第一篇：大靳中學(xué)工作總結(jié)

大靳中學(xué)2013－2014年第一學(xué)期工作總結(jié)

在本學(xué)期里，我校在縣局和教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓常規(guī)管理，以教育科研為抓手，扎實(shí)有效地開展工作，努力打造和諧校園，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極推進(jìn)教學(xué)改革，以學(xué)生為主體處處關(guān)愛學(xué)生，使我校的各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。

教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)，首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)，有方案，有規(guī)劃，有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)，注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。

2、堅(jiān)持月教學(xué)常規(guī)檢查，抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

學(xué)期開學(xué)，組織教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

A、抓備課

備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。重新制訂備課管理細(xì)則，尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)模、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上，做到一月一檢查，一月一總結(jié)。

B、抓課堂

如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來，學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂語(yǔ)言藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！贝送?，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，手段齊全，教具使用合理。

本學(xué)期十一月份，我校開展了全員聽課活動(dòng)。我校從5個(gè)學(xué)科推薦5節(jié)優(yōu)質(zhì)課，讓全體教師來聽，來評(píng)。一堂課要經(jīng)過推敲、點(diǎn)評(píng)和“說長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng)。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)、提高的機(jī)會(huì)。

二、抓教學(xué)質(zhì)量提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

我校教學(xué)工作依照課改精神，從學(xué)生的個(gè)性的發(fā)展、價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變、道德理念的提高等方面，加強(qiáng)了指導(dǎo)，提高了認(rèn)識(shí)。本期按照工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做了如下工作：

1、抓龍頭年級(jí)，促基礎(chǔ)年級(jí)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入9年級(jí)，抓9年級(jí)良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成，嚴(yán)密組織了9年級(jí)元旦競(jìng)賽考試，認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，把培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作落到了實(shí)處。

2、落實(shí)聽課制度，學(xué)校規(guī)定教師每周聽課不少于2節(jié)，做好詳細(xì)的聽課記錄，并做好評(píng)析。通過隨堂聽課，課堂教學(xué)組織情況，然后及時(shí)組織說課，評(píng)課活動(dòng)。

3、認(rèn)真落實(shí)大靳中學(xué)教學(xué)“六認(rèn)真”的要求，特別抓好“三清”（堂堂清、天天清、周周清）教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)第一次清不過關(guān)的學(xué)生，進(jìn)行第二次清，第二次清仍不過關(guān)，進(jìn)行全校通報(bào)，通知家長(zhǎng)陪同進(jìn)行第三次清。分層布置作業(yè)，分層要求，確保優(yōu)生吃得飽，吃得好，同時(shí)要保護(hù)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性，幫助他們尋找屬于自己的成功，增強(qiáng)自信。教導(dǎo)處每周一次的教學(xué)工作檢查要進(jìn)一步完善分層作業(yè)的檢查記錄。及時(shí)提出改進(jìn)措施，讓全體學(xué)生都有所進(jìn)步，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

4、促進(jìn)優(yōu)秀生的培養(yǎng)

在本學(xué)期，各年級(jí)組都建立了優(yōu)秀生檔案，教師做好優(yōu)秀生培養(yǎng)計(jì)劃。經(jīng)常找優(yōu)秀生進(jìn)行個(gè)別談話，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們樹立正確的良好的人生觀和價(jià)值觀，經(jīng)常介紹一些成功的學(xué)習(xí)者的良好的學(xué)習(xí)方法，以及他們的學(xué)習(xí)方法的形成過程；

5、堅(jiān)持不懈地開展教研活動(dòng)：

根據(jù)開學(xué)初制定的教研計(jì)劃，我們按時(shí)舉行扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，我們要著向教研要質(zhì)量，以教科研促進(jìn)課堂教學(xué)的理念積極鼓勵(lì)教師投入到教研中去，做到了人人都參與，周周有主題，教研推動(dòng)了教學(xué)改革，使教師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，資源共享，提升了教師們的教學(xué)水平

三、正視現(xiàn)狀，認(rèn)真整改教學(xué)管理中的不足。

1、教學(xué)質(zhì)量提高較慢，與縣同類學(xué)校相比，還存在一定差距，后進(jìn)生提高幅度較小。下期將以“提高課堂效率和培優(yōu)轉(zhuǎn)差作”為教學(xué)管

理中的重點(diǎn)。

2、課堂教學(xué)方法還存在“滿堂灌”的現(xiàn)象，部分教師課堂教學(xué)語(yǔ)言不規(guī)范。改變教學(xué)方法，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)校本培訓(xùn)是我們當(dāng)前的主要工作任務(wù)。

3、教研氛圍不濃，教師進(jìn)取心不強(qiáng)。我們將努力創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加強(qiáng)制度監(jiān)督與管理。

四、下學(xué)期努力的方向

1、加強(qiáng)德育工作，全面提升 升的思想道德水平，充分利用班會(huì)，晨會(huì)等形式，確定主題開展德育教育。

2、多開展一些豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活推動(dòng)校園文化建設(shè)，激發(fā)學(xué)生愛校的情感。

3、切實(shí)抓好班風(fēng)建設(shè)，使所有班級(jí)都形成積極進(jìn)取的良好班風(fēng)，嚴(yán)肅考鳳考紀(jì)。

4、進(jìn)一步落實(shí)好教學(xué)常規(guī)管理，重實(shí)效勤督促。

5、繼續(xù)下大力度加大對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)，推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，小組合作，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式，形成人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)科帶頭人的良好風(fēng)氣。

6、教科研工作要進(jìn)一步規(guī)范化，不斷探索新的形式和內(nèi)容，更好進(jìn)服務(wù)于教學(xué)。

第二篇：大靳中學(xué)期末考試成績(jī)分析

大靳中學(xué)九年級(jí)期末考試成績(jī)分析

這次期末考試我校九年級(jí)平均分總分328.45分，名列第九。全縣前100名有0人，前300名有2人，前500名有10人，前1000名有10人。前1500名有26人。較好的的學(xué)科有地理和生物，均名列全縣第四。薄弱學(xué)科是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和物理。

從與其他學(xué)校比較來看，我校成績(jī)不夠理想，特別是一些薄弱學(xué)科與其他學(xué)校差距較大。需要我們認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整策路。

這次教研室下發(fā)成績(jī)后，各位老師對(duì)自己任教學(xué)的成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致分析，尋找差距與不足。老師們從試題的難易，學(xué)生做題情況、學(xué)習(xí)態(tài)度和期末復(fù)習(xí)的覆蓋面做了客觀分析，同時(shí)也對(duì)自己平時(shí)教學(xué)中存在問題作了剖析，并提出了整改希望或目標(biāo)。老師們分析了原因和今后打算，列出了整改的針對(duì)性措施。從我們的分析中，可以看出有以下幾個(gè)方面需要改進(jìn)。

1、學(xué)生讀題、審題、分析問題和解決問題的能力不夠，學(xué)生的考試好習(xí)慣的養(yǎng)成的不夠到位，從而導(dǎo)致有些題失分比較多。

有許多學(xué)生一看題就下筆做了，也不看題目要求什么。結(jié)果是答非所問。還有的學(xué)生不按照要求作答，導(dǎo)致失分。這些都是平時(shí)訓(xùn)練和強(qiáng)調(diào)的不夠到位。

2．對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)重視不夠

在基礎(chǔ)知識(shí)上強(qiáng)化了。但對(duì)能力的培養(yǎng)不夠，在運(yùn)用上欠缺。沒有真正遷移和舉一反三。所以在今后的教育教學(xué)過程必須重視基礎(chǔ)知識(shí)，教育和防止學(xué)生眼高手低現(xiàn)象的出現(xiàn)，只求做題數(shù)量和背書的次

數(shù)而不講做題和背書的質(zhì)量，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的良好習(xí)慣。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)仍然不夠到位。分層教學(xué)不夠到位。學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性還沒有完全調(diào)動(dòng)起來，絕大多數(shù)學(xué)生只是為了完成老師布置的任務(wù)而學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。對(duì)中等生和差生的關(guān)注還不夠，認(rèn)為很簡(jiǎn)單的東西應(yīng)該讀懂了，其實(shí)不是這樣。今后越是認(rèn)為簡(jiǎn)單的知識(shí)越是要給差生機(jī)會(huì)，課堂上鼓勵(lì)他們多說多做。

4、對(duì)后進(jìn)生,學(xué)困生的輔導(dǎo)工作不到位。在挖掘優(yōu)秀生的同時(shí)，還應(yīng)更多地關(guān)注后進(jìn)生，上課多提問，對(duì)一些較容易的問題,總是讓他們先回答.下課多輔導(dǎo),多表?yè)P(yáng),少批評(píng),作業(yè)盡量做到當(dāng)面批閱,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予及時(shí)鼓勵(lì),以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)習(xí)的自信心.下階段應(yīng)采取的措施：

１、做好講評(píng)，加強(qiáng)訓(xùn)練。重點(diǎn)是活化基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力。練習(xí)題的使用以自己整合的練習(xí)題為主 但不要太多太細(xì)，注意精選習(xí)題，綜合訓(xùn)練，規(guī)范答題，并要做到及時(shí)講評(píng)，不講不評(píng)等于沒練。

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。課堂教學(xué)最重要的就是多與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，通過師生交流增強(qiáng)師生間的了解和信任，讓學(xué)生能夠喜歡這個(gè)老師同時(shí)喜歡上這門課，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性。因此我們開會(huì)多次強(qiáng)調(diào)要激發(fā)學(xué)生的興趣，教師首先要有激情，要精神飽滿，用自己的情緒去影響學(xué)生。

3、要仔細(xì)研讀、熟練把握課標(biāo)，深入挖掘教材，從整體上把握教材，要落實(shí)分層教學(xué)，要對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)、少抱怨，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、兩條腿走路，既抓優(yōu)生培養(yǎng)，又要抓好差生的提高，對(duì)優(yōu)生做到吃飽吃好，針對(duì)性的查缺補(bǔ)漏；對(duì)差生抓實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)習(xí)慣，激勵(lì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

通過這次考試，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 針對(duì)本校情況，制定好下階段教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)，補(bǔ)救措施。為以后打下較好的基礎(chǔ)。幫助學(xué)生克服畏難情緒，提高他們的學(xué)習(xí)信心 教師要鉆研教材，用好教材，拚棄偏題怪題。棄絕題海戰(zhàn)術(shù)。讓學(xué)生學(xué)有所得，教有所獲。師生共同努力，力爭(zhēng)在本學(xué)期取得更好的好成績(jī)。

第三篇：2013-2014學(xué)大靳中學(xué)政教處總結(jié)

大靳中學(xué)2013——2014上學(xué)期

政教工作總結(jié)

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校政教處工作計(jì)劃，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利開展，基本實(shí)現(xiàn)年級(jí)環(huán)境舒適、整潔、肅靜。為教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)起到了輔助作用。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育體系，充分發(fā)揮班主任核心作用

1、強(qiáng)化班主任管理，重新修訂和印發(fā)《大靳中學(xué)班級(jí)量化考核辦法》，加強(qiáng)班級(jí)、班主任的考勤制度。每月按實(shí)際檢查考核評(píng)出不同等級(jí)，并與班主任津貼掛鉤。

2、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。鼓勵(lì)年輕班主任向老班主任學(xué)習(xí)方法，老班主任向新班主任學(xué)習(xí)溝通學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)。

3、不定期召開班主任工作會(huì)議，對(duì)發(fā)生發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行通知通報(bào)，會(huì)議討論協(xié)商解決辦法。即凸顯了年級(jí)的管理功能，又發(fā)揮了群眾智慧，保護(hù)了班主任的自尊心，使大家能齊心協(xié)力，擰成一股繩。

4、積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，加強(qiáng)家校教育互動(dòng)，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通。學(xué)校集中或分散召開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)互通情況，共同實(shí)現(xiàn)教育目的。

5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校以學(xué)生會(huì)干部、班干部為骨干，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)校和班級(jí)的日常事務(wù)管理。

二、抓常規(guī)，以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的力度。

（1）穩(wěn)定秩序，加強(qiáng)管理，多方監(jiān)督，人人有責(zé)。讓班主任和全體任課教師都參與到管理中來。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實(shí)力，“讓墻壁說話”，通過制作圖版、條幅等形成營(yíng)造良好的氛圍。如九年級(jí)學(xué)生自行編寫激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)，粘貼墻壁，備戰(zhàn)中考，極大地鼓舞了九年級(jí)學(xué)生的斗志，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接中考。

2、重視德育契機(jī)，堅(jiān)持抓好班團(tuán)會(huì)這一重要的德育基地。以恰當(dāng)?shù)闹黝}和正確的切入點(diǎn)合理安排會(huì)議內(nèi)容。重點(diǎn)解決學(xué)生的思想問題，激昂學(xué)生學(xué)習(xí)斗志，團(tuán)結(jié)同學(xué)力量。

3、重視每日早自習(xí)班務(wù)處理，將細(xì)小問題及時(shí)消化解決，4、結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和實(shí)際情況，召開有意義有價(jià)值的班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)高質(zhì)量的主題班會(huì)。

5、發(fā)揮板報(bào)作用，通過學(xué)生自己動(dòng)手制作張貼手抄報(bào)等形式宣傳教育學(xué)生。

（2）重視環(huán)境整潔與維護(hù)，創(chuàng)造干凈整潔的育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，由年級(jí)組織人員堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比，學(xué)生會(huì)嚴(yán)抓亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。

2、值周班級(jí)維持年級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生，明確衛(wèi)生難點(diǎn)和盲點(diǎn)，由專人負(fù)責(zé)。

3、嚴(yán)厲打擊向廁所亂扔垃圾、亂倒等現(xiàn)象。

三、重視安全教育

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任書。年級(jí)與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任等層層簽訂安全責(zé)任書，重點(diǎn)落實(shí)了寢室安全責(zé)任，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。

（2）定期召開住宿生會(huì)議進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)寢室的管理。采用大檢查和抽查的方式，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

四、加強(qiáng)對(duì)宿舍的常規(guī)管理。尤其加大班主任對(duì)寢室管理力度，把班主任親自到寢室了解情況、配合學(xué)校管理納入班主任考核中。

1、配合學(xué)校抓好內(nèi)務(wù)評(píng)比、晚歸寢檢查、出入寢室請(qǐng)假工作。

2、聯(lián)合各年級(jí)加強(qiáng)宿舍的安全檢查，及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。本學(xué)期進(jìn)行了三次大型檢查，取得了明顯效果。

3、確保學(xué)生睡眠質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。

一學(xué)期以來，在學(xué)校和年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)在學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，有效地開展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。

第四篇：大靳中學(xué)感恩教育演講比賽

大靳中學(xué)“感恩教育”演講比賽總結(jié)

學(xué)校以“感恩”為主題的演講比賽于2008年10月13日在學(xué)校的德育室舉行，此次比賽得到了四——六年級(jí)全體學(xué)生的熱烈響應(yīng)，每班選出一名小選手參賽，為了報(bào)答身邊人，選手們都做了積極充分的準(zhǔn)備，均做到了脫稿演講。參加比賽的8位選手都是從年級(jí)選出來的精英，他們以各自的風(fēng)格演講了有關(guān)“感恩”的內(nèi)容，且都以其獨(dú)特的演講方式獲得了較好的成績(jī)。

此次活動(dòng)不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)感恩的平臺(tái)，讓同學(xué)們深藏于內(nèi)心深處的感恩的之情與他人分享，同時(shí)也讓同學(xué)們明白了感恩不是一種平等的回報(bào)或者交易，感恩的對(duì)象更不是只存在于給予者與被給予者之間，而是一種靈魂深處的善良與仁愛，一顆心的真誠(chéng)與善良。在漫長(zhǎng)的人生道路上要懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用最努力的實(shí)際行動(dòng)，珍惜學(xué)校的美好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)、真誠(chéng)做人，成就最完美的自己，來回報(bào)親情。

學(xué)生級(jí)獲獎(jiǎng)名單：

一等獎(jiǎng)：靳曉彤（四、一班）張宇杰（六、三班）二等獎(jiǎng)：提翠（五、二班）楊雪（六、二班）提娟（五、一班）

三等獎(jiǎng)：王文周（四、二班）劉雪潔（六、四班）撒澤朋（六、一班）

第五篇：大靳中學(xué)2013——2014學(xué)年學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案

大靳中學(xué)2013——2014學(xué)年學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案

一、工作目標(biāo)：

在現(xiàn)有的管理制度上，不斷加強(qiáng)完善對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理。在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)以及社團(tuán)監(jiān)督管理下，確保社團(tuán)活動(dòng)的有效進(jìn)行以及社團(tuán)活動(dòng)信息的及時(shí)反饋。進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀社團(tuán)的影響，提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，增進(jìn)社團(tuán)間的溝通學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，使學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中拓展視野，發(fā)展興趣，鍛煉能力。

二、重點(diǎn)工作：

1． 繼續(xù)對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的社團(tuán)進(jìn)行梳理、系統(tǒng)分類，現(xiàn)主要包括文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)

（1個(gè)）、科技活動(dòng)類社團(tuán)（1個(gè)）、社會(huì)實(shí)踐類社團(tuán)（1個(gè)）、公益愛心類社團(tuán)（1個(gè)）、體育類社團(tuán)（1個(gè)）。各類社團(tuán)的分塊建設(shè)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，學(xué)生社團(tuán)的種類齊全，涉及的興趣寬泛，有助于同學(xué)興趣特長(zhǎng)的發(fā)展。

2． 本學(xué)年重點(diǎn)建設(shè)社團(tuán)：文學(xué)社、舞蹈社、學(xué)雷鋒愛心社等。

3． 鞏固完善現(xiàn)有的管理制度，努力確保常規(guī)社團(tuán)工作以及活動(dòng)順利有效地開

展，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，增進(jìn)師生交流溝通。在社團(tuán)部與指導(dǎo)老師的協(xié)助管理下，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，自主發(fā)展。

4． 為確保社團(tuán)活動(dòng)有序、保質(zhì)的進(jìn)行，將繼續(xù)有由學(xué)生會(huì)干部組成的監(jiān)察小

組承擔(dān)督查工作。進(jìn)行每個(gè)社團(tuán)定時(shí)定點(diǎn)定人的督查，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理，自主監(jiān)察。

5． 加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的反饋，通過社長(zhǎng)每次活動(dòng)后的活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)，使得社團(tuán)活動(dòng)得以及時(shí)，有效地反饋，從學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)成果中展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，更體現(xiàn)學(xué)生自主管理的優(yōu)越性。

6．每個(gè)月月底召開學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部會(huì)議，加強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通交流，增進(jìn)社團(tuán)間的相互學(xué)習(xí)，在互相交流社團(tuán)管理、活動(dòng)開展等經(jīng)驗(yàn)想法的基礎(chǔ)上以達(dá)到提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量的效果。

7． 社團(tuán)活動(dòng)主要以學(xué)生自主活動(dòng)、管理，同時(shí)也需要加強(qiáng)教師的指導(dǎo)研究，確保社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量。

8． 進(jìn)一步文學(xué)社等優(yōu)秀社團(tuán)的影響，使各個(gè)社團(tuán)在優(yōu)秀社團(tuán)的帶領(lǐng)下進(jìn)一步

提高社團(tuán)活動(dòng)的效果及影響，讓各個(gè)社團(tuán)均得到均衡發(fā)展。

9． 繼續(xù)保持與校外社區(qū)及學(xué)校的溝通交流。這既是對(duì)外展現(xiàn)我校學(xué)生社團(tuán)的風(fēng)采，體現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成果的平臺(tái)。同時(shí)，參與各類校外公益活動(dòng)、社區(qū)文化扶持項(xiàng)目以及與外校社團(tuán)的溝通交流，也拓展了同學(xué)們的視野，增進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展。

10.社團(tuán)部將著力開展學(xué)年社團(tuán)評(píng)優(yōu)，給予學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成果的肯定與激勵(lì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的自主管理、自主發(fā)展的積極性。通過社團(tuán)自薦，提交材料，進(jìn)行展示，再綜合指導(dǎo)老師、學(xué)生會(huì)及各個(gè)社長(zhǎng)的意見，公平公正地產(chǎn)生星級(jí)社團(tuán)。社團(tuán)評(píng)優(yōu)既是各個(gè)社團(tuán)展現(xiàn)自我活動(dòng)成果的舞臺(tái)，同時(shí)也是各個(gè)社團(tuán)互相學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)的良好機(jī)會(huì)。

附表：

2013——2014學(xué)大靳中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間一覽表（2013.9）