第一篇：黃羊川中心小學(xué).工作 總結(jié).doc(2010年春學(xué)期)7.10

黃羊川中心小學(xué)

2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，依靠廣大師生的共同努力，全面貫徹黨的教育方針，以德育工作為先導(dǎo)，以規(guī)范學(xué)校管理為手段，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以安全工作為保障，不斷深化教研工作，改進(jìn)教學(xué)方法，各項(xiàng)工作均取得了一定的成績(jī)，下面就本學(xué)期工作做以總結(jié)。

一、強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量

辦人民滿意的教育，必須扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，而教學(xué)的中心是質(zhì)量，為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校從以下幾方面著手：

1、注重德育工作是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。

德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的靈魂，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提，只有對(duì)師生進(jìn)行經(jīng)常性的德育教育，使師生思想健康，態(tài)度端正，學(xué)校才能有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及穩(wěn)定的秩序，才能“水漲船高”，才能保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，最終保證教學(xué)質(zhì)量的提高，本學(xué)期，制定了教師違紀(jì)違規(guī)登記冊(cè)。根據(jù)學(xué)校師德建設(shè)規(guī)劃，分階段對(duì)教師集中進(jìn)行師德師風(fēng)教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、對(duì)照、檢查，教師參與討論，制定了《黃羊川中心小學(xué)教師榮辱觀》，使教師知榮明恥，政治思想覺悟得到了提高，全體教師在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚合力，使學(xué)校工作呈現(xiàn)出了一派欣欣向榮的良好勢(shì)頭。

學(xué)生德育教育中我們?nèi)w教師及學(xué)生代表共同討論制定修訂了《黃羊川中心小學(xué)學(xué)生管理30條》《學(xué)生榮辱觀》、、《學(xué)生一日常規(guī)》，利用八冊(cè)一欄，即《好人好事登記冊(cè)》、《違紀(jì)行為登記冊(cè)》、《德育考評(píng)冊(cè)》、《周評(píng)比記分冊(cè)》、《作業(yè)完成登記四冊(cè)》和《周評(píng)比欄》，日記載、周評(píng)比、月總結(jié)、期末總評(píng)。通過(guò)以上措施，使學(xué)生從小分清真善美、假惡丑，教育他們?cè)撟龅氖乱龊?，不該做的事絕不做，利用紅領(lǐng)巾廣播站、光榮榜、表?yè)P(yáng)欄，每周依次對(duì)本周的先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人宣傳表?yè)P(yáng)?！皩W(xué)校無(wú)小事，事事是教育”，還通過(guò)國(guó)旗下演講、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、周評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，通過(guò)開展各種活動(dòng)，校園里出現(xiàn)了人人做好事，班班爭(zhēng)先進(jìn)的良好格局。班與班、學(xué)生與學(xué)生之間形成了互相競(jìng)爭(zhēng)、互相監(jiān)督、互相制約、事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，人人有事管，民主管理，民主監(jiān)督的良好局面，創(chuàng)設(shè)了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，我們注重從以下幾方面做起：一是抓制度建設(shè)，凸顯人文管理，激活內(nèi)驅(qū)力。多次召開各年級(jí)任課教師會(huì)、各種研討會(huì)，讓大家集思廣益，諫言獻(xiàn)策，討論制定相應(yīng)的措施，不斷修訂完善各類規(guī)章制度。與每位教師簽定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，做到人人肩上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)身上有任務(wù)。二是引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制，教學(xué)成績(jī)按平行年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。三是對(duì)各科教案作業(yè)進(jìn)行量化考評(píng)，隨機(jī)抽查，定期檢查。本學(xué)期每?jī)芍軝z查一次教案、作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)按學(xué)期定數(shù)量、定指標(biāo)，上不封頂，下必保底，日記載、周公布、月小結(jié)、期末總評(píng)和獎(jiǎng)懲掛鉤。四是保證向課堂40分鐘要質(zhì)量，采取上公開課和推門聽課相結(jié)合的辦法，督促教師保證每節(jié)課的質(zhì)量。五是扎實(shí)做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校設(shè)立了“學(xué)困生”進(jìn)步獎(jiǎng)，每月給學(xué)有進(jìn)步的學(xué)

生給予獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)困生面不斷遞減，教學(xué)質(zhì)量大面積提高。六是在四月份召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校工作，評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，為質(zhì)量的提高齊抓共管，出謀劃策。通過(guò)采取以上措施，教師呈現(xiàn)出了比干勁、比能力、比方法、比效果的良好勢(shì)頭，切實(shí)解決了干好干壞一個(gè)樣的大鍋飯弊端，使我校教學(xué)質(zhì)量不斷上升。

3、搞好教研工作是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。

作為教學(xué)工作者，只有不斷地研究教材、研究學(xué)生、研究教法、學(xué)法、考法，才能做好新時(shí)期的教育工作。在教研工作上，要求教師從大處著眼，小處入手，從寫好一個(gè)字、說(shuō)好一句話、上好一節(jié)課，轉(zhuǎn)變一個(gè)學(xué)困生著手，研究新方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。新老教師結(jié)對(duì)幫扶，互相聽、說(shuō)、評(píng)、議，取長(zhǎng)補(bǔ)短。瞄準(zhǔn)“中歐”、“中英”、“遠(yuǎn)程教育”項(xiàng)目等電教資源，利用資源，本學(xué)期組織教師每周收看優(yōu)質(zhì)錄像課，從未間斷。重視校本培訓(xùn)，增強(qiáng)造血功能，受益名師名課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。結(jié)合新課改、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)研討，教師教學(xué)理念不斷提升，課堂教學(xué)中自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法進(jìn)一步凸顯。每學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際教師分年級(jí)、分學(xué)科制定適合自己研究的課題，在實(shí)際工作中不斷探索、嘗試、撰寫教研論文，期末裝訂《教師論文集》。我校教研工作堅(jiān)持不懈，語(yǔ)數(shù)教研組每周分別集中搞一次教研活動(dòng)，效果顯著。

4、安全工作是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。

“生命不保，何談教育？”學(xué)校各項(xiàng)工作都是為了學(xué)生的一切，教師必不可少的，甚至幾乎最主要的品質(zhì)就是關(guān)愛學(xué)生。我們一向高度重視學(xué)生的安全教育，關(guān)心學(xué)生身心健康，制定了《學(xué)生安全公約》和各類安全管理制度，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各班也組建了

安全委員會(huì)和安全監(jiān)督小組。和教師簽定了《學(xué)生安全協(xié)議書》，分工明確，責(zé)任到人。制度的落實(shí)比制度的制定更為重要，在安全工作中采取“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)、中午三人值班，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)”的辦法，在每個(gè)環(huán)節(jié)中注重“嚴(yán)”、“苦”、“細(xì)”、“實(shí)”，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生安全。本學(xué)期在學(xué)生中每周開展有關(guān)安全知識(shí)教育，觀看安全教育錄像片2次、進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽1次、各班開展事故防范操作演練等活動(dòng)。不斷提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，切實(shí)做到萬(wàn)無(wú)一失，因管理到位，今年未發(fā)生任何安全事故，教學(xué)秩序井然，使教學(xué)質(zhì)量的提高得到了保障。

5、重視素質(zhì)教育是提高教學(xué)質(zhì)量的途徑。

我校充分發(fā)揮教育功能，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以社會(huì)為舞臺(tái)，開展豐富多彩的一系列素質(zhì)教育活動(dòng)，取得了豐碩成果。

我校把學(xué)校的墻壁作為宣傳櫥窗和學(xué)習(xí)園地，讓學(xué)生在宣傳櫥窗上表達(dá)自己的心聲，發(fā)表自己的作品文章、書法、繪畫。我校利用“紅領(lǐng)巾”廣播站每天早晨、午間、課余時(shí)間為全校師生播音，廣播內(nèi)容豐富多彩，分別有校園新聞、安全話語(yǔ)、名人名言錄、好人好事、作文園地、故事會(huì)、談心亭、點(diǎn)歌臺(tái)、校園直通車等節(jié)目。

我校還開展了廣播操比賽、歌詠比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、書畫大賽、普通話比賽、成立興趣小組等一系列豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，豐富了校園文化生活。重視素質(zhì)教育是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

二、改善辦學(xué)條件，營(yíng)造育人環(huán)境

本學(xué)期，我校十分重視校園文化建設(shè)，平時(shí)勤觀察、勤督促，使校園內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、光榮榜常出常新、催人奮進(jìn)，對(duì)正

在成長(zhǎng)的少年兒童起到了良好的隱形的教育效果，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

回顧和總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作，取得了一定的成績(jī)，但離黨和人民的要求還有一定的差距，與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離，說(shuō)明我們的工作還存在許多問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，歷練自我，完善自我，在工作方法上潛心探索，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以更加飽滿的工作熱情，為我校教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階做出積極地努力。

二O一0年七月十日

第二篇：黃羊川中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(12春)

黃羊川中心小學(xué)

2011——2012學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校各項(xiàng)工作的總體思路是：在黃羊川鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和黃羊川中心學(xué)區(qū)的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以開展“課堂教教學(xué)增效年”活動(dòng)為主線，進(jìn)一步鞏固優(yōu)化義務(wù)教育，優(yōu)化學(xué)校管理，創(chuàng)新管理舉措，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量，與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,銳意深化教育改革,促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論和業(yè)務(wù)水平。

（一）、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大、十七屆六中全會(huì)精神。把學(xué)習(xí)黨的十七大、和十七屆六中全會(huì)精神作為政治理論學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容，每周星期日晚組織政治學(xué)習(xí)，通過(guò)集體學(xué)習(xí)和個(gè)體自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，把教職工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十七大精神上來(lái)，統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展教育上來(lái)。

（二）、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。每周堅(jiān)持觀看各類教學(xué)光盤，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記，寫出心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)使廣大教師掌握新的教育理念，更新教學(xué)思想和方法，使教師的業(yè)務(wù)水平繼續(xù)提高，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。

（三）、搭建交流平臺(tái)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。一是在教師隊(duì)伍中開展“四治一樹”主題教育，提高及哦啊是職業(yè)道德水準(zhǔn)，比

愛崗敬業(yè)，比為人師表，比關(guān)愛學(xué)生。二是新老教師互相結(jié)對(duì)子，互聽、互評(píng)、互幫、互學(xué)，不斷吸收新的信息，共同提高,促進(jìn)課堂教學(xué)水平不斷提升。加大教研交流，通過(guò)互相聽課、互相檢查作業(yè)、互相開展教研交流等方式取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。廣大教師要向身邊的榜樣看齊，從身邊的典型身上學(xué)習(xí)，以提高自身的教育教學(xué)素質(zhì)。

二、強(qiáng)化管理，提高學(xué)校管理水平

本學(xué)期，將著力繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)期以來(lái)管理實(shí)踐中積淀的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制、思想理念、方法手段，實(shí)施科學(xué)管理、依法管理、人本管理，全面提高學(xué)校管理的效能和品位。

1、完善制度，實(shí)現(xiàn)依法管理。

按照學(xué)校管理民主化、科學(xué)化、法制化，教師發(fā)展人本化、科研化、專業(yè)化，學(xué)生發(fā)展全面化、個(gè)性化、特長(zhǎng)化的要求，大力推進(jìn)依法治教、依法從教、依法治校。立足有利于解放思想、有利于學(xué)校發(fā)展、有利于調(diào)動(dòng)教職工積極性、有利于學(xué)生全面發(fā)展的原則，正確審視學(xué)校管理，認(rèn)真研究并不斷健全和完善學(xué)校教育、財(cái)務(wù)、安全等管理、考核制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)并落到實(shí)處。

2、以人為本，服務(wù)師生發(fā)展。

要在制度管理的基礎(chǔ)上，推行情感管理，倡導(dǎo)人文關(guān)懷，努力為教師提供施展才能和開發(fā)潛能的機(jī)會(huì)，著力解決教師在工作、學(xué)習(xí)、生活上的困難，充分調(diào)動(dòng)教師的內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展。要營(yíng)造適合學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，讓學(xué)校教育為每一位學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。在課堂上，要鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，敢于闡述不

同觀點(diǎn)，互幫互學(xué)。在班級(jí)里，要?jiǎng)?chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，確立奮斗目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、創(chuàng)造力、上進(jìn)心和責(zé)任心，樹立學(xué)生的時(shí)間觀和效率觀，形成濃郁的成長(zhǎng)氣息。

3、以校為本，提高管理效能。

制定學(xué)校自身的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展策略，自主形成學(xué)校的教育風(fēng)格、辦學(xué)特色和校園文化，不斷加強(qiáng)學(xué)校效能管理，提高辦學(xué)水平。要注重加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，實(shí)行全面質(zhì)量管理，辦求從制度上細(xì)化，在落實(shí)上強(qiáng)化，在手段上科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵提升和可持續(xù)發(fā)展。

三、加強(qiáng)師資建設(shè)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、不斷強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

依法規(guī)范教師職業(yè)行為，認(rèn)真研究、探索新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的有效途徑和方法，全面提高教師職業(yè)道德水平。堅(jiān)決反對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，歧視體罰或變相體罰學(xué)生的做法。本學(xué)期，我們將重點(diǎn)抓好校本培訓(xùn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真”（計(jì)劃、備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核、總結(jié)），促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展，重視教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)，抓好校本教研和校本培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教研隊(duì)伍、名師隊(duì)伍以及學(xué)科骨干隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮其引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用。建立教師群體爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)師資水平的整體提升。

2、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步倡導(dǎo)和強(qiáng)化班主任在育人和管理中的作用，下大力氣建

好班主任隊(duì)伍。嚴(yán)格落實(shí)班主任工作責(zé)任，建立健全班主任工作制度，促進(jìn)班級(jí)管理規(guī)范化、科學(xué)化。不斷加強(qiáng)對(duì)班主任特別是新任班主任的教育和培訓(xùn)，著力提高班主任的教育思想和工作水平。按照責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的原則，強(qiáng)化考核管理，體現(xiàn)班主任在學(xué)校管理中的突出地位。

4、加強(qiáng)新教師和骨干教師培訓(xùn)。要認(rèn)真落實(shí)《古浪縣新教師管理辦法》，推行“傳、幫、帶、學(xué)”新教師培養(yǎng)成長(zhǎng)模式，繼續(xù)開展新教師“六項(xiàng)技能”訓(xùn)練和新教師課堂教學(xué)督查工作，開展教壇新秀評(píng)選活動(dòng)，加快新教師專業(yè)成長(zhǎng)。要積極選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)其參加省、市、縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、舉辦專題講座、上示范課、科研課題帶動(dòng)等活動(dòng)，促使我校骨干教師群體的形成，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

四、推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)

積極推進(jìn)德育工作創(chuàng)新，不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。及時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì)，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)青少年社會(huì)主義榮辱觀教育為切入點(diǎn)，開發(fā)德育資源，組織形式多樣、富有實(shí)效的德育實(shí)踐活動(dòng)。重視學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。重視共青團(tuán)和少先隊(duì)工作，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、國(guó)防教育等，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)。重視對(duì)學(xué)困生、留守兒童、獨(dú)生子女、單親家庭學(xué)生及心理行為不良學(xué)生的管理和教育。加強(qiáng)學(xué)生校外上網(wǎng)管理和教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。建設(shè)和諧校園文化，培養(yǎng)校園文明風(fēng)尚，激發(fā)師生創(chuàng)造活力。

2、著力發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)

積極開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有更大的思考、體驗(yàn)、實(shí)踐空間，培養(yǎng)創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力。調(diào)整和完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系，要圍繞道德品質(zhì)、人格素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康等各個(gè)方面，積極探索和完善學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，建立德智體美相結(jié)合的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，促使學(xué)生全面加特長(zhǎng)地發(fā)展。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，確保青少年學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。對(duì)學(xué)習(xí)困難和后進(jìn)的學(xué)生要不厭不棄，正確面對(duì)，要樹立賞識(shí)教育的學(xué)生觀，落實(shí)分層教學(xué)的舉措，凝聚家校聯(lián)教的合力，悉心教育，促其進(jìn)步。對(duì)學(xué)有余力且有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生，要因材施教，做好潛能開發(fā)，努力使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)濃郁的人文氛圍，通過(guò)充實(shí)更新圖書報(bào)刊，開辟讀書角，在校園的走廊、過(guò)道、宣傳欄布置師生作品、名人名言，在花園草地布置富有人文氣息的宣傳標(biāo)語(yǔ)等途徑，讓校園處處充滿書香。通過(guò)開設(shè)閱讀指導(dǎo)課、組織閱讀比賽、朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀后感征文、報(bào)告講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年多讀書、讀好書，倡導(dǎo)“讀書、學(xué)習(xí)、成才”的良好風(fēng)尚。

3、切實(shí)抓好學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)和體、藝、衛(wèi)教學(xué)工作

本學(xué)期要想方設(shè)法夯實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，從小培養(yǎng)學(xué)生正確的英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣，并及時(shí)開展英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，提升教師教學(xué)水平，全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。其次要加大對(duì)學(xué)生體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育力度。要上好體育課、美術(shù)課、音樂(lè)課和健康教育課。

4、著力做好語(yǔ)言文字工作。

要特別加強(qiáng)師生語(yǔ)言美的教育，大力倡導(dǎo)“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的良好勢(shì)頭。通過(guò)開展普通話競(jìng)賽等活動(dòng)全面推廣普通話，積極參加推普周宣傳活動(dòng)、雅言經(jīng)典誦讀大賽和規(guī)范漢字書寫大賽。要求教師在工作場(chǎng)合一律使用普通話，提高校園語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。

五、抓好校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

繼續(xù)按照縣教育局提出的“科學(xué)規(guī)劃、凸顯文化、注重綠化、合理硬化、保持凈化”的總體原則，努力創(chuàng)建以“文化、誠(chéng)信、平安、生態(tài)”為主題的和諧校園的目標(biāo)開展工作。

1、濃厚校園文化氛圍

積極構(gòu)建學(xué)生社團(tuán)、校園廣播站、網(wǎng)站、圖書館、閱覽室等文化載體和陣地。組織校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)作品展評(píng)等豐富多彩的文體活動(dòng)；結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)日慶?；顒?dòng)，開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題文化活動(dòng)，培育健康向上、文明和諧的校園文化。

2、創(chuàng)建校園生態(tài)活力

合理規(guī)劃校園布局，提高校園建設(shè)的品位和育人功能。校園綠化要因地制宜，除道路和活動(dòng)場(chǎng)地外要盡量全面綠化。校園內(nèi)外要干凈整潔，井然有序，室內(nèi)裝點(diǎn)要典雅美觀，充滿文化和育人氣息。

六、抓好電教工作，加強(qiáng)信息化建設(shè)步伐

發(fā)揮項(xiàng)目效益，在“建、配、管、用、研、訓(xùn)”上下功夫、做文章，健全電教機(jī)構(gòu)，選拔業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的教師鄭曉軍擔(dān)任電教

專干，采取多種途徑和方式，廣泛開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位練兵活動(dòng)。逐步提高學(xué)校的信息化建設(shè)水平。加強(qiáng)教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，有機(jī)整合信息技術(shù)與課程資源。我校電子備課室、資源中心和電教室的運(yùn)行管理要進(jìn)一步加強(qiáng)，提高利用率，追求實(shí)效，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

七、抓好安全工作，確保校園平安和諧

按照《2012年黃羊川中心學(xué)區(qū)安全工作安排意見》，全面動(dòng)員，集中整治，切實(shí)為廣大師生創(chuàng)設(shè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。結(jié)合《古浪縣安全管理常規(guī)》、《古浪縣校園安全工作責(zé)任追究暫行規(guī)定》、《古浪縣校園安全工作量化考核細(xì)則》，進(jìn)一步完善安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)防范措施。開展好“安全教育月”、“學(xué)校安全教育周”活動(dòng)，集中進(jìn)行專題性安全教育。特別要及時(shí)根據(jù)新情況、新問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)制度，改進(jìn)防范措施。有力有效地防范各類事故的發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定。

總之，在本學(xué)期里我們要以優(yōu)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，剖析問(wèn)題根源，樹立質(zhì)量意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“三苦”精神，下大力氣提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于社會(huì)。

黃羊川中心小學(xué)

二0一二年七月九日

第三篇：黃羊川中心小學(xué)電教工作總結(jié)

黃羊川中心小學(xué)

2011——2012學(xué)第二學(xué)期電教工作總結(jié) 根據(jù)黃羊川中心學(xué)區(qū)《2012年電教工作安排意見》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，本學(xué)期，我校電教工作要堅(jiān)持以信息化引領(lǐng)和推動(dòng)教育現(xiàn)代化，以“應(yīng)用、創(chuàng)新、服務(wù)”為主題，按照“重管理、促應(yīng)用、抓培訓(xùn)、帶隊(duì)伍”的思路，著力抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、教育資源建設(shè)等工作，建立科學(xué)合理的培訓(xùn)和應(yīng)用創(chuàng)新機(jī)制，做到教育技術(shù)工作“建、配、管、用、研、訓(xùn)”六方面協(xié)調(diào)發(fā)展，強(qiáng)化師資力量，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教育品位，將信息化建設(shè)規(guī)模做大做強(qiáng)，滿足課程改革和素質(zhì)教育的需要，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。

一、進(jìn)一步提高電化教學(xué)水平

1、把電化教學(xué)作為農(nóng)村教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、課程改革、日常教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校管理工作緊密結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)以學(xué)生的能力培養(yǎng)為宗旨、以學(xué)科教學(xué)水平及教師能力提高為根本、以促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展為目的，不斷滿足廣大學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。繼續(xù)加大“天、地”網(wǎng)絡(luò)資源和教學(xué)光盤資源中名師精品課的視聽密度和力度，積極開展“看、議、仿、評(píng)、創(chuàng)、思”教研活動(dòng)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

2、電教工作由業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的電教專干鄭曉軍專人管理，有計(jì)劃，有安排，有管理制度，有使用情況登記，有教研成果，每周舉行不少于一次的電教活動(dòng)，每位教師每學(xué)期收看名師名課不少于20節(jié)，并做好記錄，寫心得體會(huì)，期末撰寫一篇質(zhì)量較高的電教論文。

3、調(diào)動(dòng)教師使用遠(yuǎn)教技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源開展教學(xué)活動(dòng)的積極性，將電化教 1

學(xué)有機(jī)融合于常規(guī)教學(xué)之中。同時(shí)要積極開展校與校之間的交流研討，通過(guò)模仿、借鑒、優(yōu)化、創(chuàng)新、共享、提升等實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)化教育資源，提高應(yīng)用水平，提升研究品位，共享創(chuàng)造成果。積極組織教師積極參與縣級(jí)、市級(jí)以及省級(jí)電教課題的申報(bào)與研究。

4、在教師培訓(xùn)方面，結(jié)合甘肅省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施和教師繼續(xù)教育工作，以教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以新課程、新理念、新方法為核心內(nèi)容，重視和加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)，積極開展學(xué)科教師教育技術(shù)能力達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，逐步提高我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)的整體水平。要求45歲以下的教師能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，并在教育教學(xué)活動(dòng)中能有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育信息資源的檢索、加工、整合與利用，完成現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校長(zhǎng)和教師專題培訓(xùn)任務(wù)。

5、為探索我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育可持續(xù)發(fā)展的途徑。我校要以“建、管、配、用”為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)管理，完善運(yùn)行機(jī)制，積極積累建立多媒體教室的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步整合項(xiàng)目設(shè)備資源，做好設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)、補(bǔ)充添置和更新?lián)Q代；要增加經(jīng)費(fèi)投入，提高學(xué)校計(jì)算機(jī)擁有量；要通過(guò)積極有效的途徑和方式建立電子備課室，做好“天、地”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的日常接收、整理、加工和儲(chǔ)存工作，結(jié)合自身實(shí)際，開發(fā)校本資源，不斷充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)。與“天地”網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通，方便教師教學(xué)需要，充分保障教學(xué)應(yīng)用，提高使用效率。

二、進(jìn)一步推動(dòng)教育信息化建設(shè)

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作

積極推進(jìn)使用數(shù)字化管理平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化；督促教師用好“甘肅基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”和教學(xué)資源庫(kù)。繼續(xù)維護(hù)好校園

2網(wǎng)站，并充實(shí)網(wǎng)站欄目和內(nèi)容，積極組織廣大師生參與資源共建共享。

2、提高信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合水平

利用多媒體、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合實(shí)踐，發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、合作交流等方面的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的模式，達(dá)到提高教學(xué)效率、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力的目的。

黃羊川中心小學(xué) 二0一二年七月九日 3

第四篇：黃羊川中心小學(xué)安全工作總結(jié)

黃羊川中心小學(xué)

2011——2012學(xué)第二學(xué)期安全總結(jié)

本學(xué)期，為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，切實(shí)保障學(xué)校師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)《黃羊川中心學(xué)區(qū)關(guān)于2012年學(xué)校安全工作安排意見》精神，并結(jié)合我校安全工作實(shí)際，特安排以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，把學(xué)校安全工作同學(xué)校常規(guī)管理結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)校園安全管理常規(guī)化；大力開展師生安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)；建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化管理責(zé)任和責(zé)任追究，使學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，保障我校教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、安全發(fā)展，學(xué)校安全工作努力做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、宣傳教育到位、管理措施到位、工作實(shí)效到位，實(shí)現(xiàn)校園安全管理和教育的常規(guī)化、規(guī)范化，全面消除各類安全隱患，提高學(xué)校對(duì)校園安全事故的預(yù)防和控制能力，杜絕學(xué)校責(zé)任性事故發(fā)生，努力構(gòu)建管理有序、發(fā)展有力、健康向上、平安文明的校園。

三、主要措施

（一）認(rèn)清形式，強(qiáng)化責(zé)任，突出學(xué)校安全工作地位 “生命不保、何談教育？”保障師生的生命安全，是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)。做好學(xué)校的安全工作，是建立和諧社會(huì)的需要，是關(guān)系廣大人民群眾根本利益的需要。廣大教師要站在講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，本著對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)決克服麻痹思想和倦怠情緒，將學(xué)校安全工作做為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)抓緊抓好、抓出實(shí)效，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，讓

師生放心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

（二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全方位建立校園安全管理責(zé)任體系。我校成立李越能任組長(zhǎng)、蒲岳山任副組長(zhǎng)、梁惪、陳憲元以及各班班主任為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，班級(jí)成立安全管理自治組織，健全完善安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，做到機(jī)構(gòu)、人員、職能三到位。要切實(shí)落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓、教職員工一起抓的工作機(jī)制，全面實(shí)行校園安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，建立校園安全管理責(zé)任體系。學(xué)校建立安全日志，健全安全工作檔案。

2、完善安全管理制度，全面規(guī)范學(xué)校安全管理行為。一是建立安全工作檢查制度。將安全工作納入學(xué)校管理常規(guī)，定期不定期對(duì)校舍、食堂、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生的安全狀況及學(xué)校其他設(shè)施等進(jìn)行全面檢查，特別對(duì)刀具及可能危及人生安全的物品要經(jīng)常性檢查、清理，并做好檢查記錄。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要會(huì)同有關(guān)部門及時(shí)處理。

二是建立安全工作責(zé)任制度。校長(zhǎng)作為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，每學(xué)期分別同班主任、科任教師等簽定責(zé)任書，確保安全責(zé)任層層落實(shí)到位。同時(shí)要把安全目標(biāo)措施的落實(shí)完成情況同教職工實(shí)績(jī)考核、師德考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等工作聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)決實(shí)行安全工作一票否決制，形成學(xué)校師生人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全的良好育人氛圍。

三是建立校外集體活動(dòng)審批制度。學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)公益活動(dòng)等大型的集體活動(dòng)，必須報(bào)請(qǐng)中心學(xué)區(qū)申請(qǐng)教育局審批。

四是建立校園安全事故應(yīng)急救援制度。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，科學(xué)預(yù)設(shè)各類校園安全事故發(fā)生后的人員分工、師生疏散線路和應(yīng)急救援措施，并形成各類安全工作預(yù)案，提前演練，增強(qiáng)師生的應(yīng)急救援能力。

（三）、抓主抓重，強(qiáng)化管理，全面提高安全管理水平

1、重視常規(guī)管理和教育。學(xué)校的常規(guī)管理和教育是學(xué)校安全管理的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。牢固樹立抓安全在于抓常規(guī)抓養(yǎng)成的思想，決不能

把學(xué)校的安全工作同常規(guī)管理割裂開來(lái)，不能就安全論安全，要把學(xué)生的思想品德教育、《守則》、《規(guī)范》的落實(shí)同學(xué)校安全教育結(jié)合起來(lái)，把學(xué)分、校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)同學(xué)校安全教育結(jié)合起來(lái)，通過(guò)抓常規(guī)細(xì)化安全管理環(huán)節(jié)，抓養(yǎng)成消除潛在安全隱患，切實(shí)提高安全教育和管理水平。

2、落實(shí)每周1課時(shí)的安全教育課程，要備好課，上好課，同時(shí)請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)上好法制教育課，有計(jì)劃有針對(duì)性的增強(qiáng)學(xué)生的安全教育意識(shí)，豐富學(xué)生的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全技能，有效提高學(xué)校安全教育的水平和實(shí)效。

3、狠抓專項(xiàng)性安全教育。一是抓好學(xué)生的防溺水安全教育。二是做好疾病防控工作。糾正學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生健康觀念。三是加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)毒。四是強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。嚴(yán)禁教師侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生。要組織教師重點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為問(wèn)題學(xué)生、家庭困難學(xué)生、留守兒童實(shí)施補(bǔ)習(xí)、轉(zhuǎn)化、幫教，防止學(xué)生流失、輟學(xué)。學(xué)校要重視學(xué)生心理健康教育，要求教師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生心理障礙疏導(dǎo)工作。

4、安排好值班教師和值日學(xué)生，對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、出操集合、課間活動(dòng)等環(huán)節(jié)實(shí)行全過(guò)程管理。

5、加強(qiáng)刀具管理，制定專項(xiàng)制度，開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離刀具。小學(xué)生一律不得在校內(nèi)攜帶刀具，削鉛筆統(tǒng)一使用轉(zhuǎn)筆刀，攜帶者以違紀(jì)論處。學(xué)校要定期不定期對(duì)刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)行檢查和清理。

6、學(xué)校要建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的信息檔案。學(xué)校要有學(xué)生特異體質(zhì)、異常病、異常心理狀況等情況的登記冊(cè)，并與家長(zhǎng)要有專門的安全協(xié)議書。學(xué)校要登記學(xué)生家長(zhǎng)的便捷聯(lián)系方式，以便與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。學(xué)校必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制，學(xué)生無(wú)故缺課要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并查明原因。學(xué)生在學(xué)校的異常情況要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，盡到告知義務(wù)。如需送往醫(yī)院的，學(xué)校先行采取措施，不得延誤救治。

7、加強(qiáng)校舍及教學(xué)設(shè)備的管理。定期不定期加大校舍及教學(xué)設(shè)備安全隱患排查力度，學(xué)校要組織教師、學(xué)生進(jìn)行安全問(wèn)題大檢查，對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要邊查邊糾，重點(diǎn)部位和重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)檢查，不留空白。對(duì)危及到師生安全的各類建筑、用電和用水設(shè)施、道路交通、飲食衛(wèi)生等方面的隱患要通過(guò)各種方式逐一排查處理，做到防微杜漸，防患于未然。

8、充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等陣地，以交通、消防、防煤毒、防溺水等安全常識(shí)為主要內(nèi)容，針對(duì)廣大師生不同的認(rèn)知特點(diǎn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地展開師生安全集中教育活動(dòng)。特別是沿公路、沿水渠的學(xué)校，要不斷強(qiáng)化學(xué)生對(duì)危險(xiǎn)源的認(rèn)識(shí)，緊緊抓住上學(xué)、放學(xué)這個(gè)關(guān)鍵，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守路隊(duì)制，自保安全。同時(shí)，學(xué)校要把住地臨近的學(xué)生編成小組，通過(guò)設(shè)安全管理員和互相監(jiān)督、制約，確保學(xué)生上、放學(xué)安全。在平時(shí)的教育中，要有意識(shí)的宣傳、講解學(xué)生溺水觸電致死的有關(guān)案例，警醒學(xué)生自律自制，以遏制學(xué)生溺水觸電事故的發(fā)生。

9、在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，充分利用各種機(jī)會(huì)和條件，如勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，積極開展形式多樣的安全技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，強(qiáng)化自我防范技能。廣大師生要著重突出交通、消防、緊急呼救等基礎(chǔ)常識(shí)運(yùn)用和基本技能訓(xùn)練。訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。每學(xué)期必須要組織學(xué)生開展一次防火、防電、防水、防雷、防煤氣中毒、防地震、防踩踏等方面的演練活動(dòng)，要有活動(dòng)記錄。

10、努力完善門衛(wèi)制度，杜絕危險(xiǎn)刀具、棍械及可能危及學(xué)生人生安全的人或物品進(jìn)入校園，防范外來(lái)的滋擾侵害

11、建立學(xué)生放學(xué)路隊(duì)護(hù)導(dǎo)制。

12、學(xué)校周邊的小賣部出售許多偽劣、過(guò)期食品，嚴(yán)重影響學(xué)生的食品安全。加大學(xué)生的食品安全教育，通過(guò)各種方式堅(jiān)決阻止學(xué)生購(gòu)買小食品，并在這方面常抓不懈，使所有學(xué)生遠(yuǎn)離不安全食品，防止學(xué)生食物中毒。

13、學(xué)校食堂從業(yè)人員上崗期間要穿戴清潔的工作服。灶房要有排煙、排氣設(shè)施。要有消毒、保潔措施。學(xué)校食堂在原料采購(gòu)時(shí)要索取票據(jù)，并有進(jìn)、銷驗(yàn)收記錄。灶房中的盆、刀、案要標(biāo)明用途，防

止交叉感染。學(xué)校食堂的管理要步入正規(guī)，納入學(xué)校安全工作范疇。

14、做好食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生管理。學(xué)校食堂必須有衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照，食堂從業(yè)人員要持健康證上崗。對(duì)教職工健康狀況進(jìn)行經(jīng)常性的檢查并進(jìn)行健康記錄。督促教職工經(jīng)常性的學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣。

15、嚴(yán)禁學(xué)生乘座車況不良及農(nóng)用車等不符合規(guī)定的交通工具。

16、逐步落實(shí)《校園安全管理常規(guī)》的內(nèi)容，要建立校園安全自查的經(jīng)常性組織，每月定期開展自查活動(dòng)。

總之，在安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，做到查漏補(bǔ)缺，學(xué)校安全工作方面的各種制度一定落在實(shí)處，在安全上多動(dòng)腦筋，多想辦法，要本著為生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度作好工作，以堅(jiān)決杜絕學(xué)校各種不安全事故的發(fā)生，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

黃羊川中心小學(xué)

二0一二年七月九日

第五篇：黃羊川中心小學(xué).工作 總結(jié).doc(2009秋學(xué)期)7.10

黃羊川中心小學(xué)（本部）

2010—2011學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，依靠廣大師生的共同努力，全面貫徹黨的教育方針，以德育工作為先導(dǎo)，以規(guī)范學(xué)校管理為手段，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以安全工作為保障，不斷深化教研工作，改進(jìn)教學(xué)方法，各項(xiàng)工作均取得了一定的成績(jī)，下面就本學(xué)期工作做以總結(jié)。

一、強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量

辦人民滿意的教育，必須扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，而教學(xué)的中心是質(zhì)量，為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校從以下幾方面著手：

1、注重德育工作是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。

德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的靈魂，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提，只有對(duì)師生進(jìn)行經(jīng)常性的德育教育，使師生思想健康，態(tài)度端正，學(xué)校才能有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及穩(wěn)定的秩序，才能“水漲船高”，才能保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，最終保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

本學(xué)期，我們討論制定了《學(xué)生安全、出勤日志》、《學(xué)生成長(zhǎng)記錄薄》，日記載、周評(píng)比、月總結(jié)、期末總評(píng)來(lái)考核學(xué)生和班級(jí)。通過(guò)以上措施，使學(xué)生從小分清真善美、假惡丑，教育他們?cè)撟龅氖乱龊?，不該做的事絕不做，利用紅領(lǐng)巾廣播站、光榮榜、表?yè)P(yáng)欄，每周依次對(duì)本周的先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人宣傳表?yè)P(yáng)?！皩W(xué)校無(wú)小事，事事是教育”，還通過(guò)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、周評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，通過(guò)開展各種活動(dòng)，校園里出現(xiàn)了人人做好事，班班爭(zhēng)先進(jìn)的良好格

局。班與班、學(xué)生與學(xué)生之間形成了互相競(jìng)爭(zhēng)、互相監(jiān)督、互相制約、事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，人人有事管，民主管理，民主監(jiān)督的良好局面，創(chuàng)設(shè)了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，我們注重從以下幾方面做起：一是抓制度建設(shè)，凸顯人文管理，激活內(nèi)驅(qū)力。多次召開各年級(jí)任課教師會(huì)、各種研討會(huì)，讓大家集思廣益，諫言獻(xiàn)策，討論制定相應(yīng)的措施，不斷修訂完善各類規(guī)章制度。與每位教師簽定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，做到人人肩上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)身上有任務(wù)。二是對(duì)各科教案作業(yè)進(jìn)行量化考評(píng)，隨機(jī)抽查，定期檢查。本學(xué)期每?jī)芍軝z查一次教案、作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)按學(xué)期定數(shù)量、定指標(biāo)，上不封頂，下必保底，日記載、周公布、月小結(jié)、期末總評(píng)和獎(jiǎng)懲掛鉤。三是保證向課堂40分鐘要質(zhì)量，采取上公開課和推門聽課相結(jié)合的辦法，督促教師保證每節(jié)課的質(zhì)量。五是扎實(shí)做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校設(shè)立了“學(xué)困生”進(jìn)步獎(jiǎng)，期中給學(xué)有進(jìn)步的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)困生面不斷遞減，教學(xué)質(zhì)量大面積提高。五是在十二月份召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校工作，評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，為質(zhì)量的提高齊抓共管，出謀劃策。六是注重新教師的培養(yǎng)，通過(guò)新老教師結(jié)對(duì)幫扶，指導(dǎo)新教師上好課，十二月份順利通過(guò)教育局組織的新教師過(guò)關(guān)課。通過(guò)采取以上措施，教師呈現(xiàn)出了比干勁、比能力、比方法、比效果的良好勢(shì)頭，切實(shí)解決了干好干壞一個(gè)樣的大鍋飯弊端，使我校教學(xué)質(zhì)量不斷上升。

3、搞好教研工作是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。

作為教學(xué)工作者，只有不斷地研究教材、研究學(xué)生、研究教法、學(xué)法、考法，才能做好新時(shí)期的教育工作。在教研工作上，要求教師從大處著眼，小處入手，從寫好一個(gè)字、說(shuō)好一句話、上好一節(jié)課，轉(zhuǎn)變一個(gè)學(xué)困生著手，研究新方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。新老教師結(jié)對(duì)幫扶，互相聽、說(shuō)、評(píng)、議，取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期組織教師每周收看優(yōu)質(zhì)錄像課，從未間斷。重視校本培訓(xùn)，增強(qiáng)造血功能，受益名師名課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。結(jié)合新課改、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)研討，教師教學(xué)理念不斷提升，課堂教學(xué)中自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法進(jìn)一步凸顯。我校教研工作堅(jiān)持不懈，語(yǔ)數(shù)教研組每周分別集中搞一次教研活動(dòng)，效果顯著。

4、安全工作是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。

“生命不保，何談教育？”學(xué)校各項(xiàng)工作都是為了學(xué)生的一切，教師必不可少的，甚至幾乎最主要的品質(zhì)就是關(guān)愛學(xué)生。我們一向高度重視學(xué)生的安全教育，關(guān)心學(xué)生身心健康，制定了《學(xué)生安全公約》和各類安全管理制度，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各班也組建了安全委員會(huì)和安全監(jiān)督小組。和教師簽定了《學(xué)生安全協(xié)議書》，分工明確，責(zé)任到人。制度的落實(shí)比制度的制定更為重要，在安全工作中采取“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)、中午三人值班，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)”的辦法，在每個(gè)環(huán)節(jié)中注重“嚴(yán)”、“苦”、“細(xì)”、“實(shí)”，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生安全。本學(xué)期在學(xué)生中每周開展有關(guān)安全知識(shí)教育，觀看安全教育錄像片2次、進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽1次、各班開展事故防范操作演練等活動(dòng)。不斷提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，切實(shí)做到萬(wàn)無(wú)一失，因管理到位，今年未發(fā)生任何安全事故，教學(xué)秩序井然，使教學(xué)質(zhì)量的提高得到了保障。

5、重視素質(zhì)教育是提高教學(xué)質(zhì)量的途徑。

我校充分發(fā)揮教育功能，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以社會(huì)為舞臺(tái)，開展豐富多彩的一系列素質(zhì)教育活動(dòng)，取得了豐碩成果。

我校把學(xué)校的墻壁作為宣傳櫥窗和學(xué)習(xí)園地，讓學(xué)生在宣傳櫥窗上表達(dá)自己的心聲，發(fā)表自己的作品文章、書法、繪畫。我校利用“紅領(lǐng)巾”廣播站每天早晨、午間、課余時(shí)間為全校師生播音，廣播內(nèi)容豐富多彩，分別有校園新聞、安全話語(yǔ)、名人名言錄、好人好事、作文園地、故事會(huì)、談心亭、點(diǎn)歌臺(tái)、校園直通車等節(jié)目。

我校還開展了書畫大賽、作文比賽、成立書畫興趣小組等一系列豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，豐富了校園文化生活。重視素質(zhì)教育是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

二、改善辦學(xué)條件，營(yíng)造育人環(huán)境

本學(xué)期，我校十分重視校園文化建設(shè)，硬化了400平方米的操場(chǎng)，125平方米的文化站場(chǎng)地。平時(shí)勤觀察、勤督促，使校園內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、光榮榜常出常新、催人奮進(jìn)，對(duì)正在成長(zhǎng)的少年兒童起到了良好的隱形的教育效果，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

回顧和總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作，取得了一定的成績(jī)，但離黨和人民的要求還有一定的差距，與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離，說(shuō)明我們的工作還存在許多問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，歷練自我，完善自我，在工作方法上潛心探索，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以更加飽滿的工作熱情，為我校教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階做出積極地努力。

二O一一年一月十日