第一篇：愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神是體育教師師德的重要體現(xiàn)

愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神是體育教師師德的重要體現(xiàn)

國(guó)家教委《關(guān)于加強(qiáng)中、小學(xué)體育師資隊(duì)伍的建設(shè)意見》,對(duì)體育師資的要求是：熱愛黨、熱愛社會(huì)主義事業(yè)、熱愛體育工作，具有高尚的道德品質(zhì)和為學(xué)校體育事業(yè)獻(xiàn)身的革命精神：有正確的教育思想和良好文化修養(yǎng)，掌握教育的規(guī)律和人體發(fā)展的規(guī)律，以及全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的手段和方法：具有多方面的實(shí)踐能力并學(xué)有所長(zhǎng)：在學(xué)校體育中，有實(shí)事求是、銳意改革、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。稱職的體育教師，應(yīng)德、才兼?zhèn)洹?/p>

師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止等。而師愛則是師德的靈魂。體育教師的愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神是師德的重要體現(xiàn)。體育教師是教育工作者，作為人民教師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到體育教育工作重要意義。教師是人類靈魂工程師，作為體育教師既要育人，又要培養(yǎng)學(xué)生良好的體魄，還要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的體育后備力量,責(zé)任重大。

雖然體育教師的工作環(huán)境是最惡劣，最復(fù)雜的。整日里在室外上課，風(fēng)吹日曬雨淋挨凍是家常便飯，但是如果對(duì)自已工作不熱愛，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和一刻赤誠(chéng)的心，他也就失去了前進(jìn)的動(dòng)力，也不可能辛勤的耕耘，更談不上能取得豐碩成果，肯定是干不好這項(xiàng)工作的。許多體育教師經(jīng)驗(yàn)表明，他們的工作能夠取德優(yōu)異成績(jī)，其中一個(gè)重要的原因他們具有為黨的教育事業(yè)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。自從參加工作以來，我在對(duì)待體育教育工作上一直踐行著愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。先從我為什么要選擇教師這個(gè)職業(yè)說起。記得我上中學(xué)時(shí)家境不富裕，父母也沒什么關(guān)系和門路能讓我享受到好的教育，考上理想的大學(xué)。我在一個(gè)非常普通的中學(xué)就讀，先后參加了兩年的高考，讓我經(jīng)歷很多艱辛曲折的考學(xué)彎路，從此我立志將來一定要成為一名教師，要讓我的學(xué)生享受到我給予他們的良好教育，不要像我一樣走太多的彎路，要多走捷徑。師愛就是師魂。熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。

自從我有了自己的孩子以后，我更加深刻地體會(huì)到教師的愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神是多么的有意義。每個(gè)人長(zhǎng)大后都可能會(huì)結(jié)婚生子，都會(huì)有自己的孩子。孩子到一定的年齡都會(huì)去上學(xué)，接受學(xué)校教育。如果我們每一位教師，在教育別人的孩子時(shí)，都能夠做到像對(duì)待自己的孩子一樣教書育人，誨人不倦，不誤人子弟，那么，我們的孩子放在哪所學(xué)校我們都會(huì)安心，交給哪一位老師我們都放心。“愛吾愛，以及人之愛，老吾老。以及人之老”，捫心自問，“人人為我，我為人人”是永遠(yuǎn)是不變的法則。

教師對(duì)學(xué)生的愛，簡(jiǎn)稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更困難了。

多年來，我一直在努力地認(rèn)真對(duì)待我所教的每一位學(xué)生，盡可能多地教給他們更多的體育知識(shí)技能和做人的道理。雖然我周圍的一些人，甚至包括一部分老師不理解我，說我傻，別人都不這樣，你何必這么認(rèn)真??可是我一直堅(jiān)持著，我懷著為人父母的良心堅(jiān)持著，我懷著教師的良知堅(jiān)持著；雖然我的學(xué)生有時(shí)也有不理解我為什么總是對(duì)他們要求這么嚴(yán)格，而其他老師不這樣；干嘛非要教那些他們不喜歡的體育項(xiàng)目，而其他班的學(xué)生不用學(xué)??可是我還是一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑?，總有一天，等你們長(zhǎng)大懂事之后，你們一定會(huì)理解我當(dāng)初為什么這樣做的，一定會(huì)從中受益的，一定會(huì)說我還是一個(gè)稱職的體育老師。課堂不僅是教師教書的場(chǎng)所，也是教師育人的場(chǎng)所。從愛護(hù)學(xué)生的角度去教育他們，他們都會(huì)變成很有出息的人材。教師對(duì)學(xué)生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。在學(xué)生眼里，教師是完美的化身，是榜樣，教師的一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注。從我的親身經(jīng)歷來看，坦誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，真心面對(duì)學(xué)生，是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì)，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。

教師師德的自覺性，是行風(fēng)的建設(shè)的關(guān)鍵，讓我們共同努力，一起成為一個(gè)有良好口碑的教師，重溫天底下最燦爛的工作。

第二篇：愛崗敬業(yè)是一種奉獻(xiàn)精神

愛崗敬業(yè)盡職盡責(zé)

愛崗敬業(yè)盡職盡責(zé)是一種奉獻(xiàn)精神，是一種高度的責(zé)任感，是一種持久的毅力，是一種平凡中的升華，是我們終身應(yīng)遵循的一種職業(yè)道德。顧名思義，愛崗就是熱愛自己的工作崗位，敬業(yè)就是“專心致志以事其業(yè)”，就是用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、精益求精。愛崗和敬業(yè)總是相輔相成的，愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的進(jìn)一步升華。

愛崗敬業(yè)盡職盡責(zé)就要甘于奉獻(xiàn)。如果一個(gè)人僅僅把自己的職業(yè)看作“掙錢”的行當(dāng)，作為飛黃騰達(dá)的跳板，那他對(duì)什么職業(yè)都會(huì)敬而遠(yuǎn)之，都不會(huì)真心待之，就更談不上為之奉獻(xiàn)。要真正做到愛崗敬業(yè)，是一件不易之事。一般說來，環(huán)境優(yōu)，收入高，工作輕松，各方面條件好的行業(yè)，做到愛崗敬業(yè)容易。相反，就統(tǒng)計(jì)職業(yè)而言，天天與枯燥數(shù)據(jù)你來我往，社會(huì)地位平平，有些人思想上難免會(huì)有波動(dòng)，再加上有些人心情比較浮躁，缺乏對(duì)統(tǒng)計(jì)工作真正的認(rèn)識(shí)，自然這山望著那山高，連愛崗都談不上，也就無需再談敬業(yè)了。所以，明確愛崗敬業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)培養(yǎng)個(gè)人職業(yè)道德修養(yǎng)尤為必要。

愛崗敬業(yè)盡職盡責(zé)更需要高度的責(zé)任感來支撐。一個(gè)真正的愛崗敬業(yè)者，會(huì)積極面對(duì)自已的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。只要是愛崗敬業(yè)，對(duì)工作就會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨、精益求精，一絲不茍，干一行，愛一行，干就干一流，不敷衍塞責(zé)。只要是真正愛崗敬業(yè)之人，對(duì)待工作就敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，無論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，還是對(duì)同事都能以誠(chéng)相待，敢于說

不，敢于爭(zhēng)論，因?yàn)槭菍?duì)工作有著高度的責(zé)任感，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事富于百倍的責(zé)任心，而不是阿諛奉承，人云亦云，你好我好，以致延誤工作進(jìn)程，損害領(lǐng)導(dǎo)和同事的形象和聲譽(yù)。因?yàn)橛辛诉@份責(zé)任感，自然就能做到愛崗敬業(yè)，事業(yè)就能不斷完善、修養(yǎng)不斷提高，在平凡的統(tǒng)計(jì)工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)。

第三篇：發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)人生價(jià)值

發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)人生價(jià)值

岔河中心校教導(dǎo)主任朱賢倫

進(jìn)入新學(xué)年，我們開始了新的學(xué)習(xí)生活，新的人生旅程。在這個(gè)時(shí)間，我們需要明確一個(gè)問題：人生的價(jià)值是什么？對(duì)于步入青少年時(shí)代的學(xué)生來說，正確認(rèn)識(shí)這個(gè)問題尤其顯得重要。在黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的路線指引下，特別是鄧小平同志南巡講話后，社會(huì)生活發(fā)生了深刻的變化，人們不可避免地要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。回顧過去，展望未來，對(duì)人生價(jià)值的思索會(huì)變得更強(qiáng)烈。

對(duì)于這個(gè)問題，同學(xué)們的認(rèn)識(shí)絕大多數(shù)是積極、健康、富有朝氣的，不少同不認(rèn)識(shí)到人是社會(huì)的成員，評(píng)價(jià)人生的價(jià)值必須從社會(huì)出發(fā)，以對(duì)社會(huì)的發(fā)展和完善作出貢獻(xiàn)的大小為衡量標(biāo)準(zhǔn)，而不是以索取多少為標(biāo)準(zhǔn)。離開了社會(huì)，離開了對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，就談不上人的價(jià)值，要真正形成這種正確的價(jià)值觀，我們才能把社會(huì)的需求化成我們自己的需要，只有這樣，我們才能主動(dòng)、自覺地去創(chuàng)造社會(huì)所需要的一切，去實(shí)現(xiàn)社會(huì)對(duì)我們提出的要求，從而在貢獻(xiàn)中體驗(yàn)到自己活著的真正意義和價(jià)值。

魯迅先生在《中國(guó)人失掉自信力了嗎？》一文中對(duì)這個(gè)問題有很形象的剖析。魯迅先生說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人??正是他們和廣大人民群眾的英勇奮斗，推動(dòng)了社會(huì)的不斷前進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)成為千萬人孜孜追求的事業(yè)，席卷神州，沖擊世界，如日月經(jīng)空，似江河行地。一個(gè)個(gè)英名，譜寫了壯麗的歷史新篇章，正是因?yàn)樗麄兊膴^斗，祖國(guó)才度過了屈辱的歲月，開創(chuàng)了嶄新的征途，展出了美好的宏圖。他們是中國(guó)的脊梁，是我們?yōu)橹院赖拿褡逯?！?/p>

在今天升旗儀式上，我們利用國(guó)旗下講話的時(shí)間，介紹他們的光輝業(yè)跡，學(xué)習(xí)他們的偉大思想，歌頌他們的奉獻(xiàn)精神，讓他們的形象成為永遠(yuǎn)矗立在我們心中的豐碑。面對(duì)21世紀(jì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在跨世紀(jì)的人生旅程中，我們要有崇高的理想，有堅(jiān)定的信念，有奮斗的目標(biāo)。只有這樣，我們才能像我們的先輩，祖國(guó)的英雄那樣為祖國(guó)、為社會(huì)發(fā)揮最大的人生價(jià)值！

第四篇：愛崗敬業(yè)也是一種奉獻(xiàn)精神

愛崗敬業(yè)也是一種奉獻(xiàn)精神

奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界，是社會(huì)主義職業(yè)道德、公民道德、做人的最高境界。說到奉獻(xiàn)，人們就會(huì)想到雷鋒、任長(zhǎng)霞等英雄模范，作為時(shí)代英雄，他們的奉獻(xiàn)是最高層次的奉獻(xiàn)，具有先驅(qū)性、號(hào)召性、風(fēng)險(xiǎn)性。而奉獻(xiàn)不一定非要舍生忘死、大無畏的境界，我們的社會(huì)生活不僅需要英雄的奉獻(xiàn)，也需要平凡的奉獻(xiàn)。平凡的奉獻(xiàn)者往往是鋪路者、奠基人，同樣可貴、光榮。付出你應(yīng)該付出的，給予你能夠給予的，實(shí)實(shí)在在地做人，兢兢業(yè)業(yè)地做事，力所能及地付出，何嘗不是一個(gè)人對(duì)社會(huì)的最好奉獻(xiàn)呢？

愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的、平凡的奉獻(xiàn)精神，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障，也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。只要是在自己的工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力，遵守職業(yè)道德，這就是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。

愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)使然。人類形成社會(huì)、社會(huì)出現(xiàn)分工以后，人就不再屬于單個(gè)的自己，任何個(gè)人都無法獨(dú)立于社會(huì)而存在。我們每個(gè)人無論崗位如何、能力大小，都在有意無意地自我奉獻(xiàn)著，也在不知不覺中享受著他人奉獻(xiàn)的成果，社會(huì)需要“人人為我，我為人人”。全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十一五規(guī)劃目標(biāo)等偉大事業(yè)需要具有愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的人。只有愛崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才有可能為社會(huì)為國(guó)家做出崇高而偉大的奉獻(xiàn)。石油企業(yè)作為我國(guó)的工業(yè)龍頭，環(huán)境惡劣，條件艱苦，從開發(fā)初期到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了王進(jìn)喜、王為民、王啟民等鐵人式的人物，離我們更近的還有國(guó)梁、呂幸端等等，正是許許多多象他們這樣無私奉獻(xiàn)的人，帶動(dòng)著油田的快速發(fā)展，促進(jìn)著社會(huì)的進(jìn)步。

愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神是責(zé)任使然。一個(gè)社會(huì)的文明程度，取決于每一個(gè)公民責(zé)任意識(shí)的強(qiáng)弱。建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這是廣泛的面上的目標(biāo)；而強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感，就使這一目標(biāo)落到了實(shí)處。我們倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)精神是以“責(zé)任”作

為底線的。社會(huì)分工不同，我們不能評(píng)價(jià)一個(gè)工人和一個(gè)農(nóng)民的奉獻(xiàn)孰優(yōu)孰劣，只要在各自的崗位上盡職盡責(zé)、最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，就實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，就是作出了奉獻(xiàn)。責(zé)任意識(shí)的強(qiáng)弱決定著工作質(zhì)量的好壞。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任心強(qiáng)，弘揚(yáng)正氣，舍棄個(gè)人利益，顧全大局，才能更好地管理企業(yè)、單位，帶領(lǐng)職工群眾開拓進(jìn)取;野外施工小隊(duì)責(zé)任心強(qiáng)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化操作，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，才能順利完成各類施工井的生產(chǎn)任務(wù)，促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)效益的提升;后勤服務(wù)單位責(zé)任心強(qiáng)，急前線所急，想前線所想，提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)，才能確保生產(chǎn)的正常運(yùn)行;外闖市場(chǎng)的隊(duì)伍責(zé)任心強(qiáng)，積極適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，才能以高時(shí)效、高質(zhì)量、高信譽(yù)確保市場(chǎng)的開拓與穩(wěn)定。如果缺乏高度負(fù)責(zé)的奉獻(xiàn)精神，帶來的后果會(huì)是管理混亂、頻繁的安全事故、生產(chǎn)的脫節(jié)、市場(chǎng)的丟失，直至經(jīng)濟(jì)效益的大滑坡，甚至一系列的社會(huì)問題。

社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，離不開自我的奉獻(xiàn)與他人的奉獻(xiàn)，如何將愛崗敬業(yè)之情化為奉獻(xiàn)之舉呢？

首先，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)的意識(shí)。構(gòu)筑美好社會(huì)，離不開每個(gè)人的努力。每一位勞動(dòng)者，無論在什么行業(yè)，無論干什么工作，無論能力大小，都要牢固樹立起愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)意識(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，干一行，愛一行，就可以在本職崗位上作出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。具有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)的意識(shí)，才會(huì)自覺、自主地奉獻(xiàn)。我們要加強(qiáng)修養(yǎng)，尤其針對(duì)黨員干部，在先進(jìn)性教育及思想作風(fēng)建設(shè)深化年活動(dòng)中，大力倡導(dǎo)共產(chǎn)黨員和各級(jí)干部帶頭實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義道德，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗镜赖乱?guī)范的基礎(chǔ)上，將“八榮八恥”作為自己行動(dòng)的行標(biāo)，不斷追求更高的道德目標(biāo)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人，奉獻(xiàn)精神才能蔚然成風(fēng)，澤被天下。

其次，要實(shí)踐奉獻(xiàn)之行動(dòng)。奉獻(xiàn)不是一句空話，也不是高不可攀的大話。奉獻(xiàn)，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，在各自的崗位上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。當(dāng)工作上需要我們貢獻(xiàn)力量時(shí)，我們應(yīng)積極主動(dòng)地去施展自己的能力與才華，而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失;當(dāng)國(guó)家、人民需要我們挺身而

出的時(shí)候，我們要能夠勇敢地站出來，不計(jì)榮辱，貢獻(xiàn)出力量、智慧，甚至健康和生命。

黃壁莊小學(xué)

第五篇：責(zé)任心是工作能力的重要體現(xiàn)2012-11-6

責(zé)任心是工作能力的重要方面

責(zé)任心，是舍己為人態(tài)度，是發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁，是作為一名管理者必須擁有的基本素質(zhì)。

要把責(zé)任感當(dāng)成一種生活的習(xí)慣，把做成一件事當(dāng)成一種榮譽(yù)來追求。

工作中無小事，生活中無小事，人與人相處中亦無小事;把一件件小事做好了，做成了，才能夠得到其中的幸福感。

當(dāng)一件事發(fā)生時(shí)，我們不必急著去問這件事到底如何，而要先知道自己對(duì)這件事的感覺如何。無論遭遇什么樣的逆境，都要先停下來，讓自己喘一口氣，想一想究竟發(fā)生了什么事。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維和見解，我們不可能主宰環(huán)境和他人。所以我們就必須對(duì)自己的工作、生活負(fù)責(zé)。如果一個(gè)人把自己的命運(yùn)、情感交給環(huán)境、交給運(yùn)氣或交給他人，那么，他時(shí)時(shí)都有受到傷害和產(chǎn)生怨恨的可能。抱怨只能使你肩上的包袱更加沉重，遇事要有一顆平常心，這樣才能減少不必要的抱怨和牢騷，并讓自己更加理智地生活。才能把這個(gè)包袱從肩上卸下，才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中原來有那么多被自己忽略掉的美好。其實(shí)，獨(dú)立把工作做好、做成本身就是最大的幸福。人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，才能磨煉自己，才能提高自己的價(jià)值，去年2月14號(hào)剛進(jìn)商祺的時(shí)候，您在給包裝組員工開會(huì)的時(shí)提問：什么是對(duì)自己負(fù)責(zé)？我當(dāng)時(shí)在心底給自己的答案是：對(duì)自己負(fù)責(zé)就是用自己勞動(dòng)力創(chuàng)造更高的價(jià)值。能擔(dān)責(zé)任、肯擔(dān)責(zé)任、擔(dān)得起責(zé)任，這也是我們個(gè)人本身價(jià)

值的體現(xiàn)，也是給我們?nèi)諒?fù)一日忙碌的交待。能擔(dān)責(zé)任是我們現(xiàn)有的工作能力；肯擔(dān)責(zé)任使我們的一種工作心態(tài)，一種愿意進(jìn)步、追求榮譽(yù)的工作習(xí)慣；擔(dān)得起責(zé)任是我們本身價(jià)值得到提高的重要表現(xiàn)。

如何讓擔(dān)得起責(zé)任？遇到疑難問題時(shí)退縮？錯(cuò)！把問題推給領(lǐng)導(dǎo)來解決？錯(cuò)！解決不了問題時(shí)不處理、不上報(bào)、待問題造成影響后在互相扯皮？錯(cuò)！擔(dān)責(zé)任的過程是我們提升自己的過程，在這個(gè)過程中，我們獨(dú)立的解決問題，然后發(fā)現(xiàn)問題、再解決問題，無形中我們能夠獨(dú)立處理的事情就多了，我們的工作能力就提升了。

責(zé)任心也是一種執(zhí)行力，也是工作中的第一執(zhí)行了，無論做任何事都要記住自己的責(zé)任，無論在任何崗位上都要主動(dòng)對(duì)自己的工作承擔(dān)責(zé)任。說俗了也就是“憑良知做事”，在商祺做事，商祺養(yǎng)的不僅僅是你一個(gè)人，有很大一部分人：或許你一人在這工作，但商祺給你的待遇在養(yǎng)著你整個(gè)家庭。對(duì)于此，還有什么理由不把工廠當(dāng)成家來做？

總之：責(zé)任心是干好工作的前提，是對(duì)工作的一份承諾，是在工作中最起碼的素質(zhì)，是對(duì)公司負(fù)責(zé)更是對(duì)自己負(fù)責(zé)；是工作能力的重要體現(xiàn)。擁有責(zé)任心的人能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并無任何借口和抱怨的對(duì)工作過程、結(jié)果負(fù)責(zé)。是個(gè)人工作能力的重要體現(xiàn)。

李相彤

2012-11-06