第一篇：太康縣教師進修學(xué)校開展

立足實際曬出真我，追求卓越促進培訓(xùn)

---太康縣教師進修學(xué)校開展“曬課”研討活動

6月17日，為了提高我縣暑期幼兒教師培訓(xùn)質(zhì)量，我校開展了“立足實際·追求卓越” “曬課”研討活動，整個活動圍繞“識課、磨課、曬課、思課、評課、辯課、改課”七步環(huán)節(jié)展開。

我校幼兒教師培訓(xùn)項目組成員楊紅霞、王艷偉、劉建忠、張靜、左玉玲、蘆金紅六位骨干教師進行了音樂及音樂游戲、舞蹈及律動、美術(shù)及手工制作、體育及體育游戲、語言、數(shù)學(xué)科學(xué)科“曬課”展示，個個曬出了特色、曬出了精彩，曬出了成效，充分體現(xiàn)了課堂教學(xué)的有效性、卓越性和質(zhì)量意識。

研討會上，領(lǐng)導(dǎo)、老師們對幾堂課就如何在課堂中體現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性、卓越性進行了評課、辯課研討、思課評議和互動交流。

副校長張中文認為，本次“曬課”活動必須立足我縣實際，亮出真我，求同存異，百家爭鳴出真知，卓越提效助成長，打造出具有自我特色的卓越課堂，努力提高暑期幼兒培訓(xùn)工作質(zhì)量。

校長李桂梅在會上提出“四要求一希望”：要求每位教師要認真理解“曬課”含義；要求每位教師中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思，完善自我、超越自我；要求每位教師的每一堂課都敢于拿出來，在全校教師、領(lǐng)導(dǎo)面前“曬曬”，真正提高培訓(xùn)的實效性；要求每位教師反復(fù)研究，反復(fù)打磨，立足我縣學(xué)員實際，改革培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)質(zhì)量；希望所有教師通過此次活動得到提升，希望講課教師根據(jù)大家提出的建議迅速修改講課內(nèi)容，確定適合學(xué)員實際的培訓(xùn)方式，打造出自我特色的卓越課堂，打造出太康教師進修學(xué)校培訓(xùn)精品。此項活動持續(xù)到21日，我校共有12位教師進行曬課。

（邢義明供稿）

第二篇：鎮(zhèn)沅教師進修學(xué)校開展

鎮(zhèn)沅教師進修學(xué)校開展“移風(fēng)易俗行動”實施方案

為在全校形成崇尚文明新風(fēng)、破除陳規(guī)陋習(xí)、勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的濃厚氛圍，特制定本實施方案。

一、目標要求

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以居正文化為引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以傳統(tǒng)文化教育進校園為載體，強化意識形態(tài)領(lǐng)域滲透工作力度，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，通過活動、會議、標語、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳，在我校扎實開展行動，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約，遏制大操大辦的陳規(guī)陋習(xí)，構(gòu)建移風(fēng)易俗的常態(tài)機制，樹立我校良好的精神風(fēng)貌和全新形象。

二、組織實施

成立我?！耙骑L(fēng)易俗行動”領(lǐng)導(dǎo)小組

認真制定主題教育細化方案，明確工作任務(wù)，措施方法和責(zé)任分工，進行全面安排。主要領(lǐng)導(dǎo)要切實履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，親自部署，親自組織，動員組織干部職工積極參與主題教育。

三、實施內(nèi)容

（一）圍繞“儉約”隆陽宣傳教育實踐活動主題，開展移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約活動

1、在全體教職工中加強教育學(xué)習(xí)。

在認真學(xué)習(xí)、提高認識的基礎(chǔ)上，對照這次“移風(fēng)易俗”活動總體要求，認真查擺自身存在的問題和不足。通過召開動員會、各種類型的座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見。主要查擺黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“移風(fēng)易俗”等方面存在的問題，認真開展批評與自我批評。通過查擺，使廣大教職工進一步提高認識。在學(xué)校的教職工大會中，加強以移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約為主要內(nèi)容的培訓(xùn)宣傳教育。

2、開展主題實踐活動。

組織文藝活動、演講比賽、圖片展覽、征文、歌詠比賽等多種形式，積極開展移風(fēng)易俗主題實踐活動。不斷豐富移風(fēng)易俗活動的內(nèi)容。通過主題實踐活動的開展，引導(dǎo)廣大干部職工自覺移風(fēng)易俗，用道德準則規(guī)范自己言行。

3、把移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約與師德師風(fēng)緊密結(jié)合起來，在教師隊伍中積極倡導(dǎo)節(jié)儉社會風(fēng)尚，移風(fēng)易俗，營造厲行節(jié)約、拒絕浪費的濃厚氛圍，開展以“儉約”為主題的教育實踐活動，讓教師從小事做起，從自己做起，將勤儉節(jié)約的美德帶到工作、生活中。

4、通過校園廣播、短信平臺、板報、微信群等傳媒手段，在教師和學(xué)員中宣傳社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。在顯著位置制作宣傳欄、粘貼宣傳標語。潛移默化地對師生進行教育，加強宣傳教育力度，營造濃厚輿論氛圍，進一步擴大培育和踐行工作的影響力和覆蓋面。

5、充分發(fā)揮學(xué)員在家庭和社會中的影響作用。把學(xué)校開展移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約教育活動向家庭延伸，發(fā)放學(xué)習(xí)移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約宣傳資料，布置學(xué)員在家庭成員中開展宣講活動，同時讓學(xué)員成為監(jiān)督勸導(dǎo)家庭成員的主體，與家庭成員約定公約。營造良好的家庭教育氛圍，促進學(xué)習(xí)型家庭、書香型家庭、文藝型家庭建設(shè)，并借助家長會等方式，展示我校學(xué)員家庭教育的風(fēng)采。堅持開展理想信念宣傳教育活動。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，在學(xué)校中深入開展理想信念教育和移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約宣講教育活動，引導(dǎo)全體學(xué)員樹立遠大理想、遠離低級趣味，培養(yǎng)學(xué)員備獨立人格、理性精神、責(zé)任擔(dān)當、公益愛心、平和心態(tài)、開放視野等六個方面的現(xiàn)代公民素養(yǎng)。

6、建立和完善“移風(fēng)易俗”活動長效機制，鞏固活動成果。

通過建立和完善制度的方式，將有效做法固定下來，進一步健全節(jié)約公務(wù)經(jīng)費的記錄、報告、獎懲、責(zé)任追究等管理制度。制訂切實可行的節(jié)約目標、管理措施，強化對勤儉節(jié)約工作的日常管理，保證厲行節(jié)約反對鋪張浪費經(jīng)?；?、制度化。將厲行節(jié)約反對鋪張浪費責(zé)任分解落實到具體的工作當中，并納入工作目標任務(wù)和年級組成績考核。

四、具體措施

（一）以“儉約德州”為主題，全校學(xué)生開展手抄報比賽

（二）以“儉約”為主題，每班學(xué)生出一期黑板報

（三）黨支部牽頭，在學(xué)校內(nèi)外的宣傳欄進行展板宣傳

（四）制定具體“儉約”制度 節(jié)約用電措施：

1、各班實行月核定電費，超支部分本班自行承擔(dān)交費；

2、教室照明、飲水機、電腦、電子白板、投影器材設(shè)專人管理；要充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗(春夏季在上午第二節(jié)課前必須關(guān)燈、秋冬季在大課間應(yīng)該關(guān)燈)；

3、辦公區(qū)域公共部分照明要逐步更換高效節(jié)能燈具,采用自動感應(yīng)開關(guān)控制；

4、飲水機、計算機、打印機、復(fù)印機、電子白板等電器設(shè)備不使用時及時關(guān)機。

5、每日由總務(wù)處派督察員進行督察當班巡查人員上、下午和晚上三時段檢查，經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題將直接扣除本班、本年級、本處室的月考核分。

節(jié)約用水措施：

1、養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，提倡按需要量取用水，2、合理、循環(huán)使用自來水；

3用完水后或見到滴水的水龍頭，及時擰緊；

4、發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修，杜絕“長流水”；

5、總務(wù)處對報修情況必須及時維修；

6、參加學(xué)校會議一般自帶茶杯，杜絕浪費飲用水和紙杯；

7、隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費；

8、各班的責(zé)任區(qū)要設(shè)專人管理（特別是衛(wèi)生間）；各辦公區(qū)域、公共區(qū)域總務(wù)處要求設(shè)專人管理（特別是田徑場衛(wèi)生間）。

節(jié)約用紙措施：

1、全校實行“無紙化”辦公，“電子化”辦公，學(xué)校的基本活動都通過我校微信群上進行通知、發(fā)文，要求全體教職工必須會使用“電子化”辦公以減少紙張的使用量；（信息中心負責(zé)培訓(xùn)）

2、學(xué)校每周工作計劃都在每周一公布，辦公室在群共享發(fā)布工作內(nèi)容并在校門口張榜公布，老師們可根據(jù)計劃安排本周工作；各處室、年級開展的工作同樣在群共享發(fā)布；

3、大力壓縮印刷等費用支出，準確計算印刷數(shù)量并嚴格按量印制文件。

4、能傳閱的文件盡量傳閱，一般情況下不要復(fù)印。

5、內(nèi)部使用的文字材料應(yīng)在滿足閱讀需要的前提下盡量通過縮小字號、頁邊距、行距等減少用紙。

6、盡量在電子媒介上修改文稿，減少重復(fù)打印次數(shù)。

7、要雙面用紙，復(fù)印、打印紙要盡量實現(xiàn)再利用。

8、愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。

9、學(xué)校各類會議一般使用電子儀器，盡可能不使用紙張，要求教師必須做會議記錄，學(xué)期結(jié)束交辦公室檢查并納入年終考核；

節(jié)約通訊費用：

1、學(xué)校公用電話不準私自打長途、電話聊天、以及拔打各類聲訊信息臺，如有發(fā)生由電話所在辦公室人員支付費用；

2、公用長途電話、傳真，要做好登記工作，有關(guān)部門要按月核對。

3、撥打電話應(yīng)做到長話短說，簡明扼要，禁止閑談。

節(jié)約每一滴油：加強對學(xué)校公務(wù)用車的管理，公務(wù)用車應(yīng)堅持提前登記、一車一卡定點定車加油、車輛定點定期維修保養(yǎng)等制度，嚴格控制費用超支，降低公務(wù)車的運行費用。

節(jié)約每一分錢：

1、要嚴格控制學(xué)校經(jīng)費支出，會議、接待等盡量從簡和節(jié)約，嚴禁不必要的公務(wù)招待、聚餐。

2、接待工作要嚴格按照“必要、適度、節(jié)約”的原則辦理，做到帳目清楚，手續(xù)完整，嚴禁講氣派和排場。

3、處室或個人不得以學(xué)校的名義公費請客。

4、加強對辦公耗材的使用管理，勤儉節(jié)約、精打細算，嚴格控制辦公經(jīng)費支出。

珍惜糧食。師生用餐做到不剩菜飯。我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩菜剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

加強差旅費用管理。嚴格審批程序，加強經(jīng)費預(yù)算約束，嚴格執(zhí)行出差、報銷審批制度，嚴格控制出差人數(shù)和天數(shù)；出差期間發(fā)生的旅游景點瀏覽費用等，一律不準報銷。

加強督查考核。

1、由督查室建立完善節(jié)約資源的計量、記錄、報告、獎懲等管理制度，強化對資源節(jié)約工作的日常管理，建立并落實巡視巡查制度，保證資源節(jié)約工作經(jīng)常化、制度化。

2、由總務(wù)處對每月使用水、電、紙、電話費、辦公用品情況進行匯報公示；

3、對于有浪費行為的人員要予以批評教育，造成嚴重浪費的，視其情節(jié)予以黨紀、政紀處分。

五、工作要求

（一）強化宣傳教育。采取會議宣講、板報展示、簡報報道等多種形式宣傳，大力培育宣傳先進典型，發(fā)揮引領(lǐng)、標桿的作用，動員廣大教職工投身到移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約活動中來。加強教育引領(lǐng)，讓全體學(xué)生真心參與活動。

（二）強化學(xué)習(xí)研讀。

強化會議學(xué)習(xí)、自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度，注重宣傳，營造氛圍。移風(fēng)易俗活動領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織全體干部職工學(xué)習(xí)、反思。

（三）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、加強指導(dǎo)。

此次主題教育要嚴格要求，按照既定實施方案穩(wěn)步推進，主要領(lǐng)導(dǎo)要狠抓落實，配合上級部門加強督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時加強指導(dǎo)，保證活動正常進行。

第三篇：寶豐縣教師進修學(xué)校開展教師文體活動方案

寶豐縣教師進修學(xué)校

2012年教師陽光藝體活動方案

一、活動目的開展活動的目的在于舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種藝體活動，緩解工作壓力，增強教師身心健康，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業(yè)余生活更加豐富多彩，以更加精力充沛的投入到工作中去。

二、活動的主題

快樂合作拼搏健康

三、活動口號

我運動、我健康讓藝術(shù)點綴人生、讓運動升華生命

四、活動原則

1、自愿參與、快樂活動

2、運動鍛煉、貴在堅持

3、集體精神、合作拼搏

五、活動時間

間操課、活動課

六、組織機構(gòu)

學(xué)校成立了以校長為組長、校委會人員、體育教師為成員的藝體活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

七、活動形式

1、學(xué)校將組織開展踢毽子、跳繩、書法、籃球、排球、乒乓球

1等活動。由學(xué)校統(tǒng)一添置活動器具，布置安排活動場所，活動器材直接發(fā)到各個小組，由小組考核負責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)取、發(fā)放和管理。規(guī)定每天上午9:30—10:00下午4：00-4：30這段時間為集體鍛煉活動時間。

2、活動形式豐富多彩，根據(jù)學(xué)校場地和器材實際，設(shè)置活動項目有跳繩、書法、籃球、排球、乒乓球，要求全體老師限報其中一項并積極參與鍛煉。

3、活動考勤制，由活動項目小組長每次組織考勤簽到，校領(lǐng)導(dǎo)抽查、監(jiān)督。

4、以不定期舉行比賽活動來展示藝體活動成果。

八、活動分組

籃球組組長：郭建功活動地點：籃球場

排球組組長：王延豪活動地點：排球場

乒乓球組組長：毛紅利活動地點：兵乓球室

跳繩組組長：陳菲菲活動地點：辦公室前

書法組組長：孫秋榮活動地點：美術(shù)創(chuàng)作室

九、考評獎勵：

1、每學(xué)期期末進行考核評比，根據(jù)教職工參與活動的出勤率和實際活動效果予以考評獎勵。

本辦法自2012年3月20日起正式實施。

寶豐縣教師進修學(xué)校

2012.3.18

第四篇：安?？h教師進修學(xué)校工會開展

安?？h教師進修學(xué)校工會開展“四個一”活動方案

為促進學(xué)校工會自身建設(shè)，圍繞“中心工作建功立業(yè)，深化師德師風(fēng)教育，辦好維權(quán)好事實事，強化學(xué)校民主管理”這一工作主題，根據(jù)安教工[2011] 3 號文件通知要求，結(jié)合我校實際，制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

深入開展“四個一”活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)為目標，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛，把全部精力和滿腔真情服務(wù)于教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的教師。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了更好的開展本次活動，學(xué)校決定成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室： 組 長：楊秀寶 副組長：曾劍鋒 羅國華 辦公室：羅詞明、劉小兵

三、活動內(nèi)容

1、以教育教學(xué)為中心，建立高素質(zhì)的教師隊伍

積極推進校工會廣泛開展形式多樣的師德建設(shè)，樹師表形象，創(chuàng)文明校風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大教職工把智慧和精力集中到教學(xué)、教研、管理和培養(yǎng)合格人才上來。通過多種渠道，傾聽不同群體的聲音，吸納各方面的意見和建議，共同為學(xué)校的改革發(fā)展出謀獻策，努力推進教職工隊伍素質(zhì)建設(shè)。

2、以師德師風(fēng)為突破口，建立良好的教育教學(xué)秩序

學(xué)校每學(xué)期開學(xué)與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實到每一位教師人頭，做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。學(xué)校嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持做好每期的師德考核工作，堅持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師、家長評議相結(jié)合的方式。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)、績效工資分配等切身利益掛鉤。

3、以教職工的切身利益為出發(fā)點，創(chuàng)造性的開展維權(quán)工作 我們學(xué)校的人員結(jié)構(gòu)主要有管理群體、教師群體、后勤職工群體，各個群體的利益既是相關(guān)又有不同的。我校工會將根據(jù)其特點，側(cè)重地開展維權(quán)工作。例如，針對教師群體，在科學(xué)維權(quán)道路上，重點落實在對于學(xué)校內(nèi)政策制定的知情權(quán)和一些設(shè)計教師個人利益的舉措上，如：職稱的評定、評優(yōu)評先、績效工資的設(shè)置等。

4、以豐富的文體活動為切入點，增強廣大教職工凝聚力 學(xué)校工會廣泛聽取教職工意見，積極組織工會全員開展豐富多彩的文體活動，以活躍教職工身心，增進團結(jié)友誼。熱心做好送溫暖活動，盡力解決教職工實際問題，為教職工或直系親屬婚喪嫁娶送去一份愛心，組織全體會員參加體檢，為全體會員送上一份溫馨的關(guān)心和祝福，進一步增強工會活動的凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性。

五、活動安排和要求

“四個一”活動時間為：2011年3月～2011年11月 第一階段：部署動員階段，時間：4月中旬

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、積極爭取學(xué)校黨支部和學(xué)校行政對活動的支持和關(guān)心。

3、制定活動實施方案。

4、做好宣傳動員工作，召開動員大會，組織全體教職工學(xué)習(xí)文件精神。

第二階段：實施運作階段，時間：4月下旬～11月底 1、5月：慶“五一”教職工乒乓球、羽毛球賽。2、6月：師德師風(fēng)論文評比，編印一本《學(xué)習(xí)萬安職校心得體 2 會專輯》。3、7月：組織教師赴園區(qū)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。4、8月：組織教師進村入戶招生宣傳大走訪活動。5、9月：師德承諾活動；教師節(jié)慶祝活動；給退休教師送溫暖活動；迎“國慶”活動。6、10月：重陽節(jié)給退休教師送溫暖活動。7、11月：協(xié)助學(xué)校開展好家長開放日活動。第三階段：總結(jié)階段，時間：10下旬～11月中旬

1、“四個一”活動工作總結(jié)。

2、表彰先進。

安?？h教師進修學(xué)校工會委員會

2011年3月22日

第五篇：旗教師進修學(xué)校開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)

旗教師進修學(xué)校開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)

4月28號，旗教師進修學(xué)校教務(wù)處組織全體教職工在多媒體教室開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。首先詳細學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標準（試行）》的通知，隨后又學(xué)習(xí)了《小學(xué)教師專業(yè)標準》。

學(xué)習(xí)型社會成為21世紀標志性特征，構(gòu)建終身教育體系也成了當代國際社會教育改革的主流，成了世界各國教育競爭的著眼點。作為小學(xué)教師培訓(xùn)機構(gòu)，我們要時刻把終身學(xué)習(xí)理念應(yīng)作為每一位教師的生存理念，是我們自身發(fā)展、專業(yè)成長的必然選擇。

旗教師進修學(xué)校