第一篇：松小師德教育月方案

松木坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年師德教育月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以辦好人民教育為目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹湖北省教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作要求，以“學(xué)習(xí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升職業(yè)素養(yǎng)”為主題，著力提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平，強(qiáng)化師德教育，規(guī)范職業(yè)行為，促進(jìn)干部職工轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深化教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)湖北省、宜昌市《教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》、“湖北省教育廳政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)五項(xiàng)承諾”、“湖北省教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)六條禁令”和2013年省、市教育工作會(huì)議精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（國發(fā) [2012]41號(hào)），教育部頒布的《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，《宜昌市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考核辦法（試行）》（宜教辦發(fā)

[2012]38號(hào)）、《宜都市中小學(xué)（幼兒園）教師禮儀規(guī)范》（都教發(fā)[2013]12號(hào)）、《宜都市教育局八條禁令》（都教發(fā)

[2013]14號(hào)）、《宜都市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教師隊(duì)伍管理有關(guān)工作的通知》（都教發(fā)[2013]18號(hào)）等文件精神，采取集中學(xué)習(xí)、分析討論與個(gè)人自學(xué)等多種學(xué)習(xí)方式，讓每一名教師領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，銘記于心。

（二）弘揚(yáng)高尚師德。要組織教師學(xué)習(xí)“全國教書育人楷?！睆堺惱颉⑼艚饳?quán)、桂賢娣，省級(jí)師德標(biāo)兵周玉蘭、省級(jí)優(yōu)秀教師張?jiān)认冗M(jìn)典型。廣泛開展“我喜歡的好老師”評(píng)選活動(dòng)，推出一批學(xué)生愛戴、家長尊重、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、具有社會(huì)影響力的優(yōu)秀教師典型，通過新聞媒體等多種途徑，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。

（三）深入研討反思。以“宜都市教師行風(fēng)自律考評(píng)細(xì)則”為內(nèi)容，以“學(xué)習(xí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升職業(yè)素養(yǎng)”為主題，通過師德報(bào)告會(huì)、主題研討會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)教師對(duì)照《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，在職業(yè)理想信念、職業(yè)道德修養(yǎng)、性格習(xí)慣養(yǎng)成、教育教學(xué)行為諸方面深入反思，積極撰寫主題鮮明的反思性論文。開展師德論文評(píng)選活動(dòng)，并擇優(yōu)選送參評(píng)。

（四）開展家訪活動(dòng)。這是教師教育教學(xué)工作的基本內(nèi)容和要求。學(xué)校要堅(jiān)持開展“課外訪萬家”工作，將家訪活動(dòng)常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。從實(shí)際出發(fā)，制訂學(xué)期（年）“訪萬家”計(jì)劃安排表，將工作安排落實(shí)到周（學(xué)科、班級(jí)），具體任務(wù)細(xì)化到人?！霸L萬家”工作，以實(shí)地走訪為主，對(duì)所有的學(xué)生家庭家訪原則上每學(xué)年不得少于一次，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生家庭家訪不得少于兩次，保持家訪工作常做常新。同時(shí)，細(xì)化“訪萬家”評(píng)價(jià)考核辦法，將完成情況納入教師日常教學(xué)工作量一并進(jìn)行績效考核和年度考核。學(xué)校定期進(jìn)行家訪工作階段性總結(jié)分析，交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高家訪工作的自覺性、針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)教育服務(wù)社會(huì)服務(wù)家庭的意識(shí)和能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

（五）完善工作機(jī)制。學(xué)校建立健全以師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)

能力為重點(diǎn)的教師專業(yè)發(fā)展工作機(jī)制。一是引導(dǎo)教師對(duì)照《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，制定科學(xué)有效、切實(shí)可行的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃。二是全面建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，檔案包括以下幾個(gè)方面的信息：師德表現(xiàn)與考核情況；教育教學(xué)工作業(yè)績與考核情況；專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（計(jì)劃）與落實(shí)情況；家訪工作的日志等資料；學(xué)習(xí)筆記、專業(yè)論文及其他反映教師專業(yè)發(fā)展的檔案資料等。三是學(xué)校以《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，探索制定教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，積極構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)工作機(jī)制，著力提升教師履行教書育人神圣職責(zé)的水平和能力。要按照宜教辦發(fā)【2012】38號(hào)文件和都教發(fā)[2013]13號(hào)文件要求，以“宜都市教師行風(fēng)自律考評(píng)細(xì)則”為內(nèi)容，認(rèn)真組織開展教師師德考核，并將其作為教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。

（六）嚴(yán)肅師德紀(jì)律。學(xué)校按照宜都市教育局《關(guān)于印發(fā)<2013年教育行風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案>的通知》(都教發(fā)

[2013]13號(hào))文件規(guī)定，組織教師開展師德行為表現(xiàn)的自查自糾活動(dòng)。嚴(yán)肅查處教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生的行為；嚴(yán)肅查處向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教、接受家長和學(xué)生財(cái)務(wù)等以教謀私行為；嚴(yán)肅查處加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，超量布置課外作業(yè)作為；嚴(yán)肅查處在教學(xué)研究工作中弄虛作假、抄襲剽竊等不端行為；嚴(yán)肅查處在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為；嚴(yán)肅查處敗壞教師聲譽(yù)的其他失德行為。

三、工作要求

教好書，育好人，是教師的根本職責(zé)，是對(duì)教師最根本的師德要求。《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對(duì)合格教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是教師履行教書育人職責(zé)的基本規(guī)范和準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升職業(yè)素養(yǎng)，是現(xiàn)階段教師師德建設(shè)的一項(xiàng)最重要的任務(wù)。學(xué)校要高度重視，認(rèn)真扎實(shí)地組織開展以“學(xué)習(xí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升職業(yè)素養(yǎng)”為主題的師德教育月活動(dòng)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德教育月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組由黨支部書記、校長夏江華同志任組長，副校長陳小燕任副組長，何小紅、熊榮波、雷梅玲為成員。指導(dǎo)學(xué)校開展師德教育月活動(dòng)。

（二）精心組織活動(dòng)。學(xué)校按照市教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心制訂師德教育月活動(dòng)方案，在活動(dòng)形式、方法和機(jī)制等方面積極創(chuàng)新，努力讓活動(dòng)取得實(shí)效。

（三）完善考核制度。要按照“宜都市教師行風(fēng)自律考評(píng)細(xì)則”和《宜昌市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考核辦法（試行）》等要求，開展教師職業(yè)道德考核，建立完善教師師德考核檔案。將師德表現(xiàn)作為教師考核評(píng)價(jià)、教師資格定期注冊、職稱職務(wù)聘任的首要內(nèi)容和教師績效工資分配的重要條件，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制。

二○一三年四月十八日

第二篇：師德教育月師德整改方案

師德教育月師德整改方案

本學(xué)期，我校借師德教育月活動(dòng)的強(qiáng)勁東風(fēng)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)交流了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《 中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《 師隊(duì)伍建設(shè)與管理暫行規(guī)定 等法律法規(guī)和相關(guān)文章。按照縣局統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織教師對(duì)照反思，查擺問題，開展了批評(píng)與自我批評(píng)，做到有則改之、無則加勉，旨在著力打造一支博學(xué)、身正、寬容的教師隊(duì)伍，以德立教德識(shí)相長，共鑄一道堅(jiān)不可摧的師德“長城”。

一、需要整改的突出問題

在對(duì)照檢查階段，我們通過政治學(xué)習(xí)、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、開展民主評(píng)議等形式，掌握了第一手資料，大多數(shù)教師對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)是肯定的，同時(shí)也提出了一些中肯的意見，歸納起來主要有以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)校在師德師風(fēng)方面存在的問題

⑴過去說學(xué)校是一方凈土，由于受大氣候的影響，凈土不凈了。所以政治學(xué)習(xí)，教師思想素質(zhì)還需要提高和加強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)積極鼓勵(lì)教師終身熱愛教育事業(yè)，樹立創(chuàng)新意識(shí)，開拓進(jìn)??；

⑵學(xué)校教研活動(dòng)流于形式，不能有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長； ⑶在學(xué)生養(yǎng)成教育上工作力度不夠。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)方面存在的問題

⑴在執(zhí)行法律、法規(guī)和學(xué)校制度方面力度不夠，對(duì)教師有償家教等問題過于遷就，只是點(diǎn)到為止；

⑵在注重樹立品牌形象的同時(shí)，未能統(tǒng)籌考慮學(xué)科的均衡發(fā)展。如學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)，缺少領(lǐng)軍人物；

⑶培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來提高課堂教學(xué)效益，培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的工作有待加強(qiáng)。

3、教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的問題

⑴教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任心需要進(jìn)一步提高，部分把學(xué)校安排的工作當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，敷衍塞責(zé)，不盡職盡責(zé)去做；

⑵關(guān)愛學(xué)生方法簡單，關(guān)注學(xué)生成長不注重全面發(fā)展；

⑶教書育人方法單一，評(píng)價(jià)方式不能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生心理需求，不適合課改的需要； ⑷為人師表還有待加強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也需要強(qiáng)化。少數(shù)教師我行我素的思想對(duì)工作的整體推進(jìn)造成一定的困難；

⑸終身學(xué)習(xí)方面亟待解決，部分教師沒有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力；

二、整改的具體要求

切實(shí)解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題。要堅(jiān)決反對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé)；堅(jiān)決反對(duì)只教書，不育人，輕視德育的傾向；堅(jiān)決反對(duì)譏諷、歧視、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生的行為；堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物等以教謀私的行為；堅(jiān)決反對(duì)腐敗玩樂行為；堅(jiān)決反對(duì)參與賭博、色情、迷信和邪教活動(dòng)；堅(jiān)決反對(duì)擅自停課、缺課、離崗；堅(jiān)決反對(duì)工作消極怠工，目無組織和領(lǐng)導(dǎo)，同事之間鬧不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。要通過開展師德師風(fēng)整改活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)求實(shí)效”，即:加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在提高道德水平上求實(shí)效；愛崗敬業(yè)，教書育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效；關(guān)愛學(xué)生，在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)上求實(shí)效；解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題，在樹立教師良好教師形象上求實(shí)效;推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，在開創(chuàng)教育工作新局面上求實(shí)效。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

提高課堂教學(xué)水平是學(xué)生和家長的迫切要求。我們將繼續(xù)把課堂教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓到位，努力提高教學(xué)效益，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”要求，在“備、改、輔、練”上下功夫，在優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上做文章，注重實(shí)效，牢牢把握教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，熟悉教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，每堂課教學(xué)要有明確的目標(biāo)，圍繞目標(biāo)授課，扣住目標(biāo)檢測，減少教學(xué)的盲目性、隨意性。在作業(yè)的布置上，嚴(yán)格控制作業(yè)量，選擇具有典型性、代表性的題目讓學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生通過少而精的練習(xí)，達(dá)到掌握知識(shí)的目的。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，規(guī)定教師不得占用學(xué)生活動(dòng)課時(shí)間上課，不得占用學(xué)生自習(xí)課時(shí)間上課，不得提前進(jìn)教室上課或拖延下課，按時(shí)放學(xué)。今后我們將加大這一方面的檢查力度，并與教師的考核掛鉤，確保執(zhí)行到位。

2、狠抓教育方法管理

關(guān)心學(xué)生、為人師表是一個(gè)教師的起碼的道德準(zhǔn)則。儀表端莊、舉止文明、遵紀(jì)守法更是一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。針對(duì)學(xué)生和家長反映的少數(shù)不尊重學(xué)生的現(xiàn)象，我們將進(jìn)一步嚴(yán)格教學(xué)法規(guī)，關(guān)愛全體學(xué)生，平等、公正地對(duì)待學(xué)生，不歧視差生，不以權(quán)勢看人，尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。堅(jiān)持正面教育，春風(fēng)化雨，潤物無聲，把自己的一顆愛心奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。

3、樹立良好的教師形象

“學(xué)高為師，身正為范”。教師職業(yè)道德要求我們廣大教師在言傳的同時(shí)更要注意身教，注重自己的師表形象，針對(duì)那些有損自身形象，甚至敗壞教師形象的現(xiàn)象，將嚴(yán)格規(guī)范管理，在深化“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表”等主題活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實(shí)施以“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”為主題內(nèi)容，以全面提高教師素質(zhì)為目標(biāo)的師表工程。講師德，正師風(fēng)，凡是要求學(xué)生做到的，教師首先做到；要求教師做到的，行政人員首先做到；繼續(xù)履行向社會(huì)作出的公開承諾：不參加吃請(qǐng)，不接受學(xué)生家長的禮品、禮金，不從事有償家教，不向?qū)W生和家長推銷物品，并公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督，以此促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成。

三、具體整改措施

（一）大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園

1、進(jìn)行經(jīng)常性的職業(yè)道德教育。要組織全體教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律在內(nèi)的職業(yè)道德教育，提倡愛崗敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力培養(yǎng)一大批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師，努力建設(shè)一支教育理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)能力強(qiáng)，富有改革創(chuàng)新意識(shí),充滿活力的教師隊(duì)伍。

2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng)，建立專門的學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)記錄，做到有計(jì)劃、有材料、有記錄。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，以科研促發(fā)展，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的改革開放意識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)、憂患意識(shí)的教育。要使教師們認(rèn)識(shí)xx教育的現(xiàn)狀，從中找出我們的優(yōu)勢和劣勢；認(rèn)識(shí)教師肩負(fù)的責(zé)任，從中增強(qiáng)工作責(zé)任感；認(rèn)識(shí)我校先進(jìn)學(xué)校的差距，增強(qiáng)危機(jī)感，從中找出努力的方向。

（二）加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹立良好師德形象

1、堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位，形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀，查找差距和原因，挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢、增強(qiáng)信心，堅(jiān)守高尚情操，不攀比、不灰心，安心從教，始終保持對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，做好本職工作。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。在群體師德師風(fēng)創(chuàng)優(yōu)上有新的口碑。加大師德考核力度，嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。

3、要樹立優(yōu)秀教師的榜樣。在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的教師，他們的教育實(shí)踐和先進(jìn)事跡，生動(dòng)地體現(xiàn)了現(xiàn)代教師道德的嶄新特點(diǎn)。要通過廣泛的宣傳，使教師們學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，提高師德認(rèn)識(shí)，激發(fā)師德情感。

（三）實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì)

提高服務(wù)水平，要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校，一切為學(xué)生服務(wù)，讓家長滿意。圍繞學(xué)校工作大局，處處率先垂范，事事以身作則；全體教師接待家長和來訪者要文明用語、熱情周到、細(xì)心詢問、耐心解釋，切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

第三篇：河中師德教育月方案

河源中學(xué)2012年師德教育月活動(dòng)方案

為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，持之以恒地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決我校教師在師德建設(shè)中的實(shí)際問題，大力提高全體教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，根據(jù)市教育局文件《河源市2012年師德教育月活動(dòng)方案》（河教?2012?111號(hào)）的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以“厚于德、誠于信、敏于行”新時(shí)期廣東精神為指引，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“踐行新時(shí)期廣東精神，爭當(dāng)人民滿意好教師”為主題，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以治理人民群眾反映比較強(qiáng)烈的個(gè)別教師責(zé)任心缺失、有償家教等問題為突破口，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，營造有利于教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

敬業(yè)愛生，教書育人。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年10月20日—12月30日。

四、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年10月20日—27日）

1.深入調(diào)研，制定方案。通過召開部分教師座談會(huì)、走訪學(xué)生及家長等形式，摸清我校師德現(xiàn)狀，同時(shí)廣泛征求教師、學(xué)生、家長對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見和建議，結(jié)合我校教師隊(duì)伍建設(shè)

1的實(shí)際，制定我?；顒?dòng)方案。

2.宣傳動(dòng)員，營造氛圍。10月20日全體專任教師在市會(huì)議中

心，聽取全市2012年師德教育月活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告；10月23日我校

召開2012年師德教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全面動(dòng)員部署。學(xué)校

通過橫標(biāo)、板報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗等形式，大張旗

鼓地宣傳活動(dòng)的目的和意義，營造師德教育月的良好氛圍，引導(dǎo)

全體教師積極參與到師德教育月活動(dòng)中來。

（二）學(xué)習(xí)提高階段（2012年10月28日—11月3日）

1.學(xué)法規(guī)，明要求。切實(shí)將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿于師德教育活動(dòng)的始終。通過學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和《河源

市中小學(xué)教師職業(yè)道德“六不準(zhǔn)”》，明確教師職業(yè)的基本要求和

行為規(guī)范，增強(qiáng)依法治教、依法從教的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范教育教

學(xué)行為。要求每位教師撰寫一篇心得體會(huì)。

2.鑄師魂，提師能。為進(jìn)一步強(qiáng)化活動(dòng)實(shí)效，結(jié)合我校校情擬

開展好以下活動(dòng)。

（1）舉行全校青年教師教學(xué)能力大賽，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師

隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)精神。

（2）學(xué)習(xí)師德教育讀本《你在為誰工作》，并開展讀后感學(xué)習(xí)

交流活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教職工職業(yè)道德與職業(yè)理想教育，增

強(qiáng)廣大教職工的責(zé)任感與使命感。

（3）開展百名教師訪千家活動(dòng)。由年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任和部分

科任老師舉行百名教師進(jìn)千家的家訪互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)家長與學(xué)校、老師的溝通與交流。學(xué)校、社會(huì)、家庭三者緊密聯(lián)系形成合力對(duì)

學(xué)生進(jìn)行教育，提高教育效果。

（4）舉行青年教師新課程教學(xué)理論培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步端正教

師思想，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高教書育人質(zhì)量，做

一個(gè)職業(yè)道德高尚的教師。

（5）舉辦師德征文比賽和“敬業(yè)愛生，教書育人”師德演講

比賽，把師德教育月活動(dòng)推向深入，達(dá)到人人參與比賽，個(gè)個(gè)受

到教育的目的。學(xué)校推薦2篇優(yōu)秀征文參加市教育局的征文比賽。

（6）觀看師德專題片。組織本校教師集中觀看教育影片《放

牛班的春天》，引導(dǎo)廣大教師真正以教書育人為樂、為榮，共同營

造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。

（7）邀請(qǐng)深圳教育專家召開師德講座。圍繞如何深化對(duì)加強(qiáng)

師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)，如何加深對(duì)師德規(guī)范的理解，如何提高師德自

身修養(yǎng)，如何踐行師德規(guī)范要求等方面深入探討。

（三）自我剖析階段（2012年11月4日—10日）

1.開展“師德建設(shè)從我開始”自我剖析活動(dòng)。組織全體教師認(rèn)

真反思我校師德建設(shè)工作開展的情況，查找當(dāng)前在師德建設(shè)中思

想認(rèn)識(shí)、組織管理、制度落實(shí)等方面存在的問題，針對(duì)問題采取

措施，從源頭和根本上加以解決；組織、引導(dǎo)廣大教師以批評(píng)自

我批評(píng)等形式查找自身在師德方面存在的問題，邊學(xué)習(xí)，邊反思，肯定優(yōu)點(diǎn)，查找問題，分析原因，撰寫自我?guī)煹缕饰霾牧?，并?/p>

過召開座談會(huì)，組織教師相互學(xué)習(xí)交流。

2.開展“有償家教——師德的一條紅線”大討論。通過討論，讓教師明白有償家教是違背教師職業(yè)道德基本要求、損害了人民

教師形象的行為，它滋長了“課內(nèi)不講課外講”、“上課不講輔導(dǎo)

講”的歪風(fēng)，從而引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)有償家教的危害，自覺抵制

有償家教，堅(jiān)持教書育人，為人師表，依法從教，廉潔從教。

（四）整改階段（2012年11月11日—11日24日）

1.限時(shí)整改。針對(duì)師德存在的問題和不足，認(rèn)真梳理和分類，制定整改方案，把整改重點(diǎn)、整改措施、整改時(shí)限在學(xué)校公示欄

公示，接受教師、學(xué)生、家長和社會(huì)各界的監(jiān)督。

2.跟蹤整改。指定專人對(duì)有從事有償家教的教師進(jìn)行跟蹤教

育，督促其整改。對(duì)性質(zhì)嚴(yán)重、情節(jié)惡劣、頂風(fēng)違紀(jì)的典型案件，進(jìn)行公開處理。

3.活動(dòng)促改。圍繞活動(dòng)主題，以活動(dòng)促整改。

（五）鞏固提高階段（2012年11月25日—12月30日）

1.建章立制，立足長遠(yuǎn)。通過師德教育月活動(dòng)，完善師德建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法。召開第十三次教職工代表大會(huì)，完善績效工資

方案，圍繞如何加強(qiáng)師德師能師風(fēng)建設(shè)，如何踐行師德規(guī)范要求，如何當(dāng)好人民滿意的教師，如何辦好人民滿意的學(xué)校，打造南粵

名校等方面深入討論。

2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高水平。認(rèn)真總結(jié)今年師德教育月活動(dòng)成果、經(jīng)驗(yàn)。樹立典型，弘揚(yáng)正氣。開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)行

青年教師能力大賽總決賽，評(píng)選2012-2013年學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、最受學(xué)生歡迎的教師、家長最滿意

班主任。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，大張旗鼓地宣

傳他們文明從教、獻(xiàn)身教育的先進(jìn)事跡，用榜樣的精神品質(zhì)和人

格魅力感染和激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)，把師德教育月活動(dòng)推向高

潮。

六、工作措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了確?；顒?dòng)收到實(shí)效，成立河源中

學(xué)2012年師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：吳佑寬；副組長：黃

書偉、張定紅、李雄偉、黃強(qiáng)、袁橋明；成員：高初升、鄧文清、羅漢福、曾翠容、丘可倫、潘仲桓。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教

研室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作。

（二）強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。建立師德問題報(bào)告制度和社會(huì)監(jiān)督機(jī)

制，通過召開家長會(huì)、學(xué)生及教師座談會(huì)等形式，鼓勵(lì)學(xué)生、教

師、家長和社會(huì)對(duì)教師的師德狀況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。

（三）嚴(yán)處違規(guī)行為。加大查處力度，對(duì)師德敗壞、違規(guī)違

紀(jì)的教師，一旦情況屬實(shí)上報(bào)市教育局并將嚴(yán)格按照教師管理的有關(guān)政策法規(guī)嚴(yán)肅追究其責(zé)任。

附件：河源市河源中學(xué)2012年師德教育月主要活動(dòng)安排表

主題詞：師德教育活動(dòng)方案

河源市河源中學(xué)辦公室2012年10月18日印發(fā)

（共印份）

附件：

河源市教育局2012年師德教育月主要活動(dòng)安排表

說明：活動(dòng)具體時(shí)間及詳細(xì)安排以專項(xiàng)通知為準(zhǔn)。各縣區(qū)可結(jié)合實(shí)際，參照市教育局師德教育月活動(dòng)方案制定本縣區(qū)實(shí)施方案。

第四篇：師德建設(shè)教育月方案

石橋中心小學(xué)師德活動(dòng)月方案

根據(jù)《全鎮(zhèn)教體系統(tǒng)開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)》的統(tǒng)一部署和要求，為全面貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，大力弘揚(yáng)高尚師德，引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范，爭做師德楷模，為切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加快推進(jìn)我校教育的改革和發(fā)展，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。

一、活動(dòng)主題

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)人民教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的高尚道德，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，為加快教育事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢建功立業(yè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2013年9月

三、活動(dòng)目的1.進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，十八大精神，習(xí)近平總書記在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議上的一系列重要講話。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2.進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)實(shí)求真、無私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，關(guān)心學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，自覺抵制社會(huì)拜金主義等不良風(fēng)氣的影響，廉潔從教，依法執(zhí)教，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，把畢生精力奉獻(xiàn)給崇高的教育事業(yè)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)、新任教師崗前培訓(xùn)等，制定了《石橋中小開展理論學(xué)習(xí)專題安排》組織廣大教師通過集中學(xué)習(xí)、研討、反思等，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)十八大精神、習(xí)書記、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要講話，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《淄博

市教師“十不準(zhǔn)”》等，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)使命感和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。

（二）開展模范教師先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合慶祝第29個(gè)教師節(jié)活動(dòng)，開展本單位學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡活動(dòng)，充分發(fā)揮身邊先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，立足崗位、爭當(dāng)楷模的良好氛圍。

（三）開展師德問題查擺整治活動(dòng)。學(xué)校組織教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，深入查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問題。與全體教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書。開展一次突襲式的師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動(dòng)，查擺教師隊(duì)伍中存在的師德師風(fēng)問題，并及時(shí)予以整改。

（四）開展師德建設(shè)征文活動(dòng)。舉辦以建設(shè)良好同事關(guān)系為主題的“我與我的同事”征文活動(dòng)，展示廣大教師團(tuán)結(jié)合作、共同成長、加強(qiáng)和諧班組建設(shè)的精神風(fēng)貌，挖掘身邊“靜心教書、潛心育人”典型事例，講述身邊人的故事，尋找、發(fā)現(xiàn)身邊人的甚廣電，謳歌教師忠誠教育、淡泊名利、敬業(yè)篤學(xué)、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，并向先進(jìn)學(xué)習(xí)，以榜樣的力量激勵(lì)共進(jìn)。

五、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

為組織和指導(dǎo)開展好這次師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，落實(shí)要求，明確責(zé)任，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

組長：王樹東

副組長：楊振軍張傳平

成員：鄭作芳郭傳孝楊紅波張曉峰陳濤周麗楊同成各辦公室主任

2.合理安排，周密布置。

學(xué)校師德師風(fēng)教育月活動(dòng)辦公室根據(jù)縣教育工委通知要求負(fù)責(zé)制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和活動(dòng)具體安排表，積極調(diào)動(dòng)教師的積極性，做到活動(dòng)與工作兩不誤，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

3.加大宣傳，營造氛圍

學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)此次主題教育成果，充分發(fā)掘本?！爸艺\履職，愛生樂教”方面的師德師風(fēng)先進(jìn)典型，并利用宣傳欄、雛鷹電視臺(tái)等大力宣傳，樹立教師良好形象。

4.加強(qiáng)督查，體現(xiàn)成效

學(xué)校將把“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)與教育教學(xué)工作中心任務(wù)結(jié)合起來，通過規(guī)范教師從教行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量，來體現(xiàn)“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)的成果。

六、總結(jié)表彰

學(xué)期末，學(xué)校將對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)教師給予獎(jiǎng)勵(lì)外，將配合縣教育工委、縣教育局評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進(jìn)德育工作者等。

2013年9月

第五篇：師德教育月教師節(jié)活動(dòng)方案

師德建設(shè)教育月教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)方案

一、時(shí)間:9月10日6:15開始

二、地點(diǎn):多媒體

三、會(huì)場布置: 1.電子屏幕喜慶的節(jié)日主題“天山小學(xué)師德建設(shè)教育月教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)”。兩個(gè)無線話筒，錄像機(jī)，節(jié)目音樂，呂洪泉負(fù)責(zé)。

2.會(huì)場四周彩色氣球配合彩燈布置，環(huán)繞會(huì)場四周。趙青負(fù)責(zé) 3.各工作室座次（兩張桌子相對(duì)，教師圍坐四周，便于團(tuán)隊(duì)交流，桌子上鋪上精美桌布）。每個(gè)桌子上擺放橘子、香蕉、一次性紙杯、咖啡、過節(jié)紅包、祝福書簽、工作室座牌、盆栽。孫雙雙負(fù)責(zé) 5.呂軍負(fù)責(zé)熱水準(zhǔn)備（最少5暖瓶）。

四、節(jié)目流程

1.由主持人（周迅輝、徐娜）做談心會(huì)節(jié)日開場。

2.祝福節(jié)目第一項(xiàng)學(xué)校為老師們準(zhǔn)備的教師節(jié)過節(jié)費(fèi)，每個(gè)工作室隨機(jī)抽取祝福，主持人讀祝福（祝?？ㄉ蠈懮瞎ぷ魇?，姓名）；第二項(xiàng)表彰上學(xué)期“優(yōu)秀教師”由唐校長為獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。4.獲獎(jiǎng)教師的獲獎(jiǎng)感言。（鄧學(xué)花老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)）

5.工作室圍坐一起談心內(nèi)容（主持人隨機(jī)點(diǎn)名），主要談心內(nèi)容如下:（1）、印象中的天山。

（2）、同事之間無話不談，有建議，有感言。（3）、如何提升現(xiàn)有工作，各抒己見。

（4）、團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要我，我為團(tuán)隊(duì)提升有貢獻(xiàn)（具體貢獻(xiàn)）。6.輕松一刻:節(jié)目＋游戲（節(jié)目由學(xué)科組出，游戲由體育組出）。

五、工作有推動(dòng)（先報(bào)給曹校長通過后再報(bào)給主持人）

六、晚會(huì)結(jié)束，老師離場前隨機(jī)抽取一張祝?？ㄆ?。

七、物品歸還；打掃衛(wèi)生（唐金亭負(fù)責(zé)）。

王其超 2017年9月8日