第一篇：洮西小學(xué)2008年春學(xué)期教學(xué)工作計劃

08春 教學(xué)工作計劃

洮西小學(xué)2008年春學(xué)期教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們將繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo)，強化校本教研機制，引導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)研究，促進教師專業(yè)成長；強化教學(xué)質(zhì)量意識，形成上下齊心抓質(zhì)量的氛圍；不斷促進我校教學(xué)工作再上新臺階。

二、工作重點：

１、強化課程理論的學(xué)習(xí)，力爭使每位老師都能用課程理論解釋并調(diào)整教學(xué)行為。

２、加強課堂教學(xué)的研究，尋找教學(xué)中存在的問題，及時整改，不斷提高我校課堂教學(xué)的優(yōu)課率。

３、加強“學(xué)習(xí)研究”，找到制約學(xué)生發(fā)展的途徑與方法，力爭使學(xué)生學(xué)習(xí)水平不斷提高。

三、工作措施：

（一）加強學(xué)習(xí)，促進反思，提高素養(yǎng)。

本學(xué)期每一位教師都要把《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念熟讀牢記，并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)行為，真正關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

1、以教研組為單位，組內(nèi)每個成員應(yīng)對本年級的課程內(nèi)容及要求，熟記于心，教研組要分階段做好學(xué)習(xí)考核工作，考核形式以書面答卷和課例分析為主。每個教研組安排的課程理論通識培訓(xùn)必須有材料，有學(xué)習(xí)感受體會，教研組本學(xué)期的課程理論學(xué)習(xí)不得少于四次。結(jié)合學(xué)期未的先進教研組的評選，學(xué)校將把課程理念的學(xué)習(xí)作為重要內(nèi)容進行考核。

２、以“課程沙龍”為抓手，強化“行為理論”的研究。行為理論即教師能對自己的教學(xué)行為用科學(xué)的理論來闡釋，做到有目的進行教學(xué)。本學(xué)期學(xué)校將分

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語、數(shù)、英、綜合四大組，集中進行“行為理論”的研究。學(xué)習(xí)培訓(xùn)時我們將播放一些課例或本校教師執(zhí)教的一些課例，讓全體老師參與其中，分析該教師的教學(xué)行為采用了哪些先進的課程理念，在落實這些課程理念時還有哪些不到位的地方，通過這樣參與式的“課程沙龍”研討，促進全體教師課程行為理論水平有較大幅度地提高。

３、繼續(xù)采取“走出去、請進來”等多種方式，讓一線的教師能聽到較高學(xué)術(shù)水平的輔導(dǎo)報告，從教師的不同需要出發(fā)，采取“參與對話”、“校際交流”、“沙龍研討”等多種學(xué)習(xí)形式，使各類教師得到發(fā)展。

（二）創(chuàng)新機制，提高水平，科學(xué)管理。

積極探索與新課程理念相適應(yīng)的新型的課堂教學(xué)管理機制與教學(xué)研究體系，引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，深入了解常規(guī)的內(nèi)涵及功能，堅持不懈地抓好常規(guī)的學(xué)習(xí)和內(nèi)化。

1、堅持教學(xué)常規(guī)月考核制度。

教學(xué)常規(guī)月考核制度，對促進老師的常規(guī)執(zhí)行意識起到了有效地推動作用。本學(xué)期我們將組織教學(xué)管理人員及時了解教學(xué)的實際情況，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗與做法，并對執(zhí)行常規(guī)存在的問題及時尋找對策尋求解決的辦法，以促進全體教師共同進步。

2、課堂教學(xué)常規(guī)落實到位。

各教研組長要組織組內(nèi)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《洮西小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，使每位教師對課堂教學(xué)常規(guī)要求牢記在心，并能內(nèi)化為自己的實際教學(xué)行為，真正使課堂教學(xué)常規(guī)成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的統(tǒng)一要求。

3、合理開發(fā)校本課程，不斷提升學(xué)校文化品位。

校本課程的開發(fā)是課程改革的一大亮點，為進一步推動我校校本課程的建

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設(shè)，本學(xué)期我們將召開相關(guān)人員會議在原先校本課程的雛形上加以認(rèn)真提煉、修改，最終形成我校獨具特色的校本課程。校本課程一經(jīng)形成，我們將制定校本課程實施辦法，所有班主任都要對照要求，認(rèn)真落實好校本課程的實施工作。

（三）強化研究，提升水平，確保質(zhì)量。

課程的生命在于課堂，我們要使課堂煥發(fā)出生命的活力，成為師生放飛思想、感受魅力的地方。

1、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動。

本學(xué)期所有課任教師每人都要在教研組上一節(jié)公開課，各教研組要對這節(jié)課進行集體備課，聽完課后要及時組織評課，在開展組內(nèi)評課的基礎(chǔ)上，各教研組要推薦一位教師進行校級公開教學(xué)。

2、加強對“常態(tài)課” 的研究，使課堂教學(xué)回歸本色，呈現(xiàn)清新樸實的面貌。本學(xué)期要求每位教師每周聽一節(jié)隨堂課，教學(xué)管理人員每周至少聽兩節(jié)“常態(tài)課”。聽完課后，教學(xué)管理人員應(yīng)及時反饋聽課的意見，與執(zhí)教老師形成互動。每位教師應(yīng)加強“常態(tài)課”的研究，要在鉆研教材的基礎(chǔ)上，上出自己的風(fēng)格與水平，追求樸實、精細(xì)的教學(xué)風(fēng)格。

3、加強教研模式研究，創(chuàng)新教研工作方式。

要進一步加大對教研組工作的研究，充分發(fā)揮教研組的作用。語、數(shù)、英教研組長切實抓好集體備課與研究，形成開放、靈活、互動的教研環(huán)境；加強教學(xué)檢測研究，各教研組每月要指定教師認(rèn)真出好反饋練習(xí)題，以年級組統(tǒng)一對學(xué)生進行及時反饋練習(xí)，以便更好地調(diào)整課堂教學(xué)。綜合教研組長要充分發(fā)揮每位專職教師的特長，在加強平時課堂教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，要求每位專職教師帶好一個學(xué)科興趣小組，期初定出興趣小組活動計劃，確定小組成員、活動地點、時間和內(nèi)容，平時加強對興趣小組活動的督查，學(xué)期結(jié)束進行統(tǒng)一考核。

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（四）、探索途徑，加強引領(lǐng)，促進發(fā)展。

切實做好對教師的培訓(xùn)工作，結(jié)合我校主動發(fā)展規(guī)劃，為每一位教師的“形象”進行設(shè)計，為更多教師提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，讓廣大教師脫穎而出，使他們早日成才。

1、學(xué)校教研組要以青年教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。本學(xué)期將繼續(xù)做好對新教師的培訓(xùn)與管理工作，把新教師培訓(xùn)工作與常態(tài)的教研工作融為一體，使他們能盡快成長。

2、加強對我校小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干老師的宣傳與打造，幫助他們總結(jié)提煉教學(xué)經(jīng)驗，實現(xiàn)對全校廣大教師的專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校將依據(jù)“師徒結(jié)對”的培養(yǎng)方法，學(xué)科帶頭人、骨干老師與青年教師通過雙向選擇，為青年教師確定教學(xué)指導(dǎo)對象，有目標(biāo)地開展“傳、幫、帶”活動，促進青年教師健康成長。

3、繼續(xù)加強藝體和衛(wèi)生工作。對照藝體課程標(biāo)準(zhǔn)，切實加強藝體基礎(chǔ)知識教學(xué)，提高藝體的教學(xué)質(zhì)量。音樂、美術(shù)要在上級教育行政部門組織的各項競賽中爭取好的成績，體育課要確保三至六年級的體育達標(biāo)率，并進一步提高優(yōu)秀率，?；@球隊、田徑隊要按規(guī)定訓(xùn)練，爭取更好的成績。認(rèn)真貫徹好省衛(wèi)生工作條例，上好健康課，使學(xué)校的衛(wèi)生工作再上一個新臺階。行事歷： 二、三月份：

1、學(xué)習(xí)市教研工作意見、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃。

2、各教研組制定教研組工作計劃。

3、組織各學(xué)科教師參加各類教材培訓(xùn)。

4、二、四年級寫字比賽。

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5、開展

第二篇：金壇市洮西小學(xué)2008年秋學(xué)期教學(xué)工作計劃

金壇市洮西小學(xué)2008年秋學(xué)期教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以深入推進課程改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，積極樹立質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務(wù)意識；認(rèn)真落實金壇市研訓(xùn)中心工作計劃，重視學(xué)科教學(xué)研究，關(guān)注課堂教學(xué)效率，努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高；開展扎實有效的校本教研活動，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，推動新課程改革深入實施。

二、主要工作

（一）加強學(xué)習(xí)，增強意識

1、組織教師重新學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材內(nèi)容、全面理解和準(zhǔn)確把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點，從理論與實踐的不同層面積極探索，不斷推進，增強課程意識和實施水平。

2、組織教師閱讀教育專著、名著，學(xué)校將定期組織“讀書交流”、“讀書沙龍”等形式的讀書活動，形成熱愛讀書的群體，營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀，與大師對話，和名師交流，拜專家為師，以學(xué)者為友，提升職業(yè)品位，積淀文化素養(yǎng)。

3、重視教研組建設(shè)，開展務(wù)實有效的教研活動。本學(xué)期，學(xué)校仍然分為語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四個教研組，以“集體備課”、“課程沙龍”、“課堂觀摩”等形式扎實開展教研活動。

（二）落實常規(guī)，促進發(fā)展

新課程的實施和實踐呼喚新的教學(xué)機制，呼喚“教學(xué)常規(guī)”及課堂文化新的重建與重組。教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育的保證。

1、抓好學(xué)科常規(guī)六認(rèn)真。幫助教師進一步認(rèn)識在課改新形勢下，教學(xué)常規(guī)并未過時，它仍然是規(guī)范教師教育教學(xué)行為，提升學(xué)校教育質(zhì)量的重要保證。因此全校教師要學(xué)好并用好《常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》。要在實踐的過程中，不斷總結(jié)反思，查找不足，力爭在原有常規(guī)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有所提高。本學(xué)期，學(xué)校仍堅持月考核制度，每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時了解教學(xué)的實際情況，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗與做法，對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進行專項檢查，對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時尋求解決的辦法，以促進全體教師共同進步。

2、抓實“備課、上課”環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師認(rèn)真使用好“規(guī)范備課本”，加大集體備課的力度，加強同伴互助，充分發(fā)揮團隊力量，提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位，面向全體學(xué) 1

生，積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，促進學(xué)生主動參與、樂于探究。

3、優(yōu)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃，不隨意增減，保證各門課程開足開全開好。學(xué)校堅持每日巡視制度，加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查，嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

（三）抓實教學(xué)，提升質(zhì)量

學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位，把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。

1、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計。要求全體教師杜絕抄襲教案，應(yīng)針對實際，備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等，將新課程的理念運用到教學(xué)設(shè)計當(dāng)中。課堂上，讓學(xué)生能圍繞教學(xué)目標(biāo)進行自學(xué)、探究、實踐等學(xué)習(xí)活動，同時還要設(shè)計出教師在學(xué)生活動時怎樣組織，怎樣指導(dǎo)等內(nèi)容。學(xué)校還將利用教研組活動等時間組織集體備課。集體備課要在教師個人充分解讀教材的基礎(chǔ)上實施，每次活動有中心發(fā)言，之后大家就目標(biāo)的制定，流程的設(shè)計等方面進行廣泛而深入的研討，這樣，既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個性，以利于教師施教時科學(xué)地把握“預(yù)設(shè)”與“生成”的辯證關(guān)系，為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間。

2、進一步抓實課堂教學(xué)。（1）立足“常態(tài)課”，要求教師上好“常態(tài)課”，把自己真實的一面反映出來，以便聽課教師與其交流，真誠地指出不足或改進的建議。本學(xué)期，要求每一位教師每周至少聽一節(jié)“推門課”，管理人員每周至少聽兩節(jié)。（2）上好“研究課”，每一位教師都要上一節(jié)教研組的研究課，每位執(zhí)教老師要在執(zhí)教前將所備教案與教研組老師進行深入探討，廣泛征求意見，充分發(fā)揮集體智慧，提高教學(xué)效果。（3）展示“觀摩課”。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用，定期在學(xué)校、教研組上好觀摩課，供教師學(xué)習(xí)和借鑒。（4）掛牌聽課和推門課將成為學(xué)校監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。

3、重視學(xué)科教學(xué)過程管理和檢測。重視平時階段教學(xué)質(zhì)量及期末教學(xué)質(zhì)量的檢測與管理。教導(dǎo)處對各學(xué)科進行質(zhì)量整體分析，督促教師認(rèn)真科學(xué)地做好質(zhì)量分析工作，以促進教師強化質(zhì)量意識，端正教學(xué)態(tài)度，反思教學(xué)實踐，調(diào)整教學(xué)策略。在做好常規(guī)性測試的過程中，我們注重評價形式的多樣性。教導(dǎo)處將定期對各年級進行單項考核過關(guān)，注重學(xué)生基本能力的培養(yǎng)，有效地促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，要求課堂作業(yè)一般不留到課外做，應(yīng)當(dāng)堂完成。教師要做到“四精”（即：精選、精講、精練、精批）和“四必”（即：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改）。加強學(xué)生用書的管理，嚴(yán)禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。布置作業(yè)適量，及時批改、認(rèn)真批改、及時讓學(xué)生訂正。練習(xí)的設(shè)計，要注重形式的多樣性，開放性；二是嚴(yán)格控制并減少課堂上教師講解的時間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成積極思維、獨立作業(yè)、主動探究的好習(xí)慣。三是要加強流動人口子女的學(xué)習(xí)管理，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，盡力地彌補他們在知識點上的漏洞。

5、重視寫字教學(xué)。我校學(xué)生寫字水平有所下滑。為此，本學(xué)期全校教師要重視寫字教學(xué)，教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字，學(xué)生的任何一項作業(yè)，書寫都要規(guī)范、工整，教師要提高這方面的要求，持之以恒地抓，必然會取得一定的效果。

6、加強綜合實踐活動的管理。加強課程的規(guī)范化建設(shè)，明確提出備課要求和對師生的評價內(nèi)容，基本統(tǒng)一備課環(huán)節(jié)，統(tǒng)一活動評價用表。學(xué)生活動過程中或活動結(jié)束后要動筆寫下體驗、感受、收獲、反思等方面內(nèi)容的文字，力求活動內(nèi)容的充實和完善。加強課程資源的開發(fā)，對開發(fā)設(shè)計的活動方案，要能夠經(jīng)得起推敲和時間考驗，有精品意識。綜合實踐指導(dǎo)老師要端正思想，盡自己最大的努力上好這門課。

7、全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，大力推進學(xué)校體藝教育。學(xué)校要加強體育、藝術(shù)等課程的管理，提高課堂教學(xué)的效率。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真輔導(dǎo)每一次活動，認(rèn)真組織好每一項比賽。

8、早抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。我們要認(rèn)真研究當(dāng)前畢業(yè)班形勢，正確評價現(xiàn)存的教學(xué)狀況，糾正教學(xué)工作中的偏差，加大管理力度，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

主要工作安排八、九月份：

1、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃。

2、漢語拼音教學(xué)研討活動。

3、各教研組制定教研工作計劃。

4、中年級作文起步教學(xué)研討活動。

5、組織小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評優(yōu)課校級評比。

6、小學(xué)英語教師口語演講比賽。

7、小學(xué)品德與生活（社會）年會論文征集與評選。

8、制定綜合實踐課程實施方案。

9、教育教學(xué)專項調(diào)研。

十月份：

1、組織學(xué)校二年級寫字比賽。

2、低年級識字教學(xué)研討活動（金城）暨二年級寫字質(zhì)量抽查。

3、漢語拼音過關(guān)驗收。

4、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評優(yōu)活動片級評比（10月15日截止）。

5、四年級除法計算階段調(diào)研。

6、三年級英語字母教學(xué)過關(guān)測試。

7、英語學(xué)科五年級語法教學(xué)研討。

6、組織科學(xué)學(xué)科片級（南片）研訓(xùn)工作。

7、參加市小學(xué)綜合實踐活動課程專題研究現(xiàn)場交流活動。

8、教育教學(xué)專項調(diào)研。

十一月份：

1、學(xué)科階段教學(xué)情況調(diào)研。

2、參加市課外閱讀指導(dǎo)觀摩活動。

3、開展第九屆校園讀書節(jié)活動。

4、三年級乘法計算階段調(diào)研。

5、小數(shù)年會論文征集（10月10日截稿）。

6、金壇市小學(xué)生英語朗讀比賽。

7、綜合實踐學(xué)科學(xué)校自主申報承辦市、片級教研活動展示。

8、信息技術(shù)學(xué)科新課程新教材研訓(xùn)活動。

9、教育教學(xué)專項調(diào)研。

十二月份：

1、組織參加市“段玉裁杯”迎新年閱讀競賽活動。

2、數(shù)學(xué)學(xué)科基地研討暨課改講師團來我?；顒?。（12月上旬）

3、期末英語口語測試。

4、小學(xué)科學(xué)年會論文評選。

5、參加市級小學(xué)綜合實踐活動學(xué)生研究性成果初評。

6、信息技術(shù)學(xué)科新課程新教材研訓(xùn)活動。

7、教學(xué)教學(xué)專項調(diào)研。

一月份：

1、各教研組做好學(xué)期工作總結(jié)。

2、各學(xué)科期末檢測、質(zhì)量分析。

3、參加市綜合實踐學(xué)科教學(xué)案例及論文評選。

2008年8月

第三篇：2018年春期西火山小學(xué)教學(xué)工作計劃

西火山小學(xué)教學(xué)工作計劃

（2017—2018學(xué)年第二學(xué)期）

單 位：張八橋鎮(zhèn)西火山小學(xué)時 間：

2018年3月5日

西火山小學(xué)教學(xué)工作計劃

（2017——2018學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以十九屆二中，三中全會為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設(shè)和諧校園，文明校園，美麗校園和推進素質(zhì)教育的中心，積極推進學(xué)校教學(xué)工作，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

二、工作目標(biāo)：

1、加強課堂教學(xué)管理，大力提倡高效課堂教學(xué)效率，突出以教學(xué)為中心的主要目標(biāo)。

2、加強教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

3、加強師資培訓(xùn)力度，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

4、加強教研組建設(shè)，使各科教研活動開展豐富有效。

5、加強各科教學(xué)活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

三、主要工作和措施：

（一）優(yōu)化師資隊伍，提高教師素質(zhì)。

1、加強師德建設(shè)，樹立教師良好形象。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。各教師要利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德理論，全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。

2、轉(zhuǎn)變教師觀念，營造科研氛圍。首先，使教師將新課程理念內(nèi)化為自身行動的自覺性。其次，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)科研理論,帶頭參加科研培訓(xùn),帶頭參與課題研究。第三，健全學(xué)校考評機制，對取得優(yōu)秀教育科研成果的教師給予獎勵。

3、加強教師的理論學(xué)習(xí)，撰寫讀書筆記。提高教師課堂教學(xué)能力和水平，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中成長。學(xué)期結(jié)束，每位老師必須寫一篇較高水平的經(jīng)驗工作總結(jié)。

4、組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促進教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。

5、重視語言文字和推廣普通話工作，制定制度和措施，將國家通用語言文字列入教師在職培訓(xùn)內(nèi)容，作為教育教學(xué)的基本用語用字，列入教師考評體系。

（二）搞好教研活動，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組職能作用。以教研組為單位，認(rèn)真制訂教研活動計劃，研究解決教學(xué)和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。認(rèn)真開展好課堂教學(xué)觀摩活動。每次的公開教學(xué)活動要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，確定研究主題和研究重點，做好活動的總結(jié)以及資料的整理工作。

（三）精細(xì)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教學(xué)工作檢查，加強對教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化”。（1）嚴(yán)格巡課制度，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。（2）嚴(yán)格備課管理。切實提高備課質(zhì)量。教導(dǎo)處要認(rèn)真做好每兩周一次的教學(xué)檢查工作。（3）嚴(yán)格上課管理。提倡認(rèn)真鉆研教材，打造具有個人特色的 “高效課堂”，從學(xué)生角度設(shè)計出高效、自主的學(xué)習(xí)活動，保證精講訓(xùn)練的針對性和有效性。（4）嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)批改嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

2、加強學(xué)生養(yǎng)成教育，優(yōu)化課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)情境，吸引學(xué)生的注意力，聽懂老師的指令。抓好組織紀(jì)律，為課堂教學(xué)提供有力保障。不斷總結(jié)經(jīng)驗，使學(xué)生主動投入到學(xué)習(xí)中來，能按老師的要求去分析問題，解決問題。抓好讀書和寫字教育。

3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心對學(xué)困生進行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教師要堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。

4、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5、班主任工作。班主任要利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。

6、開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，發(fā)展學(xué)生能力。提高教學(xué)效果。

四、月份工作安排 三月份：

1、安排新學(xué)期課程，制定新學(xué)期計劃。

2、通過教育教研專題會，制定教育教研基本措施。

3、配合中心校開展常規(guī)聽課，評課等教研活動

4、教學(xué)常規(guī)工作檢查 四月份：

1、開展清明愛國主義教育活動

2、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討

3、教學(xué)常規(guī)工作檢查

4、作文教學(xué)示范課

5、英語課堂用語運用

6、組織期中教育教研活動。

7、開展寫字，朗讀教育教研活動。五月份

1、書法繪畫展示

2、先進教育教學(xué)經(jīng)驗交流會

4、教學(xué)常規(guī)工作檢查

5、閱讀，演講教研活動

6、組織觀摩課活動。六月份：

1、常規(guī)工作檢查

2、語文學(xué)科教學(xué)研討

1、開展慶祝六一活動

2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測

3、開展教學(xué)質(zhì)量分析專題研討會

張八橋鎮(zhèn)西火山小學(xué) 2015年3月5日

第四篇：西柳溝小學(xué)2010年春學(xué)期學(xué)校工作計劃

西柳溝小學(xué)2009年秋學(xué)期學(xué)校工作計劃

2010年，學(xué)校工作全面貫徹黨的教育方針為指針，繼續(xù)解放思想，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以加強教師隊伍管理和師德師風(fēng)建設(shè)為重點，以隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、推進課改實驗、加快信息技術(shù)教育步伐為抓手，認(rèn)真落實全縣教育工作會議精神。堅持依法與以德治校相結(jié)合，鞏固義務(wù)教育成果，全面實施素質(zhì)教育，規(guī)范幼教管理，構(gòu)建平安和諧校園，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)為重點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，深化課改，努力促進學(xué)校管理水平和我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

7、教育科研再有新的成效。深入開展課改優(yōu)質(zhì)課評選、教研示范課、成長匯報課等活動。建立健全以校為本、研訓(xùn)一體機制，牢固樹立?問題即課題、教師即研究者、教學(xué)即研究、課堂即實驗室?的意識，廣泛開展參與式教研，著力提高學(xué)校校本培訓(xùn)質(zhì)量，要求各任課教師創(chuàng)新性地做到每周?五個一?，活動，即：圍繞學(xué)校確定的一個專題進行研討；開展一次好課評選活動；開展一次集體反思活動；同看一個教學(xué)案例或教學(xué)片斷；每人精心設(shè)計一篇優(yōu)秀教案。

1、鞏固深化在提高教學(xué)質(zhì)量大討論期間形成的工作思路和成果，突出以?五研?活動為主的課改工作核心，以好課標(biāo)準(zhǔn)的制定，好課的評選，好課的推行為重點，逐步完善好課標(biāo)準(zhǔn)，以好課標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)課堂教學(xué)改革，提升教師專業(yè)化水平。

2、繼續(xù)健全以校為本的教研體系，牢固樹立?問題即課題，教學(xué)即研究，成長即成果?的教研理念，廣泛開展參與式教研，有針對性地做好周教研工作?五個一?活動，即：圍繞學(xué)校確定的一個專題進行研討；開展一次集體反思活動；同看一個教學(xué)案例或教學(xué)片斷；每人精心設(shè)計一篇優(yōu)秀教案；開展一次好課評選活動。每月寫一篇教學(xué)反思和一個案例分析。

3、全面推行《學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》。在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，通過督查、調(diào)研、問卷、座談等進一步健全完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，發(fā)揮方案的導(dǎo)向和激勵功能，促進學(xué)生全面發(fā)展。

4、扎實開展閱讀教學(xué)。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，采取定計劃，分目標(biāo)，定措施，考核達標(biāo)等，促進閱讀教學(xué)工作的扎實開展，學(xué)校調(diào)劑資金，加大投 1

入，不斷增加學(xué)校圖書室存書量，不斷提升電子圖書庫水平，通過閱讀教學(xué)的開展，不斷拓展學(xué)生視野，增強學(xué)生知識，促進學(xué)生素質(zhì)的提高。

5、以活動為載體，不斷提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期在組織開展好新教師

匯報展示課的情況下，開展學(xué)校好課評選活動，有目的地落實?好課進校?計劃，以此來推動全校課堂教學(xué)水平的提高。

（二）、強化措施，不斷加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作

1、結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，切實抓好弘揚和培育民族精神教育、榮辱觀

教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育、法制禁毒等專題教育，組織開展豐富多彩的德育實踐活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

2、繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，通過物質(zhì)文化、制度文化和行為文化的創(chuàng)建，提升學(xué)校校園文化品位，做好學(xué)校美化工作，進一步優(yōu)化育人環(huán)境。

3、不斷健全完善德育組織制度和經(jīng)費保障機制，明確工作職責(zé)，健全學(xué)

校、家庭、社會?三位一體?的教育網(wǎng)絡(luò)，形成以服務(wù)學(xué)生為宗旨，以開展活

動為載體，以提高思想道德水平和實踐為目的的德育工作格局。

4、大力推進?問題學(xué)生導(dǎo)師制?，實現(xiàn)?預(yù)防未成年人‘零’發(fā)案?目標(biāo)。

(三)、抓實教學(xué)管理，突出質(zhì)量中心

質(zhì)量是我們工作永恒的主題，也是教學(xué)工作的核心所在，質(zhì)量的好壞，關(guān)

系到學(xué)校在社會中的影響，也關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，本學(xué)期在總結(jié)過去教學(xué)工作成功之處的同時，也要總結(jié)工作中的不足，揚長避短，真抓實干，圓滿完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。一是繼續(xù)強化校長的責(zé)任意識。教學(xué)質(zhì)量的高低，核心是校長，關(guān)鍵在教師。在具體工作中，校長要以好的形象和較高的質(zhì)量影響教師，帶動教師；要經(jīng)常深入課堂聽評課，提高質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在課堂，只有深入課堂聽評課，才能了解教師真實的教學(xué)水平，也才能有的放失的指導(dǎo)好教學(xué)，才能掌握到提高教學(xué)質(zhì)量的主動權(quán)；要切實解決好教學(xué)當(dāng)中的實際問題，通過給教師創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，達到提高質(zhì)量的目的；要牢固樹立質(zhì)量意識，作為學(xué)校主人，要時時謀質(zhì)量、處處想質(zhì)量，做到開會中議質(zhì)量、在交流中論質(zhì)量，在考核中比質(zhì)量，形成上上下下共抓質(zhì)量的良好局面。二是落實好四項教學(xué)管理制度。

1、深入實施教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制，學(xué)校要將教學(xué)任務(wù)細(xì)化，落實到相關(guān)教師，并將目標(biāo)任務(wù)的落實情況納入到考核，與評優(yōu)樹模等工作相掛鉤，通過目標(biāo)管理的形式，強化教師人人抓質(zhì)量的意識；

2、月末教學(xué)分析制。學(xué)校在每月月末安排辦公時間，對本月教學(xué)工作進行一次總結(jié)分析，通過總結(jié)經(jīng)驗，查找根源，對比分析，進一步理清抓教學(xué)的思路。

3、教學(xué)質(zhì)量獎懲制。三是加強教學(xué)工作督查力度。學(xué)校每周對教學(xué)工作進行一次督查，并量化評分，每周例會進行通報，以此不斷提高學(xué)校教學(xué)的水平。

（四）、加強隊伍建設(shè)，夯實人力基礎(chǔ)

1、深化鞏固作風(fēng)建設(shè)年形成的好作風(fēng)，繼續(xù)抓好師德建設(shè)工作。根據(jù)全縣師德建設(shè)工作安排意見，結(jié)合胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，通過進一步完善師德檔案，開展師德評議、師德承諾和?學(xué)英模、比奉獻?以及?兩爭一做?等工作，努力使廣大教師成為社會和學(xué)校滿意的教師。

2、切實深化校本培訓(xùn)，結(jié)合?確定話題－課堂研討－互動聽課－能手引領(lǐng)?的要求，按照?個人先行－總結(jié)典型－學(xué)校推廣?的工作思路，開展好?月末相約新課堂?研討培訓(xùn)活動，通過活動切實提高研討工作的實效性，以此提高教師的專業(yè)素質(zhì)和駕馭課堂的能力。

3、不斷完善教師專業(yè)發(fā)展制度，要求教師每學(xué)年落實好?五個一?，即：讀一本好書，研一個專題，訂一個發(fā)展計劃，發(fā)表一篇論文，有一份專業(yè)雜志，以此促使教師不斷成長。本學(xué)期在縣級以上刊物上發(fā)表論文2篇以上，在縣級以上報刊或新聞、網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)展信息8條以上。學(xué)生作品發(fā)表有突破。

4、深入落實青藍(lán)工程，不斷加強骨干教師的培養(yǎng)。以青藍(lán)工程的實施為核心，通過確定培養(yǎng)目標(biāo)，加大培養(yǎng)力度，使學(xué)校的優(yōu)秀教師盡快成長為學(xué)區(qū)、縣級骨干教師。新培養(yǎng)縣級骨干教師2名（劉吉星，張雅琴）。鎮(zhèn)級骨干教師1名（張玉鑫）

5、認(rèn)真做好新教師的培養(yǎng)和管理工作。在工作中，要注意做好新教師的思想教育工作，尤其要突出愛崗敬業(yè)，勤奮好學(xué)，迎難而進，奮發(fā)有為思想的教育，要深化骨干教師與新教師的結(jié)對幫扶措施，督促他們自加壓力進行以?三字一話?為重點的教學(xué)基本功訓(xùn)練，采取達標(biāo)考試與評優(yōu)晉級等相掛鉤，不斷促進新教師的專業(yè)成長。

6、繼續(xù)加強在職教師教學(xué)基本功的培訓(xùn)鞏固工作，學(xué)校要把分解到本校的繼續(xù)教育任務(wù)再細(xì)化，再分解，落實到具體人頭上，落實到具體工作中，并將完成情況納入到對教師的月考核等工作中，做到同安排、同檢查、同考核、同獎懲。45周歲以下學(xué)歷合格教師參加高一級學(xué)歷進修率達100 %（劉吉星，劉霞，張曉霞，張玉鑫，張雅琴），50周歲以下教師參加新一輪教師繼續(xù)教育培訓(xùn)比率達100%，（張延毅，劉吉星，張雅琴，劉霞，張玉鑫，張曉霞）。

（五）、建管用并重，不斷推進遠(yuǎn)程教育工作

1、抓好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用。堅持?應(yīng)用?是核心的要求，本學(xué)期學(xué)校將采取重點查和隨機查等方式，每周對教師遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用情況進行一次評比通報，并將考核情況納入教師月考核之中，以此促使學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備和資源為課堂教學(xué)所用。

2、抓好優(yōu)質(zhì)資源的建設(shè)。學(xué)校堅持以網(wǎng)上下載衛(wèi)星接收資源為主，學(xué)校購臵教師開發(fā)為輔的原則，抓好?一庫一包?（即校級資源庫，?一包?即教師

個人資源包）建設(shè)，不斷豐富適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)資源庫素材。

3、廣泛開展信息技術(shù)系列競賽活動，進一步促進信息技術(shù)與課程的整合，促進教師信息技術(shù)水平的不斷提高。

4、抓好實驗教學(xué)。緊緊圍繞新課標(biāo)和新的中小學(xué)理科實驗室裝備標(biāo)準(zhǔn)以及實驗室建設(shè)規(guī)范，加強實驗儀器的配備和實驗室建設(shè)管理工作，健全和完善實驗教學(xué)考核制度，強化督查考核，落實實驗教學(xué)的各項任務(wù)。

（六）、抓實ECD項目工作，不斷提升幼教工作水平

1、繼續(xù)規(guī)范教育管理，鞏固辦園成果。按照《幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》和《臨澤縣2006——2010周期早期兒童發(fā)展項目實施方案》的要求，加強幼兒教師崗位培訓(xùn)和教學(xué)督查工作。選派專業(yè)教師擔(dān)任幼兒園教學(xué)工作，杜絕交叉上課現(xiàn)象，突出以游戲為主的教學(xué)形式，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，把養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，激發(fā)幼兒求知欲作為幼教工作重點，杜絕幼兒教育小學(xué)化傾向，以促進幼兒有個性的發(fā)展。、要深入推進早期兒童發(fā)展項目，進一步增加經(jīng)費投入，改善辦園條件。加大自制教具力度，幼兒教師每月自制教具不少于二件。

3、開展好幼教系列活動，豐富園內(nèi)生活，加強家園聯(lián)系，提高辦園水平。

（七）、以體藝衛(wèi)工作為依托，促進學(xué)生全面發(fā)展

全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立?健康第一?的思想。一是要認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，做到?三個必須保證?，即：必須保證體育課在新課標(biāo)的指引下規(guī)范進行，不能以任何名義擠占體育課時。必須保證學(xué)生每天至少參加一小時的體育活動，不得以任何借口減壓時間；必須保證群體性小型多樣的學(xué)生體育比賽的開展，讓學(xué)生在快樂的體育中強化團隊精神和頑強意志。二是全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展?陽光體育運動?，、?冬季長跑?等體育活動提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。三是引導(dǎo)、鼓勵師生積極主動參加體育鍛煉，并將體育鍛煉與健康狀況作為學(xué)生成長記錄的重要內(nèi)容，列入學(xué)生檔案，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。四是要落實《中小學(xué)藝術(shù)教育工作》，進一步提高藝術(shù)類課程的開課率和教學(xué)質(zhì)量，成立有特色的課外活動小組，深入開展校園藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、讀書節(jié)等活動，不斷提高學(xué)生的審美意識和能力。

四、其它工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神。圍繞學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)人力資源強國等新觀點、新要求，通過學(xué)習(xí)切實達到?學(xué)習(xí)出思路、學(xué)習(xí)出素質(zhì)、學(xué)習(xí)出能力?目的，通過學(xué)習(xí)促使廣大教職工不斷轉(zhuǎn)變理念，增強做好教育教學(xué)工作的主動性和責(zé)任心。

2、嚴(yán)格學(xué)校收費管理。認(rèn)真落實農(nóng)村義務(wù)教育階段，?兩免一補?惠民政

策，嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)收費公示制度、開支審批制度，履行采購手續(xù)。

3、扎實做好學(xué)校安全防范工作。牢固樹立?安全是底線?的責(zé)任意識，依靠細(xì)致的工作，嚴(yán)格的管理，細(xì)心的關(guān)愛彌補條件的不足，提高人防技防水平，確保師生生命和校園財產(chǎn)安全。加強國防、禁毒、健康衛(wèi)生教育，增強師生的國防和?拒絕毒品、珍愛生命?意識，全面提高師生的健康素質(zhì)。

5、充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的作用，大力開展各類科技培訓(xùn)，尤其是勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，配合政府勞動部門做好勞動力輸轉(zhuǎn)工作。

6、加強教育法規(guī)、政策的宣傳和信息報道工作。做好對外宣傳工作，不斷提升學(xué)校的影響。

7、繼續(xù)堅持工作通報制度和學(xué)籍、計劃生育、財務(wù)、農(nóng)科教培訓(xùn)、矛盾糾紛摸排、安全月報制度和校長主任工作筆記、聽課記載月簽閱制度。

二00九年九月五日.

第五篇：西崗小學(xué)2010春期遠(yuǎn)程教育工作計劃（推薦）

西崗小學(xué)2010春期遠(yuǎn)程教育工作計劃

為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想。

以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和湖北省中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)。

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué)，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

三、具體措施。

1、為確保現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉秋楓

副組長：張增貴

組員：張靜、張彩娜、常勝修、唐琰、各班班主任，并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，團結(jié)協(xié)作，使遠(yuǎn)程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。

為了進一步落實好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排，每位教師務(wù)必每周在運用遠(yuǎn)程教育資源上一節(jié)課；每學(xué)期操作計算機不得少于20次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認(rèn)真登記，教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績算獎懲。

2、作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，確保設(shè)備完好并正常運行。出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。

3、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示

遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時做好對遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。管理人員要及時在校園局域網(wǎng)上公布接收到的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠(yuǎn)程教育課。對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，管理人員要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應(yīng)盡快從其他學(xué)?？截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。

4、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的使用，本學(xué)期內(nèi)，我校遠(yuǎn)程教育電教課計劃每周不少于20節(jié)，語文、數(shù)學(xué)兩門主課每學(xué)期每科電教授課不少于20節(jié)，社會、科學(xué)、音、美、等副課，保證每周每科每班一節(jié)，力爭本學(xué)年使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。

5、經(jīng)常利用電教媒體開展學(xué)校教研活動，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)年計劃利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教研活動5次。鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課，堅持每周一次組織教師觀看遠(yuǎn)程教育課堂教學(xué)實錄，研讀接收、下載到的教育教學(xué)論文，鼓勵教師自己下載、整理網(wǎng)絡(luò)教育資源，制作教學(xué)課件，上傳課件試卷等資源,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍。

6、適時利用遠(yuǎn)程教育資源對學(xué)校學(xué)生進行培訓(xùn)教育。

7、教師培訓(xùn)，本學(xué)年，將繼續(xù)堅持開展教師培訓(xùn)活動，主要就計算機基礎(chǔ)知識，信息技術(shù)基礎(chǔ)知識;Windows的基本操作；Word的基本操作與應(yīng)用；Excel的基本操作與應(yīng)用；PowerPoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用。Internet基礎(chǔ)知識及及應(yīng)用；遠(yuǎn)教資源在教學(xué)中的運用對教師開展培訓(xùn)。，通過培訓(xùn)使用全校教師都能熟練使用遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備上好電教課。我校計劃本學(xué)期，每兩周學(xué)校組織教師培訓(xùn)一次，共計劃培訓(xùn)8次，（其具體培訓(xùn)計劃另定）另外，每周要求教師自學(xué)一次，對于學(xué)校安排的培訓(xùn)活動積極參加，保證學(xué)校教師熟練操作遠(yuǎn)教設(shè)備。

8、鼓勵教師大力運用遠(yuǎn)程教育資源進行課堂教學(xué)，對于在遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用中表現(xiàn)突出的要給予獎勵。

9、學(xué)校在認(rèn)真組織培訓(xùn)教師的基礎(chǔ)上，逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進行科學(xué)的編排和再加工，在課堂上廣泛地應(yīng)用起來，制訂課時計劃，利用設(shè)備進行教學(xué)。

10、學(xué)校將以科學(xué)求實的態(tài)度來推進遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的實施，即把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用當(dāng)作科研課題來抓，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上結(jié)合本校的實際，對項遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用中出現(xiàn)問題、表現(xiàn)的優(yōu)勢，遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)問題等做出有效的探索。落實任務(wù)、分工到人頭，總結(jié)出有效的辦法、經(jīng)驗和成果。提高教師的學(xué)科整合能力，促進學(xué)校教育信息化進程，改進落后的教學(xué)手段和教學(xué)模式，以促進整體教學(xué)水平的提高。

11、制定詳細(xì)的考核方案，將教師參加培訓(xùn)的情況和效果、遠(yuǎn)程教育資源的使用情況與學(xué)?？己恕ⅹ剳蛼煦^。