第一篇：羊磴中心小學(xué)綜治工作總結(jié)

羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年春期綜治工作總結(jié)

2012年我校的社會治安綜合治理工作在教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在切實維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想。

半年以來，我校的綜治工作以“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，以“徹底加強安全教育與管理，確保萬無一失”為目標(biāo)，開展了大量的工作，確保師生安全。

1、健全了各種規(guī)章制度

教育管理制度、安全管理制度、集體活動安全管理制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度，這樣確保各項工作、各個部門都有章可循，按章辦事，并且都與教師年終考核掛鉤。

2、制定了各種安全工作預(yù)防預(yù)案。

3、加強了校長一把手親自抓各項安全工作、學(xué)校管理工作的力度。

三、進(jìn)一步加強安全排查力度，把握穩(wěn)定大局，堅持及時排除隱患,難重大安全陰患及時報送制度。

四、強化法制宣傳，規(guī)范信訪秩序。加強了法制宣傳工作的力度，學(xué)校利用廣播、班隊、黑板報、例會等形式，進(jìn)行了法律宣傳工作。

五、加強教師師德的教育。

只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任。

1、堅持每周一政治學(xué)習(xí)、組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等文章、報刊。加強了教師師德的修養(yǎng)，嚴(yán)格了教師的教學(xué)行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。

2、繼續(xù)抓好“落實科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)，通過談體會，摘抄筆記，使每位教師在思想上提高了認(rèn)識，并以此指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

3、開展了“如何做家長心目中的好教師”的主題討論活動，這項活動對領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教學(xué)工作常規(guī)、考勤、值周等制度都進(jìn)行了全面的規(guī)范，提出這項活動的奮斗口號：“創(chuàng)文明的教育環(huán)境，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)良的教學(xué)秩序。獻(xiàn)身教育、校興我榮、校衰我恥”。

總之，我校的教師素質(zhì)高、理念新、能力強，青年教師大部分都能運用多媒體手段教學(xué)，教師們都具備了傳承文明、開拓創(chuàng)新、教書育人、甘愿奉獻(xiàn)的高尚情操。

六、安全教育

學(xué)校的安全工作責(zé)任重于泰山，也無時不刻地令黨和政府乃至社會的倍加關(guān)注，我校根據(jù)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，采取了許多切實有效的措施，并達(dá)到了預(yù)期的目的。

1、把安全工作納入了學(xué)校的重要議事日程，組織機構(gòu)落實，制度健全，責(zé)任明確。即時組織安全檢查，做到每月一次，并做好詳

細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除校園不安全隱患，清理校園周邊環(huán)境，營造一個良好的育人環(huán)境。

2、強化安全教育和責(zé)任意識。本學(xué)期組織師生學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》和《未成年人保護(hù)法》，并利用板報、廣播、國旗下的講話進(jìn)行了安全知識、法律知識、環(huán)保知識等宣傳教育，請法制副校長溫勇同志作“法制報告”，學(xué)校也專門組織了《安全知識》講座，開學(xué)初各班級、各部門責(zé)任人層層簽訂安全責(zé)任狀和治理“亂收費搞有償家教”的責(zé)任狀，使全體教師明確職責(zé)，堅守崗位，一切以保證學(xué)生安全為核心。

3、杜絕一切不安全的隱患。如：做課間操雖要求各班級整隊進(jìn)出場，但為避免學(xué)生擁擠，每個樓道都指派值日教師和值日學(xué)生維護(hù)秩序；放學(xué)時為避免學(xué)生追跑擁擠，也指派值日教師和學(xué)生守護(hù)在樓梯兩邊，并要求班主任老師親自護(hù)送路隊。

4、每次外出大型活動都要進(jìn)行安全教育，做好活動安排，有請示報告(報教育局)，提前出通知告訴家長(活動地點，安排出發(fā)返回的時間)，回校后做好總結(jié)評比，不允許各班未經(jīng)許可組織外出集體活動。

5、學(xué)校財產(chǎn)實行人防、物防，技防，做到24小時有人值班，6、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)禁外來不良人員和家長未經(jīng)許可進(jìn)入校園。

7、密切聯(lián)系家長。家庭是一所天然的學(xué)校，家長是孩子首任的教師，本學(xué)期召開了一次學(xué)生家長會，各班主任親自在會上向家長介紹了學(xué)校的情況、作息時間，管理措施，對家長提了幾點要求，向家長宣傳學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》和預(yù)防傳染病的幾點要求以及安全事項，讓家長了解學(xué)校，了解孩子情況，共同教育好孩子。

以上是我校半年來的工作。學(xué)校的工作是繁雜的，運轉(zhuǎn)是快節(jié)奏的，成品智往一處聚，力往一處使，做到工作上分，目標(biāo)上合，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能，使學(xué)校的工作做到忙而不亂，有條不紊。今天學(xué)校正以“個性化管理、研究型教師、文明化校園”的目標(biāo)邁進(jìn)。

羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校20012年6月18日

第二篇：橋頭中心小學(xué)綜治工作總結(jié)

橋頭中心小學(xué)2011年綜治工作總結(jié)

2011年我校的社會治安綜合治理工作在教育局和鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)信訪工作計劃，圍繞教育教學(xué)這個中心，在切實維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想。

本來，我校的綜治工作以“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，以“徹底加強安全教育與管理，確保萬無一失”為目標(biāo)，開展了大量的工作，確保師生安全。

二、建立健全了各種組織機構(gòu)和規(guī)章制度

1、健全了各種規(guī)章制度

教育管理制度、安全管理制度、集體活動安全管理制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度，這樣確保各項工作、各個部門都有章可循，按章辦事，并且都與教師年終考核掛鉤。

2、制定了各種安全工作預(yù)防預(yù)案。

3、加強了校長一把手親自抓各項安全工作、學(xué)校管理工作的力度。

三、進(jìn)一步加強信訪排查力度，把握穩(wěn)定大局，堅持重大情況及時報送制度。

在工作中，高度重視初信、初訪的處理，堅決杜絕了矛盾上交和推諉、拖延、扯皮的現(xiàn)象。

四、強化法制宣傳，規(guī)范信訪秩序。加強了法制宣傳工作的力度，學(xué)校利用廣播、班隊、黑板報、例會等形式，進(jìn)行了法律宣傳工作。

五、加強教師師德的教育。

只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任。

1、堅持每周一政治學(xué)習(xí)、組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等文章、報刊。加強了教師師德的修養(yǎng)，嚴(yán)格了教師的教學(xué)行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。

2、繼續(xù)抓好“落實科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)，通過談體會，摘抄筆記，使每位教師在思想上提高了認(rèn)識，并以此指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

3、開展了“如何做家長心目中的好教師”的主題討論活動，這項活動對領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教學(xué)工作常規(guī)、考勤、值周等制度都進(jìn)行了全面的規(guī)范，提出這項活動的奮斗口號：“創(chuàng)文明的教育環(huán)境，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)良的教學(xué)秩序。獻(xiàn)身教育、校興我榮、校衰我恥”。

總之，我校的教師素質(zhì)高、理念新、能力強，青年教師大部分都能運用多媒體手段教學(xué)，教師們都具備了傳承文明、開拓創(chuàng)新、教書育人、甘愿奉獻(xiàn)的高尚情操。

六、安全教育

學(xué)校的安全工作責(zé)任重于泰山，也無時不刻地令黨和政府乃至社會的倍加關(guān)注，我校根據(jù)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，采取了許多切實有效的措施，并達(dá)到了預(yù)期的目的。

1、把安全工作納入了學(xué)校的重要議事日程，組織機構(gòu)落實，制度健全，責(zé)任明確。即時組織安全檢查，做到每月一次，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除校園不安全隱患，清理校園周邊環(huán)境，營造一個良好的育人環(huán)境。

2、強化安全教育和責(zé)任意識。本學(xué)期組織師生學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》和《未成年人保護(hù)法》，并利用板報、廣播、國旗下的講話進(jìn)行了安全知識、法律知識、環(huán)保知識等宣傳教育，請法制副校長溫勇同志作“法制報告”，學(xué)校也專門組織了《安全知識》講座，開學(xué)初各班級、各部門責(zé)任人層層簽訂安全責(zé)任狀和治理“亂收費搞有償家教”的責(zé)任狀，使全體教師明確職責(zé)，堅守崗位，一切以保證學(xué)生安全為核心。

3、杜絕一切不安全的隱患。如：做課間操雖要求各班級整隊進(jìn)出場，但為避免學(xué)生擁擠，每個樓道都指派值日教師和值日學(xué)生維護(hù)秩序；放學(xué)時為避免學(xué)生追跑擁擠，也指派值日教師和學(xué)生守護(hù)在樓梯兩邊，并要求班主任老師親自護(hù)送路隊。

4、每次外出大型活動都要進(jìn)行安全教育，做好活動安排，有請示報告(報教育局)，提前出通知告訴家長(活動地點，安排出發(fā)返回的時間)，回校后做好總結(jié)評比，不允許各班未經(jīng)許可組織外出集體活動。

5、學(xué)校財產(chǎn)實行人防、物防，技防，做到24小時有人值班，6、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)禁外來不良人員和家長未經(jīng)許可進(jìn)入校園。

7、密切聯(lián)系家長。家庭是一所天然的學(xué)校，家長是孩子首任的教師，本學(xué)期召開了一次學(xué)生家長會，各班主任親自在會上向家長介紹了學(xué)校的情況、作息時間，管理措施，對家長提了幾點要求，向家長宣傳學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》和預(yù)防傳染病的幾點要求以及安全事項，讓家長了解學(xué)校，了解孩子情況，共同教育好孩子。

8、多渠道籌措資金，完善各小學(xué)的校門、圍墻建設(shè)，確保全體師生安全。一年來，中心小學(xué)共投入資金4萬余元資金，同時發(fā)動社會各界捐資5萬余元，建好了朱屋小學(xué)、固石小學(xué)圍墻，建好了朱屋小學(xué)、歷逕小學(xué)校門，鋪好了東山小學(xué)的水溝涵管，改建了中石小學(xué)的廁所，水背小學(xué)的圍墻、校門也正在建設(shè)之中，下學(xué)期開學(xué)可以投入使用。

以上是我校一年來的工作。學(xué)校的工作是繁雜的，運轉(zhuǎn)是快節(jié)奏的，但我校具有“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、開拓、高效”的領(lǐng)導(dǎo)集體，大家心往一處想，智往一處聚，力往一處使，做到工作上分，目標(biāo)上合，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能，使學(xué)校的工作做到忙而不亂，有條不紊。今天學(xué)校正以“個性化管理、研究型教師、文明化校園”的目標(biāo)邁進(jìn)。

橋頭中心小學(xué)

20011年12月12日

第三篇：2011年羊場中心小學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)

2011年羊場中心小學(xué) 關(guān)工委工作總結(jié)

2011年的關(guān)工委工作即將結(jié)束，回顧一年來的工作，既欣慰，又有不足，欣慰的是：在這一年里，羊場中心小學(xué)關(guān)工委在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在旗關(guān)工委和教育關(guān)工委的正確指導(dǎo)下，我們順利地完成了年初的工作目標(biāo)，從對學(xué)生的德育培養(yǎng)，到學(xué)生的良好生活習(xí)慣養(yǎng)成；從學(xué)生的文明守紀(jì)教育，到學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互學(xué)，能夠自覺地為他人著想，為他人服務(wù)的具體體現(xiàn)；從學(xué)生的單一讀書理念，到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的思維變化，都顯現(xiàn)出了良好的教育效果。不足的是：在這一年里雖然我們關(guān)工委的成員盡最大的努力解決部分學(xué)生的實際問題，但是還有幾名特困生的生活困難，沒有得到及時的救助。這還需要我們認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮“五老”的獨特潛能，熱心為少年兒童服務(wù)，解決少年兒童學(xué)習(xí)和生活上的實際問題，使學(xué)生能夠做到安全學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，樂于助人，健康向上。

一年來我們做了如下工作：

一、開展多彩活動，注重德育教育。

在教育教學(xué)工作中，我們首先把對學(xué)生的思想工作放在首位，把德育工作滲透到教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，從學(xué)習(xí)文明禮貌入手，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，規(guī)范每個學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，利用晨會，班會和隊會活動進(jìn)行德育教育，利用在班級評比“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班級干部、好孩子、優(yōu)秀少先隊員的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡去鼓勵學(xué)生。組織開展形式多樣，豐富多彩的教育活動，增加情趣，陶冶情操，自覺規(guī)范學(xué)生的不良行為。如：三月份我們開展的“陽光校園”活動，五月份開展的“我胸前的紅領(lǐng)巾”演講比賽，“

六、一”開展書法、繪畫、歌曲、國旗下入隊活動和升國旗活動，九月份開展“雛鷹起飛”和“出生的太陽”的體操比賽活動。通過各種活動讓少年兒童感受到校園的快樂，學(xué)習(xí)的輕松，進(jìn)步的自豪。

二、深入了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長

現(xiàn)在羊場中心小學(xué)在校生中有孤兒1名，單親生7名，留守生7名，特困生14名，智力殘疾2名，對這些學(xué)生我們關(guān)工委成員在三月份和九月份進(jìn)行了兩次逐村，逐組的入戶調(diào)查，詳細(xì)地了解了學(xué)生的家庭成員健康狀況，家庭成員的組成情況，以及生活情況和對學(xué)生的家庭方式。通過對學(xué)生家庭情況的實地查看，和對家庭成員的談話了解，及時指出和糾正家長或監(jiān)護(hù)人對學(xué)生的教育方式的不足，找出正確的解決方法。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，做到了任課教師關(guān)注學(xué)習(xí)，生活上都有專職教師關(guān)注他的飲食起居，對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，教師能夠在最短的時間里發(fā)現(xiàn)和及時解決。

三、把關(guān)愛落實到實處

通過學(xué)期初我們關(guān)工委成員的調(diào)查專訪，把專訪的信息及時向鎮(zhèn)政府作了及時地反映，引起了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，鎮(zhèn)政府在7月份對我校的賀金坤等8名同學(xué)實施了每人400元的救助，救助金額為3200元，9月份，旗婦聯(lián)和個體企業(yè)家李玉蓮分別為孤兒馬顯飛和馬顯鵬姐弟倆每人1000元的救助。李玉蓮總經(jīng)理還向姐弟倆分別捐贈衣服一身，鞋一雙。

十二初，赤峰市婦聯(lián)主席一行，在右旗婦聯(lián)主席和鎮(zhèn)婦聯(lián)的陪同下，對我校的留守兒童工作進(jìn)行調(diào)查，他們對我校留守兒童工作給予了高度的評價，并提出了寶貴建議。還專門看了在校的孤兒馬顯鵬同學(xué)，陶主席向該生捐助現(xiàn)金200元。

現(xiàn)在我校的特困學(xué)生已有10名，作為“春蕾女童”上報給旗政府，爭取得到熱心的人士的救助，還有10名特困生也跟著上報，有希望在2012年得到救助。

四、注重家校聯(lián)系，搞好對學(xué)生的教育

創(chuàng)建“學(xué)校、家庭、社會“三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，以家庭教育，社會教育為兩翼，積極創(chuàng)建良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作辦學(xué)，加大宣傳力度，提高家庭教育質(zhì)量和學(xué)校合作教育的主動性，積極性，實效性，努力使學(xué)校教育與家庭教育一體化。

我校的家長學(xué)校工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)好評，也增強我們辦好學(xué)校的信心。

一年來，關(guān)工委的全體成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了較好的成績，在以后的工作中，我們將按著上級的的要求把關(guān)工委的工作做得更細(xì)、更好。

第四篇：車頭中心小學(xué)安全綜治工作總結(jié)

車頭中心小學(xué)安全綜治工作總結(jié)

我校在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行國家辦學(xué)方針。在落實“辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師”的同時，堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，踐行群眾路線活動。始終把綜治安全工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度和各種安全應(yīng)急預(yù)案。注重崗位安全責(zé)任制的落實，強化安全管理，堅持依法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道。切實維護(hù)了校園穩(wěn)定、確保了學(xué)校師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)?；靖艣r

車頭鎮(zhèn)中心小學(xué)位于車頭鎮(zhèn)車頭村，隸屬安遠(yuǎn)縣教育局，下轄5個村小學(xué)，37個教學(xué)班，1304名學(xué)生。留守孩約占43%。專任教師75名。現(xiàn)已初步形成布局合理，設(shè)施齊全，功能完善的辦學(xué)格局。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)

1、學(xué)校已把安全綜治工作列入重要議事議程。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。成立了以劉文財校長為組長，周志章、鐘康林、唐國平副校長為副組長、以教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、政教主任、少先隊輔導(dǎo)員、現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任和村小學(xué)校長等人員為學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校安全工作由校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，并下設(shè)安全工作辦公室具體負(fù)責(zé)，周志章副校長任辦公室主任，負(fù)責(zé)安全工作的組織、實施、制度督查，安全教育落實。

2、學(xué)校校長或分管安全工作的副校長每月組織一次安全工作專題會議，及時分析和研究校園治安綜治問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實處。學(xué)校每周星期五下午召開教師例會，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究、布暑解決。積極引導(dǎo)師生員工廣泛參與到學(xué)校平安校園建設(shè)中來，用自己的行動減少安全事故的發(fā)生。學(xué)校把安全穩(wěn)定放在學(xué)校各項工作的首要位置，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生。

三、健全安全制度，落實安全責(zé)任

1、在學(xué)年初，校長與各教職工簽訂了安全管理責(zé)任狀；各教職員工崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。學(xué)校將安全責(zé)任落實情況與教師評優(yōu)評先掛鉤，一律實行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制，使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。

2、為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生健康成長，確保國家財產(chǎn)不受損失，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的原則，結(jié)合學(xué)校實情，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》。建立了學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立了《車頭中心小學(xué)安全教育管理條例》、《學(xué)校消防安全制度》、《學(xué)校安全檢查制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》等四十一項涉及學(xué)校安全的管理制度。制定了《車頭中心小學(xué)突發(fā)公共安全應(yīng)急預(yù)案》等十項學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，建立健全安全責(zé)任考核制度，做到崗位安全目標(biāo)明確，安全責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格分管領(lǐng)導(dǎo)、崗位人員、班主任安全負(fù)責(zé)制，明確課任教師教學(xué)安全點名制與安全工作責(zé)任制，做到有法可依、有章可循。

四、細(xì)化安全環(huán)節(jié)，確保安全防范落實 一是把好安全經(jīng)費落實關(guān)。

學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和物防。學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，仍有計劃撥款添置學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施。如加固加高圍墻、更換體育設(shè)備設(shè)施、體育活動場所填土鋪沙、購買防暴力鋼叉、套管、橡膠伸縮棍等安保設(shè)備，在樓梯口設(shè)置安全教育信息牌，在公共場所安裝了應(yīng)急燈、消防設(shè)備；實驗室、微機室等重點部位安裝防盜門窗、滅火器材等設(shè)備，進(jìn)一步加強安全防范。

二是把好安全保衛(wèi)值班巡邏關(guān)。

學(xué)校設(shè)立車頭派出所警務(wù)室，為了保障校園的安全，我校與門衛(wèi)簽訂了責(zé)任狀——24小時值班（不定時的校園巡查），做好來訪登記、巡查記錄等。節(jié)假日值班有領(lǐng)導(dǎo)帶班、門衛(wèi)值班、夜間巡邏。平時值班有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，行政值周，教師學(xué)生值日；值周教師每天早上提前半小時到崗，晚上在校值班，做到了有學(xué)生在就有教師在崗，有師生在就有領(lǐng)導(dǎo)在崗；學(xué)生就寢有值日領(lǐng)導(dǎo)和教師陪寢到晚11點；學(xué)校門衛(wèi)堅持全天候不間斷巡邏校園和校園周邊情況，重點時段重點防范，若發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，涉及到學(xué)生問題，就利用晨會或課間操對學(xué)生進(jìn)行教育。安全管理一環(huán)緊扣一環(huán)，確保了工作的落實。三是把好學(xué)生管理關(guān)。

1、嚴(yán)把“封閉”管理關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生日常管理各項制度。如：教師上課點名制度；班主任一日三檢報告制度；學(xué)生請銷假制度；生病學(xué)生護(hù)送離校聯(lián)系制度；學(xué)生午休、上下課、上操集會時，都安排值日教師分教學(xué)樓值守監(jiān)督管理等，多層次、多渠道加強學(xué)生安全管理。

2、嚴(yán)把“進(jìn)出”教育關(guān)。學(xué)生出入校門時都有值班領(lǐng)導(dǎo)、行政值周、值日教師、門衛(wèi)迎送。周末學(xué)生離校堅持清場制，門衛(wèi)逐個巡查各班教室、寢室、公共活動場所等督促學(xué)生離校。堅持放學(xué)前“五分鐘安全教育”，確保了安全教育到位。

3、嚴(yán)把“責(zé)任”簽訂關(guān)。學(xué)校與家長簽訂了《學(xué)生安全工作責(zé)任狀》，使家長明確自己的責(zé)任。每逢關(guān)鍵時日都發(fā)放《告家長書》，告知家長學(xué)生放假時間、離校返校時間及相關(guān)要求，督促家長做好學(xué)生在校外活動時的安全教育。如交通安全、防溺水安全等，讓學(xué)生家長自覺做好子女的安全管理工作。

4、嚴(yán)把“家訪”疏導(dǎo)關(guān)。學(xué)校規(guī)定每學(xué)年班主任和跟班教師對每位學(xué)生至少家訪一次，加強家校聯(lián)系、信息交流，共同做好學(xué)生成長教育及管理；及時開展心理及行為異常學(xué)生教育管理和疏導(dǎo)，扎實開展關(guān)愛留守學(xué)生活動，把學(xué)生當(dāng)子女，及時與學(xué)生交心談心，為學(xué)生排疑解難。

四是把好安全排查關(guān)。

1、抓安全排查不放松。值班領(lǐng)導(dǎo)、行政值周、學(xué)校門衛(wèi)及值日教師每天都要排查學(xué)?？赡艹霈F(xiàn)的安全隱患。如：校舍、圍墻、用電、用水、消防、學(xué)生課外活動、師生交通、校內(nèi)隱患、外來人員、內(nèi)部教職工等異常情況、校內(nèi)管制刀具及危險物品隱患等，若發(fā)現(xiàn)問題及時按相關(guān)程序處理。根據(jù)江西省學(xué)校安全隱患臺賬管理系統(tǒng)和縣教育局文件精神制定安全隱患排查計劃，進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改銷賬。

2、抓安全預(yù)防不懈怠。學(xué)校多次召開會議，讓教職工提高防范意識，做到警鐘長鳴，嚴(yán)格要求。如：后勤工作嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂管理制度，嚴(yán)格采購、貯存、保管、消毒、操作、試餐留樣制度，切實保證食品衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。讓教職工始終繃緊安全這根弦，切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。

五、扎扎實實抓安全教育，防范于未然 一是抓“精神”落實。學(xué)校及時貫徹上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實際，認(rèn)真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實到人。

二是抓“活動”落實。我們以“安全教育周”為契機，加強安全教育。開展了一系列活動：

1、開展“演練”活動。我們開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能；學(xué)校每學(xué)期利用9.18和5.12開展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，增強了師生相關(guān)安全逃生知識和技能。

2、開展“講座”活動。我們邀請法制副校長（派出所民警）給學(xué)生作法制知識講座及《治安管理條例》為主題的知識講座；邀請車頭醫(yī)院開展疾病防控知識和手足口病衛(wèi)生知識講座。

3、開展“辦報”活動。每班以相關(guān)“安全教育”為主題的辦黑板報。如：交通安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，用電、用水安全，防雷、防震、防電、防災(zāi)害性天氣安全，防溺水安全，防春季傳染性疾病、艾滋病、手足口病、流感等各種疾病知識，網(wǎng)絡(luò)安全，攜帶管制刀具安全知識，心理教育，防拐騙、敲詐、綁架常識，課外活動安全常識，防暴力傷害等，從而提高學(xué)生防范意識。

4、開展“班隊”活動。多次召開以“安全在我心中”為主題的班隊會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，開展大討論，掌握安全常識，獲得防范技能。學(xué)會排查身邊的安全隱患，提出整改意見，學(xué)會怎樣自我保護(hù)，提高自救自護(hù)能力。

5、開展“競賽”活動。每年組織學(xué)生積極參與江西省教育廳組織的全省中小學(xué)生安全知識答題競賽。確保參賽率100%。綜治安全宣傳月組織學(xué)生參與安全征文、手抄報、安全繪畫、安全警示語征集等活動增強學(xué)生的安全意識。撰寫安全教育心得體會，開展自護(hù)、自救安全知識教育與競賽，收到了良好的效果。

6、學(xué)校開展防溺水“十個一”活動。即召開一次防溺水工作大集會、上好一堂防溺水專題安全教育課、組織一次“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險”簽名儀式、組織一次安全宣誓活動、出一期防溺水安全板報、發(fā)放一封《珍愛生命、預(yù)防溺水告家長信》、進(jìn)行一次危險水域大排查、成立一個防溺水巡邏隊、做好重點危險水域巡查、做好放學(xué)前五分鐘安全教育。確保學(xué)生生命安全。

7、加強重點人員的管理。我校成立了留守孩關(guān)愛中心，建立了留守孩檔案，指定了專人負(fù)責(zé)留守孩工作。對有特異體質(zhì)、特定疾病和心理異常的人員建立了相關(guān)檔案并采取一定措施。如有特有體質(zhì)的學(xué)生，通報給每一位任課教師尤其是體育教師對其予以特別關(guān)注，并掌握一定施救方法。確保在校安全。

8、嚴(yán)格抓好食堂規(guī)范管理，把好飲食衛(wèi)生關(guān)。學(xué)校食堂管理是關(guān)系到全校師生身體健康的重要工作，也是學(xué)校安全工作中的重要環(huán)節(jié)。因此為把好廚房飲食關(guān)，學(xué)校安排后勤周志章副校長專職抓好廚房衛(wèi)生管理，做到制度化和規(guī)范化。要求工作人員持證上崗；嚴(yán)格做好食品索證和食品留樣登記；做好所有餐具的消毒、保潔；做好每天的廚房清潔等工作。由于學(xué)校的重視，主管人員的把關(guān)，學(xué)校廚房開餐以來沒有發(fā)生一例食物中毒案例。除了把好學(xué)校飲食衛(wèi)生關(guān)，學(xué)校還安排少先隊輔導(dǎo)員抓好學(xué)校日常的衛(wèi)生工作（校園環(huán)境衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫工作），到目前我校沒有出現(xiàn)一例傳染病暴發(fā)流行。

9、學(xué)校的每個學(xué)生都投一份意外事故傷害險和住院疾病險。學(xué)校為每個學(xué)生積極投保，參與校園方責(zé)任險。

六、抓好校園周邊治安綜合治理

學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入學(xué)校的工作計劃，積極參加平安社區(qū)創(chuàng)建活動，與派出所共建、配合公安機關(guān)對學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，把周邊的社會治安治理工作與學(xué)?！捌桨残@”工作有機統(tǒng)一起來，齊抓共管，促進(jìn)校園及周邊的治安秩序的好轉(zhuǎn)，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

七、科學(xué)制定安全預(yù)案，安全穩(wěn)定工作常抓不懈

1、建立健全切實可行的政治、治安、各種活動、交通、疾病、地震、火災(zāi)、災(zāi)害性天氣、食品衛(wèi)生等突發(fā)性事件應(yīng)急處置工作預(yù)案，組織師生員工進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演練，大大提高了全校師生員工的安全防范能力。

2、建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機制，及時反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定的信息動態(tài)?！捌桨残@”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)辦公室設(shè)有專人信息聯(lián)絡(luò)員，一旦有重大的事件，確保層層上報，決不允許緩報、漏報或隱瞞不報。

八、安全穩(wěn)定，秩序良好

通過“校安”工程的加固、改建、新建，我?，F(xiàn)無危房，更無違章建筑。學(xué)校周邊治安環(huán)境越來越好，200米內(nèi)無不潔飲食攤點和非法商業(yè)攤點。師生員工對學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)生活滿意度較高，老百姓對學(xué)校工作越來越支持，對教師的評價越來越滿意，我校離辦人民滿意的教育越來越近。

總之，學(xué)校在深入開展創(chuàng)建平安校園、校園治安綜合治理工作中成效顯著，一年來，學(xué)校無安全事故發(fā)生，師生守紀(jì)、文明、有禮，學(xué)校平安和諧發(fā)展。今后，我們將在平安校園創(chuàng)建、依法治校、綜合治理等方面，再創(chuàng)佳績，辦人民最滿意的教育、做人民最滿意的教師。

2016年6月

第五篇：羊口中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

羊口中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)

羊口中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，現(xiàn)將我校少年宮一年來開展各項工作情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”專項組織機構(gòu)，由校長丁其永擔(dān)任少年宮主要的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人，并下設(shè)活動辦公室。及時傳達(dá)上級文件、宣布實施方案、觀看先進(jìn)學(xué)校的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動員講話，使開展“鄉(xiāng)村少年宮”活動的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動員作用。

二、健全機制，強化管理

1、制定了切實可行的少年宮活動實施方案，建設(shè)規(guī)劃。根據(jù)我校的特點建設(shè)了德育活動類、藝術(shù)活動類、美術(shù)活動類、體育活動類、技能培訓(xùn)類、班級特色活動類、其它活動類共七項，并且我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，有籃球場、乒乓球臺等體育運動場地，并添置了相關(guān)體育運動器材；有圖書室、閱覽室；有標(biāo)準(zhǔn)實驗室和準(zhǔn)備保管室，可用于科普實驗操作；有多媒體室，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有文化藝術(shù)活動室，用于文藝訓(xùn)練、展演；有綜合實踐園，可用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動實踐教育活動?，F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

2、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量，強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

3、時間保障：結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮活動的要求，為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，學(xué)校將每班的校園活動課作為少年宮常規(guī)活動時間。周六、周日以及其他節(jié)假日全面開放場地和設(shè)施，充分保障孩子在少年宮學(xué)習(xí)活動的時間。并且打造特色“四點半學(xué)?！?，主要針對放學(xué)后無人照看的學(xué)生。學(xué)校每天安排教師進(jìn)行專門照看，在保證安全的前提下通過對學(xué)生的積極引導(dǎo)，使學(xué)生能夠互幫互助，如互相檢查作業(yè)、背課文、聽寫生字等，培養(yǎng)兒童的團(tuán)結(jié)互助精神。同時探索“學(xué)習(xí)+興趣”的服務(wù)模式，定期開展興趣小組和素質(zhì)拓展活動。使兒童不僅能夠?qū)W會自主學(xué)習(xí)，而且通過交流展示收獲自信和成就感，實現(xiàn)自我發(fā)展。

建立健全相關(guān)制度。每個興趣小組我們都建立了相關(guān)組織制度。

三、適時開展活動

我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

1.開展“做一個有道德的人”實踐活動。

在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展 “弘揚民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”等主題實踐活動?；顒佑杏媱?、有過程、有實效。同時利用多媒體教室開展百部愛國主義影片進(jìn)校園活動，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主義影片，充分發(fā)揮了少年宮的教育功效。

2．開展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”讀書活動

結(jié)合我校實際開展了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”讀書活動，從分利用圖書室、閱覽室育人資源，定時向教師、學(xué)生開放。同時校內(nèi)組織讀書征文評比等競賽活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，收效甚佳。

3、積極開展科普活動

開展經(jīng)常性的科普教育活動，讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。在科技創(chuàng)新活動中，我校組織學(xué)生開展了“科技創(chuàng)新”系列活動，使廣大學(xué)生切身體會到科普在我身邊，傳統(tǒng)教育無處不在。

此外，我校還開展了少年科技創(chuàng)作大賽，廣泛征集全校師生手工制作、科幻畫創(chuàng)作、等優(yōu)秀作品。

四、存在的問題

資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我?！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。

五、今后的打算與規(guī)劃

1、完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，改擴建“鄉(xiāng)村少年宮”，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

2、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項目逐漸增多，面向社會，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

總之，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學(xué)生的知識面，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)做出更大的努力。