第一篇:2011年下期巖頭小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:以黨中央“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),加快現(xiàn)代化學(xué)校的建設(shè)步伐,全面提升學(xué)校的辦學(xué)品位,2011年下期巖頭小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的教育理念,全面培養(yǎng)新型合格人才,以新課程改革為契機(jī),以整體推進(jìn)課堂改革為重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)踐課程改革理念,突出教研工作的先導(dǎo)性,強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性,加大課堂教學(xué)改革的力度,促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。
二、現(xiàn)狀分析教導(dǎo)室承擔(dān)著全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)任務(wù),教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,上學(xué)年度五、六年級(jí)在縣統(tǒng)考中雖仍排名靠前,步入了教育教學(xué)先進(jìn)行業(yè)。但與我們的預(yù)期目標(biāo)還有差距,我們的成績(jī)與連山、巖頭、坪村比還有一定距離。我們還存在許多不足:學(xué)校文化氛圍不濃,學(xué)校素質(zhì)教育特色不明顯。本期教導(dǎo)室將繼續(xù)加大教研教改力度,努力推行素質(zhì)教育,力爭(zhēng)辦出具有我校特色的素質(zhì)教育。
三、主要目標(biāo)
1、加強(qiáng)教育教學(xué)日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。抓好新課程改革,強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)、檢查考核等)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中。
3、狠抓教育教學(xué)研究,以研促教爭(zhēng)做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實(shí)施者。加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。抓好二課堂建設(shè),爭(zhēng)取各項(xiàng)競(jìng)賽取得較好成績(jī)。4.堅(jiān)持走科研興校、興教之路,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。教研教改:課堂教學(xué)改革深入開(kāi)展,確定了“問(wèn)題導(dǎo)構(gòu)、互動(dòng)探究”的課堂教學(xué)改革課題,開(kāi)展1—4年級(jí)實(shí)驗(yàn)班教學(xué),評(píng)選校學(xué)科帶頭人,促進(jìn)教師互學(xué)、互助活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造教研教改氛圍。本期課改實(shí)驗(yàn)班為一年級(jí)三個(gè)班,二年級(jí)3班,三年級(jí)1班,四年級(jí)2班。
5、加強(qiáng)年級(jí)組、學(xué)科組建設(shè),使教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。開(kāi)展年級(jí)互動(dòng)教學(xué)活動(dòng),使小學(xué)的教育教學(xué)水平整體提升。
6、切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生思想品德和心理健康教育及養(yǎng)成教育。開(kāi)展良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,構(gòu)建一個(gè)和諧文明的校園。
四、主要措施及方法
1、連山小學(xué)近幾年成績(jī)突飛猛進(jìn)保持領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)作是重視教研,重視教學(xué)管理的結(jié)果。一所學(xué)校的教學(xué)成績(jī)的提高,要靠全體教師的努力,因此,我們要在全校范圍內(nèi)普遍、扎實(shí)開(kāi)展“互學(xué)互助、逐個(gè)拔高”的教研活動(dòng),不論男女老少你的教學(xué)方法弊端有我們都要嚴(yán)厲指出并限期改正。我們通過(guò)評(píng)選學(xué)科帶頭人,把確定教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)效果長(zhǎng)期好、有責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師重用起來(lái),讓他們帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
2、抓實(shí)課堂教學(xué)。學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理,立足常態(tài),聚焦課堂,促進(jìn)教學(xué),提高效益,追求有效地“本色”課堂,強(qiáng)化教學(xué)管理職能,突出教學(xué)管理效能。
3、我們要注重師生的成長(zhǎng),凡是師生上縣一級(jí)參賽,學(xué)校要制訂具體的培訓(xùn)計(jì)劃,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),經(jīng)費(fèi)要傾斜,對(duì)取得成績(jī)的參賽人員要予以獎(jiǎng)勵(lì)。校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)要合理安排,為師生搭建展示的平臺(tái),同時(shí)發(fā)現(xiàn)人才。本期的第一個(gè)重大賽事是縣學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),楊俊老師一定要加強(qiáng)訓(xùn)練要確保進(jìn)入前八名,工作計(jì)劃《2011年下期巖頭小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃》。
4、兩項(xiàng)督導(dǎo)工作雖然沒(méi)有以前那么查的嚴(yán),但每年的對(duì)象花名冊(cè)必須造好并填好各種信息,打好異動(dòng)證明,防止臨時(shí)抱佛腳。
5、少先隊(duì)組織在學(xué)校的管理中發(fā)揮非常重要的作用,我們要健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)隊(duì)干部培養(yǎng),要有系統(tǒng)長(zhǎng)效的執(zhí)勤與檢查、評(píng)價(jià)機(jī)制。將文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)落到實(shí)處,通過(guò)文明班級(jí)評(píng)比調(diào)動(dòng)師生的工作學(xué)習(xí)積極性,養(yǎng)成好的學(xué)風(fēng),形成文明、健康、活潑、團(tuán)結(jié)的校風(fēng)。
6、我們的教師中有許多文章寫(xiě)得好的,但現(xiàn)在大家都懶得動(dòng)筆,我倡議“我口說(shuō)我心,我心思我想”,把我們的想法用文字表達(dá)出來(lái),如果能這樣做我們的教育宣傳就會(huì)好起來(lái)。
7、本學(xué)期教導(dǎo)室將讀書(shū)活動(dòng)作為特色活動(dòng)來(lái)抓。(1)明確學(xué)生閱讀的內(nèi)容。學(xué)生每學(xué)期要閱讀10本以上兒童讀物,每學(xué)年閱讀2——3部名著。要廣泛推薦適合兒童閱讀的各種類(lèi)型的圖書(shū)和報(bào)刊。(2)創(chuàng)造學(xué)生良好的讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校要全員參與,高度重視。老師、家長(zhǎng)都來(lái)關(guān)心學(xué)生的課外讀書(shū),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭全方位的讀書(shū)氛圍。要求學(xué)校老師也要博覽群書(shū),要不斷地將好書(shū)推薦給學(xué)生,將指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)落到實(shí)處;鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)跟孩子一起讀書(shū),及時(shí)交流讀書(shū)心得,點(diǎn)撥孩子問(wèn)津、開(kāi)卷、學(xué)做人。作為學(xué)校首先要做到:充實(shí)圖書(shū)閱覽室。班級(jí)建立讀書(shū)角。鼓勵(lì)家庭構(gòu)建讀書(shū)室。保證學(xué)生充足的閱讀時(shí)間(3)組織好學(xué)校文學(xué)社,辦好???。爭(zhēng)取每學(xué)期出版一份水準(zhǔn)較高的???。
五、教學(xué)管理成員:粟澤洪: 副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作梁海娟: 教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教導(dǎo)室全面工作于喜萍語(yǔ)文教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)語(yǔ)文組教育教學(xué)教研工作粟云芳:數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組教育教學(xué)教研工作楊小慧:英語(yǔ)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)英語(yǔ)組教育教學(xué)教研工作梁迎春:六年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)六年級(jí)組日常管理工作何有銀:五年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)五年級(jí)組日常管理工作粟秋林:四年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)四年級(jí)組日常管理工作蘭麗群:三年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)三年級(jí)組日常管理工作龍山茶:二年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)二年級(jí)組日常管理工作梁美蓮:一年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)一年級(jí)組日常管理工作
六、具體安排:九月份
1、開(kāi)學(xué)報(bào)到、注冊(cè)、勸學(xué)工作。全體教師
2、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)保險(xiǎn)工作。教導(dǎo)室
3、入學(xué)教育、養(yǎng)成教育、慶祝教師節(jié)。學(xué) 校
4、舉行開(kāi)學(xué)典禮.教導(dǎo)室
5、開(kāi)展教研活動(dòng)和常規(guī)教學(xué)檢查。教導(dǎo)室、教研組
6、教師發(fā)表博文。教導(dǎo)室、教研組
7、成立??庉嬓〗M教導(dǎo)室、教研組
8、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)全體教師十月份
1、教學(xué)活動(dòng)月,進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)教導(dǎo)室、教研組
2、選派部分教師外出聽(tīng)課。教導(dǎo)室
3、組織體訓(xùn)隊(duì)參加中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育組
4、開(kāi)展教研活動(dòng)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作檢查。教導(dǎo)室、教研組
5、組織校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)學(xué)科素質(zhì)競(jìng)賽教導(dǎo)室、教研組
6、慶祝國(guó)慶。少先隊(duì)十 一 月 份
1、進(jìn)行書(shū)法、美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。教導(dǎo)室、教研組
2、完成第一期校園刊物。教導(dǎo)室、教研組
3、檢查教師常規(guī)工作和教研教改工作教導(dǎo)室
5、組織好片區(qū)籃球賽工作。工 會(huì)
6、組織好期中檢測(cè)工作。教導(dǎo)室
7、檢查學(xué)校二課堂課外興趣小組開(kāi)展情況。教導(dǎo)室
8、參加校園遇險(xiǎn)自救知識(shí)競(jìng)賽。教導(dǎo)室
9、選送手抄報(bào)作品參賽,書(shū)法作品比賽教導(dǎo)室十 二 月份
1、進(jìn)行交通安全集中宣傳、禁毒集中宣傳。綜治
2、組織好小學(xué)六年級(jí)學(xué)科素質(zhì)競(jìng)賽工作。教導(dǎo)室
3、開(kāi)展慶?!霸被顒?dòng)。少先隊(duì)
4、總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)。教導(dǎo)室元月份
1、組織好期末考試工作和閱卷工作。教導(dǎo)室
2、上交論文和總結(jié),不得抄襲。教導(dǎo)室注:以上工作安排如有變動(dòng),具體看學(xué)校每周工作安排‘堡子鎮(zhèn)中心小學(xué)2011月8日30
第二篇:巖頭中學(xué)2011年下學(xué)期教導(dǎo)室工作計(jì)劃
巖頭中學(xué)2011年下學(xué)期教導(dǎo)室工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,教導(dǎo)處將以上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)2011年工作要點(diǎn)、學(xué)校2011年工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀,巖頭中學(xué)2011年下學(xué)期教導(dǎo)室工作計(jì)劃。以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以質(zhì)量工程為目標(biāo),開(kāi)展教育教學(xué)管理,著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo),狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng),規(guī)范教學(xué)行為,為我校教學(xué)水平的提高做出努力。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作,使新課程改革真正落到實(shí)處,讓學(xué)生全面發(fā)展。
二、本學(xué)期工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高教學(xué)效益。
2、抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,促進(jìn)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的扎實(shí)開(kāi)展
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng);爭(zhēng)取在校級(jí)評(píng)優(yōu)的基礎(chǔ)上向上推薦,能涌現(xiàn)出更多的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。
三、主要工作:
(一)教學(xué)工作
1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。
1)各教研組根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。
2)各學(xué)科任課教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),按年級(jí)學(xué)科要求,按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教研組工作力度,突出三抓。狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教研組工作力度,突出三抓。抓重點(diǎn)(抓常規(guī)、抓課堂、抓課程、抓科研、抓教師隊(duì)伍建設(shè))抓落實(shí)(力求做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有反饋、有實(shí)效)抓質(zhì)量(月考、期中、期末考試、能力診斷、努力發(fā)揮教導(dǎo)處承上啟下的作用。)
1)教研組長(zhǎng)每學(xué)期至少參加一次其它教研組活動(dòng),要隨時(shí)掌握各組員的教案進(jìn)度、難度、教學(xué)情況。對(duì)全組每個(gè)教師至少聽(tīng)一節(jié)課,聽(tīng)后要加強(qiáng)溝通與指導(dǎo),使上課教師有新的提高。教研組長(zhǎng)每月一次及時(shí)向?qū)W校反饋有關(guān)教師的教學(xué)信息。
2)各教研組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”(即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、“四備”(備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法)和“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試)。
3)各學(xué)科備課要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。本學(xué)期擬在全校開(kāi)展一次作業(yè)展覽活動(dòng),安排二次學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試(九年級(jí)),把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。
4)各教研組要組織好示范課、研究課。公開(kāi)課后全教研組老師須集中評(píng)議,并填好課后評(píng)議表。各學(xué)科爭(zhēng)取積極參加教育局組織的賽課活動(dòng)。
3、狠抓七、八年級(jí),提高教育質(zhì)量。
1)關(guān)注七年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作,努力打好低年級(jí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
2)狠抓七、八年級(jí)補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。防止學(xué)生出現(xiàn)兩級(jí)分化的問(wèn)題,嘗試研究性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)。
3)做到課堂教學(xué)“四個(gè)一點(diǎn)”,即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn);發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。
4、注重加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作。
1)初中畢業(yè)班要正確處理好提高會(huì)考成績(jī)和為高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系,既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生,提高總分、優(yōu)秀率和合格率,又要及早了解學(xué)生動(dòng)向,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,關(guān)心學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的非智力因素的積極作用,切實(shí)提高教學(xué)效益。
2)九年級(jí)教師要廣泛收集有關(guān)信息,精心授課和編制練習(xí),以教師高質(zhì)量的教學(xué)來(lái)減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。各學(xué)科任課教師應(yīng)要求學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真作業(yè),課后及時(shí)鞏固,考后糾正、總結(jié),做好錯(cuò)題筆記,要向較好學(xué)生提出要求:基礎(chǔ)題保證速度和質(zhì)量,力爭(zhēng)一分不丟;中檔題穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭(zhēng)少失分;較難題盡力沖擊,根據(jù)時(shí)間決定取舍,力求多得分。各學(xué)科教師在教學(xué)過(guò)程中,必須落實(shí)一個(gè)“精”字,初三時(shí)間本來(lái)就非常緊,教師在教學(xué)過(guò)程中必須精講、精練、精批、精評(píng),只有科學(xué)有效地安排好課堂,才能減少浪費(fèi)。
3)通過(guò)任課教師會(huì)、教師學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,來(lái)及時(shí)了解初三的教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。全年級(jí)要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),協(xié)調(diào)各學(xué)科,打好整體仗。定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好九年級(jí)學(xué)生教育工作;定期召開(kāi)學(xué)生會(huì),在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),在心理方面及時(shí)疏導(dǎo),讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài),樹(shù)立會(huì)考意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4)各學(xué)科教師要關(guān)注當(dāng)前教育改革的走向、關(guān)注教研動(dòng)態(tài),積極參加縣教研室組織的片區(qū)教研活動(dòng),認(rèn)真研究會(huì)考命題的思路、指導(dǎo)思想;借鑒上一屆九年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸清本屆學(xué)生的特點(diǎn)、現(xiàn)狀,確定新的思路,安排新的對(duì)策。
5)面對(duì)會(huì)考的改革走向,要有充分的思想準(zhǔn)備,要有頑強(qiáng)的拼搏精神,要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和“年級(jí)一盤(pán)棋”的意識(shí),避免各自為陣,為升學(xué)考試打下良好基礎(chǔ)。具體安排研討會(huì)4次:①開(kāi)學(xué)初,結(jié)合上學(xué)期期末考試以及開(kāi)學(xué)初摸底考試情況,研究本屆九年級(jí)各班學(xué)生的現(xiàn)狀,結(jié)合當(dāng)前會(huì)考改革的走向,制訂本屆九年級(jí)指導(dǎo)思想、具體要求以及應(yīng)對(duì)措施。②9月初,分析開(kāi)學(xué)后出現(xiàn)的問(wèn)題。③10月初,重點(diǎn)分析月考情況,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的形勢(shì),結(jié)合本屆畢業(yè)班的特點(diǎn),修改教學(xué)計(jì)劃和制定努力方向。④11月初,教學(xué)情況分析,討論存在的問(wèn)題,結(jié)合考試動(dòng)向,商量對(duì)策,插漏補(bǔ)缺。
5、加強(qiáng)科、藝、體教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和體能素質(zhì)。加強(qiáng)科、體教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和體能素質(zhì)。
1)創(chuàng)新體育課模式,開(kāi)展小型多樣的體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)體育老師要從安全角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害自我防范意識(shí)。
2)加強(qiáng)課間操,課外活動(dòng)管理,給學(xué)生有足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間。
3)結(jié)合校園文化建設(shè),提倡班班有歌聲,振奮精神,集中精力。
4)通力協(xié)作,辦好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、開(kāi)展豐富多彩有利于學(xué)生能力提高的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
1)本學(xué)期各教研組在上好基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上,加大拓展性課、探究性課兩大課型的開(kāi)發(fā),工作計(jì)劃《巖頭中學(xué)2011年下學(xué)期教導(dǎo)室工作計(jì)劃》。
2)各教研組要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,抓好學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí),舉行小型的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,活躍課余生活,提高學(xué)生應(yīng)用能力的素質(zhì)。
3)各學(xué)科根據(jù)上級(jí)具體計(jì)劃要求,組織參加市、縣有關(guān)競(jìng)賽并爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中取得好的成績(jī)。
(二)增強(qiáng)教師教研氛圍,加大校本培訓(xùn)工作力度
1、加快課程改革,突出本校亮點(diǎn)。深入學(xué)習(xí)課改新理念,探索新的教學(xué)模式。推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究,實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。
1)七年級(jí)要構(gòu)建以課改自主學(xué)習(xí)為基本特征的學(xué)習(xí)模式,發(fā)展學(xué)生基本能力。提高學(xué)生所掌握知識(shí)的質(zhì)量,增加課堂教學(xué)的活動(dòng)性。
2)加強(qiáng)拓展型和研究型課程的研究。成立以校長(zhǎng)為首的課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步探索研究符合學(xué)生個(gè)性、學(xué)力發(fā)展的探究型、拓展型課程開(kāi)設(shè),并形成系列,總結(jié)提煉已有經(jīng)驗(yàn),提升辦學(xué)質(zhì)量。
2、校本培訓(xùn)扎實(shí)推進(jìn),求真務(wù)實(shí)提高內(nèi)涵。
1)貫徹學(xué)校有關(guān)新學(xué)期教師培訓(xùn)計(jì)劃,積極宣傳并營(yíng)造和諧、奮進(jìn)的工作、生活氛圍,組織完成教師培訓(xùn)相關(guān)任務(wù)。創(chuàng)造機(jī)會(huì),搭建舞臺(tái),讓青年教師有一個(gè)寬松和諧的教育環(huán)境。
2)要求每周自學(xué)教育理論,尤其是課改新理念,并根據(jù)自己體會(huì)寫(xiě)出讀書(shū)心得筆記,以此來(lái)提高自己業(yè)務(wù)水平,推動(dòng)我們解決教學(xué)中出現(xiàn)的疑難雜癥,扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)活動(dòng)。
3)組織教師教研經(jīng)驗(yàn)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
(三)加強(qiáng)教導(dǎo)處的自身建設(shè),教導(dǎo)處人員須強(qiáng)化崗位職責(zé)和規(guī)章制度,有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,善于合作,樂(lè)于奉獻(xiàn);加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論和管理知識(shí),熟悉業(yè)務(wù);要以身作則,帶頭做好教學(xué)工作六認(rèn)真,做細(xì)、做實(shí)、做嚴(yán)各項(xiàng)管理工作;要注意多聽(tīng)取各個(gè)方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作方法,互相協(xié)調(diào),互相配合,精細(xì)務(wù)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
四、具體措施
1、做好少數(shù)學(xué)生的穩(wěn)定工作,加強(qiáng)控留保學(xué)措施,確保不出現(xiàn)新的流失。
2、加強(qiáng)教學(xué)工作日常管理,狠抓教學(xué)常規(guī),努力提高教師勞動(dòng)質(zhì)量。
良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的保障,端正教師教風(fēng),學(xué)生學(xué)風(fēng)是我們?nèi)〉贸煽?jī)的依據(jù)。
(1)期初制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,務(wù)求鉆研教材,熟悉教材,拓寬教學(xué)思路,因材施教,教研組要寫(xiě)好教研計(jì)劃,確定教研課題,計(jì)劃要有明確的目的,具體的措施,切實(shí)可行的活動(dòng)安排,教研組的活動(dòng)要有詳細(xì)的記錄,期末要求有總結(jié)或論文。
(2)加大對(duì)教師的工作力度,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,教師的教案必須是課時(shí)教案,每個(gè)教案中必須有明確的教學(xué)目的,教學(xué)內(nèi)容和清晰的教學(xué)過(guò)程,要寫(xiě)明教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),要有適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)布置,老師批改作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致,作文(全期8-10篇)批改要有眉批和尾批,教導(dǎo)室、教研組每月定期對(duì)教師的教案和作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,評(píng)定等級(jí),并做好記錄。
(3)把握好課堂,向課堂45分鐘要質(zhì)量,教師要精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及授課藝術(shù),嚴(yán)謹(jǐn)組織教學(xué),杜絕“滿堂灌”,要充分協(xié)調(diào)學(xué)生和老師引導(dǎo)的關(guān)系。音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)課不能上成自習(xí)課,體育課不能進(jìn)行“放羊式”教學(xué),期末學(xué)校結(jié)合教師教案,對(duì)其所授內(nèi)容進(jìn)行抽查考試。
3.積極開(kāi)辟第二課堂,推進(jìn)教研教改。
(1)繼續(xù)開(kāi)展好新課程改革活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以研促教,以研興教,做到有自己的特色。
(2)鼓勵(lì)教師努力探討教育教學(xué)藝術(shù),注重學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的新途徑和新舉措并將行之有效的經(jīng)驗(yàn)、心得升華,撰寫(xiě)教研教改論文,爭(zhēng)取在省市評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
(3)以各教研組為單位,開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),各課外興趣小組要開(kāi)展好課外活動(dòng),活動(dòng)要有記錄、有成績(jī),音樂(lè)、美術(shù)要注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng),特別是體育組要帶好體訓(xùn)隊(duì),確保今年在全縣在小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)和名次。
(4)提倡教師相互聽(tīng)課,相互促進(jìn),共同提高,任課老師每期聽(tīng)課15節(jié)以上,建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查聽(tīng)課機(jī)制,使之發(fā)揮真正促進(jìn)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽(tīng)課必須達(dá)20節(jié)以上。
(5)各班要定期出好黑板報(bào),要求每月一期,做到版面布局合理,新穎大方,書(shū)寫(xiě)規(guī)范美觀,注重拓展知識(shí)層面,解題思維等技巧。
4.加強(qiáng)班級(jí)管理,班主任要從嚴(yán)、從細(xì)抓好本班工作
(1)要組建好班委會(huì),充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。
(2)要注重尖子生的培養(yǎng),特別是初三更要下大力氣培養(yǎng)優(yōu)秀生,盡量給優(yōu)秀生創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,確保初三畢業(yè)會(huì)考考入一、三中人數(shù)達(dá)到20人以上。
(3)要樹(shù)立良好的班風(fēng)意識(shí),在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制定。
5.其他工作
(1)要抓好兩課兩操工作
(2)儀管理、員要搞好儀器的管理和使用,實(shí)驗(yàn)主要做好儀器的借退工作,積極配合任課教師做好演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。
(3)電腦教師要加強(qiáng)對(duì)電腦室財(cái)務(wù)的管理。
(4)圖書(shū)管理員要加強(qiáng)管理做好圖書(shū)的造冊(cè)登記,圖書(shū)資料的借退,閱覽室的開(kāi)放工作。
(5)衛(wèi)生檢查員組織學(xué)生搞好清潔區(qū)、教室的檢查工作,定期公布。
(6)寢室管理員要督促學(xué)生搞好寢室內(nèi)務(wù)工作,每天公布檢查情況。
四、教研組
文科組:
組長(zhǎng):向中華
成員:張善富石第波黃春蘭宋澤華毛曉蓮黃志霞
楊海燕鐘亨文梁遠(yuǎn)香潘明發(fā)于榮鑫
理科組
組長(zhǎng):蔣紅秀
成員:唐光全于大鳴李小張肖立斌曾麗梅于柏林李秋風(fēng)黃琪
五、每月主要工作
九月:
1、報(bào)到注冊(cè),家訪工作,勸學(xué)工作。
2、課務(wù)安排,下班輔導(dǎo)安排。
3、各班成立班委會(huì)。
4、慶祝教師節(jié)。
5、準(zhǔn)備舉行校運(yùn)會(huì)。
6、教研組活動(dòng)。
7、舉行開(kāi)學(xué)典禮。
8、計(jì)劃生育講座。
9、法制教育講座。
10、班主任工作會(huì)議。
11、養(yǎng)成教育活動(dòng)。
12、舉行第一次月考。
十月:
1、慶祝國(guó)慶節(jié),開(kāi)展全校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
2、檢查教案、作業(yè)批改。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
4、教學(xué)月活動(dòng),教師上優(yōu)質(zhì)示范課。
5、學(xué)生上縣參加全縣中、小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、安全防范知識(shí)講座。
7、計(jì)劃生育講座。
8、法制教育講座。
9、舉行中考。
10、學(xué)生干部會(huì)議。
11、班主任工作會(huì)議。
12、養(yǎng)成教育活動(dòng)。
十一月:
1、舉行第二次月考。
2、班主任下村做家訪工作。
3、學(xué)生干部會(huì)議。
4、法制講座。
5、教學(xué)常規(guī)檢查。
6、學(xué)生寫(xiě)字、作文、手抄報(bào)等競(jìng)賽活動(dòng)。
7、各學(xué)科競(jìng)賽
8、班主任工作會(huì)議
9、養(yǎng)成教育活動(dòng)。
十二月
1班主任工作會(huì)議。
2、學(xué)生思想品質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、教研組活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備“慶元旦”朗誦比賽。
5、期末復(fù)習(xí)。
6、舉行第三次月考。
元月
1、防寒、防凍準(zhǔn)備工作。
2、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3、期末考試。
4、上交各種論文、總結(jié)。
5、散放寒假。
巖頭中學(xué)教導(dǎo)室
2011年9月1日
第三篇:2011年下期金子巖中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深化課程改革為核心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo),以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,突出中心抓教學(xué),優(yōu)化管理抓創(chuàng)新,全面提高學(xué)校教育、教學(xué)及科研水平,2011年下期金子巖中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃。
二、基本情況
本期我校共有6個(gè)教學(xué)班(每個(gè)年級(jí)2個(gè)班),共有學(xué)生229人,教師22人(1名為代課教師)。教師年齡老化,物理、化學(xué)、生物等專(zhuān)業(yè)教師緊缺。絕大部分教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,且兼授多個(gè)科目,工作量大,擔(dān)子重。
上,我校初三會(huì)考、初一調(diào)考成績(jī)位居全縣中下游,究其主要原因:一是教育教學(xué)管理水平滯后,教師積極性調(diào)動(dòng)不夠。二是師資力量薄弱,結(jié)構(gòu)性矛盾突出。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)德育工作,進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、教學(xué)管理不斷創(chuàng)新,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
3、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,抓好常規(guī)管理,堅(jiān)持教育創(chuàng)新。
4、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率
四、工作措施
(一)突出德育首要地位,強(qiáng)化育人為本的教育理念。
1、加強(qiáng)班主任工作,提高總體管理水平。
制定《班主任例會(huì)制度及考核方案》,通過(guò)隔周一次的班主任例會(huì),專(zhuān)題研究學(xué)生管理、班級(jí)管理新途徑。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任日常工作管理考核,修改完善《文明管理評(píng)比方案》。
班主任是班集體的組織者、教育者、管理者,是德育工作的具體實(shí)施者,是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。班主任腿勤、眼勤、腦勤、手勤、嘴勤,抓好班級(jí)常規(guī)管理、落實(shí)好本學(xué)期各項(xiàng)德育工作,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,提高教學(xué)成績(jī),學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,班主任認(rèn)真實(shí)施、落實(shí)到位,經(jīng)教導(dǎo)室檢查、總結(jié)、評(píng)比,成績(jī)突出的給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育
常言道:細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來(lái)。為了學(xué)校發(fā)展,為了教師自身成長(zhǎng),也為了學(xué)生成人成才,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,加大檢查力度,加大考核力度。
一是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校值周教師和學(xué)生會(huì)干部的作用,加強(qiáng)值周管理力度。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的管理與考核。學(xué)生自我管理,應(yīng)該說(shuō)是學(xué)校德育管理的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)校也是班級(jí)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的有效途徑之一,班主任要挑選班級(jí)行為習(xí)慣良好的學(xué)生,作為學(xué)生會(huì)干部,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的教育,督促學(xué)生會(huì)干部及時(shí)上崗、認(rèn)真履行職責(zé)。團(tuán)委要規(guī)范學(xué)生會(huì)干部管理,加強(qiáng)培訓(xùn),明確崗位責(zé)任,使其發(fā)揮管理和示范作用。
二是深入落實(shí)《守則》《規(guī)范》以及《學(xué)生常規(guī)管理制度》,充分利用周會(huì)、班會(huì)進(jìn)行教育,堅(jiān)持每周一利用周會(huì)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
4、切實(shí)加強(qiáng)安全教育、法制教育和紀(jì)律管理,確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、升旗儀式等形式進(jìn)行法制安全教育,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念。預(yù)防突發(fā)事件,杜絕在校學(xué)生各類(lèi)違法犯罪事件的發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理,確保學(xué)校大局穩(wěn)定,堅(jiān)持依法治校,使綜合治安治理工作再上新臺(tái)階。
5、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作,營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
創(chuàng)新制度,整合力量,發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用,特別是教育學(xué)生自主管理,做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
(二)突出教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、規(guī)范教學(xué)行為,抓實(shí)教學(xué)過(guò)程。
要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)環(huán)節(jié)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《懷化市中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評(píng)比方案》及《金子巖中學(xué)教學(xué)管理?xiàng)l例》等要求,落實(shí)質(zhì)量管理目標(biāo),教導(dǎo)室要開(kāi)展定期和不定斯的教學(xué)檢查與教學(xué)抽查和督查,杜絕教學(xué)無(wú)計(jì)劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負(fù)責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生。教導(dǎo)室要從抓好教師日常工作入手,堅(jiān)持教學(xué)月查、隨機(jī)抽查、推門(mén)巡查、跟蹤督查、教學(xué)事故通報(bào)制度;要增添新的舉措,確保教學(xué)常規(guī)落實(shí);進(jìn)一步優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)工作的目標(biāo)考核,完善教學(xué)質(zhì)量管理考評(píng)措施,調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的工作積極性。
教學(xué)過(guò)程的具體要求:
(1)把好教學(xué)流程關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)全學(xué)科,開(kāi)足課時(shí),按照學(xué)??己思?xì)則,對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績(jī)考核等各教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查記錄,做到詳細(xì)考核。
(2)不準(zhǔn)隨意斢課,如有事需要斢課,必須經(jīng)教導(dǎo)室批準(zhǔn)。
(3)備課:研究課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
(4)上課:做到教材、教案、教具齊全,課堂杜絕說(shuō)閑話和廢話,組織教學(xué)語(yǔ)言精練而有力度,教學(xué)語(yǔ)言提倡幽默而不粗俗。充分利用電教手段,提高課堂效率。各班級(jí)要設(shè)立多媒體教學(xué)記錄本。教導(dǎo)室定期檢查記錄。
(5)在教學(xué)過(guò)程中,要扶優(yōu)抓差,面向全體,加強(qiáng)教學(xué)調(diào)控,把組織教學(xué)貫穿課堂始終,教育學(xué)生要做到:
1、課前預(yù)習(xí),2.、課堂上要積極思維,給自己創(chuàng)造一次發(fā)言的機(jī)會(huì),3、要及時(shí)檢查糾正自己的作業(yè),4、寫(xiě)好作業(yè)備忘錄,工作計(jì)劃《2011年下期金子巖中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃》。
(6)作業(yè)要做到:選題要精、題量適度、評(píng)改及時(shí),評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)、重在鼓勵(lì)。教務(wù)處檢查教師的批改作業(yè)量,以學(xué)生的作業(yè)本和教師親自設(shè)置的習(xí)題集為準(zhǔn),其它輔助材料不計(jì)作業(yè)量。
2、立足課堂主陣地,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。
本期我校將把初一語(yǔ)文、生物、政治等三個(gè)科目作為課堂教學(xué)改革試點(diǎn),大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,改革課堂教學(xué)面貌,探索輕負(fù)高效的教學(xué)方法,構(gòu)建民主、開(kāi)放、生動(dòng)、活潑的教學(xué)氛圍,真正的讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),讓效率高起來(lái)。切實(shí)從提高課堂教學(xué)效率入手,提高教學(xué)質(zhì)量、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),要以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為契機(jī),尋求教學(xué)研究的新突破,各教研組為單位,要重點(diǎn)研究學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)給課堂教學(xué)帶來(lái)的新變化、新要求。一是如何大面積提高及格率的問(wèn)題;二是如何解決優(yōu)秀率層面偏低的問(wèn)題。每位教師要從對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的高度,從雙基抓起,從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣抓起,立足課堂,全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,大面積提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
3、抓好教研組建設(shè),把好質(zhì)量管理關(guān)。
教研組要從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)與管理入手,嚴(yán)把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要抓牢教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)關(guān),抓實(shí)學(xué)科教學(xué)過(guò)程關(guān),抓好教學(xué)研討關(guān)。
要不斷創(chuàng)新工作思路,要在“研”字上做文章,形成各自的管理,研究特色;要認(rèn)真搞好對(duì)教師的教學(xué)月查、考核及督促工作。教導(dǎo)室每月至少召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,堅(jiān)持對(duì)教研組的工作月查及考核評(píng)比工作,并及時(shí)通報(bào)交流。
4、要扎實(shí)抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作。要進(jìn)一步從規(guī)范課堂教學(xué)入手,切實(shí)抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)的教學(xué)工作。要積極開(kāi)展學(xué)校體育、藝術(shù)工作的研究,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體魄、意志,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生積極健康的審美情趣,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),豐富師生的校園文化生活,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育藝術(shù)工作的新局面。
(三)加強(qiáng)校本研究,深化課程改革。
1、抓實(shí)校本培訓(xùn),不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
(1)要進(jìn)一步抓實(shí)學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師深層次的轉(zhuǎn)變觀念,洗腦換髓,自覺(jué)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為。
(2)要通過(guò)發(fā)揮教導(dǎo)室--教研組--教師的學(xué)習(xí)研討機(jī)制;通過(guò)“個(gè)體學(xué)習(xí),自我反思,同伴互助,集體研討;骨干示范等多種途徑與方式開(kāi)展好校本培訓(xùn)活動(dòng);教導(dǎo)室要搞好學(xué)習(xí)時(shí)間的督導(dǎo),方法的引導(dǎo),資料的提供等工作。搞好3~4次專(zhuān)題研討報(bào)告。
2、抓實(shí)校本教研,攻關(guān)破解課改實(shí)驗(yàn)難題
(1)實(shí)施校本課程:制定《校本課程實(shí)施方案》和《校本課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步規(guī)范和完善校本教材的內(nèi)容,制定課時(shí)計(jì)劃,做好教學(xué)和活動(dòng)記實(shí)。
(2)開(kāi)展校本教研活動(dòng):加強(qiáng)各教研組和各學(xué)科之間合作,結(jié)合我校教學(xué)工作和學(xué)生的實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
五、工作進(jìn)度安排
9月
1、開(kāi)學(xué)報(bào)到,編排課表
2、舉行開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行入學(xué)教育
3、核實(shí)學(xué)籍,整理學(xué)生異動(dòng)手續(xù)
4、制訂各種計(jì)劃
5、選舉班干部,學(xué)生會(huì)干部
6、慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)
7、組隊(duì)參加初中男子籃球賽
8、出臺(tái)教學(xué)成果獎(jiǎng)方案
10、教研活動(dòng)
11、教學(xué)常規(guī)檢查
10月
1、組織參加片區(qū)課堂教學(xué)比武
2、召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
3、組隊(duì)參加縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
4、開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)
5、教學(xué)常規(guī)工作檢查
11月
1、舉行中考,中考總結(jié)、表彰
2、召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)
4、召開(kāi)班主任會(huì)議
5、舉辦校園廣播體操比賽
6、組織學(xué)生參加縣作文、手抄報(bào)、書(shū)法競(jìng)賽
7、教學(xué)常規(guī)工作檢查
12月
1、教學(xué)進(jìn)度檢查
2、撰寫(xiě)教研教改論文
3、期末復(fù)習(xí),迎接期末考試
4、教學(xué)常規(guī)工作檢查
5、組織學(xué)生參加計(jì)算機(jī)知識(shí)與操作競(jìng)賽
6、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
2012年元月
1、慶?!痹?
2、期末考試,評(píng)卷
3、上交各科總結(jié)、論文優(yōu)秀教案,并送縣參評(píng)
4、放寒假,發(fā)學(xué)生通知書(shū)
金子巖中學(xué)教導(dǎo)室
2011.9.6
第四篇:XX小學(xué)2016年下期教導(dǎo)工作計(jì)劃
XX小學(xué)2016年下期
教導(dǎo)工作計(jì)劃
在2016—2017學(xué)年,學(xué)校教導(dǎo)處將全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,理清思路,明確目標(biāo),強(qiáng)化措施,圍繞教育局、教研室的工作要點(diǎn),在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力倡導(dǎo)新課程改革,努力開(kāi)展課題研究,促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。為做好本期的教導(dǎo)工作,現(xiàn)就工作設(shè)想如下:
一、加強(qiáng)德育工作,重視師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
本學(xué)期,教導(dǎo)處將緊緊圍繞學(xué)校教育目標(biāo)及措施,配合學(xué)校抓好教師思想政治工作,結(jié)合上級(jí)文件精神,抓好“師德師風(fēng)”建設(shè)。充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的先進(jìn)作用,采取傳、幫、帶的方式,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶頭作用,以少數(shù)帶動(dòng)多數(shù),促進(jìn)學(xué)校教師整體素質(zhì)的提高。同時(shí),結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理制度,抓好教師的常規(guī)工作,在工作上要求積極主動(dòng),加強(qiáng)事業(yè)心及責(zé)任感的培養(yǎng),要愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),教書(shū)育人、為人師表。鼓勵(lì)教師在工作的同時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)和進(jìn)修提高,提高知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)做一名合格而且優(yōu)秀的人民教師。
在學(xué)生日常管理方面,要結(jié)合學(xué)校的常規(guī)管理制度抓好學(xué)生常規(guī)管理工作,對(duì)照《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,特別是思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,要求學(xué)生守紀(jì)律、有禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)。特別是加強(qiáng)對(duì)兩種行為
習(xí)慣的教育和培養(yǎng),一種是生活行為習(xí)慣,一種是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。充分利用各種大型、小型的活動(dòng)(少先隊(duì)起主導(dǎo)作用),以及各班的班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟的教育。同時(shí),要結(jié)合《小學(xué)生課堂規(guī)則》,著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,形成各種能力,注重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),因材施教,充分給予學(xué)生的個(gè)性發(fā)展空間,幫助學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,努力營(yíng)造一種寬松、愉快、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)習(xí)方式要以自主、探究為主,課程和課堂要注意靈活開(kāi)放,評(píng)價(jià)學(xué)生要多元化,讓學(xué)生自己能正確評(píng)價(jià)自我。教師要著重培養(yǎng)學(xué)生自己提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)合作學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方法和能力。教師在教學(xué)過(guò)程中,要面向全體學(xué)生,不放棄和嫌棄任何一個(gè)學(xué)生,結(jié)合我校實(shí)際,尤其是彝族學(xué)生。要樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的觀念,用“真誠(chéng)”之心來(lái)對(duì)待自己的學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)自身的最大提升和進(jìn)步。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理,做好教學(xué)常規(guī)檢查。
教師的工作大部分時(shí)間是教學(xué),教學(xué)質(zhì)量的高低常常是衡量教師工作質(zhì)量好壞的一項(xiàng)有效指標(biāo)。教師的日常工作就是“教學(xué)六認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真做好教學(xué)檢測(cè)、認(rèn)真做好教學(xué)研究、認(rèn)真做好教學(xué)實(shí)驗(yàn)。結(jié)合“教學(xué)六認(rèn)真”要求,抓好教師的教學(xué)管理工作。其中特別是備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)優(yōu)差生。備課是上課的前提,備不好課就上不好課。本期要求每一位教師所任學(xué)科不管是主科還是其它科都要備課,音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)職老師選擇其中兩個(gè)年級(jí)備課。上課是關(guān)鍵,一堂課40分鐘,我們提倡向40分鐘要
質(zhì)量。課堂是師生進(jìn)行知識(shí)、思想、能力等交流的最主要場(chǎng)所,也是教師進(jìn)行教學(xué)、傳遞信息的主要舞臺(tái)?,F(xiàn)在,隨著課改的深入,教師要注意自己和學(xué)生的角色,以學(xué)生為主體,用以人為本的觀念來(lái)教育學(xué)生。教師要面向全體學(xué)生,注意個(gè)性差異,因材施教。教師要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、協(xié)作者、參與者。教學(xué)六認(rèn)真工作是教師的教學(xué)常規(guī)工作,扎實(shí)的教學(xué)過(guò)程將決定最終的教學(xué)質(zhì)量。因此,為促進(jìn)教師認(rèn)真完成教學(xué)六認(rèn)真工作,每月月底教導(dǎo)處將組織教研組長(zhǎng)檢查每位教師的六認(rèn)真工作,做好記錄,在教師會(huì)上總結(jié),并將考核結(jié)果納入績(jī)效考核。
學(xué)校在重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí),也要重視英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué),要為英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)各學(xué)科均衡發(fā)展,齊頭并進(jìn)的良好局面。另外,各學(xué)科之間要互相交流,加強(qiáng)協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,注意整合教育。特別是現(xiàn)在的新課程改革,我們要加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)更新自己的教育教學(xué)觀念,改變自己教學(xué)的方式方法。當(dāng)前,我校教師應(yīng)該順應(yīng)教學(xué)改革潮流,盡快熟練掌握信息教育技術(shù),盡量充分使用電子白板,提高教學(xué)效率。本期將計(jì)劃每月至少一次有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
三、開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教學(xué)質(zhì)量。
在教研活動(dòng)方面,我校近期教研活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,本期這方面的工作要加強(qiáng)。本期將有幾個(gè)大的舉措:首先,每個(gè)教研組要擬定好教研工作計(jì)劃和行事歷,一月至少開(kāi)展一次大型的有針對(duì)性的有效的教研活動(dòng),特別是行事歷,要做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容的落實(shí)。
第二,隨堂聽(tīng)課,教導(dǎo)處將定期與不定期邀請(qǐng)教研組長(zhǎng)、老師或者教研室的領(lǐng)導(dǎo)、隨堂聽(tīng)我們老師的課,計(jì)劃每個(gè)人都要聽(tīng)。第三,由教導(dǎo)處組織安排每月一次有關(guān)教育教學(xué)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。第四,由教導(dǎo)處組織安排不定期開(kāi)展有關(guān)教育教學(xué)的活動(dòng)。第五,要在學(xué)生中開(kāi)展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如語(yǔ)文學(xué)科要開(kāi)展作文競(jìng)賽,寫(xiě)字比賽、朗誦比賽。數(shù)學(xué)要開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。英語(yǔ)要開(kāi)展口語(yǔ)比賽和書(shū)寫(xiě)比賽。美術(shù)要舉行繪畫(huà)比賽和手抄報(bào)比賽。音樂(lè)方面要準(zhǔn)備好“十一”文藝慶?;顒?dòng)。我們要將所有活動(dòng)做好記載,保留好圖片資料,在宣傳櫥窗展示,宣傳教師,宣傳學(xué)生,宣傳學(xué)校。同時(shí),要重視教師培訓(xùn),為教師外出學(xué)習(xí)提高提供機(jī)會(huì)。
本學(xué)年,要繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量管理。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,是學(xué)校各項(xiàng)工作效果的綜合體現(xiàn),也是上級(jí)對(duì)學(xué)校辦學(xué)效果考核的重要依據(jù)。它承載著家長(zhǎng)的希望和學(xué)校的榮譽(yù)。2017屆畢業(yè)班學(xué)生素質(zhì)較好,教師配備好,因此,要抓好教學(xué)管理,力爭(zhēng)明年打翻身仗。在畢業(yè)班日常管理中,班主任要做好班級(jí)管理,抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。各學(xué)科教師要做好教學(xué)計(jì)劃,高效地完成每天的教學(xué)任務(wù)。尤其要重視優(yōu)生和差生的輔導(dǎo),力爭(zhēng)讓平均分、優(yōu)生率、合格率各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到區(qū)平均以上。教導(dǎo)處要做好畢業(yè)班各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的組織安排,定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),家長(zhǎng)會(huì),定期進(jìn)行學(xué)業(yè)檢測(cè),密切關(guān)注學(xué)生思想、行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)成績(jī),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,保證畢業(yè)班各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,努力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
四、繼續(xù)開(kāi)展好課題研究活動(dòng)
我校在研市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)打造書(shū)香校園的實(shí)踐研究》,已獲市級(jí)階段性成果二等獎(jiǎng),目前已進(jìn)入結(jié)題階段。本學(xué)期,學(xué)校將按照課題研究方案繼續(xù)開(kāi)展課題研究活動(dòng),力爭(zhēng)本學(xué)期結(jié)題,并以此促進(jìn)學(xué)校文化氛圍的提升,從而提升學(xué)校的辦學(xué)形象。
五、做好其他教學(xué)管理常規(guī)工作。
1、做好課程設(shè)置。教導(dǎo)處結(jié)合上級(jí)文件及學(xué)校行政會(huì)議精神,科學(xué)合理地安排好學(xué)校教師的教學(xué)工作。嚴(yán)格按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),嚴(yán)格保證音樂(lè)、美術(shù)、體育等藝體學(xué)科的教學(xué)課時(shí)。安排好班級(jí)課程和教師課程。
2、做好學(xué)籍管理。開(kāi)學(xué)初,教導(dǎo)處要組織班主任做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作。協(xié)助幼兒園和一年級(jí)班主任做好新生學(xué)籍信息的采集和上傳工作,保證新生學(xué)籍的及時(shí)注冊(cè)。同時(shí),要做好其他年級(jí)流動(dòng)學(xué)生的學(xué)生學(xué)籍管理。及時(shí)清理核查學(xué)生學(xué)籍,保證一人一籍,籍隨人走。
3、做好功能室管理。教導(dǎo)處要組織協(xié)調(diào)好各功能室負(fù)責(zé)教師(實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、數(shù)字教室、音樂(lè)室、體育器材保管室、美術(shù)室),管好用好功能室,開(kāi)展好各功能室活動(dòng),做好使用記載,完成好相關(guān)檔案資料。
4、做好幼兒園常規(guī)管理。我校幼兒園雖然規(guī)模小,但它負(fù)責(zé)著我校生源的輸送。因此,要努力辦好幼兒園。教導(dǎo)處將協(xié)助幼兒園教師完成好幼兒園各項(xiàng)工作。
5、做好其他工作。教導(dǎo)處將在學(xué)校的安排下,完成好其他相關(guān)工作。
行
事
歷
第一學(xué)月:
1、召開(kāi)全體教師會(huì),安排開(kāi)學(xué)工作。
2、組織學(xué)生報(bào)名注冊(cè),安排學(xué)生入學(xué),做好新生學(xué)籍信息采集和上傳工作。
3、開(kāi)學(xué)典禮。
4、召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),擬定教學(xué)計(jì)劃。
5、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì),制定教研計(jì)劃。
6、進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”檢查。
7、迎國(guó)慶歌詠比賽。
第二學(xué)月:
1、開(kāi)展課題研究。
2、參加辦學(xué)共同體組織的教研活動(dòng)。
3、全校開(kāi)展聽(tīng)“推門(mén)課”活動(dòng)。
4、進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”檢查。
5、各學(xué)科自行組織一次單元檢測(cè)。
第三學(xué)月:
1、開(kāi)展課題研究。
2、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)。
3、進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”檢查。
4、結(jié)合區(qū)、辦學(xué)共同體開(kāi)展教研活動(dòng),開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
5、半期檢測(cè),進(jìn)行半期質(zhì)量分析、小結(jié)。畢業(yè)班結(jié)合半期考試成績(jī)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
第四學(xué)月:
1、組織教師參加?xùn)|坡區(qū)青年教師賽課活動(dòng)。
2、召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),結(jié)合半期考試分析學(xué)生情況,制定措施,擬定后半期教學(xué)計(jì)劃。
3、語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行一次作文比賽,一次書(shū)寫(xiě)比賽。
4、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行一次競(jìng)賽活動(dòng)。
5、英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行一次書(shū)寫(xiě)比賽,知識(shí)競(jìng)賽。
第五學(xué)月:
1、復(fù)習(xí)迎考。
2、期末考試考查、監(jiān)考、閱卷工作。
3、各學(xué)科質(zhì)量評(píng)比、獎(jiǎng)懲、小結(jié)工作。
4、收集各種資料,歸類(lèi)歸檔。
5、散學(xué)典禮,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),放寒假。
教導(dǎo)處
2016年8月26日
第五篇:2018年下期觀佳小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃
2018年下學(xué)期觀佳小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以課程改革為中心,以落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),深化教育教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。加快教育信息化研究步伐,促進(jìn)教育新跨越。進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的教育思想,促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展。提高各科課堂教學(xué)效率,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。使學(xué)校逐步形成品牌優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì),努力確立學(xué)校在地區(qū)中的窗口地位,為成功創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)而奮斗。
二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點(diǎn),進(jìn)一步更新教育觀念,確立“以學(xué)生的發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育觀。
2、改革常規(guī)的教研模式,注重改革學(xué)校的教研模式,建立以校為本的教研實(shí)驗(yàn)制度。
3、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)研究,提高師資培訓(xùn)力度,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效益。
5、加強(qiáng)教學(xué)研究的力度,著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。
三、具體工作:
(一)、大力推進(jìn)課程改革,建立以校為本的教學(xué)研究制度
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、解讀并實(shí)踐新課程
組織教師通過(guò)學(xué)科組進(jìn)行專(zhuān)題研討活動(dòng),圍繞新課程三維目標(biāo)如何在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的落實(shí);自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式如何在課堂上真正得以體現(xiàn);如何創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的情境,使課堂成為師生交流、對(duì)話的舞臺(tái);如何構(gòu)建多元化的課程評(píng)價(jià)機(jī)制,發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教師和學(xué)生成長(zhǎng)起到促進(jìn)作用的研究。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究活動(dòng)、強(qiáng)化課程意識(shí)
加強(qiáng)集體備課,提高備課教研組集體備課的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中去。組織課改研討活動(dòng)。提倡跨年級(jí)、跨學(xué)科相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),每個(gè)教師一學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上。通過(guò)聽(tīng)課,以起到博采眾長(zhǎng)、融會(huì)貫通的作用。加強(qiáng)課程改革的領(lǐng)導(dǎo)和管理。領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,做好指導(dǎo)、督查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn),促使各門(mén)學(xué)科、各位教師在課程改革方面均衡發(fā)展,全面推進(jìn)。
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀、課程觀。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索,積極參與每次研討活動(dòng),努力把教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐。
(二)、強(qiáng)化教學(xué)全程管理,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期,要在教師自學(xué)的基礎(chǔ)上,推行互動(dòng)式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提倡每個(gè)教師做一些學(xué)習(xí)摘記或?qū)W習(xí)卡片。
2、改進(jìn)備課。備課是提高教學(xué)質(zhì)量和效益的起始環(huán)節(jié),是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)。要防止出現(xiàn)重形式輕實(shí)效、應(yīng)付抄襲參考教案的備課,提倡有創(chuàng)意的備課,注重設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué),努力形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)。要注重寫(xiě)教后札記。
3、全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把“十字”方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)、走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路.4、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,上好每一堂課。不隨意調(diào)課、占課、加課以及拖課。
5、教師要認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),明確“五認(rèn)真”的具體要求和課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。教導(dǎo)處將對(duì)此定期普查和隨機(jī)抽查。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,在學(xué)生積累、訓(xùn)練不放松的前提下,堅(jiān)決做到學(xué)生負(fù)擔(dān)合理而不過(guò)重。鼓勵(lì)開(kāi)放性作業(yè),使教學(xué)和生活緊密聯(lián)系。練習(xí)的設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個(gè)性的發(fā)展。拓展學(xué)生課外閱讀量,積累豐富底蘊(yùn)。要著力促使教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步規(guī)范。
6、繼續(xù)把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。各學(xué)科組要組織好單元形成性測(cè)試,做到考試求實(shí)求真,有效有得,教導(dǎo)處將有計(jì)劃組織學(xué)科教學(xué)調(diào)研監(jiān)控,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足。
7、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,對(duì)一部分學(xué)習(xí)上的弱勢(shì)群體,更要尊重他們的人格,多一份愛(ài)心、多一份耐心。教學(xué)中要做到四個(gè)優(yōu)先:提高優(yōu)先,激勵(lì)優(yōu)先,面批優(yōu)先,輔導(dǎo)優(yōu)先。
(三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),深化教學(xué)改革
1、抓好教師的教育理論的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、深化教改、提高教學(xué)水平的關(guān)鍵。要組織好業(yè)務(wù)講座、專(zhuān)題研討、心得交流等活動(dòng),自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。各位教師要積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)個(gè)案,努力提高業(yè)務(wù)水平和理論研究水平。
2、通過(guò)會(huì)課、研討、撰寫(xiě)論文等形式,給青年教師壓擔(dān)子,逐步形成一批教學(xué)骨干。大力營(yíng)造我校的比教學(xué)業(yè)務(wù)、比上課水平、比教學(xué)質(zhì)量的氛圍。健全和完善教師教育的各項(xiàng)工作規(guī)范。
四、各學(xué)科主要工作和研究專(zhuān)題:
1、語(yǔ)文學(xué)科:語(yǔ)文教學(xué)要努力構(gòu)建開(kāi)放式的充滿著輕松、和諧、民主氛圍的教學(xué)環(huán)境,突出以人為本的教育思想,強(qiáng)化學(xué)生的主體地位。要給學(xué)生留出必要的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,讓他們?cè)诮處煹膯l(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥下,積極主動(dòng)地去讀書(shū)、去發(fā)現(xiàn)、去探索、去感悟、去積累、去遷移、去大膽發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科:繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本、操作學(xué)具、討論質(zhì)疑。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,訓(xùn)練、發(fā)展學(xué)生的思維。要精巧設(shè)問(wèn),善于啟發(fā),以激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。要有效地組織練習(xí)。要努力做到因材施教,分類(lèi)指導(dǎo),及時(shí)反饋,當(dāng)堂鞏固。各班可采用多種形式,如開(kāi)辟“數(shù)學(xué)園地”、舉行小型競(jìng)賽、進(jìn)行實(shí)際操作等來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。
3、英語(yǔ)學(xué)科:繼續(xù)關(guān)注教師在貫徹落實(shí)新課標(biāo)理念方面的發(fā)展動(dòng)向。教師要精講、少講、多示范。學(xué)生要多練、多做有興趣的、有益于開(kāi)發(fā)智力和提高會(huì)話能力的活動(dòng)或游戲,使每個(gè)學(xué)生都有在課堂上充分表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。要善于運(yùn)用情境組織教學(xué),充分利用直觀教具、學(xué)具、電教設(shè)備,使學(xué)生通過(guò)耳聽(tīng)、眼看、口說(shuō)、手做、腦記等途徑提高綜合語(yǔ)言能力和課堂教學(xué)效益。平時(shí)可以開(kāi)展多種形式的課外活動(dòng),諸如表演英語(yǔ)情景劇、進(jìn)行小型英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽等以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
4、科學(xué)及綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科:要邊實(shí)驗(yàn)邊探索,要強(qiáng)調(diào)以學(xué)生參與活動(dòng)為主要教學(xué)形式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過(guò)程,形成科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
5、藝術(shù)學(xué)科:充分挖掘我校的教育資源,因地制宜開(kāi)展經(jīng)常性、豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng),積極參加音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科組織的各類(lèi)競(jìng)賽。
6、體育學(xué)科:要注重提高課堂教學(xué)水平,貫徹體育衛(wèi)生工作的“兩個(gè)條例”。要確保體育課時(shí)。抓好學(xué)生的課間操和眼保健操。觀佳小學(xué)教導(dǎo)處 2018年8月