第一篇：朱河小學(xué)安全教育及綜合治理責(zé)任書

朱河小學(xué)安全教育及綜合治理責(zé)任書

為保一方平安，服務(wù)教育教學(xué)，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)綜合治理和安全教育的決定》之精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本責(zé)任書，全體教師必須共同遵守。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.各班為校的二級治安責(zé)任區(qū)，其班主任為責(zé)任區(qū)的第一治安責(zé)任人，課任教師為第二治安責(zé)任人，第一治安責(zé)任人為本責(zé)任區(qū)學(xué)校治安工作負(fù)總責(zé)。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組

組　長：何利民

副組長：周斌

成　員：郭國剛　代華陽

二、責(zé)任目標(biāo)

1.教師自學(xué)抵制“黃、賭，非、毒”。即黃色書刊。聚眾賭博、非法出版宣傳品、社會(huì)丑惡現(xiàn)象。

2.教育學(xué)生崇尚科學(xué)，拒絕邪教。

3.妥善化解內(nèi)部矛盾，杜絕越級上訪鬧事打架斗毆。

4.維護(hù)校內(nèi)秩序，及時(shí)清退閑雜人員入校，發(fā)現(xiàn)意外勇敢阻止或及時(shí)報(bào)告。

5.愛護(hù)集體財(cái)產(chǎn)，做好防火、防盜工作。

6.經(jīng)常檢查教學(xué)設(shè)施，人人動(dòng)手，及時(shí)清除隱患。

7.遵循教學(xué)規(guī)律，采用正確教育方法，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。

8.教育學(xué)生遵守課間秩序，杜絕滑樓梯，做危險(xiǎn)游戲等，不得翻越圍墻、陽臺(tái)等安全保護(hù)設(shè)施。

9.教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，教師分別包垸、包點(diǎn)站好路隊(duì)（見附表）杜絕交通事故發(fā)生。

10.特別是中午放學(xué)后，教師一定要跟路隊(duì)把學(xué)生送到下公路口。

11.正確引導(dǎo)學(xué)生使用體育游戲器材，嚴(yán)禁活動(dòng)課、體育課放羊不管。

12.教育學(xué)生參加集會(huì)文明守紀(jì)，進(jìn)出場禁止擁擠追趕，一哄而上。

13.教育學(xué)生不向商店、流動(dòng)攤販購買過期變質(zhì)食品，防止食物中毒。

三、責(zé)任處罰

1.實(shí)行綜合治理一票否決，有違反目標(biāo)之一者，當(dāng)年不評優(yōu)、不評先、不晉級。

2.教師未履行上述責(zé)任，造成影響，扣考核分5－20分，影響極壞，上報(bào)中心學(xué)校通報(bào)處分，造成后果，交有關(guān)部門處理。

3.實(shí)行責(zé)任追究，學(xué)生發(fā)生不安全事故所在班級任課教師為直接責(zé)任人，相應(yīng)扣除班級考核得分，嚴(yán)重者則追究直接責(zé)任人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

附表：

朱河小學(xué)路隊(duì)安排一覽表

組　別負(fù)責(zé)教師組　別負(fù)責(zé)教師

劉墩李靜輝周　茂黃杏芳

徐向郭寶貴黃林周斌

雷垸代星陳玨張玉雄

郝垸代華陽壩外朱美

王成王錫華大朱河郭國剛

羅垸姜三元細(xì)朱河朱柳春

梅林干體成何泗陳中祥

教師簽名：校長簽名：

朱河小學(xué)二00六年秋

第二篇：三小安全教育及綜合治理責(zé)任書

三小安全教育及綜合治理責(zé)任書

為保一方平安，服務(wù)教育教學(xué)，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)綜合治理和安全教育的決定》之精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本責(zé)任書，全體教師必須共同遵守。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.各班為校的二級治安責(zé)任區(qū)，其班主任為責(zé)任區(qū)的第一治安責(zé)任人，課任教師為第二治安責(zé)任人，第一治安責(zé)任人為本責(zé)任區(qū)學(xué)校治安工作負(fù)總責(zé)。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：邵俊杰

副組長：楊中軍

成 員：教研組長班主任

二、責(zé)任目標(biāo)

1.教師自學(xué)抵制“黃、賭，非、毒”。即黃色書刊。聚眾賭博、非法出版宣傳品、社會(huì)丑惡現(xiàn)象。

2.教育學(xué)生崇尚科學(xué)，拒絕邪教。

3.妥善化解內(nèi)部矛盾，杜絕越級上訪鬧事打架斗毆。

4.維護(hù)校內(nèi)秩序，及時(shí)清退閑雜人員入校，發(fā)現(xiàn)意外勇敢阻止或及時(shí)報(bào)告。

5.愛護(hù)集體財(cái)產(chǎn)，做好防火、防盜工作。

6.經(jīng)常檢查教學(xué)設(shè)施，人人動(dòng)手，及時(shí)清除隱患。

7.遵循教學(xué)規(guī)律，采用正確教育方法，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。

8.教育學(xué)生遵守課間秩序，杜絕滑樓梯，做危險(xiǎn)游戲等，不得翻越圍墻、陽臺(tái)等安全保護(hù)設(shè)施。

9.教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，教師分別包垸、包點(diǎn)站好路隊(duì)（見附表）杜絕交通事故發(fā)生。

10.特別是中午放學(xué)后，教師一定要跟路隊(duì)把學(xué)生送到下公路口。

11.正確引導(dǎo)學(xué)生使用體育游戲器材，嚴(yán)禁活動(dòng)課、體育課放羊不管。

12.教育學(xué)生參加集會(huì)文明守紀(jì)，進(jìn)出場禁止擁擠追趕，一哄而上。

13.教育學(xué)生不向商店、流動(dòng)攤販購買過期變質(zhì)食品，防止食物中毒。

三、責(zé)任處罰

1.實(shí)行綜合治理一票否決，有違反目標(biāo)之一者，當(dāng)年不評優(yōu)、不評先。

2.教師未履行上述責(zé)任，造成影響，扣考核分5－20分，影響極壞，上報(bào)中心學(xué)校通報(bào)處分，造成后果，交有關(guān)部門處理。

3.實(shí)行責(zé)任追究，學(xué)生發(fā)生不安全事故所在班級任課教師為直接責(zé)任人，相應(yīng)扣除班級考核得分，嚴(yán)重者則追究直接責(zé)任人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

附表：三小路隊(duì)安排一覽表

田艷英占群聶德霞趙文麗趙美娟張玉英 付庭霞張衛(wèi)貞 劉淑梅李慶華徐潔劉竹梅袁中霞

教師簽名：校長簽名：

第三篇：朱河小學(xué)免費(fèi)教科書總結(jié)

朱河小學(xué)免費(fèi)教科書總結(jié)

本學(xué)期免費(fèi)教科書發(fā)放工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將其發(fā)放情況小結(jié)。

一、免費(fèi)教科書書目。語文、數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)用表、品德與社會(huì)、英語PEP為人手一冊教材；勞動(dòng)與科技、科學(xué)制作材料、美術(shù)、科學(xué)、音樂、信息為循環(huán)教材。根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整免費(fèi)教科書的科目。

二、免費(fèi)教科書循環(huán)使用及更新辦法。循環(huán)使用的教科書作為學(xué)校的教育裝備，由學(xué)校集中管理，學(xué)生免費(fèi)使用，不屬于學(xué)生個(gè)人所有。開學(xué)初，學(xué)校按“課前有書，人手一冊”的原則，將循環(huán)教科書發(fā)放給學(xué)生。學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校須將循環(huán)教科書全部收回，集中保存。學(xué)校也可以課前將循環(huán)教科書發(fā)放給學(xué)生，課后收回集中保存。

三、做好愛護(hù)循環(huán)教科書的宣傳教育工作。學(xué)校要通過多種形式，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識到愛護(hù)教科書的重要意義。要教育學(xué)生做到在循環(huán)教科書上不寫不畫不做作業(yè)，妥善保管循環(huán)教科書，確保循環(huán)教科書整潔完好；要把教材循環(huán)使用工作與學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育工作結(jié)合起來，使學(xué)生逐步養(yǎng)成愛護(hù)課本、節(jié)約資源的良好習(xí)慣，增強(qiáng)責(zé)任意識和環(huán)境保護(hù)意識。學(xué)校要向?qū)W生家長和社會(huì)宣傳循環(huán)使用教科書的意義，爭取家長和社會(huì)各界的支持，共同配合做好教科書循環(huán)使用工作。

四、教科書的來源

教科書由政府免費(fèi)提供。由學(xué)校發(fā)放，根據(jù)指標(biāo)數(shù)征訂教科書，按各完小的征訂數(shù)發(fā)放，做到人人能享受，人人都有書。

1、一年級的免費(fèi)教科書數(shù)是 38冊，征訂也是38冊，循環(huán)使用教材是14冊，征訂的也是14冊；

2、二年級的免費(fèi)教科書數(shù)是 32冊，征訂也是32冊，循環(huán)使用教材是11冊，征訂的也是11冊；

3、三年級的免費(fèi)教科書數(shù)是 26冊，征訂也是26冊，循環(huán)使用教材是10冊，征訂的也是10冊；

4、四年級的免費(fèi)教科書數(shù)是 23冊，征訂也是23冊，循環(huán)使用教材是9冊，征訂的也是9冊；

5、五年級的免費(fèi)教科書數(shù)是22冊，征訂也是22冊，循環(huán)使用教材是8冊，征訂的也是8冊；

6、六年級的免費(fèi)教科書數(shù)是 11冊，征訂也是11冊，循環(huán)使用教材是4冊，征訂的也是4冊；

通過落實(shí)、清理，湖北省免費(fèi)教科書的發(fā)放工作沒有出現(xiàn)什么大問題，我相信經(jīng)過自己的努力和多次發(fā)放教科書的經(jīng)驗(yàn)，以后我會(huì)做得更好。

第四篇：小學(xué)綜合治理工作責(zé)任書

為貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，扎實(shí)做好教育系統(tǒng)治安綜合治理及平時(shí)建設(shè)工作，堅(jiān)持“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，履行好綜合治理的各項(xiàng)職責(zé)，有效維護(hù)教育系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定，確保我校有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定本責(zé)任書。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)管理。把學(xué)校治安綜合治理工作貫徹到學(xué)校工作的方方面面，作為學(xué)?？己私處煛嗉?，教師考查學(xué)生的重要內(nèi)容，做到學(xué)校工作分工細(xì)致，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)；班級工作由班主任負(fù)責(zé)具體抓，科任教師協(xié)助抓，期初有計(jì)劃、過程有記錄、期末有總結(jié)，共同做好學(xué)校校園治安綜合治理工作。

二、結(jié)合實(shí)際，落實(shí)治安目標(biāo)管理責(zé)任制。堅(jiān)持“誰當(dāng)班，誰負(fù)責(zé)；哪個(gè)部門出事，哪個(gè)部門負(fù)責(zé)”的責(zé)任制，形成一個(gè)“校園治安齊抓共管，校園治安人人有責(zé)”的氛圍，把綜合治理責(zé)任落實(shí)到每一位教師、每一位學(xué)生身上。

三、切實(shí)加強(qiáng)教師職工遵紀(jì)守法教育和違法青少年兒童的幫教工作。各位教師應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，潔身自好，絕對不參加賭博等違法亂紀(jì)活動(dòng)，不參加罷工、罷課和越級上訪，遵紀(jì)守法；在平時(shí)要結(jié)合學(xué)校的工作布署，適時(shí)地、經(jīng)常性地、深入地開展對學(xué)生的普法教育活動(dòng)和強(qiáng)化紀(jì)律教育，提高學(xué)生的法律意識，促使全體學(xué)生能遵紀(jì)守法，做一個(gè)守紀(jì)律、懂法律的好兒童。

四、堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)思想政治教育，做好未成年人的保護(hù)工作。各位教師要遵照師德規(guī)范，組織學(xué)生認(rèn)貫徹落實(shí)中小學(xué)生行為規(guī)范，強(qiáng)化法紀(jì)教育和特殊生教育管理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，杜絕教師私自收費(fèi)、私自要求學(xué)生購買讀物。各班要加強(qiáng)對班級內(nèi)飲水的衛(wèi)生管理工作，經(jīng)常教育學(xué)生不亂吃零食，做好防疾病傳染、防食物中毒和防交通事故工作。嚴(yán)格控制學(xué)生參加賭博、進(jìn)入營業(yè)性的“三廳兩室一吧”，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建立良好的班集體。

五、做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作和防火、防盜、防災(zāi)害、防毒品侵害工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下深入開展創(chuàng)建安全學(xué)校活動(dòng)，整頓校園秩序，完善安全保衛(wèi)制度，師生跨鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）外出活動(dòng)應(yīng)事先審批。及時(shí)打擊滋擾校園、侵害師生安全的違法犯罪活動(dòng)，穩(wěn)定校園秩序，努力實(shí)現(xiàn)無刑事案件、無治安案件、無災(zāi)害事故。

六、加強(qiáng)校舍安全管理工作。各位教師對自己所管轄范圍內(nèi)的安全應(yīng)該負(fù)起安全檢查、安全監(jiān)督的責(zé)任，經(jīng)常檢查教室、辦公室里的門窗、走廊、欄桿、用電設(shè)備等安全設(shè)施情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及早報(bào)告，及時(shí)消除安全隱患；平時(shí)經(jīng)常性地教育學(xué)生不到學(xué)校周圍的危房、學(xué)校后山上、河邊等不安全的地方活動(dòng)，值日老師應(yīng)切實(shí)負(fù)好當(dāng)日學(xué)生管理，密切監(jiān)管學(xué)生行為，防止安全事故發(fā)生。

七、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反饋情況。對本年段、班級發(fā)生的重大問題和突發(fā)事件要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做到有事及時(shí)報(bào)，平常堅(jiān)持“周查、月檢”制度，每周一報(bào)，做好記錄，認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持實(shí)行校園治安“一票否決”制，對未能完成責(zé)任目標(biāo)的教師，一律不得參與評先評優(yōu)和職稱晉升。

八、本責(zé)任書自簽訂之日起生效。

分管校長簽字：＿＿＿＿

班級責(zé)任人簽字：＿＿＿＿

第五篇：李河小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

李河小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

2014年以來，在上級綜治辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的社會(huì)治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，動(dòng)員全校力量，落實(shí)各項(xiàng)措施，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。

一、形成了齊抓共管的格局。

1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作。具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，設(shè)有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了具體負(fù)責(zé)人頭上，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責(zé)任書。學(xué)校與班主任，班主任與學(xué)生及家長，要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習(xí)慣。

3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制；設(shè)立門崗監(jiān)督，加強(qiáng)了督促檢查，強(qiáng)化了過程管理。還積極發(fā)揮“兩會(huì)一隊(duì)”的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在今年秋季教育局、辦事處和轄區(qū)中心小學(xué)及各學(xué)校校長參加的評比中，我校綜合治理工作受到好評。

二、增強(qiáng)防范意識，加強(qiáng)宣傳教育。

1、在教師中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報(bào)宣傳，大幅標(biāo)語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。在總的教育理念指導(dǎo)下堅(jiān)持一個(gè)核心，養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則，以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，自主——參與——實(shí)踐——?jiǎng)?chuàng)新——成功。

2、在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了三個(gè)結(jié)合：a、思想道德認(rèn)識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，認(rèn)真抓好教育——訓(xùn)練——評價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)，以教育為基礎(chǔ)，評價(jià)中有激勵(lì)校正，校正中再教育。b、把對學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，如開展“人人爭當(dāng)升旗手，我為國旗添光彩”活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國小主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動(dòng)力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。c、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè)，校園內(nèi)有兩條育人長廊，展覽了德育和學(xué)科成果的圖片，對學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育，另外，我校還同薛閣辦事處、薛閣派出所等單位建立了校外教育網(wǎng)點(diǎn)，請了校外輔導(dǎo)員，定期舉辦家長學(xué)校等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致形成合力。

三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，進(jìn)行宣傳教育，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照要求按時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時(shí)對校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)處理。為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，還建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日值班制度，堅(jiān)持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在節(jié)假日期間，組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護(hù)校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治的自覺性和責(zé)任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念。電腦室我們都配備了消防滅火器、水桶、鐵鍬等。門崗定期進(jìn)行防火培訓(xùn)，學(xué)校自己經(jīng)常檢查隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理事故隱患。由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的努力，使學(xué)校今年秋季無案件、無違法、無事故、無火災(zāi)、無上訪無鬧事，學(xué)生道德行為規(guī)范率達(dá)99.5%，優(yōu)秀率達(dá)60%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率99%，法制教育普及率達(dá)100%，遵紀(jì)守法率98%，實(shí)踐證明，搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園，推動(dòng)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證。我們將努力探索新形勢下做好綜合治理工作的新途徑和新方法，使我校再上新臺(tái)階。