第一篇：2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃

愛園中心小學(xué)教務(wù)處工作計劃

2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期

一、工作宗旨

認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，堅決落實“五嚴”規(guī)定，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以高效課堂為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。特提出以下工作計劃：

二、工作思路

1、以課程實施為主重點，規(guī)范辦學(xué)行為。

2、加強興趣小組建設(shè)，注重學(xué)生特長發(fā)展，提高學(xué)生全面素質(zhì)。

3、加強校本教研，促進發(fā)展型師資隊伍建設(shè)。

4、加強閱讀和寫字教學(xué)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀和書寫習(xí)慣。

5、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

6、強化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系。

7、加強教務(wù)處規(guī)范管理，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。

8、加強考勤管理，提高師德修養(yǎng)

三、具體工作措施

（一）提高教師合作意識和團隊意識

提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們教師隊伍中以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結(jié)協(xié)作，拼搏進取、視團結(jié)為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學(xué)校各項工作不斷取得新成果、新發(fā)展。

（二）、繼續(xù)加強教師的教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、開學(xué)初以年級為單位組織教師學(xué)習(xí)《課程標準》。

2、教研組組織教師進行備課、上課、聽課、評課等一系列業(yè)務(wù)培訓(xùn)為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

3、教務(wù)處定期組織教師進行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)性培訓(xùn)。

（三）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性

教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對教學(xué)常規(guī)重點做如下要求：

1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃（編寫教案）。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫

教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當，切實可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不使用往年教案；教案必須提前3課時編寫好。

具體要求：

（1）所有課型（包括新授課、復(fù)習(xí)課、實驗課、講評課、作文課）都要有教案。教案除了要有教材分析、教學(xué)重點、難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計等環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)教學(xué)實際需要增加多媒體應(yīng)用環(huán)節(jié)。

（2）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計。針對本班學(xué)生具體情況，二次備課要有自己個性化的改進或創(chuàng)新。

（3）備課要有教師學(xué)期工作計劃、單元計劃和課時計劃。

（4）教學(xué)后記或反思必須認真撰寫，有針對性，有實效性，堅決杜絕套話、廢話。

2、聽課：加強聽課檢查，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。校長室及教務(wù)處人員深入教學(xué)第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導(dǎo)與交流，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長。本學(xué)期，所有教學(xué)人員聽課不少于40節(jié)。

3、作業(yè)：認真設(shè)計與批改作業(yè)。精選作業(yè)，課堂作業(yè)和家庭作業(yè)必須按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理分層設(shè)計和布置作業(yè)，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強作業(yè)的針對性和實效性。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法，及時反饋，肯定成績，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。作文批改評語盡量富于鼓勵性、趣味性、指導(dǎo)性，杜絕那些枯燥無味的套話、空話。

4、考試：本學(xué)期繼續(xù)做好月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作，認真執(zhí)行調(diào)研制度，認真命題、認真組織調(diào)研，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力。認真進行考核評價，及時正確地閱卷，并認真做好試卷的分析和講評，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自我評價，實施必要的補償教學(xué)。針對畢業(yè)班教學(xué)我們將增加質(zhì)量調(diào)研次數(shù)。

5、常規(guī)：

（1）教學(xué)常規(guī)，依據(jù)教學(xué)“六認真”本學(xué)教務(wù)處繼續(xù)對教師的課堂教學(xué)以及個人業(yè)務(wù)加強督查，對教師綜合業(yè)務(wù)實行隨機抽查和月視導(dǎo)制度相結(jié)合，每月底教務(wù)處組織一次全面視導(dǎo)，及時反饋，及時總結(jié)，及時糾錯。平時課堂常規(guī)我們?nèi)匀粓?zhí)行巡課制度，每天至少對教師課堂巡課兩次。

（2）學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，針對以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象，本學(xué)期我們在抓教師教學(xué)常規(guī)的同時，還將督導(dǎo)全體教師抓好每個學(xué)生（尤其低年級）的學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是我們進一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。教師要指

導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)是上好新課、取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。

（四）、積極組織參加各級各類競賽活動，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

1、配合上級相關(guān)部門，組織學(xué)生參加各級各類比賽，創(chuàng)優(yōu)異的比賽成績。

2、配合政教處切實開展陽光體育“2+1”活動，本學(xué)期我們將建立音樂、美術(shù)、書法、電腦、科技、英語等興趣小組，建立體育藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量評價機制，努力提高體育藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

（五）加強書法教學(xué)，弘揚我國傳統(tǒng)文化。

小學(xué)生書法進課堂是實施素質(zhì)教育的一個重要方面。把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。一手好字，具有很高的審美價值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受。對小學(xué)生進行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字，更是對學(xué)生進行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。

（六）開展國學(xué)誦讀活動

中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng)。為此，我校繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建議各班采取多種形式進行誦讀比賽，讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識，在比賽中體驗快樂，除此以外，我將舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示。只有在這樣活動中，學(xué)生在心靈中才能產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情，開啟了其智慧。

（七）加強考勤管理

加強考勤是為了嚴肅校紀，端正教風(fēng)，提高師德修養(yǎng)，本學(xué)期我?？记诠芾砝^續(xù)實行電子考勤和人工考勤相結(jié)合，要求所有教師必須嚴格遵守考勤制度，制度面前人人平等。教師無論因公或因私需請假的事前必須妥善安排好自己的事務(wù)方可請假。

四、具體工作安排如下：

八月29—九月

1、制定工作計劃

2、及時發(fā)放課本，加強對循環(huán)使用教材的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成愛護公共財物的好習(xí)慣。

3、三表上墻（一式兩份，張貼規(guī)范）

4、檢查教師提前備課情況（語、數(shù)、英3—5課時、其它2—3課時）。

5、各任課教師撰寫學(xué)科教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進度。

6、以年級為單位組織教師學(xué)習(xí)《課程標準》。（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）

7、統(tǒng)計學(xué)生數(shù)據(jù)，按時上報有關(guān)部門，進行電子學(xué)籍注冊。

8、月視導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)、考勤匯總。

十月

1、開展慶國慶相關(guān)活動。

2、配合教科室開展活動。啟動學(xué)生讀書活動。

3、加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)，召開畢業(yè)班教師工作會議，落實措施，明確責(zé)任，做好提優(yōu)補差工作。

4、加強對一年級的學(xué)習(xí)常規(guī)指導(dǎo)工作。

5、組織月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。

6、月視導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)、考勤匯總。

十一月

1、組織期中教學(xué)適量調(diào)研，召開教學(xué)質(zhì)量分析會。

2、協(xié)助教科室組織教師進行次校本培訓(xùn)。

3、學(xué)校組織一次公開教學(xué)活動，形式和授課教師根據(jù)實情確定。

4、月視導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)、考勤匯總。

十二月1、12月份教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、六年級實驗性模擬考試。

4、學(xué)生體育體質(zhì)健康測試。

5、對個別教師教學(xué)常規(guī)及業(yè)務(wù)情況進行抽查。

6、月視導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)、考勤匯總。

一月

1、開展“慶元旦，迎新春”系列活動。

2、各班結(jié)束新課進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)并擬好復(fù)習(xí)提綱。

3、組織各年級期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

4、各種資料的收集和整理。（包括備課本、班務(wù)手冊、平時考試記錄）

5、各班寫好期末卷面分析，并填寫學(xué)生素質(zhì)報告冊。

6、布置寒假作業(yè)。

7、學(xué)期教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、考勤匯總。

8、寫好本期的工作總結(jié)交教導(dǎo)處存檔。

9、放假。

第二篇：2009—2010學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃

2009—2010學(xué)二學(xué)期教務(wù)處

工 作 計 劃

本學(xué)年是我校第二個“五年發(fā)展規(guī)劃”的第一年。在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，在全體師生員工共同努力下，教育教學(xué)工作取得了可喜的成績，在全縣統(tǒng)考統(tǒng)評中，榮獲各年級評比第一名和全?？傇u比第一名。其中全縣各年級前100名中，我校高一年級98人，高二理科96人，高二文科90 人，高三理科97人，高三文科86人。09年高考成績畢節(jié)地區(qū)教育局評為二等獎。根據(jù)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作實際，本學(xué)期計劃如下：

1.2010年2月22日，全校正式開學(xué)。所有正式在校學(xué)生由各班班主任組織報名。近日按班級領(lǐng)取課本上課。

2.按上級主管部門通知或要求，及時上報各種數(shù)據(jù)，上報各種與績效工資有關(guān)聯(lián)的教學(xué)成績獎、崗位津貼、超課時津貼、夜自習(xí)津貼、興趣小組活動補助等統(tǒng)計清單。

3.與信科處聯(lián)合考核第一學(xué)期教研組長業(yè)績。

4.開學(xué)前一周編排好各年級課程表并分發(fā)各班主任及科任教師。

5.開學(xué)后，學(xué)籍管理人員搞好各班學(xué)生的核實工作；清理核定印制各班學(xué)生名單并裝訂成冊。

6.及時發(fā)放教材、教參、教師工作手冊、教師互相評課記錄表、教師集體備課記錄表、教師集體評課記錄表、學(xué)困生輔導(dǎo)記

錄表等并收回相關(guān)資料存檔。

7.做好接待外校來訪事務(wù)或協(xié)同組織校際交流活動。8.繼續(xù)推進“中繼教”工作和新教師培訓(xùn)，根據(jù)縣教育文件安排，今年3月份將繼續(xù)舉行新教材大練兵考試的新考、補考、提升考、練兵考，學(xué)校事先做好考試工作安排。

9.油印室要積極為學(xué)校各部門和各任課教師印制資料或材料，準備高三月考和各年級期中、期末試卷的印制、分發(fā)工作等。

10.教務(wù)員要搞好月考、半期、期終考試的成績統(tǒng)計，評比等工作，及時印制成績總表，評比總表等上報學(xué)校。

11.考勤員要按規(guī)定檢查教師的考勤情況，檢查記錄是否有遲到、早退、缺課情況，按時作好統(tǒng)計并公布教職工出勤情況，協(xié)助安排好出差或請假教師的課程。

12.要求教師進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，自覺參與教研教改或課題研究，參加一課多上等教學(xué)研究活動，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)水平。為了適應(yīng)改革、發(fā)展的需要，教師要不斷改變舊的傳統(tǒng)教學(xué)觀，加強學(xué)習(xí)，注重知識和教學(xué)方法的更新，與時俱進，樹立以人為本、全面育人的教學(xué)質(zhì)量觀。只有這樣才能順應(yīng)教育改革與發(fā)展的潮流，才能在人才競爭的環(huán)境中立于不敗之地，也才能保證自己和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

13.在教學(xué)常規(guī)管理中，注重信息的收集、研究，特別是畢業(yè)班的信息研究。進一步把握高考的政策方向，認真研究《教學(xué)大綱》、《考試大綱》以及近幾年的考試題型變化等信息。組織

安排好畢業(yè)班教師座談會，搞好專題研究，要求每位畢業(yè)班教師要力爭做到精講精練，重點突出，難點突破。抓好畢業(yè)班工作，期望各班班主任及各科任教師密切配合，全面協(xié)調(diào)，最大限度地挖掘?qū)W生潛力，保證“出口質(zhì)量”。

14.實驗室、圖書館管理人員要做好各項工作，配合教師順利開展教學(xué)工作，積極搞好各科實驗和圖書借閱工作，為“兩基”復(fù)查和“普實”驗收做好充分準備。

15.教師要在抓好智力品質(zhì)培養(yǎng)的同時，更進一步地抓好非智力品質(zhì)的培養(yǎng)，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的重大突破，最大限度地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

16.協(xié)同召開教研組長工作會議。公布上期教務(wù)處考核的教研組成績。安排本學(xué)期教研組工作。

17.認真開展“校本教研”工作。教研活動是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，教研活動開展得好壞，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。各教研組要本著以教研促教學(xué)，以教研促發(fā)展的原則，盡快制定出適應(yīng)教學(xué)實際，有利于提高教學(xué)質(zhì)量的方案和措施，進一步把“校本教研”落到實處，開展豐富多彩的教研活動：（1）堅持對教材、《新課程標準》及新教材的研究；（2）如何使尖子生升化，中等生優(yōu)化，后進生轉(zhuǎn)化的專題研究；（3）優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率的研究；（4）高考、中考專題研究；（5）開展好特色課題研究，如今年我校申報了全國教育科學(xué)規(guī)劃重點課題《民族地區(qū)師資質(zhì)量的提高研究》，相關(guān)人員必須認

真對待，爭取按時結(jié)題。（6）各教研組組織各種興趣小組并將興趣小組名稱、輔導(dǎo)教師及學(xué)生名單送教務(wù)處。（7）教研組根據(jù)各組實際開展具有特色的教研活動。此外，各位教師還要相互聽課，找出差距，取長補短，要全員參與，全方位列入，全過程管理。使教研工作滲透到各學(xué)科領(lǐng)域。

18.協(xié)助學(xué)校各部門完成相關(guān)活動和工作，如中考、高考的各項事務(wù)，運動會等。

威寧民族中學(xué)教務(wù)處

2009年8月24日

第三篇：2011——2012第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃

2011—2012學(xué) 第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃

---王其深

為認真系統(tǒng)的做好本學(xué)期的各項工作，順利完成教學(xué)任務(wù)，根據(jù)教務(wù)處的工作性質(zhì)和我校的實際情況特制定本學(xué)期的工作計劃：

一、指導(dǎo)思想和工作目標

本學(xué)期教務(wù)工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面實施素質(zhì)教育，充分展現(xiàn)為旺子特色，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，轉(zhuǎn)變教育觀念，增強改革意識，深化教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，以務(wù)實的工作作風(fēng)，服務(wù)的工作精神，高質(zhì)量、高標準的完成本學(xué)期的教學(xué)工作。

本學(xué)期教務(wù)工作的目標，就是下大力抓好我校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本改觀，使今年的各項工作走在庫爾勒市教育工作的前列。強化教師的主人翁意識，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取得力措施做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，促進各層次學(xué)生的充分發(fā)展。

二、主要工作任務(wù)和要求：

1、加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)，注重教師師德建設(shè)，開展以“愛崗敬業(yè)，為人師表”為內(nèi)容的活動。樹立愛崗、愛校、愛生的思想，注重提高教師的業(yè)務(wù)能力。積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，努力使每位教師成為知識扎實、業(yè)務(wù)嫻熟、風(fēng)格獨特的專業(yè)人材。

注重青年教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用。積極開展各類教學(xué)教研活動，使青年教師的課堂教學(xué)水平有較大的提高。

2、強化教學(xué)常規(guī)管理。在教學(xué)常規(guī)管理中要落實一個“實”字。課堂上認真落實規(guī)范化上課，堅持課堂教學(xué)“四到位”，管理要嚴格教學(xué)講秩序，對每一項工作要認真做到有布置、有檢查、有總結(jié)，確保教學(xué)工作的有序進行。

3、加強教研工作提升師資水平。充分發(fā)揮教研組、年級組作用，積極開展教研活動，逐步提高教師的業(yè)務(wù)能力和駕駛課堂教學(xué)的水平。

三、工作安排及進度

第一、二周8月23號——9月5號

1、做好開學(xué)前的各項準備工作。

2、開展瘋狂英語訓(xùn)練活動。

3、制度各科教學(xué)工作計劃。

4、做好上學(xué)期期末考試總結(jié)。

5、組織各年級學(xué)生進行入校摸底考試

6、組織高三進行基礎(chǔ)知識測試。第三、四周：9月6號——9月19號

1、建立教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生學(xué)籍檔案。

2、落實各年級各學(xué)科學(xué)生成績排序情況。

3、督導(dǎo)課堂教學(xué)，深入課堂聽課。

4、成立音、體、美或特此訓(xùn)練班，制定特長生訓(xùn)練計劃。

5、建立健全級部教研組織。

第五、六周9月20號——9月30號

1、教師業(yè)務(wù)活動學(xué)習(xí)。

2、繼續(xù)督導(dǎo)課堂教學(xué)，深入課堂聽課。

3、與部分學(xué)生座談，交流教學(xué)情況。

4、組織第一次月考。

5、組織教案、作業(yè)檢查。

6、國慶假期工作由

第七周：國慶節(jié)

第八、九周10月4號——10月17號

1、月考情況總結(jié)。

2、開展學(xué)習(xí)競賽活動。

3、小學(xué)英語口語比賽。

4、繼續(xù)督導(dǎo)課堂教學(xué)，深入班級聽課。

5、教學(xué)理論測試。

6、檢查教師的“陪優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。

第十、十一周：10月18號——10月31號

1、高三會考報名工作。

2、下學(xué)期教材的征訂工作。

3、期中考試。

4、作業(yè)教案檢查。

5、督查特長生的訓(xùn)練工作。

6、初中英語口語比賽。第十二、十三周：11月1號——11月14號

1、組織優(yōu)秀教師觀摩教學(xué)。

2、檢查學(xué)習(xí)競賽活動情況

3、填寫教師業(yè)務(wù)檔案。

4、召開新任青年教師座談會。

5、高三復(fù)習(xí)研討會。

第十四、十五周：11月15號——11月28號

1、高中瘋狂英語口語比賽。

2、“陪優(yōu)轉(zhuǎn)差”教學(xué)的督查。

3、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽。

4、完成高一新生的建檔。

5、召開教研、年級組長研討會。

第十六、十七周：11月29號——12月12號

1、匯綜學(xué)習(xí)競賽先進典型材料。

2、月考及高三基礎(chǔ)知識測試。

3、小學(xué)年級寫字評比。

4、檢查教學(xué)進度。

5、優(yōu)質(zhì)課復(fù)評。

第十八、十九周：12月13號——12月26號

1、學(xué)習(xí)競賽活動總結(jié)。

2、理化生實驗教學(xué)督查。

3、音體美微或課堂教學(xué)專項檢查。

4、高三會考科目的復(fù)習(xí)備考。

5、高二做好高一會考學(xué)科補考。

第二十、二十一周：12月27號——元月9號

1、元旦活動安排。

2、教研組年級組工作總結(jié)。

3、學(xué)生評教。

4、撰寫教學(xué)教研論文。

第二十二周：元月10——放假

1、高三會考、高一補考

2、期末考試。

3、各學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)。

4、填寫學(xué)生學(xué)籍檔案

5、做好假期工作安排。

第四篇：教務(wù)處第一學(xué)期工作計劃

2012—2013第一學(xué)期

教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入落實新課程改革，全力發(fā)揮學(xué)校教務(wù)處的服務(wù)、指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)功能，在各學(xué)部教務(wù)處的通力配合下，通過科學(xué)、嚴格、規(guī)范、系統(tǒng)的教學(xué)管理，圍繞總校長室“教學(xué)教研第一，師生利益第一；不放棄一個學(xué)生，人人成功，人人快樂”的辦學(xué)原則，在“實”字上下工夫，在“細”字上做文章，在“嚴”字上抓管理，在“新”字上求突破，在“精”字上謀發(fā)展。以求真、求實、求精的工作態(tài)度和工作熱情，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以課程改革為驅(qū)動，構(gòu)建好教師專業(yè)隊伍，注重多元化發(fā)展，再創(chuàng)我校教學(xué)工作新的輝煌。

二、工作目標：

1．做好各學(xué)部教學(xué)工作的協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,2．做好各學(xué)部常規(guī)教學(xué)工作的督查工作,3．加強精細化管理，規(guī)范教學(xué)行為。

4．強化新課改研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

5．強化全校性教學(xué)質(zhì)量考核，完善質(zhì)量管理，促進教學(xué)質(zhì)量提高。

6.全力做好課堂教學(xué)的調(diào)研和反饋工作

7．服務(wù)于教學(xué)，為教學(xué)保駕護航。

三、主要工作及措施

（一）增強擔當意識，做到有熱情、有愛心，有創(chuàng)造

認清形勢、明確自己的職責(zé)，踏踏實實的做好本職工作。一切從實際出發(fā)，工作有擔當意識、大局意識。以更大的熱情和愛心，創(chuàng)造性的開展工作，切實加強服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首位。

（二）加強過程管理，做到有計劃、有實施、有反饋。

1.學(xué)期初組織教師制定教學(xué)活動計劃并加以落實，及時分析、反饋學(xué)科教學(xué)情況，提出學(xué)科教學(xué)改進的意見。

2.加大調(diào)研力度，落實既定目標。學(xué)期中對各年級進行課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研主要采用聽、看、查、問等形式進行。“聽”即聽隨堂課，“看”晨讀，上課到位情況；“查”即查教師的備課、作業(yè)；“問”即問卷調(diào)查，包括教師問卷、學(xué)生問卷及教學(xué)質(zhì)量調(diào)研卷。每一次調(diào)研教導(dǎo)處將與教師反饋教學(xué)調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，并提出一些建設(shè)性意見與建議。對質(zhì)量調(diào)研情況進行分析，及時與任課教師溝通，商量對策，為抓好教學(xué)質(zhì)量做好指導(dǎo)，當好參謀。

3.加強隨堂聽課。學(xué)期中，教導(dǎo)處將組織對部分問題學(xué)科、青年教師進行隨堂聽課、跟蹤聽課，督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。

4.學(xué)期末，學(xué)校教務(wù)處將組織力量對本學(xué)期教學(xué)工作進行全面總結(jié)，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

（三）加強質(zhì)量管理，做到有落實、有成效、有質(zhì)量

1．嚴格教學(xué)秩序。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位，完成本職工作，教務(wù)處做好教師課堂考勤工作，并及時反饋，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2．各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標準的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學(xué)，教研組長和備課組長要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務(wù)處也將定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況。

3．堅持教學(xué)六認真，細化教學(xué)常規(guī)管理。

(1)嚴禁無教案上課，要嚴抓集體備課和二次備課，統(tǒng)一備課要求，5 年以下的教師要求備詳案，并有教后反思；5－10年的教師備較詳案，一半課時的課有教后記，10年以上的教師可以只備重點難點，應(yīng)有五分之一課時的課有教后反思，教務(wù)處每月抽查一次教案，及時反饋。缺一個教案扣目標獎30元。

(2)加強課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課要重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài)，重組織教學(xué)，課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價；課堂上要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。教師要做到：學(xué)生能看懂的，鼓勵學(xué)生自己去看；學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成；學(xué)生能自己能總結(jié)出來的，讓學(xué)生自己去歸納。課堂練習(xí)要鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點；教務(wù)處協(xié)同年級組通過月考等對教師的上課效益進行考核。

4.對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必就糾）；切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。教務(wù)處將協(xié)同年級組每月抽查一次作業(yè)，并將檢查情況進行通報，且將檢查結(jié)果納入月考核。

5.加強考試管理工作，嚴格監(jiān)考制度。認真做好月考、期中、期末及各種模擬考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析。重點要把好命題關(guān)，命題老師要把握好試卷的四度：“信度”、“效度”、“難度”、“區(qū)分度”以及得分率和錯題所占比例，使上中下三類學(xué)生都有成就感，為檢驗教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù)。每次考試后教務(wù)處要認真組織質(zhì)量分析，及時反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。

6．培優(yōu)糾偏，真抓實干。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀，為了使每個學(xué)生都有成就感，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)補差工作。培優(yōu)要做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合，靈活輔導(dǎo)，讓尖子生吃得飽，吃得好。并對尖子生進行質(zhì)量跟蹤，教務(wù)處通過定期召開的學(xué)生座談會，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補差工作要求教師思想重視，情感投入，及時激勵和指導(dǎo)，對優(yōu)生和進步顯著的差生要及時表揚和鼓勵。為使以上要求和策略能夠得到很好地實施，教務(wù)處要進一步強化以統(tǒng)測成績、學(xué)生滿意度、聽課和教案作業(yè)檢查為主線的考核體系。每月抽查一次教案和作業(yè)，每次考

試進行一次成績分析，每學(xué)期進行一次調(diào)查問卷。

（四）加強畢業(yè)班管理，力求教學(xué)成績有進步、有提高、有突破。

1.制定畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量目標，明確2013屆各學(xué)部畢業(yè)班工作目標和思路。研究復(fù)習(xí)策略與畢業(yè)班管理策略，促進成績的提升。

2.開展畢業(yè)班學(xué)科調(diào)研，促進高效課堂。

3.建立優(yōu)秀學(xué)生檔案，確立每一名優(yōu)生的努力方向，并安排好輔導(dǎo)教師、責(zé)任到人，并做好跟蹤調(diào)查，把輔導(dǎo)工作落到實處，落實臺帳制度。

4.開好畢業(yè)年級高考質(zhì)量分析會，深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，明確方向。

5.加強對畢業(yè)年級的教學(xué)指導(dǎo)，督促落實培優(yōu)制度與臺帳制度。

（五）開設(shè)實踐性課程，做到有特色、有效果、有成績

根據(jù)我校實際，廣泛開展音、體、美、科學(xué)等豐富多彩的實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)、科技的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)有特長的學(xué)生。

教務(wù)處

2012年8月28日

第五篇：2016~2017學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃

2016--2017學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃

2016-2017學(xué)第一學(xué)期，教務(wù)處以迎接本科教學(xué)合格評估工作為契機，全面貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話，認真落實立德樹人根本任務(wù)，以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，緊緊圍繞本科評估工作指標體系，進一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，樹立人本教育理念，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，著力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力促進教育教學(xué)與信息技術(shù)深度融合，著力加強教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，著力提高實驗實訓(xùn)條件建設(shè)水平，著力培育辦學(xué)特色，不斷增強學(xué)生的社會責(zé)任感、法治意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

一、認真學(xué)習(xí)合格評估指標體系，全面部署安排評估工作 按照教育部“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的評建工作方針，遵循“整體推進，分類指導(dǎo)，常抓不懈，逐項達標”的工作思路，以本科評估指標體系為依據(jù)，認真領(lǐng)會評估指標內(nèi)涵，落實工作任務(wù)，明確工作進程；加強過程監(jiān)控，嚴格目標考核；修訂、完善教學(xué)管理規(guī)章制度，促進教學(xué)管理規(guī)范運行；強化質(zhì)量保障意識，完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系；加強教育教學(xué)研究，積極推進教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)；開展重點建設(shè)專業(yè)試點評估，促進學(xué)科專業(yè)建設(shè)；完成預(yù)定工作任務(wù)，力爭教學(xué)改革與質(zhì)量工程建設(shè)有新突破，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二、以應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)為目標，修訂完善具有我校特色的人才培養(yǎng)方案

專業(yè)人才培養(yǎng)方案是保證人才質(zhì)量和培養(yǎng)規(guī)格的法規(guī)性文件，是組織教學(xué)過程和安排教學(xué)任務(wù)的重要依據(jù)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)全過程的系統(tǒng)安排和重要保證。針對我校本科辦學(xué)歷史的實際，按照“市場化思維，國際化視野，特色化發(fā)展”的辦學(xué)理念，認真總結(jié)近幾年人才培養(yǎng)方案在運行過程中的經(jīng)驗和不足，借鑒學(xué)習(xí)兄弟院校的教改成果，與行業(yè)、企業(yè)專家技術(shù)人員共同修訂人才培養(yǎng)方案。各院（部）要在上學(xué)期本科人才培養(yǎng)方案修訂研討會的基礎(chǔ)上，通過行業(yè)、企業(yè)調(diào)研，邀請行業(yè)企業(yè)有關(guān)專家技術(shù)人員來校參與培養(yǎng)方案的修訂工作，構(gòu)建形成具有有我校特色的應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)方案，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供保障。

三、以專業(yè)綜合改革為抓手，提升專業(yè)建設(shè)水平

1.做好省級專業(yè)綜合改革項目“服裝設(shè)計與工程”專業(yè)建設(shè)工作。按照“抓培育、重建設(shè)、提質(zhì)量”的思路，精心組織，做好建設(shè)規(guī)劃，強化保障措施，高質(zhì)量開展建設(shè)工作?！皩I(yè)綜合改革試點”項目的建設(shè)，要在特色專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)上，把精品資源共享課程、教學(xué)團隊、實驗教學(xué)示范中心、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等子項目有機結(jié)合起來。子項目的建設(shè)情況，將作為“專業(yè)綜合改革試點”項目中期檢查和項目驗收的評價內(nèi)容。“服裝設(shè)計與工程”專業(yè)綜合改革試點工作要給全校其它專業(yè)做出標桿和樣本，推動特色專業(yè)建設(shè)，提升各專業(yè)建設(shè)的整體水平。2.做好教育廳新專業(yè)專項檢查工作。根據(jù)陜西省教育廳《關(guān)于開展2013---2015年新設(shè)專業(yè)建設(shè)情況檢查工作的通知》（陜教高辦{2016}6號）精神，按照“促建、促改、促管”的方針，檢驗2013年以來新設(shè)專業(yè)建設(shè)水平，認清新設(shè)專業(yè)的建設(shè)成效與不足，進一步明確專業(yè)建設(shè)目標，有針對性地改善辦學(xué)條件，改進教學(xué)工作，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強內(nèi)涵建設(shè)。根據(jù)文件要求和新設(shè)專業(yè)建設(shè)標準對2013--2015年新增專業(yè)建設(shè)情況進行認真檢查總結(jié)，查找問題，迅速整改，達標過關(guān)。擬于9月中旬召開2013--2015年新增專業(yè)檢查審核匯報會，審核新設(shè)專業(yè)自查報告、中期檢查報告、數(shù)據(jù)表。3.召開高職專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整專題會議，做好2017年高職擬招生專業(yè)申報工作。要結(jié)合我校辦學(xué)實際，依據(jù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，按照需求導(dǎo)向、條件保障、特色定位、規(guī)模適度、持續(xù)建設(shè)的原則，集中優(yōu)勢資源，有目標、有步驟地設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，提高專業(yè)設(shè)置與學(xué)校定位的契合度，提高服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)上級要求和學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)實際，召開高職專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整專題會議，科學(xué)設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)方向，完成2017年高職擬招生專業(yè)申報工作，高職新增專業(yè)申報工作。

四、做好精品課程建設(shè)工作，帶動課程建設(shè)上臺階

1.做好精品課程建設(shè)工作。課程資源建設(shè)是人才培養(yǎng)模式改革的主要落腳點，也是教學(xué)改革的重點和難點。要根據(jù)服務(wù)面向及行業(yè)發(fā)展，以社會需求為導(dǎo)向，以應(yīng)用型人才的知識結(jié)構(gòu)和能力要求為依據(jù)，以技術(shù)能力和專業(yè)能力培養(yǎng)為核心進行課程建設(shè)與改革，通過精品課程、重點課程的建設(shè)的示范作用，帶動課程質(zhì)量的全面提升。本學(xué)期要在學(xué)校錄播教室建成后，完成校級精品課程、重點課程的錄播任務(wù)，上網(wǎng)共享。

2.省第二屆微課比賽組織工作。為推動我校教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提升，促進學(xué)校育人模式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，強化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合，根據(jù)陜西省教育廳“關(guān)于舉辦陜西省第二屆高校教師微課教學(xué)比賽的通知”（陜教師辦〔2016〕22號）精神，定于2016年6月20日至2016年12月15日舉辦我校第二屆本科教師微課教學(xué)比賽。通過比賽，選出一、二、三等獎，遴選出4個作品推薦參加陜西省高等學(xué)校微課比賽。

3.做好校級在線課程建設(shè)工作，促進優(yōu)質(zhì)資源培育與共享，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

五、積極推動教育教學(xué)改革研究

完成省級、校級教改項目中期檢查工作。根據(jù)關(guān)于開展“陜西高等教育教學(xué)改革研究項目”2015年立項項目中期檢查工作的通知（陜教高辦〔2016〕4號）精神，教學(xué)改革研究項目是高校人才培養(yǎng)工作的重要抓手，是培育教學(xué)成果的基礎(chǔ)性工作。要按照《教學(xué)改革研究項目管理辦法》，做好相關(guān)項目的結(jié)題驗收和中期檢查，做到統(tǒng)籌安排、嚴格程序、注重質(zhì)量、講求實效。省級項目按期上報中期報告。對2016年立項的校級教改項目進行中期檢查。

六、加強實驗實訓(xùn)條件建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力

對照合格評估指標體系，摸清實驗實訓(xùn)條件家底，采取切實措施，補充完善所需儀器設(shè)備。積極構(gòu)建符合我校辦學(xué)特色和教學(xué)特色的實踐教學(xué)體系，開齊開足實踐教學(xué)課程和課時，為學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和實踐動手能力提供保障。重點抓好我校經(jīng)濟管理學(xué)院跨專業(yè)平臺ERP項目建設(shè)和初驗工作、經(jīng)濟管理學(xué)院電子商務(wù)實驗室項目建設(shè)和初驗工作、學(xué)校高清錄播室建設(shè)和初驗工作、完成2015-2016高校實驗實訓(xùn)信息數(shù)據(jù)平臺上報的工作。完成實驗室安全管理自評報告，并接受省廳檢查。舉全校之力，加大經(jīng)費投入，統(tǒng)籌規(guī)劃，強力推進服裝專業(yè)省級實驗教學(xué)示范中心和經(jīng)管類省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)工作和申報工作。實時啟動校級藝術(shù)、信工實驗教學(xué)示范中心建設(shè)工作。

七、做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作

完成第二屆“建行杯”中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)的初賽、復(fù)賽；完成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會我校參會組織和管理安排工作；做好“創(chuàng)響中國系列活動_____西咸新區(qū)灃西新城活動周”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)灃西新城創(chuàng)意街區(qū)展示工作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)客坊的建設(shè)工作；組織3-5次有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)操作、知識產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)業(yè)意識等不同層面的培訓(xùn)和講座；組織學(xué)生開展申報本學(xué)期新開的“創(chuàng)新實踐工程”和“創(chuàng)意生活”等幾門網(wǎng)絡(luò)在線課程的選修。

八、狠抓日常教學(xué)管理，確保教學(xué)有序運行

1.做好日常教學(xué)管理工作。做好全校課表編排、發(fā)放工作，保證開學(xué)工作順利進行；組織督促二級學(xué)院做好2017屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的實施計劃。2.做好學(xué)籍管理工作。做好2017級新生的報到注冊，負責(zé)新生的分班，學(xué)號的編排工作。新生建立學(xué)籍卡，并組織安排學(xué)籍卡的發(fā)放和收交工作；做好新生的轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)工作；做好老生的學(xué)籍核對、注冊工作；做好2017屆畢業(yè)生的信息采集工作；做好新老生的辦理休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍異動工作。

3.做好教務(wù)管理工作。組織學(xué)生補考報名及安排考試，對于成績有問題的學(xué)生進行查分、查卷、并做修改；安排英語四六級、AB級照片的采集、信息的核對及考試工作；組織好各種類型的考試；嚴格把關(guān)，試題命題、閱卷及試卷裝訂等工作，要求每一級人員都負起責(zé)任，為本科評估做準備；購買新的教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)，組織教務(wù)科人員和二級學(xué)院教務(wù)員和教學(xué)秘書進行教務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)，盡快熟悉操作流程，爭取盡快投入使用。

4.做好教材建設(shè)工作。按時完成2016年秋季學(xué)期開學(xué)教材發(fā)放工作。統(tǒng)計掌握學(xué)院教師編寫教材情況，上報優(yōu)秀教材獎勵辦法，擬下發(fā)通報，表彰先進；整理教師樣書庫，制定樣書庫管理辦法，努力推動我校教材建設(shè)。

九、建立完善教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系

1.完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和運行機制。探索適合地方性應(yīng)用型大學(xué)構(gòu)架下的二級教學(xué)管理質(zhì)量監(jiān)控模式；對各學(xué)院實施本科教學(xué)工作專項評估，建立評估工作獎懲激勵機制，評選教學(xué)管理先進單位和先進個人；加強教學(xué)督導(dǎo)工作。建立完善各項教學(xué)督導(dǎo)工作制度，編印《陜西服裝工程學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作簡報》，切實發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)委員會的作用；建立校教學(xué)信息發(fā)布制度。

2.做好日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。認真組織期初、期中、期末教學(xué)工作檢查；落實領(lǐng)導(dǎo)聽課制度；做好教學(xué)事故認定等工作，保證對日常教學(xué)實施有效監(jiān)控；定期開展教師教案評比，教師批改作業(yè)、批改實習(xí)（實驗）報告等專項評比工作；加強對學(xué)生評教工作的指導(dǎo)，拓寬學(xué)生評教信息的收集方式，加大信息反饋力度。定期收集、整理和公布各項教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)和關(guān)鍵數(shù)據(jù)。在匯總?cè)晁嘘P(guān)于教學(xué)質(zhì)量材料的基礎(chǔ)上，發(fā)布2015年校教學(xué)質(zhì)量報告。

3.加強制度建設(shè)，修訂完善教學(xué)管理有關(guān)文件制度，本學(xué)期出臺陜西服裝工程學(xué)院《教學(xué)管理運行規(guī)范》和《教學(xué)環(huán)節(jié)評估指標體系與評價標準》，為評估工作打好基礎(chǔ)。

十、組織召開2016年教學(xué)工作會議，啟動專業(yè)評估工作 圍繞落實《中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于全面深化高等教育綜合改革的意見》《關(guān)于建設(shè)“一流大學(xué)、一流學(xué)科、一流學(xué)院、一流專業(yè)“的實時意見》，應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展以及迎接2018年本科教學(xué)合格評估，推動我校教育教學(xué)綜合改革，切實加強內(nèi)涵建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，本學(xué)期適時召開我校2016年教學(xué)工作會議，11月份啟動專業(yè)評估工作。

陜西服裝工程學(xué)院教務(wù)處

2016.09.05