第一篇：古宋一校第二學(xué)月教研活動(dòng)緊鑼密鼓開展

古宋一校第二學(xué)月教研活動(dòng)緊鑼密鼓開展

為深化學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，充分發(fā)揮年級組在學(xué)校層級管理中的突出位置。我校依托省級、市級骨干教師、縣級名師、新考入教師進(jìn)行為期一輪的“聚焦課堂”教研活動(dòng)，旨在提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂效率，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。

新一輪即第二學(xué)月活動(dòng)在國慶節(jié)復(fù)課之際，10月9日，我校馬正平老師、陳其秋老師分別帶來兩堂低段語文精彩課堂，他們分別指教二年級《識字2》、一年級《aieiui》。兩堂獨(dú)具風(fēng)格的課博得與會(huì)教師的高度贊賞，同時(shí)也起到示范引領(lǐng)作用。

在議課環(huán)節(jié)，教研組成員紛紛肯定兩位的成功之處，同時(shí)也毫不保留推出自己的獨(dú)到見解，大家相互推敲、相互取長補(bǔ)短，同時(shí)也為展示的教師提出許多可行性的建議。最后，教導(dǎo)處作了總結(jié)性發(fā)言，兩位老師課堂知識教學(xué)到位、能力訓(xùn)練到位、手口腦結(jié)合到位、評價(jià)效果到位，希望相關(guān)活動(dòng)常態(tài)開展、高效開展。

古宋一校舉行應(yīng)急疏散演練

一聲警報(bào)，打破了校園的寧靜，全校師生在緊張而有序的氣氛中順利完成本次演練。10月8日，在國慶假期之后的第一天，我校進(jìn)行了每期必修課，應(yīng)急安全演練，本次演練在事先沒有通知與預(yù)告的情況下進(jìn)行。當(dāng)警報(bào)聲響起，在短暫的“驚恐”后，在短短3分鐘之內(nèi)全校師生按安全應(yīng)急預(yù)案有序到操場集合，活動(dòng)做到了快、靜、齊，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。

在隨后的總結(jié)中，分管安全的副校長任校長作了《珍愛生命注意安全》的專題學(xué)習(xí)，希望全校師生安全無小事、事事講安全、讓安全之花常開不謝。

第二篇：古宋一校一年級班班級文化建設(shè)方案

古宋一校一年級（5）班 班級文化建設(shè)方案

一年級的小學(xué)生總有一張稚嫩的笑臉，就像每天的朝陽。對于孩子們而言，老師就是陽光，關(guān)愛就是陽光，寬容就是陽光。我把該班確定為“陽光班級”就是希望孩子們在陽光普照之下，健康快樂地成長。

班名：陽光樂園

班訓(xùn)：腳踏實(shí)地

快樂成長 口號：我們茁壯成長

班徽：紅色太陽剛露出笑臉。

班主任寄語：愿你們成為老師、同學(xué)喜愛的文明學(xué)生。

我們班級布置整體以暖色調(diào)為主，具體體現(xiàn)為綠色和紅色。綠色象征著充滿朝氣，紅色預(yù)示著學(xué)生對學(xué)習(xí)生活的熱情。

走進(jìn)陽光樂園，首先進(jìn)入視線的是“我和春天有個(gè)約定”為主題的板報(bào)。用一次主題班會(huì)落實(shí)每個(gè)學(xué)生跟春天的具體約定：其實(shí)就是每個(gè)學(xué)生的學(xué)期奮斗目標(biāo)。目的是為了讓學(xué)生在很輕松的氣氛中定下目標(biāo)，避免了學(xué)生對“確定目標(biāo)”的負(fù)重感。

在板報(bào)的左面，是全班學(xué)生的評比欄，對學(xué)生的每一次進(jìn)步、每一次優(yōu)秀作業(yè)等獎(jiǎng)勵(lì)小五星，并把它粘貼在評比欄上。但我設(shè)計(jì)的題目是“蝸牛快跑”。這樣既有一點(diǎn)詼諧，一年級學(xué)生又較易接受的。一年級學(xué)生做事都很慢，但我用這樣的方式讓每個(gè)學(xué)

生爭做一只跑的最快的“蝸?！?。

板報(bào)的右面是衛(wèi)生角。我把它設(shè)計(jì)成“我愛干凈，你呢”的提示語，并伴隨兩位小學(xué)生做保潔的圖畫。這樣就使學(xué)生隨時(shí)看到這個(gè)提示時(shí)都會(huì)想起“愛護(hù)衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾”等行為習(xí)慣，并最終形成很穩(wěn)定的優(yōu)秀品行。

在正面左方，有班規(guī)“小小約定”：上學(xué)不遲到，舉止要文明，紀(jì)律要遵守，上課要認(rèn)真，衛(wèi)生要保持，作業(yè)要按時(shí)。用這樣簡潔的30個(gè)字表達(dá)了剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生要做到的最基本要求，學(xué)生好理解，易接受。另外還在此布置了班干部構(gòu)成情況：班長一名，副班長兩名，學(xué)習(xí)委員一名，勞動(dòng)委員一名，體育委員一名，領(lǐng)讀員三名，領(lǐng)操員兩名，語文科代表和數(shù)學(xué)科代表各兩名，大組長四名，小組長十八名，負(fù)責(zé)開關(guān)用電器一名，負(fù)責(zé)開關(guān)門一名，負(fù)責(zé)桌凳的擺放整齊兩名，負(fù)責(zé)圖書管理一名。每個(gè)“干部”都給他們明確其“職權(quán)”范圍，盡量讓更多的學(xué)生參與到班級管理中去，以培養(yǎng)他們的集體主義精神，讓每一位學(xué)生都感受到我是班級的一名光榮的成員，并努力為集體添磚加瓦。這樣，當(dāng)班級取得榮譽(yù)時(shí)，每位學(xué)生才有“我是主人，我有貢獻(xiàn)”，的觀點(diǎn)，并產(chǎn)生自豪感，豎立自信心，從而對今后的學(xué)習(xí)和班級管理產(chǎn)生更大的動(dòng)力，最終形成一種品質(zhì)并伴隨其終身。為了不讓“班干部”這個(gè)名詞的負(fù)面影響給學(xué)生在心理上產(chǎn)生烙印，所以我是用“我是小助手”為題展示該內(nèi)容。在此處的最下面，是“書香小屋”，也就是常說的“圖書角”。從上學(xué)期開始，我就堅(jiān)

持要求學(xué)生每天至少看5頁課外書，目的是培養(yǎng)學(xué)生愛看書的好習(xí)慣以及增加學(xué)生的閱讀量和面，打開學(xué)生的知識視野。本學(xué)期我讓每位學(xué)生把自己讀過的最好的課外書放到班上的“書香小屋”，供全班同學(xué)分享。同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生“學(xué)會(huì)與人分享”的品質(zhì)，甩掉“自私自利”的劣習(xí)。

正面的右方是“班主任寄語”?？紤]到一年級學(xué)生的認(rèn)知和理解水平，我只用了一句“愿你們成為老師、同學(xué)喜愛的文明學(xué)生”作為我的班主任寄語。讓學(xué)生感到既有要求，自己通過努力又能達(dá)到要求，而不是一句“口號”或是學(xué)生都已經(jīng)聽煩了的那種“大道理”。

飲水機(jī)傍布置的是卡通畫加“節(jié)約用水”四字。電燈、電扇等用電器旁是卡通畫加“隨手開關(guān)”四字。

提醒學(xué)生節(jié)約資源、能源，形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

這樣布置的宗旨是為了讓教室的每一面強(qiáng)都能“說話”，但又不是為說話而說話，或者說那些“高不可攀”道理，說的是學(xué)生身邊的平常的、淺顯易懂的“話”，學(xué)生接受起來不易產(chǎn)生敵對情緒和反感的心理，時(shí)刻對學(xué)生起到提醒、警示、教育、鞭策的效果，最終為“提高學(xué)生綜合素質(zhì)”服務(wù)。

這就是我們的“陽光樂園”，不同的板塊蘊(yùn)含著不同的目的，我和魏老師真心希望孩子們在我們這個(gè)充滿陽光的大家里，快樂成長，健康成長。

2013年3月

第三篇：三區(qū)一校聯(lián)片教研活動(dòng)反思

三區(qū)一校聯(lián)片教研活動(dòng)反思

東觀小學(xué)

2014年5月，三區(qū)一校組織老師進(jìn)行聯(lián)片教研活動(dòng)，進(jìn)行了2位老師的講課在認(rèn)真聽完老師們點(diǎn)評后我對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更深的認(rèn)識！

本次活動(dòng)，讓我感觸最深的就是各位老師對學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。特別是岳老師的《比和比例》這節(jié)課。岳老師非常注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，思維方式的培養(yǎng)，她帶領(lǐng)學(xué)生一起經(jīng)過推理的過程，讓學(xué)生感受“提出猜想”“驗(yàn)證猜想”的過程。在驗(yàn)證猜想的過程中，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)，不僅要考慮數(shù)量多，還要強(qiáng)調(diào)種類全，岳老師關(guān)注教師對學(xué)生探究方法思路的培養(yǎng)，將探究活動(dòng)落實(shí)到了實(shí)處。

我們數(shù)學(xué)老師，不僅要教會(huì)學(xué)生知識，還要教會(huì)學(xué)生如何思考，如何研究數(shù)學(xué)。正如 “授人以魚，不如授之以魚”。數(shù)學(xué)教師的教學(xué)目標(biāo)不僅是知識層次上的，更重要的是能力層次和情感層次上的要求。在新課標(biāo)下，素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的就是這種數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。岳老師尤其強(qiáng)調(diào)知識的獲取過程，提倡讓學(xué)生在感知、操作中體會(huì)數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性和價(jià)值性，提倡知識的活學(xué)活用，提倡學(xué)習(xí)過程的價(jià)值，為學(xué)生提供了自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)的平臺。通過本次教研我深刻的體會(huì)到數(shù)學(xué)思想方法對整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，由于小學(xué)生的認(rèn)知水平和小學(xué)內(nèi)容的限制，我們在日常的教學(xué)過程中要真正將數(shù)學(xué)思想落實(shí)到方法、策略上，不要讓數(shù)學(xué)思想高高在上、虛無飄渺，而是要讓學(xué)生看得見摸得著，能夠讓孩子在動(dòng)手操作中掌握、在小組交流中領(lǐng)悟，從而達(dá)到小學(xué)數(shù)學(xué)真正的高效實(shí)用！

第四篇：鎮(zhèn)校2009學(xué)年第二學(xué)期思品教研活動(dòng)計(jì)劃

**鎮(zhèn)校2009學(xué)年第二學(xué)期

思品教研活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹區(qū)教研室工作精神，以先進(jìn)理念為先導(dǎo)，以實(shí)施新課程為重點(diǎn)，以校本教研為基點(diǎn)，以科學(xué)規(guī)律為準(zhǔn)繩，聚焦課堂教學(xué)，聚焦教師發(fā)展，勤奮工作，爭創(chuàng)一流地做好我校思品學(xué)科的各項(xiàng)工作。

二、工作思路：

本學(xué)期，我校的工作思路可以概括為“圍繞一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)?！?/p>

“圍繞一個(gè)中心”即以創(chuàng)建區(qū)級品德先進(jìn)教研組為中心，積極準(zhǔn)備整理材料。

“突出兩個(gè)重點(diǎn)”一是深入市級課題《*******》的課題研究；二是校級品德教研活動(dòng)日常化。

三、主要工作

1、繼續(xù)開展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的系列學(xué)習(xí)，組織各年級教師參加新課程學(xué)科培訓(xùn)，并按計(jì)劃開設(shè)好各年級段公開課，實(shí)現(xiàn)校級品德教研活動(dòng)日?；?。

校級教研活動(dòng)實(shí)行雙周制，即兩周進(jìn)行一次活動(dòng)，年級段教師集體備課，推選一名教師執(zhí)教，供全校教師研討。在此基礎(chǔ)上，推選參加協(xié)作組的教研活動(dòng)。同時(shí)，創(chuàng)設(shè)條件實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)日?；?，鼓勵(lì)教師積極撰寫論文、案例，推薦優(yōu)秀參加區(qū)里的評選活動(dòng)。

2、以五年級為重點(diǎn)課研對象，針對“提高活動(dòng)實(shí)效性”，整合教育資源，進(jìn)行深入的研討交流，并做好揭題的資料準(zhǔn)備。

3、以課堂教學(xué)為核心，利用電教化手段，促進(jìn)青年教師利用多媒體提高課堂效率。

結(jié)合本次教研室的品德課課件比賽，評選優(yōu)秀課件參賽。同時(shí)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男１九嘤?xùn)，提高校級公開課課件的質(zhì)量。

4、圍繞教材，聯(lián)合學(xué)校德育處和大隊(duì)部，各年級以段為單位組織一次大型主題活動(dòng)。

四、工作安排 二月份：

1、制定校教研計(jì)劃，傳達(dá)區(qū)思品教研活動(dòng)的精神

2、修改優(yōu)秀論文并送市教研室

3、組織各年級教師參加新課程學(xué)科培訓(xùn) 三月份：

1、選送優(yōu)秀思品課件參加區(qū)教研室的評比

2、五年級段做好開出協(xié)作組公開課的準(zhǔn)備工作 四月份：

1、各年級段大型主題活動(dòng)

2、校級品德示范課評比 五月份：

1、一年級段做好開出協(xié)作組公開課的準(zhǔn)備工作

2、品德與生活（一年級下冊）教學(xué)設(shè)計(jì)選送教研室

3、市級課題的材料準(zhǔn)備 六月份：

1、做好評價(jià)材料準(zhǔn)備工作

2、組織教師攥寫論文、案例并把優(yōu)秀選送區(qū)教研室

3、教研組工作總結(jié)，資料整理

**鎮(zhèn)校思品教研組

二OO九年二月

第五篇：開展第二十六個(gè)愛國衛(wèi)生月和世界衛(wèi)生日活動(dòng)總結(jié)

XX鎮(zhèn)開展第二十六個(gè)愛國衛(wèi)生月和世界衛(wèi)生日

活動(dòng)總結(jié)

2014年4月是第二十六個(gè)全國愛國衛(wèi)生月，4月7日是世界衛(wèi)生日。為進(jìn)一步推進(jìn)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的深入開展，鞏固提升創(chuàng)衛(wèi)工作成果，切實(shí)改善居民的人居環(huán)境，有效預(yù)防和控制春季傳染病的發(fā)生與流行，我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境治理辦和醫(yī)院積極開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，對廣大群眾進(jìn)行廣泛宣傳教育，大力倡導(dǎo)文明衛(wèi)生行為，引導(dǎo)群眾從自身做起，不亂扔亂倒垃圾，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，努力營造“干凈、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美”的城鄉(xiāng)環(huán)境。

一、深入群眾，加強(qiáng)宣傳力度

為大力宣傳第二十六個(gè)愛國衛(wèi)生月和世界衛(wèi)生日知識，我鎮(zhèn)治理辦和醫(yī)院工作人員分別在公路街道旁、市場及十字路口等人口聚集地區(qū)，通過發(fā)放宣傳資料、標(biāo)語宣傳、現(xiàn)場講解、設(shè)宣傳欄等多種形式深入開展宣傳。治理辦積極動(dòng)員群眾參與義務(wù)清掃、志愿勸導(dǎo)、“小手拉大手”、“門前六包”等活動(dòng)，增強(qiáng)群眾的文明衛(wèi)生意識，做到家喻戶曉，形成宣傳熱潮，為進(jìn)一步開展環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)營造了濃厚的氛圍。醫(yī)院組織宣傳病媒傳播疾病、高血壓病、夏秋季腹瀉和地震防治知識等，為群眾提供預(yù)防春季傳染病的健康咨詢，進(jìn)一步提高群眾的衛(wèi)生知識知曉率及參與愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的積極性。

二、開展活動(dòng)情況

1、城鄉(xiāng)環(huán)境治理辦開展“大手牽小手”活動(dòng)

我鎮(zhèn)治理辦開展了主題為“小手牽大手、共創(chuàng)美好家園”的環(huán)境綜合整治活動(dòng)。清明節(jié)后組織XX小學(xué)學(xué)生走上街頭，手拿鐵鉗、木棒、塑料口袋、紙箱對XX農(nóng)貿(mào)市場旁垃圾進(jìn)行認(rèn)真清理。通過小手牽大手的形式，讓孩子逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣，并把這種習(xí)慣傳遞給家人，傳遞給社會(huì)，逐步形成講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)尚，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作深入、持久地開展下去。

2、醫(yī)院進(jìn)行義診、培訓(xùn)、鹽檢測抽查活動(dòng)

醫(yī)院開展了“美麗XX，健康生活—摒棄亂吐亂扔陋習(xí)”的主題活動(dòng)，醫(yī)院工作人員利用逢場致人，走上街頭向廣大群眾宣傳健康理念，宣傳季節(jié)交替病媒生物滋生注意事項(xiàng)，活動(dòng)主要以發(fā)放宣傳資料，接受群眾咨詢，對老人進(jìn)行血壓測量等方式在場鎮(zhèn)開展了“4.25”計(jì)免宣傳日義診、咨詢活動(dòng)。

三、取得顯著成效

我鎮(zhèn)積極開展環(huán)境衛(wèi)生治理宣傳活動(dòng)，推進(jìn)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，此次活動(dòng)開展共發(fā)放各種宣傳資料2000余份，宣傳展板3塊，懸掛橫額3條，接受群眾咨詢100多人次，義診100多人次，取得了顯著成效。通過此次活動(dòng)，向廣大群眾宣傳

健康理念，倡導(dǎo)健康生活。有效加強(qiáng)青少年、婦女、老年人、食品與公共場所從業(yè)人員及接觸職業(yè)病危害因素的勞動(dòng)者等重點(diǎn)人群，學(xué)校、公共場所等重點(diǎn)場所的健康教育與健康促進(jìn)工作，普及健康知識和技能，有效提高了城鄉(xiāng)居民衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)。