第一篇：募役小學常規(guī)管理匯報2012.12

募役小學教學常規(guī)管理工作匯報材料

各位領(lǐng)導：

首先，請允許我代表募役小學熱烈地歡迎各位的到來。本學期以來，在各級的指導、幫助下，我校認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生全面發(fā)展為宗旨，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個中心，加強常規(guī)管理，充分調(diào)動全校教師教學教研積極性，努力促進學校各項工作穩(wěn)定和諧的發(fā)展。下面讓我就我校在教學常規(guī)管理方面的情況向在座的各位作簡要的匯報：

一、基本情況

學?，F(xiàn)有8個教學班,在校生321人。專任教師19人,學歷結(jié)構(gòu)，大學本科學歷8人，大專學歷5人，學歷達標率100%。教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)，小學高級教師14人，小學一級教師5人。教師全部參加繼續(xù)教育培訓，教師普通話合格率100%。

二、高度重視，轉(zhuǎn)變觀念，狠抓教育教學常規(guī)管理，著力提高教育教學質(zhì)量

隨著素質(zhì)教育的不斷深入和新課程進一步實施，學校的教育教學管理工作突顯重要，要想做好此項工作，最重要的問題是無論是學校領(lǐng)導還是全體教師，都要轉(zhuǎn)變自己的教育教學觀念，提高自己對教育教學工作的認識。學校把“為了每一位學生的發(fā)展，為了學生的全面發(fā)展””作為辦學理念，作為開展全部教學工作的出發(fā)點和落腳點，將其作為始終貫穿學校管理的重要內(nèi)容，激活教師的教學熱情，發(fā)掘和優(yōu)化教育教學資源。同時，在具體的工作中，學校領(lǐng)導切實增強做 1

好教學常規(guī)管理工作的責任感，緊迫感，并將這種責任感，緊迫感傳遞給廣大教師，引導廣大教師從“教書匠型”走向“研究型”。

一年來，根據(jù)我校教育教學常規(guī)管理工作實際，不斷修訂和完善《募役小學教師績效工資實施方案》和《募役小學教師年終考核方案》、《募役小學師德考核方案》，把學校的教育教學管理工作納入考核管理內(nèi)容，做到工作有安排，有記錄，嚴考核，充分調(diào)動廣大教師的工作的積極性和創(chuàng)造性，扎實開展好學校的各項工作。

<一>教學常規(guī)管理

1、建立健全學校領(lǐng)導班子機構(gòu)，明確分工，分工協(xié)作，學年度開始每位班子都要擬定個人工作計劃。同時，建立健全各項規(guī)章制度，充分調(diào)動廣大教師的積極性。

2、德育工作是學校工作的靈魂。學校自始至終就把德育工作放在學校工作的首位，在德育工作中我校的工作思路是：以活動促發(fā)展，以活動促提高，利用每周開展業(yè)務(wù)學習和政治理論學習，切實加強教師師德師風學習教育。一年來，我校在學生中開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng) ”歌詠比賽、“小學生守則”誦讀，“感恩”手抄報 “愛祖國、愛家鄉(xiāng) ”書畫比賽，“我是勞動小能手”、“講文明禮儀”主題隊會等一系列活動。通過開展這些德育活動，使學生各方面的素質(zhì)得到了進一步的提高。

3、安全重于泰山。建立了以校長陳曉嬋為組長、副組長明功鵬具體抓工作的安全工作小組，學校安全工作開展井然有序。平時在對學生進行安全教育時，我校在9月29日開展了消防全疏散演練，12月17日請交警隊、派出所領(lǐng)導到校開展自我防范、交通安全知識、禁毒及反邪教等講座；開展安全、疾病防治等方面的手抄報；預(yù)防碘缺乏病主題班會；還利用主題班會、校園廣播對學生進行突發(fā)事故逃生疏散安全知識教育、冬季防火等安全教育。這些活動的開展，大大提高了學生的安全防范意識，增強師生安全意識。同時，同時與教師、學生家長分別簽訂了安全目標責任書，做到層層抓落實，堅持安全自查工作，對查出的問題及時整改，確保學校這一學期來無安全事故發(fā)生。

4、按照有關(guān)教育法律法規(guī)和文件要求，依據(jù)學校實際，加強學生的學籍管理，定期或不定期清理學生學籍，采取有效措施，積極控制學生的輟學行為，由于方法得當，措施得力，學校學生沒有發(fā)生輟學現(xiàn)象。

5、加強學校校產(chǎn)和財務(wù)管理工作。做到所有校產(chǎn)登記建帳，校舍檔案管理規(guī)范，在財務(wù)管理方面，做到月公開制度，經(jīng)費使用合理，電教儀器設(shè)備有專人管理，使用有記錄。

6、大力開展師德建設(shè)活動，結(jié)合本學期開學初局領(lǐng)導要求組織教師學習貴州教師精神，并進行宣誓；11月份有結(jié)合融資和兩違工作教育系統(tǒng)存在的問題開展師德師風討論，通過師德師風討論，使廣大教師充分認識到工作的自己在哪些方面優(yōu)點及不足，從而促進教師在職業(yè)道德上有所提高。增強了教師的集體意識、愛崗敬業(yè)的意識，樂于奉獻、服務(wù)學生的意識。多年來我校沒有出現(xiàn)被上級通報過的教師。

7、學校體育衛(wèi)生管理工作開展扎實有效。健全體育衛(wèi)生管理機構(gòu)，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天負責衛(wèi)生與眼保健操的檢查，督促講衛(wèi)

生講禮貌，每周評出流動紅旗班級，期末評出先進班集體。因?qū)W校在修建，本學期體育組因地制宜進行課外體育活動開展，極大地豐富了學生的課外生活，提高了學生的身體素質(zhì)。

<二>教育教學管理

學校嚴格執(zhí)行縣教科局教育教學常規(guī)管理和各項要求，規(guī)范辦學。按課程計劃開齊、開全課程，開足課時。

（1）每學期初，各教研組長圍繞新課改寫好教研組工作計劃，教師均應(yīng)根據(jù)新課程標準寫出各學科計劃。并努力做到教學目標明確，課時劃分科學，教學進度清楚，時間分配合理。各類計劃均應(yīng)在開學第一周上交教導處，否則按量化規(guī)定給予扣分。每學期期末都要寫學科教學總結(jié)，在規(guī)定的時間內(nèi)交教導處存檔。

（2）在備課上要滲透新課程理念，要創(chuàng)新教法。做到備課程標準，備教材，備教學內(nèi)容，備學生實際，備教學方法，備教學手段及教具，備教學設(shè)計，備能力培養(yǎng)措施，備德育美育的熏陶。

（3）嚴格對課程教學進行監(jiān)督，教師必須按課表上課，教師不得擅自停課、私自調(diào)課，違者作缺課處理。上課前必須寫好教案，上課前應(yīng)做好教學準備工作。教師一經(jīng)進入教室，不許中途出入，不許課中令學生出堂為教師提取教學用品或其它物品，不許做與本堂教學無關(guān)的事（如接電話等），不能坐著上課。教師必須到點上課不遲到，到時下課不拖堂。認真組織教學，嚴格課堂紀律。鼓勵教師多應(yīng)用多媒體等教學工具和手段輔助教學。在教學中堅持以學生為本，面向全體學生，尊重學生個性發(fā)展，努力提高課堂教學質(zhì)量，重視教學方法的改革與研究。

（4）嚴格按相關(guān)文件精神的規(guī)定布置作業(yè)，控制好作業(yè)時間和作業(yè)量，嚴禁布置機械、重復(fù)和超量的作業(yè)。作業(yè)宜精不宜多，難度適中。本項工作有教導處負責定期和不定期抽查。

（5）學生課堂作業(yè)一定要批改及時，多用激勵性評語。評語有針對性、啟發(fā)性和鼓勵性，典型錯例要記錄，要及時反饋信息，切實做好訂正工作，作業(yè)批改采用等級制，寫清批改日期。加強作業(yè)講評，每個教師要有作業(yè)批改記錄，認真記載作業(yè)中的典型錯誤及典型解法，幫助學生總結(jié)得失。

（6）關(guān)于輔導，教師應(yīng)貫徹因材施教的原則。既要有課內(nèi)輔導，又要有課外輔導，既要有集體輔導，又要有個別輔導。利用現(xiàn)在學生中午在校時間，（7）每學期分別舉行期中、期末考查考試，不得增加考試次數(shù)。要及時進行考后分析，找出教學中的不足，及時調(diào)整教學。

（8）教研組每學期都要開展教研活動，集體研討，互相學習、觀課、評課，并做到定時間、定人員、有記錄。每學期除了定期舉行的8—10次教學研討活動，還有不定期“推門聽”的常態(tài)課、課例研究、專題法制教研活動等。對于定期的教研活動，每學期根據(jù)學校教育教學存在實際情況采取相應(yīng)的課題積極探討，如上學期語文組就有五年級的向玉娟老師和伍玲玲的同課異構(gòu)，數(shù)學的黃芳探討課；綜合組的則是明功鵬的音樂課中如何滲透法制教育的研討課。在教研教改中對教師聽課做了規(guī)定，任課教師每學期不少于8節(jié)課。校長每學期聽課

14節(jié)以上，教導主任每學期聽課16節(jié)以上，教研組長每學期聽課12節(jié)以上。在議課中積極發(fā)表自己的見解，虛心聽取他人意見，堅持互相學習取長補短。通過一些活動督促教師課前備好課，提高課堂教學質(zhì)量。

三、存在的不足

1、師資力量不足（上學期退休2人，調(diào)走2人）。有些學科專業(yè)教師相對缺乏，語文、體育學科的師資力量尤為薄弱。

2、因?qū)W校修建，校園有些凌亂，活動開展比以往少，升旗儀式和體操、運動會無法開展。

四、下一步工作打算

爭取向局領(lǐng)導申請增補教師，同時加強教學管理，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，不斷完善學校激勵制度，鼓勵教師能者多勞。

以上是我校教學常規(guī)管理工作的自查匯報情況，敬請各位領(lǐng)導提出指導意見，我們將在今后的教學工作中不斷改進，規(guī)范管理，使我校的教學工作再上新臺階。

鎮(zhèn)寧自治縣募役小學

2012年12月26日

第二篇：募役小學規(guī)范辦學匯報材料2011.

募役小學規(guī)范辦學檢查匯報材料

我校是一所教學設(shè)施完備、教育特色鮮明的全日六年制義務(wù)教育學校。學校占地面積3900m2、建筑面積1919m2、擁有教學樓、綜合樓各一幢?，F(xiàn)有8個教學班，在校學生319名，生均建筑面積12.23 m2。在職教師24名、其中具有小教高級資格18人、小教一級6人。學校配備了實驗室、多媒體教室、儀器室和圖書室等。美中不足學校綜合樓不夠用，很多功能室都是共用，目前緊缺會議室和少先隊活動室，但在局領(lǐng)導的關(guān)心下，今年我校得到修建教學樓的項目。我校敬業(yè)精業(yè)，學校優(yōu)雅的環(huán)境，高水平的師資隊伍，科學的教育、教學管理，為全面提高學生素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。學校始終信守“全面發(fā)展的社會主義接班人”的辦學理念為先導，全面實施素質(zhì)教育。

多年來，學校嚴格遵循嚴格執(zhí)行上級教育部門確定的招生計劃和招生范圍安排適齡兒童、少年入校，確實保證了轄區(qū)內(nèi)符合規(guī)定的適齡學生入學。嚴格按照義務(wù)教育階段學校年級平行分班制度。我校沒有舉辦過任何形式的“實驗班”、“特長班”等。

歷年來我校都在學期末召開校產(chǎn)公開會，實行校務(wù)公開制度。每期都進行張榜公布的方法自覺接受社會監(jiān)督。嚴格認真地執(zhí)行教輔材料征訂的各項規(guī)定。學校一直以來嚴格按照國家有關(guān)教育規(guī)定開齊開足了全部課程。嚴格按照上級有關(guān)部門規(guī)定的學校作息時間制度，沒有發(fā)生過任何占用節(jié)假日和雙休日時間上課、補課現(xiàn)象。

學校全面貫徹黨的教育方針，形成了以素質(zhì)教育為宗旨，德育教育為主線，愉快教育為手段的綜合教學模式。同時，刻意創(chuàng)新，教學質(zhì)量全面提高，實施素質(zhì)教育，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量。堅持對學生進行“五愛”教育，努力把每一個孩子都培養(yǎng)成“四有”新人，成為德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。經(jīng)堅持不懈地努力，學校的教育教學質(zhì)量逐年提高，每一個學生都生動活潑主動地得到了全面發(fā)展，為高一級的學校輸送了一批批合格的畢業(yè)生，受到了社會各界的好評。

學校教師團結(jié)務(wù)實，開拓進取，以身作則，廉潔勤政，不斷更新教育思想和觀念，在教育教學、學校管理等方面勇于探索和創(chuàng)新。學校管理以人為本，以德治校，法德并用。重視和加強對教職工的人格修養(yǎng)教育，“自尊、自重、自強、自律、自省”，努力創(chuàng)造一種“無為而治”的學校管理境界，學校有一支高素質(zhì)的教師隊伍。老師們愛崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)道德，高尚的奉獻精神。我們很多孩子都是農(nóng)村家長輔導不了，教師利用課余時間為孩子們無常輔導，尤其午間不回家的學生。學校在重視孩子全面發(fā)展同時抓好教學質(zhì)量，因為素質(zhì)教育并不是不要質(zhì)量，不是不要學生學好文化知識，所以學校想辦法抓好課堂管理，提高課堂效率，向課堂要質(zhì)量。

學校繼續(xù)圍繞“基礎(chǔ)素質(zhì)教育”這個永恒的主題，確立了“以人為本”的管理理念，教風嚴而有格，努力創(chuàng)設(shè)了一個“民主、和諧、選擇、創(chuàng)新”的育人氛圍.開拓創(chuàng)新，學校的各項工作都充滿了生機和活力。

募役小學 2011年11月2日

第三篇：募役中學畢業(yè)班工作方案（本站推薦）

募役中學畢業(yè)班工作方案

在教育理念不斷更新的今天，中考已成為學生綜合能力、素質(zhì)的全面考察，也是衡量一所初中辦學質(zhì)量的重要標準。為更進一步提升學校的辦學水平、促學校整體發(fā)展，更為了對每一位學生負責、促學生全面發(fā)展，結(jié)合學校實際，特制定本工作方案：

一、指導思想

為了全面快速地提升我校教育教學質(zhì)量，給上一級學校輸送更好的人才，我們以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹黨的教育方針，大力開展素質(zhì)教育，強化畢業(yè)班教育教學工作管理，積極采取各項有效措施，以高效的復(fù)習效果促進中考質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、基本情況

我校本屆初中畢業(yè)生86人，有2個教學班級，有一支素質(zhì)較高、專業(yè)知識較硬的畢業(yè)班師資隊伍。同時，從本學期開始來看，畢業(yè)班學生總體思想穩(wěn)定，學習目的明確，特別是學生作風建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)，但本屆學生多數(shù)基礎(chǔ)不牢，尖子生不尖，偏科學生多，導致學習積極性不高，個別學生比較散漫，備考應(yīng)考的積極性不強。

三、奮斗目標

進一步明確明年中考目標：

1、認真做好畢業(yè)生的思想政治工作，有效的進行思想道德教育，確保畢業(yè)班工作安全、有序、有效的開展；

2、積極的配合上級教育主管部門，做好中考報名、體育測試及招生工作，讓每一位學生順利畢業(yè)；

3、學生德、智、體、美、勞等得到全面發(fā)展，學生思想品德評價和畢業(yè)生合格率達到100%；

4、學生參考率達100%；各科平均分進入全縣前茅；升入普通高中達50%以上；升入省級示范性高中5至7人；未進入普高的學生動員其就讀中職達90%以上。

四、具體措施

（一）成立初中畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組 組 長：伍登紅（校長）副組長：馮漢祥（副校長）

組 員：各處室負責人、班主任及畢業(yè)班全體老師

（二）明確畢業(yè)班工作組人員的職責

組長負責畢業(yè)班全盤工作的開展，做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學校獎懲兌現(xiàn)。副組長負責畢業(yè)班具體工作的開展和實施，制定工作方案，深入師生中了解情況，及時進行調(diào)控，為教師樹立標桿。兩位班主任必須做好學生思想工作和備考氣氛的調(diào)節(jié)工作，完成中考必須做的相關(guān)事情，幫助學生樹立中考必勝的信念，協(xié)調(diào)做好科任教師與學生的溝通工作，形成整體凝聚力。領(lǐng)導小組人員要認真做好每一位畢業(yè)生的思想工作，引導學生明確奮斗目標；經(jīng)常與教研組長一道深入課堂聽課，及時評課和反思，提高教學效果。加強與兄弟學校的聯(lián)誼工作，請相關(guān)學科專家來學校進行復(fù)習迎考指導，促進各科均衡發(fā)展。每月定期召開領(lǐng)導小組成員會議和全體教師會議，及時研究和解決中考備考中存在的問題，使中考工作順利進行，領(lǐng)導小組具體分工負責1至2門學科的指導工作。馮漢祥負責語文、英語；楊正剛負責物理；陳勇負責數(shù)學、體育測試、盧波負責歷史、思品；伍康齊負責化學。

（三）建立畢業(yè)班工作激勵機制

1、教師激勵機制：為鼓勵畢業(yè)班教師努力工作，提高教育教學質(zhì)量，向鎮(zhèn)寧民中和省示范高中輸送優(yōu)秀高中生，學校將制定畢業(yè)班獎罰方案，定期召開畢業(yè)班教師會，表彰在畢業(yè)班工作成績突出的優(yōu)秀班級、先進個人。

2、建立學生日常激勵機制：對于畢業(yè)班中日常學習表現(xiàn)突出的學生，采用每月一次的通報表彰方式；對學習成績進步幅度大的學生采用向家長發(fā)喜報的方式加以激勵。

（四）完善月考制度，每月召開一次畢業(yè)班任課教師會議，開學初組織畢業(yè)班教師分學科學習中考考試大綱，選定中考復(fù)習資料，共同研究中考備考方案，落實各學科備考復(fù)習計劃，組織畢業(yè)學科教師參加校際聯(lián)誼教學研討活動，不斷提高復(fù)習效率。

（五）開好相關(guān)會議。

1、及時召開學生家長會，爭取家長對中考工作的配合與支持。

2、召開中考誓師大會、體育測試、中考考前動員大會，營造一個良好的中考氛圍。在畢業(yè)班中分別召開師生中考備考動員會、尖子生會、臨界生會，疏通師生備考思想，及時清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個共同的奮斗目標——實現(xiàn)中考進入全縣前茅而努力。進一步統(tǒng)一師生的思想，樹立必勝的信心，勁往一處使，同心協(xié)力，確保中考備考目標的實現(xiàn)。

（六）多管齊下促提升。

1、夯實基礎(chǔ)，抓好教學常規(guī)。常規(guī)工作是畢業(yè)班教學質(zhì)量提高的基礎(chǔ)。要求我們強化管理意識，落實教學常規(guī)，進一步規(guī)范教師日常教學行為，引領(lǐng)畢業(yè)班教師在備課、上課、輔導、測試、補差等具體環(huán)節(jié)上力求精細、高效。（1）抓好教學常規(guī)的貫徹落實，對畢業(yè)班教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)（備課、上課、布臵批改作業(yè)、輔導等）都明確具體的要求，并做好檢查記錄。（2）加強教學過程管理和教學質(zhì)量監(jiān)控。抓好復(fù)習階段檢測和每一次?？?，做好成績分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施，調(diào)整策略。（3）加大檢查、指導力度。積極開展聽、評課和畢業(yè)班教學專題研討活動，著重加強薄弱學科和薄弱班級的檢查和指導，幫助制訂整改措施。

2、做好復(fù)習工作，優(yōu)化復(fù)習策略。畢業(yè)班下學期大部分時間都在進行復(fù)習。合理高效的復(fù)習方法能幫助學生少走彎路，突出重點，有針對性的幫助學生彌補弱點，發(fā)揮特長。我們要求畢業(yè)班教師在復(fù)習階段要做到：（1）做好復(fù)習計劃，認真?zhèn)浜谩⑸虾脧?fù)習課。（2）全面掌握學生的知識狀況，有針對性地復(fù)習。（3）充分用好復(fù)習資料，把資料和課本結(jié)合起來，但不以資料來代替課本。（4）鉆研課程標準和考綱的要求，克服復(fù)習過程中的隨意性和盲目性，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。（5）加強集體教研，不同學科探索適合學生的不同復(fù)習方法和訓練方法，推進分層教學，搞好階段性分析總結(jié)交流。

3、強化研究意識，提高教學效率。畢業(yè)班教師如果缺乏對教學內(nèi)容、對象、方法的研究，只是一味按教材教學、復(fù)習，是無法培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代社會要求的創(chuàng)新型人才的。我們要求畢業(yè)班老師強化研究意識，做到5個研究：（1）研究課程標準和中考綱要，明確考試要求。（2）研究近年來的中考試題，把握命題趨勢。（3）研究試卷評價與分析，掌握答題技巧。（4）研究復(fù)習方法和復(fù)習方式，提高復(fù)習效率。（5）研究學生。關(guān)注臨界生和學困生，對偏科的學生進行輔導，幫助學困生找到自身的閃光點，從而樹立自信。

4、突出質(zhì)量意識，細化過程管理。（1）走進班級，走進課堂，全面地、及時地掌握畢業(yè)班情況，不斷改進畢業(yè)班工作，使畢業(yè)班工作更切實際，更有實效。（2）做好成績分析。每次考試后，及時對成績進行分析，前后比較，橫向比較，有針對性地進行質(zhì)量分析，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改。（3）重視畢業(yè)班教師和學生的思想引導。畢業(yè)班正處在中考的攻堅、沖刺階段，師生心理壓力大，學校應(yīng)關(guān)心畢業(yè)班師生生活，多與教師、學生交流，及時鼓勵、安慰、引導與化解，幫助畢業(yè)班師生樹立信心。（4）重視體育訓練、考試，認真做好綜合素質(zhì)評價工作。針對體育訓練中存在問題的學生進行“一對一”輔導，確保測試成績不低于去年水平，爭取體育成績?nèi)〉猛黄啤?/p>

（七）認真做好中考相關(guān)工作，為中考取勝打好基礎(chǔ)

1、組織做好中考報名工作、錄取工作。

2、為學生積極創(chuàng)造良好的中考條件，優(yōu)化復(fù)習環(huán)境，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。教師要熱愛每一位學生，多鼓勵，少批評，多溝通，少浮躁，多疏導，少埋怨，營造寬松、和諧的復(fù)習氛圍；及時通報最新中考信息，了解中考新動向；加強學生交流與指導，開展好心理咨詢服務(wù)。

鎮(zhèn)寧自治縣募役中學

二0一二年九月十八日

第四篇：募役小學舉辦青春期講座簡報

青春健康快樂成長

——募役小學高年級女童生理心理健康知識講座

募役小學：程端艷l農(nóng)村父母很少為女孩進行青春期的教育，為了讓高年級的女孩及時了解青春期的生理心理知識，正確面對青春期的生理、心理的變化。2014年6月18日中午1：30，在大隊部和關(guān)愛兒童委員會的組織下我校為五、六年級的女生進行了一堂豐富的女生生理衛(wèi)生和心理健康知識講座。

座談會上，工會主席程端艷先介紹本次座談會的目的，接著又陳曉嬋校長針對青春期學生身體和心理的發(fā)育特點和農(nóng)村女孩在青春期懵懂的實際情況，主要從兩方面進行：

一、身體發(fā)育特點及注意事項。全面闡述了青春期學生在飲食、運動、個人衛(wèi)生等各方面遇到的問題，特別是青春期學生身體出現(xiàn)的一些羞于啟齒和感到迷茫的生理現(xiàn)象（如月經(jīng)現(xiàn)象的認識和處理）。

二、心理發(fā)育特點和容易出現(xiàn)的思想誤區(qū)。針對高年級女學生心理從不成熟的兒童期過渡到青少年心理這一中間期段，必然出現(xiàn)依賴性和獨立性的并存，特別分析了面對青春期煩躁、逆反情緒的自我調(diào)控法以及如何讓處理和把握與異性朋友交往的尺度。

這次青春期教育講座在陳曉嬋校長豐富幽默的講解中，一百多名女生會心笑了。在這愉快的談話間讓女孩們知道青春期的生理衛(wèi)生及心理健康的重要性，并學會自我保護等。為她們揭開了青春期神秘的面紗，解開了心中的疑惑，讓她們正視自己青春期的身心變化，從而健康成長，快樂學習和生活。

第五篇：大慶小學常規(guī)管理匯報材料

加強學校常規(guī)管理，促進教育有序發(fā)展

——小學創(chuàng)建義務(wù)教育常規(guī)管理達標學校匯報材料

克長鄉(xiāng)大慶村完全小學 二0一0年四 月十九 日

加強學校常規(guī)管理，促進教育有序發(fā)展

克長鄉(xiāng)大慶小學創(chuàng)建“義務(wù)教育常規(guī)管理達標學?！眳R報材料

（2010年 6 月）

為了進一步加強學校的常規(guī)管理，深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學效益。我校認真貫徹執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校常規(guī)管理規(guī)定》，從學校實際出發(fā)，全面貫徹黨的教育方針，改進和完善學校常規(guī)管理?，F(xiàn)將學校常規(guī)管理情況匯報如下：

一、學?；厩闆r

我大慶小學環(huán)境較好，交通也較為便利。學校占地面積3000平方米，校舍建筑面積750平方米。學校有一棟教學樓，一排老校舍。學校教學區(qū)、運動區(qū)、是一方育人的沃土。學校設(shè)有7個教學班（學前班—六年級）學生共264人。教職工7人，學歷全部達標，文化育人功能較強。我校教育教學質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平不斷提高，深受上級領(lǐng)導和群眾的好評。如2009年，楊銳和楊建龍同志教授的六年級語文科及數(shù)學科皆榮獲縣同級同類學校同科目三等獎；楊銳及楊建龍同志的教育教學論文分別榮獲縣級二等獎和三等獎；陶志亮與楊建龍二位同志參加優(yōu)質(zhì)課比賽，分別獲得縣級二等獎和三等獎。用一句話來說，抓好學校常規(guī)管理，辦人民滿意的學校，就是我們奮斗的目標。

二、各項指標達標自評情況

我校在創(chuàng)建自治區(qū)義務(wù)教育達標學校中，群策群力，敢為人先，成果較好，義務(wù)教育學校常規(guī)管理規(guī)定七大項指標自評達標情況如下：

1、行政管理權(quán)重分105分，自評分為98分

2、教職工管理，權(quán)重分58分，自評分為54分

3、學生管理，權(quán)重分40分，自評分為38分

4、教育教學管理，權(quán)重分112分，自評分為96分

5、安全管理，權(quán)重分為70分，自評分為62分

6、校園管理，權(quán)重分為65分，自評分為55分

7、財務(wù)管理及資產(chǎn)，權(quán)重分為50分，自評為分47分 自評分合計：450分

三、所采取的措施

（一）加強校園管理，營造良好的育人環(huán)境

優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量。為此，在校園管理方面，我校根據(jù)實際情況擬定了一系列制度和措施，并認真貫徹落實，提高文化品味，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。具體表現(xiàn)：

1、加強校園設(shè)施的維護。每學年，我校都投入一定資金維修校園校舍。本學期以來，我們維修好門窗、水管；翻修瓦片；建食堂飯桌；硬化一條校園通道；購置冰柜、電話機、接收機、數(shù)碼相機；校園校貌煥然一新，使人賞心悅目。

2、加強校園文化建設(shè)。學校以“依法治教、科研興教、以生為本、全面發(fā)展”為辦學理念。校園的醒目地方立有安全警示牌。學生從小樹立了正確的人生觀和世界觀。有名人畫像、名言警句激勵學生，室外有黑板報、中國地圖、世界地圖、宣傳標語，內(nèi)容較豐富，加強了校園的文化氛圍。

各班的學習園地內(nèi)容豐富多彩，各具特色。學校已逐漸成為學生的

樂園，是學生向往的校園，在潛移默化中，向?qū)W生滲透愛國主義和良好行為習慣的教育。

3、學校認真進行綠化管理。由楊繪球老師對學?；ú輼淠径ㄆ谛藜?，由五、六年級的學生對學校的花草樹木進行日常護理。既培養(yǎng)了學生主人翁的精神，同時學生也從中樹立了愛護花草樹木的意識，起到了很好的育人作用。校園衛(wèi)生整潔，全體師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，做到了打掃好，保護好。校園時刻保持著整潔、美觀。

（二）、加強隊伍建設(shè)與管理，提高素質(zhì)。

我校領(lǐng)導班子健全，充滿朝氣和進取、拼搏、無私奉獻的精神，有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想覺悟。實行責任制管理。規(guī)范了教師的管理和學生的養(yǎng)成教育。如今，我校教師師德高尚，遵紀守法，業(yè)務(wù)能力強，教育教學質(zhì)量不斷提高。經(jīng)常組織教師學習有關(guān)教育教學的法規(guī)文件，并要求老師認真記筆記，寫心德體會，提高了老師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。花大力氣抓好教研工作，通過制度和獎勵機制相結(jié)合的管理，提高教研的質(zhì)量和效果，讓教研真正為課堂教學服務(wù)。學校嚴格執(zhí)行聽課制度，高標準、嚴要求，執(zhí)行上級聽課規(guī)定，上好公開課、做好聽評課工作。責成教研組制定好教研計劃，嚴格要求，嚴格落實。教師們都積極撰寫教改論文，不斷提高科研水平。青年教師、骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)，是我校幾年來常抓不懈的工作，措施得力，成效顯著。做法簡述如：（1）加強教師之間的合作與探究（集體備課、新老教師互幫互學等）；（2）組織外出學習，取他山之石，攻自己之玉；（3）現(xiàn)我校的年輕教師已站穩(wěn)講臺，成為我校的中流砥柱，起到了模范帶頭作用。

（三）健全管理制度，狠抓常規(guī)管理

嚴格執(zhí)行請示報告制度和考勤制度。學校嚴格規(guī)定，實行全日制考勤制度，認真登記，有事請假，并做好調(diào)課工作，經(jīng)審批后方可離校。對無故曠課者依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理。我校嚴格執(zhí)行國家課時計劃，開齊課程，開足課時，嚴禁擠、占、挪、調(diào)任何課程，嚴禁隨意調(diào)課、停課、放假。學校的一切工作都按計劃有序的開展。各教師均在開學初制定工作計劃，并報請教導處或校長審批后認真執(zhí)行。全體教師樹立了計劃加落實加總結(jié)反思等于實效的認識，計劃得以落實，總結(jié)有利于改進。規(guī)范教師教育教學行為，規(guī)定不得利用課余、節(jié)假日、雙休日給學生集體補課、上新課。不得歧視學困生。為保證學生的健康成長，學校作息時間合理，學生在校時間和家庭作業(yè)時間符合國家規(guī)定。健全德育工作組織，按計劃實施德育教育。開展常規(guī)德育教育，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展國防教育，還利用重大節(jié)日、紀念日組織開展各種活動，寓教育與活動之中。由于教育方法科學，活動開展有效，我校學生的行為規(guī)范合格率達百分之百，無違法行為。形成教育合力，學校要求教師按計劃對學生進行家庭家訪，根據(jù)出現(xiàn)的問題及時給予解決。每學期還定期召開家長會，加強了家校聯(lián)系。

（四）加強安全管理，服務(wù)學生。

學校安全工作重于泰山。為了給全體師生營造一個安全和諧的學習、生活環(huán)境，學校建立健全了安全工作領(lǐng)導小組和各項安全工作制度，制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和創(chuàng)建平安校園具體方案。除了日常的課堂及集隊安全教育、出黑板報、發(fā)放宣傳單，我們

還因地因時制宜，開展了安全演練，起到了良好的教育效果。多年來我校從未發(fā)生重大安全責任事故，做到了教書育人，服務(wù)育人，備受社會的贊譽。

（五）分層分類指導，面向全體學生。

堅持全員育人。我們耐心做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。留守兒童，單親家庭的教育問題，已備受全社會的關(guān)注，我校也不例外。學校、教師為此做了大量而實在的工作。如我校楊繪球老師為困難學生送去衣服，楊銳、楊建龍、李勝文等教師慰問單親兒童，促使學生健康而活潑地生活著、學習著、成長著。校園環(huán)境，衛(wèi)生整潔，全體師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，做到了打掃好，保護好。校園時刻保持著整潔、美觀，就像一座美麗的大花園。

四、取得的工作成效

1、校園文化建設(shè)。學校以“依法治教、科研興教、以生為本、全面發(fā)展”為辦學理念。校園的醒目地方立有安全警示牌。學生從小樹立了正確的人生觀和世界觀。有名人畫像、名言警句激勵學生，室外有黑板報、中國地圖、世界地圖、宣傳標語，內(nèi)容較豐富，加強了校園的文化氛圍。學生從小樹立了正確的人生觀和世界觀。我校的教室都釘上了名人畫像和名言警句共計36張，內(nèi)容豐富，加強了校園的文化氛圍。規(guī)范了學生的行為。各班的學習園地內(nèi)容豐富多彩，各具特色。努力做到了“讓每一堵墻壁成為無聲的教師”，每一處都起到了育人的作用。學校已成為學生 5 的樂園，是學生向往的校園，在潛移默化中，向?qū)W生滲透愛國主義和良好行為習慣的教育。

2、加強校園設(shè)施的維護。每學年，我校都投入一定資金維修校園校舍。我們維修好門窗、水管；翻修瓦片；建食堂飯桌；硬化一條校園通道；購置冰柜、電話機、接收機、數(shù)碼相機；新建一個水池 ；校園校貌煥然一新，使人賞心悅目。

3、學校認真進行綠化管理。安排專人對學?；ú輼淠径ㄆ谛藜簦ㄆ谑┓省⒊?，花兒常開。4棵魚尾鱗樹和2棵天竺葵是我校的主要特色。此外我校還投入一部分資金購買了三角梅等花，課余時學校教師組織少先隊員到校外挖草皮來填補了綠化的空白地帶。各綠化帶都分有各班學生自己管理，使學生從中樹立了愛護花草樹木的意識，起到了很好的育人作用。校園環(huán)境，衛(wèi)生整潔，全體師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，做到了打掃好，保護好。校園時刻保持著整潔、美觀。

五、存在的問題

1、教師的教育研究能力還比較薄弱，接受新生事物的能力還需要進一步加強。

2、師德師風、學生行為習慣有待進一步加強。

3、音體美等課程缺乏有一定專長的教師擔任，學生的特長發(fā)展受到了一定的限制。

4、各種管理制度要進一步完善。

5、校園特色文化還需挖掘。

6、師資力量不足。

五、改進措施

1、加強教師教學基本功訓練和教研能力的培養(yǎng)，完善教師的知識和能力結(jié)構(gòu)。

2、加強教師的教育觀教育，把教育當作自己的事業(yè)，樹立以苦為榮的思想。

3、完善各項管理制度，使學校管理制度化。

4、加強校園文化建設(shè)，挖掘內(nèi)涵，顯特色。

5、加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。

6、加強校園的綠化美化工作。

六、今后努力方向

1、加強教師教學基本功訓練和教研能力的培養(yǎng)，完善教師的知識和能力結(jié)構(gòu)。

2、加強教師的教育觀教育，把教育當作自己的事業(yè)，樹立以苦為榮、以校為家的思想。

3、完善各項管理制度，使學校管理制度化。

4、加強校園文化建設(shè)，挖掘內(nèi)涵，顯特色。

在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，我校一定努力辦好讓群眾滿意的學校！

克長鄉(xiāng)大慶村完全小學