第一篇：鐵廠工作總結(jié)

工作總結(jié)

我于2011年12月進(jìn)入津西鐵廠正達(dá)分公司工作。自參加工作以來，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，思想政治覺悟和業(yè)務(wù)工作能力都有了一定提高，一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，思想求上進(jìn)

工作以來，始終堅(jiān)持注重自身思想政治理論學(xué)習(xí)，用我們黨的基本路線、方針、政策，特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，并用于指導(dǎo)實(shí)際工作，使自己在思想和行動(dòng)上與黨的先進(jìn)性緊緊地聯(lián)系在一起。把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的一項(xiàng)重要措施，并貫穿于各項(xiàng)工作之中，在學(xué)習(xí)中不斷提高工作水平和能力。經(jīng)過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，經(jīng)黨組織嚴(yán)格考核，二、提升素質(zhì)，業(yè)務(wù)求精通，勤懇敬業(yè)，工作求扎實(shí) 作為一名年青的工作人員，為適應(yīng)新形勢(shì)的要求，把自己的本職工作做得更好，不僅要精通自己所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)，還要對(duì)土地管理其他方面的業(yè)務(wù)有相當(dāng)?shù)恼莆眨e極推動(dòng)工作的全面發(fā)展。在充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷強(qiáng)化法律法規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，積極探索新的工作方法，力求掌握更多的業(yè)務(wù)知識(shí)。要在較短時(shí)間內(nèi)，熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的

１

知識(shí)及操作能力。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，認(rèn)真實(shí)踐，扎實(shí)工作，積極向老同志學(xué)習(xí)。

三、嚴(yán)格自律，作風(fēng)求嚴(yán)謹(jǐn)

在工作和生活中，愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信，嚴(yán)格遵守局內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行單位內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，不隨波逐流，把一切精力全部放在工作上，堅(jiān)持按規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持原則，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，致力為公司貢獻(xiàn)一份力量。

總之，一年來盡管立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但離黨和人民的要求還有相當(dāng)大的差距，在思想觀念、能力水平、作風(fēng)素質(zhì)上還有許多與新形勢(shì)、新任務(wù)、新職責(zé)不適應(yīng)的地方。新的一年一定要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心、使命感，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);努力工作，提高水平;努力拼搏，開創(chuàng)局面。

2011年12月23日

２

第二篇：鐵廠工作總結(jié)

工作總結(jié)

我于2011年12月進(jìn)入津西鐵廠正達(dá)分公司工作。自參加工作以來，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，思想政治覺悟和業(yè)務(wù)工作能力都有了一定提高，一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，思想求上進(jìn)

工作以來，始終堅(jiān)持注重自身思想政治理論學(xué)習(xí)，用我們黨的基本路線、方針、政策，特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，并用于指導(dǎo)實(shí)際工作，使自己在思想和行動(dòng)上與黨的先進(jìn)性緊緊地聯(lián)系在一起。把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的一項(xiàng)重要措施，并貫穿于各項(xiàng)工作之中，在學(xué)習(xí)中不斷提高工作水平和能力。經(jīng)過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，經(jīng)黨組織嚴(yán)格考核，二、提升素質(zhì)，業(yè)務(wù)求精通，勤懇敬業(yè)，工作求扎實(shí)

作為一名年青的工作人員，為適應(yīng)新形勢(shì)的要求，把自己的本職工作做得更好，不僅要精通自己所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)，還要對(duì)土地管理其他方面的業(yè)務(wù)有相當(dāng)?shù)恼莆?，積極推動(dòng)工作的全面發(fā)展。在充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷強(qiáng)化法律法規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，積極探索新的工作方法，力求掌握更多的業(yè)務(wù)知識(shí)。要在較短時(shí)間內(nèi)，熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的 １

知識(shí)及操作能力。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，認(rèn)真實(shí)踐，扎實(shí)工作，積極向老同志學(xué)習(xí)。

三、嚴(yán)格自律，作風(fēng)求嚴(yán)謹(jǐn)

在工作和生活中，愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信，嚴(yán)格遵

守局內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行單位內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，不隨波逐流，把一切精力全部放在工作上，堅(jiān)持按規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持原則，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，致力為公司貢獻(xiàn)一份力量。

總之，一年來盡管立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇

懇地做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但離黨和人民的要求還有相當(dāng)大的差距，在思想觀念、能力水平、作風(fēng)素質(zhì)上還有許多與新形勢(shì)、新任務(wù)、新職責(zé)不適應(yīng)的地方。新的一年一定要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心、使命感，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);努力工作，提高水平;努力拼搏，開創(chuàng)局面。

2011年12月23日

２

第三篇：2012年錳鐵廠工作總結(jié)

2012年錳鐵廠工作總結(jié)

2012年在董事長(zhǎng)和總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)和組織下，經(jīng)過全體員工的共同努力，錳鐵廠始終以高爐生產(chǎn)為中心，取得了驕人的成績(jī)：1#高爐除停爐檢修56天外共生產(chǎn)折合錳鐵59383.933噸，回收率86.04%，焦比1.532噸，其中12月份單月生產(chǎn)創(chuàng)歷史新高：6753.216噸；2#高爐除停爐檢修14天外共生產(chǎn)折合錳鐵67786.406噸，回收率86.1%，焦比1.55噸，其中12月份單月生產(chǎn)也創(chuàng)歷史新高：7008.873噸；全年雙爐共生產(chǎn)錳鐵127170.339噸，較去年增產(chǎn)13532.575噸;回收率86.07%，較去年升高了0.56個(gè)百分點(diǎn)。錳鐵廠2012年材料消耗6093368.98元，較去年降低了約28萬元，噸鐵消耗47.92元，較去年降低了29.9元。

通過以上主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)可以看出，錳鐵廠在安全生產(chǎn)、工藝技術(shù)創(chuàng)新、設(shè)備運(yùn)行管理等各方面都較去年有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、圍繞生產(chǎn)任務(wù)，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理

面對(duì)嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)和繁重的生產(chǎn)任務(wù)，將安全工作放在首位，錳鐵廠成立了廠級(jí)、車間、班組的三級(jí)安全機(jī)構(gòu)，全年無一例輕傷事故發(fā)生，取得了顯著效果。錳鐵廠在寧總的帶領(lǐng)下立足于實(shí)際情況，落實(shí)爐長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在各車間的協(xié)作配合下，確保和促進(jìn)高爐穩(wěn)產(chǎn)、順產(chǎn)、高產(chǎn)。從源頭入手，加強(qiáng)原、燃料入爐質(zhì)量，例如8月份針對(duì)焦炭粒度偏大，焦炭利用率偏低的情況下，果斷對(duì)焦炭進(jìn)行整理，工藝改善后，高爐生產(chǎn)指標(biāo)大幅度提高。錳鐵廠根據(jù)公司的三項(xiàng)管理制度，將責(zé)、權(quán)、利全部下放到車間，車間根據(jù)實(shí)際情況，酌情調(diào)整工資分配，從而調(diào)動(dòng)了廣大員工的積極性。

二、從細(xì)節(jié)入手，開展技術(shù)創(chuàng)新 東方公司錳鐵廠兩座300m3 高爐是全國最大的高彈錳鐵高爐，特別是采用全高硫焦冶煉，填補(bǔ)了國內(nèi)的空白。錳鐵廠技術(shù)人員經(jīng)過不斷的生產(chǎn)實(shí)踐、摸索、論證，利用風(fēng)口角度來活躍爐缸，利用螢石緩解高硫焦冶煉帶來的負(fù)面影響等技術(shù)創(chuàng)新，使高爐不斷處于穩(wěn)產(chǎn)、順產(chǎn)、高產(chǎn)狀態(tài)。正是因?yàn)榧夹g(shù)的成熟和創(chuàng)新，公司決定投建3#高爐，且3#高爐于2013年1月3日9時(shí)58分一次點(diǎn)火成功，這標(biāo)志著全國最大的高碳錳鐵生產(chǎn)基地在東方公司誕生。同時(shí)，全國冶金工業(yè)信息標(biāo)準(zhǔn)研究院正式發(fā)函邀請(qǐng)我東方公司參與制定高碳錳鐵國家標(biāo)準(zhǔn)，這意味著我們公司的錳鐵產(chǎn)品已具備全國一流水準(zhǔn)。此舉不僅提高了企業(yè)的知名度、品牌優(yōu)勢(shì)，而且為公司的發(fā)展壯大提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

三、目前存在的實(shí)際問題，展望未來 在取得驕人的成績(jī)下，我們需要戒驕戒躁，沉住氣來面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。由于分廠員工文化素質(zhì)普遍偏低，人員流動(dòng)性較大，員工對(duì)設(shè)備的操作、使用規(guī)程、日常維護(hù)、技術(shù)技能在一定程度上有所欠缺。因此要繼續(xù)在全廠范圍內(nèi)開展“比、學(xué)、趕、超、幫”的活動(dòng)，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展，車間工段分片包干的工作局面也需要不斷嘗試和改進(jìn)。

總之，2012年錳鐵廠取得的成績(jī)是有目共睹的，冰凍三尺非一日之寒；滴水穿石，非一日之功，回顧錳鐵廠走過的艱辛路程，都是由錳鐵廠人一步一個(gè)腳印走出來的，我相信在不久的將來，錳鐵廠一定能再創(chuàng)輝煌！

第四篇：鎳鐵廠二季度安全工作總結(jié)

鎳鐵廠二季度安全工作總結(jié)

在驕陽照耀的夏天，我們送走了一季度，回顧今年首季的安全工作，我們以認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)為主線，落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制度、認(rèn)真學(xué)習(xí)新編《鎳鐵廠安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》及安全管理制度的貫徹學(xué)習(xí)，不斷推進(jìn)職業(yè)健康安全管理體系工作，注重員工培訓(xùn)，狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，確保“五一”期間的安全生產(chǎn)工作，現(xiàn)將二季度的安全工作匯報(bào) 一、二季度安全績(jī)效情況

1、工傷事故：本季度發(fā)生一起工傷事故8起，輕傷：6 起。重傷事故2起。

2、“三違”情況：二季度共發(fā)生“三違”71起；嚴(yán)重“三違”8起，均屬違規(guī)操作；一般“三違”63起，均為睡崗或玩手機(jī)。

3、二季度共發(fā)現(xiàn)隱患71單；嚴(yán)重隱患8單，均屬于設(shè)計(jì)缺陷或材料未到位無法及時(shí)整改相關(guān)部門及時(shí)處理中；一般隱患10單，其中大部分處理完畢有一兩單因材料未到無法整改；輕微隱患53單均以整改完畢。

4、在環(huán)保方面我們逐步健全相關(guān)制度，正在逐步改進(jìn)和完善；文件內(nèi)頁歸檔建冊(cè)基本完成也正在逐步完善。

5、本季度對(duì)員工進(jìn)行了職業(yè)培訓(xùn)，包括天車培訓(xùn) 16 人；叉車培訓(xùn) 24 人；?；饭芾砣藛T培訓(xùn) 38 人；電焊工培訓(xùn) 44人，辦理電焊工中級(jí)資格證76人；水質(zhì)檢驗(yàn)培訓(xùn)7人；三輪車培訓(xùn)22人；申請(qǐng)煙氣外排4次。天車員工現(xiàn)場(chǎng)考試42人，不合格7人，合格率83%；壓力容器現(xiàn)場(chǎng)考試 人，不合格 人，合格率是 %。

6、為加強(qiáng)企業(yè)班組管理在生產(chǎn)過程中對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)提問，總計(jì)提問班組長(zhǎng) 56人，不合格 4 人，合格率是 93 %。這為企業(yè)的發(fā)展奠定了管理基礎(chǔ)，有效的推進(jìn)了企業(yè)安全工作的發(fā)展。

7、健全、完善有關(guān)應(yīng)急預(yù)案制度，在其基礎(chǔ)上制定了《防汛應(yīng)急救援預(yù)案》，《環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人。

二、主要安全工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳貫徹集團(tuán)公司相關(guān)安全文件精神。公司通過宣傳媒體、文件發(fā)放、懸掛標(biāo)語、板報(bào)等多種形式，對(duì)集團(tuán)公司文件，按計(jì)劃進(jìn)行了宣傳、貫徹，公司安環(huán)部部門對(duì)學(xué)習(xí)、考核情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查，考核結(jié)果納入單位安全績(jī)效，使全體員工明確了今年的指導(dǎo)思想、安全目標(biāo)、對(duì)策措施及安全獎(jiǎng)罰規(guī)定，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了文件的精神。

2、公司按照編制的2012年第二季度員工培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)職工進(jìn)行了新編《崗位操作標(biāo)準(zhǔn)》、《安全管理制度》等知識(shí)的教育培訓(xùn)工作，做到了教育培訓(xùn)有計(jì)劃、有方案、有教案、有考核，提高了職工的安全意識(shí)和操作水平，確保了職工上安全崗。

3、運(yùn)用體系的管理方法，逐步規(guī)范本單位的安全管理工作。公司把職業(yè)健康安全管理體系的運(yùn)行同生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合起來，當(dāng)作業(yè)環(huán)境、作業(yè)條件、工序發(fā)生變化時(shí)，及時(shí)對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行了重新辨識(shí)，并采取有效可行的控制措施，真正把職業(yè)安全健康管理體系這種科學(xué)的、系統(tǒng)的管理方法運(yùn)用到安全生產(chǎn)的過程中。

4、落實(shí)安全責(zé)任，注重現(xiàn)場(chǎng)安全管理，確保“五一”期間的安全生產(chǎn)。（1）部署安全工作，落實(shí)安全責(zé)任。針對(duì)“五一”期間，員工思想麻痹大意、又面臨著請(qǐng)假等眾多不安全因素，公司認(rèn)真部署和安排了“五一”期間的安全工作，把安全責(zé)任落實(shí)到位，使在崗人員，人人有責(zé)任。

鎳鐵廠安環(huán)部 2012年6月6日

第五篇：鐵廠完小年創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

鐵廠完小年創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

2011學(xué)年

創(chuàng)建文明學(xué)校是全面貫徹黨的教育方針、依法創(chuàng)校，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化的重要途徑。一年來，我校嚴(yán)格按照創(chuàng)建文明單位規(guī)劃，從鞏固創(chuàng)建文明學(xué)校為切入點(diǎn)認(rèn)真開展了思想道德建設(shè)，校容校紀(jì)、校園文化、設(shè)施建設(shè)等方面的創(chuàng)建工作。現(xiàn)將一年來開展的工作情況總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，特別是在學(xué)校管理上，采取了人本管理和科學(xué)的制度管理相結(jié)合的管理方式。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)校十分重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。我們深信，只有一個(gè)作風(fēng)好、團(tuán)結(jié)、清廉、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出一支文明、進(jìn)取、拼搏的教師隊(duì)伍。為此，我們積極從班子建設(shè)入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過抓認(rèn)識(shí)、抓制度、抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

2、發(fā)揚(yáng)民主，完善制度。黨的組織原則也是一個(gè)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的來源和體現(xiàn)。從學(xué)校近年來班子建設(shè)的情況看，這一制度是堅(jiān)持得比較好的。一是體現(xiàn)在決策程序上。對(duì)學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)，都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，集體討論論文。

3、以人為本，體現(xiàn)服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作主要是服務(wù)，要服務(wù)于教師的教育教學(xué)工作，要為他們搭建施展才華實(shí)現(xiàn)自我價(jià) 值的舞臺(tái)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件，因此，我們對(duì)教師的進(jìn)修提高，外出學(xué)習(xí)以及開展各種教學(xué)活動(dòng)盡可能提供方便，在時(shí)間上、經(jīng)費(fèi)上給予支持，把提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)骨干教師作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)使教師也認(rèn)識(shí)到，只有不斷提高自己，發(fā)展自己，才能在今后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)進(jìn)修的自覺性和積極性。

二、以德治校，提倡文明，形成良好道德風(fēng)尚。

1、以師德建設(shè)為龍頭，構(gòu)建文明教師隊(duì)伍。學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來抓。在師德建設(shè)上，加強(qiáng)公民道德教育，職業(yè)道德教育，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，弘揚(yáng)教師為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。學(xué)校以思想政治課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、唯物辯證法教育、心理教育。根據(jù)教學(xué)對(duì)象的差異，學(xué)校以年級(jí)為單位制定了相應(yīng)的實(shí)施德育工作的目標(biāo)。

3、以文明創(chuàng)建為契機(jī)，強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校實(shí)行行為規(guī)范教育周，值周晨課制度，開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得 以充分體現(xiàn)。

4、以文明創(chuàng)建為動(dòng)力，結(jié)合《預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布實(shí)施，面對(duì)這些學(xué)生，學(xué)校從社會(huì)穩(wěn)定的高度，端正思想，明確職責(zé)，通過多年的不斷實(shí)踐，總結(jié)出自己的路子。事實(shí)證明，正是由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時(shí)時(shí)有人管，堅(jiān)持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會(huì)青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無一起刑事犯罪案件發(fā)生，違紀(jì)率呈逐年下降的趨勢(shì)。

5、以文明創(chuàng)建為主題、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。學(xué)校堅(jiān)持形式多樣的基礎(chǔ)道德教育，基礎(chǔ)道德教育融入日常生活之中，主要表現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：每周一次的國旗下講話：有內(nèi)容、有質(zhì)量、有教育性；每月至少一次主題班會(huì)，時(shí)效性強(qiáng)、教育性強(qiáng)；每二周一期黑板報(bào)新鮮，美觀、有思想、有內(nèi)容。加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育、行為規(guī)范教育，加強(qiáng)住校生管理，加強(qiáng)值周工作，加強(qiáng)班主任考核制度建設(shè)等工作。衛(wèi)生管理包干到班、到人，主要對(duì)包干區(qū)、教室、寢室進(jìn)行重點(diǎn)打掃，實(shí)行一日三掃，學(xué)校成立衛(wèi)生監(jiān)督小組，由全體勞動(dòng)委員組成，每天進(jìn)行監(jiān)督，校園環(huán)境基本得到了美化。

三、深化課改，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、立足課堂教學(xué)，落實(shí)課改。我校開展隨堂聽課，了解教學(xué)狀況。學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組成員繼續(xù)經(jīng)常深入課堂聽課，了解課堂教學(xué)狀況，掌握課改的第一手資料。針對(duì)存在問題，尋找原因，通過討論，達(dá)成共識(shí)，及時(shí)調(diào)整努力方向；轉(zhuǎn)變教師角色，課堂寬松民主。在課堂教學(xué)中我們倡導(dǎo)教師的角色要徹底轉(zhuǎn)變--教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者，參與者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友，營(yíng)造寬松民主的課堂氛圍，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同需求，關(guān)注學(xué)生的情感和人格的發(fā)展；建立新的教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革。我們倡導(dǎo)師生互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)方式。引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過程；倡導(dǎo)自主、合作、探究和研究性的學(xué)習(xí)方式與有意義的接受學(xué)習(xí)相輔相成的學(xué)習(xí)方式。走進(jìn)課堂，我們欣喜地看到，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式已告別了傳統(tǒng)意義上的“看客”或“聽眾”，課堂中更多的是熱烈的討論、生動(dòng)的游戲和投入的競(jìng)賽、認(rèn)真的操作和研究、形式多樣的探索；學(xué)得開心，學(xué)得扎實(shí)。

2、改進(jìn)評(píng)價(jià)方法，推進(jìn)課改。為了體現(xiàn)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中的評(píng)價(jià)精神，凸現(xiàn)評(píng)價(jià)對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用，我校構(gòu)建了"學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)體系：形成性評(píng)價(jià)主要體現(xiàn)在：在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中適時(shí)進(jìn)行激勵(lì)性、多元化評(píng)價(jià)；以“成長(zhǎng)檔案袋”為載體進(jìn)行評(píng)價(jià)。階段性評(píng)價(jià)：有平時(shí)每一組教材學(xué)習(xí)完之后的階段性檢測(cè)；有半期、學(xué)期的檢測(cè)；有期末協(xié)商式的評(píng)語。學(xué)生“發(fā)展性評(píng)價(jià)體系”實(shí)施以來，學(xué)生增強(qiáng)了自信，煥發(fā)了潛能，展示了自我，獲得了成功的情感體驗(yàn)。

3、堅(jiān)持科研興教，深化課改。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，以學(xué)促教，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的方針，積極開展教研教改活動(dòng)。繼素質(zhì) 教育之后，新一輪課程改革又至，教育真可謂步入了改革深化的春天?，F(xiàn)代教育呼喚新的教育理念、新的教育內(nèi)容、新的教育方法和手段。我校本著教育為社會(huì)服務(wù)、為人民服務(wù)的原則,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，健全了教研教改的機(jī)制，加大了教研教改的力度，有序的開展了一系列教研教改活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。

四、美化校園，加強(qiáng)環(huán)保，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境

1、加大校園環(huán)境文化建設(shè)。學(xué)校把環(huán)境建設(shè)、環(huán)境意識(shí)教育納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，成為學(xué)校發(fā)展過程中不可或缺的內(nèi)容，為了實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)，我校不但注重整體的布局和安排，而且更注重細(xì)節(jié)的渲染和襯托，使學(xué)生無論身處哪一個(gè)地方，都能感受到濃濃的文化氣息，感覺到視覺上美的愉悅，使他們?cè)诓恢挥X中受到熏陶、暗示和感染。燈柱上的標(biāo)語，走廊墻壁上的名人畫像；內(nèi)容豐富多彩的宣傳板報(bào)、櫥窗；外墻上的大幅標(biāo)語，每間教室和專用室里的標(biāo)語，圖書柜；甚至每種植物前的標(biāo)牌，均使人在得到知識(shí)的同時(shí)，感受到濃厚的文化氣息。通過建設(shè)高品位的校園文化，并使之成為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部凝聚力，不斷創(chuàng)新，形成特色的巨大推動(dòng)力。

2、進(jìn)行“三化”目標(biāo)和課堂滲透教育“三化”

即建設(shè)“凈化、綠化、美化”的校園?！皟艋本褪侵感@的自然環(huán)境應(yīng)該整潔、規(guī)范，使學(xué)生生活在一個(gè)潔凈優(yōu)雅的天地之中，學(xué)生良好的行為習(xí)慣只有在一個(gè)凈化的環(huán)境中才能形成。“綠化”就是要搞好校園的綠化工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更能貼近大自然的環(huán)境，讓學(xué)生與自然融為一體，當(dāng)是青少年健康成長(zhǎng)的必需?！懊阑笔侵感@環(huán)境的布置，建筑的結(jié)構(gòu)和布局，綠化的設(shè)計(jì)應(yīng)符合審美的規(guī)律，校園應(yīng)該是美的，美的校園才能塑造 美的人。我校充分挖掘和開發(fā)各學(xué)科教材中環(huán)保資源，把環(huán)境教育有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)中去。有目的地穿插環(huán)保教育內(nèi)容，發(fā)揮素質(zhì)教育學(xué)科主渠道的作用。

3、開展從我做起活動(dòng)。我校大力開展“環(huán)保從我作起，從一點(diǎn)一滴做起”、不亂丟垃圾、節(jié)水、節(jié)電、廢物回收利用等活動(dòng)，學(xué)校經(jīng)常向?qū)W生宣傳節(jié)水、節(jié)電重要性。每個(gè)班級(jí)有監(jiān)督員，公共廁所有專人打掃、維護(hù)水電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)水籠頭滲水及時(shí)關(guān)閉、修理。我校向?qū)W生發(fā)出環(huán)保倡議，由學(xué)生向自己的家長(zhǎng)提出，學(xué)校擬定出了許多建議：家中不使用一次性木筷、塑料袋和塑料飯盒，并奉勸家人、親友不吸煙；買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜；洗衣服時(shí)選用無磷洗衣粉；不在樓道上堆放雜物；正確處理廢棄物，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類等等。

4、建立衛(wèi)生清掃制度。教室、校園環(huán)境的衛(wèi)生，我們有嚴(yán)格每日三掃，班級(jí)輪流監(jiān)督制度，衛(wèi)生包干區(qū)責(zé)任到班，公共場(chǎng)所衛(wèi)生由值日班級(jí)負(fù)責(zé)；廁所、食堂、餐廳衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，保證每日的狀況都符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

五、群策群力，綜合治理，打造真正平安校園

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建立綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任和政教主任為副組長(zhǎng)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期或不定期地進(jìn)行法制教育宣傳。

2、加強(qiáng)教育，建立綜合治理教育網(wǎng)絡(luò)。我校在教育方法上注重抓“五個(gè)結(jié)合”即：傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育相結(jié)合；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；普法教育與依法治教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了自身的特色。我校注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。

3、寓教于樂，堅(jiān)持形式多樣教育形式。學(xué)校利用國旗下講話、晨會(huì)進(jìn)行宣傳，進(jìn)行普法安全教育。學(xué)校要求每學(xué)期每班進(jìn)行二次法制安全教育主題班會(huì)，出二期法制教育主題黑板報(bào)，舉行一次法制教育演講比賽。

4、注重實(shí)效，抓好安全教育月活動(dòng)。營(yíng)造安全教育氛圍。在今年的安全教育宣傳月活動(dòng)中，我校通過紅領(lǐng)巾廣播，宣傳窗，黑板報(bào)，送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)途徑，營(yíng)造安全教育氛圍。認(rèn)真貫徹落實(shí)《云南省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》，深化交通安全宣傳進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭的“五 進(jìn)”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大中小學(xué)生的交通安全法制意識(shí)。組織“千校萬師”家訪活動(dòng)。校根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合“安全教育宣傳月”活動(dòng)，組織全體師生進(jìn)行家訪活動(dòng)，走訪了每一戶學(xué)生家庭，了解學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活情況，并逐個(gè)進(jìn)行認(rèn)真記載，以促進(jìn)新學(xué)期初有針對(duì)性地開展教育。此活動(dòng)深受學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎，在社會(huì)上樹立了教師的新形象。家校聯(lián)動(dòng)。為了進(jìn)一步確保學(xué)生的人生安全，學(xué)校發(fā)放告家長(zhǎng)書、召開家長(zhǎng)會(huì)，并與每位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂通校生行為規(guī)范與安全擔(dān)保書。

六、貴在堅(jiān)持，重在建設(shè)，開展扎實(shí)創(chuàng)建工作

一年來，我校按“三個(gè)代表”的要求，深入開展師生滿意為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，大力開展對(duì)全校職工的社會(huì)公德教育、職業(yè)道德教育和家庭美德教育，塑造新時(shí)期文明公民。抓好“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀教師”、“文明教師”、“師德行風(fēng)標(biāo)兵”、“十佳教師”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、等文明單位的創(chuàng)建工作。

總之，學(xué)校以文明單位建設(shè)管理辦法為依據(jù)，堅(jiān)持改革，堅(jiān)持發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)，推進(jìn)思想道德建設(shè)。教師管理突出師德師表、學(xué)生管理突出規(guī)范養(yǎng)成，校園管理突出健康文明、教學(xué)管理突出科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。在鞏固文明成果的同時(shí)，我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的不懈努力下，為我校不斷創(chuàng)建美好的明天！