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      迎著風(fēng)浪勇敢前行

      時(shí)間:2019-05-13 07:44:28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《迎著風(fēng)浪勇敢前行》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《迎著風(fēng)浪勇敢前行》。

      第一篇:迎著風(fēng)浪勇敢前行

      迎著風(fēng)浪勇敢前行

      浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明,蔚藍(lán)天空,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,學(xué)生們?cè)?****的幫助下奮發(fā)圖強(qiáng);在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,學(xué)生們?yōu)?****欣喜歌唱;在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,*****的帶領(lǐng)學(xué)生的夢(mèng)想自由翱翔。

      *****作為一名優(yōu)秀的中共黨員,自從任教十余年來(lái),他始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),不但師德高尚,模范履行教師職責(zé),而且熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,尊重家長(zhǎng),在工作中兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),多年來(lái)教學(xué)效果顯著,是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

      一、秉承十八大精神,延續(xù)教師內(nèi)涵

      2013年,春天的微風(fēng)吹拂祖國(guó)的大江南北,習(xí)主席用“中國(guó)夢(mèng)”作為全國(guó)各族人民的共同愿景與宏偉愿望,為中華民族的不斷探索指明了前進(jìn)的方向。中國(guó)夢(mèng),是人民的夢(mèng),未來(lái)的目標(biāo)一定要依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn),不斷為人民造福,實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧的“中國(guó)夢(mèng)”。只有凝聚中國(guó)力量,才能夠?qū)⑷嗣窬o密團(tuán)結(jié),萬(wàn)眾一心,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗,只有和祖國(guó)一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步才能夠匯聚13億中國(guó)人的智慧與力量,鑄就不可戰(zhàn)勝的鋼鐵長(zhǎng)城。多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,*****憑借著滿腔熱血成就了自己的夢(mèng)想,面對(duì)廣闊的知識(shí)海洋,*****用呵護(hù)祖國(guó)的花朵為己任,不放松一絲一毫,為貴州教育的發(fā)展發(fā)揮自己積極的作用,努力成為構(gòu)建和諧社會(huì)、努力成就中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,*****,一個(gè)不平凡的歷程,成就了今天的成就,*****的風(fēng)雨前行才鑄就了今天的碩果,將教師的責(zé)任與飽含的深情將中國(guó)式教師屹立于天地之間,傲立于世界之林。

      這些年來(lái),*****秉承著貴州教育精神,在工作中開(kāi)放自信,樂(lè)于奉獻(xiàn);面對(duì)問(wèn)題攻堅(jiān)克難,勇于爭(zhēng)先。真正做到人一之、我十之,咬定青山不放松,不達(dá)目的不罷休。真正做到鍥而不舍,不折不撓,齊心協(xié)力艱苦奮斗,真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,*****將建設(shè)能打硬仗的教育隊(duì)伍——敢于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn),將特別能吃苦、能戰(zhàn)斗、能忍耐做到實(shí)際生活中。

      近年來(lái)貴州優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。積極主動(dòng)地推動(dòng)全省各級(jí)黨政和相關(guān)部門從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、增加投入、工作部署、督查落實(shí)等方面真正把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。并且全面推進(jìn)、全面提速教育的先導(dǎo)性。教育是基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性事業(yè),是公平的起點(diǎn)、是最大的民生,等不起、慢不得。大力發(fā)展職業(yè)教育;大力發(fā)展民辦教育;大力發(fā)展教育信息化;大力擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)發(fā)。加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè);加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全工作;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)校園特色文化建設(shè);加強(qiáng)教育改革創(chuàng)新。*****緊緊跟隨貴州教育精神的腳步,加強(qiáng)自身知識(shí)與文化建設(shè),為貴州的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

      二、臨危受命,體現(xiàn)教師風(fēng)范

      在*****的工作與生活中經(jīng)常臨危受命,在風(fēng)浪的潮頭進(jìn)行未來(lái)的規(guī)劃,用自身的塑造延續(xù)貴州教育的精神,作為教育的先驅(qū)者默默無(wú)聞發(fā)揮自己的光與熱。

      2009年秋,對(duì)于*****同志來(lái)說(shuō),注定是一個(gè)“責(zé)任重于泰山”的季節(jié)。當(dāng)年我校的幾位骨干教師、教育高手在縣人民政府的春風(fēng)吹拂下,通知招考,過(guò)五關(guān)斬六將,順利地進(jìn)入了我縣的教育強(qiáng)?!泻退闹?。其中一位是九年一

      班素質(zhì)班的班主任,另一位是九年一班素質(zhì)班的英語(yǔ)老師,最后一位是九年一班素質(zhì)班的政史老師,這些教師作為學(xué)校的中流砥柱,他們離開(kāi)學(xué)校之后將學(xué)校的優(yōu)秀框架帶走。

      此時(shí)此刻,學(xué)校陷入了兩難境地:這個(gè)時(shí)候?qū)W校難道臨陣換將嗎?這樣一定會(huì)影響教師的士氣!但是需要學(xué)校挽留他們嗎?俗話說(shuō)人往高處走,水向低處流,這個(gè)決定也是不可能的!但是這個(gè)班學(xué)生的軍心已有些動(dòng)搖,學(xué)生中有想轉(zhuǎn)班的還有想轉(zhuǎn)學(xué)的,這些行為被更多的有心之人拿來(lái)炒作,一時(shí)間流言蜚語(yǔ),人心浮動(dòng),讓我校的領(lǐng)導(dǎo)班子頓感焦急。突然某天*****同志接到了安***校長(zhǎng)的電話,在安校長(zhǎng)說(shuō)明情況后,他毫不猶豫地挑上了這個(gè)千斤重?fù)?dān),要知道他從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)九年級(jí)班主任,更從來(lái)都沒(méi)有上過(guò)九年級(jí)英語(yǔ)課;要知道*****中學(xué)一直以來(lái)是思南縣農(nóng)村中學(xué)第一名;要知道,如果搞砸了,*****中學(xué)的聲譽(yù)誰(shuí)承擔(dān)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怎么向*****人民交代?他本人今后怎么在*****中學(xué)立足呢?但是他用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的實(shí)力,自從他承擔(dān)了這個(gè)“燙手的山芋”后,早上準(zhǔn)時(shí)6:00起床到教室陪學(xué)生早讀,中午準(zhǔn)時(shí)12:00到教室監(jiān)督學(xué)生睡午覺(jué),同時(shí)他又將備課、改作業(yè)、找學(xué)生談心融入到日常工作與生活當(dāng)中,晚上準(zhǔn)時(shí)9:30到寢室查夜,并且督促學(xué)生睡好覺(jué),每到周末校外“活動(dòng)”都沒(méi)有他的身影,別人一問(wèn)他都是在家里改試卷、查閱、整理資料、他積極與科任老師溝通,用自身的細(xì)心和對(duì)學(xué)生的關(guān)心將班主任工作做到極致。一年下來(lái)他的努力沒(méi)有白費(fèi),*****中學(xué)在2010年又是全縣農(nóng)村中學(xué)第一名!他也被*****人民政府評(píng)為“2010年鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教師”。從此以后,他成了我校老師們談?wù)摰慕裹c(diǎn),幻化成眾多年輕教師的榜樣,一時(shí)間成為我校用人制度的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——大膽啟用年輕人,只有相信他們,重用他們,讓他們肩負(fù)重?fù)?dān),學(xué)校才能朝氣蓬勃,不斷創(chuàng)造出后援的力量!時(shí)至今日,*****同志任然是我校九年級(jí)的把關(guān)教師。他常說(shuō)的一句話是:“只要功夫深鐵杵磨成針”,的確,他用自己的努力做到了當(dāng)時(shí)的承諾,他用自身的行動(dòng)成功打造了*****中學(xué)的輝煌!

      成功的花朵浸染著*****辛勤的汗水,汗水澆灌著*****不變的夢(mèng)想,在夢(mèng)想中凝聚著*****嘔心瀝血和默默奉獻(xiàn),將認(rèn)真努力融入到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,*****日復(fù)一日,年復(fù)一年,把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給這一片知識(shí)的海洋,他用真情與真意奉獻(xiàn)給中國(guó)的教育事業(yè),確保中國(guó)教育的持續(xù)穩(wěn)定,并且詮釋了教師崇高的職業(yè)追求,這就是*****閃光的生命,也是努力前行的動(dòng)力。

      三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,盡顯教師風(fēng)采

      作為一名普通的人民教師,*****用真誠(chéng)和行動(dòng)追逐自己的夢(mèng)想,*****從夢(mèng)開(kāi)始的地方作為起點(diǎn),在普通的崗位中發(fā)出光與熱,就像無(wú)花果一樣,“沒(méi)有花的凝香,沒(méi)有花的絢爛,只有真正品嘗過(guò)的人才會(huì)了然果實(shí)內(nèi)隱藏著如此瑰麗的花瓣,平凡的外表下滲透著如此清冽的果汁?!弊鳛橐粋€(gè)80后的青年,作為中國(guó)教育事業(yè)的中流砥柱,雖然進(jìn)入學(xué)校的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是他收獲了踏進(jìn)社會(huì)中的第一筆財(cái)富,那就是中國(guó)教師的精神,他相信只要大家和衷共濟(jì),用積極的態(tài)度努力拼搏,用高尚的情懷追求自身價(jià)值,用人民教師自己的真誠(chéng)與認(rèn)真的工作來(lái)呵護(hù)祖國(guó)的花朵,相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)教育的夢(mèng)想。

      2010年,*****同志所帶九年一班有一個(gè)叫朱元的學(xué)生,這個(gè)學(xué)生從小就患有怪病,雙手10個(gè)手指除兩個(gè)小指以外,其余8個(gè)手指只剩下一小節(jié)或是兩小節(jié),其它全部潰爛脫落,左腳后根和右腳趾也在潰爛,在醫(yī)院進(jìn)行多次治療,為了給他治病,整個(gè)家庭已經(jīng)是家徒四壁、一貧如洗了,所以家庭拮據(jù)只能對(duì)他進(jìn)行簡(jiǎn)單的雙氧水清洗維持。*****同志得知該情況后,親自到他家進(jìn)行多次家訪,并且鼓勵(lì)他和他的家人,一定不要放棄,只要有一絲機(jī)會(huì),康復(fù)都是有機(jī)會(huì)的!*****為了改變他們的家庭情況,免費(fèi)送給他父親許多有關(guān)脫貧致富的書(shū)籍、光盤等。在學(xué)校為了能夠讓朱元順利的完成學(xué)業(yè),*****同志秉著“知識(shí)改變命運(yùn)”的理念,當(dāng)他病發(fā)的時(shí)候親自為他買藥,還親自為他上藥,天冷了主動(dòng)為他提供開(kāi)水,衣服臟了還親自帶到家里為他洗,同時(shí)還“強(qiáng)制”他每周必須到*****同志家洗兩次澡;在學(xué)習(xí)上*****同志同其他任課教師經(jīng)過(guò)研討,專門為他制定了教學(xué)計(jì)劃、輔導(dǎo)計(jì)劃與心理疏通計(jì)劃。皇天不負(fù)有心人,在中考中,朱元同學(xué)通過(guò)自身努力,順利地考入了重點(diǎn)中學(xué)!“一個(gè)人,一家人,最大的投資是什么?是教育!”這是*****同志的口頭禪,他用自身行動(dòng)證明了教師的真正意義,舍己為人,關(guān)愛(ài)學(xué)生才是人民教師的真諦。

      人民教師是節(jié)假日還要堅(jiān)守在工作崗位的祖國(guó)未來(lái)的培育者,生活中他是普普通通的百姓,對(duì)未來(lái)充滿了希望,他相信只要每一個(gè)人的心中都有理想與追求,每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想就一定會(huì)將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);在工作中他是一名呵護(hù)祖國(guó)花朵的人民教師,他將心中樸實(shí)的夢(mèng)想與教育事業(yè)的發(fā)展緊緊相連,他的心中有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,將個(gè)人的成功與國(guó)家的教育相映襯,將夢(mèng)想鑄就教育的騰飛,*****用樸實(shí)無(wú)華的實(shí)際行動(dòng)成就自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

      四、肩挑重?fù)?dān),迸發(fā)教師力量

      中國(guó)夢(mèng)是*****的夢(mèng),*****維持人民教師的信仰,保守人民教師的精神,保持人民教師的氣節(jié),中國(guó)夢(mèng)給予人們新的希望,追求紅日初升的美麗,人民教師既有海納百川的氣魄,也有走向陽(yáng)關(guān)大道的魄力與精神,沒(méi)有任何困難能夠?qū)⑷嗣竦慕處煷驍?,“海破長(zhǎng)空千尺云,關(guān)住春風(fēng)萬(wàn)里香”,相信在習(xí)主席的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中國(guó)夢(mèng)的精神指引下,在人民教師的激情拼搏下,面對(duì)波濤洶涌的大海,*****未來(lái)的教育事業(yè)一定會(huì)站在風(fēng)浪的最高處,將遠(yuǎn)眺的燈塔作為前行的目標(biāo),迎著風(fēng)浪勇敢前行。

      2013年的春天對(duì)于*****同志來(lái)說(shuō),本應(yīng)該是山花盛開(kāi)、出門踏青的浪漫季節(jié),可是他卻不得不接受新的挑戰(zhàn)與新的任務(wù)---3班英語(yǔ)課,一共是24節(jié)課(含晚自習(xí)),外加教務(wù)工作,課程總合計(jì)為30節(jié)!有人說(shuō)3班英語(yǔ)、30節(jié)課到底是什么慨念?恐怕沒(méi)有幾人能體會(huì)其中的酸甜苦辣!安***校長(zhǎng)在全體教職工會(huì)上說(shuō):“據(jù)*****同志的妻子講,他晚上12點(diǎn)之前沒(méi)有睡過(guò)覺(jué),早上6:00準(zhǔn)時(shí)起床上班,孩子一天就只能看見(jiàn)他一次---在下午吃飯的時(shí)候,有時(shí)候真想問(wèn)他到底是工作重要還是家庭,孩子,身體重要?”的確,這樣的問(wèn)題的確讓人難以回答,可是他用自身的行動(dòng)做到了,而且將人民教師的精神詮釋得淋漓盡致,人生,就要活得精彩、活得有意義?!霸倮邸⒃倏?,只要學(xué)生需要,我隨時(shí)到位!從不拉稀擺帶!”他用以及的語(yǔ)言迸發(fā)了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活奉獻(xiàn)自己的一生。

      *****,一個(gè)人,一輩子,一份工作,三言兩語(yǔ)是道不完,說(shuō)不清的。在*****同志的生活、工作中還有許多不為人知的事跡,比如說(shuō)在2004年的時(shí)候,他主動(dòng)承擔(dān)了他們班一個(gè)學(xué)生285元的書(shū)學(xué)費(fèi),可要知道*****那年的月工資才只有600元左右!而且由于家庭貧困,學(xué)生當(dāng)時(shí)還欠師范學(xué)校4000元的學(xué)費(fèi)。他的座右銘說(shuō)道:“雖然我是80后,可是我也吃了很多苦,受了很多難,如果沒(méi)有好心人的幫助,我也沒(méi)有今天,所以,我要加倍地奉獻(xiàn)社會(huì),加倍地為人民服務(wù)!” 就是這一句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)句讓他真正體味到了奉獻(xiàn)于學(xué)生與社會(huì)的決心與毅力。*****同志是平凡的、是大海中的一滴水、沙漠里的一粒沙、草原上的一顆草,樹(shù)上的一片葉,可是,這正是我們需要的、敬佩的、學(xué)習(xí)的好榜樣,好標(biāo)兵!

      青春是快樂(lè)的源泉,陽(yáng)光是未來(lái)的希望,只有將青春的夢(mèng)想不斷升華,才能夠在心中搭建溝通的橋梁,心在天上,只有心中承載著理想,才能風(fēng)馳電掣般飛翔;路在腳下,只有雙腳掌握著前進(jìn)的速度和方向,才能腳踏大地,未來(lái)的道路才能夠順利走向遠(yuǎn)方。只要心中有一個(gè)目標(biāo),有一個(gè)理想才能夠自強(qiáng)不息,創(chuàng)造出屬于自己的世界,青春是茫茫大海中的航標(biāo),是濃濃暮色中的燈塔,是廣袤無(wú)垠的大漠中的一抹馨綠,是炎炎夏日下的一泓甘泉,青春的夢(mèng)想時(shí)刻激勵(lì)著*****的斗志,*****將自己的夢(mèng)想付諸于實(shí)踐,才擁有現(xiàn)在的美麗人生。人活在天地之間,就一定要像孜孜以求的蝸牛擁有腳踏實(shí)地的精神,只有心在天上,路在腳下,理想才能變成現(xiàn)實(shí)。*****的心可以在天上,心中可以有夢(mèng)想,為自己編織美麗的未來(lái),用濃重的色彩描繪事業(yè)的輝煌,但是*****的腳步卻穩(wěn)穩(wěn)站在地上,他相信只有實(shí)干才能夠迎來(lái)事業(yè)的春天。在*****的心中懷揣一個(gè)凌云的理想——心在天上,讓前方的眼前明亮,讓*****的一生無(wú)怨無(wú)悔,留下人生路上的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印——路在腳下,讓奮斗與成功之前的距離縮短,使*****的一生輝煌燦爛!

      作為人民教師年輕的一代,*****秉承人民教師的精神,努力接好前輩們的接力棒,在今后的工作中,將滿腔的熱情融入到一點(diǎn)一滴的工作細(xì)節(jié)中去。*****的行動(dòng),是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;*****的精神,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;*****的夢(mèng)想,是遠(yuǎn)航之船的風(fēng)帆,有了風(fēng)帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。回顧2012,*****從刻苦求實(shí)中取得成績(jī);展望2013,*****在認(rèn)真努力中繼續(xù)前進(jìn),*****相信只要心中擁有夢(mèng)想,就一定會(huì)迎著風(fēng)浪勇敢前行!

      ***中學(xué)

      第二篇:勇敢前行

      勇敢前行 不管你有沒(méi)有投來(lái)肯定的目光 我都一直走在前行的路上 有風(fēng)雨相伴

      風(fēng)吹走陽(yáng)光的溫暖

      雨打濕詩(shī)意的浪漫

      不管你有沒(méi)有給予真誠(chéng)的贊揚(yáng) 我都一直走在前行的路上 有坎坷相隔

      坎不是翻不過(guò)的高山 坷并非越不過(guò)的鴻溝

      不管你有沒(méi)有現(xiàn)出欣羨的模樣 我都一直走在前行的路上 有歡樂(lè)跟隨

      歡是飽覽美景后的享受 樂(lè)是收獲勝利后的歡暢

      不管你有沒(méi)有伸出扶助的臂膀 我都一直

      勇敢前行

      ——在人生的路上

      第三篇:校長(zhǎng)講校(迎著朝陽(yáng)前行)

      迎著朝陽(yáng)前行

      XXX學(xué)校位于鎮(zhèn)政府所在地。全?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,在校生946人,專任教師35人,其中中小學(xué)高級(jí)2人,中小學(xué)一級(jí)8人,洛陽(yáng)市優(yōu)秀名師1人,河南省特級(jí)教師1人,洛陽(yáng)市優(yōu)秀班主任5人,省市級(jí)骨干教師5人。

      一、均衡縣創(chuàng)建

      我校占地面積12000平方米,占地面積不足,中心校積極與相關(guān)方面聯(lián)系,已經(jīng)取得一定進(jìn)展。宿舍餐廳綜合樓已經(jīng)立項(xiàng),用地問(wèn)題正在協(xié)調(diào)。

      1、六室建設(shè)

      我校投入20000多元,粉刷六室墻壁3000平方米內(nèi)外,整修電路300米,按要求改造六室照明設(shè)施;投入資金6000余元安裝標(biāo)語(yǔ)24塊,制度、標(biāo)牌24塊,圖書(shū)、儀器已經(jīng)登記造冊(cè)。

      2、校園美化、綠化、凈化

      在均衡縣創(chuàng)建過(guò)程中,我校均投入大量資金,改善辦學(xué)條件。春季綠化,投入18000元栽種廣玉蘭、棕櫚、黃楊、紅葉石楠,種草120平方米;建造花池木柵欄300余米。

      3、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研

      10月29日,縣人大副主任柴霞、副縣長(zhǎng)姬長(zhǎng)江、教育局 1 長(zhǎng)張金樓、高山鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)曾玉曉一行20余人,到高山鎮(zhèn)奮進(jìn)礦校調(diào)研均衡縣創(chuàng)建,高山鎮(zhèn)中心學(xué)校司馬武勛校長(zhǎng)詳細(xì)介紹均衡縣創(chuàng)建過(guò)程中我校存在的用地問(wèn)題。2016年1月6日,張局長(zhǎng)、高山鎮(zhèn)陳友斌書(shū)記,到我校協(xié)調(diào)用地問(wèn)題。

      二、學(xué)校管理

      本學(xué)年初,學(xué)校成立教研處,具體負(fù)責(zé)本校的課改、師訓(xùn)工作,將推進(jìn)課改與教師培訓(xùn)有力地結(jié)合起來(lái)。我校耿青娟老師參加伊川縣英語(yǔ)名優(yōu)教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體,王贊強(qiáng)、王秋菊、陳愛(ài)麗、劉曉娟參加高山鎮(zhèn)骨干教師發(fā)展共同體,充分發(fā)揮名師、骨干教師的示范作用,助推我校課改工作。

      全?,F(xiàn)有教職工35人,20余名教師熟練運(yùn)用自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式。

      由于撤點(diǎn)并校,學(xué)生基礎(chǔ)差,并且英語(yǔ)程度更差,我校教師采用黃金搭檔,一幫一活動(dòng),有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

      班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,本學(xué)期教師主要加強(qiáng)對(duì)小組長(zhǎng)的培訓(xùn)。教師使組長(zhǎng)能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、會(huì)教,從而大面積提升學(xué)生成績(jī)。

      教師考核試行捆綁式。捆綁式管理推行以來(lái)教師的合作意識(shí)、整體意識(shí)明顯加強(qiáng)。過(guò)去是“一人一把號(hào),各吹各的調(diào)”,搶時(shí)間,占時(shí)間?,F(xiàn)在是不同學(xué)科捆在一起的,大家注重的是整體效應(yīng)。

      學(xué)校加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。單科成績(jī)縱向全鎮(zhèn)排名,班級(jí)、年級(jí) 成績(jī)縱向、橫向相結(jié)合。級(jí)主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)3個(gè)班考核,班主任協(xié)調(diào)科任教師考核。年級(jí)進(jìn)入全鎮(zhèn)前五名,獎(jiǎng)勵(lì)1000、800、600、400、200元,班級(jí)進(jìn)入全鎮(zhèn)前五名,獎(jiǎng)勵(lì)500、400、300、200、100元。

      1、課改工作

      教研處制定了《奮進(jìn)礦校課改過(guò)程考核獎(jiǎng)勵(lì)制度》,重視過(guò)程管理,年級(jí)考核與教研處考核相結(jié)合,定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合。

      每月教研處與年級(jí)組綜合評(píng)出課改班級(jí)和課改先進(jìn)工作者,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      2015年6月16日,舉行理想課堂選拔賽,由12名教師參加,12名教師獲得伊川縣理想課堂觀摩課一等獎(jiǎng)。

      2015年12月14—19日舉行奮進(jìn)礦校課改周賽課活動(dòng),由26名教師報(bào)名賽課,評(píng)出耿青娟等10名優(yōu)勝者。

      認(rèn)真為中心校選拔課改聯(lián)合體做課教師。提前到各班聽(tīng)課選拔,經(jīng)過(guò)磨課,方可推薦參加鎮(zhèn)聯(lián)合體,上公開(kāi)課。本學(xué)年推薦8名做課教師;其中,奮進(jìn)礦校耿青娟、王耀朋獲得洛陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),董燕飛、馮笑利洛陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課二、三等獎(jiǎng)。

      認(rèn)真組織教師參加鎮(zhèn)級(jí)課改聯(lián)合體活動(dòng),通過(guò)公開(kāi)課、評(píng)課活動(dòng)對(duì)任課教師進(jìn)行課改模式培訓(xùn)。全年共參加“同課異構(gòu)”課改聯(lián)合體活動(dòng)20次,共62人次教師參加培訓(xùn)。每周堅(jiān)持聽(tīng)課活動(dòng),要求同學(xué)科教師參加人人必須發(fā)言,反思教學(xué)不足。每次評(píng)課環(huán)節(jié),均由教研組長(zhǎng)做課改教學(xué)模式培訓(xùn)。

      2、常規(guī)教學(xué)

      為了促進(jìn)常規(guī)教學(xué)管理,學(xué)校每月定期對(duì)教師教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、筆記等檢查,計(jì)入教師考績(jī)。

      在中心校常規(guī)督查組檢查中,我校董淵淵、楊利平分獲第一名。

      按時(shí)召開(kāi)期中、期末檢測(cè)總結(jié)分析大會(huì)。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真分析了期中檢測(cè)我校取得的成績(jī)和不足之處;

      四五六年級(jí)弱科教師做試卷分析,樹(shù)立期末目標(biāo); 對(duì)優(yōu)秀教師侯玉民等14位教師進(jìn)行了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì); 優(yōu)秀教師做了經(jīng)驗(yàn)介紹,激發(fā)了全體教師的力爭(zhēng)上游的工作斗志。

      常規(guī)教學(xué)工作處于良性發(fā)展時(shí)期,各項(xiàng)工作都在按部就班、有條不紊的推進(jìn),形成了互幫互學(xué)、比學(xué)趕超的良好局面。

      3、重培訓(xùn),促成長(zhǎng)

      為了推進(jìn)課改工作,學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn),并進(jìn)行閉卷考試。

      一年來(lái)組織教師參加縣教育局開(kāi)展的暑期課改師德培訓(xùn)、美麗園丁培訓(xùn)、名師大講堂、課改專家報(bào)告會(huì)等20余次,共有63余人次參加了學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

      在伊川縣教育局5月份組織的伊川縣教職工三筆字及繪畫(huà)大賽中,我校王贊強(qiáng)、楊利平、王耀朋、鐘冰瑩、張艷艷、康占強(qiáng)等教師共獲得16個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

      三、師德師風(fēng)建設(shè)

      針對(duì)上教育部門的工作要求,制定《奮進(jìn)礦校教育系統(tǒng)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境集中整治工作方案》

      11日下午3點(diǎn)學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議安排部署優(yōu)化教育環(huán)境專題工作,積極開(kāi)展自查自糾,教師共簽訂優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境個(gè)承諾書(shū)35份,填寫自查表35份,收集優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得35份,拍攝相關(guān)圖片30余幅。通過(guò)排查,我校在職教師有償補(bǔ)課辦班、收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品禮金接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、從事第二職業(yè)、無(wú)故脫崗離崗違反勞動(dòng)紀(jì)律等現(xiàn)象無(wú)一例存在。全體教師均能自覺(jué)遵守以上四項(xiàng)規(guī)定。

      四、安全穩(wěn)定

      每校每學(xué)年舉行兩次安全演練。舉辦了多期交通安全、法律知識(shí)講座。

      6月18日,法制副校長(zhǎng)李萬(wàn)會(huì)到校做《抵制校園暴力》專題講座。

      10月30日上午,伊川縣交警隊(duì)在奮進(jìn)礦校為學(xué)生進(jìn)行交 通安全知識(shí)培訓(xùn)。

      五、特色學(xué)校建設(shè)

      我校以鄉(xiāng)村少年宮為主導(dǎo),成立10個(gè)社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng),六一兒童節(jié)健美操隊(duì),都有不俗表現(xiàn);2015伊川縣元旦匯演,我校合唱隊(duì)取得較好成績(jī)。慶六

      一、國(guó)慶、元旦舉行書(shū)畫(huà)、寫字、剪紙比賽。2015年獲得伊川縣德育先進(jìn)單位、五好關(guān)工委、藝術(shù)教育學(xué)校稱號(hào)。

      因?yàn)樘厣珜W(xué)校建設(shè)卓有成效,受到社會(huì)各屆廣泛贊譽(yù),贏得了一些愛(ài)心企業(yè)和單位對(duì)于學(xué)校的大力支持。9月19日香港軒轅教育基金會(huì)為我校捐款30萬(wàn)元,建設(shè)教學(xué)樓,并為學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品;12月24日,香港今世福珠寶公司為我校貧困學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。

      六、2016年工作措施及目標(biāo)

      1、堅(jiān)持兩個(gè)持續(xù):“持續(xù)推進(jìn)均衡縣創(chuàng)建”“持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量”。

      2、堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,以:“課堂教學(xué)改革”、“常規(guī)教學(xué)檢查”、“質(zhì)量檢測(cè)”為主要抓手。

      3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和培訓(xùn),打造教育名校、名家、名師。

      4、優(yōu)化教育環(huán)境。大力倡導(dǎo)環(huán)境育人,構(gòu)建良好教育教學(xué)氛圍,因地制宜搞綠化、突出特色搞美化。

      5、打造剪紙?zhí)厣放疲囵B(yǎng)藝術(shù)特色教師隊(duì)伍,創(chuàng)建洛陽(yáng)市藝術(shù)教育學(xué)校。

      第四篇:面對(duì)挫折 勇敢前行范文

      面對(duì)挫折 勇敢前行

      2013年05月21日 15:23:34投稿人:楊艷婷

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《面對(duì)挫折勇敢前行》

      一天,有一個(gè)人決定放棄他的人生。為此,他到森林里,與上帝做最后一次交談?!吧系?,你能給我一個(gè)讓我不放棄的理由嗎?”他問(wèn)。

      上帝的回答令他大吃一驚:“你看看四周,看到那些山蕨和竹子嗎?我播了山蕨和竹子的種子后,給它們光照和水分。山蕨很快就從地面長(zhǎng)了出來(lái),茂密的綠葉覆蓋了地面。然而,竹子卻什么也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)?!?/p>

      “第二年,山蕨長(zhǎng)得更加茂密。竹子的種子仍然沒(méi)有長(zhǎng)出任何東西。兩年過(guò)去了,竹子的種子還是沒(méi)有發(fā)芽?!?/p>

      “然而,到了第五年,地面上冒起了一個(gè)細(xì)小的萌芽。與山蕨對(duì)比,它小到微不足道。但是,僅在6個(gè)月之后,竹子就長(zhǎng)到100英尺高了。它花了5年時(shí)間來(lái)長(zhǎng)根,竹子的根給了它生存所需的一切。”上帝對(duì)他說(shuō):“孩子,你這段時(shí)間所做的掙扎,實(shí)際上就是你長(zhǎng)根的時(shí)候。不要拿自己與別人對(duì)比。現(xiàn)在,你的時(shí)機(jī)到來(lái)了?!?/p>

      他離開(kāi)了森林,帶回來(lái)了這個(gè)故事。這個(gè)故事告訴我們:千萬(wàn)不要后悔你人生中的哪一天,好日子帶給你幸福,壞日子帶給你經(jīng)驗(yàn),兩者都是人生必不可少的。幸福讓你甜蜜,考驗(yàn)讓你強(qiáng)大,失敗讓你謙虛,成功讓你閃光。

      同學(xué)們,在你們的生活和學(xué)習(xí)中,有陽(yáng)光燦爛的好日子,也會(huì)有烏云密布的壞天氣。有的時(shí)候,你會(huì)考得不夠理想;有的時(shí)候,你努力了一段時(shí)間的字寫得還是不好看;有的時(shí)候,你的作文不知道該如何下筆;還有的時(shí)候,你會(huì)被朋友誤解??這些困難與挫折難免會(huì)讓你情緒低落,尤其當(dāng)你拿自己的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比較的時(shí)候,就更想放棄努力。但是如果你聽(tīng)懂了剛才的這個(gè)故事,你就能明白,有時(shí)失敗也是一種財(cái)富。勇敢地面對(duì)挫折,不要總是拿自己與別人對(duì)比,反而能讓你正視自己的不足,幫你積累經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的成功打下基礎(chǔ)。故事中的竹子和山蕨比起來(lái),雖然沒(méi)有那么枝繁葉茂,但是它深深地將根扎在地底下,為它后來(lái)能長(zhǎng)到100英尺高打下良好的基礎(chǔ)。我們常說(shuō)的“失敗乃成功之母”,也許就是這個(gè)意思吧。

      同學(xué)們,你們一定在書(shū)上看到過(guò)這樣的例子,愛(ài)迪生發(fā)明電燈,失敗了一千次,但他說(shuō):“至少我知道了一千種會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的方法?!痹僭囈淮?,就是給自己一次機(jī)會(huì)。無(wú)論在生活中遭遇了什么,都不該輕言放棄。遇到挫折和失敗,我們可能都不愿去面對(duì),但我們終究是不能逃避的。就像我們不能因?yàn)槌燥堃×怂餍赃B飯也不吃;不能因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑;不能因?yàn)槊粤寺范雎悦利惖淖匀伙L(fēng)光。

      所以,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們保持一顆積極樂(lè)觀的心,不斷為自己的理想而努力,一步步克服困難、挑戰(zhàn)挫折,相信我們一定能找到生活的閃光點(diǎn),一路勇敢前行!

      第五篇:校長(zhǎng)講校(迎著朝陽(yáng)前行)

      迎著朝陽(yáng)前行

      ——紅旗小學(xué)2015校長(zhǎng)講校 紅旗小學(xué)位于水塘鎮(zhèn)政府所在地。全?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,在校生946人,專任教師40人,其中中小學(xué)高級(jí)2人,中小學(xué)一級(jí)8人,洛陽(yáng)市優(yōu)秀名師1人,河南省特級(jí)教師1人,洛陽(yáng)市優(yōu)秀班主任5人,省市級(jí)骨干教師5人。

      一、均衡縣創(chuàng)建

      我校占地面積12000平方米,占地面積不足,中心校積極與相關(guān)方面聯(lián)系,已經(jīng)取得一定進(jìn)展。宿舍餐廳綜合樓已經(jīng)立項(xiàng),用地問(wèn)題正在協(xié)調(diào)。

      1、六室建設(shè)

      我校投入20000多元,粉刷六室墻壁3000平方米內(nèi)外,整修電路300米,按要求改造六室照明設(shè)施;投入資金6000余元安裝標(biāo)語(yǔ)24塊,制度、標(biāo)牌24塊,圖書(shū)、儀器已經(jīng)登記造冊(cè)。

      2、校園美化、綠化、凈化

      在均衡縣創(chuàng)建過(guò)程中,我校均投入大量資金,改善辦學(xué)條件。春季綠化,投入18000元栽種廣玉蘭、棕櫚、黃楊、紅葉石楠,種草120平方米;建造花池木柵欄300余米。

      3、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研

      10月29日,縣人大副主任柴霞、副縣長(zhǎng)姬長(zhǎng)江、教育局 1 長(zhǎng)張金樓、水塘鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)陳玉曉一行20余人,到水塘鎮(zhèn)紅旗小學(xué)調(diào)研均衡縣創(chuàng)建,水塘鎮(zhèn)中心學(xué)校馬武勛校長(zhǎng)詳細(xì)介紹均衡縣創(chuàng)建過(guò)程中我校存在的用地問(wèn)題。2016年1月6日,張局長(zhǎng)、水塘鎮(zhèn)陳友誼書(shū)記,到我校協(xié)調(diào)用地問(wèn)題。

      二、學(xué)校管理

      本學(xué)年初,學(xué)校成立教研處,具體負(fù)責(zé)本校的課改、師訓(xùn)工作,將推進(jìn)課改與教師培訓(xùn)有力地結(jié)合起來(lái)。我校王曉紅老師參加黃原縣英語(yǔ)名優(yōu)教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體,王文東、王文華、陳愛(ài)麗、劉曉花參加水塘鎮(zhèn)骨干教師發(fā)展共同體,充分發(fā)揮名師、骨干教師的示范作用,助推我校課改工作。

      全?,F(xiàn)有教職工35人,20余名教師熟練運(yùn)用自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式。

      由于撤點(diǎn)并校,學(xué)生基礎(chǔ)差,并且英語(yǔ)程度更差,我校教師采用黃金搭檔,一幫一活動(dòng),有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

      班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,本學(xué)期教師主要加強(qiáng)對(duì)小組長(zhǎng)的培訓(xùn)。教師使組長(zhǎng)能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、會(huì)教,從而大面積提升學(xué)生成績(jī)。

      教師考核試行捆綁式。捆綁式管理推行以來(lái)教師的合作意識(shí)、整體意識(shí)明顯加強(qiáng)。過(guò)去是“一人一把號(hào),各吹各的調(diào)”,搶時(shí)間,占時(shí)間?,F(xiàn)在是不同學(xué)科捆在一起的,大家注重的是整體效應(yīng)。

      學(xué)校加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。單科成績(jī)縱向全鎮(zhèn)排名,班級(jí)、年級(jí) 成績(jī)縱向、橫向相結(jié)合。級(jí)主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)3個(gè)班考核,班主任協(xié)調(diào)科任教師考核。年級(jí)進(jìn)入全鎮(zhèn)前五名,獎(jiǎng)勵(lì)1000、800、600、400、200元,班級(jí)進(jìn)入全鎮(zhèn)前五名,獎(jiǎng)勵(lì)500、400、300、200、100元。

      1、課改工作

      教研處制定了《紅旗小學(xué)課改過(guò)程考核獎(jiǎng)勵(lì)制度》,重視過(guò)程管理,年級(jí)考核與教研處考核相結(jié)合,定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合。

      每月教研處與年級(jí)組綜合評(píng)出課改班級(jí)和課改先進(jìn)工作者,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      2015年6月16日,舉行理想課堂選拔賽,由12名教師參加,12名教師獲得黃原縣理想課堂觀摩課一等獎(jiǎng)。

      2015年12月14—19日舉行紅旗小學(xué)課改周賽課活動(dòng),由26名教師報(bào)名賽課,評(píng)出王曉紅等10名優(yōu)勝者。

      認(rèn)真為中心校選拔課改聯(lián)合體做課教師。提前到各班聽(tīng)課選拔,經(jīng)過(guò)磨課,方可推薦參加鎮(zhèn)聯(lián)合體,上公開(kāi)課。本學(xué)年推薦8名做課教師;其中,紅旗小學(xué)王曉紅、王耀朋獲得洛陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),董藝飛、馮愛(ài)利洛陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課二、三等獎(jiǎng)。

      認(rèn)真組織教師參加鎮(zhèn)級(jí)課改聯(lián)合體活動(dòng),通過(guò)公開(kāi)課、評(píng)課活動(dòng)對(duì)任課教師進(jìn)行課改模式培訓(xùn)。全年共參加“同課異構(gòu)”課改聯(lián)合體活動(dòng)20次,共62人次教師參加培訓(xùn); 每周堅(jiān)持聽(tīng)課活動(dòng),要求同學(xué)科教師參加人人必須發(fā)言,反思教學(xué)不足。每次評(píng)課環(huán)節(jié),均由教研組長(zhǎng)做課改教學(xué)模式培訓(xùn)。

      2、常規(guī)教學(xué)

      為了促進(jìn)常規(guī)教學(xué)管理,學(xué)校每月定期對(duì)教師教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、筆記等檢查,計(jì)入教師考績(jī)。

      在中心校常規(guī)督查組檢查中,我校董少華、楊利麗分獲第一名。

      按時(shí)召開(kāi)期中、期末檢測(cè)總結(jié)分析大會(huì)。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真分析了期中檢測(cè)我校取得的成績(jī)和不足之處;

      四五六年級(jí)弱科教師做試卷分析,樹(shù)立期末目標(biāo); 對(duì)優(yōu)秀教師侯玉民等14位教師進(jìn)行了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì); 優(yōu)秀教師做了經(jīng)驗(yàn)介紹,激發(fā)了全體教師的力爭(zhēng)上游的工作斗志。

      常規(guī)教學(xué)工作處于良性發(fā)展時(shí)期,各項(xiàng)工作都在按部就班、有條不紊的推進(jìn),形成了互幫互學(xué)、比學(xué)趕超的良好局面。

      3、重培訓(xùn),促成長(zhǎng)

      為了推進(jìn)課改工作,學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn),并進(jìn)行閉卷考試。

      一年來(lái)組織教師參加縣教育局開(kāi)展的暑期課改師德培訓(xùn)、美麗園丁培訓(xùn)、名師大講堂、課改專家報(bào)告會(huì)等20余次,共有63余人次參加了學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

      在黃原縣教育局5月份組織的黃原縣教職工三筆字及繪畫(huà)大賽中,我校王文東、楊利平、王鵬朋、鐘冰瑩、張艷艷、康國(guó)強(qiáng)等教師共獲得16個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

      三、師德師風(fēng)建設(shè)

      針對(duì)上教育部門的工作要求,制定《紅旗小學(xué)教育系統(tǒng)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境集中整治工作方案》

      11日下午3點(diǎn)學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議安排部署優(yōu)化教育環(huán)境專題工作,積極開(kāi)展自查自糾,教師共簽訂優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境個(gè)承諾書(shū)35份,填寫自查表35份,收集優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得35份,拍攝相關(guān)圖片30余幅。通過(guò)排查,我校在職教師有償補(bǔ)課辦班、收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品禮金接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、從事第二職業(yè)、無(wú)故脫崗離崗違反勞動(dòng)紀(jì)律等現(xiàn)象無(wú)一例存在。全體教師均能自覺(jué)遵守以上四項(xiàng)規(guī)定。

      四、安全穩(wěn)定

      每校每學(xué)年舉行兩次安全演練。舉辦了多期交通安全、法律知識(shí)講座。

      6月18日,法制副校長(zhǎng)李萬(wàn)會(huì)到校做《抵制校園暴力》專題講座。

      10月30日上午,黃原縣交警隊(duì)在紅旗小學(xué)為學(xué)生進(jìn)行交 通安全知識(shí)培訓(xùn)。

      五、特色學(xué)校建設(shè)

      我校以鄉(xiāng)村少年宮為主導(dǎo),成立10個(gè)社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng),六一兒童節(jié)健美操隊(duì),都有不俗表現(xiàn);2015黃原縣元旦匯演,我校合唱隊(duì)取得較好成績(jī)。慶六

      一、國(guó)慶、元旦舉行書(shū)畫(huà)、寫字、剪紙比賽。2015年獲得黃原縣德育先進(jìn)單位、五好關(guān)工委、藝術(shù)教育學(xué)校稱號(hào)。

      因?yàn)樘厣珜W(xué)校建設(shè)卓有成效,受到社會(huì)各屆廣泛贊譽(yù),贏得了一些愛(ài)心企業(yè)和單位對(duì)于學(xué)校的大力支持。9月19日香港軒轅教育基金會(huì)為我校捐款30萬(wàn)元,建設(shè)教學(xué)樓,并為學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品;12月24日,香港今世福珠寶公司為我校貧困學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。

      六、2016年工作措施及目標(biāo)

      1、堅(jiān)持兩個(gè)持續(xù):“持續(xù)推進(jìn)均衡縣創(chuàng)建”“持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量”。

      2、堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,以:“課堂教學(xué)改革”、“常規(guī)教學(xué)檢查”、“質(zhì)量檢測(cè)”為主要抓手。

      3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和培訓(xùn),打造教育名校、名家、名師。

      4、優(yōu)化教育環(huán)境。大力倡導(dǎo)環(huán)境育人,構(gòu)建良好教育教學(xué)氛圍,因地制宜搞綠化、突出特色搞美化。

      5、打造剪紙?zhí)厣放疲囵B(yǎng)藝術(shù)特色教師隊(duì)伍,創(chuàng)建洛陽(yáng)市藝術(shù)教育學(xué)校。

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