第一篇：宛西中專2014年春期教學(xué)工作計(jì)劃

宛西中專2014年春期教學(xué)工作計(jì)劃

遵照學(xué)校“繼續(xù)全面深化示范校建設(shè)，不斷打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、激情型、特色型學(xué)?！钡闹笇?dǎo)思想。深入貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點(diǎn)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué)、高效和精細(xì)、時(shí)效管理方式。為了更好地指導(dǎo)和服務(wù)教學(xué)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)服務(wù)意識(shí)和提高教學(xué)管理質(zhì)量，以建設(shè)國家示范學(xué)校工作為引領(lǐng)，加大教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)力度，使全體教師能夠明確本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)工作重點(diǎn)，依據(jù)學(xué)?？傮w工作安排，確定2014年春期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、以示范校建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新辦學(xué)理念，全面落實(shí)“面向社會(huì)、質(zhì)量立校、德技并重、科學(xué)發(fā)展”，同心同德，無私奉獻(xiàn)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為實(shí)現(xiàn)我校職業(yè)教育大發(fā)展，做好本職工作，把學(xué)校發(fā)展當(dāng)做自己的追求。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)適應(yīng)能力。

組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)工作方面的指導(dǎo)意見，學(xué)習(xí)教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，以便在教學(xué)工作中目標(biāo)清晰，方向正確。加強(qiáng)教師研修提高，自主學(xué)習(xí)，借助我校示范校建設(shè)的機(jī)會(huì)，加大對(duì)各學(xué)科各層次教師培訓(xùn)力度，提高教師綜合素質(zhì)，壯大雙師型教師隊(duì)伍。

3、凝心聚力，真抓實(shí)干，全力做好示范校建設(shè)和迎檢工作

繼續(xù)貫徹“專家引領(lǐng)、校企合作、全員參與、目標(biāo)驅(qū)動(dòng)”的原則，按照學(xué)校部署，各小組各司其職，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)發(fā)展，整體推進(jìn)。建設(shè)過程中，要以常規(guī)促建設(shè)，以建設(shè)促發(fā)展，以發(fā)展彰顯特色，建成以市場為導(dǎo)向，企業(yè)和行業(yè)深度參與的學(xué)校改革發(fā)展新機(jī)制；加大改革創(chuàng)新力度，在課程體系、校企合作、人才培養(yǎng)模式等方面有新的突破，增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)社會(huì)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的能力；以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為載體，全面提升專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師型教師的選拔培養(yǎng)力度；以深化教學(xué)改革為突破口，更新實(shí)訓(xùn)環(huán)境，提升課堂實(shí)效，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)能力；優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)技能教學(xué)研究、校本教材、精品課程及數(shù)字資源建設(shè)力度；充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等，加強(qiáng)對(duì)我校辦學(xué)模式的宣傳，展示我校引領(lǐng)示范的能力等。通過全方位努力，將我校全面建成國家中職改革發(fā)展示范校。

二、重視教學(xué)過程，抓好常規(guī)管理

1、各教研室和每位教師都要及時(shí)寫出本期教學(xué)工作計(jì)劃，填寫好教學(xué)進(jìn)度表，在上一年教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步調(diào)整好課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)合理安排各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

2、采取多項(xiàng)措施抓牢抓實(shí)備、講、輔、批、考、評(píng)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，要求教師周前備課，嚴(yán)禁無教案上課，教務(wù)科每月檢查一次教師的教案，鼓勵(lì)提倡運(yùn)用多媒體教學(xué)手段；課堂上要精講多練，認(rèn)真輔導(dǎo)，要科學(xué)設(shè)置、及時(shí)布置和認(rèn)真批改作業(yè)，教務(wù)科不定期對(duì)教師布置和批改作業(yè)的情況進(jìn)行抽查；認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行月考、中考和末考等各種考試，采取多種考試方式，改革對(duì)學(xué)生考試評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)分析綜合評(píng)價(jià)。

3、規(guī)范作業(yè)的布置與批改，作業(yè)布置要精選習(xí)題，使之具有代表性、典型性、體現(xiàn)出指導(dǎo)性；能根據(jù)學(xué)生程度的不同，體現(xiàn)出分層的特點(diǎn)；作業(yè)的數(shù)量、難易程度，應(yīng)體現(xiàn)出基礎(chǔ)性、技能性、達(dá)到鞏固知識(shí)訓(xùn)練思維之目的；作業(yè)批改要及時(shí)認(rèn)真，保質(zhì)保量，有改有批，批語要有啟發(fā)性、指導(dǎo)性，講評(píng)要有針對(duì)性、方向性，督促學(xué)生學(xué)習(xí)明白，訓(xùn)練扎實(shí)，掌握牢固。

4、繼續(xù)進(jìn)行人人錄制精品課活動(dòng)。為迎接我校示范校建設(shè)的驗(yàn)收工作，提高我校教師的業(yè)務(wù)水平，豐富我校的網(wǎng)絡(luò)資源，這學(xué)期要求50周歲以下的每名教師錄制一節(jié)精品課。要求教師做好充分的準(zhǔn)備，爭取一次性過關(guān)，并做好后期的剪輯與字幕處理工作。在此基礎(chǔ)上，評(píng)選推薦出若干優(yōu)秀教師，推廣其教改經(jīng)驗(yàn)，樹立典型形象。

5、增加評(píng)教次數(shù)，加大評(píng)教范圍，提高評(píng)教分值，把量化打分與學(xué)生座談?wù){(diào)查相結(jié)合，經(jīng)常召開不同范圍、不同層次學(xué)生座談會(huì)，掌握學(xué)生對(duì)教學(xué)管理、課程設(shè)置、活動(dòng)安排意見，便于教師及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)。

6、教務(wù)科要安排好教學(xué)行政值班工作，要做到每節(jié)課都有人巡查督導(dǎo)，及時(shí)處理教學(xué)中的突發(fā)事件，為師生教與學(xué)提供各種必要的服務(wù)。

7、積極發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。根據(jù)教改需要，認(rèn)真修訂教師教學(xué)工作量化考評(píng)方案，推行新的發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，制定旨在鼓勵(lì)教師多擔(dān)課、教好課的新的教學(xué)工作補(bǔ)助辦法，以便有效激發(fā)廣大教師勤奮敬業(yè)、熱心上課、創(chuàng)

造性教學(xué)的積極性。

三、提升教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系

1、是加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè)，形成具有地域特色和我校特點(diǎn)的品牌和特色專業(yè)。

2、是改革教學(xué)模式，積極探索項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)和模擬教學(xué)等多種教學(xué)方式，強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)手段，增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、是創(chuàng)設(shè)功能齊全、和諧向上的校園文化和傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化緊密結(jié)合的教學(xué)環(huán)境。

4、是要?jiǎng)?chuàng)新中職教研工作的思路和方法，立足校本教研和精品課程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以研促學(xué)、促教，提升教學(xué)質(zhì)量。

5、是以技能大賽為抓手，探索技能大賽和中職學(xué)校技能教學(xué)工作的新思路和新方法，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效，力爭在高級(jí)別技能大賽中取得好成績。

6、是建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，形成學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)等多方共同參與評(píng)價(jià)的制度，對(duì)學(xué)生從職業(yè)道德、思想品質(zhì)、文化基礎(chǔ)、技能等級(jí)考證等方面進(jìn)行全面考核，實(shí)施教學(xué)素質(zhì)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

7、是完善實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，通過校企共建實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)資源的最優(yōu)化配置，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，強(qiáng)化技能教學(xué)。

8、是抓好學(xué)業(yè)深造班和成人大專班，為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)架設(shè)暢通的中職和高校的“立交橋”。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升核心競爭力

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。結(jié)合學(xué)?！蛾P(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方案》《教師教學(xué)規(guī)范》等文件，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、技能精湛的教師隊(duì)伍。

2、深化師資培養(yǎng)培訓(xùn)改革。結(jié)合學(xué)校《關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》，出臺(tái)專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師型教師的選拔及培養(yǎng)管理辦法，繼續(xù)加大“雙

師型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)力度，落實(shí)教師定期參加國培及到企業(yè)和院校實(shí)踐制度，逐步建立以參與生產(chǎn)實(shí)踐、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研等為重點(diǎn)的專業(yè)教師業(yè)績評(píng)價(jià)體系。

3、鞏固校本培訓(xùn)成果，對(duì)教師課件制作、網(wǎng)絡(luò)視頻課錄制、教學(xué)資源使用及教師基本技能進(jìn)行檢測檢查，形成常規(guī)，確保教學(xué)手段和教學(xué)理念得到切實(shí)提升。

4、要繼續(xù)選聘技術(shù)能手到學(xué)校兼職任教，增強(qiáng)專業(yè)教學(xué)實(shí)力，提升專業(yè)技能教學(xué)水平。

五、抓好教學(xué)改革

1、抓好課堂教學(xué)改革。以“學(xué)生滿意”為目標(biāo)開展課堂教學(xué)改革，從授課內(nèi)容、授課形式、語言表達(dá)、練習(xí)設(shè)計(jì)等各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化組合，力爭使學(xué)生滿意。

2、大力推進(jìn)課程改革，突出職業(yè)教育特色。以機(jī)電專業(yè)組為試點(diǎn)進(jìn)行“模塊”式教學(xué)課程改革，突出職業(yè)教育特色，提高教學(xué)效率，切實(shí)培養(yǎng)提高學(xué)生的專業(yè)技能。

3、抓好新專業(yè)的教學(xué)工作，確保新專業(yè)開發(fā)順利進(jìn)行。新開設(shè)淘寶定向委培班、客戶信息服務(wù)專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)，專業(yè)組要認(rèn)真做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保三個(gè)新專業(yè)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作能順利進(jìn)行。

4、開發(fā)校本教材。校本教材的開發(fā)要與學(xué)校的師資、設(shè)備、專業(yè)設(shè)置、專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容有機(jī)的聯(lián)系起來。專業(yè)科組要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的需要，結(jié)合師資設(shè)備的實(shí)際，選擇相關(guān)的教材，也可對(duì)相關(guān)教材進(jìn)行整合，形成有本校特色的專業(yè)課教材。專業(yè)科組對(duì)本專業(yè)的文化課程提出相關(guān)要求，學(xué)科組根據(jù)要求，在現(xiàn)有文化課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、補(bǔ)充、刪減，來形成有本校特色的文化課教材。

六、狠抓教學(xué)研究，增強(qiáng)科研能力

1、教務(wù)科要及時(shí)督導(dǎo)教研室，做好每周教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，要有研究的主題，要有核心發(fā)言人，可以進(jìn)行理論探討，也可針對(duì)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行研究，通過開展聽評(píng)課活動(dòng)、導(dǎo)師制活動(dòng)、教改論文研討會(huì)、教學(xué)能手大賽等活動(dòng)進(jìn)行校本教研和交流，最后要形成書面總結(jié)。

2、教務(wù)科做好組織教師外出聽課及參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校外交流與研討，借鑒和吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使之為我服務(wù)，要求每位教師在教學(xué)實(shí)踐和向他人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極承擔(dān)教研課題，要對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，形成理論成果，教務(wù)科組織每位教師每期至少要寫出一篇教學(xué)論文，完成一個(gè)課題立項(xiàng)。

3、改進(jìn)教學(xué)方法，嘗試課堂教學(xué)方法改革，課堂教學(xué)組織形式要多樣化，真正做到讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)身，讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成功的快樂，4、對(duì)任教不滿3年和改教新學(xué)科不滿2年的教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，以老帶新，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，盡快提高新教師的能力和水平，使這部分教師盡快勝任工作。

5、以國家培訓(xùn)為主渠道，加強(qiáng)專業(yè)教師培訓(xùn)，選送專業(yè)教師到企業(yè)、高校深造，壯大雙師型教師隊(duì)伍。針對(duì)職業(yè)技能薄弱的專業(yè)，邀請企業(yè)能手、行業(yè)專家到校講課，增強(qiáng)專業(yè)教學(xué)實(shí)力，提升專業(yè)技能教學(xué)水平。

七、立足本職工作，放眼學(xué)校大局

在新的學(xué)期，教務(wù)科在重點(diǎn)抓好教師課堂教學(xué)組織工作、課堂教學(xué)改革工作、春季招生工作的同時(shí)，緊緊圍繞“示范校建設(shè)”核心，配合學(xué)校相關(guān)科室開展各項(xiàng)工作，做到統(tǒng)籌兼顧，全面謀劃，爭取順利完成本期的所有目標(biāo)任務(wù)。

希望全體教師要從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，結(jié)合自己的工作職責(zé)和實(shí)際，制定出具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)、勇于拼搏、敢于爭先的精神，講求效率，重視質(zhì)量，鼓足干勁，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展再立新功，再創(chuàng)佳績。

宛西中專教務(wù)科、2014年2月25日

第二篇：宛西中專2014秋期期末考試方案

宛西中專2014—2015學(xué)年第一學(xué)期期末考試方案

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，為貫徹落實(shí)河南省中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課水平測試大綱與專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定本學(xué)期期末考試方案。

一、實(shí)施目的

加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的學(xué)期監(jiān)測工作，了解學(xué)校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，強(qiáng)化教師工作責(zé)任心，努力完成教學(xué)本職工作，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、考試領(lǐng)導(dǎo)小組

為圓滿完成本次考試，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)科具體實(shí)施，各教研室共同協(xié)助。具體安排如下：

主 考：張?zhí)靷?/p>

副主考：楊九旭 王永廣

考 務(wù)：李艷紅 高升輝 史新斌

三、考試時(shí)間安排：

考查課：2015年1月 25日前隨堂考試。

考試課：2015年1月28日— 30日 統(tǒng)一組織考試。

四、考試科目：配合省中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課水平測試大綱與專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)，決定13級(jí)考試科目以專業(yè)技能課為主； 14級(jí)考試科目以公共基礎(chǔ)課為主。

幼師班： 1、13級(jí)：

考試科目------幼兒教育學(xué)、舞蹈、聲樂、鋼琴。

考查科目------閱讀寫作、兒童文學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、法律常識(shí)、辦公自動(dòng)化、蒙氏教學(xué)、感統(tǒng)教學(xué)、書法、幼兒手工、簡筆畫、奧爾夫音樂、健美操。2、14級(jí)：

考試科目----英語、數(shù)學(xué)、品德、計(jì)算機(jī)應(yīng)用 幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)

考查科目----舞蹈、聲樂、健美操、聽話說話、鋼琴、手工、繪畫。

3、中職班： 13級(jí)中職班：

考查科目-----語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，禮儀、職業(yè)素養(yǎng)、客戶心理學(xué)、形體、體育

除考查科目外其余均為考試科目 14級(jí)中職班：

考試科目------語文、數(shù)學(xué)、英語、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、除考試科目外其余均為考查科目

四、考試組織及命題要求：

1、命題原則及要求：命題要以教學(xué)大綱為依據(jù)，以教材為基礎(chǔ)，以教學(xué)內(nèi)容為范圍，以學(xué)生的實(shí)際水平和能力為出發(fā)點(diǎn)，在有限的時(shí)間內(nèi)比較全面地考核學(xué)生對(duì)課程的掌握程度。

2、試題模式：所有公共基礎(chǔ)課考試科目請按照12月份省統(tǒng)考試卷試題格式出題。

3、技能課考試的內(nèi)容要求：技能課考試的試題結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，要根據(jù)不同課程、不同目的要求和不同的考試時(shí)間，由任課教師共同研討考試內(nèi)容、商定考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

4、試卷送印安排：承擔(dān)命題工作的理論課任課教師，務(wù)必于 2015年1月20日 前把電子試卷上交教務(wù)科李艷紅老師處，由教務(wù)科統(tǒng)一印刷；技能課任課教師于2015年1月20日前把考試內(nèi)容按抽條形式制作好后上報(bào)教務(wù)科史新斌老師處。

五、評(píng)卷要求和成績登記

評(píng)卷和評(píng)定成績要堅(jiān)持“嚴(yán)肅、公平、公正”的原則。并與2015年2月1日前到教務(wù)科登分。

2015年1月6日

教務(wù)科

第三篇：宛西制藥發(fā)展戰(zhàn)略

公司在南陽市中心區(qū)白河河畔建成了營銷中心和研發(fā)中心 4 總部基地。該基地氣勢恢 宏,形式典雅,尤其是建成的的張仲景文化銅浮雕墻成為人們了解中華醫(yī)藥學(xué)文化瑰寶的巨大平臺(tái)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)稱“建廠.5 年來,我們圍繞品牌做探索,而后又把民族文化滲入到品牌之中。在打造仲景這個(gè)品牌的問題上需要幾代人的努力,而這努力是圍繞一根看不見的線,即中華民 族特有的醫(yī)藥文化,正所謂只有民族的才是世界的…… 依托醫(yī)圣張仲景醫(yī)藥文化博大精深的內(nèi)涵,塑造真正的民族品牌。宛西制藥終于為自己未來 的發(fā)展找到了“穴位”一個(gè)品牌資源、人文資源和中醫(yī)藥理論資源的結(jié)合點(diǎn)—“仲景”。在 中藥走向世界、參與國際競爭的大背景下,宛西制藥收購了原南陽張仲景制藥廠,成為仲景商 標(biāo)持有者。他們的中成藥產(chǎn)品統(tǒng)一啟用了“仲景”商標(biāo),仲景商標(biāo)已經(jīng)在英國、澳大利亞、俄羅斯等國家注冊。目前仲景牌系列天然藥物已暢銷日本、韓國、東南亞、澳大利亞、北美、西歐等國家和地區(qū)。對(duì)于“仲景”這個(gè)承載宛西制藥未來的品牌,其開發(fā)和宣傳工作自然是 高起點(diǎn)、不遺余力的。為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)醫(yī)藥文化,宛西制藥在南陽市政府等部門的協(xié)助 下做了大量的仲景醫(yī)藥文化的挖掘和普及工作在宛西制藥出資.,多萬元承辦了 “21 世紀(jì)張仲 景學(xué)術(shù)思想研討會(huì)”啟用仲景商標(biāo),并聘請國際知名的奧美廣告公司進(jìn)行品牌整合,制定國際 統(tǒng)一的形象識(shí)別系統(tǒng)。第一次使企業(yè)電視廣告、平面廣告在視覺和理念上進(jìn)行統(tǒng)一。隨后利 用央視、鳳凰衛(wèi)視及全國性報(bào)刊等多家媒體進(jìn)行仲景文化和品牌的大力宣傳。為了讓業(yè)內(nèi)人 士對(duì)仲景醫(yī)藥文化有更深的感悟,公司推出了“首屆張仲景醫(yī)藥節(jié)”,并先后舉辦了“仲景經(jīng) 方臨床應(yīng)用研討會(huì)” 等學(xué)術(shù)研討會(huì)宛西制藥還組織南陽一些著名作家召開以 “張仲景醫(yī)藥文 化”為主體的筆會(huì)。公司副總經(jīng)理李明黎說,接下來還將策劃、組織以張仲景為題材的影視 劇、話劇、書籍等文化產(chǎn)品的創(chuàng)作和制作,以更豐富多彩的形式將“仲景”人物形象、品牌 形象和仲景思想理論廣泛傳播?！?“藥材好,藥才好”這 6 個(gè)字是宛西制藥多年來總結(jié)的精粹要訣沒有上乘、地道的中藥 材,造好藥只能是一句空話,”宛西制藥的全國獨(dú)一無二的藥材基地以及現(xiàn)代化的中藥制作工 藝真正體現(xiàn)了“藥材好,藥才好”6 個(gè)字,宛西制藥控制產(chǎn)業(yè)鏈的做法甚至走在了一些中醫(yī)藥 老字號(hào)的前面。出身中醫(yī)藥世家的孫耀志,深刻理解藥材對(duì)于中藥質(zhì)量的重要性。為此曾走 各地、考察過許多中藥材生產(chǎn)區(qū),目睹了大量令人堪憂的景況中藥遭受到不同程度的污染土 壤重金

屬超標(biāo)而引起中藥材的重金屬超標(biāo)藥材農(nóng)藥殘留嚴(yán)重超，加上不規(guī)范的加工、處理、儲(chǔ)存等,使中藥材變質(zhì),無法保證藥效……種種不樂觀的藥材生產(chǎn)現(xiàn)狀必然帶來藥品質(zhì)量的不 穩(wěn)定和醫(yī)療效果的不確定。“管住源頭,才能源遠(yuǎn)流長”。建立企業(yè)自己的藥材生產(chǎn)基地,實(shí)行 藥材生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和規(guī)范化管理,確保中藥材的質(zhì)量,成為宛西制藥的上下共識(shí)。他們克服 困難,不惜代價(jià),義無反顧地打響了“從源頭抓起”的攻堅(jiān)戰(zhàn)役。于是,宛西制藥扶持藥農(nóng)在西 峽建立了茱英生產(chǎn)基地。超前意識(shí)得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門和人士的肯定?！疤烊凰帋臁背善放圃?頭

八百里伏牛山獨(dú)特的地理位置和植被, 自古就有“ 天然藥庫” 之稱, 盛產(chǎn)千余種名貴 道地藥材。尤其是野生山茱英, 早在宋代就有‘茂林修竹地, 桐漆茱英鄉(xiāng)” 之稱。西峽山茱 英被國家質(zhì)檢總局評(píng)定為“ 原產(chǎn)地域保護(hù)” 的產(chǎn)品, 宛西由此提出,自主創(chuàng)新探發(fā)展道路 在孫耀志看來, 中醫(yī)藥走現(xiàn)代化有著豐富的內(nèi)涵, 涉及方法、標(biāo)準(zhǔn)、工程技術(shù)等問題, 而問 題的關(guān)鍵在于原創(chuàng)技術(shù)和核心技術(shù)要必須掌握在自己手里。為實(shí)現(xiàn)中藥的現(xiàn)代化之路, 宛西 人在科技上的投入可謂是“ 一擲千金” 的大手筆在南陽市區(qū)投資 1 億元建設(shè)的總部基地, 其中投資最高、占地面積最大的是研發(fā)大樓/ 在占地 6 1 畝的宛西中藥百草園里, 有著具有 五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的博士后工作站。在廠區(qū), 一塵不染的濃縮丸生產(chǎn)線是全國乃至亞洲最大的濃縮

丸生產(chǎn)線。

擴(kuò)大規(guī)模，走多元化擴(kuò)張經(jīng)營之路 市場經(jīng)濟(jì)的大潮驚濤拍岸，市場上雖看不到戰(zhàn)火的硝煙，但我們確能嗅到商戰(zhàn)那使人 窒息的火藥味。面對(duì)瞬息萬變的市場形勢，宛藥人清醒地認(rèn)識(shí)到，僅靠單一經(jīng)營、單一品牌，的確難以抗擊市場那排空的濁浪。只有走多種經(jīng)營、多行業(yè)發(fā)展之路，搞好資產(chǎn)重組，促進(jìn) 生產(chǎn)要素的合理流動(dòng)，壯大自己的規(guī)模實(shí)力，才能有效地抵御市場看不見、摸不著的種種風(fēng) 險(xiǎn)。這個(gè)認(rèn)識(shí)是基干對(duì)市場潛在危機(jī)的深思熟慮后而得以及時(shí)轉(zhuǎn)變的。如果沒有市場的惡浪，相信人們都不會(huì)去博擊、去求生。宛藥人利用月月舒的名牌效應(yīng)，實(shí)施低成本擴(kuò)張的資本運(yùn) 營戰(zhàn)略，先后投資創(chuàng)辦了上海、鄭州、重慶、哈爾濱、北京五家月月舒婦女用品有限公司和 南陽太圣實(shí)業(yè)有限公司。又與外商合資創(chuàng)辦了北京衛(wèi)生材料有限公司，收購了南陽仲景制藥 廠，控股了西峽汽車水泵有限公司。膨脹了規(guī)模，壯大了實(shí)力，使這個(gè)由$#萬元起家的小廠 發(fā)展成為擁有總資產(chǎn)$億元，控股八家子公司，經(jīng)營月月舒痛經(jīng)寶顆粒、仲景農(nóng)縮六味地黃 丸兩大品牌，形成中藥制藥、婦女衛(wèi)生用

用品、藥用塑料包裝、汽車配件等四大產(chǎn)業(yè)，跨地區(qū)、跨行業(yè)、多元化經(jīng)營的大型企業(yè)集團(tuán)。多元化經(jīng)營為宛藥人的超常規(guī)發(fā)展開辟了一片嶄新的 天地，培育了新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。調(diào)理機(jī)制，走管理創(chuàng)新之路管理是基礎(chǔ)，是謀略，一個(gè)不管 不理的企業(yè)，通往的將是一條死亡之路。宛藥人深知只有自強(qiáng)，才能不息的深刻哲理。只有 人才的合理使用，以及聚集在人內(nèi)心深厚的智慧和潛能的充分挖掘，形成合力，這個(gè)企業(yè)才 有靈魂。為此，他們在管理理念上，從重視物的管理轉(zhuǎn)向以人為本的管理；在組織管理上，精減機(jī)構(gòu)，壓縮人員，減少管理層次，加快信息傳遞和反饋速度，提高管理效率；在管理手 段上，加大對(duì)信息技術(shù)的投入，投資開發(fā)了財(cái)務(wù)、銷售、倉儲(chǔ)三個(gè)軟件系統(tǒng)，實(shí)行電算化管 理；在人才的培養(yǎng)和使用上，大力引進(jìn)專業(yè)人才（各類科技人員占全員比例達(dá)到%’（），對(duì) 全員進(jìn)行更新知識(shí)再學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能夠掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的職工隊(duì)伍；在經(jīng)營決策上，運(yùn)用決策支持系統(tǒng)，提高管理人員的決策水平和工作效率，使各項(xiàng)決策科學(xué)合理。建立了 “人 盡其才，才盡其用” 的用人機(jī)制和優(yōu)勝劣汰競爭機(jī)制，全員的合同化、持證上崗的用工機(jī)制。在崗位效益工資中以考核為主，注重工作實(shí)績，體現(xiàn)多勞多得，效率優(yōu)先，兼顧公平的承包 和分配機(jī)制，形成“崗位靠競爭，收入靠貢獻(xiàn)”的動(dòng)力機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。建立了與市場相 適應(yīng)的經(jīng)營和供應(yīng)管理運(yùn)行機(jī)制，物資采購實(shí)行公開招標(biāo)，年降低采購宣傳上，聘請國際知 名的奧美公司為企業(yè)進(jìn)行品牌整合，制訂了統(tǒng)一的形象識(shí)別系統(tǒng)，歷史上第一次實(shí)現(xiàn)了電視 廣告、廣播廣告、平面廣告和戶外廣告視覺和理念的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了仲景精神和企業(yè)文化的交 匯融合； 在中央電視臺(tái)的四個(gè)頻道和香港鳳凰衛(wèi)視及全國二十六個(gè)省市展開了大規(guī)模的宣傳 攻勢，以期宛藥進(jìn)萬家，造福于民眾。營銷上實(shí)行以考核貨款回收為主要標(biāo)準(zhǔn)的承包責(zé)任制。委托鄭州大學(xué)、中國藥科大學(xué)開辦營銷大專班，抓好業(yè)務(wù)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，推行風(fēng)險(xiǎn)抵押管理 措施，規(guī)范銷售行為，提高銷售質(zhì)量。健全營銷網(wǎng)絡(luò)，集約經(jīng)營，使產(chǎn)品行銷全國、市、自 治區(qū)，遠(yuǎn)銷歐美、東南亞十多個(gè)國家和地區(qū)。

宛藥人把八百里伏牛山“天然藥庫”視作取之不盡，用之不渴的源泉，視作商戰(zhàn)的大 后方。加大科技開發(fā)投入，加大技術(shù)改造力度，加快新產(chǎn)品開發(fā)步伐。不斷研究應(yīng)用新工藝、新技術(shù)，提高產(chǎn)品的科技含量，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，形成了以月月舒、濃縮六味地黃丸等高新技 術(shù)產(chǎn)品為企業(yè)形象的獨(dú)特的品牌體系。實(shí)施了

第四篇：2018年春期西火山小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

西火山小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

（2017—2018學(xué)年第二學(xué)期）

單 位：張八橋鎮(zhèn)西火山小學(xué)時(shí) 間：

2018年3月5日

西火山小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

（2017——2018學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以十九屆二中，三中全會(huì)為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設(shè)和諧校園，文明校園，美麗校園和推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，積極推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，大力提倡高效課堂教學(xué)效率，突出以教學(xué)為中心的主要目標(biāo)。

2、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效。

5、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

三、主要工作和措施：

（一）優(yōu)化師資隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立教師良好形象。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。各教師要利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德理論，全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。

2、轉(zhuǎn)變教師觀念，營造科研氛圍。首先，使教師將新課程理念內(nèi)化為自身行動(dòng)的自覺性。其次，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)科研理論,帶頭參加科研培訓(xùn),帶頭參與課題研究。第三，健全學(xué)?？荚u(píng)機(jī)制，對(duì)取得優(yōu)秀教育科研成果的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，撰寫讀書筆記。提高教師課堂教學(xué)能力和水平，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中成長。學(xué)期結(jié)束，每位老師必須寫一篇較高水平的經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié)。

4、組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。

5、重視語言文字和推廣普通話工作，制定制度和措施，將國家通用語言文字列入教師在職培訓(xùn)內(nèi)容，作為教育教學(xué)的基本用語用字，列入教師考評(píng)體系。

（二）搞好教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

繼續(xù)開展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組職能作用。以教研組為單位，認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問題，教研組長作好記錄。認(rèn)真開展好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。每次的公開教學(xué)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，確定研究主題和研究重點(diǎn)，做好活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作。

（三）精細(xì)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教學(xué)工作檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，重視期末。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化”。（1）嚴(yán)格巡課制度，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出。（2）嚴(yán)格備課管理。切實(shí)提高備課質(zhì)量。教導(dǎo)處要認(rèn)真做好每兩周一次的教學(xué)檢查工作。（3）嚴(yán)格上課管理。提倡認(rèn)真鉆研教材，打造具有個(gè)人特色的 “高效課堂”，從學(xué)生角度設(shè)計(jì)出高效、自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證精講訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。（4）嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)批改嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，優(yōu)化課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)情境，吸引學(xué)生的注意力，聽懂老師的指令。抓好組織紀(jì)律，為課堂教學(xué)提供有力保障。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中來，能按老師的要求去分析問題，解決問題。抓好讀書和寫字教育。

3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5、班主任工作。班主任要利用好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等陣地，開展多種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。

6、開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng)。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，發(fā)展學(xué)生能力。提高教學(xué)效果。

四、月份工作安排 三月份：

1、安排新學(xué)期課程，制定新學(xué)期計(jì)劃。

2、通過教育教研專題會(huì)，制定教育教研基本措施。

3、配合中心校開展常規(guī)聽課，評(píng)課等教研活動(dòng)

4、教學(xué)常規(guī)工作檢查 四月份：

1、開展清明愛國主義教育活動(dòng)

2、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討

3、教學(xué)常規(guī)工作檢查

4、作文教學(xué)示范課

5、英語課堂用語運(yùn)用

6、組織期中教育教研活動(dòng)。

7、開展寫字，朗讀教育教研活動(dòng)。五月份

1、書法繪畫展示

2、先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

4、教學(xué)常規(guī)工作檢查

5、閱讀，演講教研活動(dòng)

6、組織觀摩課活動(dòng)。六月份：

1、常規(guī)工作檢查

2、語文學(xué)科教學(xué)研討

1、開展慶祝六一活動(dòng)

2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測

3、開展教學(xué)質(zhì)量分析專題研討會(huì)

張八橋鎮(zhèn)西火山小學(xué) 2015年3月5日

第五篇：宛西制藥參觀感想

走進(jìn)宛西制藥，體會(huì)宛西文化理念

劉暢

四月的南陽，春意盎然，花兒含苞待放，鳥兒盤旋高空，人們情緒高漲，作為當(dāng)代最有朝氣的年輕大學(xué)生，我們也是勃勃生機(jī)，一片斗志昂揚(yáng)；“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富貴則國富貴！”。我們按耐不住自己的“窮著獨(dú)善其身，達(dá)者兼濟(jì)天下”的心界，決定利用四月，出來走走看看，觀世界，評(píng)足天下，服務(wù)地方，造福百姓！

陽春四月，萬花爭艷春意鬧。2014年4月23日上午，在這陽光明媚，春意盎然的季節(jié)里，我們南陽師范學(xué)院環(huán)境科學(xué)與旅游學(xué)院11級(jí)地理科學(xué)專業(yè)123位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下驅(qū)車2個(gè)多小時(shí)來到“魅力南陽，舞動(dòng)中原”的南陽市西峽縣，參觀了“宛西制藥有限責(zé)任公司”。首先走進(jìn)大門，我們看到是“宛西制藥”廠區(qū)里整齊干凈的工業(yè)園區(qū)，特別是廣場中央的噴泉，給大家映入特別親切的感覺，接著是公司給我們配備了全程講解員，講解員標(biāo)準(zhǔn)的普通話，熱情的態(tài)度，讓大家巍然起敬！參觀完廣場，我們參觀了“宛西制藥”的映像展廳，這里展示著“宛西制藥”的發(fā)展歷史，展示著宛西制藥的企業(yè)文化，激勵(lì)著一代代宛西人。看完宛西制藥影像館，我們參觀了宛西制藥的全自動(dòng)化生產(chǎn)過程，后來我們又坐車去參觀了“百草園“和”醫(yī)圣廣場”以及“張仲景大藥房”并在醫(yī)圣廣場合影留念！

“宛西制藥”，我特別鐘情于它的企業(yè)文化和先進(jìn)技術(shù)；首先，我們來看它的企業(yè)文化，”宛西制藥“有著自己的宣揚(yáng)文化的場館---影像展廳，醫(yī)圣廣場，自己的”百草園”景區(qū)以及“張仲景大藥房”，這是我國大部分企業(yè)所沒有做到甚至做的不夠好的地方，然而我們的“宛西制藥”在企業(yè)文化，服務(wù)宗旨這一塊做 的相當(dāng)?shù)轿?，就“企業(yè)文化”上面，宛西制藥以“讓老中醫(yī)放心，讓老百姓放心，讓老祖宗放心”的三三社會(huì)承諾，做到了讓人們都來了解宛西制藥的文化以及中西醫(yī)方面的歷史底蘊(yùn)?！八幉暮?，藥才好”，“ 為員工創(chuàng)造機(jī)遇，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為人類創(chuàng)造健康”宛西制藥的這些理念，采用了一語雙關(guān)，對(duì)折平整的情況下，展示了宛西制藥“做好藥，做良心，服務(wù)社會(huì)”的標(biāo)志。以“突出繼承弘揚(yáng)張仲景中醫(yī)藥文化，突出八百里伏牛山中藥材資源優(yōu)勢，突出中藥現(xiàn)代化、制造現(xiàn)代中藥”為企業(yè)經(jīng)營模式，以“以人為本，堅(jiān)持誠信，倫理經(jīng)營，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展理念；同時(shí)留給人們以深刻影響，使人們對(duì)這個(gè)企業(yè)產(chǎn)生興趣和愛好。大大加強(qiáng)了企業(yè)的知名度與信譽(yù)度以及提高企業(yè)在人們心目中的形象以及增加了人們對(duì)企業(yè)的認(rèn)可度！其次就宛西制藥的工廠生產(chǎn)的全自動(dòng)化，我們大家都參觀看到了，企業(yè)引進(jìn)了最先進(jìn)的全自動(dòng)一體化設(shè)備，利用物理上“離心率”的物理原理通過機(jī)器高效分離藥丸，然后通過其他自動(dòng)化的設(shè)備，對(duì)藥丸進(jìn)行全自動(dòng)生產(chǎn)，從藥丸生產(chǎn)出來到賽選再到包裝，裝箱，這一切過程實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)化，這樣大大減少了對(duì)勞動(dòng)力的需求，大大提高了效率和速度，降低了成本，同時(shí)提高了企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)速度，降低企業(yè)的運(yùn)營成本，提高了經(jīng)濟(jì)效益，而且減少了企業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)失誤過多而導(dǎo)致降低信譽(yù)度和形象的可能性。

“繁華世間何嘗不是一杯毒酒，你以為自己早已厭倦，其實(shí)卻總想一醉貪歡。等待姹紫嫣紅的花事，是幸福；在陽光下和喜歡的人筑夢，是幸福；守著一段冷暖交織的光陰滿滿變老，亦是幸福?！边@樣多的幸福想要一輩子實(shí)現(xiàn)它，我們是不是需要考慮一下“宛西制藥”的作用呢？

河南省南陽市臥龍路1638號(hào)環(huán)境科學(xué)與旅游學(xué)院2011級(jí)地理科學(xué)一班