第一篇：2009教學(xué)工作迎檢自查報告

2009教學(xué)工作迎檢自查報告

教學(xué)是學(xué)校的生命線，因此我校把抓教學(xué)工作作為學(xué)校工作的重點來抓。

一：抓培訓(xùn)，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)本著所需所培的原則，貼近教師，切身解決教師教學(xué)中的實際問題。

1、一方面以不同的培訓(xùn)方式對現(xiàn)代教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的理論功底。另一方面給教師留任務(wù)，定期檢查（針對學(xué)校資金緊張，我們采取了每個假期讀一本教育專著，開學(xué)上交評比，教導(dǎo)處統(tǒng)一管理，供大家借閱，資源共享，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)有教育專著百余本）。通過新課程的學(xué)習(xí)，我校近百分之八十的教師課堂中體現(xiàn)新課程理念。

2、對教師專業(yè)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)技能。

3、加大教育教學(xué)中的熱點、難點的問題學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的理論素養(yǎng)和實踐能力的提高。在本學(xué)期，我們進(jìn)行了《如何聽評一節(jié)課》、《怎樣寫案例分析》、《小組合作學(xué)習(xí)誤區(qū)與對策》、《如何寫教學(xué)反思》、《轉(zhuǎn)變價值觀深化課堂改革》等培訓(xùn)講座。教師的課堂教學(xué)實效性增強(qiáng)了，教師的課堂教學(xué)隨機(jī)調(diào)控課堂的能力有了明顯的提高。

4、落實區(qū)校級聯(lián)合、師徒結(jié)對文件精神，一方面我們發(fā)揮聯(lián)誼校的師資優(yōu)勢，提高我校教師水平，我們學(xué)期初針對我校所需和聯(lián)誼校共同建立幫扶方案，嚴(yán)格按照方案實施，分別在教研活動、教學(xué)論壇、送

課、教師培訓(xùn)等方面進(jìn)行交流，切實提高我校教學(xué)管理水平，促進(jìn)我校教師水平的提高。

另一方面，發(fā)揮我校教師的師資優(yōu)勢，建立師徒關(guān)系，師傅幫助徒弟備課、一同研究與解決遇到的問題，每學(xué)期互相聽課至少十節(jié)。通過相互學(xué)習(xí)，已有一名師傅成為市級骨干教師，三名師傅成為區(qū)級骨干教師，更可喜的是有一名徒弟也成為區(qū)骨干教師，并被確定為校級師傅。

二、抓管理，向管理要質(zhì)量。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

學(xué)校建立教育教學(xué)的管理機(jī)構(gòu)，做到分工負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，責(zé)任到人。對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量做到一把校長親自抓，分管校長具體抓，教師認(rèn)真抓。營造人人為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的一種氛圍。

2、制度健全，規(guī)范管理。

學(xué)校完善《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則》，堅持以制度管人，教師自覺按學(xué)校制度規(guī)范自己的言行。《教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則》則是對教師在教學(xué)過程中的備課、上課、批改、月考等提出明確的要求及獎懲辦法，采取平時量化打分期末總結(jié)的辦法。

3、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作考核細(xì)則，把教師的各項考核成績納入月績效、學(xué)期績效工資中，與獎勵掛鉤。加大月考中及格率獎。調(diào)動教師積極性，保證制度的順利實施。

三、抓常規(guī)教學(xué)，向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量。

1、抓好備課環(huán)節(jié)，向備課要質(zhì)量。

一方面要求教師加強(qiáng)教學(xué)前的準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格要求做到三備：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生，提前預(yù)測在課堂中可能生成的一些問題，做到備課深入、周到、細(xì)致。

另一方面，結(jié)合我校教師底子薄，又是單班教學(xué)，我們將繼續(xù)采取學(xué)科組備課制度，以各學(xué)科共性的問題，細(xì)化知識結(jié)構(gòu)，確立備課主題，每次備課具體分為四步走：

（1）、提前布置任務(wù)，搜集整理匯課材料。

（2）、匯課交流，闡發(fā)思想

（3）、集合思想，形成共識，把共識形成教研室板報，加深鞏固。

（4）、在教學(xué)中實踐共識，反思共識最后形成備課集，以備解決課堂教學(xué)中遇到的實際問題。

四、抓教研，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

1.加大平時領(lǐng)導(dǎo)的聽課力度，無特殊情況一。二節(jié)課必須進(jìn)課堂聽課，并在學(xué)期初明確聽課節(jié)數(shù)。一把校長每學(xué)期聽課在60節(jié)以上，教學(xué)校長在100節(jié)以上，其他副校級在40節(jié)以上。并且在聽課的過程中，發(fā)現(xiàn)個性問題個別解決，共性問題提煉出來。并把提煉的問題下發(fā)到各學(xué)科組，確立小科研課題，一同在教學(xué)中研究解決。并結(jié)合我校的省級課題《探索課堂教學(xué)有效評價方式的研究》、省級課題《責(zé)任教育》、市級課題《校長創(chuàng)新》的研究、實踐。針對我校實際情況對教師進(jìn)行《課題實施的方法》、《如何進(jìn)行材料的積累》、《如何將科研與教學(xué)有機(jī)結(jié)合》等科研培訓(xùn)，緊密結(jié)合科研課題，從我校實際出

發(fā)開展了大研討活動，切實解決了我校實際問題，提升教育科研水平。

2.本學(xué)期我們相繼開展了《教方法 重能力》、《優(yōu)化教學(xué)過程、提高課堂實效》等教研活動，要求本學(xué)科教師和無課教師必須聽課，還建立了課堂評價表，聽課教師嚴(yán)格按照評價表給上課教師量化打分。課后組織有一把校長參加的評課活動，在評課中大家暢所欲言，力求在說課——上課——評課——反思中解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題。目前大部分教師的課堂教學(xué)目標(biāo)明確，師生互動、交流活躍，緊圍繞主題。

3．加強(qiáng)學(xué)生隊伍建設(shè)，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。

明確學(xué)生預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)等常規(guī)要求。把這些要求分別確立月教學(xué)考核目標(biāo)。評選出優(yōu)秀班級及優(yōu)秀學(xué)生，促進(jìn)目標(biāo)的完成，達(dá)到學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

五、認(rèn)真落實減負(fù)工作，彰顯個性化特長發(fā)展

嚴(yán)格遵守學(xué)生的在校時間，控制學(xué)生的作業(yè)量，力求做到少而精，分層次留作業(yè)。開齊、開全學(xué)科，我校除了注重語、數(shù)、外教學(xué)，還特別注重音體美等學(xué)科教學(xué)，并確立了兒童畫、素描、水彩、書法、輪滑為學(xué)校特色，目前，我校學(xué)生的書法水平已經(jīng)有了整體提高，學(xué)生的優(yōu)秀作品經(jīng)過整理，已經(jīng)形成了作品集。學(xué)生的美術(shù)特長也得到了充分的發(fā)展，很多學(xué)生的作品在市、區(qū)各項大賽中取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校的腰鼓隊參加區(qū)運(yùn)動會特色表演，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。目前學(xué)校藝術(shù)教育特色初步形成。

第二篇：迎檢自查報告

浠水縣玉泉小學(xué)

關(guān)于迎接省農(nóng)村綜合配套改革檢查的自查報告

一、“普九”債務(wù)化解情況：

2006年，省“普九”債務(wù)審查小組核定我?！捌站拧眰鶆?wù)總數(shù)為73500元。2008年12月縣財政局第一次撥付債務(wù)資金8000.00元，學(xué)校于當(dāng)月將此款償還給債權(quán)人（何仕俊2000元、邱焱榮2000元、潘國政2000元、黃立德2000元）。2009年3月，縣財政局將剩余的65500.00元債務(wù)款全部撥付到位，學(xué)校立即償還給了債權(quán)人。在償還“普九”債務(wù)過程中，學(xué)校是按照如下程序操作的：

1、如實核定債務(wù)，逐一落實債權(quán)人債權(quán)數(shù)額；

2、公示債權(quán)人及其債權(quán)數(shù)額；

3、與債權(quán)人簽訂償債合同書；

4、辦理償債手續(xù)（簽字、發(fā)卡），公示償債數(shù)額；

5、整理檔案，建立“普九”化債臺賬。

二、學(xué)校收費情況：

自國家實行免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生雜費、課本費以來，我校嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，沒有向?qū)W生收取任何費用。相關(guān)文件允許收費的項目，分別按如下程序操作：

1、有償服務(wù)費用學(xué)校嚴(yán)格按相關(guān)文件規(guī)定，堅持學(xué)生自愿的原則由學(xué)生家長（或?qū)W生）直接將相關(guān)費用交給提供服

務(wù)的部門（保險費由保險公司代辦員收取，電影費由電影公司收取，學(xué)生飲用奶款由供貨商收取），學(xué)校任何人不介入、不參與此類收費活動。

2、學(xué)生自愿征訂的教輔資料，如《小學(xué)生天地》、手抄本、國家未免費的《課堂練習(xí)》等，學(xué)校尊重學(xué)生家長和學(xué)生的意愿，采取先簽預(yù)約訂單，再運(yùn)用市場運(yùn)作的方式由學(xué)生自愿購買的程序操作，沒有絲毫強(qiáng)制行為。

3、自愿在學(xué)校就餐學(xué)生的生活費由食堂按月收取。

三、學(xué)校財務(wù)收支情況：

學(xué)校按照省、市、縣財政、教育行政部門制定的財務(wù)管理規(guī)定，對學(xué)校財務(wù)收支采取預(yù)算管理，收支過程中堅持量入定支、支出小于收入的原則，按規(guī)定的支出項目和比例使用公用經(jīng)費，做到了不舉債建設(shè)，不超標(biāo)支出，因此，學(xué)校沒有新增的債務(wù)。

浠水縣玉泉小學(xué)2010年3月

第三篇：迎檢自查報告10.9

學(xué)校安全迎檢自查報告

我校在各級政府、教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將有關(guān)安全工作情況匯報如下：

一、組織機(jī)構(gòu)建立情況：中心小學(xué)行政會確定學(xué)校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，黨務(wù)副書記為分管領(lǐng)導(dǎo)，并設(shè)立安全工作專職校長助理，成立保衛(wèi)科并配備專職人員，按規(guī)定配備專職保安人員。

二、校園安全管理情況：將保安人員崗位職責(zé)置于醒目位置，嚴(yán)格落實24小時專人值班，17所完小校都在校園入口設(shè)立“非本校人員未經(jīng)許可不得擅自進(jìn)入”的醒目告示牌，建立外來人員來訪進(jìn)出登記表及核實擔(dān)保，未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園等制度；上學(xué)和放學(xué)時段，各校都安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專職校長助理、教師以及保安佩戴“校園保安”紅袖章在校門口值班；上學(xué)、放學(xué)時段公安、交警部門加強(qiáng)治安巡邏和防護(hù)工作；17所完小校1所中心園及30所民辦幼兒園校門口等重點部位的監(jiān)控系統(tǒng)等技防措施安裝到位，學(xué)校應(yīng)對涉校生暴力事件等的應(yīng)急管理工作體系（包括應(yīng)急機(jī)構(gòu)、應(yīng)急隊伍、應(yīng)急工作預(yù)案、應(yīng)急演練等）健全；對校內(nèi)外有心理疾患、強(qiáng)烈不滿情緒、家庭和個人實際困難突出、人際關(guān)系緊張、性格暴躁的師生員工4人及時掌握并做好相應(yīng)工作。

三、安全法制教育落實情況：學(xué)校法制副校長已配備到位并按安排表正在開展法制教育工作。按照預(yù)定計劃開展“全國中小學(xué)生安全教育日”、“福建省學(xué)校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外

傷害、防火災(zāi)、防自然災(zāi)害等系列安全教育；定期組織開展緊急疏散和自救逃生等演練。我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

四、學(xué)校設(shè)施、場所安全情況：學(xué)校體育器材、衛(wèi)生室符合安全條件；各校每周一次自查校舍等建筑物的安全隱患。一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展對各校安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“學(xué)校安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。

五、校園周邊安全情況：經(jīng)常組織保衛(wèi)科人員查訪校園周邊安全情況，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時上報。強(qiáng)化協(xié)作協(xié)調(diào)積極與鎮(zhèn)、派出所及有關(guān)部門密切聯(lián)系，共同治理校園周邊安全穩(wěn)定，做到學(xué)校安全有什么問題就及時解決什么問題，在第一時間消除學(xué)校及校園周邊環(huán)境的安全隱患。把17所完小校排查出的校園門口、周邊存在的安全隱患列表上報鎮(zhèn)安辦，進(jìn)行逐一整治。

六、民辦幼兒園安全情況：。近一個月的時間我校就安全形勢開了5次行政會、4次民辦幼兒園園長會議傳達(dá)上級會議精神及安全工作進(jìn)行布置。組織力量對全鎮(zhèn)35所民辦幼兒園進(jìn)行2次的檢查督促，把檢查出的安全隱患要求幼兒園限時整改、上報。重點檢查是否辦理營

運(yùn)、衛(wèi)生、消防等相關(guān)證照；是否配備必要消防設(shè)備，舍內(nèi)設(shè)施是否符合消防安全要求；從業(yè)人員特別是炊事員是否辦理健康證，食品是否留樣待檢，宿舍、廚房及餐廳衛(wèi)生是否整潔；生活設(shè)施是否存在安全隱患；學(xué)生可接觸的地方是否存在危險物品；學(xué)生管理是否嚴(yán)格。是否存在租用拼裝車、報廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生；接送學(xué)生的機(jī)動車輛是否經(jīng)檢驗合格并定期維護(hù)和檢測；接送學(xué)生的機(jī)動車是否超載運(yùn)送；駕駛員是否具備合格資質(zhì)等。

七、存在問題、整改成效

1、民辦幼兒園校車有超載現(xiàn)象，已報請九湖交警處置。

2、民辦幼兒園園數(shù)多，衛(wèi)生有的園做不到位，中心檢查后責(zé)令其立即整改，過后再進(jìn)行反查。

3、許多學(xué)校周邊200米外存在網(wǎng)吧影響學(xué)生，已報請鎮(zhèn)安辦協(xié)調(diào)各方解決。

4、新塘小學(xué)圍墻殘缺，不安全因素較多，已報請鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)解決。

5、衍后小學(xué)旁邊有一電信鐵塔，存在輻射、雷電隱患，已報請村委、電信部門解決。

6、美山小學(xué)校道兩旁有較多小廁所，存在不安全因素，已報請村委會解決。

7、中心校門口、周邊324線道路出口均無減速帶，毗鄰324線，省道、縣道兩旁學(xué)校無交通標(biāo)志，已報請九湖交警解決。

8、中心校門口兩旁成為村民垃圾堆放點、衛(wèi)生差影響學(xué)生健康，已報請村委會解決。

9、新春小學(xué)有一退休老師經(jīng)常翻墻進(jìn)入校園，存在安全隱患已報請村委會解決。

10大梅溪小學(xué)目前沒有校舍，借用舊信用社上課，室內(nèi)窄小空氣質(zhì)量非常差，安全隱患較多已報請鎮(zhèn)政府、教育局協(xié)調(diào)解決。

第四篇：迎國檢自查報告

三堤口中學(xué)迎國檢自查報告

11月10日，局迎檢會結(jié)束后，11日，本校做了認(rèn)真的自查工作，現(xiàn)將結(jié)果匯報如下：

1、學(xué)校除代收學(xué)生課堂作業(yè)本費之外，無其他任何收費項目。

2、學(xué)生課本完全由上級免費發(fā)放，教輔用書只有一套（同步訓(xùn)練），均由上級統(tǒng)一配送，免費發(fā)放。

3、初一新生全部免試入學(xué)，并依次免試升級。

4、校務(wù)公開及時準(zhǔn)確，項目清楚，公開內(nèi)容全部存檔。教育經(jīng)費按年初預(yù)算執(zhí)行，沒有超支、擴(kuò)支、亂支現(xiàn)象。

5、我?，F(xiàn)有教學(xué)班4個，學(xué)生157人，教職工47人。

第五篇：學(xué)校迎檢自查報告

學(xué)校迎檢自查報告

在不斷進(jìn)步的時代，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編整理的學(xué)校迎檢自查報告，歡迎閱讀與收藏。

自得到省人民政府新一輪教育工作督導(dǎo)評估檢查今年對縣進(jìn)行督導(dǎo)評估檢查的通知后，縣立中學(xué)積極準(zhǔn)備、積極迎檢，以達(dá)到“以評促建，以評促管，以評促發(fā)展”的目的`?，F(xiàn)將我校迎省檢工作總結(jié)如下：

一、省檢前的準(zhǔn)備工作

1、分工明確，全校迎檢步調(diào)一致。各行政人員、各處室部門按學(xué)?！队瓩z工作方案和分工》，及時準(zhǔn)備，完成分工任務(wù)，在縣局的`各次督導(dǎo)中，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，各有關(guān)部門、人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，在5月10日左右，各種迎檢材料全部到位。

2、對照評估體系，積極準(zhǔn)備各種材料。按縣教育局統(tǒng)一部署、統(tǒng)一封面、統(tǒng)一紙型、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一盒子，各材料準(zhǔn)備組、處室、部門通力協(xié)作，使各種迎檢材料不出現(xiàn)矛盾，不出現(xiàn)不一致情況。5月14日各種迎檢材料按要求裝盒完畢，統(tǒng)一放置。

3、為使迎檢工作更加精細(xì)，更加準(zhǔn)確，不出漏洞，學(xué)校組織全體行政人員和有關(guān)處室部門人員赴峽江中學(xué)取經(jīng)學(xué)習(xí)，返校后重新檢查材料，補(bǔ)充、修正、完善，使得迎檢工作更加厚實充分。

4、加強(qiáng)各功能房建設(shè)。按檢查體系要求，學(xué)校在一個月內(nèi)整理、改造、建設(shè)了體育器材保管室、美術(shù)室、美術(shù)器材保管室、舞蹈房、多媒體音樂教室等。

5、多次召開各層次迎檢會議，布置強(qiáng)調(diào)迎檢工作。各有關(guān)教師、工作人員積極行動，主動參與，各班級齊心協(xié)力，使學(xué)校每個角落、每個場所都面貌一新，特別是重點抓好了學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、圖書館、教學(xué)樓的衛(wèi)生管理等工作。

6、加大資金投入，添置完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。一個多月內(nèi)花十多萬元重新改造綠化美化工程，于5月12日完成；花十多萬元添置體育器材、美術(shù)器材、音樂器材等設(shè)備設(shè)施；花十多萬元構(gòu)建校園文化設(shè)施等。本次迎檢共投資近六十萬元添置、完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。在全縣統(tǒng)一部署下，實驗設(shè)備和圖書館設(shè)施及時到位，登記造冊，投入使用。

7、努力化解大班額工作到位。學(xué)校根據(jù)各年級各班的實際情況對成班率高的現(xiàn)象作了化解工作，將高一年級的23個班化解為28個班，高二年級的23個班化解為25個，并安排好班主任、任課教師、課程。

8、及時錄制學(xué)校宣傳片。5月13日，學(xué)校宣傳片已經(jīng)錄制完成，宣傳片全方位反映出學(xué)校師生的精神面貌和學(xué)校環(huán)境的干凈幽雅，全面反映出學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和文化底蘊(yùn)等。

總之，省檢前，學(xué)校各項準(zhǔn)備工作全部到位，學(xué)校以一種自信的姿態(tài)來迎接省督導(dǎo)評估檢查。

二、省檢時的迎檢工作

5月17日下午2：30全校各處室部門、全校教職工全部到崗到位，準(zhǔn)備迎接省檢查組的到來，全體行政人員在迎檢室自信等待，各材料盒擺放整齊有序，各場館、場所敞開等待，下午5：00左右省檢查組到校后，看到干凈的環(huán)境、濃厚的文化底蘊(yùn)和完善的宣傳片后認(rèn)為學(xué)校免檢，到學(xué)校食堂和學(xué)生公寓以及各功能房等處檢查后非常滿意，給予了很高評價。

總之，本次迎省檢工作，縣立中學(xué)準(zhǔn)備充分，迎檢面貌嶄新，迎檢精神飽滿。通過迎省檢工作，學(xué)校的管理水平、辦學(xué)水平又上了一個新臺階。