第一篇:教師寒假學(xué)習(xí)總結(jié)
寒假其實(shí)也一段難得的學(xué)習(xí)時(shí)間,xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于寒假學(xué)習(xí)總結(jié)范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
教師的使命是教書育人,作為一名教師,除了要有一定的文化素養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)科知識(shí)技能外,還應(yīng)當(dāng)具備奉獻(xiàn)和服務(wù)的精神,所以,我們教師應(yīng)該每時(shí)每刻都學(xué)習(xí)“充電”,通過這次寒假培訓(xùn),使我感觸頗多,受益非淺。
2月8日、2月9日,徐校長(zhǎng)《如何聽評(píng)課》的講座及各科室主任的具體工作的要求和做法的講座,使我在觀念上有了改變,讓我們更深刻的體會(huì)到,要熱愛本職工作,必須懂得本職工作的每一細(xì)節(jié),打造心育晴空;擁有陽光心態(tài),改變?nèi)松辰?激勵(lì)加賞識(shí),師生共同成長(zhǎng);運(yùn)用智慧技巧,效率事半功倍;學(xué)會(huì)總結(jié)反思,留下真實(shí)足跡;心中懷有理想,追求就有力量。也讓我們深知,沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育.熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生, 把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到教書育人這一歷史使命上去。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。正如陶行之先生所講:“要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué),惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?!币虼?,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長(zhǎng)自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。只有不斷的學(xué)習(xí),才能有不斷的提升。同時(shí)我也深知,只有樂學(xué)的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué),才能變成為教者樂教,學(xué)者樂學(xué),才能會(huì)讓學(xué)生在歡樂中生活,在愉快中學(xué)習(xí)。一個(gè)教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天壤之別?!白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生,才能與時(shí)俱進(jìn),不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
我們和學(xué)生要共同快樂的學(xué)習(xí),共同探索,共同成長(zhǎng)。
寒假期間學(xué)校進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師們認(rèn)真聽取了13位老師的精彩發(fā)言,感覺收獲頗多,特別是教學(xué)常規(guī)方面給我留下了深刻的印象,現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下:
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教務(wù)處張主任對(duì)我校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,帶領(lǐng)我們重溫了這項(xiàng)常規(guī),對(duì)于一些改變之處,張主任也是進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)性的解釋,使我對(duì)自己該做的一些常規(guī)以及在教學(xué)中不該出現(xiàn)的一些問題有了更加清晰的認(rèn)識(shí),相信在自己的教育教學(xué)中我能嚴(yán)格的遵守常規(guī)的每一條。黃主任和王主任分別對(duì)如何數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)傳授,作為一名語文老師,我知道自己所擔(dān)任的三年級(jí)應(yīng)該批閱的作業(yè),以及在作業(yè)批改中要注意的問題,教育教學(xué)中除了需要常規(guī)的規(guī)整,也需要自己的專業(yè)成長(zhǎng),我校一直堅(jiān)持在教研中促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),針對(duì)此問題教科室莊主任進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。教科室的桑主任針對(duì)新教育這個(gè)問題做了報(bào)告,倡導(dǎo)每位老師努力打造一個(gè)個(gè)書香班級(jí),共同建設(shè)一個(gè)書香校園,同時(shí)對(duì)新教育的方方面面進(jìn)行了解讀,讓我們知道了到底該做么做才能更好地引導(dǎo)孩子們的成長(zhǎng)。我曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能教出成績(jī)的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里,很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,備課、上課、批作業(yè)、輔導(dǎo),幾乎每天都在重復(fù)這樣的工作。隨著培訓(xùn)的深入,我深深地意識(shí)到:一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,那么,他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名合格的教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力,虛心向身邊那些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)。所以今后,我要更加努力,努力把這次培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能,使之有效地指導(dǎo)我的教學(xué)工作。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止,也不能停止!我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo),在今后的工作中努力改善自身,不斷提高自己。
第二篇:2011年寒假教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)總結(jié)
2011年寒假教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)總結(jié)
為進(jìn)一步提高教職工思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平,增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教意識(shí),加強(qiáng)師德師風(fēng)和作風(fēng)紀(jì)律教育,充分發(fā)揮我校教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性和創(chuàng)造性,以全面適應(yīng)新課程改革需要,根據(jù)縣教育局《關(guān)于放寒假的通知》文件精神,我校于2011年1月9日——1月12日組織教職工開展了以師德教育、教育法規(guī)、新課程理念為主要內(nèi)容的教師寒假集中學(xué)習(xí)整訓(xùn)活動(dòng)。在這4天的學(xué)習(xí)整訓(xùn) 中,我校全體教師本著對(duì)西湖教育事業(yè)的發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校的生存與發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí),深入解剖自己的靈魂,達(dá)到了預(yù)期的效果,圓滿完成了整訓(xùn)方案規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。其主要特點(diǎn)如下:
一、整訓(xùn)活動(dòng)的特點(diǎn) 〈一〉領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分
為了組織好這次整訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。于1月9日召集領(lǐng)導(dǎo)班子成員舉行專題會(huì)議,成立了學(xué)習(xí)整訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組;通過成員集體討論,擬定了《學(xué)習(xí)整訓(xùn)安排意見》和《日程安排表》,制定了活動(dòng)紀(jì)律,活動(dòng)總體時(shí)間等,對(duì)本次活動(dòng)作了周密細(xì)致、扎實(shí)充分的安排部署。在隨后召開的動(dòng)員大會(huì)上明確了學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)意義,確定了學(xué)習(xí)的地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容、形式,準(zhǔn)備了專門的學(xué)習(xí)筆記本、考勤登記表、學(xué)習(xí)資料等。] 〈二〉扎實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真整訓(xùn)
在這次活動(dòng)中,我們召開了學(xué)習(xí)整訓(xùn)動(dòng)員會(huì),宣讀了本次整訓(xùn)會(huì)的整體部署及會(huì)議安排;學(xué)習(xí)了新頒布的《義務(wù)教育法》;《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《瓜州縣教師 “十不準(zhǔn)”》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,選學(xué)了《教師法治教育讀本》和《學(xué)校安全工作手冊(cè)》有關(guān)章節(jié),之后,要求教師結(jié)合思想工作實(shí)際,個(gè)人總結(jié)剖析,自查自糾,寫出不少于1000字的學(xué)習(xí)心得體會(huì),粘貼在《學(xué)習(xí)專欄》內(nèi),集中一天時(shí)間分進(jìn)行討論,討論中,同志們?nèi)巳诉^關(guān),認(rèn)真總結(jié)反思。與會(huì)同志人人積極發(fā)言,自覺對(duì)照檢查,觸及思想靈魂,一改往日開會(huì)討論“坐冷板凳”的不良現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)、討論,使全體教師進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì),明確了工作任務(wù)和工作思想,鼓舞了教職工的志氣和信心。
〈三〉思想上高度重視,積極認(rèn)真參與學(xué)習(xí)。
全體與會(huì)人員,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。在本次集訓(xùn)中,我校出現(xiàn)了一大批認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與、率先垂范的先進(jìn)教師。如幾名老教師,五十多歲了,身患各種疾病,但從沒有遲到早退請(qǐng)假,并且時(shí)時(shí)事事走在年輕人的前面,自始至終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成了本次集訓(xùn)。在整訓(xùn)會(huì)期間,他們態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極,真正意識(shí)到活動(dòng)對(duì)自身的好處,知道自己所承擔(dān)的責(zé)任,所以這次學(xué)習(xí)從領(lǐng)導(dǎo)到教師都積極參與,形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
〈四〉行動(dòng)上雷厲風(fēng)行,一針見血剖析自己。
魯迅先生說過:“真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”我們要說:“真正的勇士,敢于剖析自己的缺點(diǎn),毫不留情的指出,一針見血,然后改正?!蔽覀兊睦蠋煻际怯率浚加赂业钠饰鲎约?,他們的剖析、自查材料都真實(shí)的找出自己身上的問題,然后分析存在的根源,思索整改方案。如一個(gè)老師在剖析材料中寫道:“年輕人做事總有使不完的勁,用風(fēng)風(fēng)火火來形容一點(diǎn)也不為過,而我自己呢?做事拖拉,干勁不夠,速度慢,沖勁、闖勁不夠?!睒銓?shí)的語言,正視了自身存在的問題。
〈五〉紀(jì)律嚴(yán)明,會(huì)風(fēng)端正,效果良好
由于會(huì)前準(zhǔn)備充分,會(huì)期安排扎實(shí),學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班子成員以身作則,認(rèn)真組織,勤督促細(xì)檢查,使全體與會(huì)人員都能自覺遵守大會(huì)紀(jì)律,無遲到、早退或曠會(huì)現(xiàn)象發(fā)生;開會(huì)時(shí)間內(nèi)關(guān)閉手機(jī),不交頭接耳說小話,認(rèn)真聽會(huì),記好筆記,認(rèn)真討論,自我剖析,積極開展批評(píng)和自我批評(píng),使會(huì)議自始至終保持嚴(yán)肅認(rèn)真氣氛。通過整訓(xùn),同志們普遍認(rèn)為今年的教師整訓(xùn)會(huì)開得扎實(shí),開得充實(shí),開得必要,開得有效,使我們真正提高了思想認(rèn)識(shí),理清了工作思路,真正明確了怎樣才是一名好教師、怎樣才能當(dāng)好一名人民滿意的好教師。從思想上解決了部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),師德意識(shí)談漠,育人理念陳舊,工作責(zé)任心不強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不高,作風(fēng)不實(shí)及分配工作講條件,不愿挑重?fù)?dān),心氣浮躁,抱怨社會(huì),缺乏社會(huì),缺乏愛心問題,并提出了整改措施和辦法。
二、、整訓(xùn)活動(dòng)取得的成果
1、全體教師反思涉及作風(fēng)不實(shí)、精神不振、紀(jì)律不嚴(yán)、從教不廉、服務(wù)不優(yōu)等方面的問題,自提整改意見,對(duì)差距找得準(zhǔn),改正辦法說得細(xì),言辭懇切、態(tài)度端正。整個(gè)活動(dòng)做到了五個(gè)及時(shí):及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開了活動(dòng)小組會(huì)議,及時(shí)制定了活動(dòng)方案,及時(shí)安排了相關(guān)責(zé)任人,及時(shí)督辦檢查;五個(gè)到位:宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氣氛到位,學(xué)習(xí)資料、筆記本到位,學(xué)習(xí)內(nèi)容到位,學(xué)習(xí)時(shí)間到位,全體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員提前到位;
2、本次整訓(xùn)讓所有教職工都站在“積極開展思想交鋒、勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)”的高度重新審視自己,清醒地看到了自己的不足,正視自己的缺點(diǎn),敢于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,勇于改正錯(cuò)誤,真正讓每一個(gè)教職工洗了腦、換了神。從而使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子愈加堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),使我們的教師隊(duì)伍真正成為政治合格、知識(shí)過硬、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)扎實(shí)的教壇精英,為水溝的教育發(fā)展作出了強(qiáng)有力的思想保證。
3、本次整訓(xùn)所查找出來的問題,正暴露了學(xué)校管理的薄弱環(huán)節(jié),讓學(xué)校管理者清醒地認(rèn)識(shí)到水溝發(fā)展的道路越向前越艱難,若不在管理和各項(xiàng)工作中力求規(guī)范,要突破這發(fā)展的瓶頸是不可能的,給學(xué)??茖W(xué)決策提供了新的思路。
4、本次各校教職工對(duì)自身問題的挖掘,著重在靈魂深處,在意識(shí)領(lǐng)域。從行為的源頭找缺陷,在實(shí)際工作中找解決辦法,增強(qiáng)了廣大教師的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。
三、存在的問題
一年來,在面臨眾多發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),我們也要清醒地看到,當(dāng)前我們還存在不少的問題,主要表現(xiàn)為:在師德師風(fēng)建設(shè)方面,有的教師敬業(yè)精神不強(qiáng),攀比待遇,不講奉獻(xiàn),只求索取,在學(xué)校給領(lǐng)導(dǎo)找刁難、給組織尋不便,影響極壞;有的教師,育人理念陳舊,歧視學(xué)困生,缺乏耐心,體罰或變相體罰學(xué)生;在工作作風(fēng)方面,少數(shù)教師責(zé)任心不強(qiáng),工作不扎實(shí),紀(jì)律松馳,只要組織照顧,不要組織紀(jì)律,不求有功,但求無過,思想僵化,墨守成規(guī),工作無起色;在業(yè)務(wù)水平方面,部分教師與發(fā)展變化著的教育教學(xué)的要求不相適應(yīng),教育思想落后,教學(xué)觀念陳舊,教學(xué)方法呆板,教學(xué)手段單一,滿足現(xiàn)狀,對(duì)新課程改革認(rèn)識(shí)不到位,新課程標(biāo)準(zhǔn)不掌握,對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)不鉆研、不運(yùn)用;在教學(xué)管理中,工作浮飄,方法簡(jiǎn)單,政治法規(guī)研究不透,不能顧全大局,造成工作被動(dòng),管理混亂,教學(xué)成績(jī)很不理想。通過這次整訓(xùn),應(yīng)該引起我們的高度重視,并采取有力措施,在今后的工作中認(rèn)真研究解決。
總之,西湖小學(xué)本次寒假教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)內(nèi)容充實(shí),富有成效。全體教職工通過四天的整訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)進(jìn)一步提高了教師教育水平,增強(qiáng)教書育人的事業(yè)心和責(zé)任感,起到了“充電”和強(qiáng)化作用,為搞好新學(xué)期工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過本次含假集中學(xué)習(xí)整訓(xùn),使我校教職工進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)、統(tǒng)一了思想,樹立了信心、促使他們?cè)诒韭毠ぷ髦泄淖愀蓜牛瑑?nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、愛崗敬業(yè),為實(shí)現(xiàn)我校新學(xué)期教育事業(yè)又好又快的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,這將會(huì)對(duì)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展會(huì)起到極大的推動(dòng)作用。
二O一O年一月十六日
第三篇:XX寒假教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)
XX寒假教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)
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XX寒假教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師職業(yè)行為和社會(huì)行為,提高我西馬學(xué)區(qū)教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),塑造良好的教師形象,大力推進(jìn)教育改革和發(fā)展,根據(jù)滕州市教育局和濱湖鎮(zhèn)教委有關(guān)通知、文件精神的要求,自20XX年2月26日至27日,我西馬學(xué)區(qū)組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行了為期2天的寒假政治理論學(xué)習(xí)。馬光運(yùn)校長(zhǎng)作了“學(xué)規(guī)章,強(qiáng)責(zé)任,樹師德”專項(xiàng)教育動(dòng)員講話,王昌超校長(zhǎng),馬洪寶校長(zhǎng)、劉合永校長(zhǎng)等分別對(duì)市局有關(guān)新制度、會(huì)議精神進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)。與會(huì)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做了筆記。通過學(xué)習(xí),全體教師獲益匪淺,無論是思想政治素質(zhì),還是職業(yè)道德修養(yǎng),都有了極大的提高,教師們一致認(rèn)為:假期所學(xué),于今后工作實(shí)踐有著十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。現(xiàn)將些次學(xué)習(xí)小結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
此次寒期政治理論學(xué)習(xí)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心,以增強(qiáng)教師魅力為重點(diǎn),以提高教師的整體素質(zhì)為目標(biāo),旨在通過學(xué)習(xí),使教師能與時(shí)俱進(jìn),做到愛崗敬業(yè),為人師表,樂于奉獻(xiàn),在教書育人的千秋偉業(yè)中,領(lǐng)跑時(shí)代前列。學(xué)區(qū)全體教師在學(xué)習(xí)中都達(dá)此共識(shí)。
二、健全機(jī)構(gòu),精心組織
為了切實(shí)開展此次學(xué)習(xí)活動(dòng),使之取得實(shí)效,我校成立了以馬光運(yùn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以王昌超、馬洪寶、劉合永校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),楊有志、馬運(yùn)華、王志禮為成員的政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組提前召開了有關(guān)學(xué)習(xí)的組織籌備會(huì),對(duì)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作作了統(tǒng)一的安排布置,要求講解人員預(yù)先作好充分準(zhǔn)備,備講資料齊全,學(xué)習(xí)記錄詳實(shí),先學(xué)習(xí)后討論,要求討論發(fā)言積極,人人過關(guān)。由于有了以上措施,這項(xiàng)寒假政治學(xué)習(xí)組織得非常成功。
三、嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格要求
學(xué)習(xí)期間,教師嚴(yán)格遵守作息制度,嚴(yán)格考勤,積極參與,踴躍發(fā)言,精心做好教師討論記錄。對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,認(rèn)識(shí)不到位,心得體會(huì)撰寫不深刻,敷衍了事的教師,學(xué)校要重新組織專人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和討論期間,不得使用通訊工具(可將其設(shè)置為靜音狀態(tài)),不得帶孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)討論地點(diǎn)。
四、內(nèi)容充實(shí),討論熱烈
本次組織全體教職工學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、《科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、根本方法、指導(dǎo)作用及其重大意義》、《根本大計(jì),教育為本》、教育部《關(guān)于重新修訂和引發(fā)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》、《山東省義務(wù)教育條例》、《滕州市教育局關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處理辦法》、《滕州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《滕州市教學(xué)事故處理辦法》等14項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)習(xí)后采取集中分組討論,教師針對(duì)當(dāng)天所學(xué),結(jié)合實(shí)際,踴躍發(fā)言,各抒己見,最終達(dá)成共識(shí)。通過討論,全體教師更深刻地領(lǐng)會(huì)了所學(xué)內(nèi)容的精髓。
總之,這次假期政治學(xué)習(xí)使教師們的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)得到了提高,對(duì)于我西馬學(xué)區(qū)今后的教育教學(xué)工作有著十分重要的指導(dǎo)意義。
XX寒假教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)
井亭礦區(qū)學(xué)校寒假組織開展“學(xué)習(xí)十八大精神增強(qiáng)做好教育工作責(zé)任感和使命感”專項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)我校按照市局《關(guān)于寒假期間開展“學(xué)習(xí)十八大精神增強(qiáng)做好教育工作責(zé)任感和使命感”專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》滕教字【20XX】3號(hào)文件精神,從2月22日至月23日開展了20XX年寒假期間專項(xiàng)教育活動(dòng),認(rèn)真組織本次學(xué)習(xí)活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)精心準(zhǔn)備,周密部署,合理安排,達(dá)到了預(yù)期的目的就本次政治學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、首先認(rèn)識(shí)到假期專項(xiàng)教育活動(dòng)的重要性和必要性。
市局組織的學(xué)習(xí),對(duì)于全體教師是一次好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí),使廣大干部和教職工充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)好、貫徹好十八大精神,是推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的迫切需要,充分認(rèn)識(shí)十八大的召開為教育事業(yè)的發(fā)展提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。無論是政治思想還是業(yè)務(wù)能力,都會(huì)有很大的提高。其次,認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料,編排打印《20XX年寒假教師培訓(xùn)安排表》發(fā)至每位教師手中,2月21日下午召開了校長(zhǎng)辦公會(huì),制定了學(xué)習(xí)規(guī)章制度,合理安排時(shí)間和主講人、主持人、地點(diǎn),嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)紀(jì)律,整個(gè)學(xué)習(xí)井然有序。
二、寒假期間政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到位,首先健全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),校委會(huì)成員的寒假學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了井亭礦區(qū)學(xué)校20XX年寒假專項(xiàng)活動(dòng)學(xué)習(xí)安排意見。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組精心準(zhǔn)備了所有的學(xué)習(xí)材料,學(xué)習(xí)筆記本、鋼筆、心得體會(huì)稿紙等。本次學(xué)習(xí),采取校長(zhǎng)動(dòng)員、集中學(xué)習(xí)一天、小組討論半天、撰寫心得體會(huì)半天相結(jié)合的形式,保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。月22日校長(zhǎng)王明華同志在會(huì)上作了重要學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告,他要求全體教師要站在教育發(fā)展的高度,進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告,貫徹好十八大精神,加強(qiáng)自身師德建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提升,按時(shí)點(diǎn)名,做好3000習(xí)筆記,寫出1000字的心得體會(huì)等。
2、今年的寒假專項(xiàng)教育活動(dòng),受到了教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。2月22上午,市政府教育督導(dǎo)室曹主任帶領(lǐng)檢查團(tuán)到我校看望了老師,在學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)作了具體指導(dǎo),查看了學(xué)校教學(xué)設(shè)施,詢問了參加學(xué)習(xí)人數(shù)、學(xué)習(xí)情況等。
由于我校精心組織,全體教師的共同參與,真正使全校教師政治理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了又一次提升,再加上材料準(zhǔn)備齊全,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,受到檢查團(tuán)的表?yè)P(yáng)。
寒假期間專項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)雖是短暫的,但是我們還將在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德建設(shè)和業(yè)務(wù)能力的提升。要把這次學(xué)習(xí)活動(dòng)所取得的成績(jī),帶到今后的教育管理和教學(xué)工作中去,使井亭礦區(qū)學(xué)校的各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
第四篇:2010-2011教師寒假政治學(xué)習(xí)總結(jié)doc
寒假教職工政治理論
學(xué)習(xí)總結(jié)
根據(jù)阿市教字[2011]01號(hào)文件精神,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹中央、自治區(qū)黨委、地委關(guān)于反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的一系列指示精神,廣泛深入地揭批民族分裂活動(dòng)的險(xiǎn)惡用心、欺騙伎倆、反動(dòng)本質(zhì),增強(qiáng)廣大教職工政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí),進(jìn)一步提高教職工“反分裂斗爭(zhēng)再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動(dòng)參與率和知曉率,我校制定了“反分裂斗爭(zhēng)再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃組織全體教職工進(jìn)行了三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
首先學(xué)校黨支部非常重視這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,嚴(yán)格按照要求,精心組織,具體安排,成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度和紀(jì)律,老師不得無故不參加學(xué)習(xí),有事必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)校三天寒假集中政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,上午重點(diǎn)收看了電教片《天山作證》、《鄉(xiāng)村來信》、《多浪河的訴說》和《濃濃山鄉(xiāng)情》,下午學(xué)習(xí)了計(jì)劃中的一些要點(diǎn)材料。全校69名教職工參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),共寫了3000余字的讀書筆記,每人撰寫了三篇學(xué)習(xí)心得,進(jìn)行了政治理論學(xué)習(xí)測(cè)試。
電教片的播放,學(xué)校教職員工直觀的了解了新疆的解放歷程,了解了中國(guó)共產(chǎn)黨在新疆如何建立黨組織,如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用的,如何讓新疆的老百姓致富發(fā)展,跟上時(shí)代的步伐。觀看了身邊的典型人物艾買爾依明和夏忠惠的先進(jìn)事跡紀(jì)錄片,老師們可以更好的反思自己,樹立起腳踏實(shí)地干工作的優(yōu)良作風(fēng)。
此次寒假政治學(xué)習(xí),廣大教職工切實(shí)提高了思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到當(dāng)前和今后反分裂斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、長(zhǎng)期性、艱巨性和重要性,提高了政治敏銳性和判斷力,政治意識(shí)、陣地意識(shí)、責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了。
第五篇:教師寒假學(xué)習(xí)總結(jié)(共)
教師寒假學(xué)習(xí)總結(jié)20120222
教師寒假學(xué)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)介:通過集中的師德師風(fēng)教育,使我對(duì)師德師風(fēng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我,作為新時(shí)代的教師更應(yīng)該重視自身師德建設(shè),《教師寒假學(xué)習(xí)總結(jié)》一文簡(jiǎn)介結(jié)束教師寒假學(xué)習(xí)總結(jié)正文開始 通過集中的師德師風(fēng)教育,使我對(duì)師德師風(fēng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我,作為新時(shí)代的教師更應(yīng)該重視自身師德建設(shè),通過加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力使自己成為新時(shí)代的新型教師。
著名教育家葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?!倍际羌缲?fù)著培養(yǎng)和塑造人的神圣使命,這一使命是通過教師的教學(xué)和言傳身教實(shí)現(xiàn)的,因此作為一名教師,把“鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形像”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的永恒主題,不斷提高自身的綜合素質(zhì),才能適應(yīng)時(shí)代需要,完成教書育人的重任,培育出高素質(zhì)的新型人才。
愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)精神的重要內(nèi)容,它既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨、具有高度的政治責(zé)任和職業(yè)責(zé)任的具體體現(xiàn),也是教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,追求人生幸福的最現(xiàn)實(shí)可靠的途徑。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神,才能熱愛學(xué)生,言傳身教,無私奉獻(xiàn),為祖國(guó)培養(yǎng)四有新人。
堅(jiān)持正確的教育思想,因材施教。愛崗敬業(yè),不僅表現(xiàn)為熱愛教育事業(yè),安心本職工作,還應(yīng)表現(xiàn)為時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持以正確的教育思想教書育人。因?yàn)榻虝耸且粋€(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體,教書是都是育人的基本途徑,育人是教師教書的根本宗旨,教師只有堅(jiān)持正確的教育思想教書育人,才能全面地貫徹教育方針。
確立認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,精心施教愛崗敬業(yè),最終必須落實(shí)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度上,必須體現(xiàn)在教師教書育人的過程之中。首先,要講究職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德實(shí)際上是對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的一種道德責(zé)任感。我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。
現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,誨人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。偉大的時(shí)代孕育不平凡,普通的工作中也能體現(xiàn)出對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)。作為一名新時(shí)代教師,只有不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力提高自身的綜合素質(zhì),重塑新時(shí)代教師形象,才能無愧于偉大的時(shí)代,完成好教書育人的神圣使命。