第一篇：2014年春季學(xué)期鐵廠小學(xué)學(xué)校工會工作總結(jié)

2014年春季學(xué)期鐵廠小學(xué)學(xué)校工會工作總結(jié)

在2014年中，我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強(qiáng)凝聚力?，F(xiàn)將本年工會工作小結(jié)如下：

1、深入學(xué)習(xí)黨的各項方針政策。結(jié)合學(xué)校實際，把各項工作落到實處。在黨的群眾路線教育實踐活動中，涌現(xiàn)了一批先進(jìn)師德典型如李紅亮等。

2、加強(qiáng)師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅持。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實效性。把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，與繼續(xù)教育學(xué)時掛鉤。

3、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示。

4、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，對困難教職工進(jìn)行建檔。

5、關(guān)心女教職工的工作，“三八”節(jié)組織了女職工召開慶祝會并

開展女工文娛活動。女教工全體參保了女性大病保險。

半年來，我校工會工作雖然取得了一點(diǎn)成績，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：

（1）工會工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn)；

（2）工會組織活動經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足；

總之，我校工會一年來的工作按照上級的要求，切實履行工會維護(hù)、參與、建設(shè)、督促等的職能，在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中發(fā)揮一定的作用。

第二篇：小學(xué)2012春季學(xué)期工會總結(jié)

小學(xué)2012年春季學(xué)期

工會工作總結(jié)

我校工會在上級教育工會及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。現(xiàn)將2012年上期工會工作總結(jié)如下:

1、工會大力宣傳和貫徹新的《工會法》《勞動合同法》《就業(yè)促進(jìn)法》，組織全體職工學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，更加突出職工的權(quán)利，“學(xué)法、知法、用法”，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，不斷加強(qiáng)工會自身建設(shè)。我們重視工會職能，工會積極參與中心的工作管理，參政議政，民主管理，采取有效的措施，真正發(fā)揮了工會的應(yīng)有作用。一期來，我們以務(wù)實的態(tài)度,工會委員們?yōu)閺V大教職工的應(yīng)有權(quán)益說實話辦實事，充分體現(xiàn)了民主與協(xié)作的氣氛，最大限度地調(diào)動了廣大教職工的積極性，使之以主人公的態(tài)度關(guān)心學(xué)校工作，為學(xué)校獻(xiàn)心獻(xiàn)力。

2、進(jìn)行了一年一度的五好文明家庭的評選。3月“五好文明家庭”評選活動進(jìn)入了最后的程序——現(xiàn)場頒獎時刻。之前，在學(xué)校工會的組織下，老師們都展示了自己家庭的經(jīng)典生活照片，提供了典型的相關(guān)事跡，經(jīng)過評議，最終2個優(yōu)秀的文明家庭脫穎而出。

3、切實履行好維護(hù)職能．即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督；經(jīng)濟(jì)上的勞動權(quán)益；文化上的精神權(quán)益。工會組織發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)了與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。每月堅持工會意見征集并及時答復(fù)。

4、學(xué)校工會還組織教師開展各種活動，我們定期組織教師開展豐富有益身心的活動.我們還積極參與每年一次“慈善一日捐”活動。表達(dá)了教師樂于關(guān)愛弱

勢群體，愿意為急需幫助的人群奉獻(xiàn)一份愛心的迫切愿望。

5、積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益。3月份組織了三八節(jié)活動，此次活動把團(tuán)隊精神融入到了活動中，營造了全體女教師團(tuán)結(jié)凝聚、活躍、奮進(jìn)的氛圍。既讓大家放松了身心，又加強(qiáng)了同事之間的溝通與協(xié)作； 4月組織了青年教師優(yōu)質(zhì)課活動；5月份組織了三筆字比賽活動。

6、繼續(xù)做好送溫暖工程，堅持走訪和慰問制度，對生病住院的退休職工前去看望，使他們體會到組織的關(guān)心和溫暖。

2012年7月

第三篇：麻栗坡縣鐵廠中學(xué)2014年春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

麻栗坡縣鐵廠中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)

2014年春季學(xué)期

本學(xué)期教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位老師的支持和幫助下，在學(xué)校各部門的通力配合下，在教務(wù)處五位老師的共同努力下，按照學(xué)校開學(xué)初的總體工作安排和教務(wù)處工作計劃，圓滿地完成了各項教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期的工作已結(jié)束，現(xiàn)將教務(wù)處主要工作總結(jié)如下：

一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作有序開展

抓教育教學(xué)計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理、有落實、有評價。

抓教育教學(xué)計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。為強(qiáng)化過程管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了隨堂聽課指導(dǎo)。

教務(wù)處堅持對日常教學(xué)工作的檢查，并安排人員，不定期對教師的上課情況進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正了教師教學(xué)中的不規(guī)范行為；已進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題與不足及時給予糾正，為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用，取得了較好的效果。

抓課堂教學(xué)模式改革的落實，繼續(xù)完善落實“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，全面提高教育質(zhì)量。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、課程管理

（1）嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，開足開齊規(guī)定課程，特別是綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)和選修課。繼續(xù)開展豐富多彩的科技活動，建立課外興趣小組。確保體育、舞蹈、的正常開展，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外活動內(nèi)容，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力。

（2）抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)活動安排表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私 1

自調(diào)課。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、研究性學(xué)習(xí)等的監(jiān)督管理。

2、教研組、備課組管理

召開教研組長會議。對教研組組長，期初布置任務(wù)，期中督促小結(jié)，期末進(jìn)行全面總結(jié)。平時多次召開各年級的任課教師會議

（1）繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則?？铣钥?、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研、肯奉獻(xiàn)。要積極承擔(dān)課改課題，突出重點(diǎn)，抓課堂教學(xué)，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教案，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，精選習(xí)題。備課組活動要定期舉行，每次活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫教案。備課組中做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試。

認(rèn)真開展好每次教研活動。根據(jù)教研工作計劃，每周如期開展活動。教齡在三年以上的任課教師每學(xué)期都上一節(jié)教研課，本學(xué)期半數(shù)任課教師主講一節(jié)公開課課，同科教師必須參與，鼓勵其他教師聽課，聽課教師必須當(dāng)堂填寫評課表，課后組織同科教師進(jìn)行評議。學(xué)期末學(xué)校將進(jìn)行審查和比較，評選優(yōu)秀教研組。

我校教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提高自身素質(zhì)，積極探索新形勢下的教學(xué)思路。體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，表現(xiàn)在課堂教學(xué)中全新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上，學(xué)校已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。學(xué)校涌現(xiàn)出一大批銳意改革、勇于進(jìn)取的青年骨干教師，推動著我校教學(xué)工作的全面深入發(fā)展。濃厚的學(xué)術(shù)交流氛圍，為學(xué)校的教學(xué)改革注入了長久的活力。課堂教學(xué)多維互動，知能合一，教學(xué)改革最重要的變化體現(xiàn)在課堂上，師生互動，生生互動，小組互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。讓學(xué)生的思維活躍，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的上課既源 2

于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力，學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高。在2014年鐵廠、董干、馬街三鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)協(xié)作區(qū)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中，我校李興林老師獲得一等獎，李有遷老師獲得二等獎。

（2）體育組

①要認(rèn)真上好兩課兩操，要切實抓好課間操質(zhì)量。②要認(rèn)真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。③要組織好特長生的訓(xùn)練輔導(dǎo)——籃球。

④要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康知識，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

3、課堂教學(xué)模式的管理

樹立新的教學(xué)理念，繼續(xù)完善課堂教學(xué)模式—五環(huán)節(jié)。熟練課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)：一是課前預(yù)習(xí)、檢測預(yù)習(xí)（檢測上節(jié)課安排的一個或兩個具體的預(yù)習(xí)內(nèi)容），二是師生互動（通過課件、教具、活動等合作交流，體現(xiàn)以學(xué)生為主體），三是知識拓展與延伸(探究問題，提升能力)，四是當(dāng)堂練習(xí)、作業(yè)，五是課后預(yù)習(xí)（安排下節(jié)課一個或兩個具體的預(yù)習(xí)目標(biāo)）。把課堂還給學(xué)生，實現(xiàn)“四變五讓”?！八淖儭保杭醋兘處煹慕虨閷W(xué)生的學(xué)，變注入式為啟發(fā)式，變學(xué)生被動聽課為主動參與，變單純的知識傳播為知能并重；“五讓”即在課堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生自己動手的讓學(xué)生自己動手；能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的讓學(xué)生表述；能讓學(xué)生總結(jié)概括的讓學(xué)生總結(jié)概括。課堂上，教師要讓不同層面的學(xué)生都有參加教學(xué)活動的機(jī)會，尤其要多讓學(xué)困生展示，盡可能多的發(fā)現(xiàn)問題，力爭做到人人過關(guān)。

由班主任依據(jù)學(xué)生情況，將全班學(xué)生合理搭配，便于實施“兵教兵 ”、“合作學(xué)習(xí)”策略。班主任還將其他因素（諸如性格特點(diǎn)、思想、狀態(tài)等非智力因素）納入劃分學(xué)習(xí)小組的依據(jù)。建立學(xué)習(xí)小組間合作、競爭機(jī)制，3

實行班級評比制。

4、音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理

積極開展豐富多彩的興趣小組活動，推進(jìn)學(xué)生課外活動的正常進(jìn)行。音樂組要繼續(xù)培養(yǎng)喜歡舞蹈的同學(xué)的愛好興趣，發(fā)揮他們的特長。美術(shù)組要做好校櫥窗的宣傳工作，開展學(xué)生美術(shù)作品、書法篆刻作品展覽，提高學(xué)生的審美能力。

5、現(xiàn)代教育技術(shù)管理

抓好信息技術(shù)課的教學(xué)工作和信息技術(shù)的輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)對微機(jī)室管理，各教研組重視現(xiàn)代教育技術(shù)——交互式電子白板的應(yīng)用，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，積極參與課件的制作。繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)的信息化實踐研究，借助交互式電子白板現(xiàn)代教育技術(shù)，加大上課容量，提高上課質(zhì)量。本學(xué)期，教務(wù)處重點(diǎn)工作之一就是抓了班班通的使用和交互式電子白板功能的挖掘。

6、學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好在校生鞏固工作，學(xué)生檔案以及轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范上表，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。

7、考試管理

認(rèn)真組織期中、期末考試，加強(qiáng)考試期間的班級管理，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每場考試都有專人負(fù)責(zé)，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng)，確保英語聽力考試順利進(jìn)行，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級段質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實處。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成中考的考點(diǎn)布置及考務(wù)工作。本學(xué)期我校已圓滿完成2014年中考理化生試驗中操作和信息技術(shù)的模擬考試以及2014年麻栗坡縣縣八、九年級理化生實驗操作和信息技術(shù)考試考點(diǎn)考試工作。

9、學(xué)生活動管理

（1）利用翼校通，注重家校聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生思想管理，爭取家長積極配合，定期召開學(xué)生及學(xué)生家長會議。

（2）貫徹減負(fù)令，執(zhí)行八項規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，作業(yè)總量不超過一個半小時。由各教研組規(guī)定好各學(xué)科的作業(yè)形式，內(nèi)容，嚴(yán)格監(jiān)控復(fù)習(xí)資料的使用，提高復(fù)習(xí)資料的價值。教師精選例題與練習(xí)，反對濫用復(fù)習(xí)資料，浪費(fèi)學(xué)生時間的做法。教導(dǎo)處經(jīng)常進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（3）進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差，促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展，提高優(yōu)秀率，提高全科合格率。

（4）舉辦各類活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期，英語組舉辦了英語原聲電影的觀看以及英語手抄報的評比；數(shù)學(xué)組舉辦了數(shù)學(xué)知識競賽；理綜組的實驗操作技能競賽。積極參加上級主辦的各類活動，并取得好的成績。

二、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)

積極開展校本培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革經(jīng)驗，學(xué)習(xí)研討課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，各個教研組利用本教研組活動時間觀看教科書所帶的光盤課以及點(diǎn)評課，利用周五例會時間組織全體教師觀看徐長青教授的課堂教學(xué)實錄等示范課錄像，制訂教研教改專題，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。

借助校本培訓(xùn)的平臺，教務(wù)處利用校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師資源不斷加大對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，比如我校稅太香老師的《讓我們一起走進(jìn)微課程》、《教師如何進(jìn)行課題研究》的講座；主管電化教學(xué)工作的徐學(xué)好老師的《交互式電子白板的使用》二次培訓(xùn)；各個教研組對交互式電子白板功能挖掘的研討等，使教師在教育、教學(xué)、科研等方面的素質(zhì)不斷提升。

三、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作

畢業(yè)班教學(xué)工作是本學(xué)期教學(xué)工作重中之重，社會衡量一所學(xué)校的辦學(xué)和教學(xué)水平，其主要看九年級學(xué)業(yè)水平考試能考上什么樣的學(xué)校和多少位學(xué)生。我們認(rèn)真抓好2014年畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，組織教師學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”，研究近兩年學(xué)業(yè)水平考試命題的總趨勢，指導(dǎo)畢業(yè)班教師總復(fù)習(xí)。教務(wù)處加強(qiáng)學(xué)法、考法指導(dǎo)，積極探索高效的復(fù)習(xí)模式。

定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會，聽好復(fù)習(xí)課，及時點(diǎn)評，提高復(fù)習(xí)效率；集思廣益，合作交流，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊精神與合作意識。組織九年級畢業(yè)班教師參縣教研室舉辦的中考分析會和研討會，關(guān)注外地有關(guān)中考信息，及時總結(jié)、反思復(fù)習(xí)工作經(jīng)驗，經(jīng)過努力，我校2014年九年級學(xué)業(yè)水平考試綜合成績居全縣第二名，總分在900分以上的學(xué)生有38人，高分人數(shù)居全縣第一名。

五、存在問題

1、規(guī)章制度仍需進(jìn)一步完善和落實。有些規(guī)章制度雖能積極探索對師生發(fā)展的評價，評價機(jī)制初步形成，但還很不成熟，可操作性還有待提高。

2、教研科研活動針對性、實效性有待增強(qiáng)。學(xué)校的教研活動仍停留在聽課、評課等常規(guī)活動上，部分教師參與積極性不高，需要創(chuàng)新校本教研活動形式。

3、部分教師落實教學(xué)常規(guī)工作不到位。主要表現(xiàn)在：有些老師教學(xué)計劃和備課方面。部分教師教學(xué)計劃不規(guī)范，備課教案項目不全，以抄代備的現(xiàn)象仍然存在；有部分教師把寫教學(xué)反思看作是一種負(fù)擔(dān)，敷洐了事；個別教師教育學(xué)生欠耐心。

4、部分教師工作積極性不強(qiáng)，職業(yè)倦怠現(xiàn)象偶有存在，沒能把全部身心投入到教育教學(xué)工作當(dāng)中心。

六、今后的工作思路

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)意識。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。要抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。二是抓好教學(xué)反思。讓教師反思自己的教學(xué)實踐，反思自己的教學(xué)行為及教學(xué)效果，更 6

新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新。結(jié)合學(xué)校實際，完善質(zhì)量指標(biāo)、獎懲方案及教師德、能、勤、績考核實施細(xì)則，努力改革教師評價制度。狠抓教學(xué)過程管理。要認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、課外活動、考核等教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為。

3、推進(jìn)教科研，深化教學(xué)改革。樹立“教研興?！钡囊庾R，真正實現(xiàn)“以科研促教研”、“以教研促教學(xué)”的辦學(xué)思想。繼續(xù)抓好校本課程的開發(fā)與實施工作。

4、繼續(xù)通過加強(qiáng)師德教育和規(guī)范學(xué)校管理制度，提高老師工作積極性，全面促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

5、教師評價機(jī)制應(yīng)從多方面多層次逐步建立和推進(jìn)

把師德師風(fēng)、考勤、考務(wù)、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)突擊檢查納入教師的綜合考核評價中。如何激發(fā)年級組、學(xué)科組內(nèi)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在組內(nèi)形成相互促進(jìn)、共同提高的氛圍，有待全體同事思考，期望大家在日常教學(xué)中沉下心來、靜下心來，下決心做點(diǎn)付出，等待時機(jī)成熟綜合建議在制度上完善。

6、努力加快教育信息化步伐，打造“數(shù)字校園”。

7、師訓(xùn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，提高班主任素質(zhì)和層次，為更好的進(jìn)行學(xué)生管理而努力。

8、利用課外活動的時間，加大組織各年級積極探索開展科技教育活動的力度。

9、教師要加強(qiáng)教科研工作，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。教務(wù)處工作雖然取得了一定的成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還有一定的距離。面對日新月異的知識經(jīng)濟(jì)，面對日趨激烈的競爭形勢，面對突飛猛進(jìn)的課程改革，我們將牢記中心學(xué)校顏濤校長的諄諄囑托，認(rèn)真對照課程改革的要求，大力弘揚(yáng)“崇尚實干，負(fù)重拼博”的精神，著眼未來，7

依時順勢，勇立潮頭，艱苦探索，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，努力實現(xiàn)課程理念的創(chuàng)新、教育決策的前瞻、學(xué)校規(guī)劃的超前、管理措施的創(chuàng)新，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展而孜孜不倦地努力！

鐵廠中學(xué)教務(wù)處 2014

年7月1日

第四篇：春季小學(xué)工會工作總結(jié)

2010年春季XX小學(xué)工會工作總結(jié)

一年來，我校工會在上級組織和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國總工會十四屆二次執(zhí)委會的精神，按照“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針，以實現(xiàn)工作創(chuàng)新為動力，結(jié)合實際，圍繞中心，服務(wù)大局，全面提高工會履行職能的能力和實效，為增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)服務(wù)，促進(jìn)校園的和諧發(fā)展，工會工作取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、推進(jìn)民主建設(shè)，促進(jìn)和諧發(fā)展

1、完善的機(jī)構(gòu)，是工會效能的保證。我校十分重視工會組織的建設(shè)，首先要求各委員愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，富有愛心，廉潔奉公，嚴(yán)以律已，同時要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、和衷共濟(jì)的精神。各委員分工明確，各司其責(zé)，使工會的管理向科學(xué)化、民主化方面邁進(jìn)了一步。

2、推進(jìn)民主建設(shè)，促進(jìn)和諧發(fā)展。學(xué)校工會在開展工作的同時，廣泛征求意見，積極收集教師的建議，并及時反饋給學(xué)校有關(guān)部門。之后提請各部門做好答復(fù)與落實工作。另一方面，工會組織教職員工自下而上，民主選舉工會教工代表，民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)，評議學(xué)校各部門工作，使廣大教職員工真正成為學(xué)校的主人。同時也促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

二、真心干工作，真情為教師

1、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)，提高師德修養(yǎng)。學(xué)校工會不斷組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)《工會法》、《教師法》、《教育法》，并以教研組為單位，繼續(xù)開展“書香校園”活動，充分利用各種陣地，舉辦形式多樣的知識講座和知識競賽，如本開展了教師的演講比賽，寓學(xué)于樂，收到良好的效果。同時配合學(xué)校的專項教育活動，利用墻報、集會、學(xué)校廣播等載體，進(jìn)行宣傳，鼓勵中青年教師進(jìn)行在職培訓(xùn)或進(jìn)修，提高學(xué)歷，提高自身素養(yǎng)，使平小的整個師資隊伍教育教學(xué)水平逐年提高。學(xué)校還建立教師教育教學(xué)交流窗口，向全鎮(zhèn)宣傳教育教學(xué)的新動向，強(qiáng)化了中心小學(xué)的示范和幅射力度。工會積極協(xié)助學(xué)校抓好教師隊伍建設(shè)。

2、做好后勤保障，服務(wù)教學(xué)工作。開學(xué)初，工會派專人協(xié)助后勤管理工作，安排好中午留校教師及住宿生在校就餐，解決了教師生活的后顧之憂，服務(wù)學(xué)校的教學(xué)工作。為了配合做好防控食品衛(wèi)生安全等工作，工會積極做好衛(wèi)生宣傳工作，進(jìn)行校園消毒，消除衛(wèi)生死角，滅鼠滅害，預(yù)防師生疾病的發(fā)生，為創(chuàng)建衛(wèi)生安全的校園環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

3、開展真情活動，溫暖全體教工。工會組織經(jīng)常深入一線傾聽教職員工的呼聲，時刻關(guān)心教職員工的冷暖，努力為教師辦實事，辦好事：組織全體教職工開好民主生活會，對患病的教職工，工會堅持探訪制度，做到不漏掉一位病人；個別教師的家庭發(fā)生了矛盾，工會就會及時派人前去調(diào)解。同時，工會還積極響應(yīng)上級號召，籌集資金，助殘幫困，使教師們真正體會到工會是教工之家，是教工的貼心人。

三、2011年工作設(shè)想

1、繼續(xù)開展以和諧校園為主題的校園文化建設(shè)。

2、強(qiáng)化教工的會員義務(wù)知識的學(xué)習(xí)，繼續(xù)創(chuàng)建書香校園活動。

3、強(qiáng)化工會組織建設(shè)，積極開展?fàn)幃?dāng)學(xué)校主人活動。

4、豐富教職工的業(yè)余文化生活，凝聚團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊。

第五篇：2013春季學(xué)期工會工作總結(jié)

崇遠(yuǎn)小學(xué)2013年春季學(xué)期工會工作總結(jié)

在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體會員的共同努力下，以石柱教育工會的總體要求，緊密結(jié)合我校的實際情況，圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心全面開展工會工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)

一、圍繞黨的領(lǐng)導(dǎo)，狠抓政治教育

在學(xué)校的各項工作中，對全體教職工的思想政治教育工作始終占據(jù)主導(dǎo)地位。

1、積極配合上級主管局開展了各項政治活動，繼保先教育之后，我們配合學(xué)校黨支部積極開展了創(chuàng)佳評差活動。

2、堅持正常的政治學(xué)習(xí)制度。在我校政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，開展了講政治，不做政治的文盲，講規(guī)范不做無原則之事，講奉獻(xiàn)，不做利己主義者，講大局，不做個人英雄；講團(tuán)結(jié)，不做和諧校園的不和諧音符的“五講五不做”的活動，這一活動的開展，使得我校全體會員思想政治面貌煥然一新。

3、配合支部保先教育，順利進(jìn)行了紅色旅游外出學(xué)習(xí)，開闊了會員的眼界，增強(qiáng)了政治信念，凈化了思想。

4、在全體會員中全面進(jìn)行了新的工會法和工會章程的學(xué)習(xí)。會員個個明白了工會的職能作用。

二、轉(zhuǎn)變工會職能，維護(hù)合法權(quán)益

工會組織原來在人們的心目中只是為職工搞搞福利而已，進(jìn)

校也不例外。但在本期我校能全面履行工會職能，改變了以往的那種不全面的認(rèn)識，更得要的是全面的維護(hù)了職工的合法權(quán)益。使職工的權(quán)益得到了有力的保障。從制定學(xué)校的規(guī)章制度到規(guī)章制度的執(zhí)行，方案都是透明的，經(jīng)會員表決同意方可執(zhí)行，如評優(yōu)選先，晉級、提撥干部等都是反復(fù)公示，認(rèn)真聽取全體員工的意見和建議。使得我校的民主進(jìn)程向前推進(jìn)了一步。

三、注重教育質(zhì)量，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、教育教學(xué)質(zhì)量在教師，教師的業(yè)務(wù)水平高低在于業(yè)務(wù)素質(zhì)，本工會全面調(diào)動職工工作積極性，一如繼往地配合學(xué)校堅持試講制，質(zhì)量跟蹤反饋制和教育教學(xué)論文交流。

2、廣泛開展個人業(yè)務(wù)進(jìn)修，撰寫適合繼續(xù)教育的有關(guān)專題，既推動了繼續(xù)教育工作，又強(qiáng)化了個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、深入真實地開展校務(wù)公開，提高學(xué)校工作的透明度

職工是學(xué)校的主人，一切源于職工，校務(wù)公開又還于職工，學(xué)校一本帳，職工共知曉，本學(xué)期我校校務(wù)公開，根據(jù)區(qū)局校務(wù)公開的要求，在學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，校務(wù)公開工作做到事無具細(xì)，改變了以往只公開大事大帳。這樣職工看了不明了，疑慮重重，今年公開首先從各個部門做起，層層把關(guān)，每月公開一次，已形成了制度化。還給領(lǐng)導(dǎo)一個清白，還給員工一個明白。大家拍手叫好。我們是進(jìn)校真正的主人。

五、重視工會自身的組織建設(shè)

開學(xué)初通過縣教育工會對工會主席的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使得工會工

作能夠順利開展，但我們認(rèn)為這還不夠，應(yīng)讓工會委員會一班人齊心協(xié)力的開展工會工作，還得加強(qiáng)對這班人的培訓(xùn)，為此我們工會委員也經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，由外行變成內(nèi)行，講內(nèi)行話，做內(nèi)行事，已受到學(xué)校的好評。其次，對新調(diào)入的同志，我們及時吸納其加入工會組織，讓他們很快感受到大家庭的溫暖，同時也及時完備了工會組織。

六、獨(dú)立開展文體活動，增強(qiáng)職工向心力

1、活動是一個單位或團(tuán)體和諧的重要舉措。2013年春季工會自行開展了老少男女皆宜的職工運(yùn)動會，包括乒乓、藍(lán)球、硬筆字等比賽項目，并進(jìn)行了硬筆書法展，活躍了職工文化娛樂生活，增強(qiáng)了全體教職工的向心力和集體榮譽(yù)感。

2、開展與外校的聯(lián)誼活動，2013年4月工會為了鍛煉我們的籃球隊，與鳳凰全體師生進(jìn)行了籃球聯(lián)誼友誼賽，使得兩校關(guān)系更加融洽。

七、工會2013年秋季學(xué)期的工作思路

1、繼續(xù)以教學(xué)為中心，教研教改為主題，思想政治教育為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)工會的制衡性，完成橋梁紐帶，維護(hù)法制的支柱作用。

2、進(jìn)一步協(xié)助學(xué)校做好人事改舉工作，充分調(diào)動教職工的勞動積極性。

3、繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化娛樂活動，把關(guān)心職工生活放在首位。

4、繼續(xù)深入開展對新的工會法和章程的學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的聯(lián)誼活動。

二0一三年春季