第一篇：教師職業(yè)道德知識點(三)

教師職業(yè)道德知識點

（三）第三講 教師職業(yè)的基本道德規(guī)范

一、依法執(zhí)教是指教師在職業(yè)活動中，必須嚴(yán)格依照憲法和法律來規(guī)范自己的言行，香油憲法和法律賦予的各種權(quán)利，承擔(dān)憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。

法治教的基本道德要求：1教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定正確的政治方向，科學(xué)發(fā)展觀。2教師要堅決擁護(hù)和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)；3教師要認(rèn)真貫徹黨和國家的方針政策；4教師要知法、懂法、守法、自覺增強法律意識。

二、廉潔從教是指教師在從教過程中，要正確處理事業(yè)與利益的關(guān)系，不利用自己的特殊地位謀取私利，做到清正廉潔，無私奉獻(xiàn)。

廉潔從教的基本道德要求：1培養(yǎng)高尚的道德情操；2發(fā)揚奉獻(xiàn)精神；3不利于職務(wù)之便牟取私利；4自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。

三團(tuán)結(jié)協(xié)作是指教師在教育教學(xué)過程中，要正確處理與其他教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)人員之間的關(guān)系，做到互相尊重、團(tuán)結(jié)一致、密切配合，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。團(tuán)結(jié)協(xié)作的基本道德要求；1關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo)；2謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志；3相互學(xué)習(xí)，相互幫助；4積極維護(hù)學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

四、尊重家長詩教師在處理與教師家長之間關(guān)系中所必須遵循的行為規(guī)范。

尊重家長的基本道德要求；1主動加強與家長的聯(lián)系；2尊重家長，不挫傷家長的感情；3加強溝通，密切配合；4保持與家長在教育要求和教育方法上的一致；5教師要教育學(xué)生尊重自己的家長；6教師要防止與家長交往的庸俗化。

第二篇：教師職業(yè)道德知識點(一)

教師職業(yè)道德知識點

（一）教師職業(yè)道德修養(yǎng)

第一講 教師職業(yè)需要高尚的道德為什么說時代呼喚高尚的職業(yè)道德？

1.社會進(jìn)步需要教師具有高尚的職業(yè)道德；

2.教育改革需要教師具有高尚的職業(yè)道德；

3.素質(zhì)教育需要教師具有高尚的職業(yè)道德；

4.生產(chǎn)力發(fā)展需要教師具有高尚的職業(yè)道德；

5.新技術(shù)革命需要教師具有高尚的職業(yè)道德；

6.精神文明建設(shè)需要教師具有高尚的職業(yè)道德；

7.社會轉(zhuǎn)型需要教師具有高尚的職業(yè)道德；

8.社會民眾需要教師具有高尚的職業(yè)道德。

第三篇：職業(yè)道德知識點

職業(yè)道德：1.八榮八恥

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥

以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥

以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥

以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥

2.堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局

必須保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展；必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式；必須提高自主創(chuàng)新能力；必須促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；必須加強和諧社會建設(shè)；必須不斷深化改革開放

3.社會主義和諧社會的總要求

民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處

4.道德規(guī)范和法律規(guī)范的區(qū)別：

(1)、產(chǎn)生時間－－道德比法律產(chǎn)生早得多，最終將替代法律，成為惟一的行為規(guī)范。隨著階級的消亡，國家的消亡，法律也將消亡，而道德變?yōu)槿祟惖赖隆?/p>

(2)、依靠的力量―法律是國家制定的，并由國家強制執(zhí)行，道德是依靠社會輿論、良心、教育感化、典型示范。

(3)、作用的范圍―法律只干涉違法行為，而道德干涉的范圍要廣泛得多，深入的多。

5.以德治國和依法治國是相輔相成、相互促進(jìn)的；

6.完整的道德體系包括：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。

7.職業(yè)道德―指從事一定職業(yè)勞動的人們，在特定的工作和勞動中以其內(nèi)心信念和特殊社會手段來維系的，以善惡進(jìn)行評價的心理意識、行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內(nèi)在的，非強制性的約束機制。

職業(yè)道德的特征：

(1)范圍上的局限性(2)內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性(3)形式上的多樣性

8.企業(yè)文化的功能和價值：

(1)自律功能(2)導(dǎo)向功能(3)整合功能(4)激勵功能

9.文明禮貌的具體要求：(1)儀表端莊(2)語言規(guī)范(3)舉止得體(4)待人熱情

10.愛崗敬業(yè)的具體要求：(1)樹立職業(yè)理想(2)強化職業(yè)責(zé)任(3)提高職業(yè)技能

11.誠實守信的具體要求：

(1)忠誠所屬企業(yè)(2)維護(hù)企業(yè)信譽(3)保守企業(yè)秘密

12.辦事公道的具體要求：

一 堅持真理 二 公私分明 三 公平公正 四 光明磊落

13.做到勤勞節(jié)儉，必須：

(1)要有高度的事業(yè)心，對祖國和人民的深深熱愛(2)要有不怕勞苦的精神

14.職業(yè)紀(jì)律特點：

(1)具有明確的規(guī)定性(2)具有一定的強制性

15.遵紀(jì)守法的具體要求：

(1)努力學(xué)法、知法、守法、用法(2)遵守企業(yè)紀(jì)律和規(guī)范

16.團(tuán)結(jié)互助的基本要求：

(1)互相尊重，以誠相待(2)互相配合，顧全大局

(3)互相學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎(4)互相幫助，加強協(xié)作

17.如何開拓創(chuàng)新：

(1)要有創(chuàng)造意識和科學(xué)思維(2)要有堅定的信心和意志

18.職業(yè)道德修養(yǎng)―指從事各種職業(yè)活動的人員，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)活動中所進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。

19.如何形成良好的道德品質(zhì)

(1)要有對職業(yè)道德的正確認(rèn)識(2)進(jìn)行自我教育、改造、鍛煉和完善

第四篇：職業(yè)道德知識點匯總

職業(yè)道德知識點

第一章

概論

一、道德的一般含義：道德就是一定社會、一定階級向人們提出的處理人和人之間、個人和社會、個人與自然之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。老子在《道德經(jīng)》中闡述：“道”是本源、“道”是規(guī)律、“道”是道路?！暗隆笔菍Α暗馈钡淖駨摹?/p>

二、道德的意義：

第一版本：一是學(xué)做人，一是學(xué)做事。（文史出版社 陳老師）第二版本：

1、學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于自己的工作

2、學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于企業(yè)的發(fā)展

3、學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于行風(fēng)建設(shè)

4、學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于社會和諧進(jìn)步

5、學(xué)習(xí)職業(yè)道德是貫徹黨中央、國務(wù)院向全國人民提出的要求。（勞動社會保障出版社）

三、道德規(guī)范和法律規(guī)范的區(qū)別：

1、產(chǎn)生的時間不同

2、依靠的力量不同

3、作用范圍不同

四、道德和法律的聯(lián)系

1、作用上互相促進(jìn)

2、內(nèi)容上部分重疊

3、關(guān)系上部分互相轉(zhuǎn)換

五、中華傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容

1、父慈子孝，尊老愛幼

2、立志勤學(xué)，持之以恒

3、自強不息，勇于革新

4、任以待人，以禮敬人

5、誠實守信，見利思義

6、公忠為國，反抗外敵

7、修身為本，嚴(yán)于律己

六、職業(yè)道德：

是指從事一定職業(yè)勞動的人們，在特定的工作和勞動中以其內(nèi)心信念和特殊社會手段來維系的，以善惡進(jìn)行評價的心理意識、行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內(nèi)在的、非強制性的約束機制。

七、職業(yè)道德的特征 一是范圍上的有限性

二是內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性 三是形式上的多樣性

八、社會主義市場經(jīng)濟(jì)對職業(yè)道德的影響 正面影響：

1、自主觀念的影響

2、競爭觀念的影響

3、利益并重觀念的影響

4、創(chuàng)新觀念的影響 負(fù)面影響

1、利己主義影響

2、享樂主義影響

3、拜金主義影響

九：如何加強職業(yè)道德建設(shè)

1、抓領(lǐng)導(dǎo)

2、抓系統(tǒng)

3、抓結(jié)合

4、抓建構(gòu)

5、抓制度

第二章

職業(yè)道德與企業(yè)發(fā)展

一、企業(yè)文化的含義

企業(yè)文化，或稱組織文化，是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象。

二、企業(yè)文化的內(nèi)容

1、企業(yè)環(huán)境

2、企業(yè)制度

3、企業(yè)價值觀

4、企業(yè)經(jīng)營之道

5、企業(yè)目標(biāo)

6、企業(yè)作風(fēng)

7、企業(yè)禮俗

8、職工素質(zhì)

9、企業(yè)形象

三、企業(yè)文化的功能和價值

1、自律功能

2、導(dǎo)向功能

3、整合功能

4、激勵功能

四、職業(yè)道德與企業(yè)凝聚力處理好三個關(guān)系

1、有利于協(xié)調(diào)職工同事關(guān)系

2、有利于協(xié)調(diào)職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系

3、有利于協(xié)調(diào)職工與企業(yè)之間的關(guān)系

五、職業(yè)道德與提高企業(yè)競爭力的關(guān)系

1、職業(yè)道德有利于提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量

2、職業(yè)道德可以提高勞動生產(chǎn)率

3、職業(yè)道德可以促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步

4、職業(yè)道德有利于實現(xiàn)企業(yè)階段性的發(fā)展目標(biāo)

5、職業(yè)道德有利于企業(yè)樹立良好形象和品牌

第三章 職業(yè)道德與人的自身發(fā)展

一、職業(yè)的三重含義

1、職業(yè)是人謀生的手段

2、職業(yè)是人的價值實現(xiàn)的需求

3、職業(yè)活動是人的全面發(fā)展的需要

二、職業(yè)道德是事業(yè)成功的保證的含義

1、職業(yè)道德是事業(yè)的助力

2、職業(yè)道德是人事業(yè)成功的動力（事業(yè)發(fā)展的動力）

3、職業(yè)道德是成功的方向（事業(yè)發(fā)展的方向）

三、為什么說職業(yè)道德是人格的表現(xiàn)

1、職業(yè)道德品質(zhì)反應(yīng)著人的整體道德素質(zhì)

2、職業(yè)道德的提高有利于人的思想道德素質(zhì)的全面提高

3、職業(yè)道德水平的提高是人格生化重要的途徑

第四章 職業(yè)道德與文明禮貌

一、文明禮貌的具體要求

1、遵守紀(jì)律：

（1）遵守上下班紀(jì)律

（2）休假請假事先申請

（3）健康的工作

2、儀表端莊：

（1）著裝樸素大方

（2）鞋襪搭配合理

（3）飾品化妝要適當(dāng)

（4）面部、頭發(fā)和手指要整潔

（5）站姿端正

3、語言規(guī)范

（1）職業(yè)用語的基本要求（2）要用尊稱敬語（3）不用忌語

（4）說好“四聲”請、謝謝、歡迎光臨、再見、等，盡量少講“對不起”（5）講究語言的藝術(shù)：和婉 讓步 幽默 簡煉

4、舉止得體（1）態(tài)度恭敬（2）表情從容（3）行為適度（4）形象莊重

5、待人熱情

第五章 職業(yè)道德與敬業(yè)愛崗

一、提倡愛崗敬業(yè)的原因

1、是生活的需要

2、職業(yè)興趣的需要

3、職業(yè)操守

二、市場經(jīng)濟(jì)條件下職業(yè)選擇的意義

1、有利于社會資源的優(yōu)化組合

2、有利于個人特長的發(fā)揮

3、有利于優(yōu)化社會風(fēng)氣改善

4、有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展

三、理想的三個層次

1、職業(yè)理想（生存理想）

2、專業(yè)理想

3、社會理想

四、理想形成的內(nèi)在因素

人的年齡、環(huán)境的影響、受教育的程度。

五、誠實守信的具體要求

1、忠誠所屬企業(yè)（1）誠實勞動（2）關(guān)心企業(yè)發(fā)展（3）遵守合同和契約

2、維護(hù)企業(yè)信譽 第一樹立質(zhì)量意識 第二樹立服務(wù)意識

3、保守企業(yè)秘密

注：題型分三類，即單選、多選、職業(yè)道德個人表現(xiàn) 就職業(yè)道德個人表現(xiàn)題而言，建議不要依據(jù)個人真實想法填寫，所選答案內(nèi)容既要堅持原則又要體現(xiàn)“高大上”的胸懷。

第五篇：《教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)心得(三)

《教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)心得

（三）學(xué)了兩個星期的《教師職業(yè)道德》這門課我又有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，可用兩個字來概括師范這個特殊的職業(yè)：“學(xué)高為師，身正為范?！彪S著社會的發(fā)展對于教師素質(zhì)的要求，越來越高。我覺得這是必然的趨勢，這說明時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，同時無形之中我們的壓力在不斷地加大，為跟隨時代我們不得不不斷地學(xué)習(xí)充實自己、提高自己?？梢哉f要做好一份工作，要不斷的付出努力，不放棄，不拋棄才能越做越好。這次心得中我打算重點打算說一下愛心、細(xì)心和耐心。

做一名優(yōu)秀的教師首先是要有愛心，這個可以解釋為愛人愛己。愛自己愛他人這個是最基本的，對于學(xué)生來說除了親人的愛之外我覺得那還有個重要的愛就是老師的愛。對于孩子來說他們需要一個溫暖的家和諧的家，老師也可以提供，讓孩子在學(xué)校能夠快樂的成長，快樂的學(xué)習(xí)。作為一個教師不管你有多么忙，都別忘了多關(guān)愛學(xué)生。

做一名優(yōu)秀的教師其次就是要有細(xì)心。所謂細(xì)節(jié)決定成敗，身處這份特殊的職業(yè)，我應(yīng)該更加注重細(xì)節(jié)，因為你會遇到許許多多不同的學(xué)生，他們各有自己的特色，對教師來說要多留意孩子們，對于孩子來說需要得到老師的關(guān)注和認(rèn)可。我們要多鼓勵孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，應(yīng)給與支持和幫助。同時要有意思的開發(fā)他們的潛能。這里面會有很多東西要我們?nèi)フ莆?，去摸索，所以我們不得不?xì)心、細(xì)心再細(xì)心的愛護(hù)她。因為我相信細(xì)心地呵護(hù)著祖國的花朵，她會成長得更好。

做一名優(yōu)秀的教師再則要有耐心。說到耐心，那我不得不提醒自己了，因為我覺得我不算是非常有耐心的人，心情好的時候，那還很有耐心；如果我的心情不好的時候，那我怕我不能很好地控制自己。說白了就是自控能力不是很好。學(xué)生在學(xué)習(xí)上和生活上會有很多問題會問你如果你沒有耐心的話，那會出現(xiàn)很多問題?？赡軙o孩子帶來很多的煩惱和困惑，如果如及時的排泄的話，會給孩子的身體造成多大的傷害呀。

愛心、細(xì)心和耐心對于每一教師來說都非常重要的，當(dāng)然這也是每位教師必備的。我相信做好了這些我們的校園會有很鳥語花香，書聲瑯瑯。加油吧！

彭雄

2012/9/18