第一篇：石壕中學(xué)感動(dòng)校園優(yōu)秀教師”評(píng)選方案

石壕中學(xué) “感動(dòng)校園優(yōu)秀教師”評(píng)選方案

為大力弘揚(yáng)我校廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，石壕中學(xué)行政會(huì)經(jīng)研究決定，開(kāi)展“2013------感動(dòng)校園優(yōu)秀教師”評(píng)選活動(dòng)，倡導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美，用身邊的榜樣打動(dòng)自我，打動(dòng)他人。通過(guò)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng)來(lái)發(fā)揮榜樣作用，凝聚教師力量。營(yíng)造求真求美校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園。

一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）資格標(biāo)準(zhǔn)：

全校教師

（二）業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)：

（1）在平凡普通的崗位上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)、尊重、激勵(lì)和引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，具有感人的故事，具有崇高的師德，具有敬業(yè)的精神，代表了全校教師集體的先進(jìn)性；

（2）創(chuàng)新教育理念，教育行為具有鮮明的時(shí)代特色，具有創(chuàng)造精神，敢為人先，帶動(dòng)大家，服務(wù)團(tuán)隊(duì)，教育教學(xué)效果顯著，深受學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可與贊譽(yù)；

（3）有強(qiáng)烈的大局意識(shí)，一心為集體，克服個(gè)人困難，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，為學(xué)校干實(shí)事，干好事。在學(xué)校重大活動(dòng)以及重大創(chuàng)建中積極參與，發(fā)揮了關(guān)鍵作用，做出了突出貢獻(xiàn)。

二、評(píng)選程序

（一）評(píng)選程序

1.班級(jí)推薦：全班學(xué)生每人1票推薦一位在你的心目中最優(yōu)秀的教師。班上統(tǒng)計(jì)得票最高者，并附上班級(jí)推薦理由，上交德育處。

2.教師投票：教師大會(huì)上，德育處公布每班推薦老師，全校教師在班級(jí)推薦的10個(gè)人中，選出4位你認(rèn)為最優(yōu)秀的老師，校工會(huì)安排人員現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，前四位勝出。

3.頒獎(jiǎng)：在教職工大會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。

4、“感動(dòng)校園優(yōu)秀教師”每學(xué)期評(píng)選一次

石壕中學(xué)

2013年12月3日

第二篇：石壕中學(xué)閱讀工程建設(shè)方案

石壕中學(xué)閱讀工程建設(shè)方案

為了培養(yǎng)師生閱讀習(xí)慣，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作良性發(fā)展，特制訂以下閱讀工程建設(shè)方案。

一、各班工作

1、要求學(xué)生閱讀推薦書(shū)籍，每周上交讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。

2、定期召開(kāi)讀書(shū)會(huì)，以講故事、演講、朗誦、好書(shū)介紹、談讀書(shū)心得等多種形式讓學(xué)生得到展示。

3、與家長(zhǎng)共讀，學(xué)生向家長(zhǎng)推薦閱讀書(shū)籍，共同閱讀。

4、勤于寫(xiě)作，積極向?qū)W校文學(xué)院投稿。爭(zhēng)取得到文學(xué)院“校園作家”稱號(hào)。（“校園作家”每學(xué)期評(píng)選一次）

5、不斷創(chuàng)新閱讀機(jī)制，爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”。（“書(shū)香班級(jí)”每學(xué)期評(píng)選一次）

6、把評(píng)選“閱讀之星”和“書(shū)香家庭”作為每學(xué)期要做的常規(guī)工作。每學(xué)期各班推薦2名“閱讀之星”和“書(shū)香家庭”到學(xué)校參加校級(jí)“閱讀之星”和“書(shū)香家庭”的評(píng)選。

二、教師工作

1、閱讀學(xué)校推薦書(shū)籍，寫(xiě)讀書(shū)筆記或心得體會(huì)，在教師專業(yè)發(fā)展共同體會(huì)上交流。

2、堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)日記、教育教學(xué)案例或論文，積極向?qū)W校文學(xué)院投稿。

3、勤于創(chuàng)作其他體裁的文學(xué)作品，積極向?qū)W校文學(xué)院投稿。

4、積極參加學(xué)?！靶@作家”、“先進(jìn)教育研究者”和“閱讀之星”的評(píng)選。

三、讀書(shū)活動(dòng)月工作

1、學(xué)校校園記者和學(xué)校廣播站利用學(xué)校播音時(shí)間，開(kāi)設(shè)讀書(shū)欄目進(jìn)行宣傳。校園記者要采訪各班班主任和全校教師閱讀工作開(kāi)展情況，利用播音時(shí)間進(jìn)行報(bào)道。

2、4月1日-4月6日：全體教師共讀《給教師的一百個(gè)建議》（蘇瓦?阿?蘇霍姆林斯基）

3、4月8日-4月10日，各教研組舉辦分論壇。

4、4月11日，舉辦學(xué)校論壇，推薦名單到學(xué)區(qū)。

5、4月12日，領(lǐng)取“閱讀之星” “書(shū)香家庭”申報(bào)表，4月20日，各班上交2名“閱讀之星”和2名“書(shū)香家庭”申報(bào)材料參加學(xué)校評(píng)選。愿意參加閱讀之星評(píng)選的教師上交“閱讀之星”申報(bào)材料。

6、4月15日之前，各位同學(xué)上交文學(xué)參賽作品（詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇等體裁不限）到學(xué)校文學(xué)院。教師交“我的讀書(shū)故事”或“我的教育人生”征文比賽作品到學(xué)校文學(xué)院7、4月20日，各班交讀書(shū)活動(dòng)月總結(jié)會(huì)展示節(jié)目（詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、閱讀報(bào)告、講故事、演講等，七、八年級(jí)每班2項(xiàng)，九年級(jí)自愿參加）到教務(wù)處。8、4月23日下午2+x課程時(shí)間召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)?？偨Y(jié)會(huì)先由各班展示，然后頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)?wù)撸ò〞?shū)香家庭家長(zhǎng)）要談獲獎(jiǎng)感言。

綦江區(qū)石壕中學(xué)

二0一二年九月

第三篇：2011感動(dòng)校園人物評(píng)選方案

武漢城市職業(yè)學(xué)院

2011年感動(dòng)校園人物評(píng)選方案

一、活動(dòng)主題：平凡孕育輝煌榜樣凝聚力量

二、活動(dòng)目的：

感之以心，動(dòng)之以情，發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)滴感動(dòng)，從菁菁校園中發(fā)現(xiàn)典型，樹(shù)立榜樣，用感動(dòng)規(guī)范高校學(xué)生的日常行為并促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。廣泛宣傳我院大學(xué)生自立自強(qiáng)，努力拼搏，勇于奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)，為加快我校社會(huì)主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建，校園精神文明的建設(shè)，以及思想道德水平的提高?，F(xiàn)啟動(dòng)“2011感動(dòng)校園人物評(píng)選活動(dòng)”

三、評(píng)選時(shí)間：2010年12月——2011年4月

四、主辦單位：校團(tuán)委 宣傳部

協(xié)辦單位：院辦、學(xué)工部、教務(wù)部、各系部

五、參評(píng)對(duì)象：武漢城市職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生及教職工

六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）教師

★全身心投入教書(shū)育人的工作中，以淵博的知識(shí)、高尚的人格魅力影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生。

★關(guān)注科研前沿，積極開(kāi)展重大科研課題研究。

★立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。

★關(guān)心關(guān)注貧困大學(xué)生，通過(guò)各種方式積極幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

★利用個(gè)人資源，社會(huì)、城市發(fā)展動(dòng)態(tài)為學(xué)生提供實(shí)踐、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、工作平臺(tái)。

★工作、生活中做出其它令人感動(dòng)事跡。

（二）學(xué)生

★學(xué)習(xí)成績(jī)好、專業(yè)素質(zhì)高，綜合能力強(qiáng)，并愿意幫助同宿舍、同班、或者同專業(yè)學(xué)生提高專業(yè)技能，在宿舍、班級(jí)、系（院）部或?qū)W院造成積極影響。

★具有一技之長(zhǎng)，并在各種競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，從而提高了學(xué)院的社會(huì)影響力。

★具有一定創(chuàng)新能力和研究能力。

★在校期間積極參加社會(huì)實(shí)踐，根據(jù)社會(huì)需求全方位打造自我，讓自己成為社會(huì)需要的人才。

★在校期間積極組織或參加青年志愿者活動(dòng)，吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為某個(gè)個(gè)人或集體提供了較大幫助。

★孝順父母，獨(dú)立自主，自強(qiáng)不息，在校期間積極參加勤工儉學(xué)和校外兼職，部分解決生活費(fèi)問(wèn)題。

★做讓老師放心，學(xué)生順心的學(xué)生干部，并在任職期間為集體做出較為突出的貢獻(xiàn)，切實(shí)做到服務(wù)同學(xué)。

★在工作、生活中做出其它令人感動(dòng)事跡?！锛揖池毢?，卻能積極進(jìn)取，努力讀書(shū)，刻苦鉆研。★能自主創(chuàng)業(yè)，且勇敢創(chuàng)業(yè)的在校學(xué)生。(三)職工

★深受廣大學(xué)生喜歡，真正做到為學(xué)生服務(wù)。

★為學(xué)院校容校貌、安全、管理、服務(wù)、發(fā)展等方面做出較為突出的貢獻(xiàn)。

★在生活中做出其他令人感動(dòng)的事跡。★工作認(rèn)真負(fù)責(zé)人，服務(wù)態(tài)度和藹可親。

（四）團(tuán)體

★團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取是同類其他集體的楷模?！锕餐龠M(jìn)系部、學(xué)院發(fā)展。

★事跡在身邊或社會(huì)上產(chǎn)生較大的積極影響?！镌谀骋环矫孀龀隽钊烁袆?dòng)的事跡。

七、參與辦法：

在院系作好宣傳的前提下，發(fā)動(dòng)全院師生共同參與，自薦與推薦相結(jié)合，于2011年12月23日至2010年12月26日上報(bào)各系部推選個(gè)人及集體相關(guān)申報(bào)資料。各系部無(wú)名額限制，符合評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中一條即可提交申報(bào)材料。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

頒發(fā)“武漢城市職業(yè)學(xué)院2011感動(dòng)校園人物獎(jiǎng)”獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金。

九、評(píng)選程序：

另附：《感動(dòng)校園人物候選人推薦表》

共青團(tuán)武漢城市職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

2011年12月12日

2011“感動(dòng)校園人物”候選人推薦表

（主要事跡另附1500-2000字左右的事跡材料及電子文稿）

第四篇：2010感動(dòng)校園評(píng)選方案(終稿)

天津市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室 共青團(tuán)天津市委員會(huì) 天津市教育委員會(huì) 天津市學(xué)生聯(lián)合會(huì)

津團(tuán)發(fā)（2010）114號(hào)

關(guān)于開(kāi)展“感動(dòng)校園之創(chuàng)業(yè)先鋒”

——天津市大學(xué)生2010人物評(píng)選的通知 各普通高校、高職院校、民辦高校和獨(dú)立學(xué)院團(tuán)委：

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，積極選樹(shù)在各方面表現(xiàn)突出的青年學(xué)生典型，在廣大青年學(xué)生中弘揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、積極進(jìn)取的精神，團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)會(huì)同市文明辦、市教委決定在前兩屆成功舉辦“感動(dòng)校園”人物評(píng)選的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、評(píng)選范圍

全市各普通高校、高職院校、民辦高校和獨(dú)立學(xué)院擁有正式學(xué)籍的全日制在校大學(xué)生（曾參加過(guò)此項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)的學(xué)生除外）。

二、評(píng)選條件

本屆人物評(píng)選的候選人應(yīng)當(dāng)在日常學(xué)習(xí)、生活等各方面表現(xiàn)良好，特別是在自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)或帶動(dòng)他人就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面取得突出成績(jī)，他的行為令人感動(dòng)，他所表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)代精神具有突出的代表性，能夠成為全市大學(xué)生的楷模和榜樣。

三、評(píng)選程序

第一階段：校級(jí)推薦階段

請(qǐng)各學(xué)校團(tuán)委根據(jù)本校實(shí)際，發(fā)動(dòng)同學(xué)廣泛參與推薦，推薦可采取組織推舉與自薦相結(jié)合的方式進(jìn)行，每個(gè)高校報(bào)送1—2人參加全市評(píng)選。

第二階段：市級(jí)評(píng)選階段

為確保評(píng)選活動(dòng)的權(quán)威性和公平性，同時(shí)，也為了充分體現(xiàn)全市大學(xué)生的意愿，本次評(píng)選活動(dòng)的評(píng)委會(huì)將由三部分組成：主辦方及專家評(píng)委組、教師代表組、網(wǎng)絡(luò)組。

1、由主辦方及專家評(píng)委組，投票選舉正式候選人進(jìn)入終評(píng)。各校推薦的候選人經(jīng)各主辦單位及專家評(píng)委組召開(kāi)評(píng)審會(huì)根據(jù)候選人事跡材料確定進(jìn)入終評(píng)名單，進(jìn)入終評(píng)的學(xué)生即獲得“感動(dòng)校園之創(chuàng)業(yè)先鋒”——天津市大學(xué)生2010人物提名獎(jiǎng)。

2、進(jìn)入終評(píng)的所有候選人情況說(shuō)明及事跡材料由北方網(wǎng)對(duì)外公布，并設(shè)立網(wǎng)上投票系統(tǒng)，廣大青年學(xué)生可在網(wǎng)絡(luò)上參與投票和評(píng)選。同時(shí)，各主辦單位及專家代表和候選人所在高校教師代表組成的評(píng)委組將召開(kāi)專門的評(píng)審會(huì)根據(jù)候選人事跡和人物介紹短片及候選人現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)情況對(duì)進(jìn)入終評(píng)的候選人投票，主辦單位將按照各部分評(píng)委所占評(píng)分比例（主辦方及專家評(píng)委組占40%,高校教師評(píng)委組占30%、網(wǎng)絡(luò)組占30%）評(píng)選出“感動(dòng)校園之創(chuàng)業(yè)先鋒”——2010天津市大學(xué)生人物獲得者。

第三階段：頒獎(jiǎng)暨表彰階段

主辦方將選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)舉辦頒獎(jiǎng)暨表彰活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳大學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹(shù)立青年學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。

四、時(shí)間安排

1、校級(jí)推薦時(shí)間：請(qǐng)各高校于11月30日（周二）前，將本校推選的候選人登記表（一式三份）和資料（含不少于2000字的具體事跡材料和1寸免冠人物彩色照片和六寸生活照片數(shù)碼版以

及5分鐘左右的人物介紹短片）報(bào)送團(tuán)市委學(xué)校部（并報(bào)送電子文本）。

2、市級(jí)評(píng)選時(shí)間：12月中旬

五、活動(dòng)要求

1、各高校團(tuán)學(xué)組織要切實(shí)重視本次評(píng)選活動(dòng)，精心做好評(píng)選的宣傳和動(dòng)員，把本學(xué)校最優(yōu)秀的大學(xué)生先進(jìn)典型推舉出來(lái)。在評(píng)選推舉過(guò)程中，要始終堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則。

2、各高校要以這次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)大學(xué)生的思想教育和引導(dǎo)，充分利用學(xué)生身邊的人和事教育、激勵(lì)廣大青年學(xué)生，在校園內(nèi)營(yíng)造健康向上的濃郁氛圍。

附件：“感動(dòng)校園之創(chuàng)業(yè)先鋒”——天津市大學(xué)生2010人物候選人登記表

天津市教育委員會(huì)天津市學(xué)生聯(lián)合會(huì)2010年11月16日

主題詞：感動(dòng)校園評(píng)選方案

共青團(tuán)天津市委員會(huì)學(xué)校部2010年11月印

（共印70份）

天津市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室共青團(tuán)天津市委員會(huì)

附件：“感動(dòng)校園之創(chuàng)業(yè)先鋒”

——天津市大學(xué)生2010人物評(píng)選候選人登記表

第五篇：優(yōu)秀教師評(píng)選方案

優(yōu)秀教師評(píng)選相關(guān)材料

優(yōu)秀教師評(píng)選細(xì)則

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立優(yōu)秀教師評(píng)審小組：中層正職及校工會(huì)委員。

二、評(píng)選對(duì)象

本學(xué)在教學(xué)第一線教學(xué)人員。

三、評(píng)選時(shí)間

一學(xué)年評(píng)選一次。

四、評(píng)選比例

一線教學(xué)人員10%。

五、評(píng)選條件

1．熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)板湖初中，教育思想端正。

2．為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范。

3．刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，教學(xué)上有創(chuàng)新精神，在縣級(jí)及以上論文命題等教學(xué)教研活動(dòng)等獲獎(jiǎng)。

4．嚴(yán)格執(zhí)行課內(nèi)規(guī)則，按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)任務(wù)，學(xué)生滿意率為80%以上。

5．教學(xué)質(zhì)量顯著，各級(jí)考試所教學(xué)科成績(jī)名列前茅。

6、幫助差生、關(guān)心困難學(xué)生、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面有明顯成效，有典型事跡。

7、積極參加教科研活動(dòng)，勇于承擔(dān)對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)課要任務(wù)。

8、有下列情形之一者，不得申報(bào)：

1．不服從分工，與領(lǐng)導(dǎo)頂撞者；

2．病、事假超過(guò)半個(gè)月者；

3．體罰和變相體罰學(xué)生者；

4．教育教學(xué)工作失職，造成影響者。

六、評(píng)選辦法

1．對(duì)照條件，個(gè)人申報(bào)（填寫(xiě)申報(bào)表）。

2．評(píng)審小組結(jié)合申報(bào)人平時(shí)的師德考核及教學(xué)實(shí)績(jī)，確定優(yōu)秀教師候選人后交教職工民主產(chǎn)生出1：1.2人員。

3．評(píng)審小組人員據(jù)民主產(chǎn)生的名單，用投票表決方式確定出優(yōu)秀教師名單，校長(zhǎng)室審批，工會(huì)進(jìn)行公示。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1．教師節(jié)大會(huì)向獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)優(yōu)秀教師榮譽(yù)證書(shū)。

2．獎(jiǎng)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)金200元。

3．連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀教師，學(xué)校授予“板湖初中名教師稱號(hào)”，名教師追加獎(jiǎng)金300元。

4．名教師、優(yōu)秀教師在評(píng)優(yōu)、晉升、提拔方面優(yōu)先。

為了完善我校評(píng)優(yōu)程序，進(jìn)一步公平、公正、公開(kāi)的開(kāi)展評(píng)優(yōu) 活動(dòng)，大力倡導(dǎo)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的工作風(fēng) 氣，不斷推進(jìn)我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

一、優(yōu)秀教師評(píng)選方條件

1、優(yōu)秀教師評(píng)選條件

（1）、忠于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬 業(yè)，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)；

（2）、尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，受到師 生、家長(zhǎng)的廣泛敬重和信賴；

（3）、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和先進(jìn)教育理念，不斷更新和完 善知識(shí)結(jié)構(gòu)，出色完成教育任務(wù)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；

（4）、具備現(xiàn)代教育理念，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，教書(shū)育人，開(kāi) 拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)改革、全面提高教育質(zhì)量中成績(jī)突出；

（5）、在教師量化考核過(guò)程中成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先；

（6）、教科研成果突出，全年有論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲 市局三等獎(jiǎng)以上表彰，在本教研組內(nèi)有良好的示范作用；上一考 核成績(jī)?yōu)椤昂细瘛币陨稀?/p>

2、優(yōu)秀班主任評(píng)選條件

優(yōu)秀班主任評(píng)選條件（1）忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。熱愛(ài)教育 事業(yè)，熱愛(ài)班主任工作，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。師德高尚，具有奉獻(xiàn) 精神。以身作則，言傳身教，儀表端莊。在思想、道德和文明行為等 方面都成為表率；

（2）顧全大局，服從學(xué)校的工作安排。認(rèn)真履行班主任工作職 責(zé)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，思想教育工作認(rèn)真、細(xì)

致，并有一定成效，形成奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面都得到發(fā)展；

（3）班級(jí)管理工作扎實(shí)；教室衛(wèi)生整潔，公物擺放保管有序； 所帶班級(jí)凝聚力強(qiáng)，有良好的班紀(jì)班風(fēng)；

（4）注重班集體建設(shè)，積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，教育效 果顯著。經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情 況，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法；

（5）認(rèn)真做好本班學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作，尊重學(xué)生人格；安全教 育措施有效，所帶班級(jí)學(xué)生在本學(xué)年中無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為，無(wú)重大責(zé) 任事故發(fā)生。認(rèn)真進(jìn)行家訪工作，與家長(zhǎng)及時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好家訪記錄；

（6）認(rèn)真負(fù)責(zé)日常班務(wù)工作，認(rèn)真做好學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，能認(rèn)真及時(shí)填寫(xiě) 《班主任工作手冊(cè)》 積極落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作要求，； 學(xué)期末認(rèn)真寫(xiě)好班主任工作總結(jié)，并能聯(lián)系實(shí)際，撰寫(xiě)德育論文或案 例，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高教育理論水平；

（7）、在班主任量化考核過(guò)程中成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先。

3、優(yōu)秀中層干部評(píng)選條件

（1）、自覺(jué)貫徹落實(shí)黨的十七大精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行校黨委決 策部署，在服務(wù)學(xué)校科學(xué)發(fā)展中表現(xiàn)突出的；

（2）、對(duì)承擔(dān)的工作能發(fā)揮表率作用，出色完成任務(wù)，工作實(shí) 績(jī)突出，為我校教學(xué)工作做出重要貢獻(xiàn)的；

（3）、維護(hù)群眾根本利益，在為民辦實(shí)事、辦好事，解決實(shí)際 問(wèn)

題等方面取得顯著成效，在廣大黨員、干部隊(duì)伍和群眾中具有較高 威信的；

（4）、考核中被評(píng)為合格等次或在工作作風(fēng)方面有其他突 出表現(xiàn)的。

4、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選條件

（1）有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛(ài)教育，關(guān)心教育的建設(shè)和 發(fā)展；

（2）努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，作風(fēng)正派，堅(jiān)持原則，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)；

（3）愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，盡職盡 責(zé)，能創(chuàng)造性的做好自己分管的工作。師生滿意度較高；

（4）有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。能顧 全大局，協(xié)作互助。

二、優(yōu)秀教師評(píng)選程序

1、以支部為單位，按照“評(píng)選條件”要求，篩選出符合條件的 教師，要通過(guò)公開(kāi)投票、當(dāng)面唱票的方式公正地選拔出本支部的優(yōu)秀 人選，投票時(shí)本支部人員出席率要達(dá)到 80%以上；

2、認(rèn)真填寫(xiě)《推薦審批表》，并將《推薦審批表》與《事跡材 料》按時(shí)上交校政工科；

3、校辦公室組織初評(píng)后，將初評(píng)結(jié)果上報(bào)校黨委；

4、校黨委最后審批通過(guò)優(yōu)秀表彰人選。

5、將優(yōu)秀表彰名單在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

對(duì)榮獲優(yōu)秀教師的人員，將在校內(nèi)外廣泛宣傳，總結(jié)他們的模 范事跡，并于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。