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      關(guān)于河北省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)教師信息錄入及信息確認(rèn)的通知

      時(shí)間:2019-05-13 07:08:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于河北省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)教師信息錄入及信息確認(rèn)的通知

      關(guān)于河北省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)教師信息

      錄入及信息確認(rèn)的通知

      2014年國(guó)培、省培項(xiàng)目啟動(dòng)在即,屆時(shí)項(xiàng)目的報(bào)名工作將通過該系統(tǒng)完成,為保證相關(guān)工作順利開展,確定系統(tǒng)教師信息錄入及信息確認(rèn)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),具體如下:

      系統(tǒng)第一階段“信息錄入”截止時(shí)間為:2014年5月25日,之前未錄入完成的各地市、區(qū)縣、學(xué)校務(wù)必在該截止日期前完成本轄區(qū)內(nèi)教師的基本信息數(shù)據(jù)錄入工作;

      系統(tǒng)第二階段“信息確認(rèn)”時(shí)間段為:2014年5月26日——2014年6月8日,學(xué)校管理員需對(duì)第一階段錄入的教師基本信息進(jìn)行整體審核,并重點(diǎn)審核與后期項(xiàng)目相關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵字段,保證其準(zhǔn)確無(wú)誤,屆時(shí)將開放“個(gè)人信息管理”功能,允許教師修改完善教師個(gè)人信息內(nèi)容。

      河北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心2014年5月15日

      第二篇:關(guān)于進(jìn)一步完善河北省中小學(xué)教師培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)教師信息的通知

      關(guān)于進(jìn)一步完善河北省中小學(xué)教師培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)

      教師信息的通知

      為了進(jìn)一步完善培訓(xùn)管理系統(tǒng)教師信息,可由教師本人登錄系統(tǒng),進(jìn)一步完善修改個(gè)人信息,教師本人的修改權(quán)限目前已放開。經(jīng)研究,確定了系統(tǒng)的必填字段(見附件),務(wù)必要求教師一定填寫。信息審核由學(xué)校管理員完成,審核權(quán)限2014年5月26日開放。

      附件:培訓(xùn)管理系統(tǒng)教師信息必填字段

      教職工個(gè)人基礎(chǔ)信息 1.姓名 2.性別 3.出生日期 4.民族 5.證件類型 6.證件號(hào)碼 7.政治面貌 8.人員類別 9.學(xué)科 10.學(xué)段 11.EMAIL 12.手機(jī)

      13.是否有教師資格證 14.教師資格證種類 15.教師資格證號(hào) 16.專業(yè)技術(shù)職務(wù) 17.行政職務(wù) 18.任現(xiàn)職時(shí)間 教職工在職信息 19.參加工作年月 20.來(lái)校日期 21.從教年月 22.編制類別 23.在崗情況

      24.是否簽訂聘用合同 25.崗位等級(jí) 27.崗位類別 28.是否在編 教職工文化程度信息 29.最高學(xué)歷 30.最高學(xué)位 31.普通話等級(jí) 32.英語(yǔ)水平

      33.是否師范專業(yè)畢業(yè) 教職工獎(jiǎng)勵(lì)信息 34.榮譽(yù)稱號(hào)

      第三篇:教師信息錄入誠(chéng)信承諾書

      教師錄入信息誠(chéng)信承諾書

      本人系(單位)教師,現(xiàn)在全國(guó)教師信息管理系統(tǒng)錄入個(gè)人信息。

      本人鄭重承諾:所錄入的個(gè)人信息和提供的紙質(zhì)材料復(fù)印件均真實(shí)、準(zhǔn)確、有效。如有偽造等弄虛作假行為,自愿按有關(guān)規(guī)定接受處理。

      承諾人(簽名):

      年 月 日

      第四篇:教師信息錄入的常見問題

      教師信息錄入的一些常見問題

      以下是縣教育局人事科在教職工基礎(chǔ)信息采集群對(duì)一些問題的解答如下: 全國(guó)教職工基礎(chǔ)信息采集工作

      常見問題解答(1)

      為做好全國(guó)教職工基礎(chǔ)信息采集工作,現(xiàn)就有關(guān)常見問題解答如下:

      1.最高學(xué)歷為??萍耙韵碌母咝=處熑绾翁顚憣W(xué)緣結(jié)構(gòu)?

      答:最高學(xué)歷為??萍耙韵碌母咝=處?,“學(xué)緣結(jié)構(gòu)”已改為非必填項(xiàng),可不填。

      2.廣播電視大學(xué)的分校教職工信息如何采集?

      答:各地市廣播電視大學(xué)如果沒有學(xué)校代碼,此次沒有下發(fā)采集模板,其教職工應(yīng)由省級(jí)廣播電視大學(xué)一并采集。

      3.關(guān)于身份證上的姓名、出生日期與個(gè)人檔案不一致的如何填寫?

      答:身份證上的姓名與檔案不一致的,以身份證為準(zhǔn);身份證上的出生日期與檔案不一致的,以檔案記載為準(zhǔn)。

      4.持有多個(gè)教師資格證的教師,如何填寫教師資格證種類?

      答:持有多個(gè)教師資格證的教師,填寫與當(dāng)前從教情況相匹配的教師資格證。

      5.最高為雙學(xué)位或者多個(gè)學(xué)位的教師,如何填寫學(xué)位類別?

      答:最高為雙學(xué)位或者多個(gè)學(xué)位的教師,填寫主修學(xué)位。

      6.少數(shù)民族地區(qū)教師不參加普通話測(cè)試,只參加HSK或MHK考試,如何填寫普通話等級(jí)?

      答:少數(shù)民族地區(qū)教師不參加普通話測(cè)試,只參加HSK或MHK考試,普通話等級(jí)填寫“無(wú)”。

      7.中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如何填寫崗位類別?

      答:中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)填寫教師崗位及相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí),確無(wú)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,可填寫管理崗位,按照實(shí)際填寫管理崗位等級(jí)。

      8、行政職務(wù)欄:一般教師無(wú)行政職務(wù),不用填,不能選其他。

      工資欄:填寫應(yīng)發(fā)工資數(shù)。

      9、普通話證書沒有的填寫無(wú)。

      10、任教學(xué)科如何填寫?

      實(shí)際任教學(xué)科

      11、是否是全日制師范類畢業(yè)

      全日制學(xué)歷一般畢業(yè)時(shí)發(fā)報(bào)到證,通過參加國(guó)家中考、高考進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),過去畢業(yè)時(shí)能分配工作。

      通過中考、高考、研究生考試進(jìn)入中專、高校師范類專業(yè)學(xué)習(xí)并畢業(yè)的學(xué)歷為全日制師范類畢業(yè)。

      注:

      各位老師請(qǐng)認(rèn)真檢查各自和代理的老師的信息,如有錯(cuò)誤請(qǐng)及時(shí)更改以免影響上報(bào)。

      特別注意幾個(gè)數(shù)據(jù):

      1、出生日期

      2、參加工作時(shí)間

      3、從教起始年月

      4、身份證號(hào)

      第五篇:河北省中小學(xué)教師管理系統(tǒng)常見問題

      常見問題匯總

      1.關(guān)于組織機(jī)構(gòu)導(dǎo)入?

      答:當(dāng)導(dǎo)入機(jī)構(gòu)顯示不成功時(shí),點(diǎn)擊“導(dǎo)出錯(cuò)誤信息”,按提示對(duì)文件進(jìn)行修改再次上傳即可。字段中的數(shù)字必須是文本格式。

      2.批量導(dǎo)入教師信息命名規(guī)則? 答:?jiǎn)挝粯?biāo)識(shí)碼_學(xué)校名稱_模板名稱.xls。3.如果錯(cuò)填身份證信息該如何處理?

      答:身份證是人員的主要標(biāo)識(shí),不能隨意修改,修改權(quán)限目前沒有開放。如果錯(cuò)填,只能刪除此教師信息后重新填寫新增。4.“學(xué)校(機(jī)構(gòu))標(biāo)識(shí)碼”?

      答:“學(xué)校(機(jī)構(gòu))標(biāo)識(shí)碼”是指由教育部按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及編碼規(guī)則編制,賦予每一個(gè)學(xué)校(機(jī)構(gòu))在全國(guó)范圍內(nèi)唯一的、始終不變的識(shí)別標(biāo)識(shí)碼?!皩W(xué)校(機(jī)構(gòu))代碼”是對(duì)學(xué)校(機(jī)構(gòu))所在地域、城鄉(xiāng)劃分、辦學(xué)類型、舉辦者等信息的分類編碼,并可根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育管理需要進(jìn)行拓展和調(diào)整。具體“學(xué)校(機(jī)構(gòu))標(biāo)識(shí)碼”應(yīng)該和具體學(xué)校確認(rèn)。

      沒有單位標(biāo)識(shí)碼的學(xué)校:區(qū)縣管理員可自行編碼。編碼規(guī)則:區(qū)縣編碼+順序號(hào)(3位)。

      5.批量導(dǎo)入教師信息注意事項(xiàng)?

      答:造成導(dǎo)入不成功的原因,很可能是文本格式。應(yīng)該把所有數(shù)字相關(guān)的信息設(shè)置成文本格式。

      6.既是普通學(xué)校,又是承培機(jī)構(gòu),在系統(tǒng)中怎樣命名?

      答:作為普通學(xué)校,學(xué)校名稱與單位公章一致;作為承培機(jī)構(gòu)命名規(guī)則為:學(xué)校名稱后面加(承培機(jī)構(gòu))。例如:邯鄲縣教師進(jìn)修學(xué)校作為承培機(jī)構(gòu)進(jìn)行機(jī)構(gòu)添加時(shí),單位名稱:邯鄲縣教師進(jìn)修學(xué)校(承培機(jī)構(gòu))。

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