第一篇：教育應培養(yǎng)什么樣的人

教育應培養(yǎng)什么樣的人

在這次全國教育工作會議上，胡錦濤總書記和溫家寶總理都對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》作了闡述，對貫徹落實《綱要》作了強調(diào)。細讀胡總書記和溫總理的講話，我最鮮明的感覺是，作為基礎教育的管理者而言，最應該考慮的是“用什么樣的人去培養(yǎng)什么樣的人”。

正確理解教育的含義

教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。新時期以來的教育改革，使我們不斷深化了對社會主義教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律和歷史使命的認識。

教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這就要求我們必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，必須堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育。社會主義教育事業(yè)的核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產(chǎn)黨領導、社會主義制度的信念和信心。

教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在教師

教育大計，教師為本。教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在教師。因此，必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規(guī)律辦學教學，不斷提高廣大教師的政治和業(yè)務素質(zhì)，弘揚尊師重教的社會風氣。

胡總書記在講話中指出，要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

現(xiàn)實生活中，教師的職業(yè)操守受到了很大的挑戰(zhàn)，中學教師的“有償家教”、高校教授的“抄襲門”等事件直逼教師的人品底限，因材施教也往往變成了因“財”施教。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，在教育改革中就顯得尤為緊要。

教師要關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。學校應該將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內(nèi)容；應當采取切實措施，建立長效機制，形成良好學術道德和學術風氣，克服學術浮躁，查處學術不端行為。

作為基礎教育的管理者，應該采取切實的措施，完善培養(yǎng)培訓體系，做好培養(yǎng)培訓規(guī)劃，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學能力。通過研修培訓、學術交流等方式，培養(yǎng)教育教學骨干、“雙師型”教師、學術帶頭人，造就一批教學名師和學科領軍人才。

社會主義的教育事業(yè)有著鮮明的特色和優(yōu)良的傳統(tǒng)，“教育應培養(yǎng)什么樣的人”是一個原則性的問題，不管是作為教師還是學校管理者，都應該首先考慮這一問題，這既關乎教育的歷史使命，也關乎教育的社會功能，更是中華民族延續(xù)的基礎。

第二篇：培養(yǎng)人意見

P3上：該同志態(tài)度端正，思想覺悟高，嚴格遵守黨的各項章程，執(zhí)行黨的決議，響應黨的號召積極參加黨的各項活動，經(jīng)黨小組討論研究一致推薦 ＸＸ同志為黨的培養(yǎng)對象。

Ｐ３下：經(jīng)黨支部討論研究，一致同意推薦ＸＸ同志為黨的培養(yǎng)對象。

培養(yǎng)人意見

Ｐ４：ＸＸ同志在近段考察期間積極參加政治理論學習，按時匯報思想工作主動征求黨組織及群眾的意見，不斷提高工作效率。積極向上，時刻與黨組織保持一致能夠按時完成黨組織安排分配的各項任務。積極參加各項活動，表現(xiàn)相當突出。

ＸＸ同志近段時間以來表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴格要求自己，積極參加黨組織的各項活動，團結(jié)同學，尊敬師長，作為一名入黨積極分子時刻用黨的章程和黨的標準要求自己，思想覺悟有明顯提高。

該同志善于團結(jié)他人，樂于助人，拾金不昧，成績優(yōu)秀，積極參加社會實踐活動，政治覺悟較高，思想進步，勤奮好學，受到同學老師的一致好評，是學生的好榜樣，是學生們學習的優(yōu)秀模范。

該生思想進步，成績優(yōu)秀，工作能力強，積極學習馬列主義，毛澤東思想，從思想積極自覺靠攏，勤奮好學，能用黨員的標準要求自己，政治立場堅定，在工作和學習中表現(xiàn)突出，是工作和學習中的好榜樣。

黨小組考察記錄

Ｐ５：

：該同志態(tài)度端正，思想覺悟高，嚴格遵守黨的各項章程，執(zhí)行黨的決議，響應黨的號召積極參加黨的各項活動，有高度的責任心，能夠發(fā)揮先鋒模范作用。

：該同志態(tài)度端正，思想覺悟高，嚴格遵守黨的各項章程，執(zhí)行黨的決議，響應黨的號召積極參加黨的各項活動，在思想學習工作 和生活中，能夠按照一名中共黨員的標準嚴格要求自己，表現(xiàn)積極。

該同志注意用黨員標準嚴格要求自己，經(jīng)常學習黨的基本理論和知識。對黨的認識明確，入黨動機端正，學習刻苦努力，成績優(yōu)良。熱心幫助同學，有良好的群眾基礎。刻苦認真，工作踏實，受到老師和同學的一致好評，為廣大同學做出了榜樣，值得學生們認真學習。

該同志政治堅定、思想穩(wěn)定；工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現(xiàn)突出，體現(xiàn)了黨員先鋒模范作用。

黨支部考察記錄

Ｐ１０

該同志嚴格要求自己，處處走在前面，為廣大同學做出了榜樣，得到了老師和同學的贊揚，是學生們學習的好榜樣，在工作和學習中能起到帶頭作用，是學生們學習的優(yōu)秀代表。自覺向黨組織靠攏。

ＸＸ同志積極要求上進，主動向黨組織和培養(yǎng)人聯(lián)系，匯報自己的思想和工作，廣泛聽取黨內(nèi)外意見，時刻與黨組織保持一致，思想覺悟有顯著提高，較好的完成組織給予的各項工作，得到大家的可定和好評。

ＸＸ同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。具有勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不追求物質(zhì)享受，注意個人文明，不管地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求，作出了很好的模范帶頭作用。

XXX同志，在學習工作和生活中，能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，同時，也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出自身的缺點，多多團結(jié)身邊的同志，爭取共同進步。

XXX同志自確定為入黨積極分子以來，注意用黨員標準嚴格要求自己，經(jīng)常學習黨的基本理論和知識。對黨的認識明確，入黨動機端正，學習刻苦努力，成績優(yōu)良。熱心幫助同學，有良好的群眾基礎。

Ｐ１２XX同志，在一年來的考察期內(nèi)，在生活，學習和工作等方面都取得了顯著進步。生活上樂于助人，學習上積極進取，工作上有責任心，積極關心幫助他人，但工作效率有待提高。同意ＸＸＸ同志作為黨的發(fā)展對象

根據(jù)兩名負責培養(yǎng)人介紹，黨小組經(jīng)討論，認為ＸＸＸ同志自確定培養(yǎng)對象后，能按照黨員標準要求自己，處處向黨員同志學習，看齊，積極參加黨小組活動和黨組織的各種活動，得到各方面好評。

ＸＸＸ同志思想正派，作風優(yōu)良，能從思想和行動上嚴格要求自己，不斷改正自身不足，好奇心強，求知欲強。對新生事物有著強烈的興趣，是新一代黨員的理想人選。同意確定為黨的發(fā)展對象。

第三篇：培養(yǎng)人意見

同志培養(yǎng)聯(lián)系人意見

同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學院發(fā)展觀，學習黨的十八大精神，思想上政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針、政策，該同志在擔任納稅服務工作期間，工作認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中該同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結(jié)同志，樂于助人，生活儉樸，具有較好群眾基礎，努力學習，鉆研業(yè)務，態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。主要缺點：工作方法有些簡單，創(chuàng)新不足。

培養(yǎng)聯(lián)系人：

同志培養(yǎng)聯(lián)系人意見

同志較前段有更大的進步，這段時間來該同志積極參加黨支部的各項活動，認真學習科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結(jié)同事，熱愛生活，在群眾當中樹立了良好的典范，該同志積極向黨組織靠攏，表現(xiàn)積極，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應有的基本素質(zhì)。該同志入黨動機端正，現(xiàn)實表現(xiàn)清楚，群眾反映良好，基本具備共產(chǎn)黨員標準。

培養(yǎng)聯(lián)系人：

同志培養(yǎng)聯(lián)系人意見

同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動，為同事服務的意識不斷增強，在單位青年中起到了先鋒模范作用。政治立場堅定，有為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的豎定信念。能向黨組織靠攏并以黨員標準嚴格要求自己，按時匯報自己的思想和工作，經(jīng)常主動征求黨內(nèi)外群眾的意見，注意不斷改進自己的工作方法。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項工作任務，得到大家的肯定和一致好評。

培養(yǎng)聯(lián)系人：

同志培養(yǎng)聯(lián)系人意見

經(jīng)過一年時間的考察，同志共產(chǎn)主義信仰堅定，思想積極，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，并積極學習黨的先進理論和政策，用科學的理論指導行為實踐；在工作上，認真負責，任勞任怨，團結(jié)同事，樂于助人，群眾基礎良好。同時，該同志也能很好的認識到自己的缺點和不足，并且積極努力的改正和完善自己。經(jīng)過這段時間的努力，同志的各方面都有了提高，經(jīng)過全方面的考察，該同志已經(jīng)完全符合黨員的條件，同意并愿意介紹同志加入中國共產(chǎn)黨。

培養(yǎng)聯(lián)系人：.

第四篇：培養(yǎng)人意見

某某： 某某同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。剛來大學時，時常關心時事，并思考時事。工作時能以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，尊敬師長，團結(jié)同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。2某某同志經(jīng)過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。在學習工作和生活中能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏積極表現(xiàn)，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。學習目的明確，學習態(tài)度刻苦努力，學習成績優(yōu)秀，能較好地完成黨組織所交給的各項社會工作，工作認真負責，有較強的責任感；作風正派，待人誠懇，能關心團結(jié)群眾，對黨忠誠老實。某某同志對黨有明確的認識，堅信共產(chǎn)主義的遠大目標一定能實現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。以先進人物為榜樣，堅持不懈，持之以恒，以飽滿的精神面貌，從思想到實踐中，實事求是，腳踏實地，在工作方法上善于學習借鑒，善于思考探索，善于總結(jié)教訓。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員的標準要求自已，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色?，F(xiàn)任分團委副書記，工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協(xié)調(diào)能力，深受廣大師生一致好評。某某 某某同志大一時就遞交了入黨申請書，并能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線，擁護黨的各項方針政策，關心時事政治，遇事能獨立思考，有較正確的認識。對同學中存在的不良現(xiàn)象，能大膽地開展批評或深入的思想工作，并有較強的組織管理和協(xié)調(diào)能力，平時能嚴格要求自己，努力克服缺點。2 某某同志在政治思惟上能自覺與黨中心保持一致，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義，毛澤東思惟，鄧小平理論，“三個代表”重要思惟和科學發(fā)展觀，對黨熟悉準確，入黨念頭端正。平時能嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中施展骨干作用。思惟品德端正，團結(jié)同學，對黨忠誠，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。有著全心全意為同學服務的宗旨，熱心助人，在學習上一絲不茍，是同學們心目中的榜樣。考察期間，能夠注重自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界。通過深入學習、正確領會科學發(fā)展觀的深刻涵義，在實踐中不斷發(fā)展，努力學習各類學科知識，認真思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論和創(chuàng)新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據(jù)實踐的要求進行創(chuàng)新，能夠在實際工作中真正體現(xiàn)優(yōu)秀黨員的要求。將理論知識運用到實際生活中。能夠時刻不忘自己的身份和使命，共產(chǎn)主義理想和信念堅定。無論在學習中，還是在平時生活中，始終站在最前面，充滿信心，豪情滿懷。

第五篇：培養(yǎng)人意見

1、支部大會通過接收申請人為預備黨員的決議參考例文

支部大會通過接收╳╳╳同志為預備黨員的決議

中共╳╳╳黨支部于╳╳╳╳年╳月╳日召開了全體黨員大會，討論了╳╳╳同志的入黨問題。與會同志認為，╳╳╳同志對黨的認識正確，入黨動機端正，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，在工作學習等各方面表現(xiàn)都較為突出。主要缺點是：性格比較固執(zhí)，接受意見有時不夠虛心，今后要注意克服。

經(jīng)審查，該同志政歷清白，家庭成員及主要社會關系政歷清楚，無重大歷史問題。

黨支部大會經(jīng)過充分討論，認為╳╳╳同志已基本具備共產(chǎn)黨員條件。

表決結(jié)果：本支部共有黨員╳╳名，其中正式黨員╳╳名，預備黨員╳名，今天全部到會。經(jīng)無記名投票表決，╳╳名正式黨員一致同意吸收╳╳╳同志為中共預備黨員。

中共╳╳黨支部支部書記╳╳

╳

年月日

2.上級黨組織指派專人進行談話情況和對申請人入黨的意見

受黨委指派,2005年*月*日與***進行了談話,主要了解其對黨的認識、入黨信念、入黨動機、思想覺悟和對黨的基本知識的掌握情況，以入對待入黨的態(tài)度和決心等，并有針對性地對其進行教育和指點。

通過談話和審閱其入黨材料，我們認為該同志對黨的認識正確，入黨態(tài)度端正，動機明確，有為黨的事業(yè)奮斗終身的決心。該賤賣思想作風正派，工作踏實，談話中，我們給予了該同學鼓勵與希望，望該同學在今后工作，學習中應加強黨的基本理論知識的學習。

綜上所述，我們認為***同志已基本具務了黨員條件，可以接受為預備黨員。