)萎縮等方面。他還提出本色的語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)以語(yǔ)言為核心、以語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)為主體、要追求學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高為目標(biāo)。黃老師以他特有的博學(xué)、敏銳、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、風(fēng)趣、幽默的風(fēng)格給在座的學(xué)員帶來(lái)了一場(chǎng)精彩、通俗、生動(dòng)的講座。他旁征博引，案例豐富，其富有個(gè)性和魅力的演講，使得現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，也給學(xué)員們今后的教學(xué)帶來(lái)了啟發(fā)，學(xué)員們紛紛表示聆聽(tīng)黃老師的講座很有收獲。

美麗老師開(kāi)講美麗課堂

——國(guó)培專家、特級(jí)教師陶妙如來(lái)校開(kāi)展講座

8月13日，教育部國(guó)培專家、長(zhǎng)沙同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校特級(jí)教師陶妙如老師，為“國(guó)培計(jì)劃（2015）” 湘南學(xué)院初中語(yǔ)文班學(xué)員激情開(kāi)講《語(yǔ)文教師的風(fēng)景》《讓課堂生出無(wú)窮的美麗——兼談?wù)Z文教學(xué)的成長(zhǎng)性》兩場(chǎng)專題講座。她的美妙如春的教學(xué)理念和行為就像一份精神大餐，精彩的講座讓學(xué)員們領(lǐng)略了國(guó)培專家、省城名師的高端思想與精妙方法。

上午的講座《語(yǔ)文教師的風(fēng)景》從“五人成功說(shuō)”說(shuō)起，從《易經(jīng)》娓娓道來(lái)，指出了語(yǔ)文教師區(qū)別于其他科教師的特征是儒雅，具體闡釋了語(yǔ)文教師應(yīng)該具有的“四力”：閱讀力、鑒賞力、寫(xiě)作力、教學(xué)力。下午的講座《讓課堂生出無(wú)窮的美麗——兼談?wù)Z文教學(xué)的成長(zhǎng)性》，從語(yǔ)文是什么談到語(yǔ)文課堂美麗的標(biāo)準(zhǔn)，再詳細(xì)地介紹了美麗課堂三字訣：“清”、“靜”、“雅”，“清”即教學(xué)目標(biāo)清楚、教學(xué)軌跡清晰；“靜”即有靜聽(tīng)的時(shí)間、靜思的空間；“雅”即有語(yǔ)言的趣雅、品位的高雅，分別著眼于為了中心教學(xué)、為了學(xué)生教學(xué)、為了發(fā)展教學(xué)，做到教與考的交集。

陶老師的講座就是一把打開(kāi)教育智慧大門(mén)的鑰匙，她的精妙、幽默的語(yǔ)言，鮮活、經(jīng)典的事例，時(shí)新、敏銳的見(jiàn)解，獨(dú)到、深刻的思想，給在座的每一位學(xué)員以震撼心靈的激勵(lì)，以醍醐灌頂般的啟發(fā)，贏得了所有學(xué)員的陣陣掌聲！

（東安縣天成學(xué)校翟德清）

《妙說(shuō)語(yǔ)文教師的風(fēng)景》

祁陽(yáng) 李湘輝

2015年8月13日，我們初中語(yǔ)文班盼來(lái)了教育部國(guó)培專家、長(zhǎng)沙同升湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)高級(jí)、特級(jí)教師陶妙如老師。陶老師今天講座的主題為《語(yǔ)文教師的風(fēng)景》，陶老師用“妙說(shuō)易經(jīng)”的精彩視頻來(lái)開(kāi)啟講座，引用《易經(jīng)》中“潛龍?jiān)跍Y”、“見(jiàn)龍?jiān)谔铩?、“飛龍?jiān)谔臁?、“亢龍有悔”?lái)闡述人的一生需要不斷學(xué)習(xí)，不斷追求，還要學(xué)會(huì)謙遜、與人合作。陶老師指出學(xué)生作文要善于模仿、借鑒、壓縮、化用名篇佳作。語(yǔ)文老師應(yīng)該是語(yǔ)言教師、國(guó)學(xué)教師。語(yǔ)文教師比其他教師更儒雅、浪漫、更具有才情。一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師應(yīng)具有閱讀力、借鑒力、寫(xiě)作力和教學(xué)力。陶老師還特別強(qiáng)調(diào)“一個(gè)人唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力”。陶老師用風(fēng)趣幽默的長(zhǎng)沙普通話向我們展示她獨(dú)有的才華、睿智和自信。我從她的成功中感悟到:一個(gè)人的成功要有高人指點(diǎn)，貴人相助，小人監(jiān)督，家人支持，更重要是個(gè)人的努力，重視生活積累與思索。陶老師獨(dú)到的教學(xué)藝術(shù)與獨(dú)特的為人處世都是我學(xué)習(xí)的楷模和追求的目標(biāo)?！皢?wèn)我何意戀講壇，笑而不答心自樂(lè)，師生靈犀一點(diǎn)通，悠然自得勝人間”。

第五篇：交通安全培訓(xùn)簡(jiǎn)訊

簡(jiǎn)訊：

2013年×月×日，×××舉辦駕駛員安全培訓(xùn)講座，各單位接送學(xué)生車(chē)輛駕駛員32人參加了培訓(xùn)。

為加強(qiáng)××接送學(xué)生車(chē)輛駕駛員的交通安全意識(shí)，增強(qiáng)交通法制觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的監(jiān)督力度，針對(duì)××當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，安辦、派出所、學(xué)校、綜治辦、公路辦、教育科和司法所積極聯(lián)合開(kāi)展治理農(nóng)場(chǎng)轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車(chē)輛“三超”等違規(guī)行為活動(dòng)。

活動(dòng)首先由××交警隊(duì)路警官為培訓(xùn)班講課，此次講課主要是通過(guò)國(guó)家公安部新頒布的道路交通相關(guān)法律法規(guī)的解讀與發(fā)生在×××管轄區(qū)內(nèi)案例相結(jié)合的方式，從相關(guān)法律法規(guī)和鮮活的事例兩個(gè)角度，從實(shí)際切入形象生動(dòng)的為駕駛員講解了交通安全在現(xiàn)實(shí)生活中的重要意義。培訓(xùn)過(guò)后由學(xué)校向各位參加培訓(xùn)的駕駛員發(fā)放了《致駕駛員的一封信》，要求各位接送學(xué)生的駕駛員能夠牢固樹(shù)立安全第一的思想意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)良好的安全交通氛圍。

××安辦、教育科、綜治辦、司法所、派出所做了相關(guān)方面的要求。農(nóng)場(chǎng)將在近期內(nèi)集中對(duì)農(nóng)場(chǎng)轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車(chē)輛“三超”等違規(guī)行為進(jìn)行治理。