第一篇:教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄
張集中學(xué)教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄
地點(diǎn):會(huì)議室
時(shí)間:2013年9月14 日下午。
人員:組長(zhǎng):1名,代表12人,工作人員2人。
內(nèi)容:
第一階段:
1、會(huì)議主持人:魯保忠
2、大會(huì)工作人員查到會(huì)人數(shù)。主持人宣布大會(huì)符合法定要求,可以進(jìn)行。
3、彭少江同志宣讀學(xué)校工作報(bào)告。
4、任永忠同志作學(xué)校制度報(bào)告。
5、各代表分組討論,組長(zhǎng)分別到各組聽(tīng)取代表意見(jiàn)。
第二階段:(2012年9月14日下午4:00)
7、由彭少江同志解答教職工提案。針對(duì)普遍性、重點(diǎn)問(wèn)題在會(huì)上作解答。非普遍性問(wèn)題會(huì)下單獨(dú)解答。
8、代表表決、通過(guò)關(guān)于對(duì)《班主任任用及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的決議、關(guān)于《教學(xué)工作常規(guī)管理制度》的決議、關(guān)于對(duì)《“文明班”評(píng)比條例》的決議。
9、表決、通過(guò)《績(jī)效工資發(fā)放辦法》。
10、主持人宣布:實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本次教職工暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)勝利完成。散會(huì)。
第二篇:教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄
蓬安縣相如鎮(zhèn)小學(xué)校
教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄
地點(diǎn):木橋村(三村)小會(huì)議室
時(shí)間:2013年 11 月 14 日下午。
人員:組長(zhǎng):2名,代表劉興洪、黃軍、黃忠誠(chéng)、潘海林、黃稟文、蒲可、祝余娟、伍國(guó)勝、徐德利、雷雙全、茍平共11人,工作人員2人。內(nèi)容:
第一階段:
1、會(huì)議主持人:茍平
2、大會(huì)工作人員查到會(huì)人數(shù)。主持人宣布大會(huì)符合法定要求,可以進(jìn)行。
3、劉興洪同志作《學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》。
4、黃忠誠(chéng)同志宣讀《蓬安縣相如鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》。
5、茍平同志宣讀《蓬安縣相如鎮(zhèn)小學(xué)藝體 “四?!?、學(xué)前班任課教師常規(guī)要求及考核辦法》。
6、討論學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告、《蓬安縣相如鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》、《相如鎮(zhèn)小學(xué)藝體 “四?!?、學(xué)前班任課教師常規(guī)要求及考核辦法》。各代表分組討論,組長(zhǎng)分別到各組聽(tīng)取代表意見(jiàn)。
7、由劉興洪同志解答教職工提案。針對(duì)普遍性、重點(diǎn)問(wèn)題在會(huì)上作解答。非普遍性問(wèn)題會(huì)下單獨(dú)解答。
8、代表表決、通過(guò)關(guān)于對(duì)《學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、《蓬安縣相如鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》、《相如鎮(zhèn)小學(xué)藝體 “四常”、學(xué)前班任課教師常規(guī)要求及考核辦法》的決議、的決議。
9、主持人宣布:相如鎮(zhèn)小學(xué)校本次教職工暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)勝利完成。散會(huì)。
第三篇:教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄
小博士幼兒園教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄
小博士幼兒園2016年第一次教職工代表大會(huì)于2月25日召開(kāi)。教代會(huì)全體成員出席了會(huì)議,園領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。
一、會(huì)議聽(tīng)取和審議并通過(guò)了《工資方案》、《教職工勞動(dòng)合同》、《獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《教師誠(chéng)信承諾書(shū)》。
二、全體代表經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論和審議,認(rèn)為以上方案、合同及條例符合幼兒園的實(shí)際情況,充分反映和體現(xiàn)了全員教職工的切身利益;充分反應(yīng)了教職工的意愿和要求,為創(chuàng)建和諧校園奠定了基礎(chǔ)。
三、在大會(huì)主席領(lǐng)導(dǎo)下,大會(huì)圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)預(yù)定議程和任務(wù)。本次代表大會(huì),是充分發(fā)揚(yáng)民主的大會(huì),是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的大會(huì)。大會(huì)希望全體教職工,在委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真落實(shí)本次會(huì)議審議通過(guò)的決議,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),為實(shí)現(xiàn)我園的進(jìn)一步發(fā)展而努力奮斗。
四、經(jīng)無(wú)記名投票,選舉田峰花為新一屆職代會(huì)主席,任期兩年。
小博士幼兒園
2016年2月26日
第四篇:教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄
白竹小學(xué)教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄
地點(diǎn):會(huì)議室
時(shí)間:2012年9月14 日下午。
人員:組長(zhǎng):1名,代表6人,工作人員2人。
內(nèi)容:
第一階段:
1、會(huì)議主持人:戴金芳
2、大會(huì)工作人員查到會(huì)人數(shù)。主持人宣布大會(huì)符合法定要求,可以進(jìn)行。
3、何燦明同志宣讀學(xué)校工作報(bào)告。
4、寧玉容同志作學(xué)校制度報(bào)告。
5、各代表分組討論,組長(zhǎng)分別到各組聽(tīng)取代表意見(jiàn)。
第二階段:(2012年9月14日下午4:00)
7、由何燦明同志解答教職工提案。針對(duì)普遍性、重點(diǎn)問(wèn)題在會(huì)上作解答。非普遍性問(wèn)題會(huì)下單獨(dú)解答。
8、代表表決、通過(guò)關(guān)于對(duì)《班主任任用及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的決議、關(guān)于《教學(xué)工作常規(guī)管理制度》的決議、關(guān)于對(duì)《“文明班”評(píng)比條例》的決議。
9、工會(huì)換屆選舉。
10、主持人宣布:實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本次教職工暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)勝利完成。散會(huì)。
第五篇:教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄
教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄
時(shí)
間:2013年9月12日
地
點(diǎn):一樓辦公室 參加人員:10位教代會(huì)代表
列席6人(6位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))
主
持:范甲彬 記
錄:王廣輝
主要議題:
1、學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。
2、關(guān)于學(xué)校管理
劉校長(zhǎng)講話(huà):根據(jù)當(dāng)前部分教師法律意識(shí)淡薄,校園安全事故頻發(fā)的現(xiàn)實(shí),根據(jù)廣大教師要求,對(duì)教師開(kāi)展校園普法教育,廣大教師要充分利用法律法規(guī),維護(hù)師生利益,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
劉校長(zhǎng):對(duì)于校園普法,大家有什么好的建議、辦法,暢所欲言,請(qǐng)大家積極發(fā)言。
邢長(zhǎng)銀:現(xiàn)在社會(huì)上再婚家庭增多,有的再婚家庭家長(zhǎng)歧視非親生子女,甚至對(duì)其實(shí)施家庭暴力。針對(duì)這種現(xiàn)象,《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十條規(guī)定:禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。所以我們可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
劉鵬:法律是武器,是規(guī)則,我們作為一名班主任要學(xué)法,要守法,要用法。
王青:《學(xué)生傷害事故處理辦法》是我們?cè)谛@內(nèi)外的法律規(guī)則,每一位教師都應(yīng)熟悉其中的條款,把它應(yīng)用于日常教學(xué)管理中,意義重大。
劉校長(zhǎng):為了進(jìn)一步促進(jìn)老師全心全意依靠學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)思想加強(qiáng)學(xué)校的民主建設(shè),充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,依法維護(hù)教職工權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定,老師們可以通過(guò)這次會(huì)議向?qū)W校提出寶貴的意見(jiàn)。
教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄
時(shí)
間:2013年9月26日
地
點(diǎn):一樓辦公室
參加人員:10位教代會(huì)代表,列席6人 主
持:王相軍 記
錄:王廣輝 議 程:
1、范甲彬主持會(huì)議:向大會(huì)報(bào)告應(yīng)到人數(shù),實(shí)到人數(shù),符合大會(huì)法定人數(shù)本次大會(huì)有效;
2、宣布大會(huì)議程;
3、校長(zhǎng)作校務(wù)公開(kāi)工作報(bào)告;
4、分組討論;
5、各組匯報(bào)討論情況;
第一小組發(fā)言要點(diǎn):我校已經(jīng)初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開(kāi)工作體系,校務(wù)公開(kāi)工作已全面鋪開(kāi)。公開(kāi)內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、民主評(píng)議干部、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)模、工資晉升、大宗購(gòu)買(mǎi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支、接待費(fèi)用、招生工作等項(xiàng)目,公開(kāi)載體有教代會(huì)、文件、會(huì)議、公開(kāi)欄等,基本形成了對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開(kāi)相結(jié)合,部分公開(kāi)與全面公開(kāi)相銜接,過(guò)程公開(kāi)與結(jié)果公開(kāi)相協(xié)調(diào),校務(wù)公開(kāi)與解釋說(shuō)明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展,強(qiáng)化了廣大師生員工的民主意識(shí),并積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)工作中來(lái)。校務(wù)公開(kāi)在促進(jìn)民主政治建設(shè),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),從源頭上預(yù)防和治理腐敗,提高辦學(xué)效益和管理效率,樹(shù)立學(xué)校良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。
第二小組發(fā)言要點(diǎn):校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),為我校的發(fā)展注入了新的活力,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校中的大小事情都公開(kāi)了,教職工心里明白了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心里坦然了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解與支持加強(qiáng)了,極大地改善了干群關(guān)系。增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí),提高了依法辦事,民主管校的自覺(jué)性,增進(jìn)了學(xué)校班子團(tuán)結(jié),得到了廣大教職工的信任,這樣在全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。
第三小組發(fā)言要點(diǎn):校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),有力地推動(dòng)了學(xué)校民主管校的發(fā)展,全校形成了一種寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍 , 營(yíng)造起一個(gè)人盡其才、才盡其用的大舞臺(tái),廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),有力地促進(jìn)了學(xué)校的文化建設(shè),校務(wù)公開(kāi)欄成為廣大師生員工經(jīng)常光顧的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。校務(wù)公開(kāi)提高了學(xué)校的知名度。自我校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)以來(lái),多次接受了上級(jí)相關(guān)部門(mén)的檢查,由于我校校務(wù)公開(kāi)工作真實(shí)、全面、規(guī)范,文字檔案收集全面,多次得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng),也使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的各項(xiàng)工作有了較全面的了解,從而提高了學(xué)校的知名度。
6、代表對(duì)決議、決定進(jìn)行表決;
7、工會(huì)主席致大會(huì)決議。
教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄
時(shí)
間:2013年10月15日
地
點(diǎn):一樓辦公室
主
持:范甲彬
記
錄:王廣輝
參會(huì)人員:全體教代會(huì)干部、成員
內(nèi)
容:
討論的問(wèn)題:
關(guān)于教師量化考核方案的制定
邢長(zhǎng)銀傳達(dá)教師量化考核方案內(nèi)容。
.一、德(8%)
1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針政策,自覺(jué)遵守國(guó)家法規(guī)、法令。
2、熱愛(ài)本職工作,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,談吐、儀表、舉止文明大方。不賭博,不酗酒,不罵人,不撥弄是非、挑撥離間,在校期間不做與教育教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的事,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生家長(zhǎng),不驅(qū)趕差生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不亂收費(fèi),不擅自或變相向?qū)W生推銷(xiāo)各種資料及其它學(xué)習(xí)用品。不讓學(xué)生為自己辦私事,不私自安插學(xué)生。
3、團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo),提意見(jiàn)通過(guò)正常渠道,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,維護(hù)其它教師在師生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
4、以上三條,違反第一條全扣,違反后兩條分別扣5分,凡在校園內(nèi)發(fā)生爭(zhēng)吵、打鬧者,當(dāng)事人分別扣5分。情節(jié)嚴(yán)重的,按上級(jí)規(guī)定處理。
5、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),專(zhuān)心守紀(jì),做好記錄。遲到、早退、無(wú)故不參加或記錄不完整的,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。(查會(huì)議記錄)
本項(xiàng)考核學(xué)期末民主測(cè)評(píng)為考核方法。
二、能(常規(guī)教育教學(xué))20%
(一)教案15分。
1、教案:教導(dǎo)處每學(xué)期定期、不定期檢查教案,要求教師備課要認(rèn)真,做到周前備課,不照搬備課資料,教學(xué)目的明確,重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,教學(xué)過(guò)程詳盡。檢查教案時(shí),不能與教學(xué)進(jìn)度同步者,一次扣2分。教案字體潦草,重點(diǎn),難點(diǎn)不清晰,備課存在明顯應(yīng)付現(xiàn)象,檢查一次扣2分。教案檢查最后分?jǐn)?shù)由教導(dǎo)處提供。
(二)計(jì)劃5分
學(xué)期初由教導(dǎo)處組織人員檢查各類(lèi)計(jì)劃,要求種類(lèi)齊全,環(huán)節(jié)齊全,有實(shí)用價(jià)值,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,視具體情況酌情得分。
(三)作業(yè)設(shè)置及批改: 40分
1、作業(yè)按上級(jí)有關(guān)要求設(shè)置,少一種作業(yè)扣2分,封皮要寫(xiě)清學(xué)科、學(xué)校、班級(jí)、姓名要求字體規(guī)范美觀不符合要求的扣1-2分。
2、作業(yè)批改和教案同步檢查,要求作業(yè)全收全改,批改及時(shí)認(rèn)真,批改符號(hào)使用準(zhǔn)確,批改字體規(guī)范美觀,無(wú)缺改現(xiàn)象,不準(zhǔn)學(xué)生對(duì)改。作業(yè)不能按人數(shù)上繳檢查的,缺一人扣0.5分;作業(yè)批改符號(hào)不準(zhǔn)確,發(fā)現(xiàn)一例扣1分;批改后,學(xué)生錯(cuò)題不及時(shí)更正的,發(fā)現(xiàn)一例扣1分;批改字體不工整、不美觀的酌情扣分,原則上每檢查一次扣分不低于1分。
(四)教研活動(dòng):10分
1、各位教師應(yīng)按照教導(dǎo)處和教研組的要求按時(shí)參加教研活動(dòng),無(wú)故不參加1次扣1分,遲到一次扣0.5分,教研記錄缺一次該項(xiàng)得分扣1分。
(五)聽(tīng)課:10分
1、各位教師應(yīng)相互學(xué)習(xí),互相促進(jìn),各組應(yīng)組織好聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。要求教師每學(xué)期不少于30節(jié),教導(dǎo)主任每學(xué)期不少于100節(jié),教研組長(zhǎng)不少于50節(jié),分管校長(zhǎng)不少于100節(jié)。認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,缺一節(jié)扣0.5分。聽(tīng)課記錄記錄規(guī)范,環(huán)節(jié)齊全,有環(huán)節(jié)分析和總評(píng),記錄質(zhì)量酌情扣分。
(六)活頁(yè)作業(yè)10分
活頁(yè)作業(yè)要跟上教學(xué)進(jìn)度,跟不上的每單元扣2分,批改要及時(shí)認(rèn)真,錯(cuò)題要及時(shí)改正,要有單元分析和補(bǔ)救措施和測(cè)試成績(jī),每缺一種扣1分,視批改情況酌情減1-2分.(七)教師常規(guī)材料10分
常規(guī)材料根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況設(shè)置,每?jī)芍懿?次,檢查標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)教導(dǎo)處制定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
以上材料的檢查由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)檢查量化,最終折算計(jì)入量化。
三、勤。12%
1、認(rèn)真執(zhí)行簽到簽退制度。按學(xué)校規(guī)定及時(shí)簽到簽退,嚴(yán)禁代筆,忘簽視為遲到,由值日領(lǐng)導(dǎo)注明。
2、考勤結(jié)果每周公布一次,期末直接計(jì)入量化??记诜种敝翜p盡為止。(具體條款按教師工作考勤制度執(zhí)行)。
四、績(jī)(教育教學(xué)效果獎(jiǎng)勵(lì))60% 每學(xué)期分期中期末兩次計(jì)算監(jiān)測(cè)成績(jī)。
1、鎮(zhèn)抽考的學(xué)科,按名次計(jì)入量化:第一名計(jì)60分,第二名計(jì)56分,第三名計(jì)52分,每降低一個(gè)名次按4分遞減。教兩科或多科或多年級(jí)的按各科名次得分的平均值計(jì)入量化。
2、沒(méi)有被抽考的學(xué)科按三率之和的平均值乘以55%計(jì)入量化。
3、音體美教師成績(jī)以縣教育局專(zhuān)項(xiàng)考核量化名次計(jì)入教學(xué)成績(jī),前三名計(jì)40分,每降低一個(gè)名次按2分遞減。
沒(méi)有考試成績(jī)的科目教學(xué)成績(jī)按所有教師得分的平均值計(jì)入量化。
五、特殊加分:
1、每周工作量超過(guò)16節(jié)(含16節(jié))的加1分。
2、在鎮(zhèn)級(jí)考試中兩科均獲得第一名的任課教師加特殊貢獻(xiàn)分1分。
3、凡在鎮(zhèn)級(jí)考試中獲得后兩名的教師,寫(xiě)出書(shū)面說(shuō)明,學(xué)校給予批評(píng)并在量化時(shí)計(jì)入-2-3分。
4、在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)獲得全縣前六名的學(xué)科教師分別加特殊貢獻(xiàn)分20、19、18、17、16、15分。在縣級(jí)考試中名次后三名的,量化時(shí)計(jì)入-3-4-5分并調(diào)離本單位.。
5、在全縣常規(guī)視導(dǎo)、薄弱環(huán)節(jié)檢查、年終督導(dǎo)評(píng)估或縣經(jīng)常性督查中,被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的教師每次加3分,被批評(píng)的教師每次減3分。在縣級(jí)檢查中,要求上交的材料每少一種減0.5分。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期加特殊分3分。
7、班主任每學(xué)期加特殊分一等獎(jiǎng)2.2分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1.8分。
8、教研組長(zhǎng)每學(xué)期加特殊分1分。
9、功能室管理人員每學(xué)期加特殊分1分。
10、在上級(jí)組織的征文、小制作、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中,獲得縣級(jí)以上一等獎(jiǎng),對(duì)輔導(dǎo)教師每生加0.5分,最高不超過(guò)2分。
11、信息宣傳工作,教師上報(bào)學(xué)校1條加0.5分,每學(xué)期最高不超過(guò)3分;縣教育局采用1條加2分,獎(jiǎng)勵(lì)第一作者30元;市教育網(wǎng)采用1條加4分,并獎(jiǎng)勵(lì)第一作者60元。
12、工作中有不可預(yù)知的加分項(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一商定后另行通知。
注:特殊加分項(xiàng)可累計(jì)積分,量化所得成績(jī)作為教師績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)選模和獲得各類(lèi)榮譽(yù)的重要標(biāo)準(zhǔn),凡是量化成績(jī)后五位的教師取消評(píng)優(yōu)資格,如有特殊情況由學(xué)校校委會(huì)研究決定。如果成績(jī)相同,確定選取教師的順序依次是:①教學(xué)成績(jī)②教學(xué)常規(guī)③班主任④考勤⑤教齡。2013考核按2013兩個(gè)學(xué)期量化成績(jī)總和除以2確定。
2014年教師節(jié)期間表彰的教師、優(yōu)工榮譽(yù)以從2013年9月開(kāi)始累計(jì)的每學(xué)期量化成績(jī)總和的平均值確定。(未盡事宜由學(xué)校研究決定)會(huì)議決議:
一致通過(guò)《教師量化考核方案意見(jiàn)》
教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄
時(shí)
間:2013年10月29日
地
點(diǎn):一樓辦公室
主
持:邢長(zhǎng)銀
記
錄:王廣輝
參會(huì)人員:全體教代會(huì)干部、成員
內(nèi)
容:
劉校長(zhǎng):
1、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),介紹學(xué)校辦學(xué)思路,傳授家庭教育經(jīng)驗(yàn),重大活動(dòng)共同協(xié)商。
2、積極發(fā)揮共建單位的育人作用。開(kāi)展法制宣傳,落實(shí)幫教措施
3、開(kāi)展“普法宣傳教育”,做到師生知曉率100%。
4、落實(shí)對(duì)行為偏差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,黨員結(jié)對(duì),班主任結(jié)對(duì),做到排摸仔細(xì),幫教有力,規(guī)范行為偏差生幫教記錄本的使用,我校多年來(lái)在校生的刑事案發(fā)率為0。
劉校長(zhǎng):
1、如何加強(qiáng)常規(guī)管理,有效提升教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)足開(kāi)齊課程課時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,不隨意擠占課時(shí)。
3、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)減負(fù)工作,倡導(dǎo)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,一切為了學(xué)生的發(fā)展,抓好“提優(yōu)、拔中、補(bǔ)差”工作,有計(jì)劃,有措施、有總結(jié)。
4、學(xué)校有“備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課”等方面的常規(guī)管理制度。學(xué)校對(duì)教師備課的檢查每學(xué)期不少于三次,分為期初、期中與期末。在作業(yè)布置與批改方面,要求使作業(yè)布置更具科學(xué)性,布置的作業(yè)更有利于學(xué)生知識(shí)鞏固與智力的發(fā)展。
邢長(zhǎng)銀副校長(zhǎng):如何協(xié)調(diào)作業(yè)量,促進(jìn)教研質(zhì)量提高
(1)研究如何確立以學(xué)生發(fā)展為本的思想,度量檢測(cè)難度;
(2)檢測(cè)說(shuō)明教師是否研究鉆研考綱,在平時(shí)教學(xué)中落實(shí),解題分析;
(3)分塊備課加大備課力度;
(4)發(fā)揮教案有效性;
(5)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,及時(shí)問(wèn)訊反饋;
(6)拓展性課程推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為主,對(duì)各類(lèi)競(jìng)賽有一套資料,提高拓展性質(zhì)量;
(7)加強(qiáng)教研管理,規(guī)范教研活動(dòng),做好教研活動(dòng)評(píng)價(jià)。
劉鵬:交流研討教研活動(dòng)
1、規(guī)范教育持續(xù)性、有效性,是重點(diǎn)難點(diǎn);、全員德育;、因材施教,優(yōu)秀學(xué)生怎樣帶動(dòng)全體同學(xué)向前發(fā)展,對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)怎樣管理要有針對(duì)性;對(duì)學(xué)生教育以堅(jiān)持規(guī)范養(yǎng)成與正面鼓勵(lì)相結(jié)合;
4、落實(shí)全員德育管理和因材施教原則,保證學(xué)校教育質(zhì)量提高。
三、教代會(huì)成員匯報(bào)工作,并舉手通過(guò)本學(xué)期教代會(huì)議程安排。
教職工代表大會(huì)會(huì)議記錄
時(shí)
間:2013年11月15日
地
點(diǎn):一樓辦公室
主
持:邢長(zhǎng)銀
記
錄:王廣輝
參會(huì)人員:全體教代會(huì)干部、成員
內(nèi)
容: 討論教學(xué)獎(jiǎng)懲方案 過(guò)
程:
范甲彬:傳達(dá)學(xué)校教學(xué)獎(jiǎng)懲方案。
教學(xué)獎(jiǎng)懲方案
為進(jìn)一步深化和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制,增強(qiáng)辦學(xué)活力,調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性,鼓勵(lì)教職工在本職崗位上創(chuàng)造性地工作,促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化,努力構(gòu)建多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的分配機(jī)制,特制訂本制度: 獎(jiǎng)則:
1、凡在鎮(zhèn)級(jí)考試中獲得前三名的由學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、在縣級(jí)考試中獲得優(yōu)秀名次的,以教辦規(guī)定為準(zhǔn)進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、年級(jí)組獲得優(yōu)秀名次的,分管領(lǐng)導(dǎo)獲得相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。罰則:
1、凡在鎮(zhèn)級(jí)考試中獲得后三名的教師,寫(xiě)出書(shū)面說(shuō)明,學(xué)校給予批評(píng)并在量化時(shí)計(jì)入-3-4-5分。
2、在縣級(jí)考試中名次后三名的,量化時(shí)計(jì)入-5-8-10分并調(diào)離本單位。
3、年級(jí)組名次在后三名的分管領(lǐng)導(dǎo)量化時(shí)計(jì)入-1-2-3 分。
1、成員討論
2、成員決議通過(guò)。