第一篇：教師獎勵性績效工資考核方案細則

教師獎勵性績效工資考核方案細則

一、指導思想

以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的勞績分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校教育教學持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與獎勵性績效工資分配發(fā)放。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

三、獎勵性績效工資發(fā)放形式

1、教師獎勵性績效工資分上半年（1-6月）、下半年（7-12月）兩次考核造冊，由中心學校審核后報市財政局，通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。

2、教師獎勵性績效工資分兩大塊發(fā)放：20%--30%發(fā)放領(lǐng)導和班主任津貼，80%--70%發(fā)放教師績效工資。

四、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法

（一）教師考核方法（100±10分）

【師德師風】（15分）

主要采取家長座談、學生評教、教師互評、問卷調(diào)查等方式進行評估：

1、忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀守法，品行端正，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，記15分。

2、有體罰或變相體罰學生的行為，遭到家長投訴，一次扣5分。造成惡劣影響，被中心校、市教育局通報批評的一票否決，記0分。

3、因賭博抹牌被抓（以派出所記錄為準），一次扣5分。因情節(jié)嚴重，被派出所拘留的一票否決，記0分。

4、擅自兜售教輔資料，進行有償家教的一票否決，記0分。

5、有存在道德品質(zhì)敗壞或作風不正派，嚴重妨礙和諧社會安定團結(jié)的行為，且影響惡劣的一票否決，記0分。

6、違反計劃生育政策規(guī)定的一票否決，記0分。

7、不承擔學校分派的任務，不遵守學校規(guī)章制度，校長戒勉談話三次不改的一票否決，記0分。

8、工作失職，造成重大安全責任事故或造成重大損失的一票否決，記0分。

9、參加非法組織，通過網(wǎng)絡等媒體散布反動言論的一票否決，記0分。

【教師工作量】（30分）

以教師周人均工作量為標準進行評估，計算公式為：

教師周人均工作量=學校各個崗位周工作量總和÷教師總?cè)藬?shù)

1、凡完成學校標準工作量的，記30分。

2、教師工作量得分=每周課時÷教師周人均工作量×30。

3、副校長職務的工作量相當于一個教師標準工作量的三分之二；中層干部和班主任職務的工作量相當于一個教師標準工作量的二分之一；后勤、門房管理人員的工作量相當于一個教師的標準工作量。

【坐班考勤】（10分）

以值日領(lǐng)導的巡課記載為依據(jù)進行考評：

1、嚴格遵守學校《坐班考勤制度》，按時坐班上課的，記10分。

2、遲到、早退一次（5分鐘內(nèi)）扣0.5分；曠辦一節(jié)扣1分；曠課一節(jié)扣2分。

3、事假（法定假日除外）全學期累計5天之內(nèi)不扣分；超出一天扣2分；病假（不含住院治療）全學期累計5天之內(nèi)不扣分，超出一天扣1分。

4、無故缺席應參加的政治業(yè)務學習、網(wǎng)絡培訓、專題講座、教師例會、集體活動等作曠辦處理。（每次按2節(jié)課計算）

【教學過程】（15分）

依據(jù)《教師上課制度》、《備改量化細則》、《聽課評課制度》、《校本培訓制度》等要求進行評估：

1、嚴格按照學校《教師上課制度》要求，圓滿完成教學任務的記3分。沒完成教材的，按每一課（節(jié)）扣1分計算。無案上課，坐著講課，上課接打手機，歧視、謾罵、侮辱、驅(qū)趕學生的，一次扣0.5分。

2、嚴格按照學?！秱涓牧炕殑t》要求，圓滿完成教學任務的記5分。備改月查受到通報表彰的一次加0.5分，受到中心學校通報表彰的一次加1分。備課缺一課時扣0.5分，教學反思缺一次扣0.5分，作業(yè)（不含大作文）缺一次扣0.5分，大作文缺一次扣1分，上級檢查通報批評一次扣2分。

3、嚴格遵守學校《教育科研制度》，按時參加各級組織的教研活動，圓滿完成授課、聽課、評課任務，并做好記錄，記2分。無故缺席活動一次扣0.5分，聽課節(jié)次（每周1節(jié)），缺一節(jié)扣0.2分。

4、按時參加校本培訓，每月完成2000字以上的學習筆記，記2分。缺一次學習筆記扣0.5分。

5、全學期完成一篇優(yōu)秀教學設計和一篇優(yōu)秀論文，記2分，缺一項扣1分。

6、學初有計劃，期末有總結(jié)，記1分，缺一次扣0.5分。

【教學效果】（30分）

1、語數(shù)教師按期中（15分），期末（15分）分兩次結(jié)算。計算公式為：科任教師積分=15×班級數(shù)÷班級積分之和×班級積分

2、小科教師以學生測評（10分），期末檢測（20分）為依據(jù)結(jié)算。

①實行分組結(jié)算：

英語組（2人）：李俊芬 彭林濤

科學組（3人）：饒開好 吳和平劉 兵

品德、健康組（4人）：劉愛珍 曾凡濤 敖常發(fā) 羅彩瓊

體育組（4人）：許義新 蔣再喜 李 剛 萬 里

音美組（2人）：　高麗　君 張春方 楊懷洲

②“學生測評”以學生問卷調(diào)查和領(lǐng)導集體評議為依據(jù)確定等級。

③“期末檢測” 英語、品德、科學三科以全市統(tǒng)考為依據(jù)結(jié)算，體育、音樂、美術(shù)以學校檢測為依據(jù)結(jié)算。

英語、品德、科學三科合格率達所有年級平均值記20分，每增加5%按1分累加；每減少5%按1分累減。體、音、美三科每個年級抽一個班學生檢測，均分達所有年級平均分記20分，每增加5分按1分累加；每減少5分按1分累減……

【加分項目】（10分封頂）

1、教師輔導學生參加鎮(zhèn)級以上音樂、美術(shù)、體育、電腦等比賽，按獲獎學生人次予以獎勵，可累加。

鎮(zhèn)級

市級

省級

國家級

0.5分

1分

2分

5分

2、教師輔導學生參加鎮(zhèn)級以上作文、數(shù)學競賽，按班級積分排名予以獎勵。

第一名

第二名

第三、四名

5分

3分

2分

3、教師在仙桃教育信息網(wǎng)、仙桃教科研網(wǎng)發(fā)文（含新聞報道）一篇，加1分，可累加。

4、教師在《仙桃教育》等教育部門主管雜志發(fā)文一篇加5分。

5、教師參加校鎮(zhèn)級以上組織的教學比武、優(yōu)質(zhì)課競賽、個人才藝比賽、網(wǎng)研征文評選、論文和教學設計評選、教具制作、課件制作等活動中獲獎，校鎮(zhèn)級加1分，市級加2分，省級加3分，國家級加5分。

6、藝術(shù)節(jié)活動、校園集體舞、廣播操、田徑運動會、籃球比賽、乒乓球比賽、電腦操作比賽等團體項目獲獎，給輔導教師和分管領(lǐng)導等同加分。

鎮(zhèn)級

市級

省級

國家級

2分

3分

5分

10分

（二）校級和中層干部考核方法（100分）

【師德規(guī)范】（10分）

1、遵紀守法，熱愛教育，教書育人，為人師表，無違法亂紀、濫用職權(quán)等行為，記10分。

2、有違法違紀現(xiàn)象，被上級通報或被公安機關(guān)拘押，記0分。

3、有其他有損師德形象行為的，酌情扣1--5分。

【執(zhí)行政令】（10分）

1、自覺執(zhí)行校委會決定，按要求完成各項任務，記10分。

2、匯報材料、統(tǒng)計報表、計劃總結(jié)等不按時完成的一次扣2分。

3、無故不參加領(lǐng)導例會或集體活動等行為，一次扣2分。

4、對待學校中心工作無故缺席或表現(xiàn)冷淡的，一次扣2分。

5、在教師中散布消極言論，不利于學校安定團結(jié)的，一次扣2分。

【履行職責】（60分）

1、對分管工作和任教學科圓滿完成任務的，記60分。

2、通過校長辦公會集中評議，按每個人履行情況評定等級。一等56--60分；二等51--55分；三等46----50分。

【民主測評】（20分）

1.通過教職工代表大會無記名投票，優(yōu)秀票超過50%的記20分。

2.不合格得票率超過10%的，扣5分；不合格得票率超過15%的，扣10分；不合格得票率超過20%的，扣15分；不合格得票率超過25%的，扣20分；不合格得票率超過30%的，記0分。

（三）班主任考核方法（100±10分）

【班級管理】（20分）

1、能科學、規(guī)范管理班級，無違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，圓滿完成各項任務的，記20分。

2、建立完善的班級管理制度和班委會，并上墻，缺一項扣2分。

3、認真填寫《班主任工作手冊》和《班務日志》，缺一項或一次扣0.5分。

4、認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作和班級控流工作，年鞏固率低于98%的按每2個百分點扣1分類推。

5、抓好班風、學風建設，形成文明禮貌、團結(jié)向上的班集體。如出現(xiàn)一起學生尋釁鬧事的，扣1分；如出現(xiàn)一起考試作弊的，扣0.5分。

6、認真組織好每周的班會活動，做到有主題、有過程、有記載。一次不上班會課扣1分，缺一次記載扣0.5分。

7、按時完成計劃和總結(jié)，認真填寫學生素質(zhì)教育報告冊（單），缺一項扣2分。

【安全工作】（20分）

1、定期對學生進行食品衛(wèi)生、上下樓梯、乘車上學、防火防電防水防流感等安全教育，無一起安全事故發(fā)生的，記20分。

2、學生中出現(xiàn)打架斗毆行為或課間擅自攀爬走廊和院墻的，發(fā)現(xiàn)一起扣1分。

3、每天要關(guān)注學生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，要及時與家長聯(lián)系并上報政教處，處理不及時或瞞報的一次扣1分。

4、班級有安全隱患未及時上報后勤處維修的，一次扣1分。

5、學生中發(fā)生了重大安全事故，班主任要在第一時間趕赴現(xiàn)場，組織施救或處理，違規(guī)一次扣5分。

【清潔衛(wèi)生】（20分）

1、按學校要求設立了“環(huán)保小衛(wèi)士”，每天對教室、走廊及清潔區(qū)兩遍打掃，保潔工作做得較好的，記20分。

2、少先隊大隊部每天兩次檢查評分，教室桌凳擺放不整齊的扣0.5分，教室、走廊、清潔區(qū)有紙屑、包裝袋等雜物的扣0.5分。

3、少先隊值日干部課間巡查，發(fā)現(xiàn)一起亂丟亂扔、亂寫亂畫的扣1分。

【財產(chǎn)保管】（10分）

1、妥善保管好班級財產(chǎn)，期末檢查無一壞損的，記10分。

2、門窗、玻璃、燈管、飲水機等公共財物人為損壞，沒有及時維修的，發(fā)現(xiàn)一起扣1分。

3、每天學生離校前，要關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門，違規(guī)一次扣0.5分。

【做操出勤】（10分）

每周的升旗儀式，每天的大課間活動，班主任要認真組織，缺勤一次扣0.2分。

【中心工作】（10分）

1、學校組織的校內(nèi)集會、校外活動，班主任要認真組織并參與，缺勤一次扣1分。

2、學校布置的突擊任務，如資料上交、競賽作品上交、各類表格上交、黑板報完成等，不能在規(guī)定時間保質(zhì)保量完成的，一次扣1分。

【班級人數(shù)】（10分）

以期末檢測學生數(shù)為依據(jù)，由教導處核實。班額在70人以上的記10分；60--69人的記9分；50--59人的記8分。

【獎懲情況】（10分封頂）

1、在班級月評估中，獲得文明班級的，一次加5分。

2、在各類團體比賽中，獲得一等獎的（或第一名），加3分；獲得二等獎的（或第二名），加2分；獲得三等獎的（或第三、四名），加1分。

3、班級好人好事，在校內(nèi)外產(chǎn)生重大影響，根據(jù)具體情況加2--5分；如因?qū)W生違紀違法受到公安機關(guān)調(diào)查處理的，視情節(jié)輕重扣2--5分。

（四）后勤、門房管理人員考核方法（100分）

1、按照學?！逗笄诠芾砣藛T職責》和《門房管理制度》要求，圓滿完成工作任務的，記100分，績效工資按教師平均數(shù)發(fā)放。

2、后勤人員要嚴格照章操作，把好食品衛(wèi)生關(guān)。如出現(xiàn)工作失誤，視情節(jié)輕重扣2--10分；如出現(xiàn)食物中毒等重大事故，扣50--100分。

3、門衛(wèi)人員要堅守崗位，每天輪流值班5小時（7：00--12：00，12：00--17：00），脫崗1小時扣0.5分。

4、門衛(wèi)人員要認真履行職責，做好來訪人員的查詢和登記工作，如出現(xiàn)校外人員擅自進校尋釁滋事，一次扣5分。

（五）退養(yǎng)人員考核方法

按教師獎勵性績效工資平均數(shù)發(fā)放。

第二篇：教師獎勵性績效工資考核分配方案

六枝特區(qū)墮卻鄉(xiāng)荒壩小學

教師獎勵性績效工資考核分配方案

為了全面貫徹落實六府辦[2009]152號文件<<特區(qū)人民政府辦公室關(guān)于批轉(zhuǎn)六枝特區(qū)義務教育學校獎勵性績效工資考核分配實施辦法（試行）的通知>>,充分調(diào)動全校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教學質(zhì)量。真正落實多勞多得，優(yōu)勞高薪的激勵機制。根據(jù)特區(qū)教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際。特制定本方案。

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，以構(gòu)建和諧教育，提高全校教育質(zhì)量為總體目標。堅持“一突出”（突出教學質(zhì)量），“二抓牢”（抓牢檢查落實，抓牢獎懲兌現(xiàn)），“三強化”（強化管理、強化過程、強化師德師風）的工作思路，堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實事求是。公平、公正的工作原則，確保學校工作健康、高效快速發(fā)展。

二、實施范圍與對象：

本校在編在崗教師從2009年1月1日起實施獎勵性績效工資。

三、發(fā)放辦法：

獎勵性績效工資各自提出比例數(shù)的50%用于分配，學校獎勵性績效工資總額除去各種津補貼后，除以全校教師考核總分再乘以教師個人考核得分即得教師個人分配得的績效工資，加上各種任職補貼和個人所剩比例數(shù)的50%。每學期進行考核分配，依照本校獎勵性績效工資考核分配方案，得出考核結(jié)果，報鄉(xiāng)中心小學審核后，每學期由鄉(xiāng)中心小學根據(jù)考核結(jié)果。劃入個人工資銀行帳戶或現(xiàn)金發(fā)放。

四、績效工資考核分配領(lǐng)導小組

組 長：高守浩 副組長：丁水洪 成 員：陳 麗 張 春 王學娥

五、獎勵性績效工資實施細則：

（一）、師德師風（10%）

1、愛國守法。遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。（2分）

2、愛崗敬業(yè)。樂于奉獻，工作負責。（2分）

3、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護學生，不體罰或變相體罰學生。（2分）

4、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生良好品行。（2分）

5、為人師表。知榮明恥，嚴于律己，作風正派，團結(jié)協(xié)作。（2分）

（二）、出勤（10%）

1、嚴格請假審批手續(xù)，否則視為曠工。

2、法定假不影響純凈工資。有下列情況之一者，依據(jù)六府辦[2009]152號文件規(guī)定規(guī)定不享受績效工資。

（1）全年事假累計超過30天的。（2）全年病假累計超過2個月的。（3）有關(guān)婚喪生育等法定假期。（4）全年曠工累計超過20個工作日的。

3、請一般病事假一天扣0.5分。

4、曠工一節(jié)扣1分。

5、非上述情況的，由涉及教師從其績效工資中開代工代課費（代工每天60元，代上語文或科學課每節(jié)10元，數(shù)學課每節(jié)12元，英語課每節(jié)8元，其它課和照看每節(jié)5元。

（三）、工作量（10%）

1、所有教師據(jù)實平衡課時工作量核算都為滿工作量，都計10分。

2、臨時性工作加班每天加0.5分。

3、各種力所能及及交辦的大小工作任務未按時完成一次扣2-5分。

（四）、常規(guī)教學（10%）

1、計劃與總結(jié)（2分）

按時訂好教學工作計劃，任務明確，重點突出，做好期末總結(jié)。無計劃，無總結(jié)各扣1分。

2、備課（2分）

（1）沒按進度備課，每少一課時扣0.2分。

（2）沒有教學反思，或未按要求備課，視備課質(zhì)量酌情扣0.1-0.5分。

3、上課（2分）

（1）無教案進堂上課，一次扣0.1分。（2）坐著上課，無故缺課不在崗，扣1分。（3）上課未關(guān)閉或使用通訊設備，扣0.2分。

（4）體育課、活動課不認真組織、放羊式上課一次扣0.5分。

4、作業(yè)批改（2分）

（1）語文（含作文、寫字、家作）、數(shù)學（含家作）、英語、科學每少一次扣0.5分。

（2）批改要有記錄，語文、數(shù)學每少1次扣0.2分。（3）作業(yè)要求書寫工整，卷面整潔，格式規(guī)范，否則扣0.1-0.5分。

（4）、教師未按時批改作業(yè)的，或批改錯誤的，一次扣0.2分。（5）、沒有督促學生及時更正錯誤的，一次扣0.2分。

4、教學檢測（2分）

應及時認真，有試卷，有成績，有分析，每少一次扣0.5分。

（五）常規(guī)管理（15%）

學校常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容，是教職工精神文明建設重要組成部分。每個教師都要認真執(zhí)行教育法規(guī)，依法執(zhí)教，依法辦事，做遵紀守法的好教師。自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，加強師德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)，團結(jié)共事，尊重他人，顧全大局，維護集體榮譽。虛心好學，不驕不躁，不講不利團結(jié)的話，不做不利團結(jié)的事，與家長交往文明得體，接待家長客氣、禮讓，關(guān)心愛護學生。如有下列情況之一的，有以下情況之一者酌情扣分。

1、體罰或變相體罰學生。發(fā)現(xiàn)1次扣0.2分。

2、值日教師不履行職責的，1次扣2分。

3、考查科目未完成教學任務的每科扣3分。

4、教學過程中不負責任，造成學生傷害的，1次扣5分。

5、學校二級班子及各室管理員不履行職責的，1次扣2分。

6、教師管理不善至師生和他人損壞公物的，除按價追賠償外，1次扣2分。

7、公假代課數(shù)學每節(jié)加0.5分，語文或科學每節(jié)加0.4分，英語每節(jié)加0.3分，照看或其它每節(jié)加0.2分，學校二級班子和各室管理員每學期補助80元。

（六）、教育教學效果（35%）

1、安全教育工作（10分）

如失職造成安全事故，除承擔相應責任外，視情節(jié)每次扣2-5分。

4、教學成績（30分）

（1）依據(jù)教學質(zhì)量評比：第一名36分，第二名34，第三名32分，第四30分，第五名28分，第六名26分，第七名24分，第八名22分，第九名20分，以此類推。

（2）一人代多科評比科目的取其名次平均數(shù)計分。每多一科另加5分。

（3）校領(lǐng)導以學?？傇u名次計算。

六、特別說明

1、制訂和執(zhí)行本方案時不考慮個別情況。

2、執(zhí)行中如出現(xiàn)重大偏差或出現(xiàn)未盡事宜，由領(lǐng)導小組討論定奪。

3、本方案報鄉(xiāng)中心小學備案。

第三篇：教師獎勵性績效工資考核分配方案

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，建立科學規(guī)范、便于操作的教師獎勵性績效工資分配制度，激勵教師愛崗敬業(yè)，主動作為，有效推進學校工作的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

二、分配原則

1、堅持“激勵先進，促進發(fā)展”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果為主要依據(jù)，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，鼓勵先進，促進學校發(fā)展。

2、堅持公開、公平、公正的原則，做到全過程公開，接受教師的監(jiān)督。

3、堅持“統(tǒng)籌兼顧，傾斜調(diào)節(jié)”的原則。獎勵性工資堅持向有突出貢獻的教師和班主任傾斜，照顧老年同志，堅持中小學統(tǒng)籌，相互調(diào)節(jié)，合并思考的原則，力求合情合理，科學規(guī)范。

三、分配辦法及實施步驟

（一）計算特殊崗位津貼：

1、班主任津貼：按人平80元每月的標準，分平行班和實驗班兩個梯隊分別比較，按照班主任量化積分進行排名，分出三個檔次，即90、80、70元每月的檔次總和調(diào)平。只計算5個月。此項由政教處操作。

2、領(lǐng)導崗位津貼：按照副校級80元每月，主任70元每月，副主任50元每月的標準，同樣計算5個月，同樣按照各領(lǐng)導的工作表現(xiàn)分為三個檔次，每月上下浮動10元，由校長組織部分教師分三個級別評議。其中校長的績效工資由教育局考核。

（二）計算人平總數(shù)工資

人平績效工資=（參與對象績效總和---班主任津貼總和—領(lǐng)導津貼總和）/參與人數(shù)（記為w）

（三）分別計算不同類別人群的績效工資

1、年滿58周歲以上教師的工資：此項系特殊人群，屬照顧對象，他們的績效工資不參與績效考核范圍，即得人平績效工資。

2、后勤人員績效工資：由于他們沒有參與教學工作或參與教學工作量較小，無法統(tǒng)一標準，故單獨考核，按后勤人員的人平績效總額包干，由校委會組織對后勤人員的平時工作表現(xiàn)打分，分出等次，其等次分別比照教學人員的高、中、低檔進行。

3、代課人員的績效工資，嚴格地說，代課人員不參與績效工資，但學校要考慮，由校委會集體研究決定作出一定的補償。但補償?shù)慕痤~不得高于歷年來的金額。

4、中心學校的人員的績效工資不納入此項管理。

5、除了上述以外的其他人員統(tǒng)稱為教學人員。

（四）教學人員的考核辦法

1、教學常規(guī);按照人平績效工資的10%納入計算，實行扣款制。按照常規(guī)教學檢查的標準和要求，每次檢查不達標，缺備課每節(jié)次扣5元，每次作業(yè)扣10元，監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣30元，閱卷未按要求完成的扣50元，扣款實行累計扣款，扣完為止。此項由教導處提供準確的依據(jù)。

2、考勤：按照人平績效工資的20%納入計算。仍實行扣款制。分為三類:一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元，累計扣完為止。二是會議考勤，每次曠會扣20元，遲到扣5元，事假扣5元，扣完為止。此兩項由政教處提供準確的依據(jù)。三是上課考勤，每次曠課扣30元，遲到每次扣10元，扣完為止。此項由教導處提供依據(jù)。

3、工作量：按照人平績效工資的30%納入計算，先計算臨時性工作補貼，如臨時性代課，每節(jié)3元，由教導處統(tǒng)一造表，還有臨時性抽調(diào)其他大型工作補助，由校委會統(tǒng)一研究決定，再按照教學人員的平均工作量計算，工作量計算辦法按照學校的教學資金分配方案相同，但不計算早晚自習和輔導。本學期按照20周計算，每超出一點補3元，低于一點扣2元。不夠的錢用考勤、常規(guī)教學的扣款來補償。還不夠的學校另外拿出一部分。若有結(jié)余，平均補給所有的教學人員。

4、教學成績：按照人平績效工資的40%納入計算，先計算特殊貢獻獎。此項由教導處統(tǒng)一造表。

（1）教師四優(yōu)評比獲獎，只計算本學期的，論文獲獎、教案評選及新聞報道發(fā)表：省150元、市80元、縣50元，講課說課比賽獲獎的省級及以上的300元，市級150，縣級100元。教師獲得榮譽模范的市級及以上150元，縣級100元。

（2）輔導學生獲獎：只計算本學期的。以文件或證書為準。國家級每人次50元，省級40元，市級30元，縣一10元，縣二5元?？h三沒有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復計算。

再計算教學成績，取期中考試和期末考試兩次成績，按照學校計算成績的積分制度進行。其中期中占40%，期末占60%，也可按照檔次進行，如第二名保本，第三名扣100，那么第一名就獎100元。

說明：只計算本學期是因為今年春季的已經(jīng)按照學校的教學資金分配方案計算了。

第四篇：教師獎勵性績效工資考核發(fā)放方案

教師獎勵性績效工資考核發(fā)放方案

（討論稿）

一、指導思想

為適應教育改革與發(fā)展的需要，更好地發(fā)揮績效工資的激勵作用，最大限度地調(diào)動教職工的工作積極性，進一步提高學校的教育教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，現(xiàn)根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

二、考核領(lǐng)導小組

組 長： 副組長： 成 員：

三、基本原則：

1．堅持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，獎勵性績效工資由基礎績效（每人每月獎勵性績效工資總量減五百元）、工作量（每人每月四百元）、工作績效（每人每月一百元）三部分構(gòu)成。

2．堅持以德為先、激勵先進、注重實績的原則。完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。

3．堅持客觀公正，簡便易行的原則?？冃Э己说娜^程要公示。切實做到公平、公正、公開，講求實效。

四、考核范圍

本單位在崗教職工。

五、績效工資的分配

（一）基礎績效考核

有下列情況之一者，扣除基礎績效工資人均數(shù)的20%：（1）有違背四項基本原則的言行或違法犯罪行為的。（2）參與賭博，搞有償家教或從事第二職業(yè)的。（3）以教謀私，向?qū)W生亂收費或索要錢物的。（4）有體罰或變相體罰學生行為的。

（5）缺乏大局意識，不服從學校分工，未能履行崗位職責的。（6）以非法方式表達訴求或其他違反教育教學要求行為，造成一定影響的。

基礎績效工資在下一個月發(fā)放。

（二）工作量考核： 一）、總體原則

1.鼓勵行政成員、教師多帶課，實行多勞多得。

2.非一線教師崗位，除確有必要，原則上實行周六、周日雙休制，節(jié)假日按國家規(guī)定休假。寒、暑假可按教師比照放假。

二）、績效工資計算辦法 A、工作量計算辦法

1.普通教師工作量計算辦法

按教師上課、自習、考（測）試實際工作量計。2.班主任工作量計算辦法

除班主任上課、自習、考（測）試工作量外，每周人均補超工作量15.6課時（含班會課）（詳見班主任考考核方案）。若遇節(jié)假日、月假放假，當周不足一周的，則當周每天補2.2課時。3.行政成員工作量計算辦法

①按上級規(guī)定，校長、書記按1個標準工作量計，副校長按0.8，主任0.6，副主任0.5。

②帶課的行政成員另加實際帶課工作量。③1個標準工作量是全校年級主任周課時平均數(shù)。

④在年級組兼職的，年級主任每周人均補25.6課時，年級組長人均補23.1課時（詳見年級組考考核方案）。

⑤既是年級組成員又是班主任的，另每周補超工作量5課時。⑥行政成員兼班主任的，每周補工作量7.5課時。4.工勤服務人員工作量計算辦法

按學校要求，較好完成本職工作的，按國家規(guī)定績效工資全額發(fā)放。

5.其他

①非行政成員在年級組任職的，年級組長每周補超工作量7.5課時，書記5課時。

②周工作量低于8節(jié)的教師，按實際工作量計發(fā)績效工資。周工作量在8節(jié)以上的教師，績效工資應不低于一般工勤服務人員。③周六、周日、節(jié)假日加班的，任何人超工作量部分由學校另行計發(fā)。

B、課時工資標準

每課時按14元計發(fā)。工作量在下一個月發(fā)放。

附1：1.教師課時數(shù)10.8×3.8×4.8×45=57948.48 2.班主任課時數(shù)15.6×3.8×4.8×45=12804.48 3.行政成員課時數(shù)20.2×3.8×4.8=11053.44 4.總課時數(shù)57948.48+12804.48+11053.44=81806.4 5.總金額（400+800）×5×219=1314000元 6.課時金額1314000÷81806.4=16元 7.綜合平衡：課時金額14元

（三）工作績效 一）、考核主要內(nèi)容: 教職工績效考核的內(nèi)容主要是教職工履行《義務教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教職工法定職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績，包括德、勤、量、績等方面，具體是師德師風、出勤、工作量、工作過程、工作業(yè)績。

二）、考核方法與程序：

平時考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合，教職工自評與學科組評議、學生民主評議、考核組評議相結(jié)合。每年分上學期和下學期兩次考核。

平時考核由年級組或處室依據(jù)學?？冃Э己藢嵤┘殑t對被考核人進行考核。定期考核為每學期一次，由績效考核小組依據(jù)學?？冃Э己藢嵤┘殑t對被考核人進行考核?？己私Y(jié)果為優(yōu)秀、合格和不合格三個等次。教職工師德考核不合格者，其績效考核直接確定為不合格等次。定期考核程序：

1、教職工填寫《績效考核評價表》，進行個人總結(jié)和述職（在學科組或處室內(nèi)）；

2、各學科組或處室推薦一名優(yōu)秀候選人和一名績效考核評委上報年級組（或處室綜合組）；

3、年級組（或處室綜合組）績效考核小組對教職工進行考核，并根據(jù)考核情況，參考平時考核的結(jié)果提出考核等次建議或意見；

4、學?？冃Э己祟I(lǐng)導小組集體審核；

5、在校內(nèi)公示考核結(jié)果（3個工作日），受理對考核結(jié)果有異議的復核申請；

6、學校將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報主管部門備案。

三）、績效考核結(jié)果的運用：

1、工作績效工資在學期末發(fā)放。

2、績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)。同時作為職務晉升、崗位聘任、表彰獎勵等的重要依據(jù)。

附：考核辦法:教師業(yè)績考核

一、德（20%）

1、學校臨時安排的工作沒完成或完成效果較差扣2—4分；

2、不服從學校工作安排的扣4-6分；

3、發(fā)生嚴重損害學校聲譽的事扣12-20分；

4、體罰或變相體罰學生，造成嚴重影響的扣2—4分；

5、在各種統(tǒng)一檢查及日常工作中出現(xiàn)失職扣4分；

6、開學檢查失職的扣8分、校內(nèi)檢查失職的扣4分、常規(guī)檢查失職扣10分；

7、上班期間打游戲、做與工作無關(guān)的事，一次扣2分；

8、制造事端，影響穩(wěn)定，一次扣10分；

9、以非法方式表達訴求，如采取罷教、非法集會、群訪等方式干擾學校和國家機關(guān)正常工作的，本師德考核直接確定為不合格為0分；

10、在校期間發(fā)生沖突，并造成影響的扣4分； 注：每人基礎分為20分，有考核小組評議決定。

二、能（10%）

1、對學生的思想教育寓于教學過程之中。（1分）

2、任教班級班風正、學風濃，學生行為習慣好。（1分）

3、能夠組織學生的課外活動。（1分）

4、精心設計教案，由教研組評比為特優(yōu)教案的。（2分）（細則另附）

5、指導學生學法得當，能激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展智力。（3分）

6、參加、承擔、指導教學研究活動。（1分）

7、每學期至少撰寫一篇教育教學經(jīng)驗文章和制作一件教具或?qū)W具，一并上交學校。（1分）（缺一項不加分）

8、發(fā)表教育教學論文或教具：國家級4分，省級3分，市級2分，縣級2分。（定期發(fā)表，有期刊號、郵發(fā)代號的；級別要看主辦單位；時間：1-6期為春季，7-12期為秋季）

9、各科教師輔導學生獲獎可加分?？h級：一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分、優(yōu)秀獎1分；市級：一等獎5分、二等獎4分、三等獎3分、優(yōu)秀獎2分，省級：一等獎6分，二等獎4分；三等獎2分；國家級：一等獎10分，二等獎8分，三等獎5分。（相同項目以最高級次計分，不累計計分）

10、學生參加縣級以上活動。獲團體獎分一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，相關(guān)教師分別、加分4、3、2、1分。

11、需要上繳的材料未按時上繳或?qū)W校要求完成的任務而沒有完成的，扣1分 /項次。

附：以上8、9、10項獲獎者學校獎勵另計，請假者在銷假后自行補查，如果補查通過不扣分。

注：每人基礎分為10分，有考核小組評議決定。

三、量（40%）

1、教師工作量計算辦法：按教師上課、自習、考（測）試實際工作量計。

2、年級組（或處室綜合組）根據(jù)教師工作量從多至少進行排名，前20%的的名次的人，每人計40分，中間70%的的名次的人，每人計35分，最后10%的的名次的人，每人計30分。

3、年滿55周歲教師在教師工作量排名中可以按實際工作量加溫暖虛課時，55周歲教師溫暖虛課時為5課時，以后每增加一周歲溫暖虛課時增1課時。例如：56周歲教師溫暖虛課時為6課時。

四、勤（10%）每人10分作為基礎分。

1、遲到、早退：0.1分/次；

2、缺席（升旗、集會及各種活動等）：0.3分/次；

3、無故缺課：1分/節(jié)。（遲到或早退10分鐘者視為缺課）

4、曠工：按課時折算（上午4課時，下午4課時，晚自習2課時）0.5分/節(jié)。

5、事假為每人一天，一天內(nèi)不扣分（每天按8節(jié)計算）。以后視為超假，超一節(jié)扣0.2分。（直系親受住院、婚喪嫁娶除外）

6、病假為每人二天，二天內(nèi)不扣分（每天按8節(jié)計算）。以后視為超假，超一節(jié)扣0.1分（住院除外）

7、曠例會1.5分/每次，請假按0.3分加請兩節(jié)晚自習計算。

8、簽到：曠簽扣0.1分/次，代簽扣0.2分/次。

注：事假在一天以外每天假在三節(jié)及三節(jié)以內(nèi)的按半天計算，三節(jié)以上的按一天計算，公假不記，學期初、學期末、中考監(jiān)考、高考監(jiān)考等集體活動雙扣。

五、績（20%）

總分20分，每人基礎分10分，10分為考試科目量化分，具體方法如下：

方法一：找一所平級學校進行兩學期成績比較：求學科分差變化（上學期的平均成績差額為標準再與本學期的平均成績差額相比較），每人給基礎分10分，正加負減，扣完為止。(同頭或雙頭課的都按平均量進行計算)。

方法二：方法一不能量化情況下采用方法二，由年級組期初制定各班綜合排名方案和學生問卷評分標準，必須達到50%以上的人通過，并報學校備案。年級組根據(jù)方案進行排名，前20%的的名次的班，每位科任教師計10分，中間70%的的名次的班，再在班上進行問卷評分，班上得分第一名科任教師計10分，班上得分倒數(shù)第一名科任教師計7分，其余的科任教師計8.5分，最后10%的的名次的班，再在班上進行問卷評分，班上得分第一名科任教師計9分，班上得分倒數(shù)第一名科任教師計6分，其余的科任教師計7.5分。

說明：

1、師德師風扣10 分以上者，考核不能評為優(yōu)秀；扣20 分以上者，考核為不合格；

2、教師一年中的請假按《浠水縣教職工請假暫行規(guī)定（試行）》執(zhí)行。

3、凡師德考核、績效考核（考核）不合格的教師，不發(fā)放基礎性績效工資和獎勵性績效工資。考核不評定等次（不上崗教職工）的教職工，一律不發(fā)放獎勵性績效工資。

4、教職工停職審查期間暫停發(fā)放基礎性績效工資和獎勵性績效工資，經(jīng)審查結(jié)案后不予處分的給予全額補發(fā)。

5、教職工受到黨紀政紀免予處分、警告處分的分別扣發(fā)1個月、2個月基礎性績效工資和獎勵性績效工資；受到警告以上處分的，全額扣發(fā)當年獎勵性績效工資。教師出現(xiàn)有辱教師形象和影響教育穩(wěn)定的過激行為和言論的，全額扣發(fā)當年獎勵性績效工資。

6、由學校期初制定各年級組綜合排名方案，學校根據(jù)方案進行排名，排名為倒數(shù)第一名年級組的優(yōu)秀指標（績效考核和考核）在正常值上減一名指標，排名為第一名年級組的優(yōu)秀指標在正常值上增一名指標。

第五篇：教師獎勵性績效工資考核實施方案

啦井中學教師獎勵性績效工資考核實施方案（試 行）

啦井中學第三屆職代會第九次會議討論通過

為落實好國家義務教育階段教師績效工資政策，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的激勵作用，調(diào)動教職工的工作積極性，根據(jù)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”等原則做好我?？冃ЧべY的考核、檢查、分配工作，根據(jù)蘭教發(fā)【２００９】７６號文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案。

一、資金來源：教育和財政部門下?lián)芪倚５莫剟钚钥冃ЧべY

二、實施對象：我校在編的教職工（特崗教師）

三、分配原則：１、堅持“公平、公正、公開”原則；２、堅持“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則；３、堅持向班主任、一線骨干教師傾斜原則。

四、組織領(lǐng)導： 成立啦井中學教職工績效考核小組，負責教職工獎勵性績效工資的考核和實施工作。成員如下：

組長：楊慶文

組員：和澤明

和潤全

和文勇

楊金林

和麗娟

李文科（教師代表）

奚彥松（教師代表）

和靜江（教師代表）

五、考核細則

（一）、教師過程獎勵性績效工資考核細則

1、月基礎分：30分。

2、加分項目及細則：

（1）兼職工作：

①年級組長、教研組長月加4分，備課組長月加3分。②、課外活動輔導、少先隊輔導員老師月加4分。⑵、增加工作量：

①、頂代課：每頂代課1節(jié)加1分。②、超課時：超課時一節(jié)加1分。

③、超工作量：①按要求出黑板報，且評分在90分以上加2分,②制卷2分/次,③其它一小時以上的加班工作1分/小時（由組織者對加班工作進行記錄，在每月績效考核前將書面材料上交考核小組進行考核）。

④、值周和值日：無安全責任事故，無缺曠現(xiàn)象，班級兩操和宿舍紀律無“差”等級評價，值周教師加2分；安全值日教師到位管理至熄燈鐘學生睡覺，每次加0.5分。

⑤、管理工作：副校長加５分/月，科室主任副主任、團支部書記、工會主席加４分/月。

（3）、教研工作：

論文獲獎和發(fā)表縣級加2分、州級加3分、省級加4分、國家級加5分（限獲獎當月加分）。

（4）、教師獲獎：（限獲獎當月加分）

教師參加各級各類比賽獲獎：學校級加2分，縣級3分，州級加4分，省級加5分。教師指導學生參加各級各類比賽獲獎：縣級2分，州級加3分，省級加4分。（5）、教學常規(guī)檢查：

①按時按質(zhì)填交教學計劃、總結(jié)每項記2分，否則不記分

②、按要求完成測試、閱卷、登分、質(zhì)量分析、表冊表格上報工作加2分。（6）、出勤：滿勤月加3分

3、減分項目及細則：

①、出勤：事假1分/天，曠工10分/天。家長會、坐班、升旗、政治學習、教職工大會、教研活動、年級活動、勞動、值周值日，事假0.3分/次，缺曠2分/次。

②、課時不足減１分/節(jié)。

③、因教師原因，導致學生輟學、流失，一人扣5分，并可累計扣分。④、教學常規(guī)

教案：根據(jù)《啦井中學教案檢查評比暫行辦法》規(guī)定，不足1課時減1分，當周無教案減8分。

作業(yè)：按規(guī)定作業(yè)量（語文：1次作文，5次作業(yè)；數(shù)學、英語6次作業(yè)；物理、化學4次作業(yè)<含實驗操作>；政治、歷史、地理、生物2次作業(yè)）全批全改，每檢查不合格（不批、只批部分班級或部分學生）一次減1分。

聽評課：按規(guī)定量（每大周一次）完成聽評課任務，每缺一次減１分。

測試：未按要求完成測試后的閱卷、登分、質(zhì)量分析、表冊表格上報工作減2分。計劃與總結(jié)：不按教務處時間要求上交計劃、總結(jié)，每項每月減2分，直至上交為止。

⑤、常規(guī)管理：兩操評價“差”等級一次，年級體育教師減0.５分，負責年級值周教師減0.2分。宿舍晚睡紀律評價“差”等級一次，宿舍管理減0.５分，值周男女教師對應減0.2分。

４、工勤崗位（會計、圖書管理、事務長）月工作量基礎分＝其他崗位教師月過程考核平均分－4分

(１)加分項目及細則：

①、值周和值日：無安全責任事故，無缺曠現(xiàn)象，班級兩操和宿舍紀律無“差”等級評價，值周教師加2分；安全值日教師到位管理至熄燈鐘學生睡覺，每次加0.5分。

②、管理工作：副校長加５分/月，科室主任副主任、團支部書記、工會主席加４分/月。

③論文獲獎和發(fā)表縣級加2分、州級加3分、省級加4分、國家級加5分（限獲獎當月加分）。

④參加各級各類比賽獲獎：學校級加2分，縣級3分，州級加4分，省級加5分。教師指導學生參加各級各類比賽獲獎：縣級2分，州級加3分，省級加4分。（限獲獎當月加分）

⑤、超工作量：按要求出黑板報，且評分在90分以上加2分,其它一小時以上的加班工作1分/小時（由組織者對加班工作進行記錄，在每月績效考核前將書面材料上交考核小組進行考核）。

⑥、出勤：滿勤月加3分（２）減分項目及細則：

①、出勤：事假1分/天，曠工10分/天。家長會、坐班、升旗、政治學習、教職工大會、教研活動、年級活動、勞動、值周值日，事假0.3分/次，缺曠2分/次。②、常規(guī)管理：兩操評價“差”等級一次，年級體育教師減0.５分，負責年級值周教師減0.2分。宿舍晚睡紀律評價“差”等級一次，宿舍管理減0.５分，值周男女教師對應減0.2分。

５、校長月過程考核得分＝其他崗位教師月過程考核平均分×２.５ 減分項目及細則：

①、出勤：事假1分/天，曠工10分/天。家長會、坐班、升旗、政治學習、教職工大會、教研活動、年級活動、勞動、值周值日，事假0.3分/次，缺曠2分/次。

②、常規(guī)管理：兩操評價“差”等級一次，年級體育教師減0.５分，負責年級值周教師減0.2分。宿舍晚睡紀律評價“差”等級一次，宿舍管理減0.５分，值周男女教師對應減0.2分。

教師月績效工資＝月過程獎勵性績效工資總量/月績效考核總得分×個人績效考核得分

（二）教師年終獎勵性績效工資考核細則

1、考核項目

(1)、鞏固率(2)、考績

(3)、教研教改(4)、出勤

(5)、學校管理及群眾性兼職工作

2、計算方法

教師年終績效考核以量化的方式進行考核與計算。計算方法為：教師年終考核得分=基礎分+鞏固率考核得分+考績考核得分+教研教改考核得分+出勤考核得分+學校管理及群眾性兼職工作得分

3、考核細則（1）、基礎分

一般教師、一線任課非測試科目教師基礎分為120分，一線任課測試科目教師基礎分為150分。

（2）、鞏固率

班級鞏固率的計算方式：年末學生數(shù)÷（年初學生數(shù)+轉(zhuǎn)入、復讀學生—轉(zhuǎn)出、休學學生），任幾個班課教師鞏固率的計算方式為：先計算所任各班班級鞏固率，再除以所任班級數(shù)，得到的平均值為該科任教師鞏固率。鞏固率一項所涉及的學生數(shù)和數(shù)據(jù)以學校教務處記錄公布的學生數(shù)和數(shù)據(jù)為準。

鞏固率為100%加20分，鞏固率為95——100%加15分，鞏固率為90——95%加10分，鞏固率在90%以下，每低于90%一個百分點減6分。

（3）、考績

①、年終考績按實考學生數(shù)計算，以全縣中考、學業(yè)水平考試、統(tǒng)考成績?yōu)閰⒄铡＂?、起點位次的確定：七年級以小考各科總位次為起點，八年級以七年級年末統(tǒng)測位次為起點，九年級以八年級年末統(tǒng)測位次為起點，中途接班教師以接班時班級所在的縣內(nèi)位次為起點。（注：八年級物理以七年級時全年級數(shù)學所占全縣位次為起點，九年級化學以八年級時全年級數(shù)學所占全縣位次為起點，九年級體育以全縣第五名為起點位次。）

③、以班級為單位計算考績，同時任幾個班課的教師，先計算教師各班考績得分，再除以所任班級數(shù)。考績以班級科目總均分為依據(jù)進行考核。

④、位次得分、保位和進退位分 位次得分：第一名100分，第二名90分，第三名80分，第四名70分，第五名60分，第六名40分，第七名20分，第八名10分。

保位分：第一名60分，第二名50分，第三名45分，第四名40分，第五名35分，第六名30分，第七名25分，第八名20分。

進退位分：每進一位加20分，每退一位減20分。

位次得分、保位和進退位分計算方法說明和示例：進位教師既得上一年起點位次保位分，也得新位次的位次得分和進位分，退位教師不得上一年起點位次保位分，只得新位次的位次得分，同時減去退位分。例如某教師保住第四名，則可得位次得分70分，得保位分40分；某教師從第四名進到第一名，則可得原第四名保位分70分，新位次第一名位次得分100分，第四名到第一名進位分60分；某教師從第四名退到第八名，則可得第八名位次得分10分，減第四名到第八名退位分80分，退到第九名，則沒有位次得分，且減退位分100分。依此類推。

⑤、優(yōu)秀分

上學期期末考試

總分：七年級每考取550分以上一名學生、八年級每考取600分以上一名學生、九年級每考取520分以上一名學生，該班測試科目教師加2分。進行學業(yè)水平考試后，該項加分自行廢止。

單科：語、數(shù)、外每考取105分以上一名學生，政治、物理、化學、歷史、地理、生物每考取88分以上一名學生，該科任教師加2分。學業(yè)水平考試科目每考取A級成績一名學生，該科任教師加3分，每考取B級一成績一名學生，該科任教師加1分。

中考、統(tǒng)考和學業(yè)水平考試 總分：七年級每考取550分以上一名學生，八、九年級每考取600分以上一名學生，該班測試科目教師加5分。進行學業(yè)水平考試后，該項加分自行廢止。

單科：語、數(shù)、外每考取110分以上一名學生，政治、物理、化學、歷史、地理、生物每考取90分以上一名學生，該科任教師加5分。學業(yè)水平考試科目每考取A級成績一名學生，該科任教師加5分，每考取B級一成績一名學生，該科任教師加2分。體育中考每考取滿分一名，該班體育教師加5分。參加學業(yè)水平考試后，若體育科滿分為100分，則跟其他學業(yè)水平考試科目一樣核定成績。

⑥、考查科目成績

參加學業(yè)水平考試后，考查科目教師根據(jù)規(guī)定組織完成測試、達標、建立檔案等任務，交學校教務處驗收合格后，無論班級數(shù)量的多少，給該科任教師記10分的年終考核分。

（四）教研教改

年內(nèi)（上學年8月至下學年8月）參加各級課堂教學競賽、課件制作比賽獲獎，教學科研論文發(fā)表或獲獎，省級及以上每篇或每次加10分，州級每篇或每次加8分，縣級每篇或每次加6分，只認最高發(fā)表或獲獎級別加分，每年限加3篇次。

（五）出勤

滿勤：每學期加15分，全年加30分，按學期計算。

（六）學校管理及群眾性兼職工作

副校長、黨支部書記每人加20分，其余學校行政班子成員每人加15分，教研組長、年級組長、備課組長每人加10分。

群眾性兼職工作指工會、職代會成員、績效考核小組成員、黑板報評分小組成員，年終每人加5分。

一人兼幾職的根據(jù)兼任崗位累計加分。鞏固率低于75%的教師，不參加當年年終獎勵性績效工資考核分配。年終考核最后得分為0分或負分的教師，不參加當年年終獎勵性績效工資分配。

教師年終獎勵性績效工資＝年終獎勵性績效工資總量/年終績效考核總得分×個人績效考核得分

（三）、班主任過程獎勵性績效工資考核細則

1、基本分：30分

2、加分項目及細則

①、班級學生數(shù)：根據(jù)班級學生數(shù)每人加0.1分。②、到位管理：每到位1次加0.5分。

③、公物管理：管理完好，公物無破損，墻體、天花板無污損月加5分。④、紀律（課間、兩操和宿舍）：課間、兩操和宿舍紀律評價“優(yōu)”等一次加0.5分。

⑤、衛(wèi)生：衛(wèi)生評價“優(yōu)”等一次加0.5分。

⑥、精神文明和規(guī)范化建設：每獲一次“優(yōu)秀班級”加5分，“文明宿舍”加3分，規(guī)范化教室宿舍評比每次獲獎加3分，綜合宿舍獲獎，所住班級班主任每次加1分。

⑦、校園文體藝術(shù)活動、知識競賽和演講比賽：班級獲獎，每項（次）加5分，學生個人獲獎每人次加0.5分（限獲獎當月）。

3、減分項目及細則

①、每流失一個學生減2分，直至流失學生返校。

②、班級課間、兩操和宿舍紀律被評為“差”等級1次減0.2分。③、班級衛(wèi)生被評為“差”等級1次減0.5分。④、公物污損、破壞1次減5分。

⑤、班級紀律：沒有達到處分的一般違紀，每人次減1分，受學校警告、記過、記大過、留校察看、勒令轉(zhuǎn)學處分的，每人次分別減2、3、4、5、6分。

⑥、儀容儀表：每不合格一人次減0.1分。

⑦、兩操、大掃除、宿舍管理到位低于學校規(guī)定次數(shù)（早操、宿舍管理8次/周，課間操10次/周，大掃除4次/周）的，每少一次減0.5分。

班主任月績效工資＝月過程獎勵性績效工資總量/月績效考核總得分×個人績效考核得分

（四）班主任年終獎勵性績效工資考核細則

1、基本分：60分

2、加分項目及細則

①、班級成績：鞏固率大于等于95％，班級總均分居年級一、二、三名的分別加15、12、10分（87班除外）。統(tǒng)測：七年級每出現(xiàn)540分以上1人、八年級每出現(xiàn)620分以上1人，每人加2分。中考：每出現(xiàn)600分以上1人，每人加5分。②、鞏固：鞏固率大于等于97％加10分，每超一個百分點加2分。

③、按要求完成和上交班主任計劃、總結(jié)以及班級相關(guān)表冊表格加5分。

3、減分項目及細則

①、鞏固：每低于97％一個百分點減1分。

②、未按要求完成和上交班主任計劃、總結(jié)以及班級相關(guān)表冊表格減5分。

班主任年終獎勵性績效工資＝班主任年終獎勵性績效工資總量/年終績效考核總得分×個人績效考核得分

六、教師過程獎勵性績效工資考核分工和流程安排 ①校長室負責教師出勤、管理工作、值周和值日、加班工作等項目的考評。②教務處負責年級組長、課外活動輔導教師、教師教學常規(guī)、頂代課、超課時、鞏固等項目的考評。

③政教處負責班主任過程和年終獎勵性績效工資的考評

④教科室負責教研組長、教研工作、教師黑板報、教師獲獎等項目的考評。⑤辦公室負責數(shù)據(jù)匯總、計算、上表后交學校教師績效考核小組審核。⑥教師績效考核小組負責審核和公示考核結(jié)果，并將考核結(jié)果交學校財務室。⑦財務室負責根據(jù)量化考評結(jié)果計算績效工資金額，造績效工資表和發(fā)放花名冊，做績效工資賬，公示績效工資，發(fā)放績效工資。

⑧各處室于每月2日前完成前一月的考評工作，將考評結(jié)果交辦公室，辦公室于每月4日前將計算和匯總表交學校教師績效考核小組。

⑨教師績效考核小組于每月6日前將考核結(jié)果交財務室，⑩財務室于每月8日前做好績效工資的造冊發(fā)放。

啦井中學教職工績效考核小組 2009年9月