第一篇：長橋中心小學(xué)教師茶話會活動方案

長橋中心小學(xué)教師茶話會活動方案

一個學(xué)校教師就是一個團(tuán)隊(duì)，一個團(tuán)隊(duì)就需要一定的團(tuán)結(jié)力、凝聚力，教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助可以給學(xué)校帶來良好的發(fā)展前景和社會影響。為營造良好教師氛圍，增進(jìn)教師之間的感情，學(xué)校工會特制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想

為增進(jìn)教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)助，激勵教師教書育人、勤奮工作，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

二、活動形式：茶話會

三、活動時間：11月17日

四、活動地點(diǎn)：龍山大道開源茶館

五、活動安排：

1、全體教師17號上午參加畫溪街道第六屆運(yùn)動會開幕式。

2、全體教師在金南快餐店用中餐。

3、17號下午全體教師到龍山大道開源茶館參加茶話會。

4、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：2000元左右

長橋中心小學(xué)工會

2012-11-10

第二篇：長橋中心小學(xué)教師有償家教治理活動方案

長橋中心小學(xué)教師抵制有償家教教育活動方案

為規(guī)范教師教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，有效扼制有償家教行為，杜絕有償家教現(xiàn)象，根據(jù)《湖州市教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 自覺抵制有償家教的暫行辦法》等相關(guān)文件精神，經(jīng)研究決定在全校范圍內(nèi)開展抵制有償家教教育活動，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平特色理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以樹立良好教育形象和辦人民滿意教育為目標(biāo)，切實(shí)解決人民關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，努力提高社會各界對教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的滿意度，促進(jìn)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)和要求

堅(jiān)持“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治?！钡脑瓌t，采取疏導(dǎo)、教育與懲處相結(jié)合的方法，著重整治在職教師從事有償家教問題，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。

三、教育內(nèi)容

有償家教是指以中小學(xué)生為對象，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在節(jié)假日、雙休日、寒暑假和學(xué)生放學(xué)后等課余時間進(jìn)行的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃外的教學(xué)活動，并通過教學(xué)獲取一定經(jīng)濟(jì)利益的行為?，F(xiàn)階段重點(diǎn)教育內(nèi)容如下：

（一）在職教師組織本班或本校學(xué)生到家或租住地上課、補(bǔ)課或輔導(dǎo)并收取費(fèi)用或變相收費(fèi)費(fèi)用的。如在職教師利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教學(xué)生參與在家有償輔導(dǎo)等。

（二）學(xué)科教師故意留下課堂新課內(nèi)容放到課外進(jìn)行有償家教。

（三）在職教師違規(guī)利用國家法定節(jié)日、雙休日、寒暑假和學(xué)生放學(xué)后在校內(nèi)或校外給學(xué)生補(bǔ)課或以各種名目租賃校外房屋舉辦“奧賽班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“輔導(dǎo)班”等補(bǔ)習(xí)班并收取費(fèi)用的。

（四）教師利用所教學(xué)科不同，組成班子，在家中或在校外租用房屋進(jìn)行從中獲利的集體家教。

（五）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指使、默許、授意、縱容班主任和科任教師在校內(nèi)、外收費(fèi)辦班補(bǔ)課的。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了保證專項(xiàng)整治活動取得實(shí)效，學(xué)校成立長橋中心小學(xué)教師有償家教專項(xiàng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：黃海榮

成員： 張駿 奚長根 邱衛(wèi)鋼 尹世民 張華 周麗華 張超華

五、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（9月4日——9月25日）

召開集中教育專題工作會議，對教育活動進(jìn)行全面部署。

結(jié)合上級教育局制定的專項(xiàng)整治活動方案和本校實(shí)際，制定《長橋中心小學(xué)教師抵制有償家教教育活動方案》。同時，通過致家長一封信、印發(fā)宣傳單、設(shè)立舉報(bào)電話、信箱等形式，對此次活動大力宣傳，使之家喻戶曉，廣泛接受社會監(jiān)督。

主要工作任務(wù)：

1．召開全校教師大會，傳達(dá)專項(xiàng)教育活動會議精神，全面部署本校的專項(xiàng)教育工作。廣泛宣傳動員。要組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)。

教師自覺抵制有償家教的規(guī)定

（一）公辦學(xué)校在職教師不得在外租（借）用場地或在家里舉辦有償家教班；

（二）公辦學(xué)校在職教師不得利用工作之便，強(qiáng)制或暗示學(xué)生參加各種形式的有償家教；

（三）公辦學(xué)校在職教師不得互相介紹學(xué)生參加有償家教或互相提供有償家教生源；

（四）公辦學(xué)校在職教師未經(jīng)學(xué)校同意，不得擅自在社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任課。

2．開展“為人師表、廉潔從教”為主題的“四個一”師德教育活動:學(xué)習(xí)一次廉政知識，開展一次“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”活動、提煉一句“廉潔從教”格言，校級領(lǐng)導(dǎo)給每一位教師上好一節(jié)廉潔從教專題課等活動，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀，讓全體教師認(rèn)識到在職教師搞有償家教是有損師德師風(fēng)的行為。

（二）自查自糾階段（9月26日——10月15日）

學(xué)校在普遍部署的前提下，和教師簽訂承諾書等方式，逐一排查，逐個落實(shí)。要做到普遍教育與重點(diǎn)查糾相結(jié)合，確保教育工作無疏漏、無死角。主要工作任務(wù)：

1．組織教師對照文件規(guī)定，檢查自己有無從事有償家教和其他有損教師形象的行為； 2．按“有則改之，無則加勉”的原則組織教師進(jìn)行自查自糾。3．組織有關(guān)人員對有無家教進(jìn)行明查暗訪。

（三）整改提高階段（10月16日－11月17日）

對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行重點(diǎn)整改，抓好長效機(jī)制建設(shè)。主要工作任務(wù)：

檢查中發(fā)現(xiàn)在職教師仍從事有償家教的，視情節(jié)輕重分別給予以下處理： 教師從事有償家教的處罰規(guī)定

公辦學(xué)校在職教師從事有償家教，一經(jīng)查實(shí)，根據(jù)情節(jié)輕重和影響大小，所在學(xué)校分別予以如下處罰：

1、對第一次被舉報(bào)查實(shí)的實(shí)行考核一票否決。即當(dāng)年考核確定為“不合格”等次；取消當(dāng)年和第二年內(nèi)“評先、評優(yōu)”；并在下一學(xué)期教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中實(shí)行低聘或緩聘。

2、對第二次被舉報(bào)查實(shí)的教師，實(shí)施離崗待聘，限期自費(fèi)培訓(xùn)整改。

3、情節(jié)嚴(yán)重，屢教不改的，即第三次被舉報(bào)查實(shí)的教師，學(xué)校可以根據(jù)教職工《聘用合同書》的第十條第4、5、6款約定，予以解聘

（四）總結(jié)階段

學(xué)校對此次專項(xiàng)整治活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

長橋中心小學(xué) 2012年9月3日

長橋中心小學(xué)拒絕有償家教承諾書

為切實(shí)做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；

二、不在外租（借）用場地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和輔導(dǎo)；

三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；

四、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班；

五、不接受學(xué)生或家長有償家教的請求；

六、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；

七、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

八、關(guān)愛每個學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，自覺接受組織處理。

承諾人：

2012年 9月4 日

長橋中心小學(xué)教師“有償家教”的自查自糾報(bào)告

根據(jù)《長興縣教育局關(guān)于印發(fā)對在職教師從事有償家教進(jìn)行專項(xiàng)整治活動方案的通知》等相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校認(rèn)真開展“教師從事有償家教”的自查自糾情況匯報(bào)如下：

接到有關(guān)文件之后，我校本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，立即召開了全體教工大會，切實(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)了文件精神，從教師師德高度強(qiáng)調(diào)當(dāng)前有償家教的社會危害性，要求全體教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。并且規(guī)定對違背上級文件精神和學(xué)校要求的教師，師德考核不合格。而后，學(xué)校與每位教師簽訂了責(zé)任書，學(xué)校還要求各辦公室、各年級組再一次組織專門學(xué)習(xí)，并且在本組室進(jìn)行了自查自糾。

支部召開了黨組織生活會，進(jìn)一步領(lǐng)會文件精神，黨員教師紛紛發(fā)言，表示要不折不扣地遵循縣局要求，做好榜樣，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)決遏止“有償家教”。

為了確保文件精神的具體落實(shí)，學(xué)校除了大力宣傳外，還在多次利用教師周前會議、政治學(xué)習(xí)的時間重申要求，明確規(guī)定禁止有償家教。學(xué)校還組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)方面的文件材料，開展“感悟身邊事，學(xué)習(xí)身邊人”師德主題系列教育活動，用高尚的師德引導(dǎo)教師，用嚴(yán)格的要求規(guī)范教師。

由于措施得力，落實(shí)到位，全校教師都自覺地按照上級文件精神和學(xué)校的要求，從實(shí)踐“三個代表”的重要思想出發(fā)，抵制有償家教。在這一段時間中，我校未發(fā)現(xiàn)教師進(jìn)行有償家教的情況。自查結(jié)果令我們比較滿意，但社會大環(huán)境的變化，使我們不能沾沾自喜，我校一定借這次“有償家教”專項(xiàng)整治的東風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，執(zhí)行文件要求，檢查我們工作中的缺失，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，將規(guī)范辦學(xué)行為落實(shí)的更加到位，爭做社會滿意，學(xué)生滿意，上級領(lǐng)導(dǎo)放心的規(guī)范性學(xué)校。

長橋中心小學(xué)

2012/09/3

第三篇：茶話會活動方案

公司團(tuán)體茶話會活動方案

一、活動主題:回顧過去,展望未來。

二、活動目的及意義

通過本次茶話會，加強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工間的了解、合作與交流，進(jìn)一步拉近彼此間的感情，創(chuàng)造一個互動、和諧的工作氛圍，體現(xiàn)出員工間團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神面貌，達(dá)到動員大家的積極性效果。

增加員工對企業(yè)的認(rèn)同感，對企業(yè)的忠誠度。樹立團(tuán)結(jié)、友愛、奮斗的企業(yè)文化形象。

四、活動對象

公司全體成員，共37人。

五、活動時間(場次視情況確定)2015年12月25日,1：30時—4:30時

六、活動地點(diǎn)

公司（會議室、職場）待定。

七、活動準(zhǔn)備

籌備組:王秀龍、閆寒、木易森、陳凡

1、材料:場地桌子準(zhǔn)備、多媒體設(shè)備、游戲道具（王秀龍）

2、食物:瓜子20斤，橘子10斤，糖果5斤，花生5斤（閆寒、木易森）

3、拍照：負(fù)責(zé)活動錄像或者拍照片。（木易森）

4、主持人：王秀龍、陳凡

八、預(yù)算

7元/人,共37人,預(yù)算280元左右，遲到捐款做備用金，九、活動內(nèi)容

1、全體人員集合,安排座位，分發(fā)食品

2、主持人講話，宣布茶話會議題及流程。

3、回顧過去（主持人通過游戲真心話大冒險(xiǎn)來提問，或者游戲中輸?shù)娜藛T自己來敘述）可以是2015，也可以是末一階段?？煽偨Y(jié)也可陳述。

展望未來，自己對2016年的憧憬，可以說生活、學(xué)習(xí)、愛情、工作等等。

公司領(lǐng)導(dǎo)展望未來一年公司的發(fā)展，給員工樹立信心。

3、休息、交流討論、工作期間各種所見所聞,提出問題,解決問題

4、領(lǐng)導(dǎo)/主持人小結(jié)

十、主持人宣布活動結(jié)束。安排打掃衛(wèi)生。

活動要達(dá)到的效果：發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高士氣,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，為2016年的第一個月開個好頭。

第四篇：韓橋中心小學(xué)教師環(huán)保講座及教研活動

韓橋中心小學(xué)教師環(huán)保講座及教研活動

環(huán)保知識講座稿

主講人：張大成尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我所要講述的是有關(guān)環(huán)境保護(hù)的話題。環(huán)境保護(hù)是一個永恒而沉重的話題，人類在利用自然的同時，也要對自然環(huán)境有貢獻(xiàn)。我們有責(zé)任讓它更富饒、更美麗、更加生機(jī)勃勃。保持自然生態(tài)環(huán)境的平衡，就是保護(hù)我們的生存環(huán)境，就是保護(hù)我們的糧倉、能源庫，最終也是保護(hù)我們自己。

“讓天藍(lán)起來，讓地綠起來，讓水清起來，!”二十一世紀(jì)將是以環(huán)保為主題的世界，綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，人類的生活離不開周圍的環(huán)境，周圍的環(huán)境也時刻影響著人類的生活。

人類只有一個可生息的村莊---地球。可是這個村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅；水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河短流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞......作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動。我們應(yīng)該意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們都愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。那么，作為微觀世界社會中的個人，在生活中我們又該怎樣從身邊的小事做起，善待我們的環(huán)境呢？我們又應(yīng)該以怎樣的積極態(tài)度來

宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性和做一些切實(shí)的工作呢？我主要從以下幾個方面來介紹一下：

一、節(jié)約資源，減少污染

人類只有一個地球。地球正面臨著生態(tài)危機(jī)。只要我們改變浪費(fèi)又污染的生活方式，就能夠改善環(huán)境，減輕地球的負(fù)擔(dān)。無節(jié)制地消耗地球資源將使人類生存無法持續(xù)。節(jié)約，不只是經(jīng)濟(jì)行為，也是一種環(huán)保時尚。你會因關(guān)心地球，關(guān)懷未來而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，而是自私和冷漠，因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓?。從?jié)約資源，減少污染做起，開始你的綠色人生！

二、綠色消費(fèi)，環(huán)保選購

帶著環(huán)保的眼光去評價(jià)和選購商品，審視該產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中會不會給環(huán)境造成污染。我們手中的鈔票就像是“綠色的選票”，哪種產(chǎn)品符合環(huán)保要求，我們就選購哪種產(chǎn)品，這樣它就會逐漸在市場上占有 越來越多的份額；哪種產(chǎn)品不符合環(huán)保要求，我們就不買它，同時也動員別人不買它，這樣它就會逐漸被淘汰，或被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)為符合環(huán)保要求的綠色產(chǎn)品。如果每個消費(fèi)者都有意識的選擇有利于環(huán)境的消費(fèi)品，那么這些信息就將會匯集成一個信號，引導(dǎo)生產(chǎn)者和銷售者正確的走向可持續(xù)發(fā)展之路。

三、重復(fù)使用，多次利用

現(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性牙刷、一次性照相機(jī)……一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了高昂的代價(jià)；他們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了垃圾災(zāi)難。少使用一次性用品，多使用耐用品，對物品進(jìn)行多次利用，應(yīng)當(dāng)成為新的社會風(fēng)氣，新的生活時尚。

四、分類回收，循環(huán)再生

1、回收廢電池，防止悲劇重演。

2、回收廢紙，再造林木資源

3、推動垃圾分類回收，舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害。

大自然是美好的，歌德說過：“她（指大自然）在幻影里得著快樂。誰在自己和別人身上把它打碎，她就責(zé)罰他如暴君；誰安心追隨它，她就把他像嬰兒般偎摟在懷里。”我們應(yīng)該要關(guān)心她、愛護(hù)她，她也會關(guān)心我們、庇護(hù)我們，因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>

第五篇：重陽節(jié)茶話會活動方案

退休職工重陽節(jié)茶話會活動方案 ◆ 前期準(zhǔn)備

1、音響設(shè)備調(diào)試

2、會議食品準(zhǔn)備

3、活動節(jié)目準(zhǔn)備

4、退休職工告知

◆ 會議相關(guān)人員安排

1、活動現(xiàn)場組織

2、攝影、攝像

3、音響、電腦播放

4、現(xiàn)場座椅擺放、會后現(xiàn)場清理

5、會場布置

◆ 會議進(jìn)程

1、活動串詞

2、領(lǐng)導(dǎo)講話

3、介紹各位退休塊組長

4、活動節(jié)目安排

（1）演唱

（2）舞蹈

（3）口技、小品

（4）老年大學(xué)學(xué)習(xí)成果匯報(bào)

（5）精彩退休生活視頻播放

5、結(jié)束語