第一篇：廉潔教育學(xué)習(xí)心得劉育芬

廉潔教育黨員教師學(xué)習(xí)心得 劉育芬

小學(xué)階段的孩子正處在“染之蒼則蒼，染之黃則黃”的道德發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵期中所接受的道德教育將會(huì)成為孩子最基礎(chǔ)的“人格底色”，所形成的思想與品性，將很大程度地影響孩子的一生。

廉潔，是最基本的道德元素，也是一個(gè)人最基礎(chǔ)的品格。因此，廉潔教育應(yīng)該成為學(xué)校德育教育的應(yīng)有之義?，F(xiàn)階段學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，作為黨員的我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對(duì)廉潔文化有了很深的認(rèn)識(shí)： 第一、獻(xiàn)身教育，為人師表

要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，淡泊名利，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位人民教師堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不利用職務(wù)之便牟取私利，是教師職業(yè)道德的明確要求。教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人，而不是重利的商人，應(yīng)該是甘于清貧和淡泊名利。如：全國(guó)優(yōu)秀教師陜西省延長(zhǎng)縣下西渠村王思明，放棄很多能夠走出深山、掙大錢(qián)、出名的機(jī)會(huì)，幾十年如一日，無(wú)怨無(wú)悔的扎根山區(qū)教育事業(yè)。他為了改變黃土高原幾代人面朝黃土背朝天的貧窮面貌，用自己熱情和道德責(zé)任感和學(xué)生一起勤工儉學(xué)，不但改變了學(xué)校的校園環(huán)境，而且也教會(huì)了學(xué)生一技之長(zhǎng)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)了孩子們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的意識(shí)。王老師這種淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)前，雖然教師的工資水平比起有些行業(yè)來(lái)還有些差距，但尊師重教是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，黨和國(guó)家把尊師重教作為振興教育的措施，扎扎實(shí)實(shí)地提高教師的待遇和社會(huì)地位。我們每一位教師都應(yīng)擺正自己的心態(tài)，樹(shù)立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，不斷改造自己的人生觀、價(jià)值觀，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。第二、清廉自守，廉潔從教 廉潔，即公正不貪，清白無(wú)污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。教師要堅(jiān)持自覺(jué)抵制各種非正當(dāng)利益的誘惑教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮下，我們教師隊(duì)伍當(dāng)中，有少數(shù)人也被一些誘惑所迷惑，自覺(jué)不自覺(jué)接受了學(xué)生和家長(zhǎng)貌似恭敬地給的一些錢(qián)物，或進(jìn)行有償家教，或直接、間接地向?qū)W生出售學(xué)習(xí)用書(shū)等，違背了教師應(yīng)有的職業(yè)道德，損害了教師的形象，降低了教師的人格，造成了不良的社會(huì)影響。這與湖北山區(qū)的胡安梅老師，一家住在四面透風(fēng)的土房里，家境貧寒，沒(méi)有條件改善生活，但她毫無(wú)保留地把自己極少的工資捐獻(xiàn)出來(lái)，為學(xué)生交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)書(shū)本的精神是格格不入的。要使學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)出自內(nèi)心深處發(fā)自真心的對(duì)教師的敬仰，使他們的目光和心里對(duì)教師充滿著希望，教師自身就要抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，加強(qiáng)自律，摒棄非正當(dāng)利益的誘惑。從小事情做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之物，做到“慎獨(dú)”?？傊處熤灰邆淞吮嫖鍪欠堑哪芰Γ蓄B強(qiáng)的抵制能力，就一定能保持自己廉潔從教的道德行為。

第三、自我約束、廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

第四、公正執(zhí)教，關(guān)愛(ài)孩子

廉潔文化，主要是一種自律性的行為模式，而教師的廉潔自律則更多地體現(xiàn)在待人處事的公正公平、非正當(dāng)利益面前的不貪圖。公平地關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，是我校對(duì)教師提出的最底線的師德要求。這就要求教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。

我班上有49位學(xué)生，這些孩子是可愛(ài)的，我要愛(ài)他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職

責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂(lè)無(wú)窮，精神的富有比什么都能使人快樂(lè)、欣慰，讓人崇敬。

通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹(shù)立廉潔修身的意識(shí)，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。

第二篇：廉潔教育學(xué)習(xí)心得

廉潔教育學(xué)習(xí)心得

廉政教育學(xué)習(xí)心得

在六月下發(fā)的學(xué)習(xí)材料中，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》與《稅務(wù)人員廉潔從政手冊(cè)》兩篇廉政材料,通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我在思想上對(duì)廉政有了更深層次的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)自身廉潔自律意識(shí)。

作為一名新進(jìn)公務(wù)員，剛剛踏入這支隊(duì)伍的時(shí)間還不長(zhǎng)，很多事情還未經(jīng)歷過(guò)，但是通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到廉潔從政，秉公執(zhí)法的對(duì)我們每一名稅務(wù)干部的重要性，尤其是對(duì)我們這些黨員干部，更是應(yīng)該要以身作則，嚴(yán)于律己，起到表率和榜樣的作用。

首先通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育，讓我更加明確了稅務(wù)干部廉潔從政的意義所在，就在今年一月，胡錦濤總書(shū)記在中央紀(jì)委會(huì)議上的講話，深刻闡述了新形式下全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，從大量現(xiàn)實(shí)的例子我們可以看到，一些干部還存在不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求，在思想上，行為上不符合一名國(guó)家公務(wù)人員應(yīng)具備的廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)重破壞了國(guó)家執(zhí)法公務(wù)人員的形象，損害了干部與人民群眾之間的親密關(guān)系，所以對(duì)于此類現(xiàn)象我們必須引起警醒，并且抓緊加以解決。

再者通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育，讓我樹(shù)立了廉潔從政工作作風(fēng)的信念，廉政對(duì)我們每一名公務(wù)員來(lái)說(shuō)是一種精神，是一種應(yīng)該具備的素質(zhì)，更是我們應(yīng)有的信念，正如共產(chǎn)主義信念一樣，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)升華，這種信念才會(huì)慢慢的養(yǎng)成。在《稅務(wù)人員廉潔從政手冊(cè)》文件中，詳細(xì)規(guī)定了每一名稅務(wù)干部應(yīng)該遵守的執(zhí)法行為和規(guī)范，通過(guò)學(xué)習(xí)我清

楚的了解到什么事情是我們不能做的，什么事情是我們不應(yīng)該做的，同時(shí)也為我們樹(shù)立了服務(wù)執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些材料，更使我對(duì)廉政教育與建設(shè)有了非常深入和廣泛的了解，為自己樹(shù)立廉潔從政的信念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然我還是一名新進(jìn)的稅務(wù)干部，目前負(fù)責(zé)的崗位可能還沒(méi)有牽涉到這方面的內(nèi)容，但是我深刻地認(rèn)識(shí)到廉潔從政對(duì)于一名國(guó)家公務(wù)員，尤其對(duì)于一名稅務(wù)干部的重要性，培養(yǎng)廉潔從政的信念不僅應(yīng)該從早做起，更應(yīng)該加強(qiáng)廉政教育學(xué)習(xí)，完善各項(xiàng)制度建設(shè)，不斷的提高自身的廉政文化素養(yǎng)，全面支持迎接世博會(huì)。真正的做到心系納稅人，服務(wù)納稅人，將廉潔二字永遠(yuǎn)銘記心中，時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己，教育自己，做一名清廉的人民好公仆，全心全意的為納稅人服務(wù)。

通過(guò)這次的廉政學(xué)習(xí)，使我清醒的看到，我們年輕干部要真正樹(shù)立正確的

心態(tài)，永葆人生本色，決不是一朝一夕就能完成的。有幸的是，全黨全局都在努力建設(shè)一個(gè)良好的廉政環(huán)境，抑制腐敗的滋生，對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一方良土，助我們健康成長(zhǎng)。

廉潔教育學(xué)習(xí)心得

小學(xué)生的廉潔教育工作必須要從小抓起。童年時(shí)代是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)代，也是接受知識(shí)和技能最快、最深刻的時(shí)代，從歷次的反腐落馬的官員身上，我們可以看到的是在他們高學(xué)歷的外表下隱藏的是一顆陰暗的心靈，故而小學(xué)在廉潔思想方面的教育必不可少，甚至可以成為教育教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。塑造一個(gè)完整的社會(huì)人、塑造一個(gè)具有良好素質(zhì)的公民，是我們學(xué)校教育的基礎(chǔ)。廉潔教育是使學(xué)生人生道路更加順暢的重要保障，同時(shí)是我們整個(gè)社會(huì)進(jìn)步、政風(fēng)廉潔的要素。

我校在緊抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)教師隊(duì)伍和全體學(xué)生的廉潔教育的力度。在多次教師座談會(huì)上，全體教師

暢談了教師隊(duì)伍廉潔問(wèn)題，對(duì)廉潔問(wèn)題進(jìn)行了深入的對(duì)話，提出了自己的獨(dú)到見(jiàn)解，大家積極分享了自身對(duì)廉潔的想法。多次的座談起到了良好的引導(dǎo)作用，使得許多新進(jìn)教師領(lǐng)會(huì)到了教師廉潔的重要性。在學(xué)生群體中，或許他們還不了解廉潔的重要性，甚至是不了解廉潔是什么意思，我校通過(guò)班主任的班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)識(shí)廉潔、學(xué)會(huì)廉潔、樹(shù)立廉潔思想等多方面的學(xué)習(xí)，力求在學(xué)生的內(nèi)心樹(shù)立起廉潔的標(biāo)桿。當(dāng)然廉潔教育不是一朝一夕能夠完成的，但是小學(xué)教育的任務(wù)就是要在學(xué)生的內(nèi)心建立起一種廉潔意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到在社會(huì)生活中，廉潔是一個(gè)公民最重要的素質(zhì)之一。

學(xué)習(xí)廉潔文化是每位教師的必修課，教師只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，只有堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，才能進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平，只有自身學(xué)好廉潔知識(shí)，教育更好地教書(shū)育人。作為一名教師，要有一顆平常心對(duì)待自己的職業(yè)，要清醒地認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)為人民服務(wù)的平臺(tái)，為祖國(guó)輸送棟梁之材的平臺(tái)。在日常工作中，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，為人師表。

廉潔教育必須貫穿教育的始終，這是我國(guó)教育改革的創(chuàng)新之處，也是解決我國(guó)現(xiàn)階段面臨的貪腐問(wèn)題嚴(yán)重的局面最有力的措施。小學(xué)教育階段應(yīng)該是廉潔教育的準(zhǔn)備階段，最主要讓學(xué)生懂得分辨廉潔和貪腐，并形成正確的價(jià)值導(dǎo)向。當(dāng)然廉潔教育不是解決所有問(wèn)題的萬(wàn)能鑰匙，面對(duì)現(xiàn)階段的問(wèn)題，我們應(yīng)該進(jìn)行深入的思考。怎樣才能從自身做起有效的防治腐敗呢？

一、理性的防腐行為，堅(jiān)持廉潔理念。

改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)速度快、效率高，然而發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題也是非常嚴(yán)重，甚至已經(jīng)影響到了社會(huì)運(yùn)行體制的健康發(fā)展。從民眾角度來(lái)看，中國(guó)政府的貪腐問(wèn)題已經(jīng)到了無(wú)可忍受的地步了，加之網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的興起，信息傳播的速度驚人，民眾接受到的腐敗信息越來(lái)越多。一些媒體為了獲得影響效應(yīng)夸大了對(duì)于個(gè)別事件的宣傳，導(dǎo)致了民眾的不理性認(rèn)識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生了不理性行為。

理性的防腐行為要求我們不隨便聽(tīng)信網(wǎng)絡(luò)上的流言，對(duì)事實(shí)有自己的判斷，對(duì)行為有一定的控制。堅(jiān)持學(xué)習(xí)廉潔理念，把這一價(jià)值觀深深刻在心里，表現(xiàn)在自己的行動(dòng)中。同時(shí)要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，包括思想品德、心理素質(zhì)、能力水平，情感情緒，氣質(zhì)性格修養(yǎng)等等。加強(qiáng)情緒情感修養(yǎng)，具有寬闊的胸懷和堅(jiān)定的原則性，不把自己的消極情感帶到工作中。順利時(shí)不驕不躁，挫折時(shí)不氣餒不埋怨，不管處于什么情況都要鎮(zhèn)定自若，坦然處之。

二、嚴(yán)于律己，廉潔問(wèn)題高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求

我們不能不以惡小而為之，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到我們的職責(zé)。腐敗的缺口，往往從小事、小節(jié)打開(kāi)，從小節(jié)失守到大節(jié)喪

失，是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走向腐敗的普遍規(guī)律千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié)，思想上就會(huì)放松警惕，行為上就會(huì)放縱自己，最終就會(huì)滑入罪惡的深淵。正如河北巨貪李真在悔過(guò)書(shū)中寫(xiě)的：“在黨和人民賦予我的權(quán)力面前，我沒(méi)有保持清醒的頭腦，成了功名金錢(qián)的犧牲品??”一個(gè)人過(guò)于貪財(cái)，必然成為金錢(qián)的奴隸。

領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，執(zhí)行廉潔自律規(guī)定上標(biāo)準(zhǔn)要高，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制上標(biāo)準(zhǔn)要高。要象鄭培民那樣，“不能給別人一點(diǎn)送禮的由頭，不能讓自己有一點(diǎn)腐敗的念頭”。要以身作則，廉潔勤政，要管住自己的腦，不絞盡腦汁謀私利；要管住自己的嘴，不說(shuō)違反黨的方針政策的話，不亂吃不該吃的東西；要管住自己的耳，聽(tīng)得進(jìn)逆耳實(shí)言，聽(tīng)得進(jìn)同志的提醒；管住自己的腿，不去不該去的場(chǎng)所；管住自己的手，不拿不該拿的錢(qián)物，不去追求不應(yīng)得到的待遇和享受。

廉潔教育學(xué)習(xí)會(huì)心得體會(huì)

大家好，古語(yǔ)云：史正則政興。懲治與治理腐敗工作的好與壞，領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔與否，可以說(shuō)直接影響到我們黨的執(zhí)政水平的高與低、影響到社會(huì)和政局的穩(wěn)定與否、影響到有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程。通過(guò)這次廉潔教育會(huì)議的學(xué)習(xí)，自己做到了學(xué)有所思，學(xué)有所悟。我們觀看了同事們所設(shè)計(jì)的動(dòng)畫(huà)，動(dòng)畫(huà)內(nèi)容耐人尋味，生動(dòng)活潑地把廉潔這個(gè)信息帶到了我們的生活工作當(dāng)中，發(fā)人深省。事物和現(xiàn)象的存在和發(fā)展，無(wú)外乎也就是受其內(nèi)部因素和外部因素的作用和影響而發(fā)生量變及至質(zhì)變。首先腐敗，也是如此，所以，我認(rèn)為，要做到廉潔奉公，就是要從自己做起，真正做到嚴(yán)格自律，關(guān)鍵還是要看在思想上的認(rèn)識(shí)是否深刻和正確，管好自己的“手”，“莫伸手，伸手必被捉”，伸手拿了不義之財(cái)，等待他們的只能是法律嚴(yán)懲。

為什么對(duì)于腐敗現(xiàn)象長(zhǎng)抓不解，但

腐敗現(xiàn)象卻是屢禁不止，正可謂環(huán)境之痛，體制之悲，這不正是所說(shuō)的造成外因的問(wèn)題所在嗎？從動(dòng)畫(huà)中各種類型的貪污腐敗不同的犯罪過(guò)程，我們都可以看出，除了他們自身的意志薄弱、貪圖享樂(lè)、物欲膨脹的原因外，社會(huì)環(huán)境、社會(huì)風(fēng)氣以及所處的家庭環(huán)境，也是他們走向深淵的一個(gè)重要因素，一個(gè)共同點(diǎn)。

我們作為黨和國(guó)家的接班人，作為振興中華，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的新一代，我們廉潔修身就有了一種使命感，我們應(yīng)該像老一輩革命先烈那樣抵住“權(quán)利、地位、美女、贊頌”的誘惑，“日三省吾身”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，銘記“生于憂患，死于安樂(lè)”等千古名訓(xùn)，“齊家、治國(guó)、平天下”，修身就要求我們要潛心道德修養(yǎng)，恪守道德規(guī)范，將“修身”作為立身處世之根本，而廉潔真是這修身養(yǎng)性的重要一環(huán)，個(gè)人行為廉與不廉，取決于道德修養(yǎng)的高低，我們作為國(guó)家未來(lái)高素質(zhì)人才的后備力量，不能辜負(fù)

多年來(lái)黨和國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們要樹(shù)立馬克思主義人生價(jià)值觀，堅(jiān)決反對(duì)個(gè)人主義人生價(jià)值觀，享樂(lè)主義人生價(jià)值觀，權(quán)力意志論的人生價(jià)值觀，近年來(lái)一些高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部腐化墜落現(xiàn)象被曝光，再加上大量西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊，社會(huì)上一些政治信仰迷茫，廉潔信念模糊，價(jià)值取向扭曲，甚至道德人格分裂等問(wèn)題，下面分析兩個(gè)案例。驗(yàn)收時(shí)我們電網(wǎng)公司經(jīng)常觸及到的工作，工作人員不能夠因?yàn)榻疱X(qián)而違反自身 的職業(yè)操守。驗(yàn)收工程質(zhì)量的好壞，直接影響安全運(yùn)行。我們不能夠單顧個(gè)人的利益而損害國(guó)家人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。保護(hù)安全是我們的責(zé)任，堅(jiān)持貫徹以廉為本是我們的原則，共創(chuàng)南網(wǎng)輝煌業(yè)績(jī)。

廉潔自律、廉潔奉公是當(dāng)今企業(yè)文化的風(fēng)向標(biāo)，只有堅(jiān)持以廉為本，以德立身的傳統(tǒng)美德，才能夠把企業(yè)文化和企業(yè)氛圍做好，才能夠保證企業(yè)員工的

廉潔素質(zhì)，齊心協(xié)力，共同把企業(yè)建設(shè)得更好。

學(xué)習(xí)《管理人員廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)資料》的心得體會(huì)

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按照xx黨委的指示，我們認(rèn)真組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，感受頗深。我對(duì)本次活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，通過(guò)這次教育活動(dòng)，使我們對(duì)相關(guān)內(nèi)容有了更進(jìn)一步的領(lǐng)悟，不僅在一些方面拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。而且更加明白作為一名黨員，不能放松理論的學(xué)習(xí)，不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不能放松工作生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。要時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷增強(qiáng)主動(dòng)接受監(jiān)督的意識(shí)，以自己有限的力量把黨風(fēng)廉政建設(shè)推向一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)自己粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。

一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)

對(duì)于廉潔自律問(wèn)題，我認(rèn)為要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無(wú)以立業(yè)，就沒(méi)地位；不廉政無(wú)以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來(lái)對(duì)待，經(jīng)得起考驗(yàn)，樹(shù)立好形象。

1、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)，重要情況通報(bào)和報(bào)告，增強(qiáng)黨組織工作透明度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)的有關(guān)規(guī)定，適時(shí)開(kāi)展自查自糾，這是防止重要事項(xiàng)出現(xiàn)違規(guī)問(wèn)題的有效舉措。

2、健全干部談心制度，要經(jīng)常分析在工作中存在的問(wèn)題，按照分級(jí)負(fù)責(zé)，分工負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行，落實(shí)責(zé)任人談話制度，建立廉政預(yù)警機(jī)制，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性傾向及時(shí)予以指出，幫助改正，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，真正做到“兩手抓、兩手硬”。

3、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，以積極探索作

風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制為核心，深入開(kāi)展調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)，并將各個(gè)層面的反饋意見(jiàn)進(jìn)行剖析整改，以改進(jìn)工作，切實(shí)做到靠制度管人，靠各崗位的相互制約，來(lái)形成一條監(jiān)督有力的鏈條，是預(yù)防工作出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的長(zhǎng)效措施。

二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干好工作

做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則，貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂也能取得組織的信任。作為一個(gè)管理人員就應(yīng)該從教育，制度和監(jiān)督等方面入手，并且要做到時(shí)刻做好工作記錄，預(yù)防職工出現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。并要樹(shù)立“切實(shí)為職工群眾服務(wù)”的理念，按照上級(jí)的要求，真心實(shí)意的為職工辦實(shí)事，解難題，對(duì)職工反

映的問(wèn)題要及時(shí)反饋，適時(shí)通報(bào)，為正常反映問(wèn)題營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。對(duì)敏感崗位要加強(qiáng)監(jiān)督，做到依靠制度規(guī)范個(gè)人行為。

三、強(qiáng)化警示教育

以黨的十七大精神，鄧小平理論，“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容，以提高預(yù)防腐敗能力為目標(biāo)，把廉政文化融入到班子，單位，崗位，家庭為主要形式，培育“廉政從政，誠(chéng)信守法，行為規(guī)范，道德高尚“的理念，建立健全從小事做起，時(shí)刻敲響警鐘，俗話說(shuō)“常在河邊走，難的不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微，嚴(yán)于律己?？v觀古今，所有的貪官污吏都是惡性膨脹而起的，他們走向犯罪的每一個(gè)階段，隱約都受到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的告誡，然而由于僥幸心理讓那種貪戀的心態(tài)摧毀了是非或道德界限，從而走向犯罪道路。一個(gè)人的人生道路是自己走出來(lái)的，擁有什么樣的價(jià)值觀，人生觀以及權(quán)力觀，要有自己明智的權(quán)衡與考量，不要自己毀了自己，這樣的行為不僅造成企業(yè)不可挽回的損失，而且還會(huì)給家人帶來(lái)巨大的痛苦。

總之，我們要在各級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以講政治的高度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于企業(yè)生產(chǎn)的全過(guò)程，寓于各項(xiàng)政策措施之中，從源頭上預(yù)防和治理腐敗問(wèn)題。同時(shí)也要好好的加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，要強(qiáng)化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。要時(shí)刻把黨和職工的利益放在首位，自覺(jué)地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，盡心與靜心，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動(dòng)實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨，推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展。

2014年大學(xué)生廉潔教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大學(xué)生廉潔教育讀本》，從而深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律，誠(chéng)信待人、遵章守紀(jì)等方面有了很大提高，具體心得體會(huì)如下：

一、始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)是每一名將來(lái)將要從事計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)必修課，計(jì)算機(jī)的從發(fā)明到現(xiàn)在一直保持著一個(gè)飛速發(fā)展的勢(shì)頭。尤其是我的專業(yè)信息安全，每年都會(huì)有新的漏洞發(fā)布。從每個(gè)軟件每年的大量更新，系統(tǒng)升級(jí)就不難看出這么一個(gè)現(xiàn)實(shí)。所以，我們要時(shí)刻關(guān)注著最新的動(dòng)態(tài)，保持著每天吸收知識(shí)的決心。養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。否則只能被時(shí)代殘忍的淘汰。

而且，沒(méi)有進(jìn)步的人生是枯燥的。學(xué)習(xí)可以提高人生的價(jià)值，提高人的素養(yǎng)。

二、正確認(rèn)識(shí)道德的重要性

我的專業(yè)是信息安全，學(xué)習(xí)地大部分是有關(guān)信息安全保護(hù)的內(nèi)容。但自古

攻防不分家。學(xué)習(xí)安全防護(hù)的同時(shí)，各種攻擊手段也是我們的必修課。俗話說(shuō)知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。所以，做我這一行的最關(guān)鍵的就是建立正確的道德觀。否者從安全保護(hù)者到破壞他人的計(jì)算機(jī)，竊取有關(guān)信息的不法分子，僅僅是一念之間。多年來(lái)在業(yè)內(nèi)這種例子比比皆是。所以，我認(rèn)為正確認(rèn)識(shí)道德的重要性是十分重要的。

通過(guò)閱讀《大學(xué)生廉潔教育讀本》我了解到了誠(chéng)信的重要性，它不僅是道德的重要一環(huán)，更是一個(gè)人的形象保證。我相信沒(méi)有一個(gè)人喜歡雇用一名有竊取用戶信息犯罪前科的人作為自己的電腦安全維護(hù)師。你曾今的不誠(chéng)信將會(huì)跟著你一輩子。當(dāng)然這里有點(diǎn)遠(yuǎn)，就比如我現(xiàn)在，作為大學(xué)生。如果你考試不誠(chéng)信，被老師發(fā)現(xiàn)了。以后你考試考得再好，老師都會(huì)對(duì)你的真實(shí)水平打上疑問(wèn)。所以一失足成千古恨。我們必須建立正確的道德觀和認(rèn)識(shí)其的重要性。不要認(rèn)為現(xiàn)在一點(diǎn)小事不會(huì)影響未來(lái)的發(fā)展。其

實(shí)現(xiàn)在的一點(diǎn)不良記錄就會(huì)跟著你一輩子。這也是我讀完書(shū)最深的體會(huì)之一。

還有關(guān)于誠(chéng)信的體會(huì)就是，人與人之間的交往。有時(shí)候人與人之間的承諾重于泰山，如果你視其如鴻毛，我相信別人將很難在對(duì)你樹(shù)立可靠的印象。特別是我們身為黨員，如果答應(yīng)別人的事情沒(méi)有完成，這不僅會(huì)影響你個(gè)人的形象，更

會(huì)讓黨的形象受損。這也是為什么近幾年來(lái)有些人對(duì)黨的印象不是很好的原因。所以我們更應(yīng)該以此為戒，努力發(fā)揮好自己的作用，將黨光輝的一面帶給更多人，維護(hù)黨的榮譽(yù)是我們每名黨員的責(zé)任。

三、筑牢工作中的反腐防線

通過(guò)今天的視頻教育，我了解到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員到階下囚的歷程。在感到不可思議的同時(shí)，也在反思。如果那個(gè)人是我，我會(huì)怎么做。我能抵擋的住誘惑嗎？我能堅(jiān)守自己的信條嗎？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我不敢下準(zhǔn)確的結(jié)論。但是，在寫(xiě)這篇心德體會(huì)的時(shí)候，我仔細(xì)地分析了一下，發(fā)現(xiàn)的確很難抵擋其誘惑。所以我更堅(jiān)定了從現(xiàn)在開(kāi)始筑牢工作中的反腐防線。

反腐防線雖然不是一道于長(zhǎng)城一樣物理般存在，但是它卻應(yīng)該建筑在每一位黨員的心中。除了今天這個(gè)視頻教育例子，每年國(guó)家監(jiān)察機(jī)構(gòu)都會(huì)發(fā)現(xiàn)不少貪官污吏，為什么會(huì)有這么多人落馬呢？難道他們不知道這樣的嚴(yán)重性和對(duì)黨形象的危害性嗎？我相信他們都明白，但是他們就是抵擋不住各種誘惑，手中握著權(quán)力的時(shí)候就容易被表面現(xiàn)象所迷惑。所以我認(rèn)為首先一定要明確一個(gè)現(xiàn)實(shí)就是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。若要人不知，除非己莫為。一定要清晰明確的了解到這一點(diǎn)。以此為基礎(chǔ)，建立自己的反腐防線。

然后就是加強(qiáng)國(guó)家的監(jiān)察制度，完善這樣的體系。只有這樣才能讓那些存在僥幸心理的人，不敢越雷池一步。當(dāng)然外界的約束總是有所不足，真正起到

關(guān)鍵性作用的還是自我認(rèn)識(shí)，自我教育和反省。

最后，我覺(jué)得還要加上自己的使命感。在和平的年代，英雄可能不會(huì)因?yàn)槟承C(jī)遇而被人所熟知。但希望大家都能樹(shù)立起這樣的一個(gè)價(jià)值觀，在平凡的崗位上時(shí)刻做好自己的工作，嚴(yán)守自己本分，維護(hù)黨的關(guān)榮，這樣的人在現(xiàn)代就是英雄。無(wú)名英雄可能不會(huì)帶來(lái)多少榮譽(yù)，但是問(wèn)心無(wú)愧，自己就可以活得更有價(jià)值。

總之，身為黨員，我們肩負(fù)的不只是自己的家庭，更多的是黨光輝延續(xù)的重任。做好自己的反腐防線，督促他人做好自己分內(nèi)的事，建立正確的道德觀這都

是我們馬上步入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)和掌握的。

第三篇：廉潔教育學(xué)習(xí)心得

廉潔教育學(xué)習(xí)心得

小學(xué)生的廉潔教育工作必須要從小抓起。童年時(shí)代是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)代，也是接受知識(shí)和技能最快、最深刻的時(shí)代，從歷次的反腐落馬的官員身上，我們可以看到的是在他們高學(xué)歷的外表下隱藏的是一顆陰暗的心靈，故而小學(xué)在廉潔思想方面的教育必不可少，甚至可以成為教育教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。塑造一個(gè)完整的社會(huì)人、塑造一個(gè)具有良好素質(zhì)的公民，是我們學(xué)校教育的基礎(chǔ)。廉潔教育是使學(xué)生人生道路更加順暢的重要保障，同時(shí)是我們整個(gè)社會(huì)進(jìn)步、政風(fēng)廉潔的要素。

我校在緊抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)教師隊(duì)伍和全體學(xué)生的廉潔教育的力度。在多次教師座談會(huì)上，全體教師暢談了教師隊(duì)伍廉潔問(wèn)題，對(duì)廉潔問(wèn)題進(jìn)行了深入的對(duì)話，提出了自己的獨(dú)到見(jiàn)解，大家積極分享了自身對(duì)廉潔的想法。多次的座談起到了良好的引導(dǎo)作用，使得許多新進(jìn)教師領(lǐng)會(huì)到了教師廉潔的重要性。在學(xué)生群體中，或許他們還不了解廉潔的重要性，甚至是不了解廉潔是什么意思，我校通過(guò)班主任的班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)識(shí)廉潔、學(xué)會(huì)廉潔、樹(shù)立廉潔思想等多方面的學(xué)習(xí)，力求在學(xué)生的內(nèi)心樹(shù)立起廉潔的標(biāo)桿。當(dāng)然廉潔教育不是一朝一夕能夠完成的，但是小學(xué)教育的任務(wù)就是要在學(xué)生的內(nèi)心建立起一種廉潔意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到在社會(huì)生活中，廉潔是一個(gè)公民最重要的素質(zhì)之一。

學(xué)習(xí)廉潔文化是每位教師的必修課，教師只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，只有堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，才能進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平，只有自身學(xué)好廉潔知識(shí)，教育更好地教書(shū)育人。作為一名教師，要有一顆平常心對(duì)待自己的職業(yè)，要清醒地認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)為人民服務(wù)的平臺(tái)，為祖國(guó)輸送棟梁之材的平臺(tái)。在日常工作中，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，為人師表。

廉潔教育必須貫穿教育的始終，這是我國(guó)教育改革的創(chuàng)新之處，也是解決我國(guó)現(xiàn)階段面臨的貪腐問(wèn)題嚴(yán)重的局面最有力的措施。小學(xué)教育階段應(yīng)該是廉潔教育的準(zhǔn)備階段，最主要讓學(xué)生懂得分辨廉潔和貪腐，并形成正確的價(jià)值導(dǎo)向。當(dāng)然廉潔教育不是解決所有問(wèn)題的萬(wàn)能鑰匙，面對(duì)現(xiàn)階段的問(wèn)題，我們應(yīng)該進(jìn)行深入的思考。怎樣才能從自身做起有效的防治腐敗呢？

一、理性的防腐行為，堅(jiān)持廉潔理念。

改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)速度快、效率高，然而發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題也是非常嚴(yán)重，甚至已經(jīng)影響到了社會(huì)運(yùn)行體制的健康發(fā)展。從民眾角度來(lái)看，中國(guó)政府的貪腐問(wèn)題已經(jīng)到了無(wú)可忍受的地步了，加之網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的興起，信息傳播的速度驚人，民眾接受到的腐敗信息越來(lái)越多。一些媒體為了獲得影響效應(yīng)夸大了對(duì)于個(gè)別事件的宣傳，導(dǎo)致了民眾的不理性認(rèn)識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生了不理性行為。

理性的防腐行為要求我們不隨便聽(tīng)信網(wǎng)絡(luò)上的流言，對(duì)事實(shí)有自己的判斷，對(duì)行為有一定的控制。堅(jiān)持學(xué)習(xí)廉潔理念，把這一價(jià)值觀深深刻在心里，表現(xiàn)在自己的行動(dòng)中。同時(shí)要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，包括思想品德、心理素質(zhì)、能力水平，情感情緒，氣質(zhì)性格修養(yǎng)等等。加強(qiáng)情緒情感修養(yǎng)，具有寬闊的胸懷和堅(jiān)定的原則性，不把自己的消極情感帶到工作中。順利時(shí)不驕不躁，挫折時(shí)不氣餒不埋怨，不管處于什么情況都要鎮(zhèn)定自若，坦然處之。

二、嚴(yán)于律己，廉潔問(wèn)題高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求

我們不能不以惡小而為之，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到我們的職責(zé)。腐敗的缺口，往往從小事、小節(jié)打開(kāi)，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走向腐敗的普遍規(guī)律千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié)，思想上就會(huì)放松警惕，行為上就會(huì)放縱自己，最終就會(huì)滑入罪惡的深淵。正如河北巨貪李真在悔過(guò)書(shū)中寫(xiě)的：“在黨和人民賦予我的權(quán)力面前，我沒(méi)有保持清醒的頭腦，成了功名金錢(qián)的犧牲品??”一個(gè)人過(guò)于貪財(cái)，必然成為金錢(qián)的奴隸。

領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，執(zhí)行廉潔自律規(guī)定上標(biāo)準(zhǔn)要高，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制上標(biāo)準(zhǔn)要高。要象鄭培民那樣，“不能給別人一點(diǎn)送禮的由頭，不能讓自己有一點(diǎn)腐敗的念頭”。要以身作則，廉潔勤政，要管住自己的腦，不絞盡腦汁謀私利；要管住自己的嘴，不說(shuō)違反黨的方針政策的話，不亂吃不該吃的東西；要管住自己的耳，聽(tīng)得進(jìn)逆耳實(shí)言，聽(tīng)得進(jìn)同志的提醒；管住自己的腿，不去不該去的場(chǎng)所；管住自己的手，不拿不該拿的錢(qián)物，不去追求不應(yīng)得到的待遇和享受。

第四篇：廉潔教育學(xué)習(xí)心得

廉政教育學(xué)習(xí)心得

在六月下發(fā)的學(xué)習(xí)材料中，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（中共中央頒發(fā)）》與《稅務(wù)人員廉潔從政手冊(cè)》兩篇廉政材料,通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我在思想上對(duì)廉政有了更深層次的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)自身廉潔自律意識(shí)。

作為一名新進(jìn)公務(wù)員，剛剛踏入這支隊(duì)伍的時(shí)間還不長(zhǎng)，很多事情還未經(jīng)歷過(guò)，但是通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到廉潔從政，秉公執(zhí)法的對(duì)我們每一名稅務(wù)干部的重要性，尤其是對(duì)我們這些黨員干部，更是應(yīng)該要以身作則，嚴(yán)于律己，起到表率和榜樣的作用。

首先通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育，讓我更加明確了稅務(wù)干部廉潔從政的意義所在，就在今年一月，胡錦濤總書(shū)記在中央紀(jì)委會(huì)議上的講話，深刻闡述了新形式下全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，從大量現(xiàn)實(shí)的例子我們可以看到，一些干部還存在不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求，在思想上，行為上不符合一名國(guó)家公務(wù)人員應(yīng)具備的廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)重破壞了國(guó)家執(zhí)法公務(wù)人員的形象，損害了干部與人民群眾之間的親密關(guān)系，所以對(duì)于此類現(xiàn)象我們必須引起警醒，并且抓緊加以解決。

再者通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育，讓我樹(shù)立了廉潔從政工作作風(fēng)的信念，廉政對(duì)我們每一名公務(wù)員來(lái)說(shuō)是一種精神，是一種應(yīng)該具備的素質(zhì)，更是我們應(yīng)有的信念，正如共產(chǎn)主義信念一樣，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)升華，這種信念才會(huì)慢慢的養(yǎng)成。在《稅務(wù)人員廉潔從政手冊(cè)》文件中，詳細(xì)規(guī)定了每一名稅務(wù)干部應(yīng)該遵守的執(zhí)法行為和規(guī)范，通過(guò)學(xué)習(xí)我清楚的了解到什么事情是我們不能做的，什么事情是我們不應(yīng)該做的，同時(shí)也為我們樹(shù)立了服務(wù)執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些材料，更使我對(duì)廉政教育與建設(shè)有了非常深入和廣泛的了解，為自己樹(shù)立廉潔從政的信念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然我還是一名新進(jìn)的稅務(wù)干部，目前負(fù)責(zé)的崗位可能還沒(méi)有牽涉到這方面的內(nèi)容，但是我深刻地認(rèn)識(shí)到廉潔從政對(duì)于一名國(guó)家公務(wù)員，尤其對(duì)于一名稅務(wù)干部的重要性，培養(yǎng)廉潔從政的信念不僅應(yīng)該從早做起，更應(yīng)該加強(qiáng)廉政教育學(xué)習(xí)，完善各項(xiàng)制度建設(shè)，不斷的提高自身的廉政文化素養(yǎng)，全面支持迎接世博會(huì)。真正的做到心系納稅人，服務(wù)納稅人，將廉潔二字永遠(yuǎn)銘記心中，時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己，教育自己，做一名清廉的人民好公仆，全心全意的為納稅人服務(wù)。

通過(guò)這次的廉政學(xué)習(xí)，使我清醒的看到，我們年輕干部要真正樹(shù)立正確的心態(tài)，永葆人生本色，決不是一朝一夕就能完成的。有幸的是，全黨全局都在努力建設(shè)一個(gè)良好的廉政環(huán)境，抑制腐敗的滋生，對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一方良土，助我們健康成長(zhǎng)。

第五篇：廉潔教育學(xué)習(xí)心得供參考

4篇廉潔教育學(xué)習(xí)心得供參考

通過(guò)廉政教育的學(xué)習(xí),使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對(duì)一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育，使我感觸頗深。當(dāng)前正處在大發(fā)展

大建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，日常工作和生活中難免會(huì)和不同社會(huì)階層

不同文化修養(yǎng)

人生觀與價(jià)值觀取向不同的人接觸，從而面對(duì)形形色色的誘惑和考驗(yàn);如何把握自我，堅(jiān)守防線，我認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自律：

一

堅(jiān)定信念，保持清醒頭腦

理想信念是人生的總開(kāi)關(guān)，是能否做到自律的思想基矗只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和有中國(guó)特色社會(huì)主義信念，才能在大是大非面前保持頭腦清醒，在小事細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念的滑坡是最致命的滑坡。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，背棄理想信念是腐敗分子違法犯罪的根本原因。做為手上掌握著祖國(guó)和人民賦予公權(quán)的國(guó)家干部要自覺(jué)把堅(jiān)定理想信念

嚴(yán)格律己作為加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重要內(nèi)容，并融入到自己的學(xué)習(xí)

生活

工作之中，化為自覺(jué)自愿的實(shí)際行動(dòng)。

二

正確對(duì)待名利，把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)

正所謂“千里之堤，潰于蟻穴”。近年來(lái)，很多被查處的腐敗分子雖然職務(wù)各有高低

年齡差別較大

學(xué)歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是不能正確看待個(gè)人名利得失，小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對(duì)待名利，從司空見(jiàn)慣的小事和小節(jié)抓起，加強(qiáng)世界觀改造，樹(shù)立正確的權(quán)力觀

地位觀

利益觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然。

三

加強(qiáng)思想教育，筑嚴(yán)思想防線

一個(gè)人的變化是從思想上的變化開(kāi)始的。為此，必須經(jīng)常加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。

四

嚴(yán)于律己，帶頭遵紀(jì)守法

黨的紀(jì)律

各種法律

規(guī)定對(duì)任何人都是一樣的，在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊黨員和特殊干部，作為國(guó)家干部更不能等同于一般群眾，必須嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國(guó)法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時(shí)，要自覺(jué)地接受監(jiān)督，而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。

五

構(gòu)筑防線

保住底線

一例例觸目驚心的腐敗案例，看到昔日熱血方剛

躊躇滿志的同志，如今卻身陷囹圄，看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來(lái)的反省，深感震憾與惋惜。筑牢思想道德防線非常重要，為此應(yīng)常學(xué)習(xí)

辯是非

不攀比

想大事

干好事，以平常的心態(tài)處理事情，不羨慕

不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時(shí)不飄然，逆境時(shí)也不至于太消沉。做事

做官

做人要有底線，這個(gè)底線就是黨紀(jì)國(guó)法，要真正把黨紀(jì)國(guó)法作為自己的行為準(zhǔn)則。

六

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

行政部門(mén)除是社會(huì)關(guān)注度很高的熱點(diǎn)部門(mén)和敏感部門(mén)外，還是一個(gè)矛盾突出的焦點(diǎn)部門(mén)。在日常工作中，我們更要做到嚴(yán)守紅線，嚴(yán)格規(guī)劃

陽(yáng)光規(guī)劃。面對(duì)各種矛盾和困難，作為一名規(guī)劃人員，在工作中一定要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，改變工作作風(fēng)，以誠(chéng)為本，以實(shí)為本

扎實(shí)有效地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的開(kāi)展。

廉潔教育學(xué)習(xí)心得

通過(guò)廉政教育的學(xué)習(xí),使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對(duì)一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育，使我感觸頗深，使自己對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。自己對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，從而進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)和能力，提高了保持清正廉潔的自覺(jué)性，自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法，在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線。

首先，加強(qiáng)思想政治素質(zhì)學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高?；钌氖聦?shí)告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就靜不下來(lái)，心不靜欲望就容易膨脹，就無(wú)法拒絕誘惑，一遇到誘惑就容易亂方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須堅(jiān)持經(jīng)常性的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨章

廉政準(zhǔn)則和黨風(fēng)建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定等，時(shí)刻接受黨的教育，進(jìn)一步提高自身的政治理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)。同時(shí)，堅(jiān)持對(duì)人對(duì)事時(shí)刻自省，加強(qiáng)思想改造

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身修養(yǎng)，要按照黨章的要求，嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，確保不發(fā)生任何違法違紀(jì)的行為，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

第二，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂?？v觀貪官犯罪事實(shí)，無(wú)一不是在金錢(qián)

地位和名利的誘惑下，放松了對(duì)自身世界觀

人生觀和價(jià)值觀的改造，從而走向犯罪的深淵，以致身陷囹圄。在現(xiàn)行的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，黨員干部只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀

人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公

執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)力關(guān)

金錢(qián)關(guān)

人情關(guān)等，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。做到自尊

自愛(ài)

自重

自警

自省

自控。

第三，要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線。任何腐化

腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀

人生觀

價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。從嚴(yán)自律，管住自己。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤

栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑?，難得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。從小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限。踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。自覺(jué)接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名干部職工都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益。

第四，要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說(shuō)老實(shí)話

辦老實(shí)事

做實(shí)在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人的能力有大小

職位有高低，但只要是鐵下心來(lái)做事

實(shí)打?qū)嵉刈鋈耍湍芨沙雒?，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。實(shí)干，是共產(chǎn)黨人的作風(fēng);認(rèn)真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭

“實(shí)”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展?？茖W(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)，我們的事業(yè)就能無(wú)往而不勝。

第五，要有實(shí)際的效果。衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看實(shí)績(jī)。只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)

安排的工作，都要按時(shí)

按質(zhì)

按量完成。要在實(shí)際工作中，嚴(yán)格遵守黨委

辦事處制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履職，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。樹(shù)立正確的世界觀

人生觀

價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，盡一點(diǎn)綿薄之力，認(rèn)真務(wù)實(shí)守好自己的崗位!

廉潔教育學(xué)習(xí)心得

看到廉潔，我首先想到的是“廉潔奉公”四個(gè)字，這好像是政府官員的事情，和我們學(xué)生有什么關(guān)系呢?仔細(xì)想想其實(shí)不然，作為政府官員固然需要廉潔，這是我黨立黨為公執(zhí)政為民的基本要求;而作為學(xué)生，作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人，我們更應(yīng)該加強(qiáng)廉潔的思想建設(shè)，讓廉潔成為一種習(xí)慣，只有這樣才能在將來(lái)給好的為人民服務(wù)。

有人也許要說(shuō)大學(xué)是一個(gè)純凈的地方，大學(xué)生是一群純潔高尚的人，在黨的多年教育下，大學(xué)生應(yīng)該有著很高的道德水準(zhǔn)，良好的廉潔觀念?？墒鞘聦?shí)上情況并不是如此樂(lè)觀，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們也受到了權(quán)力腐敗

職務(wù)腐敗

學(xué)術(shù)腐敗等腐敗現(xiàn)象的影響。一方面，由于當(dāng)前社會(huì)上的物質(zhì)主義

實(shí)利主義的沖擊，社會(huì)上的道德底線正在日益降低，社會(huì)上一些庸俗處世哲學(xué)的影響，也造成一些大學(xué)生不同程度上地存在政治信仰迷茫

廉潔信念模糊

價(jià)值取向扭曲，甚至道德人格分裂等問(wèn)題。另一方面，由于社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的就業(yè)壓力

生存壓力

貧富差距的壓力

父母望子成龍的壓力困擾著大學(xué)生，很多大學(xué)生剛步入社會(huì)，就想有所作為。但又恰恰由于急功心切，他們往往被社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象迅速同化，對(duì)一些丑惡腐敗現(xiàn)象缺乏抵抗力和免疫力，不能正確認(rèn)識(shí)和處理，有時(shí)甚至還會(huì)不知不覺(jué)地走上違法犯罪的不歸路。

對(duì)于以上這些情況，如果我們聽(tīng)之任之將是一件非常危險(xiǎn)的事情，為了防患于未然，我們大學(xué)生需要繼續(xù)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)廉潔奉公的思想，用強(qiáng)化的思想武器去面對(duì)種種不利因素的侵襲。廉潔修身因此就成為我們目前需要大力關(guān)注的一塊兒，要讓廉潔的思想深深的植入我們的心中，指導(dǎo)我們的行動(dòng)。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們具有廉潔修身的可塑性。青年的人格尚處于為定型階段，是處于從不成熟走向成熟的階段，它使大學(xué)生獲的獨(dú)立指導(dǎo)和調(diào)控自己行為的可能性。另外，廉潔修身是人生美的的一部分，它在任何人身上都不可能孤立存在，總需要人生的其他美德加以烘托和支持，需要豐富的道德儲(chǔ)備作為基礎(chǔ)。在大學(xué)生身上，雖然有某些道德上的不足，但更多的是道德上的優(yōu)勢(shì)，如大學(xué)生對(duì)國(guó)家的責(zé)任感(近期大學(xué)生對(duì)奧運(yùn)的支持，整個(gè)宿舍掛滿五星紅旗，就可以看出這點(diǎn))

對(duì)同類的同情，對(duì)父母的義務(wù)等，這些美德偉大學(xué)生的廉潔修身提供了倫理資本，使大學(xué)生的廉潔修身的可塑性大大加強(qiáng)。再者，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)為大學(xué)生的廉潔修身提供了外在壓力。因?yàn)橐粋€(gè)人在社會(huì)上生存，不僅需要硬實(shí)力，還需要軟實(shí)力，社會(huì)對(duì)素質(zhì)的要求也越來(lái)越突出。最后，社會(huì)理想人格也為大學(xué)生廉潔修身提供了榜樣示范，因?yàn)楝F(xiàn)階段大學(xué)生推崇的是知識(shí)?文化

修養(yǎng)和財(cái)富兼?zhèn)涞睦硐肴烁瘛?/p>

廉潔修身對(duì)于大學(xué)生即使如此必要，又是可行的，那么具體我們應(yīng)該怎么做呢?總結(jié)起來(lái)，我覺(jué)得我們可以從以下幾個(gè)方面去努力，真正做到廉潔修身。第一，努力提高自己的綜合能力，磨練自己艱苦奮斗

自強(qiáng)不息的意志;樹(shù)立以社會(huì)主義為核心的世界觀

人生觀和價(jià)值觀，努力做到全心全意為人民服務(wù)，發(fā)揚(yáng)對(duì)國(guó)家和人民的奉獻(xiàn)精神，用我黨強(qiáng)大的思想武器武裝自己。第二，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，個(gè)人對(duì)自己的思想意識(shí)和道德品質(zhì)進(jìn)行主動(dòng)的自覺(jué)的鍛煉和修正，按照社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的要求，不斷的消除

克制自己內(nèi)心的各種非道德欲望，努力將自己的品德修養(yǎng)提高到一個(gè)盡善盡美的境界。只有在自我的完善，自我的升華中形成“廉潔”這種價(jià)值取向，價(jià)值追求，才能保持永遠(yuǎn)在心中指導(dǎo)著自己的行為。第三，關(guān)注國(guó)家的大事，了解國(guó)家的形勢(shì)，政策的動(dòng)向，積極參與中央的廉潔教育，關(guān)注黨的反腐倡廉工作。分析貪污

腐敗分子的墮落軌跡，找出貪污

腐敗滋生的思想根源和土壤，從而時(shí)刻提醒自己，不要誤入歧途，達(dá)到防患于未然的效果。

司馬遷說(shuō)過(guò)“侈則多欲。君子多欲，則貪幕富貴，枉道，速禍;小人多欲，則多求，妄用，喪身，敗家。是以居官必賄，居鄉(xiāng)必盜。故曰:‘侈，惡之大也?！边@一句話道出了貪污的根源，驕奢淫逸必然導(dǎo)致貪污

腐敗。所以我們要戒貪戒侈，凈化自己的心靈，讓廉潔的思想深深植根于心中，作為我們行動(dòng)的廉潔教育學(xué)習(xí)心得

根據(jù)黨支部學(xué)習(xí)安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了XX同志在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的講話精神以及中共中央《建立健全教育

制度

監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》文件精神，通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)，使我加深了對(duì)廉潔文化的理解。

就企業(yè)而言，廉潔文化就是要建立“以廉為榮

以廉為美

以廉為樂(lè)”的廉潔文化觀念，促進(jìn)職工樹(shù)立正確的世界觀

人生觀

價(jià)值觀和正確的地位觀

權(quán)力觀

利益觀，為反腐倡廉提供智力支持和思想保證。當(dāng)前，加強(qiáng)和推進(jìn)企業(yè)廉政文化建設(shè)應(yīng)在四個(gè)結(jié)合上狠下功夫。

一

堅(jiān)持重點(diǎn)與載體相結(jié)合，體現(xiàn)群眾性

企業(yè)廉潔文化建設(shè)的主體是職工，職工群眾是企業(yè)各類文化的創(chuàng)造者和執(zhí)行者，企業(yè)的一切文化來(lái)源于群眾，來(lái)源于群眾的實(shí)踐活動(dòng)。因此，職工是廉潔文化建設(shè)的“主力軍”，要充分發(fā)揮職工群眾的積極性和創(chuàng)造性，在廉潔文化建設(shè)中引導(dǎo)職工廣泛參與，在廉潔文化建設(shè)中培養(yǎng)職工的廉政意識(shí)。一是突出廉潔文化的教育重點(diǎn)，緊緊圍繞樹(shù)立廉潔文化價(jià)值觀深入開(kāi)展。應(yīng)該說(shuō)為民

務(wù)實(shí)

清廉是廉潔文化的核心價(jià)值觀，其中，“為民”是核心，“務(wù)實(shí)”是基礎(chǔ)，“清廉”是內(nèi)在要求，企業(yè)廉潔文化教育就是幫助每一個(gè)職工認(rèn)同這一核心價(jià)值觀，并在行動(dòng)中踐行這一價(jià)值觀。二是豐富廉政文化教育的載體。要使廉潔文化貼近職工

貼近生活

貼近實(shí)際，就必須不斷豐富廉潔文化教育的載體，廣泛開(kāi)展一些職工喜聞樂(lè)見(jiàn)

生動(dòng)有趣的文化活動(dòng)。如企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)定期主講廉政黨課

舉辦反腐倡廉文藝晚會(huì)

廉政圖片

書(shū)畫(huà)展

廉潔文化演講比賽

有獎(jiǎng)?wù)鞔鸬然顒?dòng)，增強(qiáng)宣傳教育的吸引力和感染力。企業(yè)廉潔文化教育如果沒(méi)有重點(diǎn)，則會(huì)失去靈魂和方向;如果沒(méi)有載體，廉潔文化教育則顯得枯燥乏味，難以引人入勝

深入人心。

二

堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，把握時(shí)代性

企業(yè)廉潔文化建設(shè)既要保持優(yōu)良傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)時(shí)代特色。我們的先輩創(chuàng)造了豐富的廉潔文化，是寶貴的精神文化財(cái)富。建國(guó)后，我們黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人都把反腐倡廉作為堅(jiān)定的政治追求，這些文化資源，是新形勢(shì)下開(kāi)展廉潔文化建設(shè)的基石。企業(yè)加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)要注意把握時(shí)代特點(diǎn)，不斷適應(yīng)人民群眾日益增長(zhǎng)的文化

需求，努力體現(xiàn)時(shí)代特色，提高文化品位。如在廉潔文化建設(shè)的內(nèi)容上，不僅要弘揚(yáng)傳統(tǒng)廉潔文化中的精神營(yíng)養(yǎng)，把節(jié)欲守操

正直愛(ài)民作為重要內(nèi)容，而且要根據(jù)時(shí)代要求唱響權(quán)為民所用

利為民所謀

情為民所系的主旋律。在廉潔文化建設(shè)的形式上，要善于運(yùn)用現(xiàn)代科技

現(xiàn)代傳媒來(lái)傳播廉潔文化。如運(yùn)用廣播

電視

板報(bào)

專欄

網(wǎng)站

手機(jī)短信等，進(jìn)行廉潔文化的宣傳

灌輸。只有把繼承和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，才能使廉潔文化在傳承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，不斷發(fā)展，體現(xiàn)出濃郁的時(shí)代氣息。

三

堅(jiān)持內(nèi)容與對(duì)象相結(jié)合，增強(qiáng)針對(duì)性

就企業(yè)廉潔文化建設(shè)而言，應(yīng)立足實(shí)際，根據(jù)不同的教育對(duì)象施以不同的教育內(nèi)容，增強(qiáng)針對(duì)性。如針對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育活動(dòng)，要堅(jiān)持以樹(shù)立馬克思主義的世界觀

人生觀

價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀

地位觀

利益觀為根本，以艱苦奮斗

廉潔奉公為主題，以立黨為公

執(zhí)政為民為目標(biāo)。職工的廉潔文化教育，可通過(guò)舉辦廉潔主題講座，給職工發(fā)放廉潔教育讀物，設(shè)立廉潔宣傳實(shí)物櫥窗，將廉潔文化教育作為職工政訓(xùn)

技訓(xùn)的重要內(nèi)容等，讓職工樹(shù)立“以廉為榮

以廉為美

以廉為樂(lè)”的思想觀念。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶的教育活動(dòng)，可組織觀看反腐倡廉電教片，舉辦賢內(nèi)助廉政培訓(xùn)班，每逢新年由領(lǐng)導(dǎo)干部給配偶發(fā)一封廉潔公開(kāi)信，簽訂助廉承諾書(shū)等，運(yùn)用情感交流，時(shí)刻提醒和誘導(dǎo)。企業(yè)廉潔文化教育，必須堅(jiān)持內(nèi)容與對(duì)象緊密結(jié)合，才能增強(qiáng)教育的針對(duì)性。

四

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭與職工參與相結(jié)合，注重有效性

企業(yè)廉潔文化建設(shè)成效如何，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)識(shí)是否到位

措施是否得力。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)把廉潔文化建設(shè)作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，作為深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的具體措施，作為密切黨群

干群關(guān)系的有效途徑來(lái)抓，進(jìn)而引導(dǎo)好

保護(hù)好

發(fā)揮好廣大職工參與廉潔文化建設(shè)的積極性。同時(shí)，廉潔文化建設(shè)也離不開(kāi)廣大職工的積極參與。要注重發(fā)揮企業(yè)“大宣教”的作用，構(gòu)建黨政工團(tuán)齊抓共管的宣教格局，整合各方面的宣教資源，調(diào)動(dòng)各方面參與廉潔文化建設(shè)的積極性

主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過(guò)上下聯(lián)動(dòng)

干群合力和廣泛持久的廉政文化建設(shè)，讓廉政文化進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)工程隊(duì)，進(jìn)科室，進(jìn)工作崗位，進(jìn)職工家庭，在企業(yè)形成人人思廉

人人倡廉

人人促廉

人人反貪的良好風(fēng)尚。