第一篇：評職稱所需文件

申報(bào)小學(xué)高級教師申請

本人姓名張會茹，女，出生于1977年7月，漢族，本科文化程度。1997年9月參加工作，2001年10月晉升為小學(xué)一級教師并任該職至今。

本人自晉升小學(xué)一級教師后一直堅(jiān)持依法執(zhí)教，從嚴(yán)執(zhí)教，全面貫徹教育方針努力提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)的畢業(yè)生，多次受到黨政部門的嘉獎和記功，為人民的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

根據(jù)本人任職以來的工作表現(xiàn)，對照任職資格條件，本人符合晉升小學(xué)高級教師職稱條件，特申請晉升小學(xué)高級教師職稱。

申請人：張會茹

2011年9月

任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

張會茹

本人自2001年任小學(xué)一級教師以來，通過努力在各方面取得很大成就，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)定政治方向，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。本人能堅(jiān)持參加政治學(xué)習(xí)，努力改造自己的人生觀和價(jià)值觀，使自己的政治覺悟得到了不斷提高。

二、依法執(zhí)教，從嚴(yán)執(zhí)教，是本人一以貫之的行為準(zhǔn)則，在教學(xué)過程中，本人始終遵循教育法，義務(wù)教育法等教育法律法規(guī)，堅(jiān)持黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

三、深修師德，敬業(yè)奉獻(xiàn)。在教育教學(xué)工作中，本人能夠?yàn)槿藥煴恚瑖?yán)于律己，不斷提高自身師德修養(yǎng)，把自己的青春獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，不論社會形勢如何發(fā)展，教師地位如何變化，自己始終保持了人民教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的本色，在教師崗位上兢兢業(yè)業(yè)，耕耘奉獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動證明了人民教師對黨對人民的教育事業(yè)的忠誠。

四、積極進(jìn)修，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。人現(xiàn)職以來，本人參加了大專函授學(xué)習(xí)，各級教學(xué)研討和上級組織各種繼續(xù)教育培訓(xùn)等活動。目前已經(jīng)取得了本科學(xué)歷證書。本人文化素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力不斷提高，能夠勝任各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

五、愛崗守紀(jì)，以校為家，公而忘私，顧全大局。從教10多年來，本人始終保持良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌，嚴(yán)格遵守了教師工作各項(xiàng)規(guī)范條例和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，從未因個(gè)人私事耽誤過工作，還經(jīng)常犧牲節(jié)假日深入家訪，個(gè)別輔導(dǎo)。保持了極高的出勤率和工作效率。

六、一份耕耘，一份收獲，不懈努力換來豐碩成果。多年來，本人始終站在教改前沿，探索出一條有特色的教育教學(xué)新路子，輔導(dǎo)帶動了大批新教師，起到了傳幫帶作用。全面完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。本人教學(xué)教研工作也取得了可喜成果，先后發(fā)表了多篇論文和優(yōu)秀教案，本人也多次被評為鄉(xiāng)縣級模范教師、師能標(biāo)兵并多次在年度考核中被考核為優(yōu)秀教師。

西固義鄉(xiāng)東固義小學(xué)張會茹

2011年9月

推 薦 證 明

張會茹，女，出生于1977年7月，漢族，本科文化程度。1997年9月參加工作，2001年10月晉升為小學(xué)一級教師并任該職至今。現(xiàn)在在磁縣西固義鄉(xiāng)東固義小學(xué)任四年級數(shù)學(xué)。

該同志自晉升小學(xué)一級教師后一直堅(jiān)持依法執(zhí)教，從嚴(yán)執(zhí)教，全面貫徹教育方針努力提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)的畢業(yè)生，多次受到黨政部門的嘉獎和記功，為人民的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

根據(jù)該同志任職以來的工作表現(xiàn)，對照任職資格條件，本人符合晉升小學(xué)高級教師職稱條件，特此證明，同意推薦。

推薦單位：

第二篇：評職稱所需材料

申報(bào)基本條件

（一）不具備規(guī)定學(xué)歷的工程技術(shù)人員申報(bào)條件

長期從事房屋建筑工程、機(jī)電安裝工程、建筑裝飾工程、管道及通風(fēng)安裝工程、建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)技術(shù)工作，但未達(dá)到國家規(guī)定學(xué)歷的人員，參加了上述相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱考前培訓(xùn)，并取得相應(yīng)專業(yè)全部科目考試合格證，同時(shí)應(yīng)具備以下條件：（1）申報(bào)中級職稱的人員

①在本專業(yè)技術(shù)崗位上工作15年以上； ②具備以下條件之一者：

A、在房屋建筑工程技術(shù)崗位上，獨(dú)立擔(dān)任總建筑面積2萬平方米以上的施工或施工管理；

B、在建筑安裝工程技術(shù)崗位上，獨(dú)立擔(dān)任總造價(jià)500萬元以上的管道及通風(fēng)空調(diào)安裝工程或機(jī)電安裝工程的施工或施工管理；

C、在建筑經(jīng)濟(jì)管理崗位上，獨(dú)立擔(dān)任總建筑面積3萬平方米以上的工程概預(yù)算編制工作；

D、在建筑裝飾工程技術(shù)崗位上，獨(dú)立擔(dān)任總造價(jià)200萬元以上的裝飾施工或施工管理。

（2）申報(bào)初級職稱的人員

①在本專業(yè)技術(shù)崗位上工作10年以上； ②具備以下條件之一者：

A、在房屋建筑工程技術(shù)崗位上，獨(dú)立擔(dān)任總建筑面積1萬平方米以上的施工或施工管理； B、在建筑安裝工程技術(shù)崗位上，獨(dú)立擔(dān)任總造價(jià)300萬元以上的管道及通風(fēng)空調(diào)安裝工程或機(jī)電安裝工程的施工管理；

C、在建筑經(jīng)濟(jì)管理崗位上，獨(dú)立擔(dān)任總建筑面積2萬平方米以上的工程概預(yù)算編制工作；

D、在建筑裝飾工程崗位上，獨(dú)立擔(dān)任總造價(jià)200萬元以上的裝飾施工或施工管理。

（二）具備規(guī)定學(xué)歷工程技術(shù)人員申報(bào)條件

1、申報(bào)初級職稱的人員：

（1）在建筑工程技術(shù)崗位上工作, 獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè)一年，大學(xué)?？飘厴I(yè)三年以上的非國家統(tǒng)招生，中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)五年以上，經(jīng)考察合格。

（2）取得職稱計(jì)算機(jī)考試C級合格證書。

2、申報(bào)中級職稱的人員：

（1）在建筑工程技術(shù)崗位上工作，獲得助理工程師職稱四年以上，獲得碩士學(xué)位兩年，獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè)五年，大學(xué)專科畢業(yè)七年，經(jīng)考察合格。

（2）取得職稱外語考試C級合格證書、計(jì)算機(jī)考試B級（四個(gè)模塊）合格證書。取得碩士學(xué)位的可免考職稱外語。

3、其他：

在建筑施工企業(yè)，從事房屋建筑工程、機(jī)電安裝工程、建筑裝飾工程、管道及通風(fēng)安裝工程、建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)技術(shù)工作的工程技術(shù)人員，經(jīng)考察合格，具備上述國家規(guī)定學(xué)歷，同時(shí)取得相應(yīng)等級的職稱計(jì)算機(jī)考試合格證或建筑工程職稱公共科目考試合格證，也可申報(bào)相應(yīng)中、初級職稱。

（三）從事建筑施工的專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)職稱時(shí)暫不作職稱外語、職稱計(jì)算機(jī)要求。獲得二級建造師執(zhí)業(yè)資格的從業(yè)人員申報(bào)中級職稱時(shí)免于建筑施工專業(yè)理論知識考試。（申報(bào)人員已達(dá)到國家頒布的《工程技術(shù)職務(wù)試行條例》規(guī)定學(xué)歷條件的普通高校畢業(yè)生，專業(yè)相同，本科畢業(yè)后從事相關(guān)工作5年，專科畢業(yè)后從事相關(guān)工作7年，非相關(guān)專業(yè)的，其工作年限增加2年。取得成人教育學(xué)歷的申報(bào)人員，專業(yè)相同，本科學(xué)歷從事相關(guān)工作滿8年，專科學(xué)歷從事相關(guān)工作滿10年，非相關(guān)專業(yè)的，工作年限增加2年。上述申報(bào)人員在提交申報(bào)材料時(shí)須同時(shí)提供所在單位營業(yè)執(zhí)照、單位繳納的社保清單、《勞動合同》等加蓋單位公章復(fù)印件。）評審材料的要求

1、《晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)申請表》（一式一份）。

2、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》（一式一份）。

3、近三年《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》（近三個(gè)，一式一份）。

4、《XX市專業(yè)技術(shù)職稱資格評審申報(bào)名冊》一式一份。

5、①“單位綜合推薦意見”一式一份。內(nèi)容包括任期內(nèi)的政治思想、工作態(tài)度、現(xiàn)學(xué)識水平、專業(yè)能力、任現(xiàn)職以來的主要專業(yè)技術(shù)職務(wù)及業(yè)績和貢獻(xiàn)等。要求重點(diǎn)說明任現(xiàn)職以來的主要工作業(yè)績，并提出對申報(bào)人員明確的推薦意見，單位負(fù)責(zé)人簽名，加蓋公章。②任現(xiàn)職以來個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)（限3000字左右）。

6、本人代表作（代表本人工作能力和學(xué)術(shù)技術(shù)水平的論文、論著、學(xué)術(shù)報(bào)告、專題技術(shù)學(xué)術(shù)總結(jié)或創(chuàng)新成果、自主知識產(chǎn)權(quán)等，一式一份），如系合作或集體完成，應(yīng)具體說明本人承擔(dān)的內(nèi)容和所起的作用。

7、其他證明材料（學(xué)歷證明，職稱英語、計(jì)算機(jī)考試或免試等證明，現(xiàn)任職稱資格證，獲獎證書、成果鑒定及其他主要業(yè)績證明材料等復(fù)印件,均一式一份），此項(xiàng)材料的復(fù)印件均需本人單位人事（職改）部門審核簽章。

8、屬委托評審的應(yīng)報(bào)送委托單位人事(職稱)部門出具的委托函（一式一份）。

9.單位申報(bào)的需填寫《成都市專業(yè)技術(shù)職稱資格評審報(bào)名冊》，同時(shí)提交有EXCEL文件形成的申報(bào)名冊磁盤（一式一份）。

四、有關(guān)要求

（一）送審的相關(guān)表格在XX市人力資源網(wǎng)下載?？捎娩摴P或毛筆填寫，也可電腦打印。申報(bào)評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，必須實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真，報(bào)送的評審材料填寫內(nèi)容要具體、真實(shí)，各種表的各欄目必須全填，沒有內(nèi)容可填的欄目必須寫上“無”，非選擇項(xiàng)目用筆劃去。所有材料統(tǒng)一使用A4紙張印制，使用標(biāo)準(zhǔn)檔案袋包裝傳遞，并應(yīng)詳細(xì)填寫申報(bào)材料目錄。

（二）申報(bào)單位必須對申報(bào)個(gè)人提供的證件、填寫的業(yè)績及所有內(nèi)容（學(xué)歷、資歷、原專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘等有關(guān)材料）進(jìn)行認(rèn)真驗(yàn)證和核實(shí)，在助理工程師、工程師職稱資格申報(bào)、推薦、評審等環(huán)節(jié)中實(shí)行責(zé)任追究制度。凡有弄虛作假行為的，一律取消其申報(bào)資格，已取得助理工程師、工程師職稱的予以撤銷；自查實(shí)之日起，3年內(nèi)不得晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)并將情況記入個(gè)人誠信檔案。

第三篇：新疆維吾爾自治區(qū)教育廳 文件評職稱文件

新疆維吾爾自治區(qū)教育廳 文件

新人發(fā)[2003]45號

關(guān)于印發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)教師系列 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件試行)》的通知

伊犁哈薩克自治州人事局、教育局，各地、州、市人事局、教育局，自治區(qū)各委、辦、廳、局、人民團(tuán)體、大專院校、科研院所、大中型企業(yè)人事(職稱)部門，中央駐疆單位人事(職稱)部門：

現(xiàn)將《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件(試行)》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。執(zhí)行中有何意見或建議，望及時(shí)告知我們。

原《關(guān)于印發(fā)<新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)教師職務(wù)任職資格條件(試行)的通知)》(新人職字[1994]45號)、《關(guān)于印發(fā)<新疆維吾爾自治區(qū)“破格”評審教師職務(wù)任職資格暫行條件>的通知》(新人職字[1995]172號)文件停止執(zhí)行。

附件：《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件(試行)》

新疆維吾爾自治區(qū)人事廳 新疆維吾爾自治區(qū)教育廳 二OO三年九月九日

新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)教師系列專業(yè)

技術(shù)職務(wù)任職資格條件(試行)

第一條 本條件適用于我區(qū)各類中學(xué)的教師以及在校外教育構(gòu)中專門從事中學(xué)教育教學(xué)研究、高校招生、高中會考、高等教自學(xué)考試、勤工儉學(xué)教育工作的人員。

第二條 思想政治條件

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一，對民族分裂主義和非法宗教活動。熱愛黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)感，認(rèn)真履行《教師法》、《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》等法律、規(guī)規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)。

第三條 參加中學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，并得繼續(xù)教育合格證書(中學(xué)校長崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)學(xué)時(shí)視同繼續(xù)教育學(xué)時(shí))。

第四條 取得相應(yīng)層次的中學(xué)教師資格。

第五條 中學(xué)教師工作量要求

中學(xué)課堂教學(xué)工作量規(guī)定如下(按每學(xué)年34周計(jì)算)

(一)高中教師課堂教學(xué)工作量

數(shù)學(xué)、語文、外語(漢語)每周課時(shí)10節(jié)或2個(gè)班的教學(xué)任務(wù)；物理、化學(xué)每周課時(shí)12節(jié)或3個(gè)班的教學(xué)任務(wù)；政治、歷史、地理,生物、體育每周課時(shí)12-14節(jié)；計(jì)算機(jī)、藝術(shù)欣賞每周課時(shí)14節(jié).(二)初中教師課堂教學(xué)工作量

數(shù)學(xué)、語文、外語(漢語)每周課時(shí)12節(jié)或2個(gè)班的教學(xué)任務(wù);物理、化學(xué)每周課時(shí)12節(jié)或4個(gè)班的教學(xué)任務(wù)；政治、歷史、地理,生物、體育、計(jì)算機(jī)每周課時(shí)14節(jié)；音樂、美術(shù)每周課時(shí)16節(jié)。

(三)校長、黨支部書記要深入教育教學(xué)第一線，每學(xué)年聽課不應(yīng)少于34節(jié)，有條件的可適當(dāng)兼課，其他校級行政領(lǐng)導(dǎo)每周課時(shí)要求3-4節(jié)。

(四)高中選修課的教學(xué)工作量·可適當(dāng)放寬，其他學(xué)科的非教學(xué)工作量可根據(jù)實(shí)際情況，折合納入總教學(xué)工作量。

第六條 中學(xué)三級教師任職資格條件

(一)學(xué)歷、資歷條件

具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作滿一年。

(二)學(xué)識水平、工作業(yè)績條件

l、具有從事某門課程的教學(xué)工作所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握所教學(xué)科的教學(xué)教法及現(xiàn)代教育技術(shù)。

2、所教班級學(xué)風(fēng)較好，學(xué)生成績穩(wěn)定；

3、寫出具有一定水平的工作總結(jié)，經(jīng)考核勝任教學(xué)工作。

第七條 中學(xué)二級教師任職資格條件

(一)學(xué)歷、資歷條件

1、具備大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿一年

2、具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作見習(xí)滿一年受聘中學(xué)三級教師兩以上。

(二)學(xué)識水平、工作業(yè)績條件

1、具有從事某門課程的教學(xué)工作所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握所教學(xué)科的教學(xué)教法及比較熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。

2、基本理解、掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)內(nèi)容，熟練確掌握課堂常規(guī)，積極上好教學(xué)研討課。

3、所教班級學(xué)風(fēng)較好，學(xué)生成績穩(wěn)定；

4.基本掌握教育學(xué)生的原則和方法,對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育 擔(dān)任班主任(或見習(xí)班主任)一年以上(本科生一年，?？粕?，因所教學(xué)科原因無法擔(dān)任班主任的，組織學(xué)生課外活動、興趣 小組或競賽輔導(dǎo)等工作可視為擔(dān)任班主任。

5、寫出較為規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃和具有一定水平的工作總結(jié)，經(jīng) 考核勝任教學(xué)工作。第八條 中學(xué)一級教師任職資格條件

(一)學(xué)歷、資歷條件

具備大學(xué)?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷，受聘中學(xué)二級教師4年以上。

(二)學(xué)識水平、工作業(yè)績條件

1、具有從事某門課程的教學(xué)工作比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè) 知識，熟練掌握所教學(xué)科的教學(xué)教法，具備一定的教育教學(xué)評價(jià)能力, 初步掌握教育科研方法.2、對教學(xué)大綱和教育有深刻的理解,注意德育滲透,準(zhǔn)確處理教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)生能力培養(yǎng)有具體措施，教學(xué)效果較好.3、教學(xué)民主、教學(xué)方法運(yùn)用恰當(dāng)，積極組織學(xué)生參與教學(xué)活動，課堂氣氛活躍，重視學(xué)法指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)。

4、勝任低年級到高年級的循環(huán)教學(xué)，能承擔(dān)校一級教學(xué)研討課教學(xué)，在高一級教師指導(dǎo)下，能開設(shè)選修課，并能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性課題學(xué)習(xí)。

5、在對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作方面和班主任工作方面,有較豐富的經(jīng)驗(yàn)。在受聘二級教師期間，擔(dān)任班主任工作兩年以上，有較強(qiáng)的班級組織及管理能力，因所教學(xué)科原因無法擔(dān)任班主任的，組織學(xué)生課外活動、興趣小組或競賽輔導(dǎo)等工作可視為擔(dān)任班主任。

6、積極參與教研活動，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。能根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的基本原則進(jìn)行課堂教學(xué)評價(jià)，能編制有一定水平的試卷，并能進(jìn)行有效地質(zhì)量分析。

7、教育教學(xué)效果比較顯著，學(xué)生學(xué)習(xí)成績不斷提高，學(xué)生對本學(xué)科學(xué)習(xí)興趣濃厚，具有一定的自學(xué)能力。所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸方面得到全面發(fā)展。

8、寫出理論聯(lián)系實(shí)際，有一定水平的教育教學(xué)論文或?qū)ｎ}報(bào)告并在一定范圍內(nèi)交流(含校內(nèi)交流)或公開發(fā)表。編制的試卷水平較高反映較好，試卷質(zhì)量分析報(bào)告能提出較有價(jià)值的意見和建議。

第九條 中學(xué)高級教師任職資格條件

(一)學(xué)歷、資歷條件

1、具備大學(xué)?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷，受聘中學(xué)一級教師5年以上。

2、在地、州(不含烏魯木齊地區(qū))及以下單位從事本專業(yè)工作25年以上的大專學(xué)歷人員；或在縣以下(含縣及縣級市)和在三類地區(qū)中專畢業(yè)后從事本專業(yè)工作25年以上的人員，受聘中學(xué)一級教師5年以上。

(二)學(xué)識水平、工作業(yè)績條件

1、具有從事某門課程的教學(xué)工作系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具備較高的教育教學(xué)評價(jià)能力，掌握一定的教育科研方法。

2、對教學(xué)大綱和教材有深刻的理解，具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，并具有一定的學(xué)科綜合能力，對本學(xué)科包含的人文精神、科學(xué)精神和科學(xué)方法有較深的理解，對教育與本學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)具有一定的前瞻性。

3、教學(xué)民主、教學(xué)方法靈活先進(jìn)，能有效組織學(xué)生參與教學(xué)活動，課堂氣氛活躍,教學(xué)有一定特色，能科學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和課外浦導(dǎo)。課外優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)和成績較差學(xué)生轉(zhuǎn)化工作成績顯著。

4、勝任低年級到高年級的循環(huán)教學(xué)，能承擔(dān)校級或校級以上教學(xué)研討課或示范課的教學(xué),能獨(dú)立開設(shè)選修課，并能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性課題學(xué)習(xí),教學(xué)成果較好。

5、在對學(xué)生進(jìn)行·思想政治教育工作方面和班主任工作方面，有豐富的經(jīng)驗(yàn).在受聘一級教師期間，擔(dān)任班主任工作三年以上,有較強(qiáng)的班級組織及管理能力。因所教學(xué)科原因無法擔(dān)任班主任的,組織學(xué)生課外活動、興趣小組或競賽輔導(dǎo)等工作可視為擔(dān)任班主任。

6、積極參與教研活動，帶頭進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。組織或參與教研課題的實(shí)驗(yàn)研究，在教研活動中能起到組織領(lǐng)導(dǎo)或骨干作用。能根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的基本原則進(jìn)行水平較高的課堂教學(xué)評價(jià)，編制較高水平的試卷，并能進(jìn)行科學(xué)地質(zhì)量分析。

7、教育教學(xué)效果比較顯著，學(xué)生學(xué)習(xí)成績不斷提高，學(xué)生對本學(xué)科學(xué)習(xí)性趣濃厚，積極性高，并具有一定的自學(xué)能力。所帶班級班風(fēng),學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸方面得到全面發(fā)展。

8、寫出理論聯(lián)系實(shí)際，有較高水平的教育教學(xué)論文或?qū)ｎ}報(bào)告，編制的試卷水平較高反映較好，試卷質(zhì)量分析報(bào)告提出有價(jià)值的意見和建議。

(三)中學(xué)高級教師“破格”評審條件

對不具備規(guī)定學(xué)歷人員，在評審中學(xué)高級教師時(shí)除應(yīng)具備上述學(xué)識水平、工作業(yè)績條件外，還應(yīng)具備下列5項(xiàng)條件中的至少2項(xiàng)條件：

1、獲自治K級以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”或“優(yōu)秀班主任”稱號(以獎勵證書為準(zhǔn))。

2、承擔(dān)地、州(市)級以上教改實(shí)驗(yàn)課題三年以上，有完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)成果經(jīng)有關(guān)專家鑒定評估，證明推廣價(jià)值(以成果鑒定書為準(zhǔn))。

3、獲地、州(市)級以上觀摩教學(xué)一等獎，且教育教學(xué)成績優(yōu)秀；或是地、州(市)公認(rèn)的教育教學(xué)成績優(yōu)異者。

4、在自治區(qū)級以上專業(yè)報(bào)刊上發(fā)表三篇以上與本專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；或公開出版一部以上與教學(xué)有關(guān)的專著。

5、電化、實(shí)驗(yàn)教學(xué)在自治區(qū)有較大影響，軟件和教具制作有重大發(fā)明，獲自治區(qū)級以上獎勵。

第十條 高中教師應(yīng)具備大學(xué)本科及其以上學(xué)歷．職業(yè)中學(xué)的專業(yè)課教師應(yīng)取得勞動部門頒發(fā)的專業(yè)技術(shù)證書，生產(chǎn)實(shí)習(xí)課的教師職務(wù)，按技工學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)課教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列進(jìn)行評審。

第十一條 本條件從2003年9月20日起執(zhí)行，過去所發(fā)文件規(guī)定與本條件不符的，以本條件為準(zhǔn)。

第四篇：各部門所需文件

領(lǐng)導(dǎo)層

5.5.1 職責(zé)和權(quán)限

5.4.1/2

質(zhì)量目標(biāo)

質(zhì)量策劃 8.5.1 持續(xù)改進(jìn)的策劃

技術(shù)部

5.5.1 職責(zé)和權(quán)限 5.4.1 質(zhì)量目標(biāo)

4.2.3 文件控制 《 文件清單》

7.2《文件更改申請單》 7.3《文件發(fā)放、回收登記表》 7.4《外來文件清單》 7.5《文件申領(lǐng)單》 7.6《文件借閱記錄表》 7.7《文件銷毀申請單》

6.2 人力資源 《崗位工作人員任職要求》

7.1《培訓(xùn)計(jì)劃》 7.2《培訓(xùn)記錄表》

7.3《會議（培訓(xùn)）簽到表》 7.4《員工培訓(xùn)檔案》

7.3采購控制程序《合同供方清單》

7.2《供方評審報(bào)告》

7.3《供方周期性評估報(bào)告》 7.4《糾正及預(yù)防措施報(bào)告》 7.5《月采購計(jì)劃》 7.6《月生產(chǎn)計(jì)劃》 7.7《購置申請單》

7.1 7.8《訂貨單》

7.5.1測量和監(jiān)控設(shè)備控制程序

《儀器清單》 《設(shè)施報(bào)廢單》 《購置申請單》

7.5.2 8.2.2 《內(nèi)部質(zhì)量審核計(jì)劃》

《內(nèi)部質(zhì)量審核實(shí)施計(jì)劃》 《內(nèi)部質(zhì)量審核檢查表》 《糾正及預(yù)防措施報(bào)告》 《內(nèi)部質(zhì)量審核報(bào)告》

8.3 《不合格品回用申請單》

《入庫單》 《過程檢驗(yàn)記錄》 《月成品質(zhì)量損失報(bào)表》

8.5.2 8.5.3 質(zhì)檢部

5.5.1職責(zé)和權(quán)限 5.4.1質(zhì)量目標(biāo)

7.6 8.2.3 8.2.4 銷售部

5.5.1 職責(zé)和權(quán)限 7.2.3 顧客滿意

8.2.1 顧客溝通 《顧客滿意程度調(diào)查表》

儀表車間

5.5.1 5.4.1 7.5.1 8.2.3

技術(shù)部

5.5.1（職責(zé)和權(quán)限）----------參與產(chǎn)品要求的評審。----------制定采購原材料、零部件的圖紙及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。----------協(xié)助生供部進(jìn)行供方評審。

-負(fù)責(zé)編制工藝規(guī)程，檢驗(yàn)規(guī)程等作業(yè)指導(dǎo)書。----------負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)開發(fā)過程的組織協(xié)調(diào)實(shí)施工作。----------負(fù)責(zé)顧客提供的圖紙，資料及樣機(jī)的管理。----------制定質(zhì)量計(jì)劃。

----------負(fù)責(zé)分析顧客反饋信息，確定責(zé)任部門并監(jiān)督實(shí)施。----------負(fù)責(zé)與質(zhì)量體系有關(guān)的數(shù)據(jù)分析。----------負(fù)責(zé)持續(xù)改進(jìn)的策劃。

----------負(fù)責(zé)發(fā)出糾正及預(yù)防措施報(bào)告，并跟蹤驗(yàn)證實(shí)施效果。----------報(bào)告質(zhì)量狀況，維護(hù)質(zhì)量記錄，檢查各部門質(zhì)量記錄的使用和管理情況。

----------參與管理評審及內(nèi)部質(zhì)量審核等事務(wù)。----------負(fù)責(zé)文件資料統(tǒng)一管理。----------人力資源管理。

----------負(fù)責(zé)培訓(xùn)及其有效性評價(jià)。

5.4.1 我們的質(zhì)量目標(biāo)是：

創(chuàng)造出適銷于，石油、化工行業(yè)的高、精、尖產(chǎn)品。并向用戶提供最為滿意的服務(wù)。做到使成品一次交檢合格率98%，出廠合格率100%，顧客滿意度85%。

第五篇：CNAS所需文件

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的檔案資料收集與管理

結(jié)合ISO/ IEC17025-2006《檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力通用要求》中25 個(gè)質(zhì)量管理體系條款的要求,對實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系檔案進(jìn)行分類、收集與管理, 并進(jìn)行登記造冊, 制定分類目錄, 使檔案分類和檔案內(nèi)容一目了然, 便于對實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系資料實(shí)行集中管理。組織(要素4.1)含有:(1)法律地位證明:單位法人證明、最高管理者的任命文件。(2)組織機(jī)構(gòu)和人員任命: 法人內(nèi)部設(shè)置實(shí)驗(yàn)室的文件;關(guān)鍵人員的任命書, 有關(guān)人員的授權(quán)書，組織機(jī)構(gòu)圖。(3)監(jiān)督活動: 中心質(zhì)量監(jiān)督員日常監(jiān)督記錄。(4)公正性和獨(dú)立性: 保護(hù)客戶機(jī)密和所有權(quán)日常檢查記錄。(5)指令性檢測任務(wù): 實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作計(jì)劃和總結(jié)。管理體系(要素4.2)含有:(1)質(zhì)量手冊、程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書各版本的正本(2)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證有關(guān)受控法律、法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)最新有效版本。(3)質(zhì)量記錄、質(zhì)量計(jì)劃目錄及各版本有效正本的空白樣張。(4)全員宣貫培訓(xùn)資料。文件控制(要素4.3)含有:(1)受控文件總目錄和文件發(fā)放/ 回收/ 銷毀記錄。(2)受控文件變更/ 修改/ 增補(bǔ)記錄。(3)受控文件停用/ 啟用/ 替換記錄。(4)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)受控目錄和發(fā)放/ 回收/ 銷毀記錄。(5)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)定期進(jìn)行的有效性跟蹤和確認(rèn)報(bào)告。(6)受控文件電子版本備份。（作廢文件要有作廢章，所有文件要保證最新有效版本）要求、標(biāo)書和合同的評審(要素4.4)含有: 常規(guī)例行的檢驗(yàn)委托合同（委托書）。檢測和校準(zhǔn)的分包(要素4.5)含有:實(shí)驗(yàn)室由于未預(yù)料的原因（如工作量、需要更多專業(yè)技術(shù)或暫時(shí)不具備能力）需將工作分包，應(yīng)分包給有能力（能按照準(zhǔn)則開展工作的）的分包方。（暫時(shí)無）服務(wù)和供應(yīng)品的采購(要素4.6)含有:(1)合格供應(yīng)（服務(wù)）方: 計(jì)量檢定/ 校準(zhǔn)、設(shè)備維修、環(huán)境條件測試等機(jī)構(gòu)的名錄及其資質(zhì)證明文件, 服務(wù)機(jī)構(gòu)的評價(jià)記錄。(2)供應(yīng)品的采購、驗(yàn)收。重要物品供應(yīng)商的評價(jià)記錄。(3)消耗材料一覽表。(4)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)一覽表。服務(wù)和供應(yīng)品的采購涉及的質(zhì)量記錄：《采購計(jì)劃及采購審核單》、《采購品符合性驗(yàn)收單》、《合格供應(yīng)方一覽表》 如何評價(jià)合格供應(yīng)方

1.合格供應(yīng)方應(yīng)有提供服務(wù)或供應(yīng)品的合格資質(zhì)，包括產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品認(rèn)證證書、服務(wù)承諾等。

2.實(shí)驗(yàn)室對以前所使用的供應(yīng)品／服務(wù)的質(zhì)量驗(yàn)收、跟蹤分析報(bào)告。服務(wù)客戶(要素4.7)含有: 允許客戶或其代表合理進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)區(qū)域直接觀察為其進(jìn)行的檢測。

投訴（要素4.8）含有：實(shí)驗(yàn)室應(yīng)制訂程序處理來自客戶的反饋意見并保存記錄。

不符合檢測和/或校準(zhǔn)工作的控制（要素4.9）含有：實(shí)驗(yàn)室需制訂程序，當(dāng)檢測的任何方面不符合工作或問題的識別時(shí)，予以實(shí)施。改進(jìn)

(要素4.10)含有:不符合檢測工作的識別差錯(cuò)的發(fā)現(xiàn)、識別、建議處理、有效性評審記錄;糾正措施

(要素4.11)含有: 糾正措施記錄,檢測結(jié)果差錯(cuò)統(tǒng)計(jì)記錄。(2)不符合項(xiàng)糾正措施記錄(原因分析、選擇、實(shí)施、監(jiān)控、驗(yàn)證有效性),相應(yīng)的文件修改記錄, 附加內(nèi)審(適合時(shí))記錄。預(yù)防措施

(要素4.12)

含有：(1)潛在不合格項(xiàng)目的調(diào)研取證、分析、確定記錄;預(yù)防措施計(jì)劃表。預(yù)防措施實(shí)施計(jì)劃、驗(yàn)證記錄,文件修改和提交管理評審的記錄。(4)管理評審等提出的改進(jìn)措施及實(shí)施、驗(yàn)證紀(jì)錄。記錄的控制(要素4.13)含有:(1)記錄(檔案)目錄及標(biāo)識。(2)會議記錄（研討類會議）、能力驗(yàn)證、人員考核、記錄。(3)質(zhì)量記錄表格式。(4)檢驗(yàn)報(bào)告電子版。(5)管理體系文件電子版。(6)原始記錄格式。內(nèi)部審核(要素4.14)含有: 內(nèi)審員資質(zhì)、內(nèi)審計(jì)劃表、內(nèi)審實(shí)施計(jì)劃表、內(nèi)審?fù)ㄖ獣?內(nèi)審檢查表及記錄;內(nèi)審首次/ 末次會議簽到表和會議記錄;內(nèi)審缺陷/ 不符合項(xiàng)記錄;內(nèi)審不符合項(xiàng)匯總表;內(nèi)審的總結(jié)報(bào)告及其分發(fā)登記表;制訂的糾正措施及其驗(yàn)證記錄;修訂的文件(適合時(shí))。管理評審(要素4.15)含有: 管理評審計(jì)劃表、管理評審會議通知;管理評審前輸入的信息材料;管理評審會議簽到表和會議記錄;管理評審報(bào)告及其發(fā)放登記表;提交管理評審內(nèi)容實(shí)施改進(jìn)措施的記錄和監(jiān)督驗(yàn)證記錄;文件更改材料(適合時(shí))?？倓t(要素5.1)

含有：考慮對影響實(shí)驗(yàn)室檢測結(jié)果的正確性和可靠性的因素，對測量不確度的影響程度，實(shí)驗(yàn)室在制訂檢測的方法和程序、培訓(xùn)和考核人員、選擇所用設(shè)備時(shí)應(yīng)考慮到這些因素。人員(要素5.2)

含有：(1)實(shí)驗(yàn)室管理者應(yīng)制訂實(shí)驗(yàn)室人員的教育、培訓(xùn)和技能目標(biāo)。應(yīng)有確定培訓(xùn)需求和提供人員培訓(xùn)的政策和程序。(2)對實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的管理人員、技術(shù)人員和關(guān)鍵支持人員，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保留其當(dāng)前工作的描述。設(shè)施和環(huán)境條件(要素5.3)含有:(1)中心固定資產(chǎn)管理臺賬。(2)實(shí)驗(yàn)室“三廢”處理:包括實(shí)驗(yàn)室“三廢”處理委托協(xié)議;(3)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境、設(shè)備監(jiān)測計(jì)劃、總結(jié)和監(jiān)測原始記錄。(4)各檢測室(含樣品室)環(huán)境條件技術(shù)指標(biāo)要求及控制措施。(5)實(shí)驗(yàn)室平面分布圖(最好應(yīng)有安全通道、水電氣管線總體走向、設(shè)置的滅火器材點(diǎn)等)。檢測和校準(zhǔn)方法及方法的確認(rèn)(要素5.4)含有:(1)方法的選擇: 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)受控總目錄及有效版本, 包括國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或政府發(fā)布的技術(shù)規(guī)范、地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等;檢測附加細(xì)則目錄及其文件。(4)非標(biāo)方法: 非標(biāo)準(zhǔn)檢測方法。(5)新方法采用: 按照本單位相關(guān)程序性文件要求, 對新開展檢驗(yàn)方法進(jìn)行確認(rèn)的原始記錄資料、新開展檢驗(yàn)方法試運(yùn)行報(bào)告和評審過程資料。(6)方法的偏離: 按照程序性文件要求, 在例外情況下允許偏離的申請及記錄材料。設(shè)備(要素5.5)含有:(1)儀器設(shè)備總臺帳。(2)儀器設(shè)備檔案。(3)儀器設(shè)備使用、維護(hù)記錄、維修記錄;儀器設(shè)備報(bào)廢記錄。(4)儀器設(shè)備檢測操作規(guī)程。(5)設(shè)備計(jì)量校準(zhǔn): 周期檢定計(jì)劃及實(shí)施記錄;檢定證書、測試(校準(zhǔn))報(bào)告;測量溯源性(要素5.6)含有:(1)本實(shí)驗(yàn)室對檢定證書/ 測試報(bào)告的核查、驗(yàn)證記錄。(2)自校儀器: 自校規(guī)程及記錄。(3)期間核查: 核查計(jì)劃, 核查操作規(guī)程, 核查記錄, 核查有效性評價(jià)及發(fā)現(xiàn)問題時(shí)采用的糾正措施。(4)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)臺賬。(5)有證標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)驗(yàn)收、使用和保管記錄。抽樣(要素5.7)含有:(1)抽樣標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)范)目錄及其有效版本, 抽樣操作規(guī)程(適合時(shí))。(2)客戶認(rèn)可的抽樣程序, 要求偏離、增刪時(shí)的記錄, 及其由此對相關(guān)人員的通知書(適合時(shí))。

檢測和校準(zhǔn)物品(樣品)的處理(要素5.8)含有: 檢測樣品接收、檢畢退還樣品庫的記錄。檢測和校準(zhǔn)結(jié)果質(zhì)量的保證(要素5.9)含有:(1)室間比對/ 能力驗(yàn)證計(jì)劃、實(shí)施結(jié)果與評價(jià)記錄;采用的糾正或預(yù)防措施活動記錄(適合時(shí))。(2)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)質(zhì)量控制計(jì)劃、實(shí)施結(jié)果與評價(jià)記錄;采用的糾正或預(yù)防措施活動記錄(適合時(shí))。結(jié)果報(bào)告(要素5.10)含有:(1)檢驗(yàn)報(bào)告收發(fā)記錄;(2)檢驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量分析及檢驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量檢查記錄。(3)檢驗(yàn)報(bào)告: 根據(jù)按照樣品號歸檔列卷;檢驗(yàn)報(bào)告副本依照檢驗(yàn)順序號, 將委托檢驗(yàn)合同、采樣單、樣品流轉(zhuǎn)卡、檢驗(yàn)原始記錄(含作廢、改變檢驗(yàn)結(jié)果的)、檢測報(bào)告副本合并裝訂;