第一篇:小學2011年迎教師節(jié)征文活動方案
九月,收獲的季節(jié),辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,展現人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責任感,表達我們對教育工作者的誠摯敬意,我校決定,在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動。
一、征文主題:迎第二十二屆教師節(jié)
二、參賽范圍:1—6年級的所有學生。
三、征稿要求:
1、弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,情感真實,內容健康,文筆流暢。
2、內容不限,題材不限,體裁不限,字數不限,題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教師、教師節(jié)有關的話題,我們都歡迎!
3、來稿請注明班級、姓名。
四、評獎方法:
1、以班為單位進行初選,每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學校。
2、學校將組成評審小組對來稿進行審評,獲獎名單將在學校予以公布,獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學校校報《xx報》上予以發(fā)表。
五、截稿日期:2011年9月9日
六、活動組織及分工安排:
顧問:
評審小組:
市xx小大隊部
第二篇:教師節(jié)征文活動方案
教師節(jié)征文活動方案
一、目的通過征文比賽,讓學生學會感恩,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸?!?/p>
二、主題:
我心目中的好老師
三、征文要求:
1、體裁不限,篇幅不限。
2、內容真實原創(chuàng)、健康向上;緊扣征文主題,言之有物,生動感人。
3、每班擇優(yōu)上交5篇至政教處,作品注明作者班級、姓名。4、2010年9月 8日前以班級為單位上交政教處。
四、獎勵
設一等獎2名,二等獎6名,三等獎10名。
白塔寄宿制小學
政教處
2011年9月2日
教師節(jié)征文活動評比結果
一等獎:王悅崔再再
二等獎:馬利彤馬雨柳陳芊三等獎:郝夢陽
劉浩楠李雨菲王賀磊李瑞彤紀怡博馬浩宇
胡旭哲 紀世恒 馬明冉紀佳欣 紀曉哲張萌 白塔寄宿制小學政教處2011年9月9日
第三篇:教師節(jié)征文活動方案
一、目的通過征文比賽,讓學生學會感恩,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸?!?/p>
二、主題:
老師,我想對您說……
三、征文要求:
1、體裁不限,篇幅不限,教師節(jié)征文活動方案。
2、內容真實原創(chuàng)、健康向上;緊扣征文主題,言之有物,生動感人。
3、用A4紙打印或用作文稿紙,每班擇優(yōu)上交5篇至備課組長處,作品注明作者班級、姓名以及指導老師。
4、2010年9月 7日前以備課組為單位上交團委辦公室,四、獎勵
初中部與高中部分別評獎,各設一等獎2名,二等獎6名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,規(guī)劃方案《教師節(jié)征文活動方案》。
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九月,收獲的季節(jié),辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,展現人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責任感,表達我們對教育工作者的誠摯敬意,我校決定,在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動。
一、征文主題:迎第二十二屆教師節(jié)
二、參賽范圍:1—6年級的所有學生。
三、征稿要求:
1、弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,情感真實,內容健康,文筆流暢。
2、內容不限,題材不限,體裁不限,字數不限,題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教師、教師節(jié)有關的話題,我們都歡迎!
3、來稿請注明班級、姓名。
四、評獎方法:
1、以班為單位進行初選,每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學校。
2、學校將組成評審小組對來稿進行審評,獲獎名單將在學校予以公布,獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學校校報《Xx報》上予以發(fā)表。
五、截稿日期:2010年9月9日
六、活動組織及分工安排:
顧問:
評審小組:
市Xx小大隊部
第四篇:教師節(jié)征文活動方案
教師節(jié)征文活動方案
九月,收獲的季節(jié),辛勤的園丁們將要迎來第32個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,展現人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責任感,表達我們對教育工作者的誠摯敬意,我校決定,在教師節(jié)前夕舉辦迎第三十二屆教師節(jié)征文活動。
一、征文主題:迎第三十二屆教師節(jié)
二、參賽范圍:4—6年級的所有學生。
三、征稿要求:
1、弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,情感真實,內容健康,文筆流暢。
2、內容不限,題材不限,體裁不限,字數不限,題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教師、教師節(jié)有關的話題,我們都歡迎!
3、來稿請注明班級、姓名。
四、評獎方法:
1、以班為單位進行初選,每班選送10篇優(yōu)秀作品上交到學校。
2、學校將組成評審小組對來稿進行審評,獲獎名單將在學校予以公布。
五、截稿日期:2016年9月15日
六、活動組織及分工安排:
顧
問:
時小勇
評審小組: 劉寶峰
時小勇
姚淑珍
王秋玲
景村鎮(zhèn)中心小學2016、9、8
第五篇:講文明、迎奧運”征文活動方案
講文明、迎奧運”征文活動方案
為了弘揚民族精神,全面融入全國“迎奧運,講文明,樹新風”活動,豐富我校師生的業(yè)余文化生活,進一步營造優(yōu)良的校園文化氛圍,推進班級文化建設我校決定開展以“學雷鋒、講文明、迎奧運”為主題的征文比賽,向奧運獻禮。
一、征文時間及對象
2008年4月17日—21日,全校師生均可參加。
二、內容要求
結合學習貫徹黨的十七大精神,以
“講文明、迎奧運”主題,圍繞“我心目中的雷鋒”、“與雷鋒車同行”、“迎奧運、學雷鋒、比奉獻”等內容開展征文,為“夯實基礎,加快跨越”營造文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
三、作品要求
征文題目自擬,文體不限。文章力求主題鮮明、觀點正確、視角獨到、文字精煉,體裁不限,系原創(chuàng)。
字數在1200字以內
四、數量要求
1、各班應對本班學生的文章進行初評,擇優(yōu)于2008年4月21日前報政教處。
2、學生文章一—三年級每班10篇,五、獎勵辦法
1、政教處將組織評委老師從各班推薦的文章中,分組評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)榮譽證書,并將一等獎作品報縣教育局、講文明、迎奧運”征文比賽。
2、本次活動,還將為獲得一等獎的學生的指導老師頒發(fā)優(yōu)秀指導教師獎。
永平中學 2008.4.15