第一篇：山城街道小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書

山城街道小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書

（2012——2013學(xué)年度）

為貫徹落實市、區(qū)教育局、街道教委關(guān)于大面積提升教學(xué)質(zhì)量的要求，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理，加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展的方式，形成全員抓質(zhì)量，全力抓質(zhì)量，全程抓質(zhì)量的學(xué)校管理格局，確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)，根據(jù)全街道教學(xué)工作會議精神，將學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)化管理，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。

（一）責(zé)任目標(biāo)

1．重視教學(xué)質(zhì)量提升工作，堅決貫徹落實“德育為首，質(zhì)量第一”的工作指導(dǎo)思想，努力提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

2．嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，向管理要質(zhì)量。

（1）有效地對教研組、教師工作計劃、總結(jié)的管理。

（2）強(qiáng)化對教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、單元知識檢測的管理。

3．加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師隊伍素質(zhì)。

（1）督促和指導(dǎo)教師制訂《教師專業(yè)發(fā)展計劃》。

（2）制訂有詳實可行的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。

（3）鼓勵教師專業(yè)發(fā)展，樹立典型，在不斷學(xué)習(xí)外地先進(jìn)理念與方法的同時，大力學(xué)習(xí)和推廣本校優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗。

4．扎實開展課堂教學(xué)研討與校本課題實驗研究活動。

（1）組織本校教師開展豐富多彩的課堂教學(xué)研討活動，更新教師教育理念，提升教師課堂教學(xué)效率。

（2）組織教師開展有效的校本課題研究活動，解決本校在教學(xué)實踐中遇到的具體問題，提高教師教育教學(xué)研究能力和解決教育教學(xué)問題。

(二)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

學(xué)年末，語文、數(shù)學(xué)及格率達(dá)到80%，優(yōu)秀率達(dá)到40%。

校長（簽字）：責(zé)任人（簽字）：

二○一二年十二月 六 日

第二篇：教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書

為了進(jìn)一步強(qiáng)化管理，明確責(zé)任，提高我鎮(zhèn)各年級教學(xué)質(zhì)量，爭取在質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異成績，特簽訂本責(zé)任書：

一、總體要求:

1、學(xué)校要狠抓各年級教育教學(xué)質(zhì)量管理，要認(rèn)真分析各年級各學(xué)科薄弱環(huán)節(jié)，從教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理上分析問題癥結(jié)所在；要注重以教研工作的積極開展來促進(jìn)教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，以嚴(yán)格的規(guī)范化的常規(guī)教學(xué)管理保證教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)不出紕漏；要注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。薄弱學(xué)校對當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢要有清醒的認(rèn)識，要以對當(dāng)?shù)厝罕娯?fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對本校教師負(fù)責(zé)的態(tài)度真抓實干，把教育教學(xué)質(zhì)量的一步步提高作為學(xué)校工作的重中之重。建立健全教學(xué)管理考評制度，加強(qiáng)對教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，采取行之有效的措施加強(qiáng)對各類學(xué)生的課程輔導(dǎo)，尤其要關(guān)心幫助教學(xué)能力不高的教師和學(xué)習(xí)成效不佳的學(xué)生，多給溫暖，多給辦法，查漏補(bǔ)缺，爭取在本學(xué)末有所進(jìn)步。

2、教師要愛崗敬業(yè)，恪盡職守，為人師表。在教學(xué)工作上，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，抓好課外輔導(dǎo)，要端正工作態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教法，要認(rèn)真分析自身不足之處，多向教學(xué)成效好的同志請教，爭取更大的進(jìn)步。要認(rèn)真學(xué)習(xí)利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，掌握必要的基本操作技能，在備課、上課過程中要利用新的教育信息和優(yōu)質(zhì)的教育資源，創(chuàng)新教法。

3、學(xué)校要把各年級英語科教學(xué)工作作為提高整體教學(xué)質(zhì)量的突破口，組織教師探索本校英語教學(xué)有效的方法和途徑?？迫谓處熞獙W(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識，認(rèn)真研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用學(xué)校新配置的遠(yuǎn)程教育設(shè)備和英語教學(xué)光盤播放設(shè)備，人機(jī)并用，同時加大力度利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

二、目標(biāo)名次

學(xué)區(qū)<2012工作要點>中確定的總體目標(biāo)要求為:開邊小學(xué)要力爭進(jìn)入全縣同類學(xué)校受獎勵行列,解放、蘭岔、蘭溝縣級示范學(xué)校要力爭全縣前30名，其它學(xué)校要有不同程度的名次上升?，F(xiàn)確定在2012年全縣六年級質(zhì)量檢測中各校應(yīng)達(dá)到的基本目標(biāo)名次最低為：

**小學(xué)進(jìn)入全縣前114名；**小學(xué)進(jìn)入全縣前112名；**小學(xué)進(jìn)入全縣前85名；**小學(xué)進(jìn)入全縣前53名；**小學(xué)進(jìn)入全縣前125名；**小學(xué)進(jìn)入全縣前92名；**小學(xué)進(jìn)入全縣前57名；**小學(xué)進(jìn)入全縣前78名；**小學(xué)進(jìn)入全縣前90名；**小學(xué)進(jìn)入全縣前227名；**小學(xué)進(jìn)入全縣前203名。

三、有關(guān)獎懲

1、在質(zhì)量檢測中完成基本目標(biāo)任務(wù)的學(xué)校，按任務(wù)完成獎依據(jù)制度予以物質(zhì)和榮譽(yù)獎勵。其中校長、教導(dǎo)主任和科任教師，在教師聘任、崗位晉升、評優(yōu)選模中予以優(yōu)先考慮；

2、對在質(zhì)量檢測中成績較為突出，受到上級獎勵的單位或個人，破格予以重獎（包括考核在指標(biāo)內(nèi)直接定為優(yōu)秀等次等獎勵措施）；

3、設(shè)立進(jìn)步獎：對今年名次比上年進(jìn)步超過10個的單位予以獎勵，頒發(fā)獎牌，學(xué)校可根據(jù)情況，獎勵有關(guān)個人。

4、對沒有完成基本目標(biāo)任務(wù)或者比上年退步很大的單位和個人，要向?qū)W區(qū)寫出局面質(zhì)量分析報告，尋找原因，提出今后教學(xué)工作思路；同時視平時考核情況要在全鎮(zhèn)通報批評，并在教師聘任、崗位晉升、評優(yōu)選模中名次相對靠后排列，并對個別人員進(jìn)行崗位調(diào)整。

**單位（蓋章）

學(xué)校（蓋章）

2012

學(xué)區(qū)主任（簽字）校長（簽字）年3月

教育質(zhì)量目標(biāo)管理

責(zé)任書

**單位

二0一二年三月

第三篇：山城煤業(yè)承諾責(zé)任書

承諾責(zé)任書

皇城相府集團(tuán)：

2010年,我礦計劃生產(chǎn)原煤萬噸。1-8月份，實際生產(chǎn)原煤40.16 萬噸,已完成計劃產(chǎn)量的%；實際銷售原煤39.69萬噸，實現(xiàn)銷售收入22626.84萬元。

為了堅決完成年初制定的各項指標(biāo)，我決心帶領(lǐng)山城煤業(yè)全體員工在確保安全無事故的前提下，組織完成2010年9—12月份各項指標(biāo)。其中，原煤產(chǎn)量達(dá)到萬噸，銷售收入達(dá)到萬元，實現(xiàn)考核利潤萬元，所有員工人均月工資達(dá)到3200元，其中最低月工資不低于1200元。如果完不成上述經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，甘愿接受集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)處罰，直至自行辭職。特此承諾

承諾人：王滿林

二O一O年九月九日

第四篇：**小學(xué)安全目標(biāo)管理責(zé)任書

**小學(xué)安全目標(biāo)管理責(zé)任書

為了全面貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，不斷增強(qiáng)教師的安全防范意識，杜絕意外事故的發(fā)生，確保校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，特制定本責(zé)任書：

一、教師自身安全責(zé)任

1、教師要模范遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》等法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，依法執(zhí)教，依法施教，增強(qiáng)法律意識，責(zé)任意識和“安全第一”的意識。

2、自覺遵守交通法規(guī)，安全行車、規(guī)范停車，不乘坐無牌無證的各種機(jī)動車輛。

3、外出時，要維護(hù)教師形象，不酗酒、不參與賭博等不健康的活動，注意人身安全，做好自我保護(hù)工作。

4、參加學(xué)校組織的各種活動，要做到遵守秩序，注意安全。

5、在教學(xué)活動中，做到正確操作，正確使用各種設(shè)備、器材，切實保障自己與學(xué)生的安全。

二、維護(hù)學(xué)生安全工作職責(zé)

1、總務(wù)處協(xié)助校長做好安全工作，具體制訂實施安全工作計劃，執(zhí)行安全工作管理制度，領(lǐng)導(dǎo)各部門、教職工做好安全工作。

2、各部門負(fù)責(zé)人在校長的領(lǐng)導(dǎo)下組織學(xué)習(xí)關(guān)于安全工作的文件、會議精神、制度等，落實具體安全工作管理措施，開展各種安全救護(hù)知識宣傳。

3、在工作中每位教師要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，要尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不給學(xué)生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴(yán)重后果的，學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。

4、每位教師要教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀爬校內(nèi)建筑物，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動時，要及時進(jìn)行制止和教育。

5、每位教師要認(rèn)真參加值日工作，準(zhǔn)時上、下崗，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，及時處理偶發(fā)事件，勸阻學(xué)生玩不正當(dāng)?shù)挠螒颉⑽ｋU性活動。如離崗或失職造成后果，追究其相應(yīng)責(zé)任。

6、任課教師要遵守“誰上課誰負(fù)責(zé)”的原則。在教學(xué)過程中有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，細(xì)心觀察、了解學(xué)生，防止發(fā)生安全事故。

7、任課教師在教學(xué)中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所，不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室，不能以任何理由讓學(xué)生離開校園，上課期間，未經(jīng)班主任同意，任何人不得將學(xué)生接離學(xué)校，對學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或?qū)W生家長，并妥善處理。

8、任課教師上課前要清點班級人數(shù)，并做好記錄，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，要仔細(xì)詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)，及時與家長聯(lián)系并妥善處理。

9、按時放學(xué)，未經(jīng)學(xué)校許可，不得提前放學(xué)。放學(xué)后，任課教師若滯留學(xué)生，必須自己在場，不允許出現(xiàn)學(xué)生在、老師不在的現(xiàn)象。

10、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)及時組織救護(hù)，保護(hù)現(xiàn)場，及時告知班主任和受傷學(xué)生的家長，并向值日領(lǐng)導(dǎo)匯報。

11、班級組織開展各種活動，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，要充分考慮到各種安全因素，確保學(xué)生人身安全。學(xué)生若參加本校各種訓(xùn)練、興趣小組活動，其安全由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。

12、班主任對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴”。經(jīng)常觀察班級教室、學(xué)生活動情況，定期檢查供學(xué)生教育教學(xué)及開展活動的一切設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時整改，及時排查。

13、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任在組織學(xué)生集體外出活動前，應(yīng)組織制定切實可行的安全保衛(wèi)措施和應(yīng)急預(yù)案，并預(yù)先向?qū)W校申報，待審批后方能行動。在活動期間，應(yīng)協(xié)調(diào)各帶隊教師管理好學(xué)生，及時妥善地處理好各種突發(fā)事件。如遇到較大突發(fā)事件，應(yīng)及時報告學(xué)?；蛏霞壗逃姓块T。

14、教師要嚴(yán)格執(zhí)行落實學(xué)校各項安全制度，遇到突發(fā)事件，嚴(yán)禁私自離開，要聽從指揮，服從命令，把學(xué)生安全放在首位。

15、未盡事宜參照國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。

16、安全工作列入教師學(xué)期綜合考核。以上條款請各位老師嚴(yán)格執(zhí)行，如因失職造成安全事故，將追究當(dāng)事人責(zé)任。

本責(zé)任書一式兩份。學(xué)校、教師個人各執(zhí)一份。

責(zé)任期限：2019年8月26日至2019年8月25日

學(xué)

校

負(fù)

責(zé)

人（簽章）：

教

師（簽章）：

2019年8月26日

第五篇：小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書

榆中縣駱駝巷學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書

為強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理，加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展的方式，縮小學(xué)校、班級、學(xué)科之間的差距，形成全員抓質(zhì)量，全力抓質(zhì)量，全程抓質(zhì)量的學(xué)校管理格局，根據(jù)全縣開學(xué)工作會議精神，將學(xué)校教育教學(xué)工作室新目標(biāo)化管理，做到學(xué)校工作有目標(biāo)、教師工作有目標(biāo)、學(xué)科教學(xué)有目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。

1.每學(xué)期初，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和要求，認(rèn)真制定具體教學(xué)工作計劃，落實好完成教學(xué)任務(wù)的各項措施，并在整個教學(xué)過程中切實實施計劃，期末做好總結(jié)。

2.教師備課要備詳案，課時要清楚，授課后要有反思。杜絕備大課現(xiàn)象，按實際上課，課課有教案，實行超前備課。

3.教師要按課程表上課，不得私自調(diào)課、改課、拖課。課堂教學(xué)要做到：目標(biāo)明確，重點突出，難點講清，板書工整，語言規(guī)范，課堂結(jié)構(gòu)合理。切實提高課堂教學(xué)效益。

4.作業(yè)布置與批閱：作業(yè)布置要精心設(shè)計，提倡面批，練習(xí)冊要教師批閱。作業(yè)次數(shù)數(shù)學(xué)不少于80次，語文不少于35次，英語不少于35次，作文8篇，全批全改。

5.輔導(dǎo)：認(rèn)真做好培優(yōu)輔困工作，提倡教師對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。

6.考試:教師要認(rèn)真組織好期末測試，及時分析、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時彌補(bǔ)。

7.教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，每季度必讀一本教育專著，并撰寫心得體會。

榆中縣駱駝巷學(xué)校（蓋章）任課教師（簽字）

2016年 8 月 29 日